對(duì)母校的感謝作文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的對(duì)母校的感謝作文（通用20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)母校的感謝作文1
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，掩面沉思感慨萬(wàn)千。一時(shí)間，許多美好的回憶浮現(xiàn)在我眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下我們勇于拼搏的英姿，音樂(lè)課上回響著我們清脆悅耳的歌聲，操場(chǎng)上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，烈士碑前留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……難忘的生活縮影已成為我們?nèi)松恼洳�，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
在這里，我要感謝老師，感謝同學(xué)，但是我更要感謝這個(gè)陪伴我六年小學(xué)生活的學(xué)校。是母校給了我好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校把我長(zhǎng)大成人，是母校陪伴了我六年的學(xué)習(xí)生涯，更是母校培養(yǎng)了我。
忘不了，那年我剛滿六歲，拉著媽媽進(jìn)入教室。我們?cè)谥R(shí)的海洋探索，學(xué)習(xí)。六年了，我從一個(gè)連自己名字都不會(huì)寫(xiě)的小男孩，長(zhǎng)成了一個(gè)時(shí)刻在思量著要寫(xiě)一部長(zhǎng)篇連載的幻想小說(shuō)的半大男人了。我也從一個(gè)掰著手指算十以?xún)?nèi)加減法的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)不僅會(huì)解方程還會(huì)做各種統(tǒng)計(jì)的小學(xué)畢業(yè)生了。正是老師在教我們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ乙矎囊粋�(gè)不懂事的小孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)彬彬有禮，尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母的大孩子了。
忘不了，有一次幼小的我在樓梯帝摔了一跤，把腳摔了一大塊青紫。幼小的我，力不從心，想一次次站起來(lái)，可疼痛像一只大手，一次次把我按在地上。這時(shí)，受傷的我在樓梯旁默默哭泣，張老師一看到我，就立刻扶起我，告訴我要小心一些，還不停地安慰我。
更忘不了，一場(chǎng)黃昏的暴雨，沒(méi)帶雨傘的我正不知所措時(shí)，同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那天，我倆共撐一把雨傘，肩并肩走在風(fēng)雨之中，水路上留下了我們一串串友誼的腳步。
小學(xué)的生活多么難忘，有多少美好的加快在這里扎根，但“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，小學(xué)的生活就像青春一樣一去不復(fù)返，但難忘的小學(xué)生活縮影，已成為我們?nèi)松恼洳�，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
在這里，我要再次衷心地感謝母校。
對(duì)母校的感謝作文2
時(shí)間像箭一樣飛過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了五年級(jí)了。在母校中，我們有快樂(lè)、有悲傷、有開(kāi)心、有難忘、有不舍……
先說(shuō)我的悲傷吧！有一次，我因?yàn)樗さ沽�，而且是摔在水泥地上了，非常痛，我傷心地哭了起�?lái)，因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，剛上一年級(jí)下半學(xué)期。這時(shí)一個(gè)大約五年級(jí)的值周生來(lái)到我面前，連忙把我扶了起來(lái)，并把我領(lǐng)到了校醫(yī)室，校醫(yī)給我上了點(diǎn)紅藥水，幫我把傷口包扎好，那位值周生又把我領(lǐng)回教室，臨走時(shí)還讓我以后加點(diǎn)小心，又說(shuō)了句“再見(jiàn)”，才轉(zhuǎn)身走了。
再說(shuō)我快樂(lè)的時(shí)光吧！記得上二年級(jí)的時(shí)候，在校園里玩跳繩，這時(shí)看到一個(gè)一年級(jí)小孩手里拿著一個(gè)跳繩，但是壞了，站在那里哭，我走過(guò)去，問(wèn)她原因，原來(lái)她的跳繩壞了，仔細(xì)一看，和我的跳繩一樣，我很同情這位一年級(jí)的小妹妹，就把我的跳繩給了她。當(dāng)天我的心情非常好，雖然我失去了一個(gè)跳繩，但我認(rèn)為“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
再說(shuō)說(shuō)難忘吧！我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一項(xiàng)女子一千米跑，我和我們班的張鐵盟、田貝貝、孫雨情一起和其他班的同學(xué)比賽，我們班的同學(xué)一開(kāi)始慢慢地小跑，后來(lái)其他同學(xué)都跑累了，我們開(kāi)始加速了，前四名全在我們班。
下一項(xiàng)是打沙包，我們班的全體同學(xué)一起上了，這次因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)沒(méi)看到有沙包，結(jié)果被打中了。但是我們班還是得了第一。
以上這些在母校里發(fā)生的事情，深深地印在我的腦海里。我深深地感謝母校在我那細(xì)小的心田里栽下文學(xué)的種子。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”老師的教誨之恩我終生難忘。
對(duì)母校的感謝作文3
時(shí)光沉淀，靜若琥珀。三年前，我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。三年前，我們帶著懵懂和稚嫩，懷揣夢(mèng)想踏進(jìn)美麗的世明校園，奮戰(zhàn)了一千零九十五個(gè)日夜。
中考誓師大會(huì)上，我們的誓言響徹云霄。一路走來(lái)，師生相互扶持，我們笑過(guò)、哭過(guò)、輸過(guò)、贏過(guò)，早已褪去稚氣。教室里奮發(fā)苦讀的身影、運(yùn)動(dòng)會(huì)上龍騰虎躍的英姿、課間走廊里爽朗灑脫的笑聲都令我們動(dòng)容。
長(zhǎng)城上錚錚誓言，西子湖畔綿綿情絲，袁家村銀鈴笑聲，研學(xué)行的美好回憶猶如一幀一幀的相片在腦海里閃現(xiàn)。如今我們要畢業(yè)了，有太多舍不得：舍不得辛苦操勞的老師；舍不得朝夕相伴的同學(xué)；舍不得生活三年的世明校園。老師，母校，真心地感謝你們?nèi)甑母冻觯?/p>
歸途可期，來(lái)日方長(zhǎng)，星河長(zhǎng)明。請(qǐng)保持這份熱愛(ài)，奔赴下一場(chǎng)山海。
對(duì)母校的感謝作文4
光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年即將過(guò)去，會(huì)想起曾經(jīng)這里學(xué)習(xí)做人、鍛煉身體，快樂(lè)勞動(dòng)的校園生活，感激之情油然而生……
我忘不了敬愛(ài)的老師！當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，是您鼓勵(lì)我發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)努力；當(dāng)我退步時(shí)，是您鼓勵(lì)我勇往直前；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是您教我不要灰心……有一次，我數(shù)學(xué)試卷考砸了，張老師的話，讓我歷歷在目。我坐在座位上，傷心的趴在桌子上煩惱，突然，一個(gè)熟悉的背影來(lái)到我身邊，原來(lái)是張老師。他關(guān)心地說(shuō)“這次考試考砸了，沒(méi)關(guān)系的，一次挫折不算什么，人生的道路本來(lái)就不平坦。你那么聰明，別怕，加油一次一定可以的！”聽(tīng)了老師的話，我更有自信了。老師，感謝您！是您為我插起騰飛的翅膀！
我忘不了每天跟我朝夕相處的同學(xué)們！當(dāng)我有錯(cuò)別字時(shí)，是他們細(xì)心地幫我點(diǎn)出來(lái)；當(dāng)我心情不好時(shí)，是他們想辦法來(lái)逗我開(kāi)心；當(dāng)我退步時(shí)，是他們一直鼓勵(lì)著我不要難過(guò)……有一次，我考出了一個(gè)很好的成績(jī)，同學(xué)們上前來(lái)祝賀，這讓我難以忘懷。同學(xué)們，感謝你們，陪我度過(guò)了一天又一天。
我忘不了那美麗的母校！學(xué)校里開(kāi)展的活動(dòng)有：軍訓(xùn)、美食會(huì)、游園活動(dòng)、手抄報(bào)比賽……讓我最深刻的一次活動(dòng)是商品交易會(huì)。“六一”那天的會(huì)場(chǎng)上，人山人海呀！商品琳瑯滿目，有裝飾，有手工制作，有漫畫(huà)書(shū)……而我們組賣(mài)了很多東西，我們鍛煉了膽量，還收獲了快樂(lè)。感謝您讓我喜歡這一個(gè)活動(dòng)。
母校！感謝您！是您讓我在這里面認(rèn)識(shí)了這么好的老師和這么好的朋友，讓我在快樂(lè)的校園中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
對(duì)母校的感謝作文5
我在母校生活了六年，如今就要離開(kāi)了，心中有多少說(shuō)不出來(lái)的不舍�。「兄x母校，您給了我們無(wú)窮的快樂(lè)與知識(shí)；感謝母校，您給了我們?cè)S多做人的基本道理；感謝母校，您給了我們 踏入社會(huì)之前為我們作出了讓我們獨(dú)立生活的能力做了堅(jiān)定的基礎(chǔ)……
回想剛進(jìn)入母校的那天，媽媽牽著我的小手，帶我進(jìn)入了一（2）班的教室，開(kāi)始我一直害怕不敢進(jìn)去，畢竟我對(duì)母校，這里的老師，同學(xué)都感到十分陌生。這時(shí)，從教室里走出一位看似很慈祥的中年女教師，她和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友你叫什么名字��？”我當(dāng)時(shí)愣住了，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的心想熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里想：媽媽?zhuān)臁熬取蔽�。果然，媽媽就替我回答了，并和那位女教師聊了�?huì)兒，摸著我的頭說(shuō)：“乖點(diǎn)。中午媽媽來(lái)接你�！本妥吡�。
然后我跟這老師進(jìn)了教室，老師給我找了個(gè)座位，我就做下了……就這樣，我開(kāi)始在母校生活了。
漸漸地，我對(duì)同學(xué)、老師都已經(jīng)熟悉了。在那年的下學(xué)期，學(xué)校要舉辦“元旦文藝會(huì)演”。在老師挑選同學(xué)參加會(huì)演時(shí)，我被老師選中了。然而后面的日子里，我和被選中的同學(xué)們就聯(lián)系老師教的舞蹈。到了會(huì)演那天，輪到我們班表演，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很緊張，幸好有老師的鼓勵(lì)。我們的演出受到了學(xué)校的一等獎(jiǎng)！
現(xiàn)在的我，已從天真活潑淘氣爛漫的童年成長(zhǎng)為一名身心健康、彬彬有禮即將畢業(yè)的少年。這六年來(lái)，我在母校學(xué)習(xí)生活中遇到快樂(lè)、憂愁、喜悅、傷心……這些都令我十分難忘！
如今只剩下短短的幾天就將告別母校。“母校，我會(huì)在小升初中考出優(yōu)異的成績(jī)感謝您這六年來(lái)對(duì)我的關(guān)切與呵護(hù)……
對(duì)母校的感謝作文6
歲月如流水，匆匆不回頭。轉(zhuǎn)眼間，我已從那個(gè)頑皮的“小鼻涕蟲(chóng)”長(zhǎng)成了一個(gè)將要步入中學(xué)校門(mén)的少女。對(duì)于即將離別的母校，我的心中只有感激與不舍。
三尺講臺(tái)，載滿了老師的關(guān)愛(ài)；一支粉筆，寫(xiě)滿了老師的期盼；一根教鞭，凝集了老師們所有的心血。他們總是在不停地嘮叨，不停地叮嚀。但你可知道？那聲聲教誨，背后是無(wú)盡的關(guān)懷！我們即將離開(kāi)母校，老師慈祥的面容是我們不能忘懷的！
同學(xué)們的音容笑貌仍在耳畔，可不久后，我們將各奔前程。六年的相處，使我們的情誼根深蒂固，難以動(dòng)搖。愿你們不管遇到什么事，都不要將同學(xué)們忘懷……
最難分舍的，應(yīng)該就是關(guān)系特好的死黨們了吧！我的一個(gè)死黨跟我說(shuō)：關(guān)系是靠維護(hù)的，也許我們以后見(jiàn)了面就跟陌生人一樣……是吧！人都是會(huì)變的，關(guān)系也會(huì)隨著變，可不管我們?cè)趺醋�，記憶里那些美好的東西，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的！
漫漫人生長(zhǎng)路，保持一顆最純粹的心，保留一份最美好的記憶，保存一些有意義的的東西……
對(duì)母校的感謝作文7
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的 熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
當(dāng)我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛(ài)的老師。
老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；老師是挺拔的大樹(shù)，你身邊崛起棵棵小樹(shù)，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪……
老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。
老師是一輪明月，吸納了陽(yáng)光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過(guò)，就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。老師是一縷清風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束，拂面而過(guò)，清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，卻讓人收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
教師是一點(diǎn)燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過(guò)：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無(wú)私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光，我祝福：
我們的老師！
對(duì)母校的感謝作文8
新世紀(jì)學(xué)校是我的母校，現(xiàn)在即將畢業(yè)。今天是十周年。我要感謝我的母校。
雖然是從初三轉(zhuǎn)來(lái)的，但是初三之前的湯溪小學(xué)我什么都不記得了。然而三年級(jí)之后，我還記得在母校的時(shí)候。因?yàn)樵诶吓桑疑�，學(xué)習(xí)，玩耍都很傻。自從來(lái)到母校，我似乎很在意身邊的事情，開(kāi)始為自己的進(jìn)步和自己在班里的地位而奮斗。是母校讓我認(rèn)識(shí)了自己，看到了真實(shí)的我，不再霧里看花。
母校，母校是我遇見(jiàn)同學(xué)的地方。沒(méi)有我的母校，也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)、洪、程、金等。我也不會(huì)和他們分開(kāi)，更別說(shuō)遇到黃先生和唐先生了。但是，天下沒(méi)有不散的宴席，人總是要離開(kāi)的。所以，在此向你和母校獻(xiàn)上我的心。如果，期末考試后，最后一次見(jiàn)家人的時(shí)候，我會(huì)寫(xiě)下電話號(hào)碼，深情的看著大家說(shuō)：“我們一定會(huì)再見(jiàn)面的�！痹俅螢g覽母校，記得曾經(jīng)養(yǎng)育我并讓我遇見(jiàn)你的可愛(ài)的母校。
感謝母校，用你的乳汁哺育了我。你讓一個(gè)淘氣的孩子成為紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。望著母校的三角鑰匙門(mén)，我會(huì)想起那些起起落落，明亮的教室，一排排熟悉的桌椅，筆直的跑道，北大操場(chǎng)，西操場(chǎng)，南操場(chǎng)，都是你的臉。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有些事讓我難過(guò)，有些事讓我刻骨銘心，有些事讓我開(kāi)心。感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，養(yǎng)育了我。
對(duì)母校的感謝作文9
母校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校是我們幸福的港灣，我們就像小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容我們對(duì)你的感情。路邊的樹(shù)，你還記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我嗎？你身邊的小草，你還記得小時(shí)候那個(gè)懵懂無(wú)知的我嗎？同時(shí)想對(duì)陪伴我六年的母校說(shuō)一句：“謝謝母校！”
回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不禁泛起一股酸楚的感覺(jué)！在這六年的幸福里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我做人的道理和無(wú)限的知識(shí)！
剛進(jìn)校園，對(duì)什么都很害怕。走進(jìn)教室，看著陌生的面孔，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。很多小朋友都在看我，我有點(diǎn)害羞。
二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)有了自己的好朋友，學(xué)習(xí)上的朋友。下課后，我和我的好朋友耳語(yǔ)，并說(shuō)出我自己的悄悄話。
我三年級(jí)了，要和初一的老師和好朋友分開(kāi)了，舍不得你。然而，我相信我們總有一天會(huì)再見(jiàn)面的。
四年級(jí)的時(shí)候，我加入了另一個(gè)班和一個(gè)新的小組。剛開(kāi)始只能和同學(xué)聊天聊天。很快，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，我和她相處的很好，所以我認(rèn)識(shí)了這個(gè)班的第一個(gè)好朋友。
到了五年級(jí)，我不再是一個(gè)無(wú)知天真的孩子。長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事成熟的少年了。
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級(jí)了，也長(zhǎng)大了很多，學(xué)習(xí)任務(wù)也一天比一天差。
我要感謝我的母校，因?yàn)樗屛医】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)！
我愛(ài)我的母校！
對(duì)母校的感謝作文10
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。回頭一看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)過(guò)了六年小學(xué)。我們即將離開(kāi)母校，踏上人生的道路。當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到母校門(mén)前時(shí)，我們看到了“南苑小學(xué)”四個(gè)大字。記憶之門(mén)瞬間開(kāi)啟，零星碎片如洪水般涌出。
迎接你的是一棟高大的教學(xué)樓。在那里，每當(dāng)鈴聲響起，學(xué)生們就乖乖地坐著，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。他們有時(shí)低頭匆匆寫(xiě)，有時(shí)抬頭聽(tīng)老師講課，有時(shí)大聲朗讀課文。再往前一點(diǎn)是教師辦公室。他們正在認(rèn)真?zhèn)湔n，批改我們的作業(yè)，不知疲倦地工作。抬頭望向四樓，時(shí)間又回到了過(guò)去。我和趙努力讓他們聽(tīng)課堂。他們的調(diào)皮，調(diào)皮總是讓我們滿地跑，把我們累得到處都是。但是看著他們孩子氣的臉，充滿了孩子般的微笑，沒(méi)有人生氣。
再看，這次目的地是操場(chǎng)。下課后，學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)地飛走了。這時(shí)，后面的操場(chǎng)變成了游戲的操場(chǎng)，每個(gè)跑或跳的人臉上都掛著微笑。靈動(dòng)的身體，主動(dòng)的姿勢(shì)，歡快的喊聲，開(kāi)心的笑聲。升旗的時(shí)候我們排好隊(duì)，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，在第一周的總結(jié)中完善。
感謝母校給了我知識(shí)、幸福和刻骨銘心的道理。2000多個(gè)日日夜夜，每天學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
每一朵花都有自己的美麗，每一棵樹(shù)都有自己的高度，每一股風(fēng)都有自己的方向，每一匹馬都有自己的速度。為什么我們不放飛夢(mèng)想，朝著自己內(nèi)心的方向去追求？六年的成長(zhǎng)，六年的準(zhǔn)備，今天，我們上路吧！
對(duì)母校的感謝作文11
魚(yú)謝了河，讓它在水中自由自在地徜徉；鳥(niǎo)兒感謝天空，讓它在空中自由翱翔；花木感謝陽(yáng)光雨露，讓它在大地上茁壯成長(zhǎng)；最想感謝的是母校，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多做人的道理。
我忘不了，親愛(ài)的老師！我不能忘記你的教導(dǎo)和你善良的眼睛。你為我們付出了多少心血和汗水！你就像一支蠟燭，默默地燃燒著自己，在浩瀚的書(shū)海中為我們指明方向；你就像一棵桑樹(shù)，默默付出。沒(méi)有桑字，就沒(méi)有春蠶精神；你也像一個(gè)勤奮的園丁，精心培育祖國(guó)的花朵，讓它們茁壯成長(zhǎng)。記得有一次期末考試，運(yùn)氣不好，很失望的時(shí)候，生病了，沒(méi)精打采的。語(yǔ)文考試快結(jié)束的時(shí)候，我終于忍不住吐了一地。我的語(yǔ)文老師潘老師——看到了，趕緊把我扶到行政室，拿出藥箱，把藥和一杯溫水遞給我。我吃藥后，她和藹地說(shuō)：“你的試卷做完了嗎？”我說(shuō)：“搞定了�！彼趾吞@地問(wèn)：“你家里有人嗎？要不要我送你回家？”我回答：“家里有人，你不用送我。”考完試，我想：我這次考試感覺(jué)不太好，應(yīng)該不會(huì)考出好成績(jī)。成績(jī)單下來(lái)了，結(jié)果并不是我預(yù)期的那樣。老師特意跑來(lái)安慰我：“我這次考的不好，下次要好好努力。不要?dú)怵H�！庇谑�，我下定決心好好學(xué)習(xí)。
我忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們！我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間深厚的友誼。在過(guò)去的六年里，我們度過(guò)了許多年，經(jīng)歷了許多風(fēng)暴。我們?cè)?jīng)在書(shū)海中拼搏，在操場(chǎng)上盡情玩耍。六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們好像要分開(kāi)了。我的心久久不能平靜。記得在學(xué)校組織的大掃除中，身體突然在路中間感到不適，忍不住吐了一地。他們看到了，不但沒(méi)有嫌棄，反而放下手中的活，慢慢的扶我回教室。最后，他們?yōu)槲仪謇砹宋酃负臀赐瓿傻墓ぷ�。等我好了，我想感謝他們，他們就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。有這樣的同學(xué)我很驕傲！
我忘不了，美麗的校園！高大茂盛的榕樹(shù)，像一把綠色的大傘，曾經(jīng)為我們遮風(fēng)擋雨，給我們一個(gè)休息、說(shuō)話、玩耍的地方。乒乓球桌和籃球場(chǎng)已經(jīng)成為我們校園里唯一的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，讓我們健康成長(zhǎng)。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的`搖籃！
再見(jiàn)，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，哺育了我六年的母校！我會(huì)永遠(yuǎn)記得你給我的幸福。謝謝你為我做的一切！
對(duì)母校的感謝作文12
美麗的校園就像一棵茂盛的樹(shù)，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣棲息在里面。我們一起學(xué)習(xí)和玩耍。而雛鷹總是離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛去。現(xiàn)在即將畢業(yè)離開(kāi)母校，舍不得走。花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；草感激大地，因?yàn)榇蟮亟o了它生存的空間；我要感謝我的母校，因?yàn)樗嬖V我要善于與人打交道，掌握知識(shí)。
時(shí)光如流水般飛逝�；貞浵駵嘏拇猴L(fēng)，吹過(guò)我的心。像一股甘泉，流過(guò)我的心田。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了六年級(jí)，從一個(gè)什么都不懂的孩子，到一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年；從一個(gè)不懂a(chǎn)、b、c、d的小學(xué)生，到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)文章的中學(xué)生；從一個(gè)只會(huì)1 ^ 1=2的小學(xué)生，到一個(gè)會(huì)公式化方程、會(huì)做幾何的中學(xué)生；我的母校博鰲小學(xué)，以及所有的老師，從一個(gè)能寫(xiě)600多字的小學(xué)生成長(zhǎng)，應(yīng)該感謝。離別時(shí)難忘的眷戀。在這里，我們有過(guò)猶豫，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)情感，有過(guò)失敗，有過(guò)成功。在這里，我們學(xué)會(huì)了做人，做事，學(xué)習(xí)；在這里，我們沉淀出一本豐富的書(shū)；校園里，有爽朗的笑聲；奉化小學(xué)的每一棵草每一棵樹(shù)都記得我們的歌和笑。黎明和星辰可以證明，教室也可以證明：在這里，我們度過(guò)了最寶貴的青春！我們應(yīng)該感謝我們的母校！是她恢弘的學(xué)術(shù)背景教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚虝?huì)了我們?yōu)閲?guó)奉獻(xiàn)的能力。
在我成長(zhǎng)的11年里，有很多人值得我感激。其中有讓我學(xué)到很多知識(shí)的母校，也有教我做人的老師。這是我人生的第一個(gè)起點(diǎn)。有了這些老師，我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，讓我能夠成功的走到中學(xué)門(mén)口。離開(kāi)是為了履行母校對(duì)每一個(gè)畢業(yè)生的期望；離開(kāi)就是沖向盛大的人生宴席，完成我們的使命。山是感恩的，山是高的；大海感激小溪，它寬廣；天道感激鳥(niǎo)，鳥(niǎo)才壯麗。母校給我們打下了很好的基礎(chǔ)，但她不求回報(bào)。她只希望我們成為國(guó)家的棟梁，也就是說(shuō)我們要和母校分開(kāi)了。這個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)無(wú)力為母校做點(diǎn)什么了。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的母校。她給了我一個(gè)很好的成長(zhǎng)環(huán)境，發(fā)掘了我的潛力。長(zhǎng)大后，無(wú)論做什么，都會(huì)回到母校，努力把學(xué)校建設(shè)得更好。我相信有母校作為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我一定會(huì)成功！今天，我們聽(tīng)著美妙的交響詩(shī)，在校園里健康成長(zhǎng)。明天，我們將勇敢地走在路上，走在通往理想的路上。為了更美好的明天，我們應(yīng)該多讀書(shū)。讀一本好書(shū)；在書(shū)中體驗(yàn)快樂(lè)；獲取營(yíng)養(yǎng)。這時(shí)我想起一句詩(shī)：梅花池升千尺，不及母校。
對(duì)母校的感謝作文13
母校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校是我們幸福的港灣，我們就像小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容我們對(duì)你的感情。路邊的樹(shù)，你還記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我嗎？你身邊的小草，你還記得小時(shí)候那個(gè)懵懂無(wú)知的我嗎？同時(shí)想對(duì)陪伴我六年的母校說(shuō)一句：“謝謝母校！”
站在教室窗戶前往外看，校園里的一切都映在我眼前。他們對(duì)我多熟悉��！他們保留了我的許多記憶：在寬闊的籃球場(chǎng)上，我們經(jīng)常有矯健的身影；紅色跑道記錄我們的跑跳姿勢(shì)。我坐在寬敞明亮的教室里，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備讓我們學(xué)到了更好的文化知識(shí)。老師慈祥的笑容總是出現(xiàn)在我的眼前，我們讀書(shū)的聲音總是回蕩在我的耳邊。每當(dāng)我去那里，看著“北郊小學(xué)”這幾個(gè)字，總覺(jué)得很自豪……母校給我?guī)?lái)了無(wú)限的回憶，我要感謝母校給我?guī)?lái)的一切。
我愛(ài)母校，但也要感謝母校。我的母校就像我們的母親，里面包含著我們年少無(wú)知！現(xiàn)在，我們?cè)诳粗袑W(xué)門(mén)口，看著我們茁壯成長(zhǎng)！感謝母校給了我們這么多，把我們美好的回憶留在這里！我愛(ài)我的母校！
感激母校的理想，如果要問(wèn)我世界上最難忘的事情是什么？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：母校！如果要問(wèn)我世界上最偉大的事情是什么？我會(huì)驕傲的說(shuō)：母校！如果要問(wèn)我世界上最難忘的事情是什么？我還是會(huì)說(shuō)：母校！
六年小學(xué)生涯結(jié)束了！雖然已經(jīng)離開(kāi)了襄樊，但是已經(jīng)在校園里生活了五年，真的有無(wú)法割舍的感情。喜歡母校的學(xué)習(xí)氛圍，喜歡母校美麗的校園，喜歡母校的老師，喜歡留在母校的腳步。每個(gè)角落都有自己的腳印和美好的回憶。我真的舍不得離開(kāi)我待了五年的校園。是她讓我感受到了家外的關(guān)懷和溫暖。
記得高一的時(shí)候，我在母校當(dāng)老師，耐心講解。拼音漢字，我熟悉；詩(shī)是無(wú)聲的，但我背的很透徹，寫(xiě)的很輕松。母校，謝謝你，讓老師在知識(shí)的海洋里引領(lǐng)我。
親愛(ài)的母校，時(shí)間就像一眨眼，我小學(xué)畢業(yè)了�；仡櫸迥晷W(xué)生活，喜怒哀樂(lè)都有。六年的小學(xué)生活就像一本相冊(cè)，承載著我的快樂(lè)和悲傷。母校的老師、同學(xué)、植物、樹(shù)木，都會(huì)在這本相冊(cè)里成為永恒的回憶。打開(kāi)這本相冊(cè)，對(duì)母校的眷戀油然而生。
親愛(ài)的老師，你引領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂；是你帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中游泳；是你，和我們一起挖掘知識(shí)的金山。春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。你們都是春蠶，你們會(huì)為我們付出一切，沒(méi)有任何遺憾。老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，您慈祥的面容，您為我們擔(dān)憂的日日夜夜，您一點(diǎn)一滴地把自己的心和靈魂傾注在我們身上……老師，您默默無(wú)聞地在自己的崗位上奮斗，培育了我們祖國(guó)的花朵。你是月光，你是一頭心甘情愿的公牛，你是陽(yáng)光。老師，我即將小學(xué)畢業(yè)。懷著對(duì)你深深的思念，我想說(shuō)：“謝謝老師！”
親愛(ài)的朋友們，在六年的小學(xué)生活中，我們一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，一起歡笑，一起流淚。因?yàn)槟�，我的生活更加精彩，更加充�?shí)。也許我們會(huì)分開(kāi)，但不要難過(guò)，因?yàn)椤叭欢�，雖然中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居�！蔽覀兠篮玫挠颜x，像鮮花一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著芬芳。想送你一句——“有志者事竟成�！鼻懊娴穆凡粫�(huì)總是平坦的。相信自己，勇敢戰(zhàn)斗，我們都會(huì)有美好的未來(lái)。
對(duì)母校的感謝作文14
燕子去了，再來(lái)的時(shí)候；煙柳枯時(shí)，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開(kāi)。
——銘文
每年七月的夏天，都是蟬鳴畢業(yè)。
今年夏天，我們將分道揚(yáng)鑣。
如果說(shuō)母校是一種記憶，那她記憶庫(kù)中一定承載了很多起起落落；如果母校是母親，那么她一定是慈母；如果說(shuō)母校是一個(gè)人一生的象征，那它一定是最偉大的象征。
一直覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，學(xué)習(xí)生涯太艱難�；仡^一看，發(fā)現(xiàn)——里的一切都過(guò)得那么快，心不在焉。我要畢業(yè)了，我要畢業(yè)了，我要畢業(yè)了。幾年不要再在一起了。
往事歷歷在目，我們永遠(yuǎn)記得一起歡笑，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，并肩戰(zhàn)斗的時(shí)光。目前，我似乎還能看到你的笑臉。我仍然能聽(tīng)到你在我耳邊的笑聲。手掌似乎還能感受到我們牽手時(shí)手掌的溫度。
六年了，書(shū)聚了，人散了。
桃花潭深千尺，不及母校。
對(duì)母校的感謝作文15
時(shí)光荏苒，我在這個(gè)校園里承載了六年多的夢(mèng)想。（從幼兒園班到六年級(jí)）我的喜怒哀樂(lè)在這里比比皆是，告訴我我的成敗。驀然回首，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，華美成了我生命中的另一個(gè)家，另一個(gè)情感歸宿。
進(jìn)入中國(guó)和美國(guó)
在六年多豐富多彩的生活中，許多事情都被忘記了。但我清楚地記得，——進(jìn)入華美幼兒園的那一天，我的小手興奮地捧著錄取通知書(shū)，帶著稚氣和可愛(ài)跳進(jìn)了華美。城堡式的幼兒園，高大的教學(xué)樓，寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，刻有金牌學(xué)生名字的精英柱……深深吸引了我。聞一聞空氣中飄來(lái)的花草香味。聽(tīng)到陣陣“書(shū)香”聲。我年輕時(shí)有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。我想在這里好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把國(guó)家建設(shè)得更好，讓母校為我驕傲。
回憶與展望
在華美讀了六年書(shū)，我忘不了努力教我的老師，也忘不了對(duì)我好的母校。帶著感激、榮譽(yù)和知識(shí)，我要離開(kāi)母校，它裝扮了我整個(gè)童年。在新的中學(xué)里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)母校華美許下的愿望，讓母校為我驕傲。
今天是我的驕傲，明天是我的驕傲。我的母校很華麗。值此您25歲生日之際，我真誠(chéng)地祝您生日快樂(lè)。謝謝你點(diǎn)綴了我整個(gè)童年，讓我成為一個(gè)理想的、有創(chuàng)造力的、有責(zé)任心的人。
對(duì)母校的感謝作文16
歲月如流水，帶著歡快的笑聲流走。當(dāng)我們告別母校的時(shí)候，一定會(huì)想起在這里度過(guò)的美好時(shí)光。我們?cè)?jīng)在這里學(xué)習(xí)做人，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉身體。校園里的每一片草地，每一塊石頭，每一粒沙子，都能讓我們想起過(guò)去的美好回憶，讓我流連忘返。
那天，我清楚的記得那天是老師的生日，是報(bào)答“媽媽”的日子。早上，老師教我們知識(shí)。她和藹地走到一個(gè)同學(xué)面前，輕輕敲了兩下他的桌子�！皝�(lái)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解！”清晰的聲音在耳邊回蕩。當(dāng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)出自己的理解時(shí)，她會(huì)把耳朵稍微靠近同學(xué)，聽(tīng)到同學(xué)精彩的回答時(shí)，她會(huì)點(diǎn)頭表示贊同。如果有的同學(xué)不行，她會(huì)拍拍他的肩膀，平靜地說(shuō)：“來(lái)，坐下來(lái)想一想�！泵慨�(dāng)學(xué)生回答問(wèn)題，她都很緊張，生怕學(xué)生答不好。眾所周知，老師很生氣，想讓我們變得更好。雖然老師說(shuō)她要放棄哪個(gè)學(xué)生，但她還是小心翼翼地雕刻著這塊不完美的玉石。“春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)把燈芯抽干”，這難道不是我們親愛(ài)的老師——，一個(gè)辛勤的園丁的真實(shí)寫(xiě)照嗎？老師無(wú)私無(wú)悔的傳授知識(shí)的場(chǎng)景依然歷歷在目，老師對(duì)教學(xué)的遵從依然銘刻在他心中。為了報(bào)答老師，我和親愛(ài)的同學(xué)一起給老師過(guò)生日提建議，一起給老師唱生日歌，一起切蛋糕，一起涂奶油。所有的快樂(lè)和甜蜜都停留在這一刻。在老師和同學(xué)聚會(huì)的這一天，感謝老師對(duì)我們的尊重和教導(dǎo)！
下課后，所有的“小蜜蜂”都飛出蜂巢，在校園——上嬉戲玩耍，在講臺(tái)上和朋友聊天傾訴，在操場(chǎng)上和同學(xué)比賽奔跑。我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起經(jīng)歷過(guò)很多困難，一起嘗到了苦澀的滋味。在球場(chǎng)上，一些學(xué)生在打架，一些學(xué)生在玩耍。感謝母校給了我這么調(diào)皮可愛(ài)的同學(xué)！
這個(gè)夏天，我們將離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，向著自己的目標(biāo)努力。感謝我們的母校，我認(rèn)識(shí)了我親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！
對(duì)母校的感謝作文17
日月如梭，光陰似箭，我們即將度過(guò)六年難忘的小學(xué)生活，母校的一草一木和美麗的容顏已經(jīng)刻在我們的心間�；厥走^(guò)往，母校為我們的成長(zhǎng)幫助了許多，也記錄了許多。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，過(guò)去的回憶，如同一部部記錄片，美麗而富有詩(shī)意。
從單純的兒童到懂事的少年，勤勞的園丁們已經(jīng)為我們撐起一片寧?kù)o的藍(lán)天，讓我們從幼小的樹(shù)苗成長(zhǎng)為一棵棵茁壯小樹(shù)。六年來(lái)，我們從一只不懂事的小鵝，漸漸長(zhǎng)大為美麗的白天鵝，依靠強(qiáng)勁的翅膀，在天空中自由地飛翔。如今，我們即將告別親愛(ài)的老師和同學(xué)們，象蒲公英一樣，各自去尋找另一片更廣闊的天空。母校教我們深深地懂得，依然要懷著一顆感恩、熱情的心，無(wú)畏地踏入未來(lái)之路，即使有再多的艱難，也阻撓不了我們前進(jìn)的步伐，阻擋不了我們努力奮斗的理想和目標(biāo)。老師，您是神圣的播種者，美麗的耕耘者，是您用明媚的陽(yáng)光普照我們，用甘美的雨露滋潤(rùn)我們，用愛(ài)心照料我們，為我們澆水，施肥，才使得我們?nèi)缣依铋_(kāi)滿天下，換來(lái)姹紫嫣紅，繁花錦簇的春色滿園。
親愛(ài)的朋友，多么神圣而美好的字眼!如若不是母校，我們又怎么能結(jié)識(shí)這么多的知心朋友?六年的朝朝暮暮，在這個(gè)大家庭里，我們共呼吸，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，大家互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，其樂(lè)融融，無(wú)論誰(shuí)有困難，同學(xué)們都會(huì)鼎力相助，幫他解決困難。我們?cè)诹陼r(shí)間里譜寫(xiě)最真摯的人間真情!
感謝您，我的母校!是您贈(zèng)予我淵博的知識(shí)，是您為我照亮前方的道路，是您讓我嘗到友情的甘露�；貞浧鹈刻煸缟祥_(kāi)始，我們的腳步奔跑在校園小徑，歡聲笑語(yǔ)回蕩在清香淡雅的花壇，一張張笑臉燦爛如花，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)身影箭步如飛……這些，不都是們珍藏在母校的最珍貴寶藏嗎?母校的每一個(gè)角落，都凝聚著師生愛(ài)，朋友情，彌漫著我們我的喜悅，綻放著我們的笑顏，這是母校贈(zèng)予我們最好的禮物，感謝您--我的母校!您就像一條耀眼燦爛的星河，刻畫(huà)著我們閃閃發(fā)光的夢(mèng)。無(wú)憂的童年有您的熏陶和培育，我們永遠(yuǎn)無(wú)悔!母校，我為您驕傲!
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母校贈(zèng)予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給母校，給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個(gè)性，精神抖擻的斗志，鍥而不舍的精神。我們一定要發(fā)奮努力，為母校爭(zhēng)光，為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)出最豐碩的回報(bào)。
對(duì)母校的感謝作文18
歲月像小河的流水，帶著歡樂(lè)的笑聲離去。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過(guò)去了，而今，我即將畢業(yè)，在這即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。
忘不了老師的諄諄教誨，老師，您曾在我失敗中鼓舞我，讓我重新站起來(lái)；在我遇到困難時(shí)您給了我勇氣，讓我去戰(zhàn)勝困難，勇敢地面對(duì)挫折；在我失落時(shí)您給了我自信，無(wú)論在什么時(shí)候都要相信自己一定能行老師，您為我付出太多了，而您卻不需要回報(bào)，我從心底里尊敬您，佩服您。記得有一次，我語(yǔ)文沒(méi)考得優(yōu)秀，很傷心，李老師，您卻沒(méi)有生我的氣，您只是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“老師知道你已經(jīng)盡力了，一個(gè)人盡自己的力量去做好每一件事就足夠了，你不要為這一次考得不好而傷心，下次更努力就行了，你在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)吧？”您的話使我豁然開(kāi)朗，從此，我更加努力學(xué)習(xí)，我的成績(jī)也漸漸提高了。
忘不了那些和我一起朝夕相處的同學(xué)，在這六年的快樂(lè)時(shí)光中，我們一起討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，一起在美麗的校園中盡情地玩耍，可是，六年的小學(xué)時(shí)光眨眼就要過(guò)去了，此時(shí)此刻，我們的心中怎么能平靜呢？
忘不了母校里的一草一木，母校啊！我成長(zhǎng)的搖籃，您多么像一位慈祥的母親，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，教給我們知識(shí)，告訴我們做人的道理每天，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園，望著我們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地玩耍，您在向我們招手，向我們微笑。
謝謝您母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)，我想大聲地呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，謝謝了！”
對(duì)母校的感謝作文19
光陰似箭，日月如梭。在不經(jīng)意之間，我就已經(jīng)走過(guò)了六年的小學(xué)生涯，在這六年里，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都是我難以忘懷。如今，我們要畢業(yè)了，也要告別母校了，一股留戀之情涌上心頭。
我要感謝母校，因?yàn)槭悄感＝探o了我知識(shí)，還給我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的老師。
雖然我只在這所學(xué)校只接受了兩年的教育，但它依然是我的母校，因?yàn)樗o予了我一個(gè)大家庭。雖然我在這個(gè)大家庭里面待得時(shí)間很短暫，但是我卻結(jié)識(shí)了一群好同學(xué)好哥們兒，我剛來(lái)的時(shí)候有些人來(lái)跟我打招呼，還有一些沒(méi)跟我打招呼的人他們的臉很冷漠，但是相處久了，我才知道大家看上去很冷漠，其實(shí)內(nèi)心很熱心。
我感謝我的母校，因?yàn)樗虝?huì)了我做人的原則，和人生必需所寫(xiě)的知識(shí)，還讓我結(jié)識(shí)了一群好兄弟，好同學(xué)，好哥們兒·。
再見(jiàn)了我敬愛(ài)的母校。
對(duì)母校的感謝作文20
從入學(xué)到現(xiàn)在，我身邊的這棵槐樹(shù)已增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪都繪聲繪色地記錄著我六年的小學(xué)生活。作為一個(gè)即將離開(kāi)母校踏入新學(xué)校大門(mén)的學(xué)生，我感謝母校，感激老師和同學(xué)六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心教育和幫助。
我記得，那是班主任馬老師剛調(diào)來(lái)時(shí)給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課。老師剛踏進(jìn)教室門(mén)時(shí)，全班同學(xué)鼓掌歡迎。老師和藹可親地跟我們打招呼，開(kāi)始上課了，老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著故事，而我卻在開(kāi)小差�！澳俏煌瑢W(xué)，你來(lái)回答！”新班主任第一個(gè)提問(wèn)我。因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以我有點(diǎn)兒不知所措。“那位同學(xué)，就是你，請(qǐng)回答這個(gè)問(wèn)題！”教師重復(fù)著問(wèn)題。“我……我……”老師也許看出了我的心思，便揮手讓我坐下，請(qǐng)其他同學(xué)回答。我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)了，老師又一次提問(wèn)了我�！斑@道題……”面對(duì)這種情況我還是有點(diǎn)兒畏懼，就在這時(shí)，老師對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我鼓足勇氣，回答了出來(lái)，下課后，同學(xué)們七嘴八舌的議論了起來(lái)，“這道題馬雯嘉怎么回答上來(lái)�。俊蹦莻�(gè)題很難啊……啊，老師，現(xiàn)在回想起來(lái)您真的好偉大啊，您的目光將會(huì)成為我生命中最美麗的一道孤線。
當(dāng)我走近花壇時(shí)，里面白的、黃的、紅的好像都在揮手和我告別。透過(guò)花壇，我看到了一切——辛勤的園丁正在修剪祖國(guó)的花朵‘黑板上的粉筆灰已染白了老師的青發(fā)；作業(yè)本上的勾勾叉叉傾注著老師所有的心血。
母校，誰(shuí)也說(shuō)不清您為祖國(guó)培養(yǎng)了多少人才，老師誰(shuí)也數(shù)不清您為了學(xué)生眼角增添了多少皺紋，您的哺育恩情，我們永遠(yuǎn)銘記在心。感謝您，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們多無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴粒魈�，您一定因我們而光榮。感謝您，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。感謝你，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們彼此都把友誼的種子播在心田。
在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友情地久天長(zhǎng)。
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