不同的愛(ài)作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的不同的愛(ài)作文，希望能夠幫助到大家。
不同的愛(ài)作文1
她笑了——是的，她微笑了。那樣歡快，那樣甜美。燦爛的榮光，拂過(guò)她的臉頰。她，是母親，是哺育了我十一載歲月的母親。
手，親切地，溫柔地，撫摸著我的臉龐，接過(guò)我手中的那張?jiān)嚲�，喜悅——由衷的喜悅，苦心教�?dǎo)了我這么多年終于收獲了果實(shí)的喜悅爬上她的心頭。望著試卷上整齊的對(duì)勾和大大的100分，她，母親，笑了。
她生氣了——是的，臉上掛滿了失望，那樣無(wú)助，那樣傷感。淡淡的薄霧，圍繞著她的面容。這時(shí)，我看出了她的失落。
她，轉(zhuǎn)身，走了，背影，漸漸消失，空氣，頓時(shí)，凝固了。我有一些自責(zé)——怪自己，怪自己為何這樣不爭(zhēng)氣，怪自己為何在這么簡(jiǎn)單的考題上敗下陣來(lái)。
她，回來(lái)了，對(duì)我沒(méi)有理睬，這或許也是一種愛(ài)，一種言語(yǔ)中無(wú)法表達(dá)的愛(ài)，一種埋藏在心靈中深沉的愛(ài)。
不同的事物，承載著母親對(duì)我不同的愛(ài)，我的眼角，濕潤(rùn)了。
不同的愛(ài)作文2
說(shuō)起媽媽，三天三夜也說(shuō)不完。她有三大愛(ài)好—買衣服每周末，都會(huì)帶著我去買衣服�？匆�(jiàn)心中想要的衣服，就會(huì)問(wèn)：“這件衣服多少元？”“三百。”媽媽二話不說(shuō)，把那紅艷艷的紙幣給了他。媽媽拿起衣服就走，回家把自己打扮成了個(gè)“大美女”。對(duì)著鏡子臭美個(gè)沒(méi)完。
愛(ài)化妝"天哪！怎么我臉上長(zhǎng)了這么多痘痘！"臥室里傳來(lái)媽媽的慘叫�？蛷d里，我和爸爸相互看了看，吐吐舌頭。不知哪天，我家的洗臉臺(tái)上堆滿了化妝品。周一早上，爸爸急匆匆地往家里趕，有一件非常重要的事情要告訴媽媽，剛好碰見(jiàn)媽媽在化妝，她那張“白紙臉”嚇得爸爸說(shuō)不出話來(lái)，一下子把要說(shuō)的事情都忘記了。
愛(ài)打游戲只要老媽閑著沒(méi)事，就抽出鍵盤(pán)，玩起小游戲來(lái)。三更半夜了，我的眼皮累得像粘了膠水，睜不開(kāi)了。老媽真行，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。我說(shuō)：“老媽，睡吧！”可是她的眼睛像被電腦吸住了。“輸了！”老媽表情很難看。再玩一局。一會(huì)兒，傳來(lái)她的歡呼聲：“耶，我贏了！”這就是我的媽媽，一個(gè)時(shí)尚的老媽，一個(gè)與眾不同的老媽。
不同的愛(ài)作文3
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！�
媽媽對(duì)我的愛(ài)很深很深,我至今難忘。
一天晚上，媽媽和我一起睡。我晚上總是踢開(kāi)被子，媽媽多次從美夢(mèng)中醒來(lái)幫我蓋被子。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽的聲音有一點(diǎn)沙啞，我問(wèn)媽媽：“您是不是感冒？”媽媽說(shuō)：“大人感冒不要緊，吃一點(diǎn)兒藥就好。小孩感冒可是麻煩大了。”我聽(tīng)了這句話，感覺(jué)鉆心痛，覺(jué)得自己很對(duì)不起媽媽。
爸爸對(duì)我的愛(ài)也很特別，他從不溺愛(ài)我，嚴(yán)厲的教導(dǎo)我，他也很懂我。
有一次，我上廁所時(shí)因?yàn)榕苤�，結(jié)果跟同班同學(xué)李冠諾撞在了一起，腳受傷了。當(dāng)時(shí)傷口沒(méi)什么，可是到放學(xué)走路都困難。爸爸來(lái)接我時(shí)發(fā)現(xiàn)我走路不自然，腳上有傷，緊張地說(shuō)：“疼不疼？我們回家涂藥吧，怎么弄的？”我回去之后將事情說(shuō)了一遍，他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你看，這就是你不對(duì)了，老師禁止課間追逐，你不聽(tīng)，弄傷了自己就當(dāng)個(gè)教訓(xùn)，下次去廁所不要跑！”
我的爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)都不同�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這句話說(shuō)得好�。∥乙J(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！
不同的愛(ài)作文4
有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了，我自己的見(jiàn)解是考的差不多，可，爸爸媽媽的見(jiàn)解是不一樣的。
那天，爸爸來(lái)接我，我給爸爸說(shuō)了成績(jī)，并讓爸爸看了看試卷，爸爸認(rèn)真的看了看試卷，爸爸指了指那道計(jì)算題，說(shuō)：“這道題不應(yīng)該錯(cuò)啊！以后，認(rèn)真一點(diǎn)，雖然這道題錯(cuò)了但考的不錯(cuò)，繼續(xù)加油啊！”爸爸高興地?fù)肀Я艘幌挛�，我的心就像吃了蜜一樣的甜�?/p>
而然，我回去給媽媽說(shuō)了分?jǐn)?shù)，媽媽立刻拉下臉來(lái)，兇兇的說(shuō)：“拿試卷來(lái)！”我立刻的滿臉不高興，然后，慢吞吞的走向書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈，把試卷掏了出來(lái)。又給了媽媽，媽媽拿了試卷，看了看，試卷一共就四面，可我覺(jué)得媽媽看了幾個(gè)小時(shí)。媽媽說(shuō)：“這次考試很差，我看，都到班級(jí)的倒數(shù)了�！蔽业难劬駶�(rùn)了，我大聲給媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有到班級(jí)的倒數(shù)！”說(shuō)完，我跑到自己的房間哭了。
爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“孩子這次考的差不多，我們應(yīng)該鼓勵(lì)她，他雖然那道計(jì)算題不應(yīng)該錯(cuò)，提醒她就是啦！”
媽媽聽(tīng)了大聲嚷道：“你現(xiàn)在這樣包庇她，以后，她還犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，怎么辦！難道你還給他說(shuō)，以后不能在這樣了，他以后還聽(tīng)嗎？”
通過(guò)這次爭(zhēng)吵，我覺(jué)得那次考的非常非常的差。
不同的愛(ài)作文5
《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文講述了爸爸和媽媽兩種不同的愛(ài)，使作者成了一名作家。兩種極端的語(yǔ)言像風(fēng)，但沒(méi)有使作者被任何一邊刮倒。
生活中，我也碰到過(guò)類似的事情。
今年，我的英語(yǔ)成績(jī)下降了。爸爸媽媽便來(lái)分析原因。說(shuō)是分析，其實(shí)是爭(zhēng)辯。爸爸說(shuō)我態(tài)度不好，沒(méi)有認(rèn)真記。媽媽說(shuō)我努力了，只是沒(méi)注重方法。我覺(jué)得他們說(shuō)的都對(duì)，決定好好補(bǔ)習(xí)。爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不許偷懶。要做到多讀、多背、多記。下次考不好小心挨打�！币欢螘r(shí)間后，我只記住了幾個(gè)單詞，前面的有些又忘記了。媽媽就說(shuō)：“學(xué)習(xí)英語(yǔ)，要反復(fù)復(fù)習(xí)。我們來(lái)制單詞卡片。正面寫(xiě)英語(yǔ)，反面寫(xiě)漢語(yǔ)。我每天檢查六個(gè)，沒(méi)過(guò)關(guān)的放在新單詞后面。”我用媽媽教我的方法，效果很好。
現(xiàn)在，我記住了很多單詞。爸爸笑著說(shuō)：“真不錯(cuò)！”媽媽連忙扼殺我的驕傲情緒，嚴(yán)厲地說(shuō)：“后面還多著呢，還要堅(jiān)持�！蔽抑缓谜J(rèn)認(rèn)真真補(bǔ)習(xí)。
爸爸和媽媽對(duì)我的愛(ài)是一樣的，只是方式不同。小孩子要有爸爸媽媽的鼓勵(lì)和嚴(yán)厲，才能成為有用之才。我就像一只風(fēng)箏，爸爸和媽媽給我兩種不同的愛(ài)，一種似風(fēng)，把我送上藍(lán)天讓我飛翔；一種似線，控制住我的方向。
不同的愛(ài)作文6
我有一個(gè)嚴(yán)厲的母親，還有一個(gè)慈祥的父親。
我的母親十分嚴(yán)厲。兩種不同的愛(ài)五年級(jí)的期末考試，我數(shù)學(xué)考了一百分，而且全班只有我一人考了100分。在回家的路上，我蹦蹦跳跳的，心情特別開(kāi)朗，喜笑顏開(kāi)的。一路上，小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲平時(shí)聽(tīng)起來(lái)是那么得吵鬧，今天聽(tīng)起來(lái)特別得悅耳，似乎它們也在向我祝賀。 我想，媽媽聽(tīng)到這個(gè)好消息，肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，說(shuō)不定還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)呢。不料，回家的情形并不如我意。媽媽板著臉說(shuō)：“嗯，還可以，不過(guò)字太潦草了，以后一定要寫(xiě)好來(lái)。再接再厲吧，保持下去！”唉，我真是大失所望呀！我只能低著頭說(shuō)好了。真是沮喪極了！我同時(shí)又有一個(gè)慈祥的爸爸。我把這張考卷給爸爸看，以為他的反應(yīng)會(huì)跟媽媽的一樣，不想，我猜錯(cuò)了。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)，來(lái)，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)炸雞腿！”我又一次的喜笑顏開(kāi)。
我有一個(gè)嚴(yán)厲的母親，還有一個(gè)慈祥的父親，以及一種慈祥的愛(ài)和一種嚴(yán)厲的愛(ài)。我愛(ài)我的父母，和他們兩種不同的愛(ài)！
不同的愛(ài)作文7
不久前，我考了91分。我一沖回家就對(duì)媽媽喊：“媽媽，我考了91分�！蔽覌屨f(shuō)她考的很好，滿臉笑容。我問(wèn)媽媽：“爸爸呢？”媽媽說(shuō)：“爸爸在房間里�！蔽蚁耄骸鞍职挚赐晡业恼撐囊欢〞�(huì)夸我的�！蔽铱觳脚苓M(jìn)父親的房間，他正在看電視。我馬上把試卷遞給父親，父親撿起來(lái)仔細(xì)看了一遍。我迫不及待地想聽(tīng)到父親鼓勵(lì)我。我的手在身后，它們不停地移動(dòng)。我很緊張。爸爸看了大概兩分鐘，我覺(jué)得爸爸看了兩個(gè)小時(shí)。最后爸爸開(kāi)口了：“這篇論文好簡(jiǎn)單，只考了91分，我發(fā)現(xiàn)扣的9分都是粗心大意。仔細(xì)查一查，肯定會(huì)得滿分！”聽(tīng)到這些話，我心痛。我父親怎么能這么說(shuō)呢？應(yīng)該鼓勵(lì)我！我立刻含著眼淚跑出房間，大顆大顆的眼淚從臉上流了下來(lái)。我跑進(jìn)房間，跳到床上大哭起來(lái)。從那以后，我再也沒(méi)有把論文給爸爸看過(guò)，因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸已經(jīng)不喜歡我了。但從那以后，我學(xué)習(xí)更加用心和認(rèn)真，考試成績(jī)也在不斷提高。
其實(shí)父母雖然愛(ài)我們的方式不同，但都是為了我們好，所以一定要多和父母溝通，多理解父母。
不同的愛(ài)作文8
大家肯定都會(huì)有一個(gè)慈祥的媽媽，一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸。可是在我的世界里，這兩個(gè)神奇而又偉大的角色卻是調(diào)換過(guò)來(lái)一般。
媽媽這個(gè)詞，一聽(tīng)就是愛(ài)和偉大的代名詞。一想到這個(gè)詞，可能有些人會(huì)肅然起敬，因?yàn)槭撬n予我們生命的人，可在我朦朧的時(shí)候，是什么也不知道的時(shí)候，我不這樣認(rèn)為，我媽媽老是兇我，所以我不喜歡和媽媽呆在一起。直到現(xiàn)在她還是那么兇。她總是說(shuō)我寫(xiě)的不好，讓我重做�？墒俏夷菚r(shí)候就是和她對(duì)著干�，F(xiàn)在吃了虧后悔莫及。可惜這世界上從來(lái)沒(méi)有后悔藥啊�，F(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽曾經(jīng)雞蛋挑骨頭。都是為我好，媽媽的愛(ài)是嚴(yán)格的愛(ài)。
爸爸在我家庭里，就顯得比較軟弱。媽媽讓他往西他不敢往東，但是我們一遇到危險(xiǎn)，爸爸總是第一個(gè)沖到我們面前，在那一刻我頓時(shí)呆了，爸爸的偉大。對(duì)我和他頂嘴我感到多么的不應(yīng)該。媽媽每次朝我爸爸總是在一旁調(diào)解，媽媽也多次在爸爸的苦口婆心下放我一馬。這是爸爸慈祥的愛(ài)。
不管是媽媽的嚴(yán)厲還是爸爸的慈祥。在我心里缺一不可。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的父母！
不同的愛(ài)作文9
在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球上，因?yàn)橛袗?ài)，世界變得更加美好，人類也更加和諧。世上有很多愛(ài)，如父愛(ài)。母愛(ài)，有同學(xué)。老師，及其他人的愛(ài)。
這件事發(fā)生在一天下午，我看了一本書(shū)名叫《媽媽我愛(ài)你》，這本書(shū)主要講的是：暑假里，胡小鬧在農(nóng)村發(fā)現(xiàn)了一對(duì)奇怪的母女；女兒叫小小，她特別瘦小，每天只能坐在輪椅上活動(dòng)。媽媽每天要走很長(zhǎng)的路，而且快步如飛。女兒到底怎么了你們還不知道的吧！是一種很嚴(yán)重的病。曉曉媽媽為了幫助小小所以才疾步如飛。
兩個(gè)星期，我把那本書(shū)看完了。我心里酸酸的，我深有感觸的說(shuō)：“媽媽的愛(ài)原來(lái)是那么的無(wú)私。小小的媽媽為了小小每天暴走十公里，不管是烈日當(dāng)空，還是刮風(fēng)下雨從不間歇。我們學(xué)校操場(chǎng)大約160米，哪的跑多少圈。除了走路外，這位媽媽還節(jié)食，每餐只吃半個(gè)拳頭大的米飯團(tuán)，不吃肉，支持一些清淡的蔬菜。這需要怎樣的毅力呀。而那位母親卻堅(jiān)信：多走一步路，少吃一口飯，離救女兒的那天就會(huì)近一點(diǎn)。”
這種愛(ài)，是不是與眾不同呢？
不同的愛(ài)作文10
我有一個(gè)兩面性的爸爸和媽媽。
在生活習(xí)慣和品德方面爸爸是一位嚴(yán)父，媽媽是一位慈母。
比如說(shuō)洗內(nèi)褲。我從一年級(jí)開(kāi)始就養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。有時(shí)冬天很冷的時(shí)候，媽媽會(huì)說(shuō)：“今天太冷了，你就不洗了吧。”“不行！養(yǎng)成的好習(xí)慣必須每天堅(jiān)持。穿上衣服快點(diǎn)洗就不會(huì)凍感冒了�！币粋�(gè)嚴(yán)厲的聲音突然冒出來(lái)。我知道這是爸爸的聲音。就這樣我每天自己洗內(nèi)褲已經(jīng)變成一種習(xí)慣了。
吃飯也是，我每次吃完飯后就干自己的事去了。媽媽一般不說(shuō)我，而爸爸卻要我把飯粒吃干凈，如果桌子上掉有飯粒就擦干凈，然后把自己的飯碗放進(jìn)廚房里。
爸爸告訴我：要從小事開(kāi)始做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為知。
在學(xué)習(xí)和興趣方面爸爸是一位慈父，媽媽有時(shí)候是嚴(yán)母，有時(shí)候是慈母。
比如：數(shù)學(xué)我不會(huì)的知識(shí)，爸爸總是耐心地教我方法和指導(dǎo)我。而媽媽有時(shí)候很有耐心地教我，有時(shí)卻顯得很急躁，甚至發(fā)脾氣批評(píng)我字寫(xiě)得不好。還有鋼琴我曾經(jīng)試圖過(guò)幾次想放棄，而爸爸卻對(duì)我說(shuō)不要讓這幾年白費(fèi)了。這句話深深地印在我的心上，讓我也一直堅(jiān)持了下來(lái)。
這就是父母不同的愛(ài)。
不同的愛(ài)作文11
爸爸媽媽都特別愛(ài)我，只是愛(ài)的方式不同罷了。正由于這種不同的愛(ài)，才促使了我的成長(zhǎng)。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)的第一篇日記。我給爸爸看我寫(xiě)的日記，“哇！我的女兒真棒！第一次日記就寫(xiě)得這么好！”爸爸話音剛落，我心里就別提有多開(kāi)心了。
之后，我把那篇日記又認(rèn)認(rèn)真真地謄寫(xiě)下來(lái)，還畫(huà)了精美的邊框，信心滿滿地給媽媽看，媽媽看后，對(duì)我說(shuō)：“這也叫日記？簡(jiǎn)直就是記流水賬。第一，語(yǔ)句不通順；第二，想寫(xiě)哪就寫(xiě)到哪，沒(méi)有主次。重寫(xiě)！”當(dāng)時(shí)我委屈地低下了頭。爸爸看見(jiàn)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么這么說(shuō)孩子，孩子都是夸大的�！眿寢屨f(shuō)：“有錯(cuò)誤就要說(shuō)！還要改！”我聽(tīng)了他們的爭(zhēng)吵，就哭著跑回了房間……
過(guò)了很久，我又拿出了那篇日記，這篇日記我確實(shí)寫(xiě)得不好。這幾年，媽媽對(duì)我提出嚴(yán)格的要求，爸爸總在不斷地鼓勵(lì)我，就是這不同的愛(ài)，讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己，也讓我更加自信，使我相信只有這樣才能走到成功的彼岸……
不同的愛(ài)作文12
學(xué)習(xí)完《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，讓我豁然開(kāi)朗，我明白了父母的愛(ài)是相同的，只是表達(dá)的方式不同而已。
在我學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步或者成績(jī)時(shí)，我就會(huì)迫不及待地告訴爸爸，那時(shí)爸爸會(huì)馬上送來(lái)夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)的話語(yǔ)“賀賀，你真棒！”“賀賀，繼續(xù)加油！”“寫(xiě)的真不錯(cuò)！ ”正是爸爸的鼓勵(lì)，讓我感覺(jué)像是吃了甜甜的蜜棗。他的這種做法就像課文中的母親一樣。可是，媽媽的表現(xiàn)卻和爸爸相反，她會(huì)說(shuō)：“你看這道題再仔細(xì)一點(diǎn)還是能對(duì)的.�！薄叭〉眠@么一點(diǎn)成績(jī)就驕傲啦！“你還是不夠努力呀！”“這個(gè)字難看，這個(gè)字太大，都超格兒了……”現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣接收了媽媽對(duì)我說(shuō)的每一句評(píng)論。正是因?yàn)橛辛藡寢尩膰?yán)厲和爸爸的慈祥，我才能更加進(jìn)步。
雖然我的爸爸媽媽對(duì)待我的方式與文中的父母對(duì)待作者的方式恰好相反，但是，我知道我們要心底里為自己擁有這兩種愛(ài)而感到自豪。
生活中，我們需要慈祥與嚴(yán)厲的愛(ài)。想進(jìn)步就得有兩種愛(ài)，嚴(yán)厲和慈祥，這兩種愛(ài)伴隨著我，可以使我走向成功。
不同的愛(ài)作文13
只要是做父母的都望子成龍，望女成鳳。我的爸媽也不例外，可他們愛(ài)我的方式卻不同。
有一次，我的英語(yǔ)月考卷子考得很差，我拿著卷子，膽怯地回到家。我以為媽媽會(huì)生氣地訓(xùn)斥我一頓。沒(méi)想到媽媽看了卷子以后，只說(shuō)了我?guī)拙�。就把卷子上的每一道試題都給我講了一遍，才又回過(guò)頭來(lái)教育我，鼓勵(lì)我。她這樣做讓我對(duì)下一次英語(yǔ)考試充滿了信心。
又是一次英語(yǔ)考試，我的英語(yǔ)成績(jī)比上次進(jìn)步了幾分。我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我。沒(méi)想到，媽媽盯了一會(huì)分?jǐn)?shù)說(shuō)：“這次考的還可以，是老師教的好，下次要繼續(xù)努力，不要驕傲�！北M管媽媽沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，但是，我覺(jué)得媽媽的話有道理。
有一次老師讓買必讀書(shū)，那時(shí)爸爸正好在家里，我對(duì)爸爸說(shuō)我要去買必讀書(shū)，爸爸痛快地答應(yīng)了。我們便走著去新華書(shū)店買書(shū)。一路上，熾熱的陽(yáng)光把我曬地滿頭大汗。于是，我就對(duì)爸爸說(shuō)：給我買瓶飲料行嗎？”爸爸說(shuō)：喝飲料不好，回家喝白開(kāi)水�！蔽矣X(jué)得爸爸有點(diǎn)小氣。可是到了書(shū)店后，小氣的爸爸卻花了一百多塊錢給我買書(shū)。我才知道，爸爸不是小氣，而是教育我，不要亂花錢。飲料也不是什么好東西，最好要少喝。
我有個(gè)經(jīng)常鼓勵(lì)我的媽媽，還有個(gè)“小氣”的爸爸，他們對(duì)我的教育我將受益終生。
不同的愛(ài)作文14
記得在我四五歲的的時(shí)候，父母出差了，我是由我的爺爺奶奶帶的
有一天，我由于頑皮，不小心打翻了放在火爐上燒著水的鍋，把腿給燙傷了，我坐在地上哇哇大哭淚水如雨點(diǎn)般不停流下，打濕了我的臉龐。爺爺奶奶聽(tīng)到了聲音，急忙沖過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這副慘狀，把我送到了醫(yī)院。媽媽得知后急忙處理完事情和爸爸一起趕了回來(lái)。媽媽見(jiàn)到我，心疼極了：“怎么會(huì)弄成這樣呢？”“我不疼了，媽，你別擔(dān)心了。”我笑著說(shuō)。爸爸在一邊看著，叮囑道：“下次小心點(diǎn)�！蹦樕蠜](méi)有一點(diǎn)表情。我看著爸爸，忍不住又哭了，媽媽輕聲安慰著我：“不哭，你爸爸他就這樣，你別看他表面不關(guān)心你，他現(xiàn)在一定很擔(dān)心，只是他不善于表達(dá)。”我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，爸爸拿著一瓶專治燙傷的藥，輕輕地敲了敲我房間的門，我說(shuō)：“門沒(méi)鎖，請(qǐng)進(jìn)�！彼叩轿疑磉�，把藥涂到了我的燙傷處，然后又一言不發(fā)地走了，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，淚水又一次打濕了我的臉頰。
此時(shí)，我深深地體會(huì)到了，母愛(ài)會(huì)在你最無(wú)助時(shí)陪伴在你的身邊，安慰著你，而父愛(ài)，卻盡在不言中。
不同的愛(ài)作文15
今天看了這篇精彩又可怕的文字，給了我很大的啟發(fā)。
事情是這樣的。巴迪寫(xiě)了一首詩(shī)，媽媽給他的評(píng)價(jià)很精彩，讓巴迪很開(kāi)心，爸爸的評(píng)價(jià)很糟糕，讓巴迪很難過(guò)。當(dāng)時(shí)巴迪不明白父親為什么這么說(shuō)。他跑進(jìn)房子，悲傷地大哭起來(lái)。他的父母為巴迪大吵了一架。他媽媽說(shuō)：“這是孩子第一次寫(xiě)詩(shī)。他需要你和我的鼓勵(lì)�！�。父親反駁說(shuō)：“你鼓勵(lì)他，我也在鼓勵(lì)他，他就會(huì)驕傲，就會(huì)誤入歧途，你明白嗎？”聽(tīng)完這些話，巴迪突然意識(shí)到父親也愛(ài)他，只是愛(ài)他的方式不同。
現(xiàn)實(shí)生活中我們能理解這種不同的愛(ài)嗎？相信很多同學(xué)不明白。以我為例。有一次我回家晚了，媽媽說(shuō)：“我們快點(diǎn)吃吧。我很高興，但我父親已經(jīng)打破了接下來(lái)的一切。”！問(wèn)我去哪里了？我不敢說(shuō)。爸爸打我，我跑進(jìn)屋哭。那時(shí)候我心里很恨我爸。自從看了這篇精彩又可怕的文字，我就不恨爸爸了。父親愛(ài)我，但父母的愛(ài)不一樣。我媽媽很善良，我爸爸很嚴(yán)厲。
反正父母是愛(ài)我們的，只是他們的愛(ài)不一樣。窮的繼承風(fēng)！
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