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初中生活作文400字

時間:2024-08-19 13:31:18 初中作文 我要投稿
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【熱門】初中生活作文400字錦集十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初中生活作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】初中生活作文400字錦集十篇

初中生活作文400字 篇1

  13歲的我,帶著一點稚氣,跨入了中學的大門。起初,我對這中學有著一種憧憬,是因為它蒙著一層神秘的“面紗”。但后來,我漸漸認清了它的真面目,發(fā)覺,我似乎不怎么適應這個新環(huán)境。

  鏡頭一:苦日子開始

  每天都要很早起床,自己洗衣服,疊被子。我在洗衣服時,不怎么會洗,于是,洗得全身都是水,還成了個“人體衣架”。被子也疊得歪七扭八的,亂七八槽,最后還是同學幫忙才過關的。

  鏡頭二:吃飯不習慣

  這幾個星期我一直肚子痛,可能是因為飯吃不慣吧!第一個星期,我的食量減少了二分之一,可一回到家,我又重新有了食欲?赡苁且驗轱埐死锩嫔倭藡寢尩奈兜腊桑÷,我也快習慣了這種味道。

  鏡頭三:“我要瘋了”

  這幾個星期,“我要瘋了”這句話成了我和同桌平時最常說的話。我十分想家,那天晚上,我哭了。我向來是一個堅強的女孩子,但離家這么久,難免使我失去了原有的堅強。

  鏡頭四:多姿多彩的生活

  每天我們宿舍中總會傳出許多笑聲。那是我們在無聊的時候玩游戲發(fā)出來的。那天中午,我們在聊天,大家聊到以前的`生活時,都笑得十分開心,雖然大家都很想以前的同學,但珍惜眼前最重要。

  鏡頭五:手機風波

  那一次,同學找我借了手機,我借給了她們。正好有一個老師來把我的手機收走了,我十分傷心。舍友們集體去幫我找老師解釋,我的手機才回歸于我。

  初中生活充滿了酸、甜、苦、辣,讓我們一起盡情地去享受吧!

初中生活作文400字 篇2

  當我信心百倍滿懷喜悅地站在三中大門前,一種前所未有的激動感覺像涌動的巖漿在奔流著。此時,我在心底高聲呼喊著:初中,我來了!

  當我初次來到這個班級,心里就充滿著力量,我鼓足了干勁,等候著三年之后的“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的成功喜悅!初中生活的新感覺是忙碌和勞累的,但我仍然不知疲倦地挑燈苦讀,只為了三年后能夠奔向成功的彼岸。

  在上初中的2個月來,我長大了。我不再用父母催我學習,不再用媽媽幫我洗衣服,不再用爸爸幫我提書包,因為我是一名中學生了,不在是衣來伸手,飯來張口的小朋友了,我長大了!

  在學校,老師并不像小學老師一樣手把手地教我們了,而是讓我們自已去學。同學之間卻因為那似乎很重要的名次而缺少了小時候真摯的.友誼,但我們之間卻也有美好的友情。自習課上,我被一道復雜的數學題難住了很是焦急。同桌是一名“數學高手”,我碰了碰她,她看見那道數學題點了點頭,又做她的英語去了。我心想:“喲!這人怎么這樣?不告訴我算了”。下課了同桌說:“這題你不會吧?我來教你!”聽了她的話我不得不對剛剛的想法而愧疚,其實朋友就是這樣,盡管學習競爭激烈,但是她仍然幫助你。

  初中,是人生道路上最美麗的篇章;是用另一種語言寫成的文字;初中的新感覺就是充滿青春活力的生命的春天。

初中生活作文400字 篇3

  記得爸爸說來,我來自于雨。當雨落下的第一刻,我降生了。那時的雨,是多么的歡樂與快活。

  旁邊聆聽的我,也遐思起來。是否因此,我才喜歡上了雨。將雨無淚,欲睛不明的日子里,我想到了雨,我把自己浮想在雨中。啼聽著“嘀嘀嗒嗒”的聲音,想象如斜似線,婉轉美妙的身姿,感受著雨帶給我的涼意與平靜,我忘卻了所有煩惱,心情舒放了,企盼的雨也來臨了??

  睛朗的日子,增加了平靜的笑容。帶著朋友賦予我的雨——是的,我喜歡將笑容比作雨,將快樂化成雨,我輕輕地踏進校園,花瓣上的晨露使我遙想起雨。白云朵朵。朋友,雨,我已望見了你。你早已孕育了花朵,滋潤了大地。

  是的,我有些憂郁。而此,雨也成了我的伙伴,我的知已。我把自己的所有的.喜怒哀樂傾訴給雨,讓它感受我的快樂,分擔我的煩惱。人家都說知已是一輩子的,我相信,雨也將成為我一輩子的知已。我生活在雨中。生活賦予的我的困難,不也正是雨嗎?蕭蕭瑟瑟,時涌時息。

  我也崇拜大海。因為我覺得,大海是雨的結晶。大海是蔚藍色的;蚴牵@正是小魔術師——雨的杰作吧!

  我愿意把自己周圍的環(huán)境比作雨。我總感受它均勻的氣息,它沁入心扉,它撫平我的傷痛。我知道,身邊的面孔會改變,花兒會謝,草兒也會枯黃,但惟有雨,是不變的永恒,它永遠伴隨著我,安慰著我,也督導著我,鼓勵著我!

  我來自于雨,我也生活在雨中。

初中生活作文400字 篇4

  六年的時光轉瞬飛逝,在邁入初中校園的那一刻,我第一次感受到了孤獨的味道,放學時沒有同伴,傷心時沒人安慰。初中的生活壓得我喘不過氣來,但卻只能任淚水沾濕衣襟。

  但事實上,我發(fā)現有時我也擁有快樂!

  “哈哈哈……”耳邊永遠是自習課后桌的歡聲笑語。一個個幽默的笑話,一個個有趣的`謎語,為大家緊張的學習之余帶來了許多的快樂。同樣,也是他把快樂傳遞給了我。從此,眼角的淚水消失了,我的臉上更多的是開心的微笑。

  “高興點,一次考試代表不了什么!迸笥咽莿倓傉J識的一位新同學。他的安慰像春風細雨一樣滋潤著我的心田,足以讓我感受到孤獨時渴望的那種溫暖。

  “認真聽,我再講一遍。”數學課上,老師一遍又一遍的講解著幾何問題。陌生的課堂,陌生的同學,陌生的老師,但講課的那番熱情并不陌生。

  一個月后,我慢慢融入了這個集體。課上,同學們聚精會神地聽講;課下,同學們也是爭先恐后的寫作業(yè),教室中只剩下沙沙的寫字聲。

  新的環(huán)境,新的感受,我用心來訴說我的世界。我知道:我的初一生活,明天會更好!

初中生活作文400字 篇5

  夏蟬拖著單調的尾音,隱藏在濃蔭中,用聲音在空中劃出長長的道了,劃破這夏日的寧靜。一陣微風拂過,吹散葉子辛苦收藏的陽光,撒下一地碎汞,周圍的灌木沙沙地表示惋惜。

  校園的夏景年復一年,應屆的學生不斷更迭,今年的夏蟬,是否也會為我唱一首驪歌?

  初一的我,帶著些許惶惶不安和稚嫩青澀踏入了x中校園,開始了我的初中生活。那時,一切都仿佛那么簡單,以為有幾個知心朋友,有一份“糞土當年萬中侯”的意氣風發(fā),再加上“仰天大笑出門去,我輩豈是篷籬人”的`少年疏狂,一切都是那么觸手可得。

  如果說初一是狂傲,那么初二便是叛逆。我開始喜歡名人、明星;喜歡在衣服上畫上獨創(chuàng)的符合;喜歡拉著好友在灑滿陽光的跑道上,揮霍掉整節(jié)體育課我們漫步閑談,長長的跑道仿佛巨大的年輪,一圈又一圈,仰望湛藍的晴空,呼吸著操場上暖暖的陽光,仿佛要呼出胸中的化學式和數學公式,吸進一份青春活力。這些青春張揚的日子就這樣恬靜流淌,穿行而過。

  終于,到了初二,緊張忙碌得忘記了中考外世界的初二,充實而勞累的初二,理想現實交錯撞擊的初兒,泛著一絲淡淡離愁的初二,在紛飛的卷子中,如一陣風呼嘯而過,終究逝去。

  所有的縱情歡笑,彷徨沮喪,所有的汗水、淚水,所有刻骨銘心的友情,壯志凌云的激越,所有屬于我青春飛揚,。只有那一夏又一夏的蟬鳴伴著枝葉婆娑,為我唱響最后的驪歌。

  再見嘍,我的灼熱年華!

初中生活作文400字 篇6

  深秋,涼風習習,我漫步在楓葉林里,樹上那一片片楓葉似乎承載了我小學的許多回憶,這一片是我們上課時充滿活力的情景,那一片是我們一起參加活動團結一致的情景,而那一片是我們分別時依依不舍的情景……忽然,一片楓葉落到了我的手中,這讓我對初中的生活有了憧憬及想象。

  進入中學,那高大粗壯的柳樹,那充滿活力的同學們,那充滿書香的課本……一切都令我著迷。

  早晨,整個校園都是我們整齊響亮的讀書聲。在課堂上,我們專心聽講,積極地發(fā)言,遇到不會的題目會有熱心的同學來幫助解答。下課后,整個教室都充滿了同學們的歡聲笑語。做早操時,我們秩序井然地進入操場,跟著音樂節(jié)奏跳了起來。頓時整個校園只有我們整齊的步伐聲。

  中午,人人都有了睡意,可那些熱愛足球的男孩就閑不住了,抱起足球直沖進球場。他們雖是第一次見面,可踢起球來卻像幾年的隊友十分有默契。他們揮汗如雨,可臉上還是露出對自己的自信,對隊友的信任,對勝利的`期盼。

  下午,我和朋友們走在羊腸小道上,一起手牽手,一起談論著開心或不開心的事,這是多么愜意的時光。

  一陣陣涼風吹過,我也走出了想象。低頭一看,手中的楓葉還在,我緊緊握住它,心里想:我一定要好好學習,使我的想象成為現實。

初中生活作文400字 篇7

  三年的初中生活眨眼即將逝去;三年來我們存有太多的情誼;太多的言語;太多的不舍;213;這個嚴厲又恐怖的班集;把我們原有的天真;原有的調皮都縛束了;讓我們成天遨游在書籍的海洋里;但也因如此;同學們取得了可喜的成績;我們曾在這可喜的成績歡喜過;但也因未有好的休息而埋怨過;同學之間也免不了爭執(zhí);打鬧;但團結最終還是會和好如初;這些種種都是三年的苦辣;三年的經歷;就是這樣;我們才更健康的成長;剛開始;我認為我們班并不團結;但通過校運會上;那一次次的隨跑;一次次的吶喊;一次次的的歡呼;一次次的婉惜;我從內心被感動;雖然這次我們與第一名失之交臂;但并無大礙;至少我們見證了同學之情;團結之心;最后幾個月了;幾個月后同學們便將各奔東西了;可能以后相見也不相識了;但至少我們曾HAPPY過;我希望在這幾月中;我們能在歡笑;快樂中度過;留下更美好的'回憶;也希望彼此珍惜最后一份友誼;說舍得213班那是謊話;我相信213班任何一員都不舍吧;讓我們一起努力吧;把過去的不愉快都凝化吧;凝化成一灘水去灌溉美好的回憶吧!

  213班所有的學生們;讓我們一同努力創(chuàng)造更輝煌的明天;勿忘彼此;勿忘213!

初中生活作文400字 篇8

  我現在已經上初中了,成了一名中學生了,任重道遠,心里既高興又興奮。

  現在我還只是一名初中生,我的這條求學路還很長,但我會盡我自己最大的努力,把這條艱辛又不艱辛的理想之路走完!因為我已經是一名中學生了。在每個人的眼里,自己定的起點與終點都不一樣,或長或短,或易或難。對于13歲的我們來說,初中是一個新的起點。

  初中,我們將會更加的成熟和穩(wěn)定,而我們的終點也就是堅持自己崇高的理想,努力走完3年。到那時,我們將懷一顆充滿熱枕和期待的心來對待決定勝負的“比賽”。

  中考,那個讓人既興奮又擔憂的詞匯。對于我們來說,好像是遙遙無期的。忽的,你會發(fā)現,原來它離我們又是那么近,時間也不過彈指間而已。

  對我們來說,就算失敗又怎樣?不必感到害怕與迷茫,有首歌唱得好:“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢!笔前,我們風華正茂,我們朝氣蓬勃,我們還擁有未完成的夢想!就算失敗了,不就是再重新站起來,再踏上新的'起點,朝著未完成的夢想去追逐,去奔跑。我們會像初

  升的太陽,散發(fā)出永無止盡的活力與希望。

  我堅信,只要我們努力去做,去奮斗,目標是一定能夠達到的!

初中生活作文400字 篇9

  在暑假中,媽媽給我報了英語補習班,在這一段時間里,發(fā)生了很多有趣的事情,下面,就讓我給你講一講吧:

  在補習班里的第一天,我們去了英語老師家,開始,那里的男生非常多,而且,他們都學習非常好,老師經常讓我們自己讀課文,然后再教,當我看見他們讀時,心里很害怕,因為英語老師經常教 一遍就讓我們讀,讀不過的就要讀第二遍,并且,那些臭男生都哈哈大笑,讓人非常氣憤,也很尷尬,我從那一刻起,比以前更害怕讀書了。但過了不久,我們又去了醫(yī)院,去學英語,因為那里學英語 的'人越來越多,家里坐不開,就到那里,這樣,地方大了,老師把我們女生塞到兩個男生中間,你們會想,那樣男生越能嘲笑你,你肯定會更害怕,可是你們錯了,地方越大,我就越不害怕,因為,老 師發(fā)現新去的同學都是英語不是很好的,所以,她就不厭其煩的一遍遍地教我們讀,我就借著這個機會,好好的學,我學會了,他們還是不會,我還是認真的學,以便加深知識,記得更牢,讀得更熟練 ,慢慢的,我掌握了老師說的方法,慢慢的超上了以前比我強一點的學生,我又繼續(xù)努力,終于趕上了那些好的學生,就在補習即將結束的時侯,我終于得到了英語老師的夸獎,那時,我的心里暖洋洋 的。

  通過暑假中的補習,讓我懂得了,只要你好好學習,不管干什么,你都能成功,要相信自己不是最弱的只要你落后,別人就會恥笑你,這一段時間,讓我受益無窮!

初中生活作文400字 篇10

  不知從幾時起,還是小學的我開始向往中學;孟肽撬苣z的跑道,那偌大的圖書館,那挺立的教學樓和哪新奇的實驗室。一切的一切都是那么令人期待。如今,我已經是一名初中生了,雖然學習任務迅速加重,但在自己的中學王國中,樂趣無處不在。

  看,操場上一片生機勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場上的瀟灑風姿,一個初二的'學不太標準的三步上籃顯得還算有模有樣,初一同學不時的搞笑動作逗得我們笑得肚子都疼了!凹佑停佑汀边,這是什么?哦,原來是有人比賽跑步,閃電般地跑過,在跑道下灑下汗水,在校園中留下一點自己的痕跡,真愜意!和高年級的學姐們跳皮筋也是很好玩的。

  有時,我也會和好友趴在窗前,看著雨娃娃們調皮地滑下樓頂,跳在花花綠綠地傘上,聽著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲,感受微風輕拂過額前。共同訴說著心事,一起唱歌,一起講笑話,分享這屬于我們兩個小女孩的快樂。雨娃娃,微風,窗臺見證著我們的友誼。

  在圖書館中遨游在文學的海洋里,在音樂教室唱我們的歌,看著冉冉升起的五星紅旗,感受著義勇軍進行曲的豪放。這些已成為我的樂趣,我的中學生活樂趣。

  在樂趣中,我感受著同學們的友情,老師們的關愛。

  在樂趣中,我一如既往的快樂。

  在樂趣中,我變得堅強,我學會愛。

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