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我的同學(xué)作文300字合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文300字 篇1
令我敬佩的同學(xué)是許佩君，因?yàn)樗驋叩臅r候都很認(rèn)真的掃，而且還掃得一塵不染，叫我望“塵”莫及、自嘆弗如！
她的興趣是打躲避球，而且還過關(guān)斬將，打贏好多人。她的另一項(xiàng)專長是跑步，跑得飛快，我管她叫“彈簧腿”。她的外型很亮麗，身高是“鶴立雞群”，烏溜溜的頭發(fā)長隨風(fēng)飄散，晶瑩剔透的眼睛，任誰看了都會著迷的。
上體育課時，她總是很認(rèn)真的做暖身，從不打馬虎眼。打躲避球時，更是少不了她，因?yàn)樗俏覀兊闹鞴ナ�，想要得分全靠她。巧妙的傳球和進(jìn)攻，把對方打得落花 流水、片甲不留；跑步時，她的雙腳好像長了彈簧似的，飛快的奔跑，有如羚羊般，每次都拿第一名，而且她還代表學(xué)校參加運(yùn)動會比賽，真的是好厲害！
她的個性很活潑開朗，而且還有很多好朋友，令我好羨慕！她參加小校長選舉，高票當(dāng)選，全班高聲歡呼同賀�，F(xiàn)在她有很多的機(jī)會可以為全校的同學(xué)和老師們服務(wù)，讓我好佩服�。�
我很高興能夠和她在同一班學(xué)習(xí)，個性開朗的她，總是能帶給大家歡樂。我要向她學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂觀進(jìn)取的精神，好好的學(xué)習(xí)，我相信有一天我也能像她一樣這么棒，成為別人敬佩的對象！
我的同學(xué)作文300字 篇2
有一位女孩在貧困中，她樂觀開朗，她的艱辛充滿四千多個日子，可她無怨無悔。養(yǎng)母照顧了她三年，她要照顧養(yǎng)母一輩子。她就是——孟佩杰
她5歲時，生父因車禍去世，生母無奈將女孩送人領(lǐng)養(yǎng)。5歲的孟佩杰由劉芳英照顧，三年后養(yǎng)母因病癱瘓，不久，養(yǎng)父也不堪生活壓力離家出走�？僧�(dāng)時8歲的她卻不離不棄地照顧著養(yǎng)母，每天在上學(xué)之余幫養(yǎng)母穿衣服，買菜做飯，幫養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、為全身涂抹三種藥膏還要……那時候，她還沒有灶臺高，每天就只能踩在小凳子上做飯，不知道摔了多少跤，可她從沒喊過疼，從沒抱怨過。
一次同學(xué)過生日請吃飯，孟佩杰舍不得喝飲料，就把自己那瓶悄悄地裝起來，找了個借口離開，急匆匆地跑回家給養(yǎng)母喝。
“我只不過是做了每個女兒都會做的事”孟佩杰這么說；是啊，每個子女都應(yīng)該這么做呀！可我們真的不如她。弟子規(guī)曾這么說過：親有疾藥先嘗晝夜侍不離床。我們要以她為榜樣孝敬父母！
我的同學(xué)作文300字 篇3
我們班有個愛幫助人的同學(xué)，她扎著兩個小麻花辮，搖頭時兩個小辮像蜻蜓一樣，朱文昊生病了她幫朱文昊值日，余安琪來晚她幫忙收作業(yè)，今天我就講一講，她與我之間發(fā)生的事情吧！
有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，不小心寫錯了字，我急得直跺腳，別的同學(xué)還在埋頭寫，她卻抬起頭，好像看出了我的心思，說：“華晨玥，你別擔(dān)心，我這有橡皮，你先拿去用吧！”我連謝謝也沒來得及說拿起橡皮就擦。擦完了錯字我頭也沒抬就把橡皮往桌上一放，然后又埋頭寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。我剛寫完，同桌劉俊豪就驚奇地對我說：“華晨玥，你怎么把你的橡皮放在我的桌上了呢？”我一看，不好意思地說：“對不起，我……我放錯地方了�！边@時，下課鈴聲已響過，她已經(jīng)走出教室要去集合做廣播體操了，我連忙拿起橡皮追向她。不一會我就追上了她，對她說：“給，還你的橡皮，謝謝你了！”她卻說：“不用謝，我們不都是好朋友嗎！”我和她都笑了。
哈哈！你猜出她是誰了嗎？她就是我們班愛幫助同學(xué)關(guān)心同學(xué)的班長——高雪函，她不光幫助別人，也關(guān)心別人。雖然這些小事并不算什么，但她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文300字 篇4
榜樣這個詞，是那樣神圣、偉大，榜樣可以讓一個人從悲傷中振作起來，榜樣可以讓一個人從令人厭惡到人人稱贊！榜樣的作用太大，這足可以改變一個人！我的榜樣也不例外，就是她——馬迎菲。
首先從學(xué)習(xí)說起。人們常說，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)！沒錯，如果一個學(xué)生學(xué)習(xí)不好，那么上學(xué)還有什么意義呢？在學(xué)習(xí)上，她就超過了我！在這次期中考試上，她也以一名的優(yōu)勢超越了我。一次考試并不能說明什么，在平時她也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我！上課聽講時，她也沒有半點(diǎn)小動作，仿佛聽入了迷，進(jìn)入了學(xué)習(xí)世界！下課時，同學(xué)們都去操場上玩耍，她卻仍呆在教室里，有時寫作業(yè)，有時與同桌討論問題，自習(xí)課上，同學(xué)們上了一天的課程，都已活躍起來，她卻仍埋頭學(xué)習(xí)，與同學(xué)無半點(diǎn)交流，她的一天真可以說是充實(shí)而又有益義！
她有太多太多的優(yōu)點(diǎn)，讓我說也說不完！但如果我有了她這些優(yōu)點(diǎn)，在不久的將來，我將成為她的榜樣！我堅(jiān)信，我一定能超過她，挑戰(zhàn)更強(qiáng)大的對手，向著那王者之路進(jìn)發(fā)！
我的同學(xué)作文300字 篇5
我的同學(xué)他叫張柏炎，他五官端正，留著一個時髦的蘑菇頭。
張柏炎在同學(xué)眼中就是一個普通的不能再普通的人，但是他在我眼中是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)?真漢子。
那是一個星期天的下午，我們來到小區(qū)的院子里玩，常玩的游戲都玩過后才過了一個多小時，我和張柏炎心里都覺得不解癮。正在這十分無聊的時候，只見樓上的一個小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時張柏炎急中生智說：“江憶凱，我們偷偷潛伏過去把那個小孩子的跳繩拉下來吧�！蔽衣犃怂脑捛臒o聲息地走了過去，用力猛一拉，跳繩掉到了地上，樓上的小孩子差點(diǎn)被拽下，只聽見他哇哇大哭起來，我和張柏炎立刻跑到三樓，得意地大笑起來，小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責(zé)問我們，那小孩哭得也更加厲害，他媽更是火冒三丈，指著我的鼻子罵道：“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的？”我低頭說：“我――我――我――”“是不是？”她咄咄逼人，張柏炎立刻站了出來說：“對不起，是我拉的�！闭f完，他深深的鞠了一躬。
我的同學(xué)作文300字 篇6
看到這個題目你或許會問：“王旭也不搞笑呀？”我則一本正經(jīng)的說：“在宇辰，他搞笑的不得了！”
在周五那天，我在英語教室美滋滋的吃了晚飯。忽然，他氣啍啍?shù)淖哌M(jìn)來，問：“你蹭車了嗎？”我心里很不服氣，因?yàn)樗终椅臆浝�。我裝著滿不在乎的說：“對！”他聽了一怔，快步走于門口，大喊：“又有蹭車的啦！”之后，他就像之前什么也沒發(fā)生一樣，說了一大堆：“我和老高在寫字時間玩得興起，他就跟反常一樣，猛地抓拄了我細(xì)小的胳膊。〞我邊笑邊反抗，奈何他氣力比我大，我的手已經(jīng)全黑了。之后，我一心想著報仇，突然，他又把著我的手不放，我英俊的臉以經(jīng)黑了。正是這時，我才發(fā)現(xiàn)他的臉是淡黑的。我便帶有諷刺的意味問：“你是非洲人嗎？”他一臉嫌氣：“包公黑吧？清官！”我一時語塞。我受不了那氣，發(fā)起進(jìn)攻了�？墒菦]打著。我自知沒趣，便去過任務(wù)了。
王旭的笑點(diǎn)還很多，他帶給我們很多歡樂。不過，還是問他自己吧！
我的同學(xué)作文300字 篇7
你覺得誰是我敬佩的同學(xué)呢？我想我不說你也會知道，那就是我們的班長：馮文曦同學(xué)。
馮文曦是我敬佩的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績總是高高在上，就算她隨便做一下，都可以取得好成績，再加上她字寫得很漂亮，都會讓老師刮目相看。
她學(xué)習(xí)認(rèn)真，又有才華，只要看到她寫的文章，我們就會津津有味地讀起來，有時候她不給我們看，只要我們偷偷地看一眼，就會贊不絕口！
她不但語文成績好，而且數(shù)學(xué)、英語也很優(yōu)秀，每次課堂上老師提出的問題她都積極舉手女發(fā)言，并且能夠正確回答出來。她每次考試都是優(yōu)。
她不但學(xué)習(xí)好，而且對人也很有禮貌，老師和同學(xué)都喜歡她，她為人善良，見到老師和同學(xué)都會問一聲好，而且總是對人笑瞇瞇的。如果有同學(xué)受傷了，她便會關(guān)心地說：“有沒有事啊，小心點(diǎn)......”她總是這樣的，喜歡幫助他人。
她的成績之所以那么好，一定付出了很多努力，她是我們的榜樣，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的刻苦精神，學(xué)習(xí)她的為人。
讓我繼續(xù)努力吧！
我的同學(xué)作文300字 篇8
我最佩服的同學(xué)就是我們班長：屈世珍。因?yàn)樗袃蓚�良好的習(xí)慣，一個是愛學(xué)習(xí)，一個是愛勞動。
有一次，我們討論小組在放學(xué)后爭論數(shù)學(xué)題。大家都堅(jiān)持自己的意見，把答案寫到紙上后都陸陸續(xù)續(xù)的回家了。當(dāng)我和王桐晨也準(zhǔn)備走的時候，看見屈世珍掏著書包里的東西，好像不準(zhǔn)備走的樣子。我停下腳步，想看看她要干什么。哦！原來她把數(shù)學(xué)書又拿出來，仔仔細(xì)細(xì)的在看。我跑過去對她說：班長，回家吧！明天問問老師不就行了？不！她態(tài)度堅(jiān)定的回答。你們不再想想這道題為什么這樣做嗎？可是，我們都餓了。我和王桐晨一起說了出來。那好，你們先走吧！我再想一會兒屈世珍低著頭，沒再說什么話，只顧拿著筆又寫又畫起來。
還有一次星期一早晨上學(xué)，我們把操場衛(wèi)生打掃完后，因?yàn)榕绿鞜�，就急急忙忙都要趕回教室。屈世珍和我一起跑到教室走廊時，似乎從走廊的窗戶那向下看到了什么，又跑回操場。我趴在走廊上往下一看，原來就在我們掃過的地方還有一堆垃圾沒清理完。這時，太陽毒辣的照在她的背上，可是她不管這些，直到把垃圾全部清掃完，才大汗淋漓的回到教室。
班長不愧是班長，真是我們的好榜樣！
我的同學(xué)作文300字 篇9
在生活中，我敬佩的人有很多，有老師，有爸爸媽媽等，但我最敬佩的是課外班的一個同學(xué)----馬超。
馬超不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且模仿能力極強(qiáng)，每種動物的聲音和動作都能學(xué)得非常像。記得有一次，我們?nèi)嗟絼游飯@郊游，當(dāng)我們走到山羊區(qū)的時候，有一只山羊正在吃草，馬超看見了，想了想，就趴在地上，做出一個山羊吃草的動作，他學(xué)得可像了！一會兒低下頭吃草，一會兒抬起頭來休息，嘴里還叫著“咩咩，咩咩”的叫聲。還有一次，在放學(xué)回家的路上，我和媽媽有說有笑地走著，突然背后傳來“汪汪”的“狗叫聲”，嚇得媽媽冒出了冷汗，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)是馬超在搞鬼，他那“狗叫聲”就像一只憤怒的狗在瘋狂地叫，好逼真��！
你說我的同學(xué)馬超的模仿能力是不是很棒呢？我很敬佩他。
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