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中考的作文

時間:2022-06-11 08:13:20 作文 我要投稿

2022中考的作文(精選5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的2022中考的作文(精選5篇),歡迎大家分享。

2022中考的作文(精選5篇)

  中考的作文1

  隨著社會的進步,科技的迅猛發(fā)展,知識的增長,人們對生活的要求越來越高。網(wǎng)絡(luò)的普遍化確切符號了人們的要求,給生活帶來了許多的方便,大大地促進了經(jīng)濟的發(fā)展,加強了國際間的聯(lián)系。

  網(wǎng)絡(luò)的普遍化需要我們共同攜手提倡網(wǎng)絡(luò)文明,網(wǎng)絡(luò)原則,網(wǎng)絡(luò)法律。因為歹徒、黑客存在給網(wǎng)絡(luò)界留下了重大的威脅,導(dǎo)致了人與人之間的關(guān)系越來越疏遠,語言越來越淡化。

  這是我從報紙上看到的一則消息:明明是一位讀初一的學(xué)生。明明是一位電腦盲,面對著同學(xué)訴說互聯(lián)網(wǎng)的多姿多彩、包羅萬有......就是這樣日子一天天地過去,她上午腦海中產(chǎn)生了一種模糊又扣人心弦的感覺。于是明明千方百計要與網(wǎng)絡(luò)打交道,結(jié)識一切志同道合的網(wǎng)友,跟神秘的網(wǎng)友傾訴心底之話,自己內(nèi)心一時痛快。于是,無論是什么事,明明都喜歡到網(wǎng)吧大唱一回,所謂好事不出門,壞事傳千里,一些迷途羔羊漸漸步進了網(wǎng)吧深淵,網(wǎng)癮就像魔鬼一樣附在她身上,以致寢食難安、兩眼無神,上課心不在焉,活像一只蝙蝠,白天睡覺,晚上干活。

  我也是一名電腦迷,曾經(jīng)因為多玩電腦而受到了爸爸媽媽的責(zé)罵。我知道如果多玩電腦學(xué)習(xí)成績會一落千丈,但始終被電腦深深的迷住了。

  這樣的事情可不是稀見的,而頻繁發(fā)生的,以致一些家長聽起上網(wǎng)就豎毛孔。這是一個典型的偏激者,只看到了網(wǎng)絡(luò)的弊,看不到他的利,不能很好利用網(wǎng)絡(luò)的作用,使之眼光狹窄 ,與外界失去聯(lián)系......

  新時代的我們應(yīng)持正確的態(tài)度去面對繽紛多彩的網(wǎng)絡(luò)世界,運用它的多功能化、數(shù)字化,方便化去處理身邊的事情,幫助我們搜集更多的信息,培養(yǎng)更高的生活情趣。更深入了解世界發(fā)展趨勢和國際大事,了解過去、現(xiàn)在、未來。

  中考的作文2

  以前有一個很知名的小故事:一名重病的人對藝術(shù)家說,當(dāng)藤條上最后一片葉子落下來的情況下,我便要離去這世界。因此藝術(shù)家畫了一片綠葉在藤上,狂風(fēng)暴雨之后,藝術(shù)家過世,患者卻頑強地活了出來。藝術(shù)家,用他的畫筆工具向患者傳送了絕境求生的信念,也傳送了他人生的火苗。

  我覺得,說白了的薪盡火傳,大約就是那回事。人的骨血最終必會化作灰塵,可是人們杰出的信念卻可以遞三世甚至萬事地傳送下來。這就是人們杰出獨到之處的反映。傳送,是性命最熱情的點燃。

  有一位革命志士讀過一句詩:有的人死了,他還活著。我覺得這恰好是精神實質(zhì)傳送最好是的闡釋。為啥這些硝煙彌漫的時代,會出現(xiàn)那么多的英烈們前赴后繼?那一串?dāng)?shù)不勝數(shù)的.名稱,黃繼光、黃繼光、邱少云……這主要是因為她們在使用自身的性命,傳送著改革的精魄。大家的面前好像見到成千上萬的生命在閃亮,但實際上他們都擁有相同的名稱——中華民族精神,從大家的老前輩的性命之薪傳送出來的思想之火。

  中華民族精神之火必須傳送,敬業(yè)精神之火亦要傳送,由于這也是中華文化可以自古以來矗立于民族之林的支撐,傳送下來,就是我對它的義務(wù)。在世風(fēng)日下,人心不古的社會中,還能有多少個叢飛?多少個焦裕祿?多少個任長霞?是她們傳播著這一火堆,用自身的性命做為薪柴去吸引這種星火燎原,隨后傳送予大家及其后代子孫。

  或許傳送一個口信,傳遞一封電子郵件,是一件易如反掌的事。殊不知,傳送一種精神實質(zhì),尤其是人類發(fā)展史中更為寶貴的精神實質(zhì),卻經(jīng)常必須以自身的性命做為薪柴。

  薪盡了,火仍可以傳,仍迫不得已傳。傳送是大家存活的印痕,是人們的性命當(dāng)今世界刻寫的印痕。而這種火,恰好是點亮大家本人乃至是全部中華民族前程的燈源,失去他們,前途便將深陷黑喑。

  傳送,是性命消逝的蹤跡,也是性命運轉(zhuǎn)的證實。精神實質(zhì)的火把,必須性命的薪柴。

  中考的作文3

  自律是一把槳,它幫助你劈波斬浪,到達理想的彼岸;自律是一盞明燈,它幫助你分辨紛繁復(fù)雜的世界,堅持前進的步伐;自律是一對翅膀,它幫助你在風(fēng)中搖曳,到達成功的殿堂。自律是人生的必修課。只有自律,我們才能提高自己。如果你放棄自律,你什么也做不了。

  娛樂圈人氣女星韓雪是自律的詮釋。她已經(jīng)學(xué)了十多年英語了。她流利流利的英語受到了中共中央的稱贊。一次,主持人何炯在采訪結(jié)束后邀請韓雪共進晚餐。而韓雪拒絕寫作業(yè)。何炯認為這是一種逃避,但沒想到,每天兩小時的英語作業(yè)是韓雪十多年來保持冷靜的習(xí)慣。我想正是因為自律的品質(zhì),韓雪才成為娛樂圈的知識流!

  心理學(xué)中有一條的28天定律。它說如果一個人堅持做一件事,它將持續(xù)28天。這將成為一種習(xí)慣。事實上,事實并非如此。28天只是很短的一段時間,習(xí)慣的養(yǎng)成和自律也不可能一蹴而就。只有用一生的自律,才能養(yǎng)成真正的習(xí)慣,達到人生的目標(biāo)。

  相比之下,當(dāng)前浮躁的社會風(fēng)潮。年輕人被“娛樂至死”的社會氛圍所威脅,堅守著“佛教青年”的稱號。在快速發(fā)展的時代,這似乎是一種合理的自我空虛。其實,它是浮躁心態(tài)的體現(xiàn),沒有自律意識。這些年輕的佛教徒認為一切都是命運,一切都是空的。人生沒有目標(biāo),缺乏自律,精神極度缺乏,隨波逐流。另一方面,“動物青春”恰恰相反。他們的目標(biāo)。心堅如虎,聞玫瑰香。是什么導(dǎo)致了兩個青年人生觀的分化?這是自律。前者缺乏自律,便將復(fù)雜的喪葬文化、果夏。他們迷失了方向,后者正是因為自律,這種可貴的品質(zhì)。就在云端和波濤洶涌的世界里,他們的初衷并沒有改變。堅定的決心。所以自律是前進的標(biāo)準(zhǔn)配置,而織物則是人生進步的基石。

  在古代,有王羲之,學(xué)書法如一日數(shù)十載。堅持自律,袁隆平畢生致力于稻田科研。他們都堅持自律,實現(xiàn)自我。作為年輕人,我們總是記得“自律”這個詞。對于生命而言,它有助于實現(xiàn)生命的價值,為生命之路增添色彩。

  中考的作文4

  告別太過于沉重,太過于傷感,稍一提筆,頓覺一夜白發(fā),歲月陡增。告別融進了陽關(guān)朔風(fēng)下的濁酒,溶進了后庭柳蔭的千行淚,溶進了長亭古道邊的清風(fēng)潤了心,濕了眸!

  “祝大家度過一個有意義的暑假,同學(xué)們開學(xué)見!”老師的話音剛落,同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬,掄起書包便沖出了教室。

  我呆呆的坐在座位上,無精打采地收拾書包,他也坐在座位上,垂著頭一聲不吭。教室死一般沉寂,只聽見鐘聲滴滴答答地奔騰不息。我和他都知道,今天是我們最后一天在同一間教室里學(xué)習(xí)了,他明天就要走了。一想到我們再也不能在一起學(xué)習(xí)玩耍了,我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前,我們相處時光已經(jīng)滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,已經(jīng)不復(fù)返了。我多么不舍得他走呀,這一走,我們不知什么時候可以再次相見了。盡管我知道“天下沒有不散的宴席”,這一天遲早會來臨,但是當(dāng)離別真正來臨時,我還是感到說不出地痛。

  我拉著他來到學(xué)校上面的小山坡,這是我們的“秘密基地”。這里的一樹一木,一花一草都目睹了我們之間的點點滴滴。山坡上種著幾棵小樹,我還記得那是我們親手種下的,轉(zhuǎn)眼間他們長大了,我們也長大了。小樹變得郁郁蔥蔥,樹上的葉子綠的厚重,綠的沉郁。我仰著頭努力不讓眼淚流下來,但是眼淚卻像個不聽話的孩子,如斷了線的珍珠不停的滑落!耙欢ㄒ邌幔俊蔽覇査,“嗯,我爸媽已經(jīng)辦好了手續(xù)”我和他坐在草地上,沉默了很久風(fēng)輕輕地吹著,小樹發(fā)出“沙沙”的聲音,像在演奏一首悲傷的歌。夕陽逐漸西下,天色一點點暗了下來。

  他要走了,他和我說著“再見”,我竟不知道要說什么,強忍著淚水,什么也沒說,不停地向他揮手,那一聲“再見”怎么都說不出口?粗纳碛皾u漸消失在夕陽的余暉下,我的視線又模糊了。

  回到家后,我無力的躺在床上,淚水無聲地打濕了枕頭

  中考的作文5

  今天放學(xué),我在班級里值日,碰巧,值完日我去那車子時,號隊正在練習(xí)吹號。只見他們悠閑自得,走幾步,拿起號吹兩下,還挺有節(jié)奏感。我望了望四周,四下無老師,看著他們練習(xí)吹號,我的心里真是眼饞。“要是我能吹一吹有多好。哪怕是一次!

  碰巧,我們班同學(xué)有幾個人也在那里練習(xí),有的還和我的關(guān)系非常好。何不試一試向他借一下吹吹看呢?

  我抱著忐忑不安的心理來到了李然面前,向他借號。令我出乎意料的是,他不假思索的把號拿到我的跟前“給!”我沒想到他有這么熱情,愣住了,一時沒有反應(yīng)過來。連一聲謝謝也沒有說,抓起號,就放進了嘴里,幾乎咬住了號。我憋足氣,幾乎用盡了全身的氣力。鼓起腮幫子,使勁向里面吹。沒想到,我堂堂男子漢,用了這么大的力氣,硬是沒吹出聲來。只是出了“絲絲”的響聲(我吹氣的聲音)。而他們,沒費多大力氣,就吹得那么響。難道這個號再跟我作對?

  我又向別的同學(xué)借了號,又用同樣的方法吹,也是一無所獲。我的高興勁全無。真是想退車子一走了之。可是,看別的人吹得那么嫻熟,我又是那么眼饞。可向別人請教,又好像有點丟面子。

  李然好像看出了我的心思,走過來,對我說:“吹號不是什么難事,只要你掌握了方法,就好辦了?次业模 闭f完他又悠閑自得的吹了起來。這難道是教我?我有點納悶。他吹完了,可我還是二丈和尚?摸不著頭腦。

  李然見狀,只好手把手教我!翱粗,嘴要這樣,平的,中間有個小洞。別像你那樣,看你的樣子真相是要把那好吞了!”“腮幫子別股著!”看他那樣,還真像是個嚴厲的小老師。我可是非常努力的學(xué),但是怎么學(xué)也學(xué)不像。終于有一次像了,可一吹,還是不響。難道他在騙我?

  他解釋道,“我的不好使,你用用孟祥凱的!焙屠钊灰粯,孟祥凱也爽快地把號借給了我,我輕輕一吹,發(fā)出了“嗚嗚”的響聲。低沉而回旋。

  當(dāng)我吹出第一聲的時候,我的心情無比的興奮。

  那聲音在我的腦海里,不斷重現(xiàn),遲遲不能忘記。

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