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校園一景作文通用15篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的校園一景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園一景作文1
校園的冬季是那么的美麗。冬姑娘灑下一片又一片的雪花,把校園變成了一個美麗的童話世界!
看啊!雪后的校園,成了白色的世界,那鋪在地上的潔白,柔軟的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的腳印。
放眼望去,教學樓在冬日的裝點下,變?yōu)榱送捠澜缰械某潜,靜靜地享受著陽光的愛撫,那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體,閃爍著迷人的光彩,給碧藍的天空鑲上一道金邊。瞧!那一排又一排的樹木,都披上了莊重的禮服,折射出繽紛的色澤,它們有的在樹尖上戴著一頂蓬松的雪球,有的則在樹枝上掛著毛茸茸,亮晶晶的銀條,還有的穿上了綠白相間的長裙,在風中翩翩起舞,像是要參加一場盛大的典禮。
冬日的校園是充滿活力的。同學們坐在教室里專心致志地學習,貪婪地吮吸著知識的甘露,他們似乎忘記了冬日的寒冷,下課了,同學們在操場上進行著各種體育運動,教學樓前鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,帶給人無窮的信心與力量。是啊!青春年少的我們不怕寒冷,不怕困難,即使再大的風雪,我們也會勇往直前!
冬日的'校園是溫馨的。凜冽的寒風冰冷不了我們的心房。你看,一位小男生不慎在雪地里滑倒了,旁邊的同學看見了,慢慢地把它攙扶起來,小心翼翼的把他送回了教室;一位女同學被寒風凍的瑟瑟發(fā)抖,不停地打噴嚏,老師看見了,用他那溫暖的大手握住了女同學那凍的通紅的小手……在冬日的校園里,到處洋溢著濃濃的師生情誼!
校園的冬季在我記憶中留下一道美麗的風景!
校園一景作文2
漫長的小學生涯就要結(jié)束了,最后一個學期在春天里度過。本以為就要解放了,夏天可以更快樂,但這個夏天卻流淌憂愁,那是一股離別的味道在整個班里漫延。
此刻,我的心就像窗外那光禿禿的大樹一樣暗淡無光,六月已經(jīng)到了,為何這棵樹遲遲不肯發(fā)芽呢?難道它是在用那獨特的'方式歡送我們嗎?我?guī)е苫,獨自來到“秘密基地”,望著校園中的一草一木。此時,我的余光投到了那銀色的大門上?粗鴮W前班的小朋友用稚嫩的聲音整齊地背著古詩的那一剎,我仿佛看到了老師和我們揮手說再見的瞬間,大家的眼角流下了晶瑩的淚珠。那透明的淚珠里映照著六年以來我們和老師一起度過的難忘光陰。
“堅強一點,孩子們,我們以后的路還更長……”在老師的哽咽聲中,我們的背影漸漸遠去,慢慢的消失在人海中……
“叮鈴鈴”下課時間好快啊,我迅速反應(yīng)回來。
我們還有幾個星期可以靜靜地坐在這里,還有多少個小時可以讓我靜靜地坐在這里。∮诌有多少分多少秒呢?我知道,我和我的伙伴們在一起的時間真的不多了。
樹上又落下了一片去年的葉子,它慢慢的滲入泥土之中,等候下一個夏天。
校園一景作文3
走進校園,首先映入眼簾的是高大嶄新的教學樓,四周綠樹紅花點綴,把教學樓映襯得更加美麗了,教學樓的正面是雄偉壯麗的升旗臺和同學們課間活動的操場。
升旗臺的樓梯是大理石鋪成的,漢白玉圍欄潔凈閃亮,使你不忍心把臟手放上去觸摸。升旗臺后墻用墨綠色的瓷磚鑲嵌,墻上還寫著:“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界面向未來!钡16個燙金大字,它激勵著我們要好好學習,天天向上,最顯眼的是旗桿上的'那一面鮮艷的五星紅旗隨風飄揚,兩旁是階梯式的花壇,猶如兩位威武的士兵,守護著這莊嚴的升旗臺。
每周星期一,同學們都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著整潔的校服來到學校,自發(fā)地聚集到了升旗臺前,排著整齊的隊伍,等待著升旗儀式的開始,當主持人用洪亮的聲音宣布升旗儀式開始時,同學們都站直了身體;都不約而同地舉起了右手行隊禮;都注視著五星紅旗冉冉升起;都發(fā)自內(nèi)心地歌唱著自己的祖國……望著國旗,唱著國歌。我們少年兒童立志為祖國的未來奉獻一切——時刻準備著。
每周的升旗儀式,是我們學校最亮麗的一道風景線。
校園一景作文4
快放學了,下起了蒙蒙細雨,家長們爭先恐后地等在校門口。早來的有大優(yōu)勢,排在最前面;晚來的也不甘示弱,一個勁地向前擠;還有的家長開著車,把車子停在本來就擁堵的校門口。
清脆的放學鈴聲響起,學校的大門緩緩打開,同學們在老師的帶領(lǐng)下紛紛走了出來,家長們開始大聲呼喚自己孩子的名字,恨不得馬上出現(xiàn)在孩子面前。
雨越下越大,家長們撐開傘擠成一大團?,那把白色的.傘把那把綠色的傘壓地縮了起來,雨水順著傘的邊緣流到另一位家長身上,被雨水打濕的衣服緊緊貼在背上,可兩位傘的主人全然不知,仍伸長脖子等著孩子出現(xiàn)。有的孩子已經(jīng)順利地找到了自己的家長,家長第一時間就把傘撐向孩子,一邊幫孩子提書包一邊關(guān)切地問:今天考試怎么樣?或是什么作業(yè)?還有的家長牽著孩子急匆匆地為下一場坐公交車的戰(zhàn)役做準備。沒找到孩子的家長,還在人為的”巨型迷宮”里穿來穿去,焦急地尋找著。也有家長把車子開了過來,人一多車一多,校門口被車流人流堵住了,被堵的車只好按喇叭,但仍于事無補。
汽車的喇叭聲與家長孩子的呼喚聲混在一起,譜成了一首<放學交響曲>。真是可憐天下父母心!
校園一景作文5
我們的學校是新建的,教學樓是新的,馬路是新的,籃球場、排球場是新的,就連綠化帶也是新開辟的,嶄新的校園美得就像花園,我們在這里學習、玩耍,其樂融融。
我們學校最美的是樹,這些樹不名貴,樸素中帶著幾分華麗,剛進校門迎接你的是一條筆直寬闊的馬路,馬路兩邊是兩排整齊的紫花槐樹,槐樹間隔是一些矮小的灌木,高矮錯落有致。馬路靠近末端的正中間是一棵黃花槐樹,這棵數(shù)在我校算得上元老了,粗壯的樹干,樹冠像一把撐開的巨傘,炎熱的夏天,它是同學們避暑娛樂的好去處,孩子們在樹下乘涼,在樹下游戲,在樹下讀書學習。梧桐樹上有同學們自制的鳥巢,紅的,黃的,梯形的,三角形的。鳥兒也會湊熱鬧,樹枝上,鳥窩里,到處都是鳥,嘰嘰喳喳,好不熱鬧,給校園帶來了無限生機。梧桐樹的兩邊有幾個花壇,花壇的造型別致,有花朵形的,圓形的,方形的',花壇里開這五彩繽紛的花,紅的如火,粉的如霞,白的如霜,真是美不勝收,視覺上、嗅覺上都給人美的享受。
馬路的盡頭是我們的新教學樓,棕紅色的樓身上有三排透明的玻璃,三排玻璃就是三排教室的玻璃,樓身上鑲嵌著四個金光閃閃的大字——明德小學。
我喜歡我們的校園,喜歡的無法用語言形容。
校園一景作文6
清新空氣,帶我們醒來。讓我們準備好一天的工作。去踏上學習這一條路。
初進校園,眨眼望去,美麗無比。讓人無比的喜愛,這個校園。踏上我們的第一場工作吧。我們的晨讀,聲音清晰而且非常的大,老師正在講臺上,夸我們呢!快到中午了,我們的體育課來臨了,大家欣喜若狂的都奔去操場,等待著我們期待的課來臨。在這課來臨之際,我聽到遠處傳來一陣喵喵的聲音。待我到花叢旁邊一看,原來是一只小貓。他是一只眼睛明亮,身體瘦小的小白貓?雌饋硭浅5碾y受,我不知為何,然而我要上課了。卻無法在他身邊問他為何。跑步途中,我看到那只小貓一直在盯著我看。這是我心里十分的不好受。我在想,他怎么了,為什么這個樣子。他是不是生病了?為何這般的看著我。這份憂慮,帶著我上完了,整個體育課的課程。老師給我們活動的時間。然后我去問他怎么了,他的.眼神告訴我他好像扭到腳了,我看了看隔壁是居民樓,他大概是學校隔壁鄰居家的貓吧!
我看著他在這花叢中閃現(xiàn)出一抹白色的風景。美麗極了!我不知道我是否以后還可以看到這美麗風景。校園的一景真的使我難以忘記,這么風景就是陪伴著我,讓我永不放棄的動力吧!最后,我想說一句美麗的校園,美麗的一景,我愿你們永遠美好下去。
校園一景作文7
我看過多彩的菊花,看過潔白如雪的梅花,卻從沒看見過校園那角落里芳香撲鼻的茶花。
那茶花真紅啊,紅得像太陽,掛在枝頭;那茶花真多啊,多得像天上的星星,怎么數(shù)也數(shù)不清;那茶花真美啊,美得像仙女,對著你微笑。
有一朵茶花躲在一棵小樹枝后面羞澀地看著我,還有一朵極小的花,那朵花比一塊橡皮大不了多少,開在群花之上,顯得嬌嫩,顯得瘦小。我非常欣賞茶花群的美麗,與草為伴,與樹為鄰。這些茶花為幽靜的校園增添了不少生氣,使校園變得更加美麗。
茶花緊挨著翠綠的竹子,泥土中,有幾只竹筍正拼命地往外鉆。翠綠之中,埋藏著一群茶花,使竹子變得更綠了。茶花也變得更美麗了。
這些茶花,有的還只是花骨朵兒,正含苞待放;有的開了幾片花瓣,正準備著爭奇斗艷;有的已經(jīng)完全開放了。我聞了聞茶花的`花瓣,一陣清涼撲鼻而來,使人神清氣爽,就好像有人給你帶來了冰涼的紅茶,熱意仿佛一下子減去了許多。
一只蜜蜂飛得時而高,時而低,時而緩,時而急。我定睛一看,原來這只蜜蜂是來采蜜的。它在花朵上停了一會兒,飛走了。
茶花的枝和葉是幽綠的,看了讓人把心頭上的事全扔在一旁了,讓你能在短時間內(nèi)有一個寂靜美好的心情。
茶花裝扮了春天,春天保護著茶花,再加上春雨連綿,讓你感覺像是走進了春天的懷抱,真是“山花山開春未歸,春歸正值花盛時”。
校園一景作文8
我的校園,不論從哪方面看,都很美。
印象最深的是美麗的橡膠榕,它郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。春天,它生出嫩芽,長出新葉;夏天,它擋住陽光,讓大家避暑;秋天,它開花結(jié)果,落葉紛飛;冬天,它搖曳舞姿,在冷風中輕輕地搖晃著身子。它真粗啊,幾個小朋友都抱不過來;它真高呀,樹冠直沖到了五樓;它真奇呀,樹干筆直,像一只巨大的鉛筆。
橡膠榕的旁邊有一面墻,墻上滿是爬山虎。一株株爬山虎靠著那細小的嫩紅的腳纏繞在墻上。春天成了一片新綠的草地;夏天成了黃色的海洋;秋天成了金黃的沙灘,上面還點綴了幾朵粉色的小花;冬天成了光溜溜的枝丫,像藝術(shù)家的簡筆畫。
呀!我發(fā)現(xiàn)爬山虎的旁邊有一朵朵深紅和粉紅色的花,這就是使君子。它的`花有深紅色的,也有粉紅的。在這個煥發(fā)著蓬勃生機的季節(jié),它們長出了嫩葉,開出了小花。小花有的在微風中向我們招手,有的悄悄地低下了頭,還有的則在風中和著校園的樂曲舞蹈。
在這美麗的校園,每當看到這些景色,總讓人有種安心的感覺,我愛我美麗的校園!
校園一景作文9
校園一景我的校園很美,它像一座美麗的花園,同時是同學們的樂園,校園里有花壇,有拔地而起的兩顆大槐樹,有“7”字形的教學樓,有鮮艷的國旗,還有兩個白色的雕像“師生情,希望之星”。而我最喜歡的是為同學們服務(wù)的那一排松樹。春姑娘來了,叫醒了萬物,那排松樹換上了翠綠色的新衣服,春雨哺育著它們,使它們快快長大。夏天,松樹仿佛又換了一身更翠綠的西服,長得非常茂密,夏天的燥熱也戰(zhàn)勝不過松樹,燦爛的.陽光灑在身上,它們卻愜意的曬著太陽。大雨會隨時隨地啪啦啪啦的下,而它們卻不怕,各個葉子像撐開一把綠茸茸的傘,面帶笑容的迎接夏姑娘的挑戰(zhàn)。秋天,松樹像一只貪吃的小刺猬滿身扎滿了松果。別的樹葉都變黃了,紛紛落在地面,唯獨松樹不但沒有落葉卻變得更加的魁梧粗壯,真不愧是樹中的老壽星。冬天,那排松樹是校園的保衛(wèi)戰(zhàn)士,大風大雪,像只兇猛的獅子同時撲向它們,而我們可敬的松樹毫不退縮,依然挺拔的站在那里,為同學們擋風擋雪。我愛我的校園,更愛那排頑強的松樹。
校園一景作文10
我們班的課室在五樓,在課室外的走廊上看到的天空實在是太美啦!
早晨七點多那會兒的天空是最好看的——尤其是晴天。晴天的.天空中只有幾片零零散散的云朵在空中飄著,悠哉悠哉,陽光照耀,當那束光落到云朵上時,云朵就像是被施了魔法一樣,閃著金光!那金光一閃一閃的,好似夜晚中璀璨的小星星,溫暖且可愛,給人一種很舒服的感覺。天空是一抹很干凈的很舒服的藍色,里面沒有一絲雜質(zhì),就像是剛剛被雨水洗滌過一般純粹。而望向遠些的天空,顏色慢慢從寶藍色轉(zhuǎn)變?yōu)榈┑暮{色最后變成淺青色,那感覺就像是一幅漸變油畫,美得有些不真實,仿佛讓我身處幻境之中。還有那輪溫暖而明亮的紅日,這輪紅日就像一盞蠟燭,點亮了全世界。溫暖的陽光灑在身上,如淋浴在希望中,這股光給予我們生機與力量!真的好舒服。
而夕陽落山時分的天空卻羞紅了臉。落日的余暉落在一層又一層的云朵上,天空是橘粉色的,這顏色好像藝術(shù)家的調(diào)色盤打翻了灑在天空中似的,五色交輝,令人眼前一亮——好驚艷的夕陽美景!有時遠處的幾棵樹的影子映在天空幕布上便又成了一幅美不可言的畫。
晴空很美,夕陽正好,與你們,在學校。
校園一景作文11
你,雖然只有那海天一角,卻使我忘不了你;雖然只是簡陋純樸,卻蘊含著無窮的知識。雖然我無法買到你的知識,但是我卻可以一心一意地品味——你好,圖書室。
圖書室,你應(yīng)該搬到我們學校不久吧,你在校園中的身份也應(yīng)該與眾不同吧?當你住到我們這個大家庭,你可能還有些陌生。陌生是在所難免的`,不過你放心,我們六中一代代的同學會一直追隨著你!
當我們從外面看你的時候,感覺只不過有一堵厚厚的小墻和那一棵棵綠油油的小樹而已。但是當我第一次接觸到你,走到你的心門時——新華書店。咦,這難道是分店?透過心門,踏入心房,你比主店更加璀璨奪目。心房中,你那一盞盞黃燈使我沉醉,你那一張張桌子使我變得輕松。你那一排排書架,像是一棵棵大樹;你那書架上一本本書,像是那一根根嫩枝;你那書上的一個個字,像是那一片片綠葉
你只是校園的一抹風景而已,卻為我注入了新的活力。你雖然只是整個世界中的海天一角,但正是這一角,換取了無窮無盡的知識。你好,圖書室!
校園一景作文12
早晨,迎著燦爛的朝陽,我們邁著輕盈地步伐來到學校,同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校。校門口值勤的同學排著整齊的隊伍分站在校門的兩旁,他們向每個經(jīng)過的人們送上一個燦爛的微笑,給大家?guī)砹撕眯那椋瑢W們見面親切地打著招呼,見了老師熱情地問個好,一切是那么美好,美好的一天開始了。
早晨,我靜靜地走著,不再是我要朝夕相處四年的普通的景色了,發(fā)現(xiàn)眼前的一切已是我形影不離的朋友了。每天都能看到窗戶右邊高大的松柏,像一個個筆直的“士兵”,正在保衛(wèi)校園。也能聽見那陣陣朗朗的讀書聲。窗戶左邊美艷的小草,小草探出了腦袋,各種花兒也都長出來了。代替它的卻是濃濃的綠意。秋奶奶來了,樹木開始變黃了,學校到處都是金燦燦的一片,落葉一片一片零散的飄落,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,給校園鋪上了金黃的地毯,走在這金燦燦的校園中,我們就像一群快樂的小鳥,蹦蹦跳跳的多么愜意呀!
夜晚,月亮姐姐帶著小星星,手牽手高高興興地走出來,小星星眨著明亮的小眼睛,和他的'小伙伴一起玩。校園里寂靜極了,一陣微風吹過,柏樹的樹葉就發(fā)出沙沙的聲音,好像在演奏一首動聽的催眠曲,安眠落巢的小鳥睡覺,校園也進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
校園是我們遨游書海的地方,是它滋潤著我們幼小的心靈。是一位位辛勤的園丁澆灌著我們、給予我們有趣的知識,給我們打開智慧之門,讓我們登上成功的頂峰。
校園一景作文13
我們學校操場的左邊有一個望龍庭,那里的.風景美如仙境。每當同學們放學了,都有很多同學在那玩耍,在那里寫作業(yè),看書,因為坐在那里非常涼爽。
望龍庭周圍鮮花盛開,綠草如茵,我們沿著通往望龍庭彎彎曲曲的鵝卵石小路,來到了一個池塘邊,池塘底下也鋪滿了鵝卵石。這時你會看到青蛙,小魚,烏龜和小蝌蚪在池塘里自由自在地游泳。有時候你可以看見烏龜爬到石頭上趴著,這時青蛙跳到了烏龜?shù)臍ど稀斑伞伞伞钡亟兄。這時你肯定會情不自禁地哈哈大笑。
望龍庭非常高,大約三米高。屋頂上呈灰色。路邊栽滿了花,那些花五顏六色,形態(tài)各異,如果你坐在望龍庭里,準會聞到淡淡的花香味。微風一吹,周圍的花都微笑地對著你點點頭。池塘邊長滿了風車草,春風拂過一顆顆風車草的“頭”左搖右擺。夏天的時候,來接小孩的老爺爺都坐在望龍亭里一邊下象棋,一邊乘涼,真是悠閑自在!
過了一會兒,自由體鍛結(jié)束了。我依依不舍地離開了望龍庭,去集合了,但是心里想著,我下次還要來這里。
校園一景作文14
我的校園只能用一個字表示,那就是美!一進校門,首先映入眼簾的是辦公室門前的銀杏樹,銀杏樹的葉子像一把把小扇子,春天的時候,銀杏樹的葉子還是嫩綠的,可是到了深秋,葉子黃了以后,就落了下來,同學們一下課·一放學就在銀杏樹下?lián)斓粝聛淼娜~子做成工藝品,例如:有的'同學撿起來做成黃色的花朵,一片一片的葉子在同學們手中變成了一朵朵栩栩如生的黃花,還有的人先用做一個紙筒,再用銀杏樹葉粘到上面,好像是一個黃色的筆筒,當然我也在其中嘍!
老師看我們玩的熱鬧,有些老師也會來撿的。我們師生融洽的在一起快樂的做工藝品,可開心了!再往里走,就是走廊兩旁的松樹,一排排松樹就像一個個堅守崗位,保護校園,高大挺拔的士兵,他們守護著我們的學校和學生。
松樹是一種特殊的樹,別的樹是春天和夏天綠,秋天葉子黃了,也落下來了,冬天就一片光禿禿的,可是松樹卻偏偏與眾不同,它卻是常年四季都是綠的它的葉子還很刺人呢!我們經(jīng)常在松樹后面玩捉迷藏呢,玩的可開心了!再往左一看,又是一排柳樹,我們經(jīng)常在柳樹下面背誦課文,挺涼爽的,柳樹很大也很多,微一風吹,柳枝就像小姑娘的發(fā)辮隨風舞起,柳枝還很柔軟。
接下來,我們又來到了操場,操場很大,操場中間有一面五星紅旗,掛在高高的旗桿上,隨風飄動,它象征著我們是中國人!這就是我們的學校,一個環(huán)境優(yōu)美的學校。我愛你—新建小學!
校園一景作文15
我們的學!憬∑疥柨h鰲江實驗小學是個花園式的學校。校園里一共有三個花園:外花園、中花園和內(nèi)花園。每個花園一年四季綠樹成蔭,鮮花盛開,是大家課余時間喜歡去的地方。每到秋天,我就特別喜歡外花園玩。
來到外花園,首先映入眼簾的是第一幢教學樓墻壁上的三角梅。它們像爬山虎一樣爬滿了一樓到三樓的墻壁,彎彎曲曲的藤上長滿了碧綠的葉子,玫瑰色的花開滿枝頭,有的花兒還從窗外伸進教室,仿佛與我們一起聽課呢!真是既美麗又有趣!花園中間有個花壇,花壇里的菊花開放了:有白的、有黃的、有紅的,還有紫的`,爭奇斗艷,竟相開放。微風吹來,菊花微微擺動,好像是跟我點頭微笑,可愛極了!外花園西南角有一片楓樹林,楓樹的葉子是火紅火紅的。一片片葉子從樹上飄落下來好像一只只紅色的蝴蝶。在楓樹的映襯下,松柏就顯得更加蒼翠了!它們一棵棵挺立在圍墻四周,就像身穿綠軍裝守護校園的衛(wèi)士!
我常常陶醉在這美景之中!我愛美麗的外花園!更愛這花園式的學校!
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