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浙江卷高考作文

時(shí)間:2024-11-10 02:01:12 作文 我要投稿

2022年浙江卷高考作文(精選11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的2022年浙江卷高考作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

2022年浙江卷高考作文(精選11篇)

  【作文題目】

  浙江卷:青年有擔(dān)當(dāng),青春正飛揚(yáng)

  近年來,浙江省著力強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),深入實(shí)施人才強(qiáng)省、創(chuàng)新強(qiáng)省首位戰(zhàn)略,深入實(shí)施“鯤鵬行動(dòng)”“高層次人才特殊支持計(jì)劃”等人才工程,全省高質(zhì)量發(fā)展水平持續(xù)提升。

  新時(shí)代浙江青年,在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開拓創(chuàng)新。如95后姑娘徐楓燦,在空軍航空大學(xué)刻苦訓(xùn)練、滿分通過考核,成為我國陸軍首位初放單飛的女飛行員;90后青年工人楊杰,從一名普通的學(xué)徒工成長為“浙江工匠”,獲得浙江省勞動(dòng)模范稱號(hào);之江實(shí)驗(yàn)室智能超算研究中心團(tuán)隊(duì),35歲以下成員占比近九成,勇闖國內(nèi)智能超算領(lǐng)域“無人區(qū)”,斬獲超算應(yīng)用領(lǐng)域的國際最高獎(jiǎng)項(xiàng)——戈登貝爾獎(jiǎng)……

  以上材料對(duì)你未來發(fā)展有什么啟示?請寫一篇文章。

  【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。 ③不得少于800字。 ④不得抄襲、套作。

  作文范文:

  浙江卷高考作文 篇1

  當(dāng)?shù)谝坏篱W電劈開世界,當(dāng)?shù)谝凰液酱鞣蠛,?dāng)?shù)谝坏滥_印走在新路。一切都在向未來前行。墨守成規(guī),只會(huì)落后。勇于創(chuàng)新方能成就未來。

  材料中的野兔因不敢走沒有自己腳印的路而走老路,最終喪命于路上等待已久的陷阱。如果你是野兔,你該怎么辦?

  走在熟悉的路上往往給人一種安全感,但這種假象的安全又能持續(xù)多久?中國古代由秦一統(tǒng)到唐宋盛至明清衰,都同樣沿用了封建中央集權(quán)制。同樣的制度,不同的結(jié)局。秦創(chuàng)中央集權(quán)制,重在創(chuàng)新,走在了世界進(jìn)程的前列。唐宋革新制度,鼓勵(lì)創(chuàng)新學(xué)習(xí),造就聞名中外的大唐盛世。明清卻守舊用舊,大興文字獄,打壓新思想,緊閉國門,最終導(dǎo)致了落后挨打。沿用舊制度,用起來得心應(yīng)手,但卻十分落后,缺乏創(chuàng)新。我們應(yīng)學(xué)會(huì)站在巨人的肩上,更應(yīng)在肩上學(xué)會(huì)向上攀爬更高的境界。晚于我國發(fā)展的西方列國,卻因不斷向前,開創(chuàng)新制度,開發(fā)新科技,最終遙遙領(lǐng)先贏在了新世紀(jì)的起跑線上。所以,墨守成規(guī),只會(huì)落后。勇于創(chuàng)新,方能遺世獨(dú)立。

  世界上赫赫有名的科學(xué)家都有著勇于創(chuàng)新的精神。貝里斯不相信廣為流傳的鹽酸促消化液分泌,另辟新路,最終發(fā)現(xiàn)了第一種激素,成為著名的生物學(xué)家。休伯特從人們都在使用的吹塵器中大膽想象將塵土吸進(jìn)機(jī)器,發(fā)明了現(xiàn)在大家所常用的吸塵器,解決了吹塵器的治標(biāo)不治本,也造就了他的顯赫家世。愛因斯坦,由一個(gè)在屋頂上工作的人,突發(fā)奇想。經(jīng)過十年的潛心研究,提出了相對(duì)論,成為享譽(yù)全球的天才。這些聞名于世界的先進(jìn)人物都因其有創(chuàng)新思維,不拘于現(xiàn)時(shí)的.理論,從前人的其礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,最終成名于世界。反觀偉大的牛頓,早期的他能從一個(gè)蘋果的掉落發(fā)現(xiàn)了重要的萬有引力,著有牛頓三大定律。但在晚年,他思想發(fā)生退步,禁錮在自己的已有成就驕傲自滿,迷信于虛無縹緲的神學(xué)第一動(dòng)力,最終止步不前。所以,勇于創(chuàng)新,才能成就未來。

  社會(huì)在不斷更新進(jìn)化,就像生物在不斷進(jìn)化。生物因有多種基因突變而存貨在自然選擇下,而我們就應(yīng)有不斷向前的創(chuàng)新精神才能存活于社會(huì),F(xiàn)在,由于計(jì)算機(jī)而開創(chuàng)的信息時(shí)代中,網(wǎng)購正起著越來越重要的作用。單一的實(shí)體店已經(jīng)在逐漸被淘汰,而新型的網(wǎng)絡(luò)實(shí)體一體化的直銷店正悄然崛起。由于人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),重污染高耗能的產(chǎn)業(yè)正面臨新興環(huán)保的高科技產(chǎn)業(yè)的威脅。在這種嚴(yán)峻的形勢下,你還能選擇墨守成規(guī),甚至選擇草帽蓑衣石作器的原始生活嗎?

  不管在哪個(gè)時(shí)代,在哪種領(lǐng)域,創(chuàng)新永遠(yuǎn)都在主流位置。時(shí)間不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人而停止,世界也不會(huì)因你而停止運(yùn)行。日新月異的時(shí)代,我們只有跟上它的步伐,才不會(huì)淹沒在人海茫茫,成為別人的墊腳石。無論是大到國家,社會(huì)還是小至產(chǎn)業(yè),個(gè)人都需要不斷的創(chuàng)新。

  材料中的野兔,你為何不嘗試勇闖新路呢?闖一闖不一定就會(huì)成功,但一味守舊,你永遠(yuǎn)也跳不出死亡的怪圈。

  “其實(shí)地上本沒有路,走的人多了變成了路!弊咴谖粗穆飞,做第一個(gè)吃螃蟹的人。世界這么大,你敢出去闖一闖嗎?勇于創(chuàng)新,從而成就未來。

  浙江卷高考作文 篇2

  老師常說要多向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),可我想來想去也沒有個(gè)頭緒,最后爸爸給了我一個(gè)靈感,不如學(xué)習(xí)雷鋒的銳意創(chuàng)新。我也來搞個(gè)小發(fā)明什么的,說干就干我抄起爸爸的工具箱拿出了鉗子、榔頭、螺絲刀等等然后把我那輛破舊的小汽車模型拿出來看看有什么可用的東西,我要利用一切可以利用的東西,相信自己我一定可以的!

  首先我用螺絲刀把各個(gè)部位的螺絲擰下來,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),廢了我九牛二虎之力終于把這個(gè)生了銹的螺絲給擰下來了!我把它的.殼拆開發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)比較大的設(shè)備,這真是個(gè)意外的收獲!

  爸爸走來對(duì)我說:“這個(gè)是個(gè)小的發(fā)動(dòng)機(jī)爸爸的摩托車上也有一個(gè),不過比這個(gè)大好幾倍它的作用是可以使某個(gè)物體旋轉(zhuǎn)或發(fā)動(dòng)起來的。”我心想既然有此功能那我何不做個(gè)小小電風(fēng)扇玩玩,既不用花錢也可以廢物利用真是一舉兩得啊!

  說干就干我剪下牙膏的硬紙片鑲在了發(fā)動(dòng)機(jī)上面。之后買來了一個(gè)小型號(hào)的三圈電池和兩條導(dǎo)線。我先把電池和導(dǎo)線用膠布黏在一起把導(dǎo)線的另一頭黏在發(fā)動(dòng)機(jī)上面,之后由導(dǎo)線通了電,電風(fēng)扇中的發(fā)動(dòng)機(jī)獲得了能量轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。啊!啊!啊!我成功了,真開心。我相信當(dāng)雷鋒叔叔的發(fā)明成功后也一定很開心很自豪!

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,這次的銳意創(chuàng)新我給了我身邊的小伙伴們看了,他們都說很棒我驕傲地他們說和這就是我學(xué)習(xí)雷鋒爭當(dāng)先鋒的結(jié)果。他們也爭著說:“我們也要學(xué)雷鋒,當(dāng)先鋒。小紅說我要學(xué)習(xí)他的樂于助人小磊說我要學(xué)習(xí)他的愛黨愛祖國!

  浙江卷高考作文 篇3

  地球上至今最成功的一種動(dòng)物要算是恐龍了。

  恐龍雄距地球有1億年之久,種類繁多,水里、空中和陸地都有它們的蹤跡。恐龍?jiān)谥猩鷺O之繁盛(中生代,即距今1億8100萬年至6300萬年的一個(gè)地質(zhì)年代),而恐龍?jiān)谥猩┢跁r(shí)絕種,從地球表面消失。差不多同一時(shí)期,地球上所知?jiǎng)又参锓N類,也有一半滅絕。這樣數(shù)量龐大的生物滅絕,發(fā)生在很短的時(shí)間之內(nèi),自然引發(fā)起各種不同的猜想和假設(shè)。

  有人認(rèn)為,恐龍絕種可能是因?yàn)樗鼈円堰^度發(fā)達(dá),身軀體積和神經(jīng)系統(tǒng)不相稱,使它們反應(yīng)遲鈍,覓食困難,更要面對(duì)當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的較小、較靈活的哺乳動(dòng)物。有人認(rèn)為,當(dāng)時(shí)部分恐龍所依靠維生的植物,進(jìn)化成開花植物,恐龍適應(yīng)不了,終至餓死。這個(gè)物種大量滅絕的時(shí)期,正好是中生代的白堊紀(jì)和新第三紀(jì)之間,所以又稱C—T滅亡現(xiàn)象。

  無巧不成書,在這個(gè)遠(yuǎn)古年代,地球的巖層里,加上了一層不薄的紅棕色粘土。地質(zhì)學(xué)家在世界多個(gè)地方,例如法國、意大利和丹麥等,都能找到這種夾在白堊紀(jì)和新第三紀(jì)的`巖層之間、質(zhì)地較細(xì)的黏土,而從這層黏土的厚度估計(jì),這層黏土沉積而成的時(shí)間并不長,只在以百年計(jì)的時(shí)間內(nèi)便形成了。

  假設(shè)這層黏土的來源并非地球物質(zhì),而是宇宙的物質(zhì)……分析結(jié)果證實(shí),這層黏土里銥的含量,比其它地質(zhì)巖石高出30~160倍等。結(jié)果證實(shí)了地質(zhì)學(xué)家的假設(shè)。

  浙江卷高考作文 篇4

  從古至今,人類的母親地球,給予了我們很多如:花草樹木,河流,馬牛羊……

  美好的生活環(huán)境。

  但隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活環(huán)境受到污染,如:某些私人化學(xué)工廠的.老板在環(huán)保設(shè)備不其全下 ,開辦廠房排出的有毒物質(zhì),流到河里河水又黑又臭熏死了里面的魚兒。用河水灌溉莊稼莊稼受到污染,人們吃了莊稼而導(dǎo)致中毒,馬牛羊喝了受污染的水會(huì)生病。排除的染氣又臭又刺鼻嚴(yán)重污染了空氣,人聞到會(huì)生病,花草會(huì)枯萎,好像連天空也灰暗暗的,到處死沉沉的沒有一線生機(jī),嚴(yán)重污染了我們的生活環(huán)境,給我們的生活帶來了災(zāi)難。

  隨著生活水平的提高,有些人家買了小汽車,小汽車帶來交通的方便,但排出的污氣污染環(huán)境影響人們的'身體健康。我呼吁那些貪圖享受的人為了保護(hù)好自然環(huán)境。路途近的動(dòng)動(dòng)你們的腳,路途遠(yuǎn)的就乘地鐵和公交。盡量減少汽車尾氣的排出。

  我們要建立好美麗的綠色家園。不隨便丟棄垃圾,不隨地吐痰,買東西自己帶購物袋等等。來吧,大家一起努力吧,讓我們的地球媽媽不再被污染,讓我們的生活更加美好。

  浙江卷高考作文 篇5

  在建設(shè)創(chuàng)新型國家的今天,需要破解的技術(shù)難題都存在于日常的生產(chǎn)、生活中,很多人身上都隱藏著創(chuàng)造的潛質(zhì)。只要處處留心,鑫動(dòng)腦筋,刻苦鉆研,名不見經(jīng)傳的小人物照樣能在創(chuàng)新發(fā)明中大顯身手。

  為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn),然而,這位大發(fā)明家只上了3個(gè)月的小學(xué)。被恩格斯稱為“使英國工人的狀況發(fā)生根本變化的第一個(gè)發(fā)明”的“珍妮紡織機(jī)”,其發(fā)明者哈格里沃斯原本是英國一個(gè)普通工人。

  20世紀(jì)中后期,美國基礎(chǔ)研究的重大科學(xué)成就中,有75%來自不為人們所關(guān)注的'小項(xiàng)目。人們司空見慣的拉鏈,怎么看都不起眼,卻在美國《世界科學(xué)》雜志1986年評(píng)選出的“20世紀(jì)對(duì)人類生活影響最大的10項(xiàng)發(fā)明”中,位居榜首。

  當(dāng)然,與那些擁有專業(yè)技術(shù)職稱、專門實(shí)驗(yàn)設(shè)備和國家支持經(jīng)費(fèi)的科技人員相比,普通人的發(fā)明創(chuàng)新之路無疑更為坎坷,需要克服常人難以忍受的挫折和艱辛。

  建設(shè)創(chuàng)新型國家,即需要一大批專門的科技人員,更離不開億萬普通人的熱情參與。

  浙江卷高考作文 篇6

  野夫先生曾在《鄉(xiāng)關(guān)何處》中感慨:“城市化和移民,剪斷了無數(shù)人的記憶,他們是沒有且不需要尋覓歸途的人。”是啊,故鄉(xiāng)于很多人來說,是必須扔掉的,仿佛不這樣遺忘,便難以飛得更高走得更遠(yuǎn)。誠哉,習(xí)慣了名利場與城市喧囂的現(xiàn)代人,有些已經(jīng)忘卻了鄉(xiāng)梓才是永恒的棲息地。

  江水三千里,家書十五行。幸運(yùn)的是,生逢盛世,總有青年扶正思想,勇?lián)姑鰵w雁、筑家巢。且看電影《一點(diǎn)就到家》中三位年輕人毅然決定離開大城市,回鄉(xiāng)做電商;再如網(wǎng)紅藏族小伙丁真用干凈純真的笑臉為故鄉(xiāng)代言。同學(xué)們,面對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的熱潮,我們又有何理由遺忘鄉(xiāng)音,于大城市中硬打硬拼而放棄承擔(dān)建設(shè)家鄉(xiāng)之使命呢?

  歸雁筑巢,心靈深處系著的是與林木的臍帶。中國社會(huì)是鄉(xiāng)土性的,人“生于斯,長于斯,情感系于斯”,返鄉(xiāng)筑巢,是千年來延續(xù)的血脈與本心所推動(dòng)的。

  “此心安處是吾鄉(xiāng)!鄙哿颐鲌(jiān)守千島湖畔鑄民魂,為鄉(xiāng)梓培育人才!鞍氘方塘長流水,嘔心瀝血育新苗!彼麑⒔ㄔO(shè)家鄉(xiāng)的使命根植于心,用情懷推動(dòng)鄉(xiāng)梓發(fā)展。是與家鄉(xiāng)緊密相連的臍帶使他擔(dān)當(dāng)筑鄉(xiāng)之使命。

  青年懷歸雁之魄力,背后還有國家扶貧政策的輔助引導(dǎo),更不乏家鄉(xiāng)淳樸干凈與厚重文化的自身優(yōu)勢。無論是丁龍開拓家鄉(xiāng)特色葡萄銷售渠道,抑或是李路飛響應(yīng)國家號(hào)召,返鄉(xiāng)開創(chuàng)“大講堂”,時(shí)代之艦前行都急切呼喚青年歸守鄉(xiāng)梓,開辟萬千城鎮(zhèn)共進(jìn)新航道。

  “茍日新,日日新,又日新”,創(chuàng)新是擔(dān)筑鄉(xiāng)梓之使命、凝鑄鄉(xiāng)魂之力量的'羽翼。華農(nóng)兄弟“開荒南野際,守拙歸園田”,放棄躋身大城市的機(jī)遇,返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。通過視頻創(chuàng)新家鄉(xiāng)制造業(yè)發(fā)展新路,開拓鄉(xiāng)人致富新途徑。他們不僅有創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力,更“歷盡紅塵劫,猶如風(fēng)拂面”,迎難而上,俯首耕耘,汲汲一生推助家鄉(xiāng)趕上國家前行之步伐。歸雁的豐滿羽翼使其扶搖而上,讓棲居的樹林生機(jī)不斷。

  觀古今于須臾,撫四海于一瞬,建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感在一代代中國人心靈深處延續(xù),在血液中涌動(dòng)。

  “東風(fēng)里,有灞橋煙柳,知我歸心!蓖瑢W(xué)們,愿你我擔(dān)共筑鄉(xiāng)梓之使命,讓歸雁成行,使鄉(xiāng)魂永燃,家國發(fā)展之花定將盛放不。

  浙江卷高考作文 篇7

  百年前,一群青澀的學(xué)生踏在城市的街道上,為反帝反封搖旗吶喊,聲震云霄;百年后,一群樸素的學(xué)生以紀(jì)念百年的方式,為傳遞五四精神立下誓言與擔(dān)當(dāng)。

  時(shí)代呼喚青年,呼喚青年以己的力量,傳遞使命勇于擔(dān)當(dāng)。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”毛主席對(duì)青年的希望傳承至今,仍在回響。在戰(zhàn)火紛紜的年代,無數(shù)青年懷著對(duì)國家盡忠的一腔熱忱,貢獻(xiàn)著自己的力量。校長梅貽琦為人才與學(xué)術(shù)的保留與保護(hù),將大學(xué)內(nèi)遷;學(xué)者梁思成力阻美軍,破壞敵軍城市建筑;作曲家冼星海作《黃河大合唱》激勵(lì)億萬同胞站起反抗……再看今朝,維和軍人申亮亮壯烈犧牲,無愧國家的寄托與自己的`愿望;女飛行員余旭將生命書寫在藍(lán)天之上,展現(xiàn)了女軍人的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng);機(jī)長劉傳建臨危不懼沉著冷靜,憑借熟練的技藝保障了飛機(jī)乘客的安全。當(dāng)今時(shí)代呼喚青年一展風(fēng)采,希望青年也如毛主席設(shè)想的“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”般書寫華章。

  “青年者,國之干,民之魂也!鼻嗄晷枰獡(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的使命,做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。正如魯迅先生所敘述的劉和珍一般,無所謂性別與年齡,甚至無畏生死考驗(yàn),為時(shí)代發(fā)出怒吼!盁o盡的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)”,這強(qiáng)調(diào)了個(gè)體與群體的關(guān)系。隨著時(shí)代的變換發(fā)展,工業(yè)化將我們切割成一個(gè)個(gè)原子,高速旋轉(zhuǎn)在時(shí)代大潮之下,而人性溫情與互聯(lián)社會(huì),人類命運(yùn)共同體理念卻讓吾國斯民遙相守望。君不見嫦娥四號(hào)月背登陸凝聚了多少青年的歡笑與淚水;君不見最美地月合影背后是青年勇?lián)?zé)任的堅(jiān)實(shí)脊梁。我們需要擔(dān)當(dāng),為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。

  但不可否認(rèn),當(dāng)下依然有少數(shù)人不看好當(dāng)下青年,戲稱他們“佛系”,批評(píng)他們“可以都行沒關(guān)系”的生活態(tài)度。在我看來,他們擁有熱血與激情,就連養(yǎng)只青蛙也是在天天腦補(bǔ)旅行大戲。他們與時(shí)光與時(shí)代一同燃燒,即便最后化為塵土,也可笑稱讓曇花開出了一種結(jié)果。

  “慷慨有神州陸沉之志,發(fā)而為中流擊楫之歌!睍r(shí)代需要青年,青年的參與為時(shí)代注入了新生血液,推動(dòng)時(shí)代車輪滾滾向前;青年需要勇于擔(dān)當(dāng),創(chuàng)造美好未來,因?yàn)槲磥砜善,因(yàn)榍巴舅坪砣辗介L。

  青年,無所畏;有夢,方可追。這個(gè)偉大的時(shí)代呼喚青年的擔(dān)當(dāng),而青年也定會(huì)肩負(fù)重任,擔(dān)當(dāng)使命,不辜負(fù)這個(gè)嶄新而偉大的時(shí)代。

  浙江卷高考作文 篇8

  青春是不拘一格的張揚(yáng)放浪,青春是無人同行時(shí)刻意的故作,青春是不斷受傷又重新踏上征途的勇氣,更是為報(bào)國不惜一切的瀟灑與輕狂。而當(dāng)狂暴的烽火侵略古老的大地,當(dāng)漫天硝煙彌散于孱弱的中華,當(dāng)無情的鐵蹄踏入豐饒的沃土,當(dāng)前人的鮮血染紅了衣裝,我輩少年人之意氣,便終于化作熱血一腔、照亮天光。

  也曾苦苦追尋,究竟何為青春,何為擔(dān)當(dāng)。是終將老去而我終于能夠張開羽翼肆意翱翔,是終于敢面對(duì)生活坎坷人間而一路前行的果敢,還是面對(duì)心上的姑娘終于能夠堅(jiān)定開口的勇氣。但方一思量,便知這些雖是青春,卻又不是青春。

  青年人似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)國,一個(gè)民族的與脊梁,他們像初綻的暖陽、像長夜漫漫的星光,像前路坎坷卻不肯的旅人,更像是勇往直前、毫不退縮的勇士。

  在一戰(zhàn)的余波最終打開古老帝國大門的時(shí)刻,在巴黎和會(huì)外交慘淡無法如期收場的時(shí)刻,在凡爾賽條約讓每個(gè)中國人悲憤難平的時(shí)刻。是青年人舉起了反抗的旗幟,是青年人喊出了不同于世的,也是青年人不顧生死不懼犧牲、為拯救積貧積弱的國家而拼死抗?fàn)帯?/p>

  在無情的'地殼震動(dòng)帶來建筑崩塌、舉國上下一片悲慟的時(shí)候,在爆發(fā)的供水吞沒家園、侵襲人間的時(shí)候,在風(fēng)和冰霜降臨在南方大地、湮滅了無數(shù)個(gè)鮮活的時(shí)候。是青年人高中生作文在整個(gè)國家的前面、用血肉之軀堵住決堤的滔天巨浪,是青年人高中生作文在了尖銳的冰鋒之上、抵擋侵蝕血肉的寒冷,是青年人義無反顧的給埋在廢墟之下的人帶來生的希望。

  在一場影響了整個(gè)世界的疫情毫無征兆爆發(fā)的瞬間,在一個(gè)個(gè)鮮活的生命在病毒的侵襲之下不得不離去的瞬間,在一個(gè)個(gè)鮮紅的手印按到自愿赴鄂請?jiān)笗乃查g,郁結(jié)許久的問題似乎終于有了答案。

  青春是雖然心中有畏懼卻仍然堅(jiān)定不移支援抗疫前線的每一個(gè)身影,青春是雖然與親人難舍難離卻眼含淚光身赴國難的每一個(gè)抉擇,青春是今日之中國有難,雖千萬人吾往矣的慷慨。青春是永不停歇,青春是永不妥協(xié)。青春,是涌動(dòng)在血脈里對(duì)國家的熱愛,更是奔騰在生命中對(duì)自由對(duì)獨(dú)立的信仰。

  縱然人間歲月漫長,青年人終將老去;縱然聲音輕飄微弱,呼喊也是無用功;縱然渺小微茫,萬死亦難求仁得仁。

  我輩少年人,也必將有一份熱、發(fā)一份光。在每個(gè)國家危難、在每個(gè)民族興亡、在每個(gè)人們需要的瞬間挺身而出,不負(fù)青春擔(dān)當(dāng)。

  此后如果沒有火炬,我便是唯一的光。

  浙江卷高考作文 篇9

  今年的冬天,沒有了以往的熱鬧非凡,少了喜氣洋洋的新年歡樂景象,取而代之的是令人顫抖的救護(hù)車的聲音,是大街上的凄涼景象。疫情肆虐,仿佛是一把尖刀,刺痛著我們每個(gè)人的心。面對(duì)疫情,是退卻嗎?并不是。青年的擔(dān)當(dāng),是責(zé)任。

  青年之擔(dān)當(dāng),是不懼,是明知山有虎,偏向虎山行的最美逆行。倘若沒有人愿意去做那道劃破黑暗的光,黎明將永遠(yuǎn)不會(huì)到來,就永遠(yuǎn)不會(huì)有勝利的曙光。他們,身披白大褂,手持請戰(zhàn)書,學(xué)著大人的模樣,撫慰著患者,抵抗著病毒;他們,手持體溫計(jì),肩負(fù)著責(zé)任與使命,守候著每一個(gè)路口,他們不懼嚴(yán)寒,為我們驅(qū)散內(nèi)心的.寒冷。他們,也不過是個(gè)孩子,卻在寒冷的冬天,守護(hù)者萬家燈火。

  青年之擔(dān)當(dāng),是正義,是為萬家服務(wù)的決心。這世界上哪有什么超級(jí)英雄,哪有什么天使,不過就是一群孩子,下定了決心,在逆境中吶喊,為民請命,他們,便是我們心中的天使,是我們的超級(jí)英雄。84歲的鐘南山老院士,依舊奮戰(zhàn)在一線,他是人名的定心丸,待到他露出笑顏的那一刻,就是萬家歡呼之時(shí)。國人之志不可忘,每個(gè)人的真情,都凝聚成了一句話“中國加油,世界加油”。

  青年之擔(dān)當(dāng),是責(zé)任,是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的覺悟。各省對(duì)口援助,山西一省包三市,在援鄂醫(yī)療隊(duì)中,山西醫(yī)療隊(duì)治愈率高達(dá)70%,死亡率為0。一省包一國,中國在保持疫情穩(wěn)定的情況下,援助他國,為他國提供醫(yī)療物資,支援團(tuán)隊(duì),體現(xiàn)出了大國風(fēng)采。若是螢火,便會(huì)發(fā)光;若是春泥,便會(huì)護(hù)花;若是野草,便會(huì)燃燒。國家如此,我們青少年也要貢獻(xiàn)出自己的一份力量,宅在家中,努力學(xué)習(xí),用我們的方式,抗擊疫情。

  青年之擔(dān)當(dāng),是剛毅,是不怕千萬人阻擋,只怕自己投降的倔強(qiáng),縱然凝視深淵,也依舊心向光明,絕不屈服于黑暗。他們是中國的脊梁,盡顯英雄本色。

  鐘南山老先生說過:武漢本來就是一座很英雄的城市,中國本來就是一個(gè)很英雄的國家。

  這世間,沒有不可逾越的冬天,也沒有不會(huì)到來的春天,讓我們一起加油,中國人民定會(huì)戰(zhàn)勝這場戰(zhàn)役,待到春風(fēng)吹起之時(shí),神州大地依舊是繁華好時(shí)節(jié)。

  浙江卷高考作文 篇10

  中國,總是在磨難中成長。回溯歷史,有一位學(xué)者發(fā)出了“少年強(qiáng),則中國強(qiáng)”的期盼。若干年后,在這新的起點(diǎn)上,我們終于可以自豪的說,我們的青年正在崛起。疫情當(dāng)前,黑暗籠罩了大地,但同時(shí)也會(huì)讓星河熠熠生輝,在這樣特殊的時(shí)刻,青年們紛紛用實(shí)際行動(dòng)來彰顯擔(dān)當(dāng),用肩膀扛起抗疫重?fù)?dān),他們不僅展現(xiàn)了新一代青年的風(fēng)采,更映照出了祖國的未來。

  武漢封城,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響,很多青年都堅(jiān)定地說“若有戰(zhàn),召必回”,短短六字,包含著太多的勇敢,太多的擔(dān)當(dāng),他們用青春的力量勇往直前。很多青年醫(yī)生奔赴前線,超負(fù)荷的工作,被感染的風(fēng)險(xiǎn),物資的緊缺都沒有阻擋他們前進(jìn)的腳步。有的'在連續(xù)上班幾小時(shí)后坐在椅子上就睡著了,有的因長時(shí)間佩戴口罩,鼻子上被壓出了傷痕,還有的挺著身體的不適,也堅(jiān)強(qiáng)的在一線奮戰(zhàn)。青年記者也不停下腳步,為大眾及時(shí)轉(zhuǎn)播疫情近況。晝夜不停,仍堅(jiān)持寫稿子,不浪費(fèi)一分一秒。天災(zāi)無情人有情,正是這些青年們以身磚瓦,才砌成了疫情的防護(hù)墻。他們鑄就了平凡中的不平凡,為青年二字添上了璀璨的光輝。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是他們嶄新的名片。曾幾何時(shí),老一輩人還在為迷茫不知所措的青年人的未來而擔(dān)憂,但是如今,青年仿佛一夜成長,成為了中國的脊梁,他們撐起了疫情的防護(hù)線,更撐起了中國的希望。

  但反觀某些國家的青年,疫情當(dāng)前仍然享樂主義,自我主義。哪怕感染病毒也要派對(duì)娛樂。很多青年都對(duì)疫情毫不在意,更甚者,還有人發(fā)起舔馬桶的活動(dòng)。他們是沒有擔(dān)當(dāng)沒有責(zé)任的,不僅讓他人失望,更讓自己的祖國蒙羞。有的人雖然平平,但他有一個(gè)熾熱的靈魂;但有人只能是金玉其外敗絮其中。兩種狀態(tài)代表著不同的態(tài)度,成為一個(gè)什么樣的人,不由的引發(fā)我們的思考。

  是成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人,還是成為自我主義的享樂者,每個(gè)人都有每個(gè)人的選擇。但是成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人一定是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,F(xiàn)實(shí)中沒有超人,也沒有天使。只有成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,才能化身自己的英雄,大家的英雄。疫情正是靠這些年輕人才抵住侵略,國家也是靠這些主力軍去開創(chuàng)未來。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的風(fēng)采,不懼不退,勇于承擔(dān)。做最好的自己,做國家的希望。

  浙江卷高考作文 篇11

  日月其邁,歲律更新。人從來都是社會(huì)性的動(dòng)物,自會(huì)不可避免地受所處社會(huì)環(huán)境影響。那么我們就該一味沉淪,任時(shí)代洪流淹沒已身直至滅亡?不!作為新時(shí)代之有為者,青年當(dāng)倚劍長立,磋磨自我,以有為之舉,助力可為之境形成。

  強(qiáng)基國本,于洪流中持本心,完自我。

  文天祥在宋朝臨近覆滅之際,朝綱不振,皇帝年幼之時(shí),面對(duì)著的正是一片荒蕪消極的圖景,主降派的言論此起彼能伏,他卻以自己崇高如松柏,凜然若冰霜的道德情操為固守,堅(jiān)定抗元,使得整個(gè)宋朝歷史因他而生輝。新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者們,在那個(gè)半殖半封的社會(huì)時(shí),振臂一呼,用盡全力去打破社會(huì)上籠罩著的層層陰霾,“我相信,社會(huì)主義絕不會(huì)辜負(fù)中國”的聲音言猶在耳。

  難道世界的污濁可以改變我們自己的.正直初心嗎?其實(shí)早已有答案:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!杯h(huán)境只是個(gè)人成長的大背景,而小我之舉,奮發(fā)之舉才是立足之基。

  中流砥柱,于洪流中改流,浚阻塞之處。

  “文變?nèi)竞跏狼椋碧莆娘L(fēng)由于受到強(qiáng)盛國力與文化繁榮現(xiàn)象影響,儷章偶句盛行,而韓退之以百年儒學(xué)淪喪為旨,倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),一人之力逆文壇之風(fēng),使中國古文進(jìn)入又一高峰。“雖千萬人吾往矣”的勇氣與堅(jiān)守是韓愈的寫照,而支撐著他在文壇中地位的,又是他深厚的文學(xué)底蘊(yùn)與文學(xué)素養(yǎng),這難道不正是以個(gè)人修養(yǎng)改時(shí)代大流,使社會(huì)環(huán)境更加積極,助力可為之世界的形成嗎?

  倘若能以自身之渺小,助龐雜之世界又何嘗不是一件幸福事?“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯。”環(huán)境向上向善的同時(shí),自然為“玉”“珠”生長蓬勃提供良好背景。我們在助力可為之境成時(shí),自己也會(huì)從中受益。

  “個(gè)人,國家,時(shí)代,是如影隨形的鐵三角,彼此助推的波濤!睋(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任,我輩有為青年更應(yīng)“遇沙漠開辟井泉”一般奉獻(xiàn)已身與所有的一切,予國家。于敏少年時(shí)即懷大志,企圖改變中國導(dǎo)彈方面落后局面,“身為一葉元輕重,愿將一生獻(xiàn)宏課”,他以余生所有傾獻(xiàn)給導(dǎo)彈事業(yè)與他心中赤忱熱愛著的國家,成就一代傳奇華章。

  “萬馬齊喑中,總得有人行歧路,逆大流。”我輩青年怎能不以青春之我,有為之我,創(chuàng)可為之環(huán)境,助復(fù)興之大業(yè)呢?

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