【精選】讀后感的作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
在這整個世界，有許許多多的文學(xué)典藏書系，但令我印象最深刻的是《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》。在豆蔻鎮(zhèn)上發(fā)生的一切，與其說是一個精心編織的.故事，還不如說是一場隨心所欲的游戲，在這個游戲里面，每一個小孩子都能夠找到屬于自己的角色，自己扮演著自己，并在這扮演的過程中發(fā)現(xiàn)了愛人和被人所愛的樂趣!
無論如何，豆蔻鎮(zhèn)個奇妙的小鎮(zhèn)。那里是孩子眼中的人間世界，成人眼中的烏托邦。那里是天堂，是永無島，是世外桃源，是一個時間不再流動的美麗世界，我們從未擁有，卻一直想要尋回……
在這里我想對托比楊埃格納說：“感謝你給了我一個純真快樂的童年，讓我留下了許多美好的回憶！”
當(dāng)合上這本書的最后一頁時，突然，我有一個念頭，就是：一定要把這本書推薦給大家，讓他們也去豆蔻鎮(zhèn)游玩！
讀后感的作文 篇2
寒假期間媽媽帶回來了一本書，書名叫《讓孩子保持陽光心態(tài)的故事全集》，內(nèi)容很豐富，我看了其中第一輯“最優(yōu)秀的人就是你自己”。這一輯里故事很多，它們都講了一個道理：要有信心和堅強的信念。
印象最深的是書中的`最后一個故事：有一個殘疾小朋友很喜歡騎馬，她想跟老師學(xué)騎馬，老師看了她的情況本想拒絕她，但在聽完這個小朋友的志向后，她就改變了原先的想法。這個小朋友說：“我很想學(xué)騎馬，我知道很困難，但是我一定去努力——。”經(jīng)過勤學(xué)苦練，她贏得了很多冠軍。
這個故事告訴我們：一個人如果能不放棄自己，即使身體有殘疾，但只要有信心面對任何事，一定不會輸給別人，還可能超越別人。
讀后感的作文 篇3
書香中國里有許多許多的書，我挑選了半天，挑中了這本《激勵青少年自信堅韌的勵志故事》。里面的故事很多，我就選了兩篇來看。一篇叫《潛力》，另一篇叫《困境即是賜予》。這兩篇故事告訴了我兩個道理：一個人，要相信自己，要經(jīng)常跟自己說“我能行”，因為相信自己，才是是成功的開始。另外，生活中每個人都會碰到困難，困難或者挫折不一定是壞事，只要正確看待，壞事也可以變成好事。
《潛力》這個故事講的是一位音樂系學(xué)生向一位鋼琴家請教：如何才能熟練地演奏一首完整的曲子，彈好鋼琴的秘訣是什么。鋼琴家沒有回答，只是在每次上課時都給這位學(xué)生難度很高的曲子練習(xí)，而且一次比一次難。結(jié)果這名學(xué)生越彈越?jīng)]信心，幾乎崩潰。三個月后，學(xué)生覺得他必須向鋼琴大師提出這三個月來為什么一直折磨自己。教授沒開口，他抽出最早的那份樂譜，交給了學(xué)生。“彈奏吧！”他說。結(jié)果學(xué)生竟彈出十分優(yōu)美的曲子，連自己都沒想到，簡直太神奇了。
這，就是潛力。人的潛能到底有多大，也許你根本不知道。但是它的確存在。所以，相信自己吧！做任何事情前先不要懷疑自己，先去努力，先去試試看！這一試，也許會給你莫大的驚喜呢。
另一個故事講的是一只強大的'獅子居然怕聽到早晨的雞叫聲，雞一叫，它就被嚇醒。后來天神告訴它去找大象。沒想到的是大象居然征服不了小小的蚊子，正在怒火萬丈呢！獅子終于明白了：誰的生活都不可能一帆風(fēng)順，總會有這樣或者那樣的不如意。如果把雞叫聲看成每天叫自己起床的鬧鈴，這小麻煩不是變成好事了嗎？！
這個故事給我很深刻的印象。我忽然想起，我每天早上上學(xué)都幾乎要花上40分鐘的時間在路上，放學(xué)回家又要花40分鐘。本來時間就緊張，總覺得時間不夠用，很是羨慕住在學(xué)校邊上的同學(xué)們。后來，老爸說咱們要化劣勢為優(yōu)勢，把路上的時間充分利用起來，不如每天在路上學(xué)英語吧。就這樣，我和老爸每天都在路上學(xué)習(xí)英語，英語也變得有趣起來。哈哈，真的像這篇故事說的一樣“困境即是賜予”了，困難變成了好事。
生活就是這樣。我們要充分相信自己，不斷發(fā)掘自己的潛力。同時，我們也會碰到困難和麻煩。碰到困難，不要氣餒，不要逃避，換個思路，找找方法，也許，困難不僅沒有壓垮我們，反倒成為我們成長路上難得的一筆財富呢。
讀后感的作文 篇4
每當(dāng)我想起這件事，心中便會涌動著一股暖流!
那是一個寒風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣，清晨，我來到學(xué)校，準(zhǔn)備上語文課，可是，我的語文書卻突然不翼而飛了。“咦，我的語文書呢？”我焦急地在書包里翻箱倒柜，但連語文書的影子都沒見著。我心急火燎地到處詢問同學(xué)們：“你有沒有拿我的語文書？”“沒有�！薄皼]�！薄拔易约河姓Z文書，干嘛要拿你的？”同學(xué)們都一一作了否定的回答。“馬上就要上語文課了，我該怎么辦呢？”我六神無主地自言自語道。
忽然，只見一個熟悉的人影向教室匆匆跑來——是媽媽。媽媽的手中緊握著我的語文書，我疑惑地問道：“媽媽，我的語文書怎么在你那里？”“小馬大哈，你走得太急了，連語文書都忘帶了。”媽媽大喘著粗氣，擦了擦頭上晶瑩的汗珠，將語文書遞給我。我雙手接過語文書，我的眼眶不禁濕潤了——媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的大手上布滿了皺紋，手上還有好幾處水蒸汽灼燒的痕跡，長期的勞動使繭子爬上了她的手掌。就因為我一個粗心大意，還要媽媽耽誤上班的'時間，幫我送語文書。我回到位子上，輕輕地朗誦起孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣……誰言寸草心，報得三春暉!”是啊，無論小草多么努力，也不能報答太陽的恩情。就算我們多么努力，也不能報答母親的恩情!
母親，您是和煦的太陽，溫暖我。您是寬大的雨傘，保護我。您是甘甜的清水，滋潤我。我愛您!
讀后感的作文 篇5
霍爾頓尚存探索和追求的理想。因此他開始向往東方哲學(xué)。提出長大成人后想成為一名“麥田里的守望者”的愿望，就如同霍爾頓書中所夢想的：“有那么一群小孩在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人—沒有一個大人，我是說—除了我。我呢，就站在那混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那里守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住—我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己在往哪里跑，我得從什么地方出來，把他們捉住，我整天就干這樣的事情。我只想當(dāng)一個麥田里的守望者�！�
這是主人公霍爾頓在經(jīng)歷了世間百態(tài)，人生冷暖后的偉大而崇高的理想，做一位麥田守望者，不讓下一代孩子掉下他自己曾掉進過的深淵，讓孩子們自由的奔跑。這使我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面，一位大人在麥田邊，微笑安詳?shù)目粗⒆觽冏杂煽鞓返?奔跑，若有孩子不慎跑到懸崖邊，就會被那位大人善意送回到他的朋友中間。那將是一幅多么和諧而美好的景象啊!當(dāng)一切表面浮華的波瀾都趨于平靜以后，我發(fā)現(xiàn)，對于一個人來說精神生活比物質(zhì)生活重要許多。當(dāng)霍爾頓有了目標(biāo)與理想，并為之奮斗的時候，他的精神生活變得淡定而充實。
《麥田里的守望者》之所以能夠暢銷多年，就是因為很多人跟隨主人公的生活與感受，在之中都能多多少少發(fā)現(xiàn)自己成長的痕跡，會給讀者很多啟示，使青少年走上正確的人生軌道。讀罷此書，我感嘆自己成長于幸運時代的無比幸福，十七歲的我顯然比當(dāng)時的作者懂得更多的人生哲理，這無疑也是幸運的；若是有與霍爾頓相似經(jīng)歷的人讀完后，一定會從中得到共鳴。甚至反思，那或許世界上就會又多了一位“麥田里的守望者”吧。
讀后感的作文 篇6
近來我偶然間翻看到一篇科普文章，名曰：《沒有不能造的橋》，讀之心下感慨，不僅懂得了一些設(shè)計、建造橋的內(nèi)容和方法，更懂得了一些道理。
這篇文章出自茅以升先生筆下。我知道茅先生是建筑家，因此初讀之時以為這必定是一篇嚴謹工整、有條不紊的說明文，但卻沒想到這篇文章文筆竟能如此之巧妙。
文章中，茅以升先生先寫了“路”與“橋”的緊密聯(lián)系，強調(diào)了它們應(yīng)共同為路上運輸而合作。緊接著，他語鋒一轉(zhuǎn)，又告訴我們“路”、“橋”也要遷就“船”并共同為水上運輸合作。其次，他又提出了“又橋恍同無橋”的建橋標(biāo)準(zhǔn)。另外，茅先生說明了橋的“臺”和“墩”在橋的結(jié)構(gòu)中所起的`重要作用。最后，他指出橋墩數(shù)量與橋孔跨度、“路”和“橋”的位置之間的經(jīng)濟關(guān)系和橋的安全問題。
毫無疑問，這是一篇說明文，但茅以升先生在文中的一切語言聽來都如此令人心曠神怡而舒心自然。這種語言仿佛是散文中的語言一般：詞語極富表現(xiàn)力，語句錯落有致、波瀾起伏、整齊和諧而又富于變化、樸素自然、清新明快。
另外，在我看來，茅以升先生寫橋之時，也有意無意地寫了不少人世間的道理。
他寫道：“路是人走出來的。有了路，就要橋。哪里有人，哪里就有路，同時哪里也就可能有橋。”人生中總會有坎坷，但不能畏縮不前，畢竟坎坷不會自己塌陷，終究要靠我們自己走過去。
也有文字說：“一座橋就像一條板凳，板凳兩條腿之間的架空距離就叫做跨度；幾條板凳頭尾相連，就構(gòu)成一座長橋。板凳雖多，它的強度只是決定于一個板凳的長度�！币粋�人、一個群體乃至于一個國家的強弱，也決定于人的各個能力、群體的各個人和國家的各個群體的強弱。
無論如何理解，這篇文章總是值得我們用心體會、感悟的。
讀后感的作文 篇7
我最喜歡的一本書是《永遠的姐妹》，我選擇這本書的原因是：我在家中是擔(dān)任一位妹妹的角色，也有個大我一歲的姐姐，與這一本書一樣是一家四口；這本書也有很多事情值得我們加以學(xué)習(xí)。
這本書的內(nèi)容是敘述一對相差五歲的姐妹原本出生于富裕的家庭，但于一次意外中失去了爸爸、，姐妹倆被唯一的叔叔收養(yǎng)，但嬸嬸卻總是藉機找她們碴，兩人只好偷偷的離開，回到已被查封拍賣的舊家。姐姐雖然費盡心思保護著妹妹，卻因年紀太小、能力有限，兩人終究被迫分離。分別后，妹妹一心希望姐姐能早日來找她，但后來，她卻從希望、絕望轉(zhuǎn)而到怨恨起姐姐。而姐姐則是為了想早點接回妹妹，從寄養(yǎng)家庭逃離，并休學(xué)去賺錢。幾年之后，兩人終于圍聚，妹妹也在姐姐無怨無悔地照顧下，放下怨恨，姐妹倆合好如初。
家人，絕對不是中的旅客，更不會是人生里的裝飾，對我而言，家人是無可取代的，因為他們總是不求回報地關(guān)心我，無時無刻。很多人在失去之后才懂得珍惜，才想要回頭抓住那曾經(jīng)擁有的'幸福�，F(xiàn)在還沒真正‘失去’過的我，或許還不明白，但我始終會了解還是自己的家最溫暖，與自己的家人在一起最幸福。
讀后感的作文 篇8
《小王子》這是一本用孩子的眼光寫的書，但它適合孩子和大人共同閱讀。這本書的主人公是一個純潔，永遠長不大的小王子。
小王子住在b612號小行星，小王子有一頭金色的卷發(fā)，身穿淺綠色的衣服，脖子上圍著金黃色的圍巾。小王子擁有一支玫瑰花，和三座火山。有一天，小王子和玫瑰花鬧矛盾了。于是小王子離開了b612號小行星，去訪問別的星球上的人。他先后遇見了，權(quán)欲熏心的國王，愛慕虛榮的人、頹廢貪杯的喝酒人，財迷心竅的生意人，冥頑不靈的掌燈人和脫離實際的地理學(xué)家。最后小王子還去了地球，他來到了一個花園，里面有5000朵和她那一朵一模一樣的花，這樣小王子很傷心，經(jīng)過狐貍的點撥之后，他終于恍然大悟。他說，我的玫瑰比你們?nèi)考悠饋矶家匾�，因為我傾聽過她的抱怨和吹噓，也傾聽過她的沉默，只因為她是我的玫瑰！
人生只有一次，我們可以平平淡淡的過，也可以絢麗多彩的過，有人會選擇風(fēng)平浪靜，但是潛水中沒有大魚。沒有付出哪來的收獲？想要過的精彩，必須要去探索、去發(fā)現(xiàn)、去努力、去爭取！
我很喜歡小王子說的一句話：重要的東西用眼睛是看不見的，就像那朵花，當(dāng)你抬頭望著夜空時，你會感到很甜蜜。仿佛所有的'星星都開滿了鮮花，這樣人想常�？纯刺炜�，常常尋找那顆閃閃發(fā)光的，會開花的，屬于大家的星星。
讀完這本書，你的心好像已經(jīng)被溫暖的憂傷和感動包圍著�！缎⊥踝印愤@本書里還用含了很多哲學(xué)道理。比如狐貍說的：看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。失去了才懂得珍惜，遺棄了才知道美好。我們不能留住時間卻可以盡力珍惜。
《小王子》這本書猶如一面清澈透明的鏡子，折射出大人內(nèi)心的世界。大人和孩子往往不一樣。大人常常把問題想得很復(fù)雜，他們常常把自己的思維方式灌進孩子的腦子里，他們不懂得尊重孩子的意見。孩子很天真、很可愛，有時會鬧一些笑話，所以他們的想象力很豐富，不會把事情想的那么復(fù)雜。這本書是用孩子的眼光來看世界，我建議每一個大人也來捧書閱讀吧。
讀后感的作文 篇9
最近，我買了一本《愛的教育》，《愛的教育》這本書是意大利的亞米契斯的作品，書中以日記的形式講述了一名叫安利柯的三年級小學(xué)生一學(xué)年成長的故事，處處洋溢著對祖國對父母、師長、朋友真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
《愛的教育》里每個故事都講述了一種不同的'愛，特別是每月例話，更是讓人感動，令我記憶最深的是《少年筆耕》，敘利亞是小學(xué)五年級生，十二歲，他們一家非常苦，父親近來要寫封寄雜志給定戶的封條，每五百條寫費六角，敘利亞想幫父親寫，結(jié)果父親拒絕了，于是敘利亞打算到每天父親睡后幫他寫，可因為勞累，敘利亞的學(xué)習(xí)狀態(tài)一天比一天差，身體也虛弱起來，父親不知道情況還責(zé)怪他，可他仍繼續(xù)幫父親寫，終于有一天，敘利亞聲音大了點被父親發(fā)現(xiàn)了，父親感動地哭了，并與敘利亞抱在了一起。
我們也要多向敘利亞學(xué)習(xí)，同時也要多報答父母，多關(guān)心他們，體諒他們，應(yīng)先從小事做起，比如幫他們倒杯茶，幫他們做做家務(wù)，或給他們捶捶背，這都是對他們的愛。我們不僅要關(guān)愛家人，同時也要把一奉愛心獻給需要幫助的人，也要學(xué)會理解、諒解與寬容別人。
讓我們先從點滴的小事做起，做一個體諒別人的人。
讀后感的作文 篇10
這篇文章講的是：“我”住在外婆家，和隔壁的世香成了好朋友，“我們倆”經(jīng)常在外婆家的院子里笑呀，鬧呀！“表姑”在外婆家養(yǎng)病，被“我們”鬧得坐不住了，就說：“只要你們各攢夠一千張?zhí)羌垼摇徒o你們買電動狗�！彪妱庸罚妱庸�，對他們的童年來說，是多么大的一筆財富呀！從此，她們不再吵鬧鬧，而是四處找糖紙。她們走街串巷，辛苦地尋找，有時候，她們甚至?xí)分粡堧S風(fēng)飄舞的糖紙，追上老半天，又用她們自已的零花錢買糖吃，嗓子吃得生疼生疼的，她們還在糖果柜旁，苦苦地守候孩子來買糖果吃，一張?zhí)羌埦褪且稽c希望呀！幾個月下來，她們攢足了一千張?zhí)羌垺？墒�，�?dāng)一疊厚厚的糖紙拿到表姑面前時，卻得到表姑的回答：“我為了讓院子安寧，逗你們玩的！”
這一千張?zhí)羌�，鐵凝世香她們可得來不易呀。而促使她們?nèi)ジ蛇@種傻事的人就是她們講的表姑。這位表姑拿“我”純潔的心靈開玩笑，就是為了自個兒得個清凈，不惜拿“我”朝思慕想的電動狗欺騙這幼稚的“我”，讓“我”們千心萬苦的去為了她們熱忠的電動狗不怕付出一切代價，騙她們籌夠了一千張?zhí)侵缶湍軗Q電動狗，這對那時侯的小孩子來說，這真是大驚喜呀，結(jié)果得來的卻是表姑的嘲諷，這對鐵凝世香兩個小孩子的'心靈造成了極大的創(chuàng)傷。
童心純真，不可許以美麗的謊言；童心至善，不可滲以成人的譎詐；童心唯美，不可蒙以世俗的塵埃。鐵凝的《一千張?zhí)羌垺�，猶如一帖清醒劑，令人深深感悟“童心不可欺”的真意。
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