我的老師作文【熱門】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師作文1
報(bào)到的那一天，我第一次見到了我們的新老師，叫孫老師。第一次看到孫老師的時(shí)候，我覺得她看上去很溫柔，也很漂亮。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，我還覺得她是一個(gè)很嚴(yán)格的老師。有一次我寫字寫得亂糟糟，孫老師給我打了一個(gè)“△”，說(shuō)：“你的字有兩個(gè)缺點(diǎn)：一是寫得不整齊，上上下下，二是沒有力量，要我重寫！”她還說(shuō)：“從小要養(yǎng)成好的習(xí)慣�！蔽冶疽詾閷懙眠�不錯(cuò)，沒想到老師要求這么高，我不由得臉紅了。經(jīng)過了這次教訓(xùn)之后，我暗暗下定決心，在家好好練字。不久我的字慢慢地好起來(lái)了。從“△”變成了兩顆星。孫老師也表?yè)P(yáng)了我，我真開心��！我想以后我要爭(zhēng)取拿到三顆星！
我要感謝孫老師對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力，做得更好。
我的老師作文2
我有個(gè)班主任，你猜他是誰(shuí)？她的眼睛不大，但是透出一種嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，她有挺挺的鼻子和紅潤(rùn)的嘴巴，哈哈，她就是我的班主任，陳老師！陳老師很嚴(yán)肅，上課的時(shí)候，不能趴在桌子上，要挺直背，認(rèn)真聽課。陳老師平時(shí)也很忙，要改作業(yè)業(yè)、改試卷，上課等……我們班幾乎每天都有兩三個(gè)同學(xué)沒做完作業(yè)，被老師叫到辦公室，查明沒有做完的原因，并且補(bǔ)上作業(yè)！不僅這樣，我們老師還是個(gè)獎(jiǎng)罰分明。老師說(shuō)：“期末考的好，假期作業(yè)就能減少”。我們的班主任是個(gè)獎(jiǎng)罰分明的好老師！
我的老師作文3
科學(xué)老師對(duì)我們很好，總是很溫柔地給我們講課。
記得有一次，她在講課的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)在補(bǔ)語(yǔ)文作業(yè)，不幸被她看見了。她沒生氣，而是溫柔地說(shuō)：“我在上科學(xué)課，不能寫其他作業(yè)。”那個(gè)同學(xué)一直沉默。然后我們異口同聲地說(shuō)：“老師，他的語(yǔ)文作業(yè)沒有寫完。”老師說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊。”然后轉(zhuǎn)頭對(duì)他說(shuō)：“下不為例�！蹦莻�(gè)同學(xué)羞愧地低下了頭。
我的老師作文4
我的老師，頭發(fā)又黑又短，口哨整天掛在脖子上，他就是我們的體育老師。
體育老師特別愛生氣，記得上一次體育課的時(shí)候，由于我們玩的太投入，所以排隊(duì)排錯(cuò)了地方。體育老師看到后，十分生氣，開始批評(píng)我們。因?yàn)轶w育老師愛生氣，說(shuō)話聲音又大，每次挨批我都感覺大地也跟我們一起在抖動(dòng)。
體育老師還愛大笑，有一回體育課上，我們班有個(gè)同學(xué)講了一個(gè)笑話，我們班同學(xué)都哈哈大笑。體育老師也經(jīng)不住我們的誘惑開始大笑起來(lái)。
這就是我既愛生氣，又愛大笑的體育老師。
我的老師作文5
“這么多‘看著黑板同學(xué)們不約而同的說(shuō).“閉嘴“語(yǔ)文老師像一只生氣的獅子似的嚴(yán)厲的說(shuō).教室里立刻鴉雀無(wú)聲了.
語(yǔ)文老師燙著卷曲的頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁下有一張櫻桃小嘴.
“老師真偏心“我委屈的說(shuō).媽媽安慰我說(shuō)：“你們老師有啥好東西不能給你？就那張傳單，媽媽已經(jīng)知道它的內(nèi)容了，況且我們不需要，適合你去的話，老師能不給你么？我漸漸的開心起來(lái)了.其實(shí)我也知道，老師是刀子嘴豆腐心，平時(shí)老師對(duì)我們那么嚴(yán)厲的對(duì)我們也是為我們好.
老師!如果你能再溫柔點(diǎn)該有多好!
我的老師作文6
我的街舞老師很愛打吃雞。
有一次，他帶了十部手機(jī)，下課了，他笑著說(shuō)：“接下來(lái)，我來(lái)發(fā)手機(jī)�！碑�(dāng)時(shí)我們都懵了，為什么要發(fā)手機(jī)呢？我們心里的疑問可大了。老師微笑著又說(shuō)：“今天，大家跳的不錯(cuò)，我給大家來(lái)玩吃雞。”老師話音剛落，我們就高興的上躥下跳，大家各自找同學(xué)組隊(duì)玩吃雞。我跟老師一組，在預(yù)備戰(zhàn)的時(shí)候，他說(shuō)：“跟我一組的，全部跟我跳P城。”話音剛落，四個(gè)人全部跟老師跳P城。有個(gè)同學(xué)玩的很不好，一落地就成盒了，其余三人一直拼搏，都活到了決賽圈。忽然“砰，砰，砰”三聲，我們都成盒了。
這就是我們愛玩吃雞的街舞老師。
我的老師作文7
從小到大，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)二年級(jí)，我陸續(xù)認(rèn)識(shí)了許多老師。有的老師溫柔，有的老師漂亮，有的老師帥氣……其中，我最喜歡的老師就是顏老師。
顏老師中等個(gè)頭，身材有些偏瘦，愛穿連衣裙，看上去很漂亮。顏老師很溫柔，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛。顏老師很愛笑，一笑起來(lái)眼睛就成了彎彎的月牙兒。
顏老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，顏老師的眼神里充滿了溫柔，仿佛在說(shuō)：“顧佳城，你真棒！”當(dāng)我粗心的時(shí)候，顏老師的眼睛瞪得大大的，彷佛在說(shuō)：“不要粗心啦！”當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，顏老師的眼神很溫和，彷佛在說(shuō)：“沒關(guān)系，讓我來(lái)幫你！”
這就是教我數(shù)學(xué)的顏老師。
我的老師作文8
我的老師，既是嚴(yán)師，又是慈母。
王老師，有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，淡淡的眉毛，高挺的鼻梁上架著一副黑色的眼睛，小巧的'嘴巴。全身散發(fā)著文學(xué)的氣息。
我的老師是嚴(yán)師。老師十分注重我們的課堂學(xué)習(xí)，她認(rèn)為，成績(jī)的好壞不僅靠努力，要提高學(xué)習(xí)的效率，成績(jī)才能進(jìn)步。老師有一雙敏銳的眼睛，在課堂上，任何一個(gè)上課不專心、不認(rèn)真的學(xué)生，都逃不過老師的眼睛。只要一發(fā)現(xiàn)，立刻罰抄課文，另附書面說(shuō)明書300字。在老師的監(jiān)督下，我們每一個(gè)學(xué)生上課都十分專心，成績(jī)也有所提高�！ �
我的老師作文9
我的老師是王老師，也是我的班主任。她三十幾歲，中等身材。王老師以前是長(zhǎng)發(fā)，可能因?yàn)樘�，沒有時(shí)間打理，所以現(xiàn)在剪成短發(fā)了，王老師每天忙忙碌碌的，早上她一來(lái)到教室，就忙著做上課的準(zhǔn)備，下課的時(shí)候忙著批改我們的作業(yè)。
王老師很關(guān)心我們，還記得我們每次放學(xué)，王老師帶領(lǐng)著我們?cè)趯W(xué)校門口等待家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候，王老師一會(huì)兒交代我們不要亂跑，一會(huì)兒囑咐我們一定要等家長(zhǎng)來(lái)了才可以離開，生怕我們走丟一個(gè)。
這一刻，我感覺王老師更像一位媽媽！
我的老師作文10
我的老師叫劉震龍。他很英俊，眼睛閃閃發(fā)光，但不幸的是他戴著它們。一對(duì)眉毛，頭發(fā)濃密，鼻子小，嘴巴小。這就是他的樣子。
他脾氣很暴躁，這讓我們目瞪口呆。我們非常嚴(yán)格。如果我們犯了錯(cuò)誤，我們會(huì)大發(fā)雷霆。有時(shí)候?qū)ξ覀兒芎谩?/p>
每當(dāng)下課，老師就像我們的好朋友一樣和我們一起玩。
你認(rèn)為我們的老師好嗎？
這是我們的老師。
我的老師作文11
語(yǔ)文老師，我其實(shí)并不討厭你。
你或許覺得我這學(xué)期并不用功，這是我不得不承認(rèn)的。但我絕不是討厭你，以前教文言文我也會(huì)充滿精力，因?yàn)槲蚁Ｍ隳馨l(fā)現(xiàn)我，能表?yè)P(yáng)我。孩子的心路被滿足了，我的語(yǔ)文也是越來(lái)越好，當(dāng)我開始自豪于我自己，你變了。你和我說(shuō)的話越來(lái)越少，你難得叫我發(fā)言，我曾今故意開過小差，于是你叫了我，我很開心，即使在你心了我真的在開小差也好。至少我聽到了你叫我的名字。
我其實(shí)討厭語(yǔ)文，到了初中，因?yàn)槟悴鸥淖兞宋遥以俨幌胝f(shuō)什么了，只想在這發(fā)發(fā)牢騷，反正初三快過去了，但愿時(shí)間能讓人忘掉一切。
我的老師作文12
我們班的音樂老師姓李，我們都叫她李老師。
李老師有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，十分可愛。李老師笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，可愛極了！她上課時(shí)總是對(duì)我們笑，她跳舞來(lái)十分好看，她跳起舞來(lái)就像一只翩翩起舞的蝴蝶。李老師的聲音也十分優(yōu)美，每當(dāng)我們不會(huì)唱的時(shí)候，她美麗的歌聲便回蕩在我們的耳邊，如同一只黃鸝唱著歡快的歌曲。
李老師可真是一個(gè)溫柔的老師呀！
我的老師作文13
在成長(zhǎng)的過程中有許許多多的老師伴隨著我們，在我的印象中只有何老師。楊老師和吳老師深。她們都伴隨我２～４年了，我特別佩服我的何老師。她已伴隨我們四年了。
今年的教師節(jié)要到了，我覺得趁著節(jié)日還沒到來(lái)我應(yīng)該謝謝老師，是她們才會(huì)今天的我們，是她們我們才會(huì)有趣味無(wú)窮的知識(shí)。老師啊，我無(wú)法報(bào)答您們對(duì)我的關(guān)心和關(guān)懷。眼看教師節(jié)要到了我忍不住痛苦起來(lái)。因?yàn)槲覀兊膮抢蠋�，二年�?jí)的時(shí)候，她的兒子要小學(xué)畢業(yè)了就去教他了，她走了楊老師就來(lái)了；所以我才忍不住哭的。我一直準(zhǔn)備著感謝老師。
每個(gè)人都有老師，老師對(duì)你們都很關(guān)心如同自己的兒子一樣，我都應(yīng)該感謝我們的老師。
我的老師作文14
鋼琴老師是個(gè)優(yōu)雅而嚴(yán)肅有耐心的老師。
上課時(shí)，我總能看見她長(zhǎng)發(fā)飄飄，毫不忙亂的在那里吃早餐，每次她看見我，都會(huì)叫我先彈一下，然后自己下樓扔?xùn)|西。不一會(huì)兒，我就能聽見她的高跟鞋“踢踏，踢踏＂的聲音在整個(gè)樓道里回響�；貋�(lái)之后，她先看看我前面的課彈的怎么樣了，才開始教我今天的課。當(dāng)我彈錯(cuò)音的時(shí)侯，她會(huì)嚴(yán)肅的把錯(cuò)音調(diào)整，再叫我唱一遍，這樣我就不會(huì)再錯(cuò)了。當(dāng)我不知道的時(shí)侯，她絕不會(huì)拋下一句“你自己想吧�。⑺偸墙o我一遍一遍的解釋，直到我會(huì)了為止。這時(shí)，下一個(gè)學(xué)生來(lái)了，她才一邊拉開門一邊叫我回去多練習(xí)。
這就是我的鋼琴老師，她的耐心和嚴(yán)肅給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多的幫助。
我的老師作文15
我的足球老師是徐老師。無(wú)論他站在哪里我都能認(rèn)出他，因?yàn)樗兄诘钠つw，剃著一個(gè)寸頭，瞇著眼睛。
由于他對(duì)足球有著異于常人的執(zhí)著，所以他對(duì)我們的訓(xùn)練要求極高。我們隊(duì)員幾乎都被他踹過。他不單對(duì)我們訓(xùn)練要求嚴(yán)厲，對(duì)我們生活習(xí)慣方面的要求更加嚴(yán)厲。有一次我遲到了十分鐘，訓(xùn)練完我被徐老師罰了100個(gè)波比跳，跳得我精疲力盡，我下次再也不會(huì)遲到了！雖然徐老師在訓(xùn)練中十分嚴(yán)肅，在生活中卻是一個(gè)可愛的“大哥哥”。他經(jīng)常會(huì)帶我們出去玩，我們一起玩卡丁車，他會(huì)跟我們一起比賽，有時(shí)比我們還高興。
這就是徐老師，我嚴(yán)肅而可愛的足球老師！
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