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放風(fēng)箏小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-07 02:27:02 小學(xué)作文 我要投稿

放風(fēng)箏小學(xué)作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏小學(xué)作文(通用15篇)

放風(fēng)箏小學(xué)作文1

  楓葉變紅了,我聽(tīng)到小喜鵲做房子的聲音,我知道,秋天來(lái)了。

  秋天很適合放風(fēng)箏。因?yàn),風(fēng)很大,很好放,而且不冷不熱,跑起來(lái)渾身不會(huì)濕噠噠的。我馬上叫來(lái)大姑和兩個(gè)阿姨,去放風(fēng)箏諾!

  最佳地點(diǎn)我們選擇了蓮花山公園的風(fēng)箏廣場(chǎng),來(lái)到這,我們看見(jiàn)了大草坪。事不宜遲,我們兵分兩路。我和阿姨一起去買(mǎi)風(fēng)箏,大姑和弟弟去找坐的地方。不一會(huì)我們買(mǎi)來(lái)了老鷹樣的風(fēng)箏。休息片刻,我和阿姨迫不及待的拿著風(fēng)箏沖向了開(kāi)闊的草坪。

  阿姨幫我托好風(fēng)箏,我拿著線一緊一松,風(fēng)箏就飛高了。原來(lái)風(fēng)箏那么好放,正當(dāng)我興奮的時(shí)候,我的老鷹飛快的落了下來(lái),它和別人打架了。我們把他放了下來(lái),我把結(jié)解開(kāi),心里特別開(kāi)心,跑累了,靜靜的睡在地上?粗@滿天的風(fēng)箏,我突然領(lǐng)會(huì)到了,做事不要太得意,一定要堅(jiān)持,不然,今天的.天上就不會(huì)有我的風(fēng)箏。

  漸漸的太陽(yáng)走到了頂端,弟弟的臉被曬得紅撲撲的。在草坪上大家很開(kāi)心,但是弟弟要睡覺(jué)了,我們依依不舍的起來(lái)收拾東西準(zhǔn)備回家了。大家在回家的路上都不停的夸自己放風(fēng)箏的技術(shù)好,放的高。慢慢!這種爭(zhēng)論淹沒(méi)在我們的笑聲中。作文

放風(fēng)箏小學(xué)作文2

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。青青的小草,睜開(kāi)了朦朧的睡眼,為大地披上了一層綠油油的外衣;五彩繽紛的花兒們,綻開(kāi)了美麗的笑顏;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地放聲歌唱,在天地間演奏了一首大自然交響樂(lè)。趁著迷人的春色,我和爸爸來(lái)到了綠毯似的草地上放風(fēng)箏。

  這一天,晴空萬(wàn)里,草地上來(lái)了許多小朋友在放風(fēng)箏,到處歡聲笑語(yǔ)。瞧!蔚藍(lán)的空中有許許多多的風(fēng)箏,有又長(zhǎng)又彎的蜈蚣,有栩栩如生的金魚(yú),還有展翅高飛的蝴蝶……它們各有各的色彩,各有各的姿態(tài)。一個(gè)個(gè)飄飛的風(fēng)箏,引出了孩子們天真無(wú)邪的笑聲。

  我的“小燕子”風(fēng)箏也不甘示弱,在爸爸的幫助下,順利地飛上藍(lán)天。我雙手緊握線軸,生怕它被調(diào)皮的風(fēng)兒吹走。風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)兒,我的'風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)地加入了這“風(fēng)箏大家庭”中。瞧!風(fēng)箏們有的躺在白云的懷抱里呼呼大睡;有的在跟小鳥(niǎo)賽跑;還有的在互相追逐打鬧……這畫(huà)面不禁使人陶醉。瞬間我也變成了一只無(wú)憂無(wú)慮的小風(fēng)箏,在空中自由自在地飛翔。我俯視大地,看到了小朋友們一張張燦爛的笑臉,我高興地向他們招手……

  “兒子,該回去了!”我一下回到了現(xiàn)實(shí),收回風(fēng)箏,跟爸爸戀戀不舍地收線回家了,可是那快樂(lè)的滋味還在我的心里蕩漾著。

放風(fēng)箏小學(xué)作文3

  春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),于是,我跟爸爸媽媽一起去泉城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  來(lái)到廣場(chǎng),一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng),微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲,兩旁綠樹(shù)成蔭,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。天空成了風(fēng)箏的海洋,一只只風(fēng)箏競(jìng)相飛舞,爭(zhēng)奇斗艷,地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語(yǔ),我迫不及待的裝好風(fēng)箏,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我趕緊拿起風(fēng)箏,把風(fēng)箏往空中一拋,右手中的線使勁一拉一松,風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是風(fēng)箏變小了?”我好奇地問(wèn)媽媽。“不是風(fēng)箏變小了,是風(fēng)箏飛的越來(lái)越遠(yuǎn)了!眿寢尭嬖V我。

  天空中的`風(fēng)箏越來(lái)越多,大的小的,形態(tài)各異,有活潑機(jī)靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)藍(lán)的天空中,風(fēng)一吹來(lái),我隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一只,滿天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動(dòng)。

  太陽(yáng)慢慢下山了,我跟爸爸媽媽收起風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了泉城廣場(chǎng)。

放風(fēng)箏小學(xué)作文4

  呼呼!有風(fēng),今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣!拔覀?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”我說(shuō)。

  于是我們一家三口去了門(mén)都大橋后面的草地,剛一下車(chē)好像天氣和我們作對(duì)一樣,立刻沒(méi)風(fēng)了,我們只好拿著風(fēng)箏瘋跑,可算把風(fēng)箏放起來(lái)了,媽媽這時(shí)又有了個(gè)瘋狂的提議,要把風(fēng)箏線放光,看看能飛多高,我聽(tīng)從媽媽的`提議,把風(fēng)箏放光了,我太驚訝了,這是我第一次自己把風(fēng)箏放這么高,這么成功我太開(kāi)心了,媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“我們和月亮比比高呀!呵呵!”!翱矗寢層袔字圾B(niǎo)在圍著風(fēng)箏”我驚訝的說(shuō)!八鼈円欢ㄊ前扬L(fēng)箏當(dāng)成自己的同伴了,呵呵!”“和小鳥(niǎo)玩一會(huì)吧,風(fēng)箏!”媽媽說(shuō)道“等小鳥(niǎo)飛走了,以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開(kāi)心呢,我覺(jué)得我就是天上的那只風(fēng)箏。

  當(dāng)我們要回家的時(shí)候, 我聞到了清淡的草香;看到了美麗的夕陽(yáng);聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的河聲,感受到了自然的快樂(lè),可是如果照現(xiàn)在這樣污染下去,這樣的快樂(lè)還能有幾天呢?

放風(fēng)箏小學(xué)作文5

  星期六上午,陽(yáng)光明媚。老師組織我們?nèi)r(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏,一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑。

  時(shí)代廣場(chǎng)里雖然長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木,但仍然很是寬敞。老師一聲令下,同學(xué)們立刻分散開(kāi)來(lái),有的在熟練地組裝風(fēng)箏,一幅自信滿滿的樣子;有的在繞風(fēng)箏線,可越繞越亂,氣得直跺腳;還有的拿起風(fēng)箏到處亂跑。

  看著大家忙碌的樣子,我也不甘示弱。我找了一塊空地組裝風(fēng)箏,將風(fēng)箏平放在地面上,組裝進(jìn)行得很順利,這使我更加自信了。我拿起風(fēng)箏跑了起來(lái),接著快速地將風(fēng)箏拋到空中,可是一連試了很多次都失敗了。風(fēng)箏失去了平衡,從空中墜落到地面上?粗鴦e人的風(fēng)箏飛得那么高,我一下失去了信心,像泄氣的皮球。這時(shí),王宏宇走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們一起放,肯定會(huì)成功的.!”在王宏宇的鼓勵(lì)下,我決定再試一次。王宏宇拿著風(fēng)箏,我拿著線軸,一邊跑一邊喊:“放!”王宏宇用力將風(fēng)箏拋出去的同時(shí),我迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸放線。我們一起尖叫了起來(lái):“哇!蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了!”風(fēng)箏越飛越高,我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空中的風(fēng)箏各種各樣,有可愛(ài)的小狗,有漂亮的燕子,有兇猛的鯊魚(yú)……

  看著空中的風(fēng)箏,我真想也像它們一樣在空中自由飛翔。

放風(fēng)箏小學(xué)作文6

  這次大課間,老師安排我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一到時(shí)間,我們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣沖出教室,跑到操場(chǎng)去放風(fēng)箏。霎時(shí)間,操場(chǎng)上歡呼聲、笑聲響成一片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)又蹦又跳,別提多高興了!

  我和另外兩個(gè)同學(xué)組成一隊(duì)。我先把風(fēng)箏組裝好,再讓一個(gè)同學(xué)拿風(fēng)箏,我拿線軸使勁往前跑,趁著風(fēng)大的時(shí)候他把風(fēng)箏扔上去。沒(méi)想到,才試幾次風(fēng)箏線就纏住了。再看別人,放上去的眉飛色舞、得意洋洋;放不上去的,望著風(fēng)箏愁眉苦臉。風(fēng)箏線跟我們一樣纏住的也非常多。慢性子的跟我們一樣心平氣和地坐在操場(chǎng)邊上解線;急性子的干脆找老師”求救“去了?粗鴣y作一團(tuán)的風(fēng)箏線,我心想:風(fēng)箏呀風(fēng)箏,你怎么能這么不爭(zhēng)氣呢?后來(lái),經(jīng)過(guò)我們小組的.努力,我們的風(fēng)箏能飛上兩三米的”高空“了。!可以算是一個(gè)小小的進(jìn)步了。有一次,我正拼命地跑呀跑,卻只聽(tīng)到一陣”沙沙“聲,原來(lái)風(fēng)箏早就”降落“了,而我卻拖著它跑了好幾米。

  時(shí)間流逝,要放學(xué)了,老師喊我們回教室了。興奮的我們只得依依不舍地回到了教室。我覺(jué)得,這次我們放飛的不只是風(fēng)箏,還是希望。希望我們的定海小學(xué)能像越飛越高的風(fēng)箏一樣,越辦越好!

放風(fēng)箏小學(xué)作文7

  春天悄聲無(wú)息地來(lái)到了!爸爸媽媽帶著松松和他的小伙伴歡歡、小麗及軍小春一起到大草原去放風(fēng)箏。

  到了草原,大家迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏。軍小春右手拿著線輪,左手拉著線,特別興奮地喊:“風(fēng)大了,快點(diǎn)放手!”線那端的歡歡舉著小雨燕風(fēng)箏,開(kāi)心地哈哈笑,笑得嘴巴都張到耳朵后面了。他大叫:“好,我一放你就快點(diǎn)跑起來(lái),讓咋們的風(fēng)箏飛高點(diǎn)!”

  軍小春旁邊的小麗頂著可愛(ài)的妹妹頭,抱著自己又大又漂亮的'小蝴蝶風(fēng)箏,正饒有興趣的看著他們放風(fēng)箏。本來(lái)美麗的她,此刻笑起來(lái),更加可愛(ài)動(dòng)人了!

  遠(yuǎn)處,爸爸媽媽互相親密地偎依在一起,他們抬著頭,面帶微笑,正看著遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。

  穿藍(lán)衣服的松松已經(jīng)把三角形、有飄帶的五彩風(fēng)箏放上了一望無(wú)際的天空。不過(guò),他還是一個(gè)勁地往后走,希望能讓風(fēng)箏飛得更高,更遠(yuǎn),最好飛到云上,飛向太空!

  天上還有許多風(fēng)箏:有可愛(ài)的、鼓著一雙大眼睛、渾身通紅的小金魚(yú);有四十二只腳的蜈蚣;還有一只威風(fēng)凜凜的老鷹。孩子們都在歡快地放著自己心愛(ài)的風(fēng)箏。草原上的風(fēng)箏飛呀飛,帶著孩子們的笑聲、叫聲、喊聲,飛過(guò)大海,飛過(guò)沙漠,飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空!

放風(fēng)箏小學(xué)作文8

  周末,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,風(fēng)兒輕柔。我和弟弟跟著爸爸媽媽一起來(lái)到平天湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  瞧!那片開(kāi)闊的廣場(chǎng)上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了,有蜈蚣形狀的、金魚(yú)形狀的、燕子形狀的……各種各樣的風(fēng)箏飛在空中,形成了一道美麗的風(fēng)景線!

  我和爸爸也趕緊拿出我們的“飛機(jī)”風(fēng)箏。爸爸讓我一手攥著線軸,一手使勁抓著風(fēng)箏線向前奔跑,他在后面將風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。媽媽和弟弟在一旁大聲地喊著:“哥哥加油,哥哥加油,趕快跑!边@時(shí)候爸爸放開(kāi)了風(fēng)箏,一只“飛機(jī)”風(fēng)箏像真的飛機(jī)一樣飛上了藍(lán)藍(lán)的`天空。我拉著風(fēng)箏迎著風(fēng)快樂(lè)地蹦跑,感覺(jué)自己也像坐上了飛機(jī)在天空中翱翔。

  旁邊有個(gè)小男孩也在開(kāi)心地放著風(fēng)箏,他的爸爸媽媽站在一旁欣慰地看著他。此時(shí)他們的心里一定在想:看,咱家的小寶貝已經(jīng)能自己放風(fēng)箏了,真棒!他們一家人的臉上都洋溢著幸福的笑容,真是溫馨的一家三口!

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏,真是一件有趣的事!

放風(fēng)箏小學(xué)作文9

  10月3日的中午,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,天空藍(lán)的像一望無(wú)際的大海,朵朵白云像棉花糖一樣漂浮在空中。我們的心情也格外愉快,更讓人高興的是舅舅要帶我和姐姐、兩個(gè)弟弟、兩個(gè)妹妹去放風(fēng)箏啦!

  剛到草地上,綠油油的草就像給大地鋪了一層綠地毯,草地上一個(gè)個(gè)五顏六色的帳篷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)巨大的蘑菇。天上的風(fēng)箏就像一架架小飛機(jī)翱翔在空著,它們有的是卡通人物佩奇、有的是鎧甲勇士、還有翩翩起舞的.蝴蝶......。

  很快,我們也加入了放風(fēng)箏的行列,我的風(fēng)箏是一架草原飛機(jī),翠綠的的機(jī)身、長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼、還帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,特別的漂亮。我一手拿著風(fēng)箏的線,一手拿著風(fēng)箏,拔腿就跑,順著風(fēng),我一松手,風(fēng)箏就乘風(fēng)而起。然后,我趕緊放線,邊放線邊輕輕的拽幾下以便讓它飛的更高。不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏就飛的很高很高了,我和姐姐輪流拉線放風(fēng)箏,我們都開(kāi)心極了。另一邊的弟弟妹妹們因?yàn)闆](méi)有掌握放風(fēng)箏的技巧,索性踢起了足球,他們你追我趕,玩的不亦樂(lè)乎。我們還在草地上玩去了老鷹捉小雞的游戲,笑聲不斷。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)下山了,我們都依依不舍的收拾東西準(zhǔn)備回家了,我和姐姐還不忘把我們的垃圾帶走,保護(hù)環(huán)境,從我們做起!

放風(fēng)箏小學(xué)作文10

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,春意盎然,我吵著要去放風(fēng)箏,爸爸媽媽一口答應(yīng)了。

  我們來(lái)到江堤邊,這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空,有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子

  從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。

  從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開(kāi),做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對(duì)烏龜說(shuō):“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧!”烏龜笑哈哈地說(shuō)。

  一會(huì)兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,還 拖著一條大尾巴,說(shuō):“我多么漂亮啊!我飛得多么高!誰(shuí)能比得上我?”

  天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,熱鬧極了,有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔,有靈活的'蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……

  五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加美麗。

放風(fēng)箏小學(xué)作文11

  幾天前,我和爺爺來(lái)到了秋水廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)中,小販的吆喝聲起起伏伏,我的目光被一只漂亮的風(fēng)箏給吸引住了。

  那一只只風(fēng)箏上畫(huà)了許多小小的動(dòng)物,有:兔子、小狗、老鷹、大象、小鹿……我買(mǎi)了一只老鷹風(fēng)箏。

  我和爺爺說(shuō)好了。爺爺在這里逛逛。我去放風(fēng)箏。一個(gè)半小時(shí)后,在買(mǎi)風(fēng)箏的地方集合。

  我跑到了一處有風(fēng)的`地方,先把風(fēng)箏拿在手上,然后往空中一拋,就開(kāi)始奔跑起來(lái),因?yàn)槭悄嬷L(fēng)跑的,所以風(fēng)箏一下就飛起來(lái)了。當(dāng)我正高興時(shí),風(fēng)箏卻掉了下來(lái),咦?這是怎么回事?我心中有千百個(gè)疑惑圍繞著我。我仔細(xì)回想起來(lái),是因?yàn)樘吲d了,沒(méi)有把握風(fēng)箏的平衡,風(fēng)箏就往一邊傾斜而掉下來(lái)了。

  我心有不甘。于是,又做了一次嘗試。我放飛風(fēng)箏。風(fēng)箏又高高飛起。我滿懷興奮,吸取第一次失敗的教訓(xùn),手握緊線一收一放,讓風(fēng)箏保持平衡,在天空快樂(lè)飛著。

  微風(fēng)徐徐吹來(lái),天空很藍(lán),白云像團(tuán)棉花,風(fēng)箏也跑上去,和白云妹妹玩,和藍(lán)天說(shuō)話呢!

放風(fēng)箏小學(xué)作文12

  春天到了,陽(yáng)光明媚,花紅柳綠,正是一年放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。丁丁、明明和紅紅正在那邊放風(fēng)箏呢。

  看!丁丁他們玩得多開(kāi)心啊!只見(jiàn)明明高高舉起一只“燕子”;而丁丁左手拽著線,右手拿著風(fēng)箏軸,慢慢跑了起來(lái);紅紅則在一旁指揮,“往左往左-----放手放手------”。明明放開(kāi)了風(fēng)箏,只見(jiàn)“燕子”在空中盤(pán)旋了幾圈后便一頭栽了下來(lái),丁丁和明明又氣又急,眼里噙著淚花,好委屈的樣子。紅紅鼓勵(lì)他們說(shuō):“沒(méi)事的,再試一次吧,因?yàn)槭∧顺晒χ秆!”?tīng)了紅紅的話,丁丁和明明打起精神,吸取了上次失敗的教訓(xùn),又試了一次。功夫不負(fù)有心人,這次,他們終于把“燕子”放飛在了天空中,三個(gè)人開(kāi)心的手舞足蹈。

  放眼望去,蔚藍(lán)的天空中有許多風(fēng)箏,它們翱翔著,仿佛活的一般。瞧!那只“大蜈蚣”飛得最高了,旁邊的“金魚(yú)”也不甘示弱,擺著大尾巴沖了上去,不一會(huì)兒“金魚(yú)”就趕上了“大蜈蚣”。不大一會(huì),“大蜈蚣”便體力不支了,只得慢慢的.回落下來(lái)?矗∵h(yuǎn)處還有一家人在那邊放風(fēng)箏呢,那個(gè)小弟弟開(kāi)心的一邊放一邊跑來(lái)跑去,看著有趣極了。

  一天就這樣結(jié)束了,真是開(kāi)心的一天。

放風(fēng)箏小學(xué)作文13

  星期三下午,同學(xué)們帶來(lái)了自己的作品———親手制作的風(fēng)箏。一進(jìn)教室,同學(xué)們就開(kāi)逐一開(kāi)始展開(kāi)了評(píng)論,一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)這個(gè)風(fēng)箏,一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)那個(gè)風(fēng)箏。風(fēng)箏們都五彩繽紛的,煞是好看,我們也說(shuō)不出哪個(gè)風(fēng)箏更美麗些。

  “太棒了!下去放風(fēng)箏嘍!”我們歡叫著,奔向了操場(chǎng)。

  我們松開(kāi)一段風(fēng)箏線,把風(fēng)箏放在地上,順著風(fēng)向,“跑!”,無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏頓時(shí)飛上天了,哈哈,我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了!但是有一些沒(méi)有飛起來(lái)。我收好我的風(fēng)箏,決定去幫助他們。我試了一下,風(fēng)箏不但飛的很低還旋轉(zhuǎn)呢!呵呵,就叫“旋轉(zhuǎn)風(fēng)箏”吧!

  我們快樂(lè)地跑著、笑著、說(shuō)著!操場(chǎng)的上空飛滿了風(fēng)箏,同時(shí)還蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  回家后,我去上網(wǎng)查了一下,我知道了,為什么有些風(fēng)箏飛不起來(lái)?原來(lái),如果風(fēng)箏是梭形的',它就飛不高。如果是三角形,也有可能飛不起來(lái),因?yàn)槿绻侨切蔚模瑮U子要很緊,不然也飛不高的!所以做風(fēng)箏一定要細(xì)心觀察,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣做出來(lái)的風(fēng)箏才能飛的又高又遠(yuǎn)。

  這真是個(gè)讓人難忘的星期三!

放風(fēng)箏小學(xué)作文14

  星期五的上午,我跟閆菁菁去紅樹(shù)林放風(fēng)箏。

  到了紅樹(shù)林,我看到許多風(fēng)箏在半空中來(lái)回飄浮,使我更加迫不及待。爸爸走到賣(mài)風(fēng)箏的小攤前問(wèn)好了價(jià)錢(qián),讓我們隨便選一個(gè)風(fēng)箏。我跟閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案:一種是喜羊羊的,另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的,看到閆菁菁也很喜歡,就讓給她了,我自己拿了福娃的'。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一手牽著線,一手拿著線軸飛快地奔跑起來(lái)。不行!不行!風(fēng)箏在地上到處拖,怎么也飛不起來(lái)。我又換了一個(gè)方向,還是飛不起來(lái)。我跑去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:“風(fēng)箏是靠風(fēng)才飛起來(lái)的,風(fēng)向不對(duì)自然飛不起來(lái)!蔽矣种匦略嚵嗽,果然風(fēng)箏在空中自由飛舞著,好像在跳一支優(yōu)美的舞蹈,我高興極了。

  過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)向變了,我的風(fēng)箏像無(wú)頭的蒼蠅一樣撞在樹(shù)上,我頓時(shí)傻眼了,怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸虧我有一個(gè)個(gè)子比較高的爸爸,他把我抱著舉起來(lái),我就輕而易舉地夠著風(fēng)箏了。

  我真喜歡放風(fēng)箏呀!自由飄動(dòng)的風(fēng)箏讓我心中充滿了希望跟快樂(lè)。

放風(fēng)箏小學(xué)作文15

  前幾天下午是我們?nèi)昙?jí)和五年級(jí)的第十六屆風(fēng)箏比賽了,到了操場(chǎng),我們就開(kāi)始比賽了,我和我的同伴王佳昕,去參加了。

  我們是第二個(gè)上場(chǎng)的,一開(kāi)始我非常緊張,心跳的'非?焖耘路挪黄饋(lái),就自己鼓勵(lì)自己說(shuō):“張嘉樂(lè)你一定能放好的!蔽疫@樣讀著,最后心果然跳的果然慢了一些,快要到我們了,我就跑到要跑的地方。就開(kāi)始比賽了。

  一開(kāi)始我怕風(fēng)箏落下來(lái),所以就心想我會(huì)不會(huì)掉下來(lái)風(fēng)箏呢?然后有緊張了起來(lái),就有鼓勵(lì)自己:張嘉樂(lè)你一定能放起來(lái),所以我就等待著體育老師的口哨。口哨吹響了,我們就開(kāi)始跑了,在快要跑的時(shí)候李老師還說(shuō):“一定要注意角度,我聽(tīng)了老師的話,記在了心里。

  在路上我使勁的跑著,就怕風(fēng)箏落下來(lái),所以我集中精神,看著我的風(fēng)箏,忽然風(fēng)箏快要落得時(shí)候,我想起了李老師說(shuō)的話,一定要注意角度。我聽(tīng)了就把風(fēng)箏換了一個(gè)角度,果然放了起來(lái),到了終點(diǎn),我們的老師給我們放得風(fēng)箏有多高,最后我看見(jiàn)了自己的風(fēng)箏,非常滿意。分?jǐn)?shù)是50多,我高興極了。

  今天的風(fēng)箏有好有漂亮!

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