校園的秋色作文（通用76篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的校園的秋色作文，希望對大家有所幫助。
校園的秋色作文 篇1
炎熱的夏天偷偷地走了，美麗的秋天悄悄地來到了我們的校園。
秋天的校園非常涼爽。秋風把校園的天空吹的更藍了，把云兒吹出了各種形狀，有的像小白兔，有的像小烏龜，還有的像小金魚......在天空中經常會有一群群南飛的大雁，準備去南方過冬。每當看見這樣的情景，我就會想到“天高云淡，望斷南飛雁”這句詩詞。
秋天的校園景色迷人。秋天里，校園里所有植物的葉子都變色了，有的變紅了，有的變黃了，還有的變成了半紅半黃的，十分美麗。時時來一陣風，把柿子葉慢慢吹了下來，好像一只只手舞足蹈的小蝴蝶慢慢飛舞。
秋天校園果實累累。操場四周，長了許多高大的柿子樹，樹上結滿了又紅又大的柿子，把枝頭都壓彎了。從遠處看，還以為是一個個紅彤彤的大燈籠呢！不僅僅只有柿子樹結果了，石榴樹也結果了。他們結出了一個個晶亮的、飽滿的大石榴。前幾天，“石榴節(jié)”的時候，一年級小同學經過努力，終于吃上了酸甜可口的“開學石榴”，可惜只有一次，回想起那時候的我是多么高興，那酸甜可口的滋味，多爽��！
秋天的天氣是多么涼爽，秋天的景色是多么迷人，秋天的果實是多么可口。秋天把我們的校園裝扮的多么美麗��！
校園的秋色作文 篇2
金秋十月，丹桂飄香。不知不覺間，秋姑娘就悄悄地來到了我們的校園。
一進西大門，遠遠地就聞到了一陣陣桂花的香味，我輕輕地吸了一口氣，情不自禁地說：“啊，桂花的香氣多濃呀！”有幾個調皮的孩子抱著桂花的樹干輕輕一搖，朵朵桂花便紛紛洋洋地飄落下來，如同下起了桂花雨。
棕櫚樹的葉子像鐵扇公主的芭蕉扇一樣，一扇，就能把人扇到千里之外。它好像在告訴人們：“夏天已經被我扇走了，涼爽的秋天就要來了。”不少棕櫚樹上還長出了淡黃的果子，仿佛是在宣告秋天是一個豐收和季節(jié)。
教學校西邊的那一排排銀杏樹也開始換上了綠少黃多的秋衣。一陣陣秋風吹過，銀杏樹“活”起來了，金黃色的葉片帶沙沙的響聲從半空中晃晃悠悠、飄飄搖搖地落了下來。在陽光的照耀下，宛如一只只金色的蝴蝶在漫天飛舞。
東大門的花壇里生長著各色各樣的菊花，紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪，朵朵千姿百態(tài)、傲霜吐艷。在秋姑娘的吹拂下，顯得搖搖搖欲墜、婀娜多姿。校園美麗的秋景，招來了許多活潑快樂的小朋友，瞧，他們有的在跑步、有的在玩游戲，還有的在撿樹葉做書簽呢……
啊！秋天的校園真美��！我愛你秋天的校園。
校園的秋色作文 篇3
我愛秋天，更愛秋色的校園。
當你站在校園門口向北望時，你會一眼看到我校的標志性建筑——地球雕塑，雕塑前面有一片平坦的小廣場，小廣場東面矗立著一幢新穎別致的多功能教學樓，西面挺立著一排高大的廣玉蘭樹，三幢教學樓就坐落在綠樹叢中。
當你來到常青盆景園停留片刻時，各種造型奇特的盆景就會涌入你的眼簾，有像迎客松的，有像老翁的，有像奔馬的……各種盆景在一片綠草的映襯下煞是好看。
當你來到地球雕塑駐足觀賞時，你會覺得自己多么渺小啊，你看大大的地球就站在方方的基座上，看不見地球的頂上，一圈圈紅黃相間的花朵圍繞著基座，地球沉浸在花的海洋中，似乎地球也會發(fā)出五彩繽紛的光芒。
當你來到眼鏡湖閑庭信步時，你會感受到濃濃的秋意。湖面上漂浮著深綠的睡蓮，還有幾個含苞欲放的花骨朵鉆了出來，幾條小魚在睡蓮中自由自在地嬉戲玩耍。湖的四周遍布花草綠樹，小草有點兒黃了，幾片黃葉叢樹上飄落下來。一陣秋風吹來讓人感到絲絲涼意，地上的落葉也隨風起舞。
當你來到抗污染植物園細細端詳時，你會覺得自己來到了神奇的植物世界。這里有許許多多抗污染的植物，有的葉子尖尖的，像一根根長長的針；有的葉子彎彎的，像一輪新月；有的葉子像人的手掌，有的葉子像一把鋸子。
秋天的校園到處是綠色，到處是花草樹木，到處洋溢著秋的氣息，到處充滿著秋的韻律。我愛秋天，更愛秋色的校園。
校園的秋色作文 篇4
秋天，人們喜歡用“秋高氣爽”來形容它，而我喜歡用“絢麗多彩”來贊美它，也許是因為我出生在“秋天”這個季節(jié)，所以我對秋天更是情投獨鐘。我們的校園一年四季都是美麗的，然而我最愛秋天的校園。假如你在秋天來到我們的學校，那么首先歡迎的是陣陣歡笑聲或朗朗的讀書聲，以及那怡神的花香。
看那中心花園里一大片的花像一團團火似的，真可謂“遙知不是火，為有濃香來”。還有旁邊的醒石，時時刻刻的提醒著周至七中全體同學務必好好學習，為祖國作貢獻。秋雨來臨了，天空上煙雨迷蒙，仿佛是一條白龍盤繞在天空上。在這白茫茫的煙霧中，秋雨沙沙，落在枯黃的樹葉上和樹葉一起打著旋兒落下來。
秋雨落在蒼翠的樹葉上，使綠葉顯得勃勃生機；他們在秋雨的撫摸中，紅的更艷，更鮮，更惹人喜愛了。這時的七中校園猶如一副淡淡的而又絢麗的圖畫。
秋風習習，夏天里的各種各樣的蝴蝶都已經不見了，只留下它在人們腦子里的美麗記憶，然而這時，又出現(xiàn)了一種新的“蝴蝶”，看一陣陣風吹過，樹葉從樹上打著旋兒片片落下猶如一只只美麗的蝴蝶他們有黃的。有綠的。也有半黃半綠的，他們在天空中飛舞著，在校園里又形成了一幅新的畫卷。
我無法用多么美妙的語言來描繪著多姿多彩的秋天校園，只有用這首詩來表的我對秋天校園的熱愛：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
校園的秋色作文 篇5
可口的飯菜是媽媽做的，潔白的衣服是媽媽洗的……我的媽媽不僅勤勞能干，還教導有方。
我的媽媽中等個子，身體瘦弱，由于長年操勞，額頭上已不知不覺爬上幾根銀絲，臉上有細細的皺紋，但目光炯炯有神。
記得，那次我在公園玩，由于淘氣，不小心褲子被根刺劃了個洞。我又不會鉤織，那怎么辦呢？于是我找來媽媽幫我鉤織。只見媽媽從抽屜里取出繡花針，那起我的褲子，對著破洞飛針走線，右手上下翻連。過了一會兒，媽媽微笑著說：“好了，以后要小心！”我那起褲子，感到媽媽真好。
還有那次，我們的單元語文卷發(fā)下來了，可是我不滿的分數(shù)“85”出現(xiàn)在我眼前，老師還要求我們回家簽名。在回家路上，我垂頭喪氣地拿出試卷，真怕挨媽媽的罵。我趁媽媽高興的勁兒拿出試卷，忐忑不安地說：“媽，我的單元試卷出來了，你來簽名吧！”媽媽走過來，接過試卷親切地問：“考得怎樣，理想嗎？”我不高興地說：“85分，不理想�！眿寢尠言嚲碚J真地看了一遍，和藹可親地說：“考得不好別灰心，只要找出原因，把錯題改正并重新看一遍。以后要專心聽講，認真預習復習，就算考到好成績也不能驕傲，虛心學習。我相信這樣做，你一定拿到好成績！現(xiàn)在這樣吧，我跟你一起改正錯題�！蔽衣犃藡寢屵@番話，感到媽媽教導有方。
這就是我勤勞能干，教導有方的好媽媽。雖然她沒有美麗的容貌，光輝的業(yè)績，但是她卻是愛我的好媽媽。
校園的秋色作文 篇6
我們秋天的校園格外美麗，不信我就帶你去瞧一瞧！
一進校園，展現(xiàn)在我們眼前的首先是一個寬闊、熱鬧的操場，在操場的北側，有三層米黃色的科苑樓和校長室。在校長室的前面，有一個池塘。池塘里的水因為長時間的漫泡，都已經長出了青苔。以前，池塘里有一些紅色的小魚，不知哪位調皮的小朋友想捉住小魚，可是他的手剛伸進池塘，小魚早就跑得無影無蹤了。
在操場的南側，有四層教學樓，教學樓的左邊，有兩棵高大的雪松，這兩個雪松有三層樓那么高，你說高不高呀？在雪松的下面有一個花壇，遠遠望去，就像一層彩色地毯。走近一看，原來花壇里有許多彩色的花，花壇的中間有三株黃色的美人蕉，美人蕉的上面有淡黃色的花瓣，在花心里面，有幾顆咖啡色的種子。
在操場的中間，有一個五層樓高的旗臺，在旗臺的旁邊，有幾盆菊花，把旗臺打扮得更加絢麗多彩，這些菊花好像在說：“我們是旗臺的伙伴，我們離不開旗臺�！�
我愛我的校園，更愛這清涼的秋天！
校園的秋色作文 篇7
校園秋色是那么美麗，好似公園，又好似森林的美景，已經悄悄地來到了我們身邊。今天，終于可以仔細的觀察美麗的校園了！
我們首先來到了學校最北邊，我走著，忽然看到了幾朵月季，這幾朵月季很艷麗，有粉的，有黃的，一片花瓣包一片，真美麗！
我們又來到了大操場，在操場的一邊看到了一個葫蘆，這個葫蘆好小，頭和身子一樣大，真好玩！前幾天，我還看見架子上有好多葫蘆，一個頭大身子小�？蓯鄣男『J們，被秋風一吹，調皮的搖擺著，好像在蕩秋千，蕩著蕩著，它們就盼望快些掉下來，變成葫蘆娃呢！
繼續(xù)走，我又看到了給我印象最深的其中之一——爬山虎。它爬在辦公樓上，快到房頂了，而且它有一部分是紅色的，越往下越紅，上面還有點綠爬山虎纏繞在一根管子上。即美化了辦公樓，又保護了環(huán)境，真是兩全其美呀！
絲瓜，它的樣子真奇怪，彎彎曲曲，深綠色的它們有的S形，還有六個彎的絲瓜，最奇的還有一個都出角了！
給我印象最深的柿子樹，綠綠的葉子，橘紅色的柿子雞蛋般大小，綠色的果鰭，像它們的小眼睛，在好奇地望著我們，好像在說：“我們馬上就要成熟啦，快來摘吧！”
這，就是我們秋天的校園，美麗的校園！
校園的秋色作文 篇8
秋，邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。
樹葉黃了，一陣風吹過，樹葉輕輕地落在地上，踏上去軟綿綿的。這令我想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”多好的落葉��！學�；▓@的小草也脫掉了以往那嫩綠的外衣，而變得枯黃枯黃的，許多花兒也伴著秋風凋零了。教學樓兩邊的大樹依舊是蒼翠的綠色，不過，我想它們再過不久也會呈現(xiàn)出一片金黃色。起風時，花啊，草啊，樹啊，便會遙遙晃晃地舞蹈起來，它們是在歡迎秋天呢！
雨，必定會降臨在秋天的校園里。秋雨緩緩地，細細的下著，為這蕭瑟的秋天增添了幾分詩意。
秋雨過后，抬起頭，看看天空。天空像大海一樣湛藍。哦！那是經過秋雨的洗濯了。白云一朵朵，一絲絲，緩緩的浮動著，好像留戀著人間美麗的秋色，久久不愿離去。想想也對，這迷人的秋色，不論是誰見了都會陶醉在其中。
遠遠望去，白云，落葉飄到了一起，就如同一幅恬淡的風景畫。多美��！
秋，帶給了我們充實和快樂；秋，帶給了我們成熟和淡雅；秋，帶給了我們豐收與希望……
誰會愿意讓這迷人的秋天離開我們的校園呢？
校園的秋色作文 篇9
我們的校園一年四季都是美的，然而我最喜歡校園的秋天。
一走進龍鳳區(qū)一小的校門，映入眼簾的就是一個個大花壇，里面種著五顏六色的花。校園秋天的花壇，美得就像一幅活的畫。
走近了看，各種小花紛紛綻開笑臉：瞧，門口這紅色一串串的是串紅，金黃的是步登高；看，喇叭花也開了：粉的、紫的，各個嬌小、艷麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園里，為這秋的畫卷抹上一道亮麗的色彩。
校園的宣傳欄一角種著片片野菊花，有怒放著的，還有含苞待放的，各個小巧玲瓏。野菊花白的如雪，粉的像霞，黃的似金。我愛野菊花是因為它們不怕冷，越到秋季，它們開得越艷。
金秋時節(jié)，我們最喜歡的大麗花開了�？�，一大朵、一大朵深紅的花朵爭先恐后地開滿枝頭，這團團大花像紅紅的火焰，像燦爛的錦緞，像孩子們的笑臉。遠處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的大麗花，嬌艷的花朵多么雍容華貴。
下課的時候，我和小伙伴經常來這里觀賞，聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們忘記了疲勞，忘記了煩惱。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，婀娜多姿的垂柳、爭奇斗艷的花朵五彩斑斕，美不勝收。
有哪一個校園能比得上我們的校園呢？我愛校園的小伙伴們，更愛這迷人的校園秋色！
校園的秋色作文 篇10
秋天，在一些人的眼中，似乎總是滿地的落葉，光禿禿的枝丫，一片凄涼而孤單的景象�？晌覐男【蛯η锾煊幸环N愛，一種很特殊的愛。因為，秋天在我的眼里，并不是凄涼、孤獨的代表，而是金色的象征。
我的校園—合師附中。在這個美麗的校園里，數(shù)木自然會種有很多。比如有：風景樹、木棉花樹和許多我并不知名的樹。
上體育課時，老師讓我們班同學饒著足球場跑步，每當我們跑完步時，老師又讓我們在足球場邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭，種著三棵大樹。在我們壓腿時，總是會有幾片樹葉伴隨著風兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉！是一片落葉。我不由得仔細端詳：那片葉的脈與紋清晰無比，只是葉面有些發(fā)黃，不過還沒有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢？
我開始仰望尋找落葉起舞的地方。��！在這黃黃綠綠的葉子背后，它們的故事就是：春天發(fā)芽長葉，夏天書上狂歡，秋天落葉歸根，一切中介了。雖然已落，雖然將面對死，但是它們卻不愿脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點，再舞上一次。舞過后，上面也就到了盡頭，但那最后一舞，是生命的完結。生，要舞；死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠，它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。
我愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她那碩果累累的果實和愛那輕飛曼舞的落葉。
校園的秋色作文 篇11
炎炎夏日悄悄地走了，美麗的秋天悄悄的趕到了我們的校園。
秋天的校園十分清涼。秋風把校園內的天上吹的更藍了，把云兒吹出了各種形狀，有的像小兔子，有的像烏龜，也有的像狗狗......在天空中常常會出現(xiàn)一群群南飛的大雁，提前準備去中國南方越冬。每每看到那樣的場景，我也會想起“風清云淡，望斷南飛雁”這句話古詩詞。
秋天的校園風景美麗動人。秋天里，校園里全部綠色植物的葉子都掉色了，有的發(fā)紅了，有的變黃了，也有的變成了半紅半黃的，十分漂亮。時刻來一陣風，把柿子葉漸漸地吹了出來，仿佛一只只搖頭晃腦的小蝴蝶漸漸地飄舞。
秋季校園內豐收在望。體育場四周，長了很多偉岸的柿子樹，樹枝結滿了又紅又大的柿子餅，把樹梢都折彎了。從遠方看，還以為是一個個紅通通的大燈籠呢！不僅僅有柿子樹結果了，石榴樹也結果了。她們結得了一個個晶瑩的、圓潤的大石榴。前幾日，“石榴節(jié)”的情況下，一年級小同學經過不懈奮斗，總算吃到了酸甜可口的“新學期開學石榴”，可是僅有一次，回想到那時候的我是多么的開心，那酸甜可口的味道，多爽��！
秋季的氣溫是多么的清涼，秋天的景色是多么的美麗動人，秋天的果實是多么的爽口。秋季把我們的校園打扮的多么的漂亮啊！
校園的秋色作文 篇12
秋天的校園比平常更美麗了。
走進校園，就可以看見一排梧桐樹。隨著秋天的來臨，梧桐葉漸漸變黃了。細細端詳，葉片邊緣已經卷曲，輕輕一捏，樹葉就碎了。秋風拂過，變黃的樹葉全都飄落下來。有的像一只枯葉蝶，有的像一位喝醉酒的神仙，有的像翩翩起舞的小女孩……這些樹葉落在地上，就像給大地鋪上了一層“黃地毯”一樣。幾個頑皮的學生跑了過去，在“黃地毯”上高興地跳著，笑著，發(fā)出“咔嚓咔嚓”聲，你聽，落葉在告訴我們：“秋天已經來了�！�
這時，一股清香吸引了我。啊！原來是小花園的桂花開了。桂花金黃金黃的，從遠處看，就像一顆顆閃亮的小星星。桂花一共有四個花瓣，就像一臺小風扇一樣，扇去了夏天的炎熱和煩惱。桂花的香氣當然是最迷人的，這種香氣不淡不濃，如果再淡些，就失去了原有的香味；如果再濃些，就會顯得太膩了，真是不知道秋姑娘怎么調出這么好聞的香氣。秋風拂過，桂花飄飄悠悠地進了池塘。小魚們看見了，覺得十分好玩。有的用頭頂，有的圍著它轉圈圈，有的甚至還把桂花吞了下去……
你看小草泛黃了，石榴結果了，菊花笑了……秋姑娘的足跡已經遍布了校園的每個角落。
四季當中，秋天是最有魅力的季節(jié)，我愛校園的秋色。
校園的秋色作文 篇13
秋帶著一身金黃，悄悄的來到了我們的校園——玉沙小學。
走進校門，那把象征著開啟知識之門的金鑰匙，在秋日的映照下，顯得更加的光芒四射，繞過金鑰匙是一幢紅黃色的“紹興樓”，這是老師們辦公的地方。再往前走是中庭廣場，里面包括怡趣園，中庭花園。怡趣園是同學們最愛去的地方，秋天里怡趣園里的盆景數(shù)象披上了一件金色的睡衣，姿態(tài)更加的優(yōu)美迷人。中庭花園里有噴泉瀑布，夜色降臨，噴泉在五彩繽紛的燈光的照耀下，就象一個夢幻中的童話世界。
穿過這童話世界，就是我們每天上課的地方，這是一座漂亮的教學樓，四樓是我上課的地方，教學樓的樓頂造型很優(yōu)美，透過鏤空的圓弧造型，我能看到藍天和白云，秋天里的天空，云兒是那么的白，天空是那么的藍。
教學樓前是寬廣的五星廣場，鮮艷的五星紅旗在秋風中迎風招展。文化墻上那幾個紅色的大字是我校的辦學宗旨，所以才培養(yǎng)了那么多的優(yōu)秀學子。
秋天把她美麗的秋色還帶進了我們的運動場，青青的綠茵場漸漸的被染成金色，運動場邊的幾棵大樹的葉子，也開始變黃，風兒吹動樹葉沙沙作響，隨風悠悠飄落，花兒在秋色中爭奇斗艷，裝扮著美麗的校園。
秋天是個迷人的季節(jié)，也是個收獲的季節(jié)。在這美麗的校園里，我們每天都在收獲著希望。
校園的秋色作文 篇14
我們的校園是一個美麗的大花園，最令我留戀不已的是他那詩情畫意的秋季美景。
一套進校門，我立即被教學樓前的花鋪左西樵那圍城綠籬笆墻的小黃楊，依舊是那樣翠綠，綠墻里面是一塊塊草坪，小草雖已沒春季那樣嫩綠，但略顯拳皇的草坪卻恰如一塊沒有染色的牦牛絨毯。絨毯上椅背。園丁擺滿了各色鮮艷的菊花，白似雪，黃似金，粉似霞。他們頂著秋風爭奇斗艷。噴芳吐香，在秋色里組成一個斑斕的大花環(huán)�；ㄆ岳镞�種著各種樹木熟透了的石榴一個個綻開。娃娃般可愛的笑臉。真向人們報告成熟的喜訊從遠處看去就像一個個用紅瑪堖琢成的小花瓶，就像點點星火，在微微顫動在看桂花，只見滿目堆疊翠之中，特別是濃郁的幽香。熏得人都要醉了，而那棵楓樹已脫去了綠嶂山換上了紅外套片片楓葉就像沒一般在眼前。閃耀著紅的那樣鮮艷熱鬧，人們都稱到春花的顏色，而比起楓葉來不知要遜色多少呢，這紅的黃的綠的。襯托著紅白兩間的教學樓，猶如一個美麗的童話世界。
校園東邊操場上有一棵足，有上百歲的老榆樹。一陣秋風吹過老榆樹蒼勁的枝干發(fā)出嘩啦啦的響聲好像在為校園的秋色鼓掌稱好。無數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠地落下來，仿佛。成群的蝴蝶在空中翩翩起舞，每當這時同學們總是歡呼著。蝴蝶飛起來了，蝴蝶飛起來啦。
校園的秋色作文 篇15
秋姑娘邁著輕快的步伐來到了校園，她帶走了炎熱難耐的秋天，讓人們感到一絲涼意。她雖然沒有春天那樣姹紫嫣紅，百花爭艷；也沒有夏天那么生機盎然郁郁蔥蔥，更沒有冬天那樣銀裝裹裹。但她卻有她那獨特的美。
走進校園，抬頭向上看，天空藍晶晶的，像用清水洗過的藍寶石，還飄著淡淡的白云，不時地飛過幾只小鳥。
銀杏樹上的葉子，已經黃了不少，風兒輕輕一吹，那金色的樹葉沙沙作響，猶如一個樂隊在演奏一支樂曲。還掉了許多樹葉，它們就像一只只黃蝶在風中翩翩起舞。哇！一片銀杏葉掉在了我的頭上，我拿下來一看，小葉子就像一把折疊小紙扇，而且還黃里透綠，綠中泛黃。
花壇里，竹子已經變成黃色，葉子也成了黃色，但有不少還是綠油油的。而壇底呢？朵朵小花蔫了，片片小草黃了。
再看操場，同學們穿上了厚厚的秋裝，他們仍然很高興。天氣這樣冷，可是絲毫不減大家愉快的心情。他們說說笑笑，盡情地 玩耍，搞得我也情不自禁地加入了他們的行列。瞧！老師們也從教室里走出來，享受這 明媚的陽光，趕走一身的疲憊，愜意得很！
我愛秋天！我喜歡那各式各樣、絢麗多姿的樹葉，更愛這生機勃勃的校園。我希望你有時間也去看看我們學校的秋天，必然會讓你看到一幅錦繡畫卷！
校園的秋色作文 篇16
當每走進這所中學，迎面撲來一陣桂花香，讓人不禁心靈神清，兩腋下津津生風，使人神清氣爽。睜眼一看微風習習，使人不禁想去感受這大自然秋天的美妙。那就讓我們一起來這美麗的校園來尋找這秋色吧！
進入校園放眼望去兩行整齊的落葉喬木筆直的屹立在兩旁。伴隨著秋風，枯黃的葉子猶如大樹的眼淚在秋風中翻滾。但從下往上，從枯黃的、搖擺的樹皮到嫩綠的樹枝頂部，那種顏色哪怕是達. 芬奇復活也是調不出來的啊！
從左邊進去，一眼去是孔子的雕像，一口澄澈的噴泉，走進一看里面還有一些快活的小金魚在游動哩! 里面的幾片枯葉，在秋風的吹拂下，小心翼翼的向那調皮的金魚飄去，而那金魚又把尾巴一拍游走了，落葉無奈，便搖搖頭，水面便有了小小的漣漪，再向教學樓那邊望去，一大片一大片的草坪為那衰老的秋天增添了一絲生氣。瞧！四周的樹木哪個不是落葉就是干枯，而小草卻仍倔強的挺立著，沒有一絲發(fā)黃。
最后到了教學樓的二樓你會發(fā)現(xiàn)幾棵粗壯的樹頂還開著幾朵小花，小花雖不算小，但是和它那葉子相比，也絕稱不上大�；m不算小但如不扒開那巴掌大小的葉子也是絕看不到的。那花晶瑩剔透，潔白如玉，給人一種微微被風一吹便會凋零的感覺，讓人有了一種憐香惜玉的感覺。
怎么樣！從我的敘述中你發(fā)現(xiàn)了那些校園的秋色呢？其實我
們的校園不僅秋天美，而且春天、夏天、冬天更美，所以一定不要錯過喲！
校園的秋色作文 篇17
我喜歡生機勃勃的樹林，也喜歡艷陽高照下的瀑布，銀裝素裹的公園。但我還是最喜歡秋高氣爽的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是升旗臺四周的四季常青的冬青、松柏，你瞧，在颯颯的秋風中，它們依然長得那么好，依然挺直腰干，盡自己的義務，給全校師生帶來歡樂。再往里走，一陣陣清香慢慢的迎風飄來，沁人心脾。原來是桂花開了。那簡直是一片花的海洋，一朵朵、一簇簇，迎著燦爛的陽光，竟相開放。每當看見那滿樹的一簇簇、一團團的桂花，我的心就會感到非常溫暖，最值得一提的是桂樹開的花雖然很小，但它散發(fā)出的清香是那么濃郁。還有一點就是桂花的顏色雖然很單一，但他們都孕育著無限生機�？墒悄阍趺磿氲�，它們是經過了春天的萌發(fā)，夏天的醞釀，才在秋天開花的。桂花旁邊是月季，遠看像熊熊的烈火，又像絢麗的晚霞；近看，花稈的花不規(guī)則的排列著，像一級級樓梯�；ㄈ镉械氖屈S的，有的是白的。黃的是成熟的，白的是沒有成熟的。真是美麗極了！
一陣風吹過，松柏的樹葉沙沙的響，好像在歌唱。它挺立在操場四周，又好像是在站崗。傍晚，它歡送我們回家，早上，它歡迎我們來校。再看花壇里的那一片草地，小草已經枯黃，可當中卻盛開著不少不知名的野花，一群穿著花花綠綠毛衣的一、二年級的小朋友圍著花壇，歡樂的做游戲，秋天的校園是多么美麗啊，我愛這秋天的校園。
校園的秋色作文 篇18
秋天來了，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
校門口的花壇里，各式菊花開得正艷。有的黃燦燦的，隨風起伏，像金色的“麥浪”；有的紅通通的，花瓣盤曲翻卷，像一簇簇跳動的火焰；有的紅中透粉，花瓣落了，花瓣高低錯落，像一頂頂頗動的雞冠……各色菊花爭奇斗艷，點綴著我們可愛的校園。
操場上幾株楓樹早已脫去了夏衣，換上了秋裝，遠遠望去，整個樹冠像著了火，紅通通的一片。仔細瞧那樹葉，就像小朋友胖乎乎的小手，還不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍紅了。
辦公樓前，白楊樹的葉子不知什么時候開始發(fā)黃了，金色的樹葉跳著舞，打著旋兒，慢悠悠地從樹上雙下來。有幾片落在辦公室的窗臺上，透過明亮的玻璃窗調皮地向里張望：一位頭發(fā)花白的老教師正在靜靜地批改著學生的作業(yè)，那一個個對鉤是那么凝重，那么鮮艷。還沒等它們看清楚這個老師是誰，一陣微風吹過，小樹葉們只好戀戀不舍地離開了窗臺，開始了新的旅途。教學樓前的小花壇已經失去了夏日的光彩。大多數(shù)的花已經謝了，結出了各色的果實。一位老園丁正在采集花籽。那花籽有的又圓又硬，像黑色的珍珠；有的又長又扁，像紅色的寶石。它們嘩嘩地笑著，爭先恐后地跳進小盒子里。忽然，從樓上傳來一陣瑯瑯的讀書聲，老園丁抬起頭，瞇著眼睛，靜靜地聽著，他的嘴角盡出一絲欣慰的徽笑……
啊，校園的秋天收獲了五彩繽紛的果實，也正在播種著五彩繽紛的希望。校園的秋天多么令人神往！
校園的秋色作文 篇19
現(xiàn)在，已經是秋天了。校園的秋色，是從花園中間幾棵大樹的葉子開始顯現(xiàn)出來的。這些樹，生長在花園中央，葉子也已經開始發(fā)黃了。生物園的橘樹的果實正在由青變黃，漸漸在橘子花中間顯現(xiàn)出來。就在這時候，它們開始散發(fā)出一股誘人的香味，使校園充滿了成熟的秋天氣息。
早晨，同學們似歡樂的小鳥，后門剛一開，就迫不及待地沖了進去。迎面吹來的風，已有了涼意，涼風慢慢地滲入骨子里，讓人不得不起了雞皮疙瘩。太陽出來的比較遲，仔細觀察這些滿天星，可以發(fā)現(xiàn)它們身上撒了一顆顆晶瑩的露水；太陽掛空時，露水消逝，樹葉上閃爍著陽關，綠葉金實。校園的早晨又是一番秋天的明麗
中午，當打完下課鈴后，走廊里又是一片歡快的景象，同學們結伴的說笑，校園里又多了幾分吵鬧。吃飯了，同學們還意猶未盡，找自己的朋友訴說心事。再看看那些花草，一個個都要充滿了精神，似乎也在和同學們聊天呢！
下午，揉揉蒙眬的睡眼，收拾完亂七八糟的被子后，便開始了午讀，與夏天不同的是，少了電風扇的“嗡嗡”聲，似乎又靜了一點。天又襲來一陣涼風，不得不使我們披上了外套。
下課鈴第七次響起，校園有一次炸開了鍋，大家都收拾書包，準備回家呢。這時，太陽還沒有落，但天空有一層朦朧的霧。這是校園的黃昏來的特別早，而去的特別遲。于是，在這朦朧的黃昏中，太陽便慢慢的消失了……
迷戀你啊，校園的秋天！你帶來了迷人的秋色，帶來了豐收的碩果！
校園的秋色作文 篇20
秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣令人向往，同驕似火的夏天一樣迷人，校園的秋天，別有一翻情趣。
往日，花壇那兒常常這兒鉆鉆，那兒看看的小草，這時也老實了，它們悄悄地進入大地媽媽的懷抱，乖乖地入睡了。往日，校園內那幾棵挺拔高聳的樹木，把穿的翠綠的外衣脫了下來。
秋風輕輕吹拂著校園，好象在唱搖籃曲，催它們快快人夢鄉(xiāng)。
夏天在空中飛來飛去的蝴蝶，這是，一定回窩睡覺了吧！可是，又有一些“蝴蝶”活躍起來了，它們代替了真正的蝴蝶，你們也許會問：“你在說什么呢？秋天哪有蝴蝶？”有，有，而且很多呢，被秋風吹落的樹葉隨風紛紛落下，它們在空中盡情飛翔，有黃的，有綠的，還有半黃半綠的呢！雖然沒有真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣，樹葉紛紛落下，在地上積多了，自然而然地形成了厚厚的一層樹葉“地毯”我們踩在上面，跺的“地毯”吧唧吧唧地直響。
花壇中的楓樹倒也奇怪，夏天和別的樹一樣，披著綠色的衣服，可是一身紅色的衣服，便使它在樹中成了“鶴立雞群”十分的引人注目，楓樹在秋風中“沙沙”的響，好象在想我們打招呼，偶爾幾片楓葉聽了秋風的話，離開了母親，在空中慢慢地飄起，頑皮的和黃葉追逐嬉戲。
校園了的一切都是那么美麗，那么富有情趣！
校園的秋色作文 篇21
我喜歡校園的秋天，它總是輕輕地來，悄悄地走。涼風習習，校園也悄悄地換了件新衣裳。
首先是那窗外的大樹。夏天，它穿的是翠綠的裙子，微風一吹，”沙沙、沙沙“，像在和身邊的小鳥談論著酷暑難耐。它輕輕地搖動著身子，又像在和蝴蝶一起跳舞。誰知它竟毫無聲響地換了一身裝。本來的翠綠不見了，竟變成那深綠，只剩下樹頂那些寥寥無幾的翠綠色的葉子。又過些天，深綠變成了墨綠。哦！秋天真的來了！
在我們的新教學樓后面，有一條小路。我從班級的窗戶望去，這條小路的在芒果樹下，陽光射下來，透過樹葉，這時，樹葉間的縫隙清晰可見。我想著：這一定很美！我恨不得把相機帶去那拍幾張照呢！只可惜那里“人跡罕至”……這時，芒果樹那墨綠的葉子，褐色的枝干，它好像散發(fā)著淡淡的清香，令人陶醉。平時，看書久了，我喜歡往窗外看，茂密的葉子間，夾雜著一些枯黃，讓人眼前一亮——窗外總有看不完的美景。
秋天到來了，就是不一樣！做早操的時候，風呼呼地吹向我。奇怪的是我竟感不到冷，反而讓我這個瞌睡蟲打起了精神。秋風是那么涼爽，那么溫和。打籃球的時候，秋風也來湊個熱鬧，它刮來時，我就逆風站著，秋風就好像一只大手，輕輕地托著我。我像著了魔似的，和秋風玩起了游戲，而不是我喜愛的籃球。
秋天的風，是那么有趣、那么美妙！我喜歡校園的秋色！
校園的秋色作文 篇22
金秋時節(jié)，景色宜人，層林盡染，疊翠流金，五谷豐登，大雁南飛……轉眼又到了秋天。成熟的水果在向我打招呼，火紅火紅的高梁在拼命地喊叫著我，金黃的稻田在向我招手，大雁在叮嚀我快去欣賞它的美姿，如果到了春天，它們就要飛回北方，一年也看不了了。可這些并不用到外面東找西尋，因為校園已經濃縮了深深的秋色。
秋天到了，天氣涼了，到處都喜氣洋洋的�？尚脚赃叺哪久迾鋮s發(fā)生了一件大事，葉寶寶們都失蹤了，它們都到哪兒去了呢？原來呀，它們都跑到樹媽媽的腳下，準備過冬了。小草倒的倒，歪的歪，有的彎腰道謙，有的寧死不肯承認，風婆婆可生氣了！一吹，把小草吹得站不住腳，倒在了地下。秋菊、桂花和杜鵑花可不管這些，在涼爽的秋天里綻開了笑臉�？矗《霹N花在秋天里開得多燦爛！一簇簇火紅的花兒把枝條都壓彎了腰，桂花羞答答地像一個剛來到世界的小姑娘，菊花得到的顏色太多了，可它是不愿意跟別人分享快樂的人，它就把衣服當作一次性衣服，一會兒穿煙花式的紫裙，一會兒又穿面條式的上衣……
我又到了操場的西北角，看！大榕樹旁邊有許多落葉，同學們在撿樹葉當書簽……
同學們在操場玩得多開心，有的同學在跳橡皮筋兒，不時傳來了“加油！加油！”“ye！”“哎！”各種歡樂的笑聲回蕩在秋天的校園里。
校園的秋色作文 篇23
秋天來了，校園的花花草草，還有樹木、樹葉和花草都變成金黃色的，好像把綠綠的衣裳，換成了金黃色的衣裳。
校園里到處都是花，只要一陣陣微風吹向它們，它們就在天空中翩翩起舞，讓人看到就想與它們伴舞，與它們歌唱。校園的菊花在草中開放，在花叢中，一點黃，一點綠，好像它們在比誰的衣裳好看。校園的幾棵樹的樹葉幾乎沒了，它們好像已經穿上厚厚的衣裳，就等著冬天的到來，只要你們仔細地看這幾棵樹，它們就像小朋友胖乎乎的小手，還不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍紅了。在老師辦公室的傍邊有一棵芒果樹。它的樹葉落下來，就像在空中跳舞，它慢慢地落下來，好像不想離開大樹媽媽，落在辦公室的窗戶上，透過明亮的玻璃窗調皮地向里張望；一位年輕的教師正在靜靜地批改著學生的作業(yè)，那一個個的對勾是那么凝重，那么鮮艷。
有些樹木已經開始掉果子了，好像大樹在催促我們趕緊去采摘。幾個老師正在收集果子的籽，好讓校園更加綠，讓學校充滿寧靜，一位德高望重的老樹也在準備穿上厚厚地衣裳，校園大多數(shù)地方已經失去了夏日的陽光，它們正在等待冬天的來到，有些籽又圓又硬，有的又像金紅色的寶石。它們好像在里面嘩嘩地笑著。
��！校園的秋天收獲了五彩繽紛果實，校園的秋天多么令人神往。
校園的秋色作文 篇24
一年分四季，校園也分四季。春天的校園生機勃勃，夏天的校園烈日炎炎，冬天的校園白雪皚皚，都美不勝收。但我最喜歡的還是秋天的校園，喜歡它的濃墨重彩、五顏六色。
秋天的校園是紅色的。學校的中心花園里挺立著一棵楓樹，平常默默無聞，泯然于眾樹。但秋天一到，它就成了無可爭議的主角。只見它身披火紅色的戰(zhàn)甲，驕傲地站著，就像開滿了朵朵紅花，又如燃燒著一樹火焰，烈烈灼灼，動人心魄。在周圍綠色植物的映襯下，它的紅色更顯耀眼。就連那碧藍天空下的五星紅旗，也被它比的黯然失色。
秋天的校園是黃色的。一夜秋風吹過，校園的草叢仿佛聽到了秋姑娘的召喚，脫下綠色的單衣，換上黃色的外套，給畏寒的秋蟲，帶去溫暖的庇護。校園的幾棵銀杏樹，像士兵一樣挺立在門口，金黃的小扇子隨風搖擺，與那藍色的天空相映襯，仿佛一樹樹的碎金。環(huán)繞學校周圍的楊樹，最不耐凍，幾陣風后，只剩一些零星的樹葉在掛枝頭，搖搖晃晃。棕黃色的樹葉，被銀灰的樹干一襯，竟也顯出了幾分精神。
秋天的校園是綠色的�；▔�，大多數(shù)植物依然郁郁蔥蔥，整齊的黃楊，多刺的月季，茂密的女貞，它們就如“將在外，君命有所不受”的將士，屹立風中，堅持自我，蒼翠碧綠。纏滿了綠色藤條的長廊里，偶有幾束陽光透入，投射在廊下少年的笑臉上，青春飛揚。
秋天的校園是多姿多彩的，我愛的校園秋色。
校園的秋色作文 篇25
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的校園，校園里頓時換上了秋裝。
我們信步走進校園，只見滿樹的葉子隨著風一片一片落下來，像一群黃蝴蝶在跳著舞。
一片火紅的葉子落在我的頭山，一看，原來是楓葉紅了。身子像一把扇子，一大片扇子隨著風飄走了，甩了甩身子像是在向我們招手。這不由讓我想起唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
滿校園的菊花競相開放，爭奇斗艷。有的才展開一兩片花瓣，有的開了一半，有的全展開了，有的只是花骨朵，有的含苞欲放，還有的隨風舞動，好一派佳境啊！一簇簇，一叢叢，黃的似金，白的如雪，紅的像火，紫的如霞，藍的似天。它們千姿百態(tài)，變化萬千。
瞧！一串紅也不甘示弱！開放著那紅的像火，一大片的一串紅，仿佛一團團火焰，把我們的臉也映紅了。一陣風吹過，一串紅搖晃起來，發(fā)出“沙沙”的聲音，就像是跳芭蕾的少女唱歌。
一陣風吹過來一股濃郁的花香沁人心脾，香的似乎千里之外都能聞到，我一路追隨而來。��！原來是桂花開了！滿目堆青之中點綴著米黃色的小花，它們是那么素雅，那么大方，那么充滿生機，叫你能不刮目相看！特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透校園的每一個角落。桂花不但好看，而且作用也很大，可以做桂花糕，桂花酒，桂花茶，還能做香料。
我愛這美麗的校園，更愛這秋天的校園！
校園的秋色作文 篇26
連續(xù)下了幾天雨，天終于晴了，泥土中，似乎還殘留著一些濕氣。天空真是藍，還藍得有深淺。
天的北邊呈淺藍色，讓人心中冒出一詞——清新，看著就心曠神怡。天的南邊則是深藍色，像極了一匹深藍色的布，還仿佛是一張有黎明時的天空的畫的帷幕。西方遠處的天空與山連接為一塊，為正藍色，云朵總是聚集在一堆，似乎在討論什么大事，而與山群挨在一起的，應該就是向山群訴說著它一天的煩心事。我仰望天空，仿佛是一片無邊無垠的大海，云朵則是翻騰著的細浪，一排接一排地涌過來……
又一個霜降來臨，太陽卻照耀著大地，絲毫沒有一點寒冷的氣氛。我背起書包，走入了校門，邁進了教室，把書包放下，又扭頭，向操場奔去。
樓梯口轉一個彎，就到了操場。練舞時，我一瞧兩旁的銀杏樹，又一不小心入了迷：在金燦燦的太陽或黃或橙的光芒照耀下，顏色分外鮮明。有的是翠綠色，猶如大自然用的綠色小扇子；有的呈現(xiàn)著由綠到黃的漸變色彩，拿到手中舉起，把太陽遮住，又是一幅美麗的圖畫；還有的已經全黃，與翠綠色的相比，就是老爺爺了，但又有另一番美感，落下時，就像一只亭亭玉立的蝴蝶在半空中翩翩起舞。每一片銀杏葉都別有一番韻味和詩意。
“喂！”教舞的小老師拍了拍我的肩膀提醒我，“要認真練舞哦�！�
泥土既有濕氣，還散發(fā)著清香。湛藍的天空下，校園的銀杏樹又讓人遐想起來。
校園的秋色作文 篇27
嘿，那是什么味道？原來時桂花姑娘的體香！秋天來啦，秋天來啦！桂花是秋天的信使，哇，好多好多桂花掛在枝頭，我仿佛看到桂花樹呦喝道：“賣糖葫蘆嘍！一元一小串，三元一大串！跳樓價！跳樓大甩賣！”哇，“糖葫蘆”真是太香了！你看，我走到校門口，就聞到桂花發(fā)出的陣陣香氣！我到圖書館看書，也能感覺到它的香味；我到新操場跑步，也能聞到那股令人神清氣爽、心曠神怡的香味尾隨而來，它好像也想和我們一起跑步！每次我觀察桂花的時候，都仿佛沉浸在了蜜罐里，幸福得要在地上打滾了！可是，一場秋雨過后，只剩下那些濃密的綠葉默默地看著校園的花開花落。
花開的時間最早的，是桂花。那么第二呢？對啦，是蔥蘭！蔥蘭綻開它那白色的、六瓣的花。接近蕊處的地方有一些粉色。這是什么？哦，原來是因為蔥蘭很愛美，那層粉色是她抹上的化妝粉呢！里面的花蕊粘著金黃色的花粉，風一吹，花粉飛了起來！這時，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，小螞蟻爬到了花粉上面！我記得，老師說過，螞蟻喜歡甜食，那么，花粉是甜的嘍！我嘗一口，哇，苦死了。
我看完蔥蘭碧綠的莖，本想回去，一回頭，發(fā)現(xiàn)花壇邊鑲嵌一層潔白的花邊，那是蔥蘭給它戴上的一條珍珠項鏈！
我們天天去看那條“珍珠項鏈”，啊，那是不是秋仙女經過這里不小心掉下來的項鏈呢？我真想戴一戴！
秋天來啦！秋天來啦！
校園的秋色作文 篇28
秋姑娘有一支奇妙的畫筆，她精心地為我們的校園化了一個彩妝。
空曠的操場上，湛藍的天空飄著形態(tài)各異的白云，有的像一匹馳騁的寶馬，有的像讓人垂涎欲滴的火腿，還有的像一只嘎嘎叫的小鴨。
校園的東北角，一排不知名的樹精神抖擻，樹上長滿了數(shù)不清的紅果子，那些果子櫻桃般大小，在綠葉的襯托下顯得格外鮮紅欲滴，我真想把它摘下來，做成鏈子，戴在手上、掛在脖子上，把美麗留在身邊。
向西走，幾棵高大的銀杏樹映入眼簾。秋天到了，樹葉脫離枝頭翩翩起舞，遠遠望去，地上像鋪了一層厚厚的金毯，枝頭上只剩下幾把小扇子，像一只只靈動可愛的金蝴蝶。
科技樓東邊的芙蓉樹可美啦！樹上開滿了花，粉紅的、玫紅的、深紅的、白色的、半粉半白的……它們形態(tài)各不相同，有的綻開了花瓣，像小女孩的裙子；有的含苞欲放；還有的打著花骨朵，被綠色的花托包裹著，像穿上了一件綠衣裳；有的高高地立在枝頭迎風舞蹈，盡情展示它美麗的舞姿；有的則害羞地躲在綠葉叢中。
空氣中帶著些清新的香味——科技樓南面的桂花在競相開放，誰也不肯讓誰。密密層層的桂花躲在枝葉后面，像是在跟我捉迷藏。每當我走過這里，都會被這濃濃的芳香吸引遲遲不肯離去。經常有小朋友在樹下?lián)u桂花，撿桂花，在金色的桂花雨中盡情嬉戲，有些女孩子小心翼翼地撿起地上的桂花，戴在頭上，含情脈脈，儼然成了“香妃”。
秋天，真讓人陶醉啊！
校園的秋色作文 篇29
我在校園里度過了四個春秋，在這四個春秋里，我最喜歡的是秋天的校園。
我記得，四年級上學期注冊的時候，歷經一個暑假的久別，正好是秋天。我?guī)е聦W期的喜悅踏進了校門。
“天吶——！”
我驚呆了，滿地的樹葉東一堆，西一堆，很不少。
遠遠望去，它們組成的圖案像塔松，像鉛筆，像紙飛機，組成了一幅連綿不絕的畫卷。
一陣風吹過，兩棵大榕樹搖擺著笨重的身子，好像今年太累了，正想舒活舒活筋骨，身上佩戴的“裝飾物”也像蝴蝶一樣，翩翩起舞。
我看見校標依舊熠熠生輝，閃著銀光。校標下的菊花，朵朵芬芳無比、爭奇斗艷，紅得像火，白的似雪，粉得像霞，閉了眼，眼前仿佛有了朱自清先生筆下的桃兒、杏兒、梨兒的甜味兒，讓人垂涎欲滴。
走到班級門口，我的滿身、滿頭，不時地和金黃金黃的樹葉，親密接觸。
上課了，教室里時時飄來一陣陣花香：桂花、菊花、芙蓉花，有名字的，沒名字的……沁人心脾，簡直令人陶醉！幾只蜜蜂像是走散了，更像是被香氣迷暈了頭“誤入歧途”了，連花香和方向都分不清了。
下課了，幾只蝴蝶、蜜蜂，偶爾還有蜻蜓，它們在我們頭頂轉悠，悠然自得地嬉戲在花叢中……惹得我們真想一把抓住一只蝴蝶帶回家�？墒牵灰覀円簧锨翱拷�，它們就輕巧地飛走了，甚至想把我們引出校園，真是太淘氣啦！
這就是我們的美麗校園——秋天里，如花的校園。
校園的秋色作文 篇30
一走進三小的校園，你就會被通道兩旁的苗圃所吸引。遠遠望去那苗圃中像籠罩著一層薄薄的紅云。走近細看，原來是這些苗圃中的小苗，好想還不知道秋天已經來了，正使勁地抽出新芽。那一個個新芽，都有一寸長，嫩嫩的，紅紅的，就像一個個剛出生的小娃娃，紅彤彤的小臉蛋，使你不忍心去碰它。
順著通道往前走，就來到了南院。一棵棵仰首挺胸的松柏分布在院子的四周，像一把把撐開的大傘為校園遮風擋雨。它的葉子綠得有點發(fā)黑，葉尖又有點發(fā)白，好像一位母親為了孩子而白了頭發(fā)。松柏兩旁的廣玉蘭比往日少了些光彩，還是綠的，只是有點發(fā)黃，在微風中輕輕地搖曳著。遠看那廣玉蘭，就像一頂頂黃綠相間的大帽子。
一陣微風吹來，從北院飄來了一股淡淡的香味。順著香味來到北院，一看：呀！原來是桂花樹開花了。那淡黃色的桂花有米粒一般大，一簇一簇擠在枝頭。它的葉子卷卷的，好像也想轉過頭來聞聞這桂花的香味。我忍不住湊上前去，使勁聞了聞，一股清香頓時直入肺腑。
放眼望去，舞臺兩旁的香樟樹，活脫脫就是幾個衛(wèi)士。那樹罩著一層黃，仿佛給大樹披上了一層薄薄的黃紗。走近細看，那黃色原來是一些香樟樹的新芽。
��！我愛三小美麗的校園，我更愛三小這秋天的校園！
校園的秋色作文 篇31
夏天漸漸離我們遠去，秋天一步一步地朝我們走來。四處都是一片美麗的秋色，瞧，碧藍的天空萬里無云，那輪秋日不再散發(fā)出灼人的光線，而是那樣祥和，那樣溫暖，涼爽的秋風撫過我的面頰，有著成熟瓜果的香味，有著那五顏六色菊花的香味……
來到我們的校園，便會被一片濃郁的秋天氣氛所包圍，置身于這秋季的校園，真令人心曠神怡。
金秋十月，校門口的銀杏樹著上了一身金黃色的秋裝，真美!一陣細碎的秋風吹來，無數(shù)片銀杏葉子便紛紛揚揚地落下來，它們像無數(shù)個小精靈，在空中追逐著、嬉戲著，就猶如幾只翩翩飛翔的蝴蝶，也像幾位身著金色衣裙跳舞的舞蹈家。銀杏樹迷人的光芒將氣派的校門襯托得更加耀眼了。
穿過寬敞的香樟大道，越過一排排高大的教學樓，一陣沁人心扉的香氣便來到了你的周圍，那是一排盛開的桂花樹的氣息。秋天來了，桂花樹依然枝繁葉茂，在郁郁蔥蔥的綠葉叢間，隱藏著許多細小的桂花，一叢一叢，一簇一簇的，有的是金黃色，有的是嫩黃色，俗話說，金桂香飄十里，好遠就能聞到醉人的香氣，令人無比陶醉。
秋天來了，廣玉蘭像把小蒲扇似的葉子，也離開了大樹媽媽的懷抱；秋天來了，那香樟樹遠望還是一片翠綠，可近看，也有不少葉子被秋姑娘染成了土黃色；秋天來了，校園有了令人矚目的變化……
秋天的校園最美!
校園的秋色作文 篇32
我們的校園是一個美麗的大花園，最令我留戀不已的是她那詩情畫意的秋季美景。
一踏進校門，我立即被教學樓前的花圃所吸引。瞧，那圍成綠籬笆墻的小葉黃楊依舊是那樣翠綠，“綠墻”里面是一塊塊草坪，小草雖已沒有春夏季節(jié)那樣嫩綠，但略顯金黃的草坪，卻恰如一塊沒有染色的耗牛絨毯。絨毯上已被園丁擺滿了各色鮮艷的菊花，白似雪，黃似金，粉似霞……它們頂著秋風爭奇斗艷，噴芳吐香，在秋色里組成一個斑斕的大花環(huán)�；ㄆ岳镞�種著各種樹木：熟透了的石榴一個個綻開娃娃般可愛的笑臉，爭相向人們報告成熟的喜訊，從遠處看去，就像一個個用紅瑪瑙琢成的小花瓶，又像點點星火在微微顫動；再看桂花，只見滿目堆青疊翠之中，點綴著一簇簇米黃色的小花，那么素雅大方，特別是濃郁的幽香，熏得人都要醉了；而那棵楓樹已脫去了綠罩衫，換上了紅外套，片片楓葉就像火炭一般在眼前爍爍閃耀，紅得那樣鮮艷熱鬧，人們都稱道春花的顏色，然而比起楓葉來，不知要遜色多少呢！這紅的、這黃的、這綠的……襯托著紅白相間的教學樓，猶如一個美麗的童話世界。
校園東邊操場上有一棵足有上百歲的老榆樹。一陣秋風吹過，老榆樹蒼勁的枝干發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在為校園的秋色鼓掌稱好。無數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠地落下來，仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當這時，同學們總是歡呼著：“蝴蝶飛起來啦，蝴蝶飛起來啦！”
我愛美麗的校園秋色！
校園的秋色作文 篇33
一場大雨過后，秋天悄悄地來到人間，來到田野，來到果園，來到了我們美麗的校園。秋姑娘洗去夏天的炎熱，給我們帶來了絲絲涼意，校園里到處洋溢著秋天的氣息。
校園里空氣清爽，鮮艷的五星紅旗迎著秋風飄揚，高高的天空藍藍的，有一群大雁結隊從校園上空飛過，它們正往南方準備過冬，好像在告訴我們：“秋天來了，秋天來了!”
同學們把夏天的衣服脫了，換上了五顏六色的秋裝。校園里書聲瑯瑯，沉靜了一個暑假的校園熱鬧起來。
操場兩旁高大的楊樹葉變黃了，秋風吹過，黃葉“沙啦啦”地飄然而下，像一群群金黃色的蝴蝶翩翩起舞。松柏舍不得脫下它們的綠衣服，可能是怕著涼吧!還是楓樹想得最周到，它脫下夏天的綠衣裳，換上了迎接秋天的紅毛衣。楓葉火紅火紅的，風一吹，好像萬點火苗在枝頭跳躍。
校園花園里許多花都凋謝了，只剩下枯枝敗葉，然而菊花卻迎著陣陣秋風怒放，爭奇斗艷，生機盎然，像一片片彩云飄落在花園里，紅的、白的、黃的交織一起，五彩繽紛�；ㄏ銖浡麄�校園，輕輕一嗅，清純的空氣裹著花香鉆入我們的心肺，令人心曠神怡。
教室前的小池塘里也是秋色濃濃。荷葉枯萎，猶如火燒過一般。荷花花瓣落了，露出了青青的蓮蓬立在水中，亭亭玉立，笑瞇瞇地樣子，仿佛在炫耀著自己成熟的蓮子。明凈的池水中活潑可愛的魚兒悠閑地游來游去，有時偶爾鉆出水面透透氣。
秋天的校園景色真美啊!我們陶醉了，我們在校園里讀書學習，如置身于美麗的圖畫之中。
校園的秋色作文 篇34
秋姑娘拂著輕袖紗，靜靜的騎著清爽的秋風。
又是一個歡樂的季節(jié)。在校園和操場上，草地上穿著新衣服，半綠半黃，一點也不覺得單調。這時，草已經不再那么鮮嫩了。只有用手刷的時候才是干的，但是明年春天就會起死回生，他們在春風中又長高了。孩子們都把這個地方當成休閑的好地方，運動結束后，草地是最好的去處。風吹著發(fā)梢和小草。似乎有搖搖欲墜的感覺，小草也不停的點頭。
嗯！遠遠望去，有一陣陣驚艷的聲音。是的，是桂花凈化了校園空氣。只有一片花瓣的小花很神奇。捧在手心，聞聞，感覺清爽。可能有些鳥舍不得離開，想在這里繁衍后代！
校園里的銀杏樹也不遠了。雖然樹上只有一些倔強的葉子，但也為校園風景增添了一絲生機。與一些高大的植物如松樹、柏樹相比，銀杏是一個苗條的主人，樹枝很細，更不用說樹枝了。遠遠望去，我只能看到枝頭附著的枯黃的葉子，散落而落寞的掛在枝頭。微風吹來，銀杏也翩翩起舞，樹葉相伴。很高興春天快到了，銀杏又恢復了往日的生機。
樹下和長凳下，有學生在捧著書聚精會神地看課外書，復習功課。背上寫作業(yè)的人，站在這一平方英寸的地方，用銀杏來祝賀秋天的到來。同時，我也期待春天的到來。
秋天，你是時代的領導者，帶領我們前進！
校園的秋色作文 篇35
校園，是美麗的。但是秋天的校園，似乎是給夏天披上了一件與眾不同的大衣。
校門口的兩棵楊樹，只要站在它的周圍，你就會感到，有樹葉落在你的頭上。
一排雪松在秋風吹來之際挺立在小操場左邊的臺階上。大風吹來，不管有多大的風，那排雪松依然為右甬路和小操場擋著風，愿意為學生們頂風擋雨。在和雪松一同擋風的一排在英語 角的外面的嬌嫩的小樹，也在拼盡全身力氣挺立著，“嘩嘩“的秋風只好被擋在了外面。
在左甬路正在往上爬的紫滕，在夏天的葫蘆已經沒了蹤影。但紫滕仍然枝繁葉茂，拼命往上爬，為同學們撐起一把把綠色的遮陽傘。
在中操場，首先映入眼簾的是在前樓后面的爬墻虎，它們拼命地貼著前樓的墻壁，但還是被風吹得搖搖欲墜。爬墻虎的最高點已經爬到屋頂上了。但是現(xiàn)在的爬墻虎，最高點已經脫落了，垂了下來。在最左邊，所有的爬墻虎都在朝著一個地方“前進“，那個地方是一個角落，在房頂上。爬墻虎的葉子也快掉光了，在下面的根部輕輕地落下了。
右邊的兩棵梧桐樹的葉子像蝴蝶、蜻蜓一樣自由地飛來飛去，“唰唰”，梧桐樹的葉子就落地了。梧桐樹的葉子也在一天天的減少，有許多葉子都已飄到了樹媽媽的腳下，使枝頭變得光禿禿的。在那附近打掃衛(wèi)生的同學們顯得更加繁忙了。
秋天披給校園的那件大衣，使雪松更加挺拔，使原先美麗無比的爬墻虎、梧桐樹更加丑陋…
校園的秋色作文 篇36
春天的校園是百花盛開的，夏天的校園是烈日炎炎的，冬天的校園是一片白色，那秋天的校園是怎么樣的？我們一起去看看吧！
一走進校園，呈現(xiàn)在我們眼前的是各種各樣的菊花，它們爭齊斗艷，五彩繽紛；白如雪、紅似火，黃賽金，粉如霞�；▔饷娴木栈廄R斗艷，上面一層菊花含苞待放，美麗極了！突然，我發(fā)現(xiàn)在一片金色的花瓣上有一顆顆頑皮的小珍珠正在“滑滑梯”呢！
再往前走映入眼簾的就是我們學校的泮月橋，橋下是泮月池，一片片金黃色的落葉輕盈盈地飄下來，小魚兒把它當做涼傘，還有一只小魚兒在水里悠閑地吐著泡泡，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)池里的水卷起一朵朵小浪花，原來是一只小烏龜伸出了頭要和我打招呼呢！
橋的前面有四棵又高又壯的大雪松聳立在教學樓前，聽說雪松的葉子一年四季都是翠綠的，我看見：雪松依然那樣蒼翠挺拔，向我們顯示自己頑強的生命力。
穿過教學樓，來到逸夫樓，一棵棵金黃的梧桐樹葉子像一張張手掌，結出的果實像一串串黑鞭炮。逸夫樓前金黃的落葉紛紛揚揚地飄落，安詳?shù)靥稍诘厣�，給大地披上了一件金黃的外衣，考棚里的桔子樹上，幾個金燦燦的桔子向我們頻頻點頭，仿佛在說：“你好！歡迎你！”
教室里的同學們書聲瑯瑯，這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，在樹上靜靜傾聽同學們朗讀課文。秋天也是一位哲學家，它教我們“一份耕耘，一份收獲。”付出多少，才會有多少回報！
校園的秋色作文 篇37
秋天來了，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
升旗臺旁邊的花壇里，各式菊花開得正艷，有的金燦燦，像金色的“麥浪”；有的紅彤彤，花瓣盤曲翻卷，像一簇簇跳動的火焰；有的紅中透粉，花瓣高低錯落，像一頂頂顫動的雞冠……各色菊花在爭奇斗艷，點綴著我們可愛的校園。
操場邊幾株楓樹早已脫去了夏衣，換上了秋裝，遠遠望去，整個樹冠像著了或，紅彤彤的一片。仔細瞧那樹葉，就像小朋友胖乎乎的小手，還不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍紅了。
辦公樓旁，杉樹的葉子不知什么時候開始發(fā)黃了。金黃的樹葉跳著舞，打著旋兒，慢悠悠地從樹上飄下來，有幾片落在辦公室的窗臺上，透過明亮的玻璃窗調皮地向里張望：一位頭發(fā)花白的老教師正在靜靜地批改著學生的作業(yè)，那一個個對鉤是那么凝重，那么鮮艷……還沒等它們看清楚他是誰，一陣微風吹過，小樹葉只好戀戀不舍地離開窗臺，開始了新的旅程。
教學樓前的小花壇也失去了夏日的光彩，大都換成了果實，一位園丁正在采集花籽。有的又圓有哽，像黑色的珍珠；有的又長有扁，像紅色的寶石，它們嘩嘩地笑著，爭先恐后地蹦進小盒子里。忽然，樓上傳來朗朗的讀書聲，他抬起頭，靜靜地聽著，嘴角露出一絲欣慰的微笑……
啊！校園的秋天結出了色彩斑斕的果實，也播撒著五彩繽紛的希望，秋天的校園多么令人神往！
校園的秋色作文 篇38
秋天是迷人的，而在我的眼中，校園的秋天更加美麗！
走進校園，首先映入眼簾的是一排排整齊的四季青，它們就像是一個個站崗的小衛(wèi)士。一陣陣風吹來，四季青發(fā)出“沙沙”的響聲，好像是在和我們說話呢！
來到外操場，最引人注目的就是那端莊肅穆的國旗臺。國旗臺被一叢叢四季青團團圍住，而那國旗屹立在中央！望著那鮮艷的五星紅旗，我油然而生出一種自豪感。
現(xiàn)在把目光轉移到環(huán)行路邊的幾棵老梧桐樹上。梧桐樹的葉子已經開始泛黃，成了一把把綠中透黃的小扇子。再過一段時間，葉兒就會完全變成枯黃的了。一陣風吹來，枯黃的葉子過完短暫的一生，紛紛從樹上掉下來，就像千萬只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了！落葉是什么？落葉是一張張飛來的請柬：冬天來了，春天還會遠嗎？落葉是什么？落葉是一封封告知的信：冬天來了，多加件衣裳，別著涼了！
穿過外操場，來到內操坪，聞著玉蘭花香，聽著讀書聲，連玉蘭樹也陶醉了，在那搖頭晃腦呢！
快聽，那花壇里，各種昆蟲都在引吭高歌，組成了一部秋天的交響樂。
要說季節(jié)有色彩，有聲音，有味道，有生命，那么秋天是什么色彩，什么聲音，什么味道呢？我想，秋天的顏色是五彩斑斕的，秋天的聲音是悅耳動聽的，秋天的味道是香噴噴的，秋天的生命力是頑強的。
秋天這斑斕的色彩，悅耳的聲音，清香的味道，留在了我們這活潑可愛的校園里。
我愛你，美麗的秋天，我愛你，美麗的校園！
校園的秋色作文 篇39
我們的校園是一個美麗的大花園，最令我留戀不已的是他那詩情畫意的秋季美景。
一套進校門，我立即被教學樓前的花鋪左西樵那圍城綠籬笆墻的小黃楊，依舊是那樣翠綠，綠墻里面是一塊塊草坪，小草雖已沒春季那樣嫩綠，但略顯拳皇的草坪卻恰如一塊沒有染色的牦牛絨毯。絨毯上椅背。園丁擺滿了各色鮮艷的菊花，白似雪，黃似金，粉似霞。他們頂著秋風爭奇斗艷。噴芳吐香，在秋色里組成一個斑斕的大花環(huán)�；ㄆ岳镞�種著各種樹木熟透了的石榴一個個綻開。娃娃般可愛的笑臉。真向人們報告成熟的喜訊從遠處看去就像一個個用紅瑪堖琢成的小花瓶，就像點點星火，在微微顫動在看桂花，只見滿目堆疊翠之中，特別是濃郁的幽香。熏得人都要醉了，而那棵楓樹已脫去了綠嶂山換上了紅外套片片楓葉就像沒一般在眼前。閃耀著紅的那樣鮮艷熱鬧，人們都稱到春花的顏色，而比起楓葉來不知要遜色多少呢，這紅的黃的綠的。襯托著紅白兩間的教學樓，猶如一個美麗的童話世界。
校園東邊操場上有一棵足，有上百歲的老榆樹。一陣秋風吹過老榆樹蒼勁的枝干發(fā)出嘩啦啦的響聲好像在為校園的秋色鼓掌稱好。無數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠地落下來，仿佛。成群的蝴蝶在空中翩翩起舞，每當這時同學們總是歡呼著。蝴蝶飛起來了，蝴蝶飛起來啦。
校園的秋色作文 篇40
那天課間，不經意間望見了教學樓前那排美麗的法國梧桐，樹上金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風搖曳。噢——深秋季節(jié)了，冬天馬上就要走進了校園。
走廊上熱鬧而有序，那洋溢著青春無敵的臉龐，生動明媚。我把目光移向了陽光明媚的校園。秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋初冬，已步晚年，像濃濃的大紅色，
美麗的校園，這時，也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片，兩片，三四片，仔細聽去，她們仿佛在說：“耶！下課了，我們可以自由自在地玩了！”在溫暖的初秋的風中歡呼著，嬉戲著。一陣風吹來，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了，帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風，便是她們最好的玩伴了。
操場上，如同無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男生們，呼喊著，追逐那藍白相間的足球，綠茵茵的塑膠場地上，便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上，幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的葉片，幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨�？┛┑你y鈴般的笑聲里，又如同落葉一般飄走了。
隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！笔茄剑湃丝偸潜�，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，人們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里；工人們勤勤懇懇地工作在崗位上；教師們在孜孜不倦地輔導著學生們；老人們無憂無慮地徜徉在金色中；我們快快樂樂地追逐在秋風中。這難道不是“秋日勝春朝”嗎！
活力的深秋，美麗的校園。我的思緒像風中的梧桐葉子飄飛在校園的秋天……
校園的秋色作文 篇41
秋天到了，秋姑娘穿著金黃的衣服來到了校園，她用那寬大的衣袖揮去了夏日的炎熱，為我們帶來了陣陣涼意。
走進校園，首先映入眼簾的是那五彩繽紛的花壇。每年的這個時間，花壇里最嫵媚的就屬寒秋之魂——菊花了。你瞧，那黃色的菊花粉的像朝霞；紅色的菊花紅的像太陽；白色的菊花白的像雪花。菊花那淡淡的清香真是沁人心脾。旁邊的那幾棵松樹，一年四季都是那么精神，翠綠，從不炫耀自己，默默無言，只是靜靜地站在菊花旁，像哨兵一樣守護著她。此時的小草已不像春天那樣常青，此時的它們已經枯黃了。每當陽光照射上去的時候，小草就像渡了一層金子，仿佛穿上了一件金色的上衣，他們還在風中搖拽，好像很喜歡這件上衣。
上課時的教學樓最為寂靜，教室里不時傳出同學們朗朗的讀書聲。“叮鈴鈴”下課了，同學們像離弦的劍一樣沖出教室，他們一個個手里都拿著掃帚，準備去掃落葉，他們很快就掃完了。剛掃完，風伯伯輕輕一吹，那些小樹葉們又離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，向四周飄去。金黃的落葉如同地毯一樣鋪在地上，同學們踩上去軟軟的，真是好玩。我抬頭微笑著，秋姑娘仿佛看到了我在向她微笑，它也在風中向我招手。
秋姑娘來到了操場，我也跟著他來了。操場上，同學們在嬉戲玩耍，有的在跳繩，有的再丟灑包，有的在踢足球，可高興了。一旁的植物也沒閑著，小野花姑娘在跳舞，小草和樹爺爺也受不了這樣的誘惑，便急匆匆的趕來，他們在風伯伯的伴奏下翩翩起舞，跳得可開心了。
我愛秋天，但我更愛秋天的校園！
校園的秋色作文 篇42
徐徐秋風，絲絲秋雨，圈圈漣漪，凄凄落花，片片落葉，累累果實。
秋風輕輕吹動，葉子隨之盤旋，起舞。它們好似美麗的枯葉蝶，在翩飛。片片落葉點綴了這幽靜的小道，散發(fā)著一股自然的美麗，它們不屈服于命運。在生命的盡頭，它們依然精彩，依然令人傾服。即使被秋風無情的吹落，但頑強的它頗有股歸根后的美。它們的一生雖短暫，卻精彩不悔。
海棠果壓彎了海棠樹，紅紅的山楂在樹上悠然地掛著，遠遠望去好似“萬綠叢中一點紅”。它們好似很喜歡秋天。只有在這個季節(jié)它們才能活出自身的價值。聽，它們在歌唱；看，它們在狂歡。醞釀了一年，這一年里它們在風霜雪雨中默默的成長與成熟。終于，在這一刻盡情釋放。艱辛的努力只有自己知道，然而面對大自然它們就只剩下滿心笑容了。
萬年青依然綠的醉人，雞冠花依然紅的嬌艷。在這落葉紛飛的季節(jié)里它們?yōu)榍锾砹艘唤z生機，抹了一筆彩妝。它們接受著風雨的洗禮，沒有屈服更沒有退縮，顏色愈加耀眼了，那怒放的生命成了校園中的一抹靚麗。
花園中，還有幾株花兒，看起來是那樣的嬌美，生怕秋風將它們帶走。我靜靜的看著，終于，花兒雖然含著淚，卻還是歡喜地撲進了大地母親的懷抱�；▋旱牡蚵�，是它的短暫的一生就此結束；花兒歡喜，它的分分秒秒精彩絕倫。即使生命結束也要化為“春泥”永遠守候著“母親”。
校園的秋色，演繹著生命的不屈與精彩。
秋雖然蕭瑟，但也演繹著一種另類的美麗，演奏著別番風味的命運交響曲，令人思緒萬千……
校園的秋色作文 篇43
秋天的顏色是金黃，金黃的花，金黃的果實，金黃的麥子，金黃的楓葉。金黃的夕陽……
步入校園，秋色近卻無。但是。葡萄早已成熟一顆掛在樹上，好像一位美少女的紅寶石耳環(huán)，蘇鐵慢慢的變黃了，好像落日的夕陽，不得不感嘆時光的短暫。最能突出校園春色的就是銀杏樹，這些活化石也穿上了一件金黃的上衣，撿起一顆落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香，拾起一片落葉，細數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我在和它們做一個短暫的告別。
操場上小草慢慢地變黃，好像去了養(yǎng)發(fā)店一趟，把自己頭發(fā)染成了耀眼的金黃。
楚雄的秋是安靜的，靜謐的，秋的到來，幾乎毫無預示，他也許藏在金燦燦稻穗上，也許藏在紅彤彤的柿子里，也許藏在綠油油菜地間。
秋風凄涼涼的，卷起漫漫黃沙，凋謝的葉兒隨它漫天風飛舞。一片片如蝶，如精靈，在空中久久飄零著不肯落下，好一會，它又安靜的躺在地上，孤獨的傾訴著悲寂，一切是那么安靜，那么祥和！
秋天的雨是最尋常的一下，一下就是三兩天，可別惱，時而傾盆大作，時而細雨，綿綿，像一位調皮的孩童，性情多變！
走在菊花小道中，花兒開滿了枝頭，我尋著花香找去，發(fā)現(xiàn)一處世外桃源：秀氣的小假山，水在嘩嘩地流著，花兒一片片落入水中，仿佛在水上開派對，我伸出雙手捧著一朵花兒，有一絲喜悅也多了一絲秋愁。秋天又要無聲無息離開我們了。不過，他還會再光臨我們校園的。
秋，我懂得了他的情，因為我知道它的足跡會更加美麗！
校園的秋色作文 篇44
時令已經是秋天了。校園的秋色，是從一進校門的紫藤長廊開始顯現(xiàn)的。這些紫藤，沿著長廊一點一點地向上爬，然后垂下來。越到秋天，紫藤的葉子越黃，而那一串串紫色的花兒也漸漸凋落，使紫藤沒有了那淡淡的紫色，變得孤零零的。在這秋天的校園中，長廊再也沒有了春天的蓬勃。
早晨，透明的露水閃耀著，微風輕輕吹拂著，仿佛操場中的草坪上撒了一層潔白的霜，明亮而潔凈，太陽出來了，那露珠漸漸不見了，草坪剎那間變得更加干凈、清新，迎著太陽的光輝，閃耀著自己的光彩。使校園充滿了一片清新的氣息。
中午，太陽公公開始活躍，使秋天的校園變得十分酷熱，仿佛有了幾分夏天的味道。在酷熱中仿佛還有幾縷微風在吹蕩，花壇里的花草，隨著陣陣微風，搖曳著身軀和手臂，仿佛在向我們低吟淺唱，在迎接這充滿詩意的秋天。在中午，最耀眼的還是一進門的雕塑，在陽光的照耀下，雕塑閃爍著銀色的光芒，在微風的吹動下，好像映出七彩陽光，使秋天的校園又充滿了夢幻的氣息。
下午，太陽快落了，落日的余暉，伴著陣陣微風，使校園變得涼風習習。博藝樓的爬墻虎正在涼風中由青綠變得灰綠，在微風的吹拂下，許多爬墻虎上下一起擺動，像層層綠浪翻滾著。在秋風中許多大樹的葉子都一片片落下來，而看著“弱不禁風”的爬墻虎，在清涼的秋天里，仍舊“不辭辛苦”地往上爬，生長著，不被秋風嚇倒，爬墻虎是多么堅強��！這堅強的爬墻虎，是校園秋色最亮的一道風景線。
夜，悄悄地來臨了。月亮把它那清冽的光輝瀉到操場上，隱隱約約、朦朦朧朧，只有偶爾刮來一陣風，才能聽到仿佛旗幟飄動的聲音。秋天的校園之夜變得十分幽靜，靜得像個害羞的少女。
這，就是校園秋天的美景，充滿了詩情畫意！
校園的秋色作文 篇45
校園是一個莊嚴而神圣的地方，清晨，剛入校門，只聽見同學們的朗朗讀書聲，抬頭，在綠葉鮮花的襯托下，一個個身影顯得越發(fā)美麗動人，一塊透明的藍天像一塊絲帕，藍天上漂浮著幾朵白云，好像絲帕上繡著幾朵潔白嬌小的花，小鳥在枝頭唱歌，樹葉沙沙作響，好像在與鳥兒合鳴……一切的一切，都顯得那么可愛，其實，不止平時的校園是如此，秋天的校園更加風情萬種。
清晨，天還未亮，點點星光顯露，一彎眉月掛在空中，令我想起曾看過的某篇散文里寫的“月色如歌，潔白溫柔細膩”這句話。已經是深秋了，我早早地來到了學校，陣陣秋風吹過，全身竟冒起一股寒意，我不禁將衣服緊了緊。放眼望去，校園里那一排排高挺的樹木都已光禿，在殘月的照耀下顯得陰郁恐怖，那枝條像張牙舞爪的怪獸一般，在漆黑的夜色中搖晃擺動。
中午放學，走在林間小道上，秋風經過，樹上的葉子便像翩翩起舞的蝴蝶，揮動著翅膀，在空中翻轉，盤旋，而后輕輕地投入了大地母親的懷抱。最初墜落的，也許只是那么一兩片，像一兩個斷魂的游子，但接著，便有嘩啦啦的金黃的陣雨了，不久一會兒，便在樹下鋪出了一片金黃的地毯，而在這地毯之上，樹立著光禿禿的疏落的樹干和枝丫，直刺著高遠的藍天和白云。我彎下腰，撿起一片落葉，寬大的葉片在我手里顯得那么質樸無華，我輕輕碾碎，松手，葉屑落地，良久，便再也找不到它的蹤跡了。
傍晚，太陽在西山梁上一晃悠，沉下去了，天邊的幾朵白云散開了，變成了斑斕的晚霞。放學鈴聲響了，只見洋溢著笑顏的學生三五成群地走出校門，那是我們。許久后，校園的一切又歸于平靜，金黃的樹葉在夕陽余暉的映襯下顯得越發(fā)蕭瑟，凄涼……
我愛校園，更愛秋天的校園！
校園的秋色作文 篇46
我們的校園雖然不大，但秋色特別迷人，充滿歡樂。每當我走進我的校園，都會被我們校園那濃濃秋景所吸引。
你瞧，校門口的那棵香泡樹早已掛滿了累累的果實，一只只碩大的.香泡仿佛像一盞盞西瓜燈，錯落有致地掛滿枝頭，又仿佛像一張張歡樂的笑臉，每天早晨笑迎著我們上學；每天傍晚又依依不舍地歡送我們放學。
校園的北面是我們的教學樓。我們教學樓東西兩面各有兩棵翠綠而又挺拔高大的雪松，那威武神氣的樣子簡直像我們校園花木中的總司令，在指揮著樹木、小花的開放和凋零；又仿佛像一位忠實的哨兵，日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。
每當我走上二樓教室，東面窗外那瓢香的桂花又散發(fā)著誘人的清香，那一簇簇金黃的桂花又仿佛像趴在樹上的金蛙娃朝我笑呢。
校園的四周是一圈綠樹的圍墻。盡管秋天，但仍然充滿春意。
我們校園的教學樓仿佛還是一座藝術殿堂，墻上有學生畫的各種藝術作品，看了會讓心曠神怡，而教學樓的前面則是一個大操場。不過，我最喜歡的還是我們的升國旗臺，因為那兒有許多可愛的盆景小花和一排修剪得像一把把綠色雨傘的小樹。啊，那多么像一位位我親愛的老師在冒著綿綿的秋雨、頂著涼涼的秋風、迎著金色的陽光為我們撐起了一片理想的藍天。
最顯眼，最讓我難忘的是高聳入云的旗桿。每星期一早晨，我們都要舉行升國旗儀式。那飄揚的五星紅旗比鮮花還美，她時時激勵著我刻苦學習，奮勇向前；那綠茵茵草坪上的領獎臺，讓我回想起曾經走過許多次的紅地毯，領過許多次的獎······
我深情地回首再看看我們秋色的校園，那香泡還在向我微笑，那雪松還在盡心地守衛(wèi)著校園······
校園的秋色是如此美麗，我更愛秋色的校園。
校園的秋色作文 篇47
周日，約好和同學去小操場打籃球，于是，剛響起床鈴就奔向小操場，宿舍距小操場并不遠，道路兩旁栽滿了樹，那幾棵銀杏引起了我的注意，秋來了!
今年秋天，沒有往年的凄涼，有的卻是初一新生的生氣，涼亭上的爬山虎已不再是那樣綠了，旁邊的小花卻顯得滿是活力，銀杏果也掉了下來，同學對我說：“秋天來了，就證明萬物將進入冬眠狀態(tài)�！钡拇_如此，那這所有的美景也將要消失。今年走了明年再來，如此循環(huán)，顯得很是乏味。但今年卻不同，秋意卻是有了，但完全沒有秋本應有的樣子，只有那泛黃的爬山虎上的蟲洞可以象征秋的到來。
我是個善于觀察的人，但是我沒有觀察到秋的到來，盡管她已經到來，但她并沒有大張旗鼓的宣布：“我來了！”而是躲在樹葉中，等待夏的完全消退，到那時，她便會出現(xiàn)。今年的秋，不愿與夏抗衡，好像是老早就和夏簽訂了協(xié)議書，“妥協(xié)了”！昨日，便是秋大張旗鼓的日子，秋分時節(jié)，已完全沒有夏意，風變得涼爽起來，夜里單蓋夏被已不管用了，葉一夜之后掉落了，但這些跡象并沒有使初一新生的生氣消退，反而卻使新生開心起來——撿到一片銀杏葉，把它收藏為標本的欣喜。早晨的涼風使人們神清氣爽，以嶄新的面貌迎接新的一天！
秋季校運會將要到來，校園里有初一學生為了校運會努力奮斗的身影，有初二學生為了校運會開幕式做的準備，還有初三學生對校運會的期待。
去年我剛到這里，作為初一新生，我充滿了對這所學校的好奇。今年初二，我充滿了對“校園秋色”的好奇，然而今年的秋天比往常來的遲，即使來了也不知道。每年都會有這一刻，秋的到來，象征新學期的開始。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！毙@秋色，就是這么的與眾不同！
校園的秋色作文 篇48
秋姑娘悄悄地來到了我們的校園，校園里頓時換上了嶄新的秋裝。王老師帶著我們一起去欣賞校園美麗的秋色。
走在校園的石頭小路上，突然一片葉子落在我的腳下。我彎下腰，輕輕地把它撿了起來，我仔細一看，��！原來是楓葉呀！它的顏色火紅火紅的，像一團熊熊燃燒的火焰。楓葉差不多和我的手掌那么大，它的形狀很奇特，像公雞可愛的小腳丫，還像小魚的尾巴……可真好看。怪不得唐代詩人杜牧都贊美它“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
校園里的菊花毫不示弱、競相開放。菊花五顏六色，白的如雪、紅的似火、黃的似金、紫的如霞……讓人看了眼花繚亂。有的菊花花瓣往上卷，彎彎曲曲的花瓣像少女的卷發(fā)；有的菊花花瓣全都展開了，伸向四面八方，像一個閃耀著金色光芒的小太陽；有的菊花花瓣又細又長，一層包著一層，這些花瓣紛紛往下垂，仿佛夜空中綻放的煙花，美麗極了。還有的菊花含苞欲放，看起來像一個可愛的繡花球。有的菊花很小，一朵挨著一朵，成片的小菊花聚攏在一起，宛如一塊大花布。你看這一朵很美，你看那一朵也很美，聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香。
突然，一陣更濃的香味撲鼻而來。我們尋著香味，找到了桂花樹。呀，書上的桂花真多呀！桂花一串串的掛在枝頭上，像一串串風鈴。瞧！金黃色的桂花在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。滿樹的桂花輕輕一搖，桂花便落得滿地都是，好像下了場“桂花雨”呢！桂花不僅美麗，而且香味沁人心脾，讓人久久不愿離開。
��！校園的秋色真美��！
校園的秋色作文 篇49
我們的校園一年四季景色宜人，春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉繽紛，冬天百花盛開，但最引人注目的還是校園的秋色。
一進校門口，遠遠就看見門口左右兩旁高大挺拔的樟樹。雖然是秋天了，但是樟樹的葉子仍然密密層層，蒼翠欲滴。抬頭仰望，粗壯而筆直的樹干直沖云霄。它們不怕嚴寒酷暑、刮風下雨，總是像一個個昂首挺胸的士兵，歡迎著每一位老師和同學們的到來。
沿著小路，就來到了荷花池旁。小池里碧綠的荷葉已變成了殘荷，小魚也躲得無影無蹤。一陣風吹過，幾片五顏六色的落葉彩蝶一樣飄落到小池里，就像一只只小船在水面上漂浮。旁邊花壇的小草也慢慢變黃了，小草上還灑滿了枯黃的落葉，好像給花壇繡上了一朵朵美麗的小花�；▔醒脒�有一顆楓樹，樹干和樹枝細細的，樹葉比二月花還要紅。
教學樓旁的道路兩邊，櫻花樹的葉子從綠色變成了黃色，樹上的葉子從郁郁蔥蔥變成了稀稀落落，一陣秋風吹過，金色的落葉“沙沙”地落下來，像一只只金色的小型飛機從空中降落下來。地上鋪了一層金色的地毯，好像在告訴人們秋天已經來了。
來到操場，往日綠油油的草坪已經變成了半黃半綠，但還有許多同學在草坪上踢球、嬉戲。草坪上立著一根高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗在上方迎風飛舞。周一早晨，我們全校師生在操場上舉行莊嚴的升旗儀式，響亮的國歌在耳邊響起，紅紅的國旗慢慢升起，人人向國旗敬禮，胸前的紅領巾顯得更加鮮艷。
秋天的校園就是一個五彩繽紛的世界，就像一幅美麗的圖畫，我愛校園的秋色。
校園的秋色作文 篇50
南方的秋天不同于北方，不像北方那樣突如其來，轟轟烈烈，南方的秋天，悄悄的來，悄悄的去。
走進校門，在那大道兩旁可以看得見那綠葉當中蘊含著斑斑點點的黃色，這與平時我們見到的許多都不大一樣，它嫩嫩的、黃黃的。當你被它吸引時，它能滋潤你的眼睛，有時它還會在地上露出幾個金黃的大腳丫。剛見到它時，把我嚇壞了，原來它是爬山虎，它那嫩嫩的紅色，像火焰一般，對于沒見過它的我，以為是發(fā)生了火災。來到籃球場旁，一片嫩黃的樹葉，柔和的飄落到我的肩上，我輕輕地把它取下來，放在手心里，我似乎感受到了，這是秋的色彩，這是大自然的色彩。
到足球場邊，你會發(fā)現(xiàn)嫩綠的小草還是那樣鮮嫩，你會忍不住撲通躺下去，似乎在一張軟綿綿的床上一般，還帶有一絲絲淡淡的清香味兒。抬起頭，你又會看到那軟綿綿的云朵，自由自在的飄向遠方�？纯醋笥�?guī)资讓挼牟萜海倏纯刺炜罩械乃{天白云，你似乎覺得這就是一種境界。一陣清涼的秋風吹過，帶著丹桂的清香，我似乎也感受到了，這是秋的味道，這是大自然的味道。
在校園周圍的小路上走一圈，你會覺得好奇，為什么深秋花兒還開得這么艷麗。一陣小小的秋雨降臨了，一滴小水滴滴在花蕊上，清新的空氣中，蘊含著濃厚的花香，你會感覺飄飄欲仙。再看花壇上方淋著一陣陣牛毛般的秋雨，閉上眼，認真體驗這美好瞬間，我似乎又感受到了，這是秋天特有的氣息，這是大自然特有的氣息。
美好的秋天，它是五彩繽紛的。它是一個非常特別的季節(jié)，它即將悄悄離去，而我將會在這里等候它的到來，繼續(xù)探索它蘊含的奧秘。
校園的秋色作文 篇51
在一年四季中，我喜歡百花齊放的春天，也喜歡冰天雪地的冬天，但是，我最喜歡金桂飄香的秋天！
校園的秋天風景如畫。每當我踏入校園，就能感受到地面上鋪著不規(guī)則的圖案，腳踏上去發(fā)出清脆的響聲。秋風把銀杏葉染得金黃，把楓葉染得火紅。我真的為那落葉傷心，它們的生命只能度過兩個季節(jié)。不過它們會珍惜生命，輝煌秋天，展示自己的美麗！
楓葉是那樣的火紅，它的顏色可是樹葉中一道獨特的風采。形狀像蝴蝶在空中舞蹈，感染著大地在歡呼在歌唱，擁抱這美麗的秋天。
我喜歡純樸的梧桐樹葉，它的顏色是普通黃色，形狀像小巴掌，它在熱烈歡迎碩果累累的秋天，會為人們送來美好幸福！
我還喜歡金黃色的銀杏葉。它的顏色那么耀眼，像金子一樣黃，難怪人們說：“金秋”呢。銀杏葉最迷人的時候是路燈下的色彩，在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，而是有些嬌嫩，黃得含蓄。葉子的形狀像小扇子，飄飛在空中，扇扇這里，扇扇那里，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。有時，我站在銀杏樹下，葉子從樹上往下飄來飄去，飄到了我的手中，好像對我說：“你就用我給你散熱吧！”我感覺銀杏葉和我心心相通，能感覺到對方和我在交流，我和它默默溝通，我們是相親相愛的好朋友。
課間我會跑到操場上去欣賞這美麗景色，葉子呀，你像那黃色的地毯鋪在操場的大地上，襯托著高高飄揚的五星紅旗，格外鮮艷壯觀。校園里的清潔工人們一直不停地在打掃著樹葉，哎，真可惜，還沒有讓我盡情地欣賞夠呢！秋天！秋天！我真希望秋天陪我的日子再長一些……
校園的秋色作文 篇52
六年級秋天,是一個丹桂飄香,秋菊怒放的美好季節(jié)。
隨著第一片落葉的誕生，秋便悄悄來到校園。早晨，當?shù)谝皇柟馔高^教學樓的一角，投在操場上時，一群朝氣蓬勃的孩子背著書包，走入了校門。在陽光的閃射下，他們一個個臉上洋溢著歡樂的笑容。校園的圍墻旁，泡桐和杜仲在瑟瑟秋風中搖曳著身軀和手臂，陽光射在它們的葉上，金光閃閃，像層層金片，華麗而又高貴。這時的陽光已經透過玻璃窗，照到了寬敞明亮的教室里，校園又充滿了秋天的明麗。中午，校園熱鬧了起來。一群群歡樂的孩子，三五成群地來到操場上，盡情地玩耍。看那兩棵金銀木，遠看還是一片郁郁蔥蔥，走進一瞧，原來一個個紅透的果子藏在綠葉之間。中午溫暖的陽光打在上面，就像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，又好似一盞盞發(fā)亮的小燈籠，真是好不可愛。這時一陣陣嬉笑聲傳進耳朵里，校園里又是秋天的熱鬧氣息。下午，放學了我隨著擁擠的人流到操場上。這時夕陽已接近地平線，但又好象失了什么東西，遲遲不肯落下。于是，我便倚在古老的大槐樹下，感受著陣陣秋風帶來的涼意。伴著樹影，我靜看蒼山如海，殘陽如血，這時霞光從天上降下，賜我一件霓裳羽衣，我想天衣也不過如此吧。這時的校園只剩下了一絲寧靜，微風吹來，槐樹葉沙沙地響起，如走馬搖鈴一般清脆悅耳。
夕陽這時僅剩下一點紅光，宛如輕紗般，披撒在校園。秋天的校園，色彩斑斕，絢麗多姿，蒼翠的國槐，婀娜的泡桐與杜仲，還有那歡快的孩子們，為校園增添了不少秋色，使校園的秋意更濃了……
校園的秋色作文 篇53
我們的校園有迷人的四季，有花紅柳綠的春天，有枝繁葉茂的夏天，有落葉紛飛的秋天，有如春似秋的冬天。在這校園的世界里，我最喜愛秋天的校園。
在校園的秋天里，美麗的秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地走進我們美麗的校園，為校園披上了淡淡的金裝。籃球場旁邊那高高大大的榕樹，被秋姑娘踩了一腳，飄下了了金黃的樹葉，猶如蝴蝶飄飄然而下。
同學們穿著衣服逐漸增加，大人都說現(xiàn)在已經是深秋了，我們必須多穿幾件衣服保暖。
學校的芒果樹葉子變黃了，一陣秋風吹過，樹上的葉子沙沙作響，不時從樹上落下幾片有點金黃的葉子，好像翩翩起舞的黃蝴蝶，又好像一群黃孩子穿著秋衣跑出晚跑出來玩，到外面闖蕩。
還有那嘩嘩的作響秋雨，恰似春雨的溫柔，唱著美妙的歌聲；又似夏天雨，叫喊著孩子們來到他的身邊，和他一起玩耍，許多一年級的小同學，穿著雨鞋，雨衣，或者手舉著雨傘，在秋雨中快樂的踩水坑。整個校園充滿了樂趣和快樂，老師們也在旁邊，看著他們開開心心的樣子，舍不得打擾--換做是平時，恐怕早已是平地一聲雷吼了！
秋天是善變的。早晨，整個學校沐浴在濃霧里，仿佛只聽到學習同學們進校園的說說笑笑。校園里的一切都變得模模糊糊是有是無，只能看見校園的文化走廊，擺著的許許多多同學們的作品，有畫著圖案的草帽，有同學們參加活動時拍下來的照片；有同學們畫的畫……我們在這樣美麗的校園里學習，猶如在童話中的仙境里讀書，還有仙子般的老師教我們讀書。
你聽，同學們的讀書聲在校園里回蕩，穿之成一首首美妙而動聽的秋歌，正可謂瑯書聲美，飄飄如歌聲。
校園的秋色作文 篇54
秋天來到了我們的校園，校園別有一番誘人景象。春天，校園里固然很美，但我覺得秋天比春天更充實，因為它是一個收獲的季節(jié)。
一走進校門，便看見一片已經換上黃衣裳的草坪上的幾棵松柏，像張開雙臂歡迎我們的到來。
遠處一堆堆“篝火”在燃燒，走近一看，啊，那不是篝火，原來是開得正旺的一串紅。那“小鈴鐺”似的小花兒一個緊挨著一個地排列著。一陣微風吹來，把花朵吹動了，我仿佛聽見一陣陣悅耳的鈴聲在耳邊回蕩。
我又走到畫廊邊，只見地上錯落有致地排列著一盆盆色彩各異、千姿百態(tài)的菊花，有的像一個大絨球，有的像開放的禮花，有的像手掌。它們的顏色有紅，有黃，有白。湊近來一個深呼吸，啊，一股淡雅的清香撲鼻而來。這時，一朵紅黃相間的菊花吸引了我，它那嬌嫩的花葉襯托著那朵肥碩微卷的花瓣，真像一位害羞的小姑娘，正低著頭，羞羞答答的站立在那兒。
我來到英語角，看到了那亭亭玉立的白玉蘭，它是我們上海的市花，純潔而高雅，象征著我們上海的蓬勃向上。它那潔白無瑕的花瓣多么迷人呀！白玉蘭樹的一邊種著一棵直立著的木芙蓉，木芙蓉的枝丫像張開著的雙臂，也像一把撐開的綠絨傘。再往里走，是一叢桂花樹種在花壇里，雖然桂花已經凋謝，但是我把鼻子湊到樹旁一聞，還留有一股清香呢！
穿過桂花園，走進橘園，那一棵棵樹上仍掛著許多橙黃色的大橘子，把枝條都給壓彎了。我看著這一片橘海，就仿佛看到夜空中綴著無數(shù)的小紅燈籠，真讓人興奮不盡。
你瞧，我們的學校有多美呀！說她是花園、果園、樂園，一點也不夸張！
校園的秋色作文 篇55
秋天來了，校園里的秋景美極了，讓我來介紹一下吧！
放學后，我走到校園里賞秋色。我信步走到荷花塘旁，喲！池塘里那艷紅的荷花已經不知去向，只剩下枯黃的蓮蓬和快要變黃的荷葉。我仔細一看，已經有不少的蓮蓬落入了水中，它們好像在水面上玩倒立呢！秋天就在校院的荷花塘里，枯黃的蓮蓬就是秋天的顏色。
觀察完荷花塘，我一扭頭，看見校園里的那棵楓樹紅得像火焰一樣，仿佛一團團火焰在紙條上燃燒著，秋風吹動樹枝，楓葉如同火焰跳躍著。秋天就在校園的楓樹上，紅紅的楓葉就是秋天的顏色。
我接著向操場走去，呵！操場旁幾棵玉蘭樹上的一些葉片已經變成褐黃色，像一只只盛滿金子的小碟子掛在了樹枝上；也像一把把小扇子扇來了秋天的涼爽。秋天就在校園的玉蘭樹上，褐黃的玉蘭樹葉就是秋天的顏色。
我走回到了二號樓前，廣場邊的桂花樹上還有不少桂花，散發(fā)出淡淡的的清香。桂花如米粒般大小，若隱若現(xiàn)，就像躲在樹葉后面和你玩捉迷藏。秋天就在校園的桂花樹上，淡淡的白色的桂花就是秋天的顏色。
要回家了，在校門口我看見酸棗樹下，金黃的酸棗葉紛紛揚揚的飄落，飄落到地上的樹葉編織成了一張精致的金色“地毯”，將地面裝飾得更加漂亮。秋天就在校門口的酸棗樹上，金黃的酸棗樹葉就是秋天的顏色。
這時我一抬頭，看見了秋天的天空是藍藍的，空曠的，真是秋高氣爽。秋天就在頭頂?shù)奶炜绽�，藍色天空就是秋天的顏色。
這些秋色美景美如天堂，讓我回味無窮，它們也刻骨銘心地印在了我的腦海。我永遠忘不了這些美景！
校園的秋色作文 篇56
我們的校園有迷人的四季：桃紅柳綠的春天；枝繁葉茂的夏天；楓紅菊黃的秋天；松青雪白的冬天。
百花盛開的春天固然美麗，，但是金色的秋天比春天更吸引人，更富有魅力。
校園的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天是美麗的，然而，碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅；校園的秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝繁葉茂的夏天雖然迷人，可是金秋滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
瞧，升旗臺旁的金黃的菊花，爭奇斗艷。那一瓣瓣金色的花瓣，重疊在一起，花芯有許多一塊塊好像分好的區(qū)域，讓我引起無數(shù)的思緒。遠看，有點像向日葵，走近看，才發(fā)現(xiàn)它的花瓣短短的，很多。如果你盯著它看三到五分鐘，一定視線都不想離開了。特別是在夕陽下，紅配黃，真是絕配呀。菊花有的秀麗淡雅，有的小巧玲瓏，有的雍容華貴，有的單薄輕巧，還有的層層疊疊。那細長的莖，下面是棕灰色，往上逐漸變成綠色，莖頂開著菊花，淺淺的黃色，花瓣微微向里卷，向上翹著，向女孩的卷發(fā)。嬌媚的花瓣借著陽光閃耀著的光彩，十分美麗。朵朵奇姿異彩的菊花不時飄出縷縷襲人的清香。那花猶如浪，那香猶如風，讓人如癡如醉。
第二美是老槐樹�；睒淠乔嗑G得葉子漸漸成了黃色，紛紛揚揚的落了下來。那一串串乳白色的花朵，也輕飄飄的落了下來。而那粗壯的槐樹，依然像一個天然的大帳篷，遮住偏西的陽光。
我愛我的校園，更愛那校園的秋色。
校園的秋色作文 篇57
秋天是收獲的季節(jié)，校園的秋天美不勝收。分享兩篇初中生描寫校園的秋天600字作文，感受一下吧！夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。
清晨，調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進學校，展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪，昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風中像兩個威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著，如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧，池里的魚懶懶地游動，像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透心清涼的感覺。你瞧!假山遠處還有一尊睡佛，就像在厚厚的霧里睡覺一般。秋天校園的早晨，使人覺得心曠神怡。
中午，秋天暖暖的太陽照著我們，操場上到處都是跳躍著的同學。有的在拍皮球，相互追逐著；有的在爭先恐后打籃球；有的在跳繩和捉迷藏；還有的在捕蝴蝶，做標本。秋天中午的校園，是一個收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。
夕陽西下，同學們都陸續(xù)放學回家了。同學們把整個教學樓打掃得干干凈凈，使得整個教學樓煥然一新。教學樓在橘黃色的陽光映照下，變的閃閃發(fā)光，仿佛是一座金碧輝煌的大堂。六角亭下的水池被陽光照射著，那水池里的金魚在歡躍著，濺出萬朵蓮花，水面剎時變得波光粼粼，這雀躍著的波紋正是夕陽那得意的杰作，平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎？
黃昏時刻，華燈初上。夜幕即將來臨，大地慢慢地沉睡了，清潔工人掃著落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色里，像一首和諧的樂曲，迎接著學校另一個新的明天。
校園的秋色作文 篇58
“蕭小園在林木外，半個秋山有夕陽”，夏末初秋，當我走進校園，雖然看不到這么美的畫面，校園的意義也很耐人尋味。
南門左側，相思樹粗壯的枝椏在樹蔭下支撐著我們。抬頭望去，樹葉微微晃動，樹枝為我低垂，漏出點點碎金般的陽光。巨大的樹冠展現(xiàn)旺盛的生命力，深吸一口氣，清新入肺，讓人心曠神怡。
籬笆旁，海棠默默地生長。秋天，雖然沒有盛開的花朵，但樹枝上卻結出了小果實。它們像精靈，像燈籠，更像是綠色的寶石，隱藏在柔韌的樹葉后面，除非仔細觀察，否則無法將它們區(qū)分開來。
往前走，教學樓前的柳樹隨著秋風翩翩起舞。它們就像是用水雕刻出來的天然芙蓉，淡黃色的葉子格外纖細。眺望遠方，紅墻綠柳恰到好處，倒映出朦朧暖陽照耀著。細長的柳樹下，芭蕉樹略低。詩云：“青衣長，周身無限寒�！笔堑�，芭蕉葉有多寬，可以容納下一個必須的草書在上面涂抹暈染，留下淡淡的墨痕；芭蕉葉是多么的涼爽，像水一樣，滑溜溜的，慢慢滲入指縫。提示。
往前走，樓后的小花園不再開滿鮮花，但仍有小花在盛開。馬鞭草是丁香的小花，蝴蝶蘭在草叢中笑瞇瞇地綻放，薄荷的花朵猶如花中皇后，以其絢麗的色彩和曼妙的身姿引領著花壇的最終繁榮。風在吹，花兒仿佛在涼爽的空氣中嗅到了秋天的氣息，紛紛低下頭。
春耕、夏耕、秋收、冬蓄，豐收的季節(jié)永遠充滿人們的心。絲瓜棚下，巨大的絲瓜形成了我們對秋天的熱愛。棚子上有幾根紫藤小枝，到了四五月份，就會變成一片紫色的海洋。來賞花，耳邊也能聽到紫色音符組成的樂曲！
陽光灑在通向別處的石板路，才發(fā)現(xiàn)我見過很多此行風景美，卻欣賞不了校園的秋色！
校園的秋色作文 篇59
秋天到了，當你走進我們美麗的校園時，不僅能看到高大的教學樓，寬闊的空中操場，還能看到一派豐收的景象。
當你漫步在校園時，你一定會看到琳瑯滿目的水果和蔬菜，它們的長勢是那么喜人�？�！高大的柿子樹是那么挺拔，就像一個個戰(zhàn)士守護著學校，柿子樹上結滿了果實，青色的柿子晶瑩剔透，橘黃色的柿子高高的掛在枝頭，就像一個個小太陽，讓人一見就生愛慕之心，看著那又圓又大的柿子，我想吃起來一定蜜甜蜜甜的吧！
柿子樹旁邊的石榴樹也引人注目，那又紅又大的石榴，有的藏在碧綠的樹葉間，有的掛在枝頭的最頂端，你看！它們笑得多開心，臉通紅通紅的，有的還露出了晶瑩的牙齒，真是一派豐收的景象。這時，我真想將石榴摘下來，剝開石榴，將粒粒飽滿的果粒放在嘴里，去感受果汁在口腔里噴發(fā)的感覺。
咦？枝頭上那一簇簇的小紅燈籠是什么呀？原來是酸酸甜甜的山楂呀，它們三個一群，五個一伙，好像在秋風中交談著什么。我仔細一聽，原來它們在說：“校園的秋色真美麗��！”
再向前走，你會看到一大片綠油油的菜地，有小辣椒、韭菜、菠菜、小白菜……應有盡有，各種蔬菜都比著賽的生長，那菠菜和小白菜長得格外茂盛，微風吹過，就像一片綠色的海洋，那一簇簇韭菜細長細長的，碧綠碧綠的。最惹人喜愛的就是小辣椒了，這些小可愛們有的紅、有的綠，有的直沖天長，有的彎著腰長，在陽光的照耀下顯得油亮亮的，讓人口水流下三千尺。
這就是我們校園的秋色，這里有芬芳的果實，有茂盛的蔬菜，還有我們因這一派生機勃勃的景象而展開的快樂笑容。
我愛秋日的校園。
校園的秋色作文 篇60
秋，比春是成熟的，像個脫去輕浮放蕩后的年紀。深秋已至，校園美景依舊繽紛，黃葉即使落下，也保留著它該有的魅力；即使干枯也以一個美好結局收尾；幾個月前的芬芳已不在，但到來的是更令人留戀的靜美。
美時，總有些小的瑕疵，假山下的池子中，魚兒潛游，慵懶地臥在水中；葉角枯黃，毫無生機。這大概就是“悲秋”吧�？墒切@的秋，小女生們嘰嘰喳喳地探討什么，時不時發(fā)出爽朗的笑聲。男同學在球場上揮灑汗水，連那“悲秋”也可以被帶動起來，悄無聲息，變得活潑熱鬧。
秋的葉，可是最美的代表�？茨且话寻呀瘘S小扇，落下時在空中舞動，悠悠落下。拾一片，紋理有些模糊，斑駁著許多亂痕；葉脈凸現(xiàn)，手摸著很舒服；葉子的邊角上留有點點抹綠和幾許干枯以及落了許久的灰塵；真像個經歷滄桑的老人�！瓘闹羞�可以嗅出芬芳，嗅出自然。
那“久違”的“拔老根”，在玩伴之間拼出“千年老根”，如此有趣的游戲，也是秋天獨享。切磋之時，也是一道風景線。
風吹，葉落，“沙沙沙——”是秋葉跟樹的耳語，仿佛是最后的留戀。旁邊的楓樹用夕陽染紅了葉，傍晚橘色的柔和光芒閃爍，像在記錄每時每刻的相機……
深秋了，風更加刺骨，樹又禿了一層，連雪松的樹皮也明顯粗糙，大概也感受到了寒冷的風……
深秋了，許多葉都可以盡力展現(xiàn)自己那獨有的色彩；許多葉經歷春夏在秋天枯落而無悔；許多人在品秋是讀出了人生的諸多感悟；學生們依舊在學習，在活動，用熱情溫暖秋的涼意，點燃楓葉紅遍。
校園的秋色作文 篇61
南飛的大雁告訴天空秋天的來到，微風像小草訴說著秋天的涼爽，西洋對松柏傾訴著秋天的美好。金色的秋天來到我們的校園，給學校增添了幾分美麗。
秋天的陽光，不像春天那樣明媚不像夏天那樣熱烈，也不像冬天的太陽一樣暗淡。但是那樣的溫馨，照人身上，是那樣的舒適。陽光給小花園里的樹木，小草鍍上一層金光，讓金黃的銀杏葉，更加耀眼。午后小憩，同學們坐在大理石長椅上，手里把玩著漂亮的落葉。落葉邊已變成了褐色，但那中間細細的脈絡，還有淡淡的綠色。那片葉子可曾在冬日的枝頭翹首盼望著春天？
移步到足球場，你總會看到一群男生在足球場上快樂地奔跑。涼爽的秋風，為他們掃去夏日的炎熱，舒適的陽光打在他們身上，照耀出了青春的美好。聽，沙沙的響聲，周圍早已枯黃的楊樹，也在為足球場上的少年歡呼、喝彩！
那些在跑道邊，大樹下散步的人，一定會很喜歡這秋天吧！誰不喜歡涼爽的秋風，溫暖而又舒適的陽光呢？
眺望整個校園，我的目光又被幾個忙碌的小身影吸引。幾個小女生手中抓著一大把金黃的，火紅的樹葉，形狀各異，當成了一個個花束。還把一個個樹葉串起來，做成一個小小的風箏。調皮的男生搶走女生手中的葉子，扯下葉柄，用于剛剛贏了她的男生“比試”起來。這不就是我們小時候玩的“拔老根”嗎？這些秋葉都是童年滿滿的回憶與快樂�。】粗切┬W生，臉上洋溢著快樂的笑臉，這不就是秋天帶來的美好嗎？
走過校園，飄飛的落葉，多了幾分瀟灑與詩意。猶如昏黃過后的美麗的羨慕。
校園的秋色作文 篇62
踏著清爽的秋風，伴著晨曦，帶著蓬勃的心情步入校園，看那動人的景色驚艷了整個秋天的沉默。
秋風颯颯，送來了陣陣清涼的空氣，伴著樹葉的沙沙作響，傳遞著秋天的訊息。
園中的銀杏樹經過無數(shù)春與夏的洗禮，早已浮現(xiàn)出滄桑之色；用手輕輕撫摸樹皮，能感受到它經歷了歲月的沖刷，褪去了稚嫩，變得越來越挺拔堅硬。
時而一陣略微凜冽的秋風略過，引得衣著單薄的銀杏樹打著寒顫，瑟瑟發(fā)抖，風似乎不近人情了些，送來陣陣寒意；幾片銀杏葉隨風搖曳，盤旋著，仿佛一只只金色的蝴蝶，玲瓏小巧，緩緩落到地面。
隨手拾起一片，細細觀察，金黃色給這個有一絲凜冽的秋天帶來一絲溫暖和朝氣；清晰可見的葉脈伏在樹葉上，用最無聲息的方式記錄了它的一生；如果看得足夠細致入微，就會發(fā)現(xiàn)葉子的頂端有著一圈淡淡的棕色和紅色；如此特別的葉子會不會給人帶來好運和好心情呢？
沿著鋪滿金色落葉的小路前行，映入眼簾的是一小片結了薄薄冰層的池塘，沒有了一條條靈動浮游的小魚，讓這里少了幾分活潑，多了幾分幽靜。
那冰層上載著幾片秋葉，互相依偎在這深秋，薄而透明的冰映射出蔚藍的天空；那碧空如洗，湛藍而深遠的晴空俯視著這個世界，也守護著這個秋天的校園。
看著這些落寞凋零的樹葉，我仿佛看到了它們初春時節(jié)的生機勃勃，剛剛萌芽的模樣，看到了它們曾經青春活力的生命，而它們現(xiàn)在卻歷經滄桑，進入歲月的輪回，這對于它們來說或許也是一種給予和回報吧！
校園的秋天，似乎在這一刻更加清爽，更加幽靜，晴朗，更加引人深思，讓人感嘆歲月如白駒過隙……
校園的秋色作文 篇63
升入初一，新學校的環(huán)境讓我十分新奇。校園里各種各樣的花草樹木都讓我大開眼界。漸漸入秋，校園里的植物也有了新的變化，變得更加美麗。
教學樓門口的樹在一夜之間全變成了秋天的樣子。黃色的、橘色的葉子被秋風吹落了。秋日的陽光照在一片片隨風搖擺的葉子上，一道道金色的光芒從樹葉上反射進我的眼中。
操場邊，一棵棵楊樹的綠葉也與秋風一起共舞，翩翩落下；食堂邊，木槿的花也投入了草地的懷抱，樹上只有星星點點的幾片綠葉；旁邊的李子樹葉落下了滿地的黃葉；海棠樹上的花早早地謝了，只留下了滿地成熟的果實；圍墻上，原本爬滿墻面的爬山虎也已經泛起黃色；左邊菜園里的牽�；ㄋ坪跻哺惺艿搅饲锾斓牡絹恚娂姷蛑x了。這些景色總是吸引著我們。我們都在它們旁邊學習，也不斷獲取新的知識。
秋天的校園，樹上的葉子雖然掉光了，但它們身上值得我們探索的奧秘卻很多。生物課上，大家分小組行動，去探索秋天的秘密。我們就在那棵長滿黃葉的銀杏樹下停了下來。我們踏著滿地的落葉，拿著幾片金黃的葉子進行觀察。銀杏葉的形狀、紋路、顏色，一筆一筆被我們勾勒在本上。我們用手輕輕地觸摸著銀杏的樹干，用鼻子聞著秋日落葉和泥土的味道，用眼睛欣賞校園的美好秋色，用筆記錄下落葉飄落的痕跡。
我撿起一片金黃色的銀杏葉，輕輕地夾在了書里。它不僅代表了秋日的落葉，還蘊藏著值得我們探索的植物的奧秘。我想要把校園的美麗秋色都放進我的記憶里，去探索更多的知識，不斷了解身邊的事物，和秋天邁著相同的步伐，一起走，走向成熟……
校園的秋色作文 篇64
作家梁蘅在《夏感》中寫到“秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極�！比欢覀兊男@，更多的是綠色——獨特的綠，成熟的綠，發(fā)人深思的綠。
炎熱的夏季已經悄然離去，伴隨著陣陣微風，秋天悄悄來臨。那時，我們的校園綠意絲毫未減，這也不足為奇，可能是那些綠色的使者想在我們的校園里多停留片刻吧——我一直這樣來敷衍內心的疑惑�？墒乾F(xiàn)在已是深秋季節(jié)，校園依然綠意濃濃，這不能不引起我的注意。
當我一步步走向那一片片綠色王國，當它一次次勾起我心中的疑惑時，我更是下定決心去觀察它，來解答我內心的疑問。猛地一看，它們就像在夏季時身披綠衣，可仔細感覺就不難發(fā)現(xiàn)，此時的綠色失去了夏日的亮澤，卻不失精神。那一棵棵綠樹仿佛一個個中年壯漢，墨綠的顏色為它們增添了一份沉著、穩(wěn)重。啊，這校園的秋色竟被這獨特別致的綠搶占了先機!
校園中的綠色大多來自扁柏，它們都被人工修剪得整整齊齊，還形成了各種各樣的圖案，看上去既整潔又美觀。在這些茂密整齊的扁柏圍成的圓環(huán)中間，有一棵枝繁葉茂的松樹。這棵松樹美麗極了，它的枝干很自然地生成一層一層的，而且向四面敞開，形成一個圓形的層層相連的公主服，這件衣服的主人就是我們的校園，它賦予它的主人一種成熟﹑高貴的美。
每當看到深秋季節(jié)這些墨綠的松柏們，我便想起了它們不畏風霜雨雪的性格。是的，“歲寒，然后知松柏之后凋也�！痹谶@深秋季節(jié)，松柏們正在為沖刺寒冬作著最后的準備，它們難道不值得我們學習嗎?
我愛校園，更愛校園的秋色——獨特﹑成熟﹑發(fā)人深思的綠。
校園的秋色作文 篇65
美麗的秋姑娘帶著一個五彩繽紛的顏料盒，在我們不知不覺中，輕輕地，輕輕地，悄無聲息，邁著歡快的步伐，踏進了我們的校園，讓我們美麗的校園變得更加漂亮了。
走進校園的南大門，首先映入我眼簾的就是門口那幾顆碩大的桂花樹了，樹上那一朵朵桂花接二連三地欣然怒放，它們爭奇斗艷，芬芳迷人。那花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛茂密的綠葉叢中點綴著星星點點的碎金。在秋日陽光的照耀下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，就宛如那枝丫間鑲嵌滿了金光閃閃的寶石，顯得格外美麗。走近它，就有一股清甜的幽香撲鼻而來，讓人陶醉在這濃濃的秋意之中。
桂花樹的附近，是三棵小小的楓樹，它們雖小，但有著吸引人眼球的風采。一棵是金黃色的，金黃色的楓葉就像一只只金黃色的蝴蝶，屹立在樹媽媽溫暖的“大手”上。一陣秋風襲來，“蝴蝶”就在空中翩翩飛舞，再打著轉兒落到了水泥地上；一棵樹只剩下光禿禿的樹干，也許是楓葉娃娃們都已淪落到了五湖四海，各自紛飛了吧！另外一棵葉子雖然不多，可每片都紅得像熊熊燃燒的火焰似的，可美了！
當秋姑娘那一襲飄逸的長發(fā)拂過荷花池時，池內那亭亭玉立的荷花早已經不見了蹤影，但荷葉卻依然傲然挺立著，有的穿上了黃黃的外套，它故意把葉子蜷縮起來，好像怕自己不好看似的；有的還穿著綠油油的衣裳，它們都挺直了腰桿，想展示自己的艷麗風姿；還有的披上了半黃半綠的風衣，它把兩邊翹起來，好似在梳妝打扮呢！
啊，校園的秋色真美�。�
校園的秋色作文 篇66
人們常說：“秋天是金色的，是絢麗的，是充滿生機的�！倍覀冃@內的秋色卻是最濃最濃的。
秋天是金色的。小草黃了，像金色的地毯，地毯上的一星星野花，像波濤上的浪花，一陣金浪涌過來，小花不勝害羞似地藏到了草浪下面，但又不時好奇地探出頭來。一片片金色的樹葉快活地從樹上飄下來，沒有惋惜，沒有悲哀，“明年還會長出嫩綠的葉子來的”是它們的“口頭禪”，一位老教師站在它們面前，沉思著，仿佛自己是一片金色的落葉。太陽似乎為了參加這金色的行列，一反夏日的熾熱，射出金色的光芒，和瑟瑟秋風應和著。
秋天是絢麗的。不必說盛開著的野花，堅貞不屈的松柏，也不必說嬌鶯戀戀不舍地飛離校園，花圃里一些叫不出名的花仍在爭奇斗妍。單是那傲霜斗雪的菊花就有無限趣味。那頎長的枝干，如亭亭玉立的少女的腰肢，盛開的花瓣一片片向外展開，一層層的，直至把那金黃的花蕊裸露在外面，花上還帶著點花粉，如濃妝艷抹的美女。一陣微風吹來，花隨風搖擺，就連那春天的垂柳也要遜色幾分。丹桂飄香，不錯的，遠遠地聞見一陣桂花的香味，它直往你鼻子里鉆，容不得你不聞，像一位殷勤的主人， 使你難以拒絕這種熱情。
校園的秋天是充滿生機的。瞧，操場上，那籃球隊員們的手里仿佛鐵碰到了吸鐵石，你爭我奪，好不熱鬧，那情景一定會使你想起那捧著金杯的體壇健上；乒乓球桌上，小小的銀球，來回跳動；排球場上，調皮的排球打著滾兒，落到了對方沒有想到的空當，落地開花；草地上，同學們坐著，躺著，打兩滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……更有那教室里的瑯瑯讀書聲；考場上的埋頭苦思；音樂課上的歌聲在校園里回蕩……
最濃的秋色總是在校園！
校園的秋色作文 篇67
炎熱而又漫長的夏天終于過去了，涼爽而又燦爛的秋天正悄悄地來到了廣場路小學的校園。
秋天，云更白，更淡了；天更高，更藍了，像一塊巨大的藍水晶籠罩在校園的土地上。
這時候你如果來到我們學校，你們肯定會被我們學校的美景所吸引。
你看，我們學校門口那兩棵高大挺拔、千姿百態(tài)的香樟樹，已經有一百多年歷史了。它的葉子變得五顏六色：有綠色，有金黃色，有黃綠相間的……一片片樹葉像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞。
我們學校還有幾棵蒼蠅樹，一年級的小朋友在底下游戲，樹上的“蒼蠅”飄了下來，小朋友在下面低著頭撿“蒼蠅”，還有些小朋友手拉著手在嬉戲。
在大操場兩邊，有幾座大花壇。有些小朋友被那香氣吸引住了，一直在大花壇旁邊轉來轉去，聞聞這個，聞聞那個，好像很喜歡這些花。幾座花壇最漂亮的還算是那野菊花了，葉子是墨綠的，花瓣是金黃色的，很小，像一朵朵小小的向日葵。這時，一只“小精靈”飛了過來停在我的衣服上，我感到很害怕，怕蜜蜂叮我，我望了望四周，看到了我的衣服，原來是“小精靈”把我看成花了。因為我的衣服是紅色的。我跟蜜蜂說：“快去，那才是你的‘家’。”蜜蜂似乎聽得懂我的話，飛走了。
在我們校門口，有一叢蝴蝶蘭。五彩斑斕的顏色把花壇打扮更加絢麗多彩，有紅色、黃色、綠色……上面有我們的校標。校標是雛鷹起飛，再配上蝴蝶蘭，又美麗又雄偉，站立在大門口。你們一進來就能看到校標那壯麗的景色，所以校標的位置正正當當，完美無比！
我喜愛我校園的每一個角落，不想和校園分開。
校園的秋色作文 篇68
校園的景色一年四季都很美，但我最喜歡的還是秋天。秋天的校園，就像一幅多姿多彩的圖畫。
走進校門，就能看見一個圓圓的大花壇，花壇的四周長滿了桂花樹，挺拔地立著，就像一個個看守花壇的守衛(wèi)一樣�；▔虚g長著許多樟樹，花壇里的金橘成熟了，就像一粒粒黃寶石掛在枝頭，在陽光下一閃一閃地發(fā)這淡淡的光。
花壇后是藝術樓，抬頭望去，樓頂上的校訓“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮”十六個大字神采奕奕地站在樓頂，時時注視著我們這些哲商的學子。在秋日陽光的照耀下，幾個大字越發(fā)顯得光彩奪目，一看到那幾個大字我就為自己是哲商的學生而感到驕傲、感到自豪，真想大聲地讀出來——今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮。
藝術樓的后面是樓前廣場。廣場中間，國旗在風中高高飄揚。每個星期一的早上，我們都要在這里了舉行隆重的升旗儀式。
接下來是教學樓，有一號樓、二號樓、三號樓。我們的教室就在三號樓的一樓。透過教室的窗戶，可以看好像到窗外有四棵銀杏樹在隨風搖動，好像在說：“認真聽講，上課要專心�！辈莸厣希〔萃钢詈蟮木G意，似乎還不愿換上黃色的新裝。一陣風吹來，銀杏葉從枝頭飄落，像一只只黃色的蝴蝶在隨風舞動，原來它們是這樣跳著舞離開媽媽的。
教學樓的右側是操場，操場上鋪著紅色的塑膠跑道，中間是草坪。跑道上紅色依舊，可是草地上卻不再是綠綠的草色，而是冒出點點的黃色，漸漸披上了秋的外衣，踩上去還是那么柔軟，真想躺在上面美美地睡上一覺。
這就是我們的小學，一所在秋色里依然充滿生機，充滿活力的校園。我愛我的校園，愛校園中如畫的秋色。
校園的秋色作文 篇69
9月，告別了愉快的暑假，又回到熟悉的校園，一切都是那么親切。忽然，飄來一股沁人心脾的香味，讓人神清氣爽。哦，一定是桂花又開了。
隨著這股香味，我來到一年級教室前。哇！桂花樹長高了許多，每棵樹都長著茂密的葉子。走近一看，只見樹上已星星點點地開滿了淺淺的鵝黃色小花，這兒一團，那兒一簇，親密地相依相偎著，仿佛夜空中閃爍的星星，又像一個個害羞的小姑娘。仔細瞧那花朵，每一朵都有一個短短的葉柄。小巧玲瓏的四片花瓣，就像它們擎起的一把把小傘。一陣風吹過，桂花樹的葉子輕輕搖動，星星點點的花瓣，慢悠悠地落下來，灑在我的頭上、身上，輕輕地柔柔地撫摩著我，不知不覺我沐浴在“桂花雨”中。我不由自主昂起了頭，貪婪地呼吸著桂花獨特的芳香。
往前看，但見書香廊旁火紅火紅的石榴花、桃紅粉紅的三角梅，姹紫嫣紅、爭奇斗艷，特別引人注目。遠遠望去，石榴花像是熊熊燃燒的火焰，又像色彩絢麗的晚霞。走近一看，一簇簇的石榴花，像一個個小喇叭似的。那一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的花兒，都在金色的陽光下歡笑，好像在歡迎我的到來。
三角梅正是旺盛的時節(jié)，吐蕊怒放，像一只只隨風起舞的紅蝴蝶，又像一團團天邊的云錦。三角梅的花與眾不同，它是由三片苞葉組成的，苞葉呈三角形，薄而透明。苞葉中間有像蠟燭似的三根小柱子，小柱子頂端開著一朵雪白的小花。那純白的小花零零星星地散落在花苞里，像一顆顆閃亮的星星，把三角梅點綴得更加美麗。
校園秋色美，秋色美如畫！
校園的秋色作文 篇70
漫長的夏天終于離我們而去了，秋姑娘邁著輕盈的步伐姍姍而來。在鄉(xiāng)下，到處呈現(xiàn)出一幅幅秋日風情圖，我們的校園也不失風采。
漫步校園，首先映入眼簾的便是操場了。瞧，操場的胸襟是多么博大啊!不信?“哈”，請聽我細細解釋：如果，它的胸襟不博大，由怎會讓花草在它身邊定居呢?如果，它的胸襟不博大，怎會讓孩子們在它身上踐踏，讓大人們在它身上漫步呢?
由于它的胸襟博大，現(xiàn)在，它已從一塊荒涼的土地，在草木的襯托下，花兒的點綴下，變得靚麗多彩，成為同學們眼中玩耍的圣地。
對于秋姑娘的到臨，學校的“精靈們”可歡喜了。瞧!操場周圍，一棵棵樹木挺直著腰桿兒，似固守邊防的戰(zhàn)士。樹干雖順著風勢，調皮的蕩著秋千;還有的似愛美的姑娘，羞澀地脫下那一身的綠衣，舞動著手和腳，它們那動人的舞姿引得天上的大雁連聲叫好。一陣秋風吹來，一片片綠中透露出絲絲紅意的樹葉兒搖搖欲墜，似長大的小伙兒舍不得離開母親的懷抱，搖拽之余，終于，母親敞開了懷抱，片片落葉紛紛落下，如蝶般輕飛曼舞。
這般熱鬧的氣氛，怎可少了靚花們呢?瞧，朵朵菊花爭芳斗艷，花瓣兒彎曲著，似美人盤過后的秀發(fā)，美極了，它們可真不愧是四君子之一啊!一陣秋風吹來，不知從那兒飄出陣陣沁人心脾的香味，我不由得停住腳步，深深呼吸這濃郁的清香，過了一會兒，我向著散發(fā)花香的方向走著。“呀!桂花，”我不由得驚嘆一聲。眼前的景象真有萬般美麗，細細觀看，那金里透銀，小如指甲的桂花竟如此可愛，嬌小。這般的可人，我又怎能不被它所折服呢?
如果有人問我：“你們的校園美嗎?”我會毫不猶豫地回答：“校園美，秋季的校園當然更美。”
校園的秋色作文 篇71
夏妹妹已漸漸離去，這時，秋姑娘便邁著輕盈的步伐來了。時間的流逝，讓我感到這校園有種既熟悉又陌生的感覺，像是變了樣子，卻不失一種奇特的靚麗。
一切一切，都變了樣子�？矗覀兊男@也發(fā)生了變化：以前那個熱而枯燥的夏天已離去，天氣轉涼，風變爽，看，我們的校園，兩排高大的銀杏樹，樹葉變黃，相繼落下，，那樹葉在空中飄落的樣子，像蝴蝶在空中翩翩起舞，，落在地上，像給大地蓋上了金被子�？矗駱淞验_了嘴笑;“碩大”的蘋果壓彎了枝;可愛的山楂羞紅了臉……在暖暖夕陽的照耀下，都籠罩上一層夢幻的光暈，讓人回味無窮。
漫步校園，你會發(fā)現(xiàn)，草兒不在青翠，花兒也不再嬌艷，脫下了它光彩的衣裝。你用心去感受那些如天使般的花兒在最美麗的時刻凋謝，有誰會記得這個世界它曾經來過。而它卻總能把它的絢麗帶給我們每一個過路的人。
秋天，遠勝于夏天的浮躁喧騰。夜晚，上燈了。走在回寢室的小路上，踩在葉子上，地上的葉子“沙沙”地響著，仿佛在演奏一曲夜的交響曲。獨自一個人坐在椅子上，看著在燈光照耀下波光粼粼的湖面，回憶那些校園生活的點點滴滴，也許它就像是落葉，漸漸離我們遠去，去給了我們最溫馨的記憶。
秋天，接受了春的絢麗和夏的繁榮，也接受了春的張狂和夏的任性;也接受了生命們從開始萌生，到穩(wěn)健成熟，這期間的種種苦惱，失望，焦慮，，怨憤和哀傷;也容納了他們的歡樂，勝利，收獲和頌贊。就像在這個美麗的校園記錄著我們成長的足跡，待我們長大成人時，回到母校的時候，是否還記得今年的秋?……
花開花落，又是一季，那年的秋卻一直留在我的心頭，細細的去品，依然可以品出淡淡的余香。校園的秋依然在我心間……
校園的秋色作文 篇72
校園里的秋日清晨，孫神父用溫暖而溫柔的雙手喚醒大地。
學生們從四面八方走進校園，先是深呼吸，然后臉上露出幸福的笑容。這是怎么回事？哦，原來校園里的桂花樹開了，它的香味飄進了校園；飄進操場；飄進教室；漂浮在學生的心中。似乎整個校園都籠罩在它彌漫的香味中。
校園里不僅有桂花樹，還有很多醒目的樹木，比如像哨兵一樣保衛(wèi)校園的松柏；樟樹威武如將軍；還有像大傘一樣給學生提供方便的雪松；還有像火一樣紅的瘋狂的樹。現(xiàn)在來說說像媽媽一樣呵護我們的雪松樹。漸漸的，隨著季節(jié)的變化，不自覺的，好像衰老了很多�；叵肫饋恚斔谝淮未┥洗汗媚锟椀木G色毛衣時，同學們用驚異的目光欣賞著它，躲在它的懷抱里�，F(xiàn)在雖然看起來老了，但還是在風雨中，在炎熱中被我們遮擋。它似乎也激勵著我們。操場上的草變了，從綠色變成了黃色，仿佛“染了頭發(fā)”。
操場外也不例外，每一棵樟樹似乎都變得更加美麗，有紅、綠、黃交織在一棵樹上，堪稱一幅美麗的畫，一首美妙的詩。
有時候陽光普照，校園里滿是金光，偶爾有幾只蜻蜓在操場上自由飛翔。在林蔭大道上，由于樹木的遮擋，地面立刻變成了動物樂園——“一只走在路上的斑馬”。這時，操場上可以熱鬧起來，有的孩子翻筋斗，有的三五個人打游戲，有的干脆睡覺，有的爬到操場上看書。
有時，校園又下起毛毛雨，可以看到一首美麗的詩和一幅精彩的畫。雖然下雨，但絕不會妨礙學生觀看。許多學生會爬在走廊里仔細觀察。有些男生會直接冒雨玩。多自由��！
這是我們校園的秋色。聽了我的介紹，我覺得你對我們校園的秋色有些感覺，所以請直接來我們學校。到時候我一定慢慢給你看！
校園的秋色作文 篇73
校園里的秋日清晨，孫神父用溫暖而溫柔的雙手喚醒大地。
學生們從四面八方走進校園，先是深呼吸，然后臉上露出幸福的笑容。這是怎么回事？哦，原來校園里的桂花樹開了，它的香味飄進了校園；飄進操場；飄進教室；漂浮在學生的心中。似乎整個校園都籠罩在它彌漫的香味中。
校園里不僅有桂花樹，還有很多醒目的樹木，比如像哨兵一樣保衛(wèi)校園的松柏；樟樹威武如將軍；還有像大傘一樣給學生提供方便的雪松；還有像火一樣紅的瘋狂的樹�，F(xiàn)在來說說像媽媽一樣呵護我們的雪松樹。漸漸的，隨著季節(jié)的變化，不自覺的，好像衰老了很多�；叵肫饋�，當它第一次穿上春姑娘織的綠色毛衣時，同學們用驚異的目光欣賞著它，躲在它的懷抱里。現(xiàn)在雖然看起來老了，但還是在風雨中，在炎熱中被我們遮擋。它似乎也激勵著我們。操場上的草變了，從綠色變成了黃色，仿佛“染了頭發(fā)”。
操場外也不例外，每一棵樟樹似乎都變得更加美麗，有紅、綠、黃交織在一棵樹上，堪稱一幅美麗的畫，一首美妙的詩。
有時候陽光普照，校園里滿是金光，偶爾有幾只蜻蜓在操場上自由飛翔。在林蔭大道上，由于樹木的遮擋，地面立刻變成了動物樂園——“一只走在路上的斑馬”。這時，操場上可以熱鬧起來，有的孩子翻筋斗，有的三五個人打游戲，有的干脆睡覺，有的爬到操場上看書。
有時，校園又下起毛毛雨，可以看到一首美麗的詩和一幅精彩的畫。雖然下雨，但絕不會妨礙學生觀看。許多學生會爬在走廊里仔細觀察。有些男生會直接冒雨玩。多自由啊！
這是我們校園的秋色。聽了我的介紹，我覺得你對我們校園的秋色有些感覺，所以請直接來我們學校。到時候我一定慢慢給你看！
校園的秋色作文 篇74
秋姑娘從遙遠的北方跑來，夏弟弟的煩躁似乎一下子消失了。沒有令人討厭的蟬鳴聲，沒有各種冷卻機的嗚嗚聲，太陽的熱量消失了，只留下一陣秋風蕭蕭。
校園也融入了這種秋色。早晨，我走進校園，一片寂靜，還有微弱的讀書聲。但這個聲音已經失去了以前的“英氣”，似乎在聲嘶力竭地吟唱。一陣強烈的冷風吹來，我渾身戰(zhàn)栗。葉子沒有我“強壯”。隨著陣陣“呼呼”聲，幾片發(fā)黃的葉子“撲”了上來，在一片旋轉中落在地上。就像對母樹說最后的再見。草和花也被吹得“暈頭轉向”，左右“舞動”。
轉眼間一個早晨過去了。午飯后，所有的學生都在操場上玩。很多同學拿出了“絕對老根”，玩生根。突然發(fā)現(xiàn)太陽在笑。不像夏天那樣火紅暴戾，散發(fā)著溫暖的黃光，像一個關懷備至的母親。陽光下，草地上覆蓋著金光，像穿著金色燕尾服。教學樓旁幾棵曾經枝繁葉茂的海棠樹，如今“滄�！绷�，像染了黃的頭發(fā)，卻承載著一個胖乎乎的“小娃娃”。面對秋風，“小娃娃”“飄走了”，發(fā)出“咯咯”的笑聲。
只有藤架上的葉子還顯胖顯綠，還給我們水果。在樹葉的掩護下，他們結出了一串紫色的葡萄。綠葉襯托得更加高貴，就像晶瑩的紫色寶石。就因為它們高高掛在藤蔓上，我們就要望著大海嘆息！
放學的時候又是陰天，雨點噼噼啪啪的落下來。幾道閃電劃過天空，雷聲聽起來像一面大鼓。太陽又躲在云層里，樹葉和草沒有了中午的空氣。他們被水淹死了。只有雨滴孜孜不倦地向大地“沖刺”，向大地輸送甜美的“礦泉水”。
秋天一天天地來到了。秋天讓校園更美！
校園的秋色作文 篇75
我們的校園一年四季都很美：春天鳥語花香，夏天綠草茵茵，冬天雪松挺拔。而校園的秋天卻有另一番情趣！
在校園的圍墻外有一排排黃角樹，雖然沒有春天的那種嫩綠，夏天的那樣翠綠，但是秋天的綠是那么的深沉。它的葉子也非常的茂盛，整個枝頭都是。微風輕拂，樹干微微晃動，葉子發(fā)出“沙沙沙”的交響曲。
在圍墻上纏繞著牛角藤，這個牛角藤好似一條蛟龍，纏繞著圍墻。它的生命力很強，經得住風吹雨打，日曬雪霜。
在通往教學樓的道路旁，有一棵棵挺拔的雪松，像一個個層次分明的寶塔。雖然已經到了秋天，但雪松依然昂然挺立，像針似的葉子依然碧綠。雪松從上面看是翠綠的，從左面看是墨綠的，從正面看是綠色的。在教學樓的道路上，雪松成了一道靚麗的風景。
在這條道路的末端，有一條讀書長廊，它的頂上也是牛角藤，雖然有些牛角藤已經枯死了，但仍然有新的牛角藤生長，為這個讀書境地擋陽擋雨。在旁邊有一個“情智園”，里面簡直是一片花海：有火紅的一串紅，有香氣逼人的桂花......在草坪里，有很多不知名的小花，好像一顆顆耀眼的鉆石，鑲在綠色的地毯上。
在學校校門口對面的石碑旁，有一排排金黃色的小雛菊，有的含苞欲放，有的只有一個小花蕾，還有的已經完全怒放了。為校園的秋色又添了一份景色。
在我們學校的操場上，有一片草坪。夏天，它是那么的茂盛，翠綠；而到了秋天，雖然是一片枯黃，但證明了我們在這足球場上勝利的喜悅。它的生命力是校園所有的植物中最強的，到了明年春天，它一定又會迸發(fā)出新的生命力，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！
校園的一年四季都很美，唯有秋天是另一種美，另一種令人向往的美！
校園的秋色作文 篇76
秋是一個豐收的季節(jié)，而在我們的校園里，秋也有一番撩人的神韻。
秋姑娘的腳步漸漸近了，秋風中也帶了些秋的氣息。走進校園，一陣涼爽的風吹來，風里夾雜著一種的淡淡的清香，我尋著香氣往前走去，忽然我眼前一亮，臺階的兩側上，擺滿了爭奇斗艷的菊花。有紅色的，像一把把燃燒的火焰；有白色的，想一片片飛舞的雪花；有紫色的，像一串串誘人的葡萄；還有粉色的，像一朵朵天邊的彩霞……讓我眼花繚亂。
我離開了，我害怕再過一會兒，我便再也不忍離開。我向升國旗的廣場走去，到了那里，往左走去。這時，我便看見一片小樹林，它讓你情不自禁的走進去。
我來到一棵垂柳下，撫摸著柳葉，它已經有些泛黃，可仍然有不少柳葉，依然蒼翠，綻放著夏的活力。微風吹過，柳條隨著風兒擺動，宛如一位優(yōu)雅的少女。
我繼續(xù)往前走去，金黃的銀杏葉隨著風孩兒的追趕，依依不舍的離開了母親的懷抱，默默的飄落下來，像一只孤獨的蝴蝶。
轉頭回首間，一幅美麗的景象映入我的眼簾：楓葉紅了。楓樹的樹梢上有一點泛黃，然后越往下便越紅。想一位著名的畫家畫出的油彩畫一樣。我被著大自然的景象所震撼。
我抬頭，看見一棵香樟樹立在我的身旁。它的葉子依然是綠色的，可它已經結出了深紅的果兒，一些小鳥飛來品嘗這大自然的禮物，吃飽后，便美滋滋的離開了，去為大樹播撒種子。
我再往前走，看見了秋天不常見的綠色—竹子。它的葉子細長，莖部是一節(jié)一節(jié)的。它的身子依然挺拔，像一位威嚴的軍人。怪不得古時候的詩人都會寫詩來贊美它。我同樣也很佩服它旺盛的生命力。
校園的秋天是和美安詳?shù)�，它造就了秋天的韻味�?/p>
【校園的秋色作文】相關文章：
校園秋色 -校園作文01-01
校園秋色 -校園作文01-01
校園秋色作文03-04
校園秋色作文07-09
校園的秋色作文07-17
校園秋色的作文09-24
校園的秋色作文05-12
校園的秋色03-13
校園秋色02-13
【熱門】校園秋色作文07-13