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初中的校園作文

時(shí)間:2024-09-15 10:57:20 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中的校園作文集合5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的初中的校園作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于初中的校園作文集合5篇

初中的校園作文 篇1

  我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長。春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬、嬉戲著。昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛,嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門旁邊。

  春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣!校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場,每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。在這寒冷的冬天里,青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。

  當(dāng)嚴(yán)冬來臨,楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后,整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的.松樹和越長越綠的冬青樹上。我們的校園,坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上,這里綠樹成蔭,景色優(yōu)美,遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū),環(huán)境非常幽靜。

  萬紫千紅的春天來了,校園里生機(jī)勃勃,一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里氣氛沸騰。夏天來了,校園里幽香四溢,只要你向教室門前一望,首先映入眼簾的就是丁香樹,枝繁葉茂,花團(tuán)錦簇。周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

  早晨一走進(jìn)校園,一股清香撲面而來,花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美,仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。教室。我們走進(jìn)教室,只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,教室里簡直就像一個(gè)大蒸籠。辦公室的后面,是一幢高大美觀的教學(xué)樓,我們寬敞明亮的教室就在這座大樓的二層。粉刷一新的教學(xué)大樓矗立在南側(cè),大樓下邊是一個(gè)人工噴水池,清澈透明的泉水不時(shí)向四面八方噴灑,騰起一朵朵水花。

  教室前面的冬青樹,伸展著綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。教室兩邊有兩個(gè)噴泉,同學(xué)們最愛在噴泉附近的梧桐樹下面玩耍了。仲夏的午后,金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉細(xì)密的枝葉篩濾過后,照進(jìn)教室的玻璃窗來,分外分外的亮麗。

  雖已深秋,但教室門前的幾棵龍爪槐仍然枝葉茂盛、一進(jìn)樓門廳,左右兩邊各有一塊學(xué)校和大隊(duì)的宣傳板報(bào)。左邊是學(xué)校宣傳組記載著的當(dāng)日全校大事記,右邊是少先隊(duì)大隊(duì)《雛鷹行動(dòng)》宣傳欄。教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽課,爭先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。

  兩排教室中間是中院,東邊有座大講臺(tái)。每當(dāng)開早晨會(huì),一面鮮艷的國旗在講臺(tái)上冉冉升起,我們肅立在國旗下向它致敬。清晨,東方剛剛露出魚肚白,空蕩蕩的校園操場的那一頭,已響起了瑯瑯的讀書聲。操場四周有許多小朋友們喜歡的體育器械,每到課余活動(dòng)時(shí)間,有的攀云梯,有的踏轉(zhuǎn)馬,有的蕩秋千,有的翻雙杠……

  玩得真開心。200米環(huán)形跑道是用細(xì)煤渣、黃泥和石灰混合鋪成的,鋪了10厘米厚呢!鋪得那么平坦,我們?cè)谏厦媾懿蕉鄲芤獍?一陣陣歡笑聲,從操場上隱隱約約地傳來,傍晚的校園,顯得既寧靜又充滿勃勃的生氣。環(huán)形跑道的東邊有單杠、平梯、肋木等活動(dòng)器材,讓我們的活動(dòng)豐富多彩

初中的校園作文 篇2

  到了初中,我開始忙碌起來,不再有小學(xué)時(shí)的輕松。初中的老師講課快了,我的壓力也大了,作業(yè)也多了,放學(xué)也更晚了。老師講課快了,我就要認(rèn)真聽并且一定要聽懂;壓力促使我必須努力超過別人;作業(yè)多要求我寫字的速度要快;放學(xué)晚使我的.一切活動(dòng)都不得不緊張起來。從這么多變化中,足可以看出初中的我會(huì)是多么的忙與累!

  到了初中,我的理想與目標(biāo)更加確了。以前我也有些理想,比如當(dāng)科學(xué)家、空軍飛行員之類的,還想過如我我能成為蜘蛛俠有了超能力該有多好!可是這些想法總是變來變?nèi)サ。但到了初中了,我聽了爸爸講了“雜交水稻之父”袁隆平的事跡,我就十分想當(dāng)一名生物學(xué)家,為人類造福!

  到了初中,我也有一些地方?jīng)]變。我還是喜歡看課外書,衛(wèi)斯理的奇異遭遇、金庸筆下的武俠江湖、福爾摩斯的巧妙推理都讓我沉醉其中;我仍然給爸、媽講笑話,盡管他們有時(shí)是被迫聽的;我也還是很喜歡交朋友,一開學(xué)就交了好幾個(gè)。

初中的校園作文 篇3

  我們的校園是美麗的,校園的每一個(gè)角落都散發(fā)著無限的生機(jī)。當(dāng)你剛踏進(jìn)我們學(xué)校的大門,呈現(xiàn)在眼前的是三座教學(xué)大樓:德雅樓、德馨樓、德慧樓。站在橋南向東看,那是我校最大的廣場。廣場的 地面是用陶瓷磚砌成的,紅的、黃的、綠的,好看極了。

  站在廣場向東邊的墻上望去,墻上有許多名人的書畫。其中,有李白寫的《靜夜思》,賀知章寫的《詠柳》、《回鄉(xiāng)偶書》。每當(dāng)做完廣播體操時(shí),我站在墻前陰涼的樹蔭下看著這一幅幅詩配畫的作品 ,總有一種心曠神怡的感覺。站在這兒向東墻的北邊看去,你的.視線一定會(huì)被北邊的九句三字經(jīng)鎖定,上面有”香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)……“看到這兒,你的眼前會(huì)不由自主的出現(xiàn):一個(gè)名 叫黃香的九歲孩子在冰洞一樣的床鋪上,正在給年老多病的父親暖被窩……這些時(shí)時(shí)刻刻提醒我:要孝敬父母,做一個(gè)懂事聽話的好孩子。

  再向廣場的北面眺望,那是三個(gè)石雕作品。其中的一個(gè)是老師和兩個(gè)孩子,老師單手叉腰,另一只手拿著一地球儀,好像在展望祖國的未來。另外還有兩頭儀態(tài)端莊的大象,其中有一頭大象用他的長長 的鼻子在輕輕地?fù)崦约荷硐碌暮⒆,眼里充滿了慈愛;另一頭大象把鼻子高高卷起,好像正在高興的洗澡。

  再向廣場的南墻望去,上面寫著:仁、儀、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓,10個(gè)大字。其中,我最喜歡”信“字,因?yàn)樗屛颐靼琢俗鋈艘\實(shí)、守信用,不要撒謊。墻的前面是一些體育器材,如 :單杠、秋千、滾筒等,是我們鍛煉身體的樂園。

  校園的美景還有很多,如操場、花池、石雕等等,都在等著你去觀賞呢!我愛這如詩如畫的校園!

初中的校園作文 篇4

  我常常在夢(mèng)中驚醒,因?yàn)槲以趬?mèng)中夢(mèng)見了我丟了那陪伴我多年的拐杖,牽著我愛的人一起漫步學(xué)校的操場,感受的初春校園的景色,陪伴著餓我愛的人一起奔跑中操場上放風(fēng)箏,是多么開心,是多么令人羨慕?墒沁@一切終究是夢(mèng)醒來什么都不是了。

  中午我一個(gè)人來到了操場,溫暖的陽光照在了我的身上暖暖的十分的洋溢,心情十分的好,因?yàn)楹镁枚紱]有遇到這樣的天氣了,連綿不斷的大雨已經(jīng)下了半個(gè)多月,沉悶的心情都無法逝去,今天我來到了操場上終于扔去了心中郁悶與煩躁。我坐在一棵樹下陽光照在了我的手心,我仿佛把一束捧在手心,我想那一束陽光是代表我的希望。

  在那時(shí)我聽見了學(xué)校又在播廣播了,我們學(xué)校的廣播站這學(xué)期才成立的,所以同學(xué)們都紛紛的.想?yún)⒓訉W(xué)校的廣播站,每一天早上或中午放學(xué)的時(shí)候,廣播站便想起播報(bào)一些新聞等知識(shí),廣播上還說要全校的師生踴躍投稿,聽說后我心中癢癢的很想投稿。剛萌生出一種想法,就被無形的寒霜給凍死了,讓我突然想起了我的文章到底能不能在學(xué)校宣傳了,因?yàn)槲矣行┖ε铝耍遗挛业奈恼聲?huì)造成別人的誤會(huì)那就麻煩了,我的文章好久都沒有在校園網(wǎng)上刊登了,因?yàn)槲液ε铝,我有點(diǎn)恐懼,我恐懼那一雙雙眼神,緊緊地鄙視著我,也許這是我想多吧。

  溫暖的陽光把我從想象中拉了出來,我搖了搖頭自言自語的嘆息著:不要了就這樣吧,不要那么的放縱自己,什么廣播站啊不投稿了。

  我爬了起來拍拍屁股上的灰塵走向那一塊足球場,我看見了小草偷偷地從新鮮的泥土中鉆出來,東一塊西一塊的綠并沒有成綠的海洋,我看見那一棵棵樹的樹枝好像沒有動(dòng)靜還是一如既往的顏色光禿禿的樹枝上殘留著幾片舊年的樹葉。或許樹葉已經(jīng)發(fā)芽了,只是

  黃山旅校我的學(xué)校慢慢的改變了,就像那操場上草地慢慢的變綠,現(xiàn)在我又不知道該用怎樣的詞來形容黃山旅校我的學(xué)校,在一瞬間我的頭腦斷電是那樣的無奈與無知。

  漸漸地我離開操場,我走著,走著我離操場越來越遠(yuǎn)了。當(dāng)我再次回頭看那我看見了是一片綠色的美景映在了我的眼中。

初中的校園作文 篇5

  生長在我成長的必經(jīng)之路,于是您便化做一棵樹,為我遮風(fēng),為我擋雨。

  ——題記

  相逢

  九月,風(fēng)正好,人常笑,我與您相逢在那節(jié)語文課上。那時(shí)我剛剛升入中學(xué),本該充滿自信飄灑活力,但初來乍到的活力早已在小學(xué)時(shí)散盡了,那時(shí)我本已對(duì)學(xué)校沒有興趣了。在第一節(jié)語文課上,您出現(xiàn)在我的面前,看著我在課本上做的筆記,我可以感受到您臉上浮現(xiàn)出的淡淡笑意。您用溫和的語氣對(duì)我說:“你一定比你哥哥學(xué)校好吧。”我不語,只是繼續(xù)看著書心中卻暗暗下定決心不然您失望。

  我的校園有您在,便有了鼓勵(lì)與前進(jìn)的動(dòng)力。

  相處

  十月,雪紛飛,人沉默,我與你相處在那雪蓮時(shí)節(jié)。那時(shí)我住在學(xué)校,父母由于工作原因每次放學(xué)時(shí)都不能來接我回家。于是我的眼中難免會(huì)蒙上一層水霧,我沉默不語獨(dú)自在一旁偷偷落淚。您發(fā)現(xiàn)了在角落中的我,您把我叫了過去,見我落淚,輕輕拍拍我的肩膀,安慰我說:“你的父母是很忙,但他們心中還是有你的,你要堅(jiān)強(qiáng)……”我心中猶如多了一股暖流,溫暖無比。

  我的校園有您在,便有了溫暖與最大的安慰。

  相別

  八月,雨飄落,人離落,我與您相別在那濕潤的雨季。在這個(gè)清爽的秋日,放完假期回來的我們,發(fā)現(xiàn)仿佛一夜之間幾乎所有老師都換了,也包括您在內(nèi)。在那之后,我總感覺缺少了什么,也不能理解學(xué)校為什么要這樣做。在校園的小路上我遇見了您,我便問您原因。您耐心地對(duì)我說:“這是學(xué)校的安排也定有它的'用意,你,如果遇到什么問題還是可以來找我啊。”我又說:“老師,您是不知道我們現(xiàn)在是有多累啊,每天起的早睡得晚……”您笑了笑,“人一生受苦的時(shí)候沒有幾次,也就這幾年,你現(xiàn)在努力努力,堅(jiān)持下去,后面的生活就不會(huì)太累了!边@個(gè)秋天有些苦澀也有些溫暖。

  我的校園有您在,便有了寄托與溫暖的心靈。

  風(fēng)會(huì)記住一朵花的香,而我,會(huì)永遠(yuǎn)記住您的好。

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