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【精華】初中的校園作文集合7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的初中的校園作文7篇，歡迎大家分享。
初中的校園作文 篇1
奶奶家的院子里，有一塊小菜園，種了各種各樣的菜，有生菜、菠菜、香菜。冬天的時候奶奶給這些菜的'上面蓋上了一層薄膜，怕把他們凍壞了，現(xiàn)在天氣漸漸暖和了，奶奶說不用給它們蓋被子了，讓它們曬曬太陽。
今天我放學(xué)回家，我拿一小馬扎，坐在小菜園旁邊，靜靜的看著它們，一顆顆綠油油的青菜，伸著懶腰，仰著小腦袋，支棱著小耳朵，在左顧右盼，好像在尋找著什么，又好像在對我說：“遙遙，看看我們誰最美麗，誰最可愛？”
坐在小菜園的旁邊，感受暖融融的春風(fēng)，感受著滿眼的春*，心里特別的舒服，我喜歡這塊小菜園！
初中的校園作文 篇2
伴著明媚的陽光，新學(xué)期開始了，校園也以嶄新的面孔展現(xiàn)在我的面前。
首先映入眼簾的是雄偉的大門，上面有五個大燈籠，晚上為行人照路，下面的電子展幕上顯示著：“濮陽市第七中學(xué)歡迎您”讓人感覺特別溫馨。走進校園，旁邊大大小小的花壇映襯著綠樹�；▔锏幕▋杭t的花團錦簇，像一張笑臉，黃的像一簇簇盛開的煙花，橙的像一個個小太陽。聞著淡淡的花香，坐在木箱上，在這幽靜的環(huán)境下看書，在書海中暢游著，十分愜意。
向南望去，裝飾一新的教學(xué)樓上灰磚白縫，散發(fā)著古樸的氣息。十二個燙金大字“行為自律規(guī)范，心靈自由舒展”在陽光下閃耀。踏著整潔的走廊，望著明亮的教室，聽著朗朗的讀書聲，我為我是七中人而驕傲。
站在樓上，向下望去，整個操場盡收眼底，西邊紅艷艷的跑道圍繞著綠色的足球場，綠色的小草軟綿綿的，像織不完的錦緞那么綿延，又像春姑娘的'地毯。人走在草的世界，綠的海洋，我多么想打打滾、翻翻跟頭、恨不得跑上幾圈過過癮呢！
向西望去，四周合二為一。隨便走走，可以看見花壇、石子鋪成的小路、竹子燈。非常美麗。
�。∥业男@，你是那么美麗！你是我的第二個家，是我夢想開始的地方。
初中的校園作文 篇3
七彩的太陽光，照耀著美麗的校園，孕育著我們共同的家園。在這個共同的家園里，我們應(yīng)做到：相信自已，學(xué)會贊美，團結(jié)合作，不是嗎？
王小謨說過：“人生沒有不可能。”他是雷達工程專家，“中國預(yù)警機之父”，但是他也不是一直一帆風(fēng)順。1969年，他被調(diào)到貴州去支援“三線”建設(shè)。哪里的工作條件很苦，他堅持著“人生沒有不可能�！边@一思想，埋頭苦干，沒有絲毫怨言，領(lǐng)著一批技術(shù)骨干，研究了整整13年，終于，皇天不負(fù)有心人，中國的三坐標(biāo)雷達在遙遠(yuǎn)的大山深處，在王小謨的手中誕生了。20世紀(jì)90年代，王小謨開始策劃和主持國產(chǎn)預(yù)警機的研發(fā)工作之時，卻遭到了質(zhì)疑。但他一直相信著自己，他說：“很多人都認(rèn)為中國人做不出來預(yù)警機，要買。但是我們這幫人認(rèn)為我們自己能做。”
在我們的校園，有王小謨的這種“相信自己”的精神的同學(xué)也是有的，在我的身邊，就有那么一個。
小劉，才上初一的時候，他只是一個默默無聞的中等生，學(xué)習(xí)還不如我，而且很內(nèi)向，說話聲音很小。哪天，他忽然跑過來問我說；“楊，高中你準(zhǔn)備考哪個學(xué)校？”正在寫作業(yè)的我推了推眼鏡，抬頭望了一下，卻看見他一本正經(jīng)的眼神，我忽然覺得發(fā)笑，反問道：“那你呢？”他說：“我想考兼善”話音剛落，我就笑出了聲：“你想考兼善？你拿什么考？你成績還不如我呢！”他沖我笑了笑，就回了座位。以后我每天便稍稍留意了他，下課后，我們在鬧得瘋癲，八卦得起勁，跑得大汗時，他一直都在做作業(yè)，我們常說；“學(xué)霸們一個晚上才寫出來的作業(yè)，我們只要一分鐘。”在我們秉承這個原則的時候，他依然安安靜靜的獨自思考著題目，現(xiàn)在的他，就是我們口中的“學(xué)霸”，現(xiàn)在的他的成績，考兼善綽綽有余。他有自信，他相信自己能行。我們也應(yīng)有同樣的自信，相信自己并一直堅持著！
我們知道，"贊美"是擁有力量的，它能驅(qū)逐陰暗，超越狹隘，消除隔閡，點亮希望……美國著名心理學(xué)家威廉。詹姆士說：“人類本性上最深的企圖之一是期望被贊美、欽佩、尊重�！币γ鳎蠹叶贾腊�，他效忠于休斯頓火箭隊。20xx-2008賽季，休斯頓火箭隊在姚明和麥蒂的引導(dǎo)下，連勝22場。然而，一開始，這場比賽并不順利，姚麥兩人配合并不默契。但是，姚明還是選擇信任自己的隊友，他不斷通過不同的方式來鼓勵隊友，姚明說：“雖然每個人都有失誤，但我一定要給他們信任和鼓勵，而且我也相信他們會有頑強而勇猛的表現(xiàn)�！边^了初賽季的磨合，火箭隊越大越好。球迷們把他們稱之為“姚麥連線”。
被他人贊美是一件多么美好的事，大家應(yīng)該都知道，因為我們都曾被他人贊美過。
第一次學(xué)中國結(jié)的時候，我學(xué)的很快，我總是第一個編完的，有時還幫他們編，但是，我編的再快，卻從來得不到高分，我很納悶，為什么那些編得慢的就能得高分？我找到了中國結(jié)老師，（她姓李）。很和藹的一位老師。我急躁的踱進了她的辦公室，把分?jǐn)?shù)表往她身邊一放，指著我的名字說；“明明我每一次都編的最快，可是為什么我的分?jǐn)?shù)那么低？小賈，小文她們都不是最快編好的，反而還是最慢的，為什么她們的分?jǐn)?shù)反而比我高很多？”李老師抿了抿蠢，找出了小賈和小文編的中國結(jié)，遞給了我，然后又找出我的，我一看，一目了然。老師說：“你知道‘慢工出細(xì)活’這個道理么？孩子，你很棒，可是做事不可急躁，你看，小賈她們的，編的很有規(guī)律，有節(jié)奏，給人以美感，而你的呢？編的很松，是不是？”我一聽，覺得自己的態(tài)度好像有很大的問題，結(jié)也有很大的問題，我從老師的手上拿走了結(jié)，快走出去的'時候，老師叫住了我，說：“你再去認(rèn)正的編一個，看看怎模樣？我相信你能編成最好的！”從此，我結(jié)藝的這分?jǐn)?shù)就一直算高。我謝謝老師，謝謝她的指導(dǎo)及肯定！
人們常說：“單絲不成線，獨木不成林�！蔽覀兌贾馈耙粋�人的力量總是有限的，一個人的知識總是有邊界的�！敝绬�？團隊合作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，只有依靠集體的力量，把個人愿望和團隊的目標(biāo)結(jié)合起來，才能超越個人的局限。中國科學(xué)家們就是一個偉大的例子。在20世紀(jì)60年代，引發(fā)瘧疾，當(dāng)時青蒿素提取是一個世界公認(rèn)的難題。屠呦呦和她的同事們甚至在自己身上實驗藥的毒性。在艱苦的歲月，艱難的任務(wù)面前，她和她的團隊沒有放棄，一直通力合作，努力奮斗。終于，功夫不負(fù)有心人，1972年3月，她在“523”項目工作會議上報告了結(jié)果。獲得諾貝爾獎。她說：“沒有我的團隊我什么都做不出來……沒有大家無私合作的團隊精神，我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻給世界。”
是的，我們的成長需要團隊的共同合作，我們能從團隊中學(xué)到互助，寬容，配合……的優(yōu)秀品質(zhì)�？茖W(xué)家們的故事都太偉大，那么，我們小孩子喜歡看的故事呢？比如《豬豬俠》，豬豬俠和其他的伙伴一起，因為同樣的信念聚集在一起。他們經(jīng)歷過失敗、猜忌、外部打壓和內(nèi)部矛盾，最后回歸初心，繼續(xù)傳遞正能量�！断惭笱笈c灰太狼》、《熊出沒》、《斗破蒼穹》等看似幼稚的動畫片不都在傳遞這一個信念么？那就是“團結(jié)”！我們是陽光少年，做到這些還需要我們自己不斷的提高自己的學(xué)業(yè)，基本素質(zhì)，道德等方面。這是一個催人奮進的時代！中華人民偉大復(fù)興的號角已吹響，我們是上一代的接班人，復(fù)興的重?fù)?dān)將落在我們的肩上。在這個偉大的歷史進程中，需要我們每個人牢記使命，用我們的智慧，匯聚起磅礴的力量，共同書寫中華民族最燦爛的時代畢章！
初中的校園作文 篇4
生長在我成長的必經(jīng)之路，于是您便化做一棵樹，為我遮風(fēng)，為我擋雨。
——題記
相逢
九月，風(fēng)正好，人常笑，我與您相逢在那節(jié)語文課上。那時我剛剛升入中學(xué)，本該充滿自信飄灑活力，但初來乍到的活力早已在小學(xué)時散盡了，那時我本已對學(xué)校沒有興趣了。在第一節(jié)語文課上，您出現(xiàn)在我的面前，看著我在課本上做的筆記，我可以感受到您臉上浮現(xiàn)出的淡淡笑意。您用溫和的語氣對我說：“你一定比你哥哥學(xué)校好吧�！蔽也徽Z，只是繼續(xù)看著書心中卻暗暗下定決心不然您失望。
我的校園有您在，便有了鼓勵與前進的動力。
相處
十月，雪紛飛，人沉默，我與你相處在那雪蓮時節(jié)。那時我住在學(xué)校，父母由于工作原因每次放學(xué)時都不能來接我回家。于是我的眼中難免會蒙上一層水霧，我沉默不語獨自在一旁偷偷落淚。您發(fā)現(xiàn)了在角落中的我，您把我叫了過去，見我落淚，輕輕拍拍我的肩膀，安慰我說：“你的父母是很忙，但他們心中還是有你的，你要堅強……”我心中猶如多了一股暖流，溫暖無比。
我的校園有您在，便有了溫暖與最大的安慰。
相別
八月，雨飄落，人離落，我與您相別在那濕潤的雨季。在這個清爽的秋日，放完假期回來的我們，發(fā)現(xiàn)仿佛一夜之間幾乎所有老師都換了，也包括您在內(nèi)。在那之后，我總感覺缺少了什么，也不能理解學(xué)校為什么要這樣做。在校園的小路上我遇見了您，我便問您原因。您耐心地對我說：“這是學(xué)校的安排也定有它的用意，你，如果遇到什么問題還是可以來找我啊。”我又說：“老師，您是不知道我們現(xiàn)在是有多累啊，每天起的早睡得晚……”您笑了笑，“人一生受苦的時候沒有幾次，也就這幾年，你現(xiàn)在努力努力，堅持下去，后面的`生活就不會太累了。”這個秋天有些苦澀也有些溫暖。
我的校園有您在，便有了寄托與溫暖的心靈。
風(fēng)會記住一朵花的香，而我，會永遠(yuǎn)記住您的好。
初中的校園作文 篇5
昨天，我畢業(yè)了。我真的很不舍得同學(xué)們，畢竟在一起曾經(jīng)拼搏過。我想控制住自己，不讓自己流眼淚，可是班主任的一些話，使我控制不住了，淚珠情不自禁的流了下來。真的很不想離開這個班級。老師走后同學(xué)們都紛紛用自己的通知書，讓同學(xué)們簽名、留言。我看見大家忙碌的樣子，不禁想起了我們一起參加合唱比賽的努力、一起參加籃球比賽的場景想到這里，我的眼睛又濕潤了。為什么這麼殘忍哪？今天我覺得這個課外活動的時間好短暫。站隊放學(xué)的時候，大家都紛紛擁抱，告別。我看見班主任的眼睛也濕潤了，可能不舍得吧！我們站隊出去的時候，我和馬紫瑩的手緊緊牽著，誰都不想放開，可終究還是放開了，我們倆在校門口抱著痛哭起來。我從來沒看見馬紫瑩這麼脆弱過，今天她真的好脆弱……
看著一個個同學(xué)走去消失的.背影，心里酸酸的�？赡苓@是最后一次和同學(xué)們一起放學(xué)了吧！當(dāng)時，我覺得“堅強”二字好難理解。哎……我想這只不過是人生的一個轉(zhuǎn)折點吧！
還有二班的一些好朋友，真的很不舍得他們。在學(xué)習(xí)上我們是對手，在生活中我們是好朋友。我祝福你們……
再見親愛的同學(xué)們！再見可愛的校園！再見親愛的老師們！我永遠(yuǎn)不會忘記你們的。
初中的校園作文 篇6
我常常在夢中驚醒，因為我在夢中夢見了我丟了那陪伴我多年的拐杖，牽著我愛的人一起漫步學(xué)校的操場，感受的初春校園的景色，陪伴著餓我愛的人一起奔跑中操場上放風(fēng)箏，是多么開心，是多么令人羨慕�？墒沁@一切終究是夢醒來什么都不是了。
中午我一個人來到了操場，溫暖的陽光照在了我的身上暖暖的十分的洋溢，心情十分的好，因為好久都沒有遇到這樣的天氣了，連綿不斷的大雨已經(jīng)下了半個多月，沉悶的心情都無法逝去，今天我來到了操場上終于扔去了心中郁悶與煩躁。我坐在一棵樹下陽光照在了我的手心，我仿佛把一束捧在手心，我想那一束陽光是代表我的希望。
在那時我聽見了學(xué)校又在播廣播了，我們學(xué)校的廣播站這學(xué)期才成立的，所以同學(xué)們都紛紛的想?yún)⒓訉W(xué)校的'廣播站，每一天早上或中午放學(xué)的時候，廣播站便想起播報一些新聞等知識，廣播上還說要全校的師生踴躍投稿，聽說后我心中癢癢的很想投稿。剛萌生出一種想法，就被無形的寒霜給凍死了，讓我突然想起了我的文章到底能不能在學(xué)校宣傳了，因為我有些害怕了，我怕我的文章會造成別人的誤會那就麻煩了，我的文章好久都沒有在校園網(wǎng)上刊登了，因為我害怕了，我有點恐懼，我恐懼那一雙雙眼神，緊緊地鄙視著我，也許這是我想多吧。
溫暖的陽光把我從想象中拉了出來，我搖了搖頭自言自語的嘆息著：不要了就這樣吧，不要那么的放縱自己，什么廣播站啊不投稿了。
我爬了起來拍拍屁股上的灰塵走向那一塊足球場，我看見了小草偷偷地從新鮮的泥土中鉆出來，東一塊西一塊的綠并沒有成綠的海洋，我看見那一棵棵樹的樹枝好像沒有動靜還是一如既往的顏色光禿禿的樹枝上殘留著幾片舊年的樹葉�；蛟S樹葉已經(jīng)發(fā)芽了，只是
黃山旅校我的學(xué)校慢慢的改變了，就像那操場上草地慢慢的變綠，現(xiàn)在我又不知道該用怎樣的詞來形容黃山旅校我的學(xué)校，在一瞬間我的頭腦斷電是那樣的無奈與無知。
漸漸地我離開操場，我走著，走著我離操場越來越遠(yuǎn)了。當(dāng)我再次回頭看那我看見了是一片綠色的美景映在了我的眼中。
初中的校園作文 篇7
光陰似箭，歲月如梭。一晃眼，五年的光陰，像云彩一樣離我們遠(yuǎn)去。那美好的回憶，也隨著清風(fēng)漸漸的遠(yuǎn)離，成為了一段塵封的往事。此時此刻的我已經(jīng)六年級了。小學(xué)的生活令我懷念，令我迷戀，令我回味無窮，卻還清楚的知道，剩下的日子不多了。我和同學(xué)的同窗生活只有一年了。想起過去的種種往事，仍然歷歷在目，不禁感慨萬千。
在母校的時間，只剩下短短的一年了。時而想起那上千多個的日子里，我深深的感受到什么叫師恩難忘。那段時間里，我就如同一根幼苗，一顆種子，一株小草。在“園丁”似的老師的精心照料，用心灌溉下，飽飽地吮吸著知識的雨露。茁壯成長，期待著長成一棵參天大樹。將來回報祖國，回報母校，回報老師。
聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，我就感受到了師恩永遠(yuǎn)！老師那眼神中，似乎洋溢著我們的深情，寫滿了那暖暖的回顧和眷戀。似乎在班級里還回蕩著我們朗朗的讀書聲，在操場上，仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，我也似乎看到了我童年的影子。在每一個角落里，都會留下我們難忘的回憶。校園的一草一木中，都是我們成長的見證，和汗水的結(jié)晶。雖然往事都淡去了，但那份快樂，卻依然存在心間。
在那次拔河比賽中，我們班雖然不是第一，但我們都感受到了團結(jié)的力量，團體合作的重要性，也更增固了同學(xué)們的友誼。
再見！敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們打開知識大門的金鑰匙，讓我們學(xué)到了，無窮無盡的.知識。讓我們懂得了什么是真，什么是假，什么是好，什么是壞，什么是惡，什么是善。也讓我們懂得了，以后的路，還很長。
再見！親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田。在朝夕相處中，我們一道成長，一道學(xué)習(xí)，一道進步。共同體味了酸，甜，苦，辣。請記住我們在一起的每一分每一秒，讓友誼地久天長，即使隔得天涯海角，也但愿能心心相通。
如今的我，再不是以前那個懵懂，不明白是非真理的孩子了。燕子去了，有再次飛回北方的時候，楊柳枯了，還有再次草木青青的時候，桃花凋謝了，依然還有在展露芬芳的時候。可惜，我們在一起的日子，怎么會一去不復(fù)返呢？
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