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初中半命題作文

時間:2022-07-09 16:11:00 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中半命題作文合集七篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中半命題作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于初中半命題作文合集七篇

初中半命題作文 篇1

  夏日里,整個中午都被那猛烈的艷陽肆無忌憚地烘烤著,就連那涼涼的微風(fēng)也難以逃脫這熾熱的懷抱,一股股熱浪隨之而來。

  那宛如仙女舞姿的柳條也黯淡了下來,它不再那么靚麗動人,而是無精打采地垂著枝條,那一片片細小的葉子就像懸掛著的一個個小孩子的腦袋,也無精打采地隨頭喪氣著,頓時間營造了一層凝重的氣氛。柳樹上那不知疲倦的知了也耐不住這炎熱了,拉長了桑音拼命地叫著:"好難受啊,好難受!這是什么天哪?熱死了,熱死了……"樹下那滿頭白發(fā)的爺爺奶奶們手上正扇動著那芭蕉葉似的扇子,輕輕地扇著,為自己的身子散熱納涼。

  石凳下的一條大黃狗,也熱得伸出了那長長的舌頭,大口大口地喘著氣,好像在抱怨著:"熱啊,熱啊,真是熱……"此時此刻,沒有了涼風(fēng),熾熱的空氣實在讓人窒息。

  然而,就在這一個嚴熱的天氣里,6月的天說變就變,剛剛還是艷陽天,頓時間,就變成了雷雨交加。只見天空中閃起了雷電,整片天空正不停地咆哮著,狂風(fēng)大作起來,飛沙走石,塵土飛揚。柳樹的枝條被吹得凌亂地擊打著空氣,那剛剛種下的小柳樹被狂風(fēng)吹得東歪西倒。地上的樹葉也被狂風(fēng)卷到了空中,就像風(fēng)箏在空中凌亂地飛行著,失去了方向,到處亂飛。緊接著便是烏云密布,整片天空都暗了下來。知了不叫了,害怕地躲了起來,遠處的山也被那濃郁的黑暗給包圍了。整片天就像小孩子變臉一樣,一瞬間就發(fā)生了翻天覆地的變化。

  樹下的爺爺奶奶也撒腿就跑,那條大黃狗也從夢中醒了過來,看見這糟糕的一幕,也跟著爺爺奶奶們連忙跑回家。

  雷聲閃電相互交織著,頓時降臨到了大地。閃電越來越猛烈,雷聲越來越洪亮,那千萬根箭似的雨滴正從天而降,猛烈地拍打著柳樹、石頭、疊山……整個世界都沉浸在了電閃雷鳴和茫茫大雨中。

初中半命題作文 篇2

  暮然回首,往事已飛走。再回首,你依舊在等候。

  人們常說,有夢想才有力量,我總是不以為然的搖搖頭。我不相信這種說法。

  不過,現(xiàn)在,我相信夢想能給予我們力量。在我們無助迷茫與彷徨的時候。只有把夢想裝進行囊,讓夢想時時刻刻鞭策著我們,我們才有可能進步,才會更上一層樓。

  年輕即出發(fā),在千軍萬馬過獨木橋的這一刻,我們要靠自己棲身于這個社會。

  別讓今天的玩笑成為明天后悔的眼淚。

  把夢想裝進行囊,畢竟我們都還年輕。

初中半命題作文 篇3

  初中生活就像被打翻調(diào)料瓶的一道菜,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。有的人在品嘗的同時,只是嘗到了“苦”、“辣”、“咸”,對其他甜味毫不知趣;有的人從“苦”逐一嘗到了“甜”,收獲巨大……在回首童年舊事的同時,也應(yīng)注意腳下的路,因為它意味著今后的生活,是甜還是苦……

  剛接觸到初中生活時,我顯得十分好奇,一切都仿佛是新的,我不由得被它的神秘吸引了,可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)初中生活并不那么容易,它在我心中變得越來越復(fù)雜,像是被一些瑣事的藤蔓一根根纏繞在了一起,也似乎無法解開——當(dāng)發(fā)書時,我就驚住了。教科書多的連抽屜都擺不下了!本子之類的就有十多本,老師們的第一節(jié)課都是用來講規(guī)矩,一張張,一條條的規(guī)矩被貼在后墻上,似乎初中生活又給我頭上來了重重一拳。

  初中生的“苦”在于——每天上課老師都會給你講很多知識,只能認真聽,可能有時候一個不留神,好多知識點就恍過了。還有每天背誦文學(xué)和古詩詞,甚至到了晚上自習(xí)課時,作業(yè)就會堆積如山的擺在那里,必須抓緊寫啊寫,寫啊寫,再這么一恍,兩節(jié)自習(xí)課過去了,到時候作業(yè)沒完成的就是可憐的人了……

  初中時也有“酸”——上了初中,很多都改變了,新的學(xué)校,新的老師和新的'同學(xué)。有時在學(xué)習(xí)上或生活上遇到了困難或委屈,看到那些陌生的同學(xué)傷心時都不知道該向誰傾訴,只能一個人默默承受。

  初中生活也很“辣”——在面臨學(xué)習(xí)的巨大壓力的同時,其實還有很過挑戰(zhàn)等你應(yīng)戰(zhàn)。在班上,你要競選班干部,在學(xué)生會,你要競選學(xué)生會干部,更多時候,你還要管理好同學(xué)們,并且以身作則,讓同學(xué)們信服于你……一系列的任務(wù)在等你完成。

  “咸”的初中生活——在學(xué)校里生活久了,忙著忙著,你也會習(xí)慣了。習(xí)慣了以后,你就會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)融入了這種快節(jié)奏的生活,到時候回首看看以前都忙了些什么?才發(fā)現(xiàn)以前喊苦喊累真是沒必要的了。

  初中生活也是“甜”——其實我們可以換一種方式看待初中——在忙碌學(xué)習(xí)的同時,你回家覺得很快樂,特別是和大家說說笑笑,回想起來都會忍不住笑出聲兒來,其實這也是初中生活的一部分。

  其實我們的初中生活是多姿多彩的,在學(xué)習(xí)的同時,慢慢的發(fā)現(xiàn)初中生活也很快樂,生活也是快樂,很充實,一切都是嶄新的。在這里學(xué)習(xí)是快樂的,生活也是快樂的——這就是初中生活,是五味俱全的。

初中半命題作文 篇4

  一個可憐的小女孩在大年夜賣火柴,幻想著擁有食物、親情,但這都是空想,最后悲慘的死去——這就是讓我深思的安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》。

  賣火柴的小女孩只有父親,可父親卻不愛她,愛她的媽媽和奶奶都死去了,沒有人關(guān)心她,沒有人喜歡她,沒有人疼愛她?晌覅s不一樣。媽媽疼我愛我,爸爸關(guān)心我,爺爺奶奶對我更是呵護備至。冬天的夜里,睡覺時我總是把被踢開,媽媽怕我著涼經(jīng)常起來為我蓋被,自己卻因此著涼。每天早晨,奶奶送我去上學(xué),放學(xué)時還要來接我。和賣火柴的小女孩相比,我簡直是生活在蜜罐里。

  賣火柴的小女孩不但沒有飯吃,還要整天餓著肚子賣火柴,真不知道她是如何支撐著走在冰冷刺骨的街上。我們的生活可比她好的多,不僅可以吃得飽飽的,而且食物更美味可口,媽媽還很注意營養(yǎng)的搭配。我還經(jīng)常要求父母帶我出去吃西餐?墒菍τ谫u火柴的小女孩來說能吃上一頓飯,就是天方夜譚。單就吃的方面來說,我不知要比她強多少倍!

  賣火柴的小女孩只穿一件破衣服和一雙大拖鞋,冬天穿得這么少該多冷。】伤龥]有親人,必須忍受。而我么冬天的衣服不僅保暖,顏色和款式還很豐富。我真比她幸福!

  我行走在幸福中,我生活在幸福中,我有一個幸福燦爛的童年!

初中半命題作文 篇5

  “綰青絲,挽情思,任風(fēng)雨飄搖,人生不懼。浮生一夢醉眼看,海如波,心如皓月,雪似天賜。你自妖嬈,我自伴。永不相棄。”

  翻開《綰青絲》那本書,就被里面的愛恨糾葛、命運浮沉吸引。女主角只是想要一個可以為她綰起青絲的良人,可幸福就是愛和她開玩笑,命定的愛人卻是不能愛的人,只要與自己有所牽連的人最后都逃不過劫難,甚至陰陽相隔。我不想說那本書賺了我多少眼淚,我只想為那本書寫下“斷香零玉,緣見,卻注定虧欠;涅槃還魂,羈絆,卻徒增凄婉;深鎖重樓,驚艷,卻錯愛淪陷;刻意逃離,蛻變,卻困鎖昨天;累覺不愛,婚戀,卻驚覺是緣;相守相牽,媲仙,卻最終湮滅;紅塵糾葛,善變,卻成就夙愿;愛恨悠悠,擱淺,輪回百世依舊辨析你容顏,只愿伴你身邊”的感想。

  誰不想要怒馬江湖,快意恩仇,片言能交心的朋友,生死可相隨的紅顏?可這在現(xiàn)實生活中太難實現(xiàn),所以我才迷戀上那本書,只想在書中求得一個安穩(wěn)。因為那本書,原本紛亂的心境總算得以平定。

  只是因為那本書,我知道有些人,是注定的過客,離開了就不會再回來;有些人,是注定拿來回憶的,雖然在生命里停留過,但也只能沉淀在心底;有些人,是今生的宿命,咫尺天涯也斷不了彼此的羈絆。

  青春也像那本書,我們每個人都在一筆一畫勾勒著青春的印記。正值豆蔻年華的我們,現(xiàn)在在考場上仔細地答題,字里行間書寫的都是歲月的痕跡。我知道,中考后,我們逃不過分離。時光荏苒,誰能說得清未來的樣子,仿佛一切都會隨著時間改變而變換模樣,但是我們的記憶是無法抹去的,那些人,那些感動,會一直放在心里。

  只是因為那本書,我讀懂了相遇或是別離,讀懂了期待或是無奈,讀懂了不如守拙以清心,淡然而淺笑。如此的青春,就算散場也如永遠的相知相聚。

初中半命題作文 篇6

  秋天是一個深沉的使者,牽動著你我的心,天空中飄灑的片片黃色,是記憶的痕跡,是我心中的詩“縱然死去也要挺拔!”我分明感受到一顆不屈的靈魂正在躍動……

  看著那風(fēng)雨中的白楊,想著那堅定的信念,終于明白我的需求,人生路漫漫,不知何處是歸途,只有背起信念的背包,堅定不移的朝著既定目標(biāo)前行,才會攀上人生之巔峰。

  我毅然背上信念之包,踏上了人生征途。

  自信提包

  百花叢中沒有她那瘦小的身影,野草地里卻搖曳著她動人的風(fēng)姿。她是一顆不知曉其名的野花,沒有鮮艷的花朵,沒有芬芳的香氣,只是零零散散的幾片花瓣,灰灰沉沉的一種色彩。

  可是,她卻挺直柔弱的腰桿,傲立于群花之中,爽郎而開懷的笑聲感染著我的內(nèi)心,樸實而有力的聲音傳入我的耳畔:“一個人可以沒有漂亮的外表,但卻不可失去自信!”

  漫步野花叢中,突然有一種莫名的沖動:“我為什么不用自信去打動別人呢?我恍然大悟!

  于是鄭重提起自信之包,尋找人生旅途中的美妙!

  堅毅旅行包

  黃色沙漠中有她綠色的點綴,她是沙漠的使者,遍身披著鎧甲的戰(zhàn)士,鮮見花朵的仙人掌。

  她是那么孤獨,那么可悲卻又可敬,似乎沒有多少人喜歡她,但是沒有幾個人不佩服她!

  在炎熱干旱的沙漠,她用不屈點綴出綠色,她用堅毅譜寫了輝煌!她分明是告訴我:“用你的堅毅戰(zhàn)勝一切吧!”

  “我的堅毅?”我終于找到了我的力量源泉,我決然提起堅毅之包,行走于人生旅途。

  心中的信念是墨,只有研好這些墨才會書寫出美麗的人生;美好的自信是可愛的樂音,只有唱好它,才能描繪出動人的人生;生活中的堅毅是財富,只有使用,才會經(jīng)營出輝煌的人生。

  背起信念,提起自信,拉起堅毅,準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起出,踏上人生旅途,走成一段美麗的風(fēng)景!

初中半命題作文 篇7

  有一種愛,無以言表;有一個柔軟地方,蘊藏在每個人的心里。讓我們懷著一顆感恩的心去生活,去感受愛,學(xué)會愛。

  ——題記

  氣溫急速下降,盡管已換上了毛衣坐在窗戶緊閉的教室里,可還是冷不丁的抖一下身子。最近不知怎的,上課時總是感覺手很冷。透心的冷。在寫字的時候,手都是顫著的。若不是跟隨筆尖在移動,恐怕早就沒知覺了。

  終于下了課,便跑去洗手間洗手。盡管是同樣涼的自來水,但沖一下,可以順便活動緊縮在一起的手指。哪知剛到,就碰到了端著臉盆匆匆進來的麻老師。在我看來,這種場合遇到老師已是極為尷尬的事,更不想借此機會搭訕,只想趕快沖完趕快走。

  不料我用涼水淋完準(zhǔn)備走時,反被麻老師叫住。

  “李雅楠,這樣洗怎么能行?”她邊說邊打開熱水器,“沖一下不頂事的!比缓笥稚俳恿它c兒涼水與開水混合。

  “不要緊的,我只沖一下就沒問題了。”我應(yīng)付了一聲。

  這時,麻老師本已洗完,將水倒掉了。卻又重新接了半盆遞給我,“來來來,手涼吧?就該用熱水洗洗,”“這兩天降溫,又趕上甲流,更應(yīng)該認認真真地洗手!薄皡龋@是香皂,好好把手泡一泡,暖和暖和。以后記得帶上一個杯子,每天接上點兒熱水喝,不容易感冒。我先走了,洗完倒了水,把臉盆放回辦公室!

  “嗯!

  我將手伸進盆里,一股暖流從我的手襲入身體,一種溫?zé)嶙屛覐念^暖到腳。兩只手交叉著揉搓,又想起剛才老師的那番話,一種溫暖油然而生。

  那是最樸實的話語,是一名老師對學(xué)生最體貼的關(guān)懷。這件小事,觸動了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。

  麻老師是我們的班主任老師,而她早已將我們視為她的孩子。像母親般細心、體貼。無論一個學(xué)生對她有過多么大的不滿,都在她對我們點點滴滴的關(guān)心與愛中融化。點點滴滴的小事中,我們感受到了她給予我們的溫暖,給予我們的愛。

  我們感受愛,學(xué)會愛。

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