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校園小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-14 10:40:39 校園作文 我要投稿

校園小學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的校園小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園小學(xué)作文

校園小學(xué)作文1

  寒冷的冬爺爺不情愿的退了下來,春姑娘輕盈地歡跳著步入了人間。來到了我們的校園。

  看大地從冬眠中醒來,睜開了那惺忪疲憊的雙眼,伸了伸懶腰,挺了挺胸。如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn),天空格外晴朗潤(rùn)了。太陽(yáng)似乎更亮了許多。

  春天在哪里呢?我們來到了校園里。校園里新生的小草,笑瞇瞇地趴在地上,似乎正和低著頭的蒲公英和小黃花說著悄悄話;▔叄⒘⒌挠軜、楊樹、櫆樹,枝條綻放出嫩綠的葉芽,在和煦的陽(yáng)光下閃著亮光。遠(yuǎn)處的柳樹垂下軟軟的枝條,在微風(fēng)中輕輕搖曳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄擺的煙靄。這時(shí),一只蜜峰正落在一朵金黃的迎春花上。好看又美麗的蝴蝶舞在花叢中。美麗的春姑娘來了,她帶給大地一片生機(jī)。這時(shí),湛藍(lán)的天空上,一群小鳥‘嘰嘰喳喳’的從我們的頭上掠過。青青的草,快樂的小魚。我們尋找著春的足跡,這不正是因?yàn)槲覀冃闹幸渤錆M了春的溫馨嗎?

  春天,你生機(jī)勃勃的走著,腳步匆匆。你是一位遠(yuǎn)到而來的勇士,風(fēng)塵仆仆的征人,為的是一片對(duì)大地的忠心耿耿。你將信念化為一個(gè)茂盛的夏天,奉獻(xiàn)一個(gè)豐碩的秋天,你擔(dān)負(fù)著一個(gè)催寒變暖洗刷世界的使命……

  !春天,你的腳步是那樣神秘,令人神往不已;你的腳步是那樣輕盈,叫人如癡如醉;你的腳步是那樣匆忙,催人奮進(jìn)不惜。

校園小學(xué)作文2

  我在湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),這里校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)條件好,我為能在這里上學(xué)而驕傲。

  一進(jìn)入我們的校園就會(huì)看到左右兩旁高低錯(cuò)落的樹木。那伸展的虬枝粗壯有力,盡力上伸,周圍的小樹也奮力伸展嫩枝,盡情的吮吸著陽(yáng)光雨露。花壇中花開的真艷,有粉的、紅的、黃的、綠的,真是五彩繽紛美麗無比。在花壇正中間豎立著寬大厚實(shí)的泰山石,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,泰山石表面顯現(xiàn)出美麗的花紋。

  往前走,就是凱旋門了,凱旋門是由四根粗大的棗紅色柱子支撐而起,它的頂是乳白色的。凱旋門是勝利歸來的象征。當(dāng)我走在下面時(shí),讓我感受到了勝利的喜悅和自信的力量,使我的學(xué)習(xí)更有勁。

  穿過凱旋門,我們來到風(fēng)雨長(zhǎng)廊,風(fēng)雨長(zhǎng)廊的長(zhǎng)度約一百五十米。連接著體育館和教學(xué)樓。地面是用花崗巖鋪成的。白色的頂上鋪著乳白色三角形的玻璃。在風(fēng)雨交加的日子里,它為我們遮風(fēng)擋雨,也讓我們欣賞到了雨點(diǎn)敲打玻璃的美妙聲音。

  沿著長(zhǎng)廊往南來,東邊是藍(lán)球場(chǎng),北首是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),南首是體育館,西邊是操場(chǎng)。橢圓形的紅色跑道,中間是碧綠的大草坪,操場(chǎng)給我們帶來了許多歡樂,我們?cè)谶@里盡情的奔跑游戲、玩耍。

  沿著長(zhǎng)廊往北走,再往右轉(zhuǎn)彎就到最引人注目的四合院式的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的中央是一個(gè)六邊形的大花壇,一年四季都有鮮花盛開;▔虚g,豎立著關(guān)于“希望”的雕塑,寓意著我們是祖國(guó)的希望。在每一層樓前都有一個(gè)小花壇,里面生長(zhǎng)著枝繁葉茂的迎春花。每到春天,串串金黃嬌艷的迎春花,吸引了勤勞的小蜜蜂來采蜜。風(fēng)兒吹過,整個(gè)校園就充滿了迎春花的香味,使朗朗讀書的同學(xué)們更神清氣爽精神抖擻。

  這就是我們美麗的校園,我們?cè)谶@里放飛自己的夢(mèng)想,期待收獲的甜蜜,我愛我們的校園。

校園小學(xué)作文3

  我回想起我的校園,校園里有太多的遺憾,太多的傷感。這些都不說了…

  冬天的校園,冷而溫馨,太陽(yáng)依舊升起,我們依舊還是要讀書,面對(duì)著刺骨的寒風(fēng),我們沒有退縮,還是努力學(xué)習(xí),沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了,槵樀淖x書聲穿越清涼的晨風(fēng),再校園上空徘徊游蕩,教室外寒氣逼人,可是教室里暖意融融。

  到了第二節(jié)課下課,我們整隊(duì)來到操場(chǎng),準(zhǔn)備做早操,可是,天氣實(shí)在是冷。許多同學(xué)的手都插進(jìn)了口袋,冬風(fēng)雖冷,但陽(yáng)光還沒有散去,我們回戰(zhàn)勝寒冷。

  春天的校園,到處充滿活力與生機(jī),不像冬天,那么的死氣沉沉,春天,是屬于花的季節(jié),校園了的花草,都長(zhǎng)了出來,更是襯托了校園的生氣。呼吸一口這樣的空氣,都會(huì)讓人覺得心曠神怡。

  來到校園紫藤花下,那紫色的花朵隨著風(fēng)輕輕的吹,在臉上輕輕滑過,那淡淡的花香,讓人醉,許多人都是在這告白的…。

  校園的夏天,一個(gè)字,熱。在教室里。雖然有空調(diào)在吹,但是,只要離開教室,還是一個(gè)字,熱。熱的讓你難受,熱的讓你心浮氣躁,但也暖的讓你心里溫?zé)帷O奶斓男@,窗外樹上知了叫,窗內(nèi)同學(xué)把書讀,汗滴從我們臉上一滴一滴的落下,落早桌上,化為我們與大自然做斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

  秋天的校園,樹葉劃過,金黃色的樹葉飄飄然然,落在校園里,為校園憑添了一份秋意,秋天的校園,樹葉在頭上飄落,望著大大的操場(chǎng),滿地的樹葉,許多樹都枯了,花都死了,它們等待的一定是春天再次到來,這,就是我們的校園,一個(gè)充滿愛和理想的校園。

  畢業(yè)之后,我想的還是校園,想去看看那里的老師,也想去看看那里的紫藤花。

校園小學(xué)作文4

  愉快的暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,馬上就要開學(xué)了。

  早就聽媽媽說,我們二年級(jí)的小朋友要轉(zhuǎn)到本部校園去上課,到六年級(jí)才能回到原來的校園。

  “本部的校園是什么樣呢?有沒有我們一年級(jí)的校園好啊,萬一不好,我得在那呆四年呢!”我在心里嘀咕著。

  到了報(bào)到那一天,我早早地跟著媽媽來到了新校園。剛走到校門口,哇,好漂亮啊!新校園很大,有兩面都是教學(xué)樓,里面的教室比原先校園要多出好多,正對(duì)校門的教學(xué)樓上還寫著“讀書思考,動(dòng)手創(chuàng)造”八個(gè)金黃色的字!

  新校園真熱鬧!在這里上學(xué)的小朋友,比原先的校園多了很多,整個(gè)校園都充滿著我們小朋友的歡聲笑語(yǔ)!

  最漂亮的還是新校園的操場(chǎng),不僅比原先校園的要大,而且還有綠紅相間的塑膠跑道,中間畫著用來打籃球和羽毛球的白色的線!走在上面軟軟的,可舒服了,萬一跌跤了也不怕!一扭頭,我就看見班主任尹老師舉著二(4)班的牌子,在等著帶我們?nèi)バ碌慕淌摇O葋淼耐瑢W(xué)看到我,都沖我招手,喊我趕快過去排隊(duì)!我心里樂開了花,連忙對(duì)媽媽說聲再見,就向同學(xué)們跑過去了。

  放學(xué)回家的路上,我問媽媽:“你猜,我喜歡新校園嗎?”

  媽媽說:“新的校園更寬敞,操場(chǎng)更漂亮,你肯定喜歡!”我連忙點(diǎn)頭:“那當(dāng)然,老師告訴我們,新校園還有電腦室、小禮堂,以后的學(xué)習(xí)生活肯定很精彩!可是,媽媽,還有一個(gè)最重要的原因,你肯定猜不到!”媽媽很驚奇地問:“是什么呢?”

  我哈哈一笑:“最重要的原因,是因?yàn)檫@里還有我最喜歡的老師和最親愛的老同學(xué),我哪能不喜歡呢!”

  媽媽聽了,也開心地笑了。

校園小學(xué)作文5

  校外安全也關(guān)系到“平安”雖然不在校園內(nèi),但也要平安 。說一個(gè)離我們最近的事件,就在“五一”時(shí),惠州有一家七口被水吞沒的慘劇-——溺水。

  隨著夏日的到來,游泳成了大家喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),但是游泳也要選地方,不可以去水塘,江河等不熟悉的水域玩耍。它表面上是風(fēng)平浪靜,底下卻是暗流涌動(dòng),水草縱橫交錯(cuò),它表面看似平靜,但實(shí)際上是危機(jī)四伏,隨時(shí)可以讓一個(gè)生命消失。

  另外,交通安全也成了當(dāng)代最大的殺手之一,在中國(guó),每天,每個(gè)城市都會(huì)有交通事故發(fā)生,看著做交警的爸爸每天忙碌,我知道交通問題的頻繁,再看那一張張觸目驚心的圖片,深知交通事故的可怕。千言萬語(yǔ)還是那句話“一慢,二看,三通過”,“紅燈停,綠燈行”。

  平安還有就是要防拐騙,社會(huì)比較復(fù)雜,所以,我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上絕對(duì)不能與陌生人搭話,更不要相信他們的'話,如果有所謂的“爸爸媽媽的朋友”來接你時(shí),要盡快與老師匯報(bào),你不知道他們會(huì)送你去那,對(duì)你做什么!

  校內(nèi)安全,才是至關(guān)重要。20xx年11月29日在新疆的阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生的踩躇事故為我們敲響了警鐘!所以地震,火災(zāi)等逃離也頗為重要,因此我們學(xué)校進(jìn)行了多次演練,教會(huì)我們?nèi)绾问褂脺缁鹌,還教會(huì)我們?nèi)绾斡兄刃蛱与x事故現(xiàn)場(chǎng)。

  而我,作為一名住校生,在寢室內(nèi)要注意的更多,不能玩水,玩帶電的東西,最為重要的一條是不能玩火。一場(chǎng)火災(zāi)可以讓很多生命消失。

  總之,身為一名小學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不能隨意打鬧,與同學(xué)和諧相處,互幫友愛,才能營(yíng)造一個(gè)平安,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們都行動(dòng)起來,共同守護(hù)美麗的校園!

  老師的話:“平安”兩字是一切工作、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

校園小學(xué)作文6

  我的智慧校園在鄭州九區(qū)里,盡管校園的面積不是太大,但依然優(yōu)美典雅,依然能讓我汲取知識(shí),是我的第二個(gè)家。一進(jìn)校園,映入眼簾的是升旗臺(tái),每個(gè)星期一,我們都會(huì)井然有序的排著隊(duì)來到升旗臺(tái)前,來舉行升旗儀式,每當(dāng)我看到五星紅旗高高升起的時(shí)候,我就會(huì)想到我是一名光榮的少先隊(duì)員,我是祖國(guó)的接班人。

  再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外漂亮,讓學(xué)校煥然一新。就像給教學(xué)樓換了一件新裝,走進(jìn)教學(xué)樓的樓梯間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!穿過大廳,往左邊去,就是我們學(xué)校的多功能廳,一般活動(dòng)都是在那里舉行。比如:展覽,跳蚤市場(chǎng)……里面充滿了快樂,智慧的天地。我們還辦了合唱團(tuán),辦的不錯(cuò),每年都參加各種各樣的比賽,并且取得了不錯(cuò)的成績(jī),我也是合唱團(tuán)的一員。

  我們學(xué)校的特色是足球,在鄭州市舉辦的足球聯(lián)賽中,新圃街小區(qū)的足球健兒們本著友誼第一,比賽第二的前提下,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,在各賽區(qū)中脫穎而出,并獲得了亞軍的好成績(jī)。

  今年我們學(xué)校新鋪了塑膠跑道和塑膠籃球場(chǎng),足球場(chǎng),和現(xiàn)代化的大型看臺(tái)渾然一體,構(gòu)成了校園一道亮麗的風(fēng)景線,我們學(xué)校還培養(yǎng)了許多第二課堂,興趣班。比如:舞蹈,籃球,排球,手工,國(guó)畫,書法。

  這就是我的智慧校園,我愛我的`校園,我的家。

校園小學(xué)作文7

  當(dāng)我看到這個(gè)作文題目,突然想到了我們學(xué)校的管樂班五八班,我非常羨慕他們,因?yàn)?0xx年4月他們代表我們學(xué)校參加了在上海舉行的“中華杯”中國(guó)第十一屆管樂團(tuán)隊(duì)展演,并獲得了“優(yōu)秀樂團(tuán)”的稱號(hào)。

  我看了他們的表演視頻,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,我就更加佩服他們,今年很榮幸我上三年級(jí)也參加了管樂班,我就下定決心認(rèn)真練習(xí)管樂,將來也向五八班的大哥哥,大姐姐們學(xué)習(xí)登上大舞臺(tái)展示自己。

  我們學(xué)校的管樂班給我們學(xué)校帶來了生機(jī),帶來了智慧,讓我們每個(gè)人每天都充滿生機(jī)和活力。

  三年級(jí)的管樂班組建以后,老師就開始耐心的教我們,昨天我們上了第一節(jié)單簧管課,我非常開心。

  我們首先拿出笛頭,老師說笛頭上面有很薄的東西,那就是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。老師先告訴我們那個(gè)很薄的東西叫哨片。只有它才能讓笛頭吹響,而且哨片很容易壞,我們要像愛自己的雙手一樣愛護(hù)它。開始老師給我們演示了一遍怎么裝,開始我練習(xí)裝的不好,但是在老師指導(dǎo)下我裝的越來越好。最后,有一個(gè)比賽“誰(shuí)裝哨片最快“,我得了第三名,我很高興。但是這離我的目標(biāo)還是有一定的差距,今后我會(huì)繼續(xù)努力的。

  我的收獲滿滿,我希望我以后會(huì)練的更好,加油!

  我愛我們的智慧校園,管樂班的同學(xué)們不但為我們學(xué)校帶來了優(yōu)美的器樂演奏,更重要的是給我們學(xué)校帶來了智慧,帶來了一種充滿生機(jī)的精神,讓我們每天在這種環(huán)境下努力學(xué)習(xí)。

校園小學(xué)作文8

  春天悄悄地來臨了,我感動(dòng)了大自然那多姿多彩的奇妙變化,將它充滿了不少生機(jī)。但是,在這美麗的春天里,我還是覺得春天的校園是最美麗的。

  早晨,我剛到學(xué)校門口,就被那明媚的春光給吸引住了,陽(yáng)光照耀在了我的身上,讓我覺得溫暖無比。我興高采烈地踏入了校門,去觀賞學(xué)校的春景。

  剛進(jìn)校園,首先當(dāng)然是學(xué);▔!那里的花開了,這兒一叢,那個(gè)一簇,可不少。蝴蝶也來湊熱鬧,把這花顯得更加美麗。中間的草叢里,矗立著我們學(xué)校的象征希望之星雕像,它指引著我們不斷前進(jìn),成為國(guó)家的棟梁。

  參觀了花壇,就到了春暉園。春暉園里飄散著一股濃郁的花香,哦!原來是玉蘭花開了,我見過鮮紅的玫瑰,觀賞過潔白無瑕的百合,卻從沒見過像玉蘭花這般的花。玉蘭花可真是芳香撲鼻啊,香得連十里之外都能聞到十分引人注意;玉蘭花可真是色彩明艷啊,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,五顏六色,五光十色;玉蘭花的姿態(tài)可真多啊,有的盛開了笑臉,向人們展示它那美麗的花朵,有的半開半攏,像一位害羞的少女,有的還是花朵骨兒,似乎還在進(jìn)行著那漫長(zhǎng)的冬眠呢!這樣美麗的玉蘭花再加上小花小草的襯托,把春暉園裝扮得格外美麗。

  從春暉園往右走,就到了我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上,新的嫩草已經(jīng)撲了上來,中間還有一些小花,有一種大自然的奇特感覺,再走進(jìn)生態(tài)園,里面種滿了各種植物,空氣格外清新,那些可是小伙伴們?cè)诮衲甑闹矘涔?jié)種下去的。

  這就是我美麗的校園,我愛春天的校園!

校園小學(xué)作文9

  先從我們上學(xué)、放學(xué)間的交通說起,近幾年來,交通事故都集中在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間段中,這段時(shí)間人流、車流量大,同學(xué)們?nèi)宄扇,結(jié)伴而行。許多同學(xué)在上學(xué)、放學(xué)的路上嬉戲、打鬧,全然不顧自己及他人的安危,殊不知,這樣的行為隱藏著多少安全隱患,一旦發(fā)生交通事故,后果不堪設(shè)想。

  暑假就要到了,這可是小朋友最開心的時(shí)候。炎炎夏日,許多同學(xué)都會(huì)在暑假里與其他同學(xué)結(jié)伴去游泳。這也是一個(gè)重大的不安全因素。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年暑假全國(guó)各地都會(huì)發(fā)生溺水事故,事故地點(diǎn)都集中在水庫(kù)、不明水域、池塘等。溺水給家庭帶來的傷痛是巨大的,在沒有大人看管的情況下,同學(xué)們可千萬不要去水庫(kù)、池塘游泳。

  四年級(jí):馮子恒

  安全,是人生中的斑馬線,如果越過了這條斑馬線,就會(huì)有意想不到的危險(xiǎn)。所以,我們要處處講安全。

  再說一下火災(zāi)、觸電事故的傷害吧,F(xiàn)在社會(huì),火、電給我們的生活帶來了極大的便利,同時(shí)也帶來了不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn);、電已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一員,但我們?cè)谑褂盟耐瑫r(shí),是否能做到安全用電、杜絕火災(zāi)呢?比如說:洗完手后不能接觸電插頭,酒精遇到火會(huì)爆炸變成大火球等等,這些都像一個(gè)不定時(shí)炸彈埋在我們看不見的地方。我們?cè)谌粘I钪幸獣r(shí)時(shí)注意安全細(xì)節(jié),不拿安全當(dāng)兒戲。

  每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵,是家長(zhǎng)、老師的寶貝,讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦,在溫暖的陽(yáng)光下快活的成長(zhǎng)!

校園小學(xué)作文10

  當(dāng)你走進(jìn)我們校園——列寧小學(xué)的時(shí)候,你會(huì)感覺到你進(jìn)入花園一樣。你會(huì)被花香陶醉,被景色迷住,被文化氛圍所吸引。

  進(jìn)入校門,映人眼簾的是左右兩排四季如綠的柏樹。它的形狀很奇特:身材高大,象一座座寶塔;葉子有的長(zhǎng)有刺,有的扁扁的,可能有的喜歡和你握手,有的不愿意你碰它。這一棵棵高大的柏樹,就象一個(gè)個(gè)魁梧的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園,保護(hù)著我們。再往前抬頭便看見兩棵高大的雪松,比房子還高,它象伸出手在招喚著你:孩子們,你們要好好讀書!為學(xué)校爭(zhēng)光呀!也象在說:孩子們,你們到我這兒來乘乘涼吧!我愛你們。再向右拐便來到了學(xué)校最熱鬧的地方了,這里是我們活動(dòng)的場(chǎng)所,是我們共同學(xué)習(xí)的搖籃,在北邊的墻壁上,可以天天看到王樹聲大將,許士友中將……一共二十六位將軍的英雄形象,是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的條件,打倒了土豪劣紳,趕跑了外國(guó)侵略者,才迎來今天的幸福生活。我們不能忘記他們,要學(xué)習(xí)他們不怕死的精神,學(xué)習(xí)他們舍己為人的精神。是他們激勵(lì)著我們學(xué)習(xí),是他們激勵(lì)著我們進(jìn)步。

  在操場(chǎng)的西邊,是我們的文化長(zhǎng)廊,它既是我們的老師,又是我們的朋友。她教育我們?cè)趺礃幼鋈,做一個(gè)什么樣的人;她指導(dǎo)我們讀古詩(shī),讀散文,讀名人傳記;她讓我們了解時(shí)事新聞,中央領(lǐng)導(dǎo)介紹,全國(guó)道德模范等;她教我們學(xué)數(shù)學(xué),又教我們學(xué)自然;讓我們了解天文,又了解地理。她是一本讀不完的書。

  我們的校園神奇美麗,我為她的美麗而驕傲。

校園小學(xué)作文11

  校園是學(xué)生的共同家園,一起在這個(gè)“家”中生活,利用環(huán)境來創(chuàng)造自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  在校園中有許多的植物,怡然的環(huán)境,以及熱情的老師還有最好的同學(xué)。校園之中可以打籃球、踢足球,還可以在小徑之中散步,最使人舒服的是有水龍頭,他可以帶來涼爽。廣大校園之中,老師是駕駛的帶頭人,沒有了老師我們就像沒頭的蒼蠅亂轉(zhuǎn),老師不但是我們學(xué)習(xí)的來源,還是我們的良師益友;在校園生活當(dāng)然少不了同學(xué),因?yàn)橥瑢W(xué)可以帶來快樂,帶來一些別人帶不來的友誼,甚至男生之間可以叫“哥們”,而女生之間叫“姐妹”,在班級(jí)之中,老師講課我們?cè)诘紫蚂o靜的聽,這種感覺非常溫馨,老師把知識(shí)交給我,讓我們成為他們的接班人,而且同學(xué)之間互相幫助,或者直接問老師也可以,總而言之校園時(shí)我們的棲息地,我們要愛著,愛著我們共同的家。

  我愛校園,是因?yàn)樗档梦胰郏易约焊杏X我應(yīng)該去愛,必須愛,因?yàn)樾@是我們的第二個(gè)家,是交給我們知識(shí)的地方,是培養(yǎng)我們成為一個(gè)優(yōu)秀的人的地方。有一句話是這樣說的:“在家中有家庭,在學(xué)校有校園;在家中有父母管,在學(xué)校有老師管。所以我們要把校園當(dāng)成第二個(gè)家。要像愛自己家那樣的愛她,才能對(duì)學(xué)校產(chǎn)生不一樣的感受。讓我們一起關(guān)愛我們的校園吧!

校園小學(xué)作文12

  走進(jìn)我們農(nóng)科路學(xué)校寬闊的大門,往左邊一看兩排郁郁蔥蔥的大樹。凈化校園的空氣。往前面看好像兩排威武的軍人在守護(hù)著學(xué)校,旁邊還圍著一個(gè)圓形的椅子好像嬰兒靠在媽媽的懷抱,開心的笑著。

  進(jìn)入教學(xué)樓,只聽朗朗的讀書聲就就能感受到文學(xué)的氣息,在這里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,是我們吸取知識(shí)的海洋,是我們奔向世界的必經(jīng)之路。教室里寬敞明亮,老師不為辛苦每天備課到很晚,還不辭辛勞的給我們講解不懂的問題,就是讓我們腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印走向世界。學(xué)校為了讓我們愛上圖書,就把圖書館建在學(xué)校使學(xué)校變成知識(shí)的海洋在這里可以隨意閱讀,在這里有成千上萬本課外書等著你來欣賞。在教室里學(xué)習(xí)久了也該出去鍛煉鍛煉,在我們學(xué)校的右邊有一個(gè)大大的操場(chǎng),不要小看他他可是萬能的,操場(chǎng)外圍是一個(gè)紅色的跑道,跑道里面是綠色的足球比賽場(chǎng),旁邊還有個(gè)籃球場(chǎng),英名的校長(zhǎng)是想要我們綜合的學(xué)習(xí)全面的發(fā)展吧!

  學(xué)校也為了祖國(guó)的花朵每周五下午還開設(shè)了校本課程,根據(jù)個(gè)人的喜好來選擇,簡(jiǎn)直讓你學(xué)不完的知識(shí)總感覺時(shí)間不夠用,比如《舌尖上的美食》、《陶瓷陶土》、《愛做夢(mèng)的大石頭》、《棋行天下》、巜光影世界》、《炫彩啦啦操》等等,記得第一次進(jìn)入農(nóng)科路學(xué)校的時(shí)候?qū)W校還舉辦了一場(chǎng)入學(xué)儀式,由快要畢業(yè)六年級(jí)的大哥哥、姐姐給我們戴上了我們期待以久的紅領(lǐng)巾,我一個(gè)什么也不懂的小女孩到現(xiàn)在我己經(jīng)成為班里的三好學(xué)生,不但學(xué)習(xí)好還要愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛老師、愛父母,使一個(gè)個(gè)小樹都成為國(guó)家的棟梁。

  一轉(zhuǎn)眼我們就到了五年級(jí)再過兩年我就要離開這個(gè)難忘而富有智慧的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的母校,他就是農(nóng)科路小學(xué)。

校園小學(xué)作文13

  暑假過去了。開學(xué)的第一天,我沐浴著陽(yáng)光,邁著輕快的步子,來到學(xué)校門口,學(xué)校一片新面貌,讓我大吃一驚。

  大門一邊“淄博師專附屬小學(xué)”的校名用金黃色的材料制成,凸起在墻壁上,字體剛勁有力,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,非常醒目。自動(dòng)不銹鋼大門潔白光亮,門衛(wèi)叔叔在門口不斷走來走去,堅(jiān)守自己的崗位。高高的幾幢樓都用不同的名字命名。老師辦公的樓叫“厚德樓”,南教學(xué)樓叫“大智樓”,北教學(xué)樓叫“大成樓”。這些黃色的大字在漂亮的棗紅色墻壁的襯托下更加耀眼。

  再往西走是寬闊的操場(chǎng),四周的圍墻也都粉刷一新,上面的鐵欄桿穿上了紅色的襯衣。地面上跑道畫的清新悅目,為上體育課打好了基礎(chǔ);@球場(chǎng)上東西各有兩個(gè)籃球架,是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所。四周的大樹得到夏天充足的陽(yáng)光和雨水,長(zhǎng)得更加茂盛,有的樹冠像一把把大傘,是同學(xué)們課間乘涼休息的好地方。

  班級(jí)的變化就更大了。樓梯換了新面貌。原來粉色的瓷磚變成了大理石的。紅色的扶手變成了不銹鋼的扶手。來到教室里,和以前給我的感覺不大一樣。墻面潔白了,窗臺(tái)上擺放著幾盆叫不上名的花草。隔窗遠(yuǎn)望,外面景物清晰可見,感覺沒有玻璃存在。桌椅擺的整整齊齊,整個(gè)教室給人一種舒適的感覺。我們的許多任課老師也換成了新人,真是新上加新。生活在這個(gè)學(xué)校的小主人心里也一定有了新的打算,希望在新的學(xué)期有更大的收獲。

校園小學(xué)作文14

  我的學(xué)校是育嬰里小學(xué),位與五馬路與元偉路交口處,緊挨著天津著名的“天津之眼”。

  一進(jìn)教學(xué)樓大門,首先映入眼簾的就是成果展,那里展示了無數(shù)張同學(xué)們的笑臉。一張張笑臉都笑的那么燦爛,那么快樂。讓人的心情馬上愉悅起來。

  再往前走,就是舞蹈教室。那里有每次比賽的照片和12個(gè)獎(jiǎng)杯?梢钥闯隼蠋熀屯瑢W(xué)們付出了許多辛苦和汗水,同時(shí)也得到了豐厚的回報(bào)。出了舞蹈教室,忽然聽到前方傳來陣陣悅耳的歌聲。原來是從前面音樂教室里傳來的。音樂教室里有許多樂器:如沙錘、串鈴、手風(fēng)琴等……還有電子琴和鋼琴。

  順著音樂教室往前走,就來到了科學(xué)教室。里面有許多教學(xué)用具。比如人體骨骼、顯微鏡等……使我們對(duì)探索科學(xué)有了更濃厚的興趣。

  從科學(xué)教室出來,上二樓就能看到書法教室。推開門走進(jìn)去,教室的壁紙上都是一行行毛筆字,使人感到很濃郁的書香氣。

  離開書法教室往前走,又來到了圖書館。里面非常安靜。書架上整齊的擺放著各類的圖書,使我們?cè)鲩L(zhǎng)了課外知識(shí),也豐富了我們的課余生活。

  出了圖書館,再往前走就到了我們的教室。一進(jìn)教室感到教室寬敞明亮。教室的前面有大屏幕和電腦供老師教學(xué)使用。教室的左邊是儲(chǔ)物柜,方便我們放東西。右邊是圖書角。教室的后面是板報(bào),每月老師和同學(xué)都會(huì)心設(shè)計(jì)出漂亮的板報(bào),使我們?cè)诮淌腋械胶軠剀啊?/p>

  學(xué)校還有很多專用教室。比如電鋼琴教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)房……

  走出教學(xué)樓就來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng),還有各種器械、跑道。供我們大課間和體育課使用。

  我愛我們這美麗、舒適、溫馨的校園。

校園小學(xué)作文15

  在蘭溪市中心,有一所延安路小學(xué),我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、生活,十分快樂。

  早上,我們來到校門口,校門口寫著五個(gè)鍍金大字“延安路小學(xué)”,在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園,在鋪滿鵝卵石的路旁,聳立著一棵高大的雪松,真像是守衛(wèi)我們學(xué)校的士兵一樣。雪松下站著八個(gè)佩戴紅色綬帶的值日生,見到老師,值日生就一起說:“老師您好!

  接著就是一至三年級(jí)的教學(xué)樓。教學(xué)樓中間有個(gè)過道,過道里有我們的校歌和安全黑板報(bào),走過去,映入眼簾的是花叢,花叢上寫著六個(gè)大字“心向善,學(xué)向上”那是我們的校訓(xùn)?盏厣嫌辛么髽,左邊有教師風(fēng)采欄和學(xué)校的榮譽(yù)。空地前面有校長(zhǎng)室、副校長(zhǎng)室、多媒體教室等。

  走上石階,一眼望去就是紅色跑道,原來這是操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有冬青樹、棕櫚樹、柏樹、梧桐樹,還有許多桂花樹。秋天,整個(gè)校園彌漫著桂花香,我們?cè)诮淌依锷险n都能聞到。操場(chǎng)東邊是衛(wèi)生間,衛(wèi)生間分男女兩層。操場(chǎng)南邊是大花壇,、北邊是四至六年級(jí)的教學(xué)樓,我們班在靠左邊的第一個(gè)教室。教室里有多媒體和嶄新的課桌椅。

  在教學(xué)樓對(duì)面有個(gè)升旗臺(tái),星期一的早上,全校師生都聚集在操場(chǎng)上,每當(dāng)國(guó)歌響起,我們馬上敬禮,國(guó)旗漸漸升起。

  這就是我們多姿多彩的校園。

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