【必備】見聞作文六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的見聞作文6篇，希望能夠幫助到大家。

見聞作文 篇1

　　今天我和媽媽一起到新華書店去買書，在新華書店的不遠(yuǎn)處有一個(gè)小書攤，我想，那兒也許有好書，我就拉著媽媽的手一起到攤前去看，一看，卻嚇了我一跳-----

　　攤上，擺滿了花花綠綠的雜志，許多雜志的封面上畫著美女的頭像，有的很離譜，一看就知道不是什么好書，我和媽媽正想離開時(shí)，攤主叫住我們說:“買一本吧，很好看的�！彼麚炝艘槐倦s志送到我的手中:你看看，你看看介紹嘛，保你愛看"我接過書，打開一看什么妙齡女郎桃花運(yùn)，這時(shí)媽媽看見了，連忙說“你這攤主怎么搞的?他是小學(xué)生，怎么能看這樣的書呢？”說著媽媽搶過書，扔在攤桌上。這時(shí)旁邊來了幾個(gè)小青年，攤主又連忙招呼起來，熱情地把書送上去，這幾個(gè)小青年翻開書，貪婪地看起來。我和媽媽轉(zhuǎn)身走了。

　　當(dāng)我們從新華書店買了書出來時(shí)，看見小攤前又站了好幾個(gè)人，我想這些低級趣味的書為什么屢禁不止？就因?yàn)橛腥速I嗎？賣的人固然可恨，可買的人為什么要去買呢？假如我們都不去光顧他的書，看他還會(huì)去賣嗎？

見聞作文 篇2

　　今天是我站崗，一大早，我就來到學(xué)校里“執(zhí)行公務(wù)”。

　　由于天氣太熱了，校門口變成一片傘的海洋。操場的上方，一朵潔白的云兒正悠然自得地飄來飄去……突然門口保安的聲音傳了過來：“讓孩子自己進(jìn)去吧！”我循聲望去，原來保安在跟一位小女孩的媽媽說話呢。誰知這小女孩扭著身子對媽媽撒起嬌來，非要媽媽送她進(jìn)教室不可。碰巧，這一幕被一位老師看見了，她快步走上去說：“李欣（不知是否這樣寫），你怎么讓媽媽送你進(jìn)去呢？這樣可不對，跟老師一起走吧！”小女孩極不情愿地?fù)]揮手帶著哭腔說：“媽媽，再見！”便與老師向里邊走去�？蓜傋邘撞剑�她又像記起什么似的，轉(zhuǎn)過身來喊著：“媽媽，早點(diǎn)來接我！”這位。年輕的母親使勁點(diǎn)頭，知道看不見女兒的背影了，這才戀戀不舍地離開了校門口。

　　這時(shí)，一對父子倆也被保安叫住了，那位爸爸只好將書包遞給小男孩。只見小男孩u足足與爸爸擊了五次掌，還含著淚花走進(jìn)了校園。他爸爸也是很不放心，大喊著：“軍軍，小心點(diǎn)！”

　　年輕的父母對自己的孩子是這樣的關(guān)心、是如此的呵護(hù)，可以說是做到無微不至了。但是我想，什么事都對自己的孩子千依百順，有求必應(yīng)，這樣好嗎？怎樣才能培養(yǎng)我們小學(xué)生的能力呢？又怎樣才能讓我們每一個(gè)孩子都能做到勤勞儉樸呢？這樣下去，我們的祖國將來能靠這樣成長起來的一代去建設(shè)、去保衛(wèi)嗎？

　　這樣想著，我下定決心，要做一個(gè)自尊自立自強(qiáng)的小學(xué)生。

見聞作文 篇3

　　燦爛的陽光普照大地，我與爸爸哼著小曲，愉快地來到了南通火車站，準(zhǔn)備乘坐火車去東北游玩。

　　南通火車站為一個(gè)氣派的大型玻璃結(jié)構(gòu)，外觀酷似只翩翩起舞的水晶蝴蝶�！巴�,好神奇的建筑啊!”“我們南通過去哪兒有啥火車站，人家都說南通‘難通’！”爸爸拍拍我的肩膀，“現(xiàn)在，蘇通大橋也通車了，江南江北交通多方便��！

　　隨著優(yōu)雅的音樂，我們順著人流依次登上了豪華的特快火車�！皢琛ぁぁぁぁぁ�嗚······”清脆的汽笛聲響了，火車迅速運(yùn)行起來，窗外，房屋樹木紛紛向后退讓，火車以每小時(shí)１５０公里的速度朝目的地—油城大慶飛馳。在車廂里溜達(dá)溜達(dá)，空氣中彌漫著沁人心脾的芳香，售貨員滿面春風(fēng)地為乘客熱情地服務(wù)；餐廳內(nèi)各種口味的菜肴和特色小吃任你挑選。第二天，東方剛露出晨曦，大慶就到了。“哦，現(xiàn)在的火車和過去的悶罐火車實(shí)在沒法兒比啊！坐火車像住賓館，既干凈舒服，速度又快�！币晃焕蠣敔斠贿呄萝�，一邊笑瞇瞇地說。

　　大慶油田那欣欣向榮的景象令我目瞪口呆：遍地是龐大的打油機(jī)，數(shù)不勝數(shù)，讓人看得眼花繚亂�！芭�！”“砰！”“砰！”······打油機(jī)們不分晝夜地辛勤勞作，源源不斷地將石油抽出，輸送到全國各地。

　　乘坐著“和諧號”，我和爸爸趕往北京。坐在和諧號內(nèi)，我似乎騎著一匹千里馬，在遼闊無垠的草原飛奔；我又似乎插上一雙雄鷹般矯健的翅膀，遨游在蔚藍(lán)的天空。

　　來到北京，我們參觀了充滿智慧結(jié)晶的國家體育場—鳥巢，鳥巢真是個(gè)雄偉壯觀的建筑奇跡；我們撫摸了水立方那光滑的薄膜，贊嘆科學(xué)家的完美之作。鮮艷的五星紅旗在天安門廣場上迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的腦海中浮現(xiàn)出奧運(yùn)健兒奪冠時(shí)，激動(dòng)人心的情景。

見聞作文 篇4

　　提筆為這段實(shí)習(xí)寫寫感受吧，心里還是非常喜悅的，因?yàn)槟茉谶@如詩、如田野般的果樹所里度過這短短的兩個(gè)月，實(shí)乃人生的一大幸福事。

　　在果樹所里，我被分在柑橘研究室的課題組，科室里有溫主任，兩個(gè)博士，一個(gè)管植保的胡主任，還有一位高工，大家平時(shí)都管他叫老張，他種柑橘三十多年了，有豐富扎實(shí)的種植經(jīng)驗(yàn)，而且人很厚道，也很平易近人，是一位地地道道的福州人。

　　跟他在一起的時(shí)間比較長，俗話說：“姜還是老的辣，從他身上確實(shí)學(xué)到不少東西，可以說是受益匪淺吧�！彼�一般只有上午半天的時(shí)間呆在所里，因?yàn)?月份就要退休了，目前留在這里屬于繼續(xù)聘用。剛來那幾天很輕松的，我就在辦公室整理溫主任給我的田間藥效的表格數(shù)據(jù)，里面有蟲口基數(shù)，各種天數(shù)都是不同的，在葉片上的蟲口數(shù)也不一樣。有十來份，很簡單，有空就慢慢的整理一下。后來就陸續(xù)去柑橘苗圃大棚，每次走進(jìn)去都有一股清新?lián)浔堑幕ㄏ阌�面而來，沁人心扉，令人悅喜。我就在里面澆澆水，鋤鋤草，真正感受了一番田園花圃般的生活。

　　有時(shí)也會(huì)觀察一下柑橘苗圃內(nèi)的'各個(gè)品種，這里面的品種也很豐富，有溫州蜜柑，輻射玫瑰橙，金柑、福橘，四季橘，默科特、檸檬，白柚等等，因?yàn)檩椛涿倒宄仁菑拿绹�佛羅里達(dá)州新引種來的，所以特別觀察了它的物候期。這種玫瑰橙的樹冠是圓頭形，樹勢中庸，樹形緊湊，結(jié)果后較開張，萌芽率較高，成枝力較強(qiáng)。一年抽生在春夏秋三次梢，花瓣白色，一般5瓣，呈舌形開放后反卷，2月上旬萌芽，三月上旬抽梢，3月下旬初花，4月中旬盛花，4月下旬謝花，第一次生理落果期4月下旬至5月上旬。

　　在即將離開這幾天估計(jì)快要落果了。白柚的葉片耳朵一般都比較大，跟寬皮類的葉片耳朵很容易區(qū)分開來，有時(shí)候也看花瓣、數(shù)花瓣、抹芽，營養(yǎng)較豐富的一般都有五瓣。這一呆就是一上午，沉醉于其中，甚是有趣。有時(shí)候也跟老張一塊在葡萄園旁邊的兩畦柑橘實(shí)驗(yàn)苗里松松土，聊聊天，清理清理雜物小石子，鋤鋤草，畦內(nèi)有一種香谷子，老張說要連根拔起，不然繁殖特別快，會(huì)與柑橘苗爭營養(yǎng)。就這樣這地再繼續(xù)打理上幾年，土壤品質(zhì)會(huì)越來越好。

　　且說這老張種了一輩子的柑橘，對柑橘特別有感情，他說柑橘就像自己的孩子一樣，要細(xì)心照顧，雖然現(xiàn)在柑橘豐產(chǎn)性不怎么好，價(jià)錢也不高，沒什么人種了，不過，老張還是一直堅(jiān)持，他說只要你去堅(jiān)持做一件事，但凡天下事各行業(yè)都是如此，總會(huì)有收獲的一天。有時(shí)候也給柑橘苗剪剪枝，老張說這個(gè)也是有技巧的，首先要對稱，其次枝條不能碰到土里，為以后“開門”做準(zhǔn)備。有時(shí)候也看看別的課題組，觀察觀察木瓜、楊梅、辣木的長勢情況。

　　日子就這樣行云流水般的過去了，果樹所的領(lǐng)導(dǎo)、主任、同事們，都對我們實(shí)習(xí)生關(guān)愛有加，不僅在生活上關(guān)心我們，同是農(nóng)大畢業(yè)的陳主任還給我們帶來自家的燒水壺，給我們用，這份情誼真是難得，著實(shí)讓人感動(dòng)，而且在實(shí)習(xí)過程中有什么不懂不明白的，也時(shí)常給我們指導(dǎo)指導(dǎo)。

　　這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一切都滲入進(jìn)我們的熱血青春里了，為我們的實(shí)習(xí)生涯增添了美好留戀的回憶，甚是想念。也非常想念鳥語花香的果樹所，每天一到柑橘辦公室，推開窗戶，身后的木棉花香就迎面而來，鳥兒歡快的唱著奏鳴曲，火紅的花瓣飄灑在天空中又落滿了一地，耀眼奪目，十分的漂亮。每到傍晚或是閑暇時(shí)光就到農(nóng)博園逛逛，欣賞各種花木的競相開放，展姿斗妍。還可以繞道后山的澗田龍窟山的登山道走走跑跑，一路樹木蔥蘢，草青花妍，蟲鳴鳥唱，真實(shí)回歸一番大自然的悠閑自在快樂。

　　下山時(shí)順著小路再到石林寺走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看十八羅漢，各路佛祖、尊者，沐浴慈云法雨，虔誠感受靜心的真諦。真好！

見聞作文 篇5

　　要說吳江最熱鬧的街呀，就要數(shù)商業(yè)街了。今天傍晚，我就和媽媽一起去逛商業(yè)街。

　　我們沿著商業(yè)街走，不知不覺地快要走到永康橋了。我聽到一陣“嘩嘩嘩”“咝咝咝”的雨點(diǎn)落下來的聲音。循聲望去，哇呵！永康橋下的水面上噴起了如樓房高的、像柱子一樣粗的大水柱。大水柱真像一種樂器——豎琴，水柱一根比一根高，猶如豎琴弦。而對面大樓里播放出的樂曲，好似它彈奏出的動(dòng)聽音樂。“豎琴”下面是一個(gè)一個(gè)細(xì)細(xì)的小水柱。她們扭動(dòng)著自己纖細(xì)的身段，好像是一位位跳舞的“小天鵝”，穿著潔白的如蟬翼的舞裙，翩翩起舞。

　　夜幕初垂，永康橋的水面上亮起了許多五顏六色的燈：紅的如瑪瑙，紫的似寶石，綠的像翡翠，黃的賽黃金。它們發(fā)出的光映在噴泉上，連噴泉都變成彩色的了！永康橋的兩岸也有燈，燈光倒映在水里，宛如無數(shù)的銀蛇在游動(dòng)，又似兩條長龍，在水邊玩耍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一幅迷人的風(fēng)景畫。

　　景觀噴泉吸引市民們紛紛前來觀看。市民們有的倚著樹干說說笑笑，有的伸出手來，讓灑出來的水落在自己的手上。孩子們站在欄桿邊用雙手搭在上面，待水珠來時(shí)，又機(jī)靈地往后一跳，歡笑聲不時(shí)傳入我的耳畔。

　　這時(shí)，媽媽感慨地對我說：“吳江的變化可真大。1988年，我在吳江讀書時(shí)，這條河原來是條臭水浜，河水污濁，浜里散發(fā)著臭味，令人作嘔。水上漂浮著垃圾、死去的魚蝦的尸體。而現(xiàn)在呢，不但河道變干凈了，兩岸還建起了景觀帶，綠樹成陰，空氣清新。水中又建起了噴泉供人們觀賞，是人們茶余飯后休閑的好去處��！”

　　媽媽又指著人流如潮的商業(yè)街告訴我：“這條路上原來也是坑坑洼洼的，特別是下雨天，路非常泥濘，一輛車子開過濺得你一身泥水，所以這條路上只有幾家小店。如今可不一樣了……”我順著媽媽指的方向望去，只見商業(yè)街上大廈林立：時(shí)代超市、好旺廣場、肯德基餐廳……商家云集，熱鬧非凡。

　　華燈初上，商業(yè)街更顯出她迷人卓約的風(fēng)姿。我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我們快點(diǎn)搬到吳江來住吧！”

　　媽媽充滿信心地說：“快了，過不了多久，你的夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)了�！眿寢尩脑捠钦娴膯�？我仿佛已經(jīng)看到我們一家三口幸福地生活在吳江的情景。

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見聞作文 篇6

　　公共汽車，可以說是社會(huì)的一個(gè)小小的窗口，在它那有限的空間里，四面八方的乘客偶然相遇，轉(zhuǎn)眼間又悄然分手，似乎平淡無奇，但是一件件平常的不能再平常的小事卻深深地留在我的心里。

　　那是一年春節(jié)，我乘上了回老家的公共汽車，老家在農(nóng)村，所以乘車時(shí)間非常長。車開動(dòng)了，我聽著音樂，眼睛不經(jīng)意向前瞥了一眼，坐在我前面的是一位年近花甲的老人，鬢角如雪一般，穿著一身軍裝，帽子上的五角星在車廂內(nèi)閃閃發(fā)光。

　　又是一站，從車門上來一位抱著孩子的婦人，車廂內(nèi)又想起了售票員那響亮的聲音：“哪個(gè)同志給抱小孩的讓個(gè)座?”我遲疑了一下，想讓給她，可是想到站著實(shí)在難受，況且還有那么長的路要走，這個(gè)想法把我死死壓在座位上不肯起來，車廂內(nèi)一片死寂，就在所有人都遲疑的時(shí)候，那位老軍人站起來對那位婦女說：“同志，你坐過來吧！”婦女笑笑說，不了吧，您也這么大年紀(jì)了，還是您坐吧！”老軍人在說的時(shí)候，孩子已經(jīng)撲向了那個(gè)座位。

　　此刻，，我身下的椅子像長出了無數(shù)鋼針，使我疼痛難忍。我第一次體會(huì)到坐著的滋味比站著難受的多。我悄悄離開了座位，讓別人去歇腳。

　　有一天晚上，上完補(bǔ)習(xí)班，我坐上了回家的公交車，這時(shí)正值晚上八點(diǎn)，是下班的高峰期，車廂變得十分擁擠，好像連空氣都不能從人群之間穿行。

　　后門又一次開了，顯然前門又?jǐn)D不上人了，后門傳來一個(gè)聲音：“師傅，幫忙遞一下公交卡，謝謝！”這聲音越來越多，離我越來越近，有男生、有女生、有清脆的童聲、有充滿滄桑的聲音......到了我這里，我毫不猶豫地接過卡向前遞......這真是一個(gè)人們已經(jīng)熟悉得不能再熟悉的鏡頭，看這人們把一張張卡遞過去遞回來，我心里十分感慨，這張張公交卡已不再僅僅是公交卡了，它是一根繩子，雖然陌生人依然是陌生人，但人們心靈的隔閡消失了，讓人們的愛心串在了一起，雖然這件事極小、極小。

　　......

　　公交車是社會(huì)的一個(gè)窗口，是一個(gè)世界的縮影。

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