曬曬我們班的牛人作文（通用90篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文，希望能夠幫助到大家。（點(diǎn)擊對應(yīng)目錄可以直接查閱該內(nèi)容哦�。�
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曬曬我們班的牛人作文400字 1
我們班的牛人可有不少，我總是希望自己也能像他們一樣。
但就目前而言，我還是很平庸的。小悅，他是我們班里的好學(xué)生之一，但他本人并不是文縐縐的。在我心目中能把魔方完成六面還原的人已經(jīng)是非常的強(qiáng)大了，而他恰巧可以完成。他還原一個(gè)魔方只需要五十幾秒，我?guī)缀醵伎床磺逅氖�！只聽見魔方在噠噠噠噠的叫，真是派頭十足！哦，真是太厲害了，他簡直就是我的偶像。王怡實(shí)，他雖然人很胖，看上去也十分的呆傻，但他那是大智若愚。他本人是非常聰明的.，正如在奧數(shù)課堂上，他能回答出老師的每一個(gè)問題。我們總是嘲笑她的胖，但我不得不認(rèn)可他強(qiáng)大的大腦。他也十分的刻苦，在國學(xué)比賽期間，我們班只有他一個(gè)人入圍，這是很高的榮譽(yù)，在課間我們也常能看見他手里拿著一本書在那里讀、背記。他可真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。班里的牛人真多！如果把他們比作棋盤中的“車”、“炮”，那我就是一個(gè)，幾乎毫無用處的小“卒”，有誰會甘愿做一個(gè)平凡的小“卒”呢？
我想我一定要學(xué)好素描，還要練好跑步，爭取獲得1000米，跑的第一名和引體向上的第一名，也像他一樣成為一個(gè)牛人。
曬曬我們班的牛人作文400字 2
我們班的“牛人”有很多，如學(xué)習(xí)“牛人”、體育“牛人”、美術(shù)“牛人”、舞蹈“牛人”……不信？我隨便給你舉幾個(gè)。
學(xué)習(xí)“牛人”——小航。她的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，經(jīng)常名列全班前茅。一次，我們班舉行語文單元考試，我超常發(fā)揮考了94分，高興得一蹦三尺高。我以為是全班最高分，于是在班上炫耀。這時(shí)，我看見小航眉頭緊鎖，估計(jì)沒考好，便幸災(zāi)樂禍地過去問：“你考了多少？”她漫不經(jīng)心地回答：“98分�！蔽乙宦牬篌@失色，滿腹疑慮地問：“那你為什么還不高興呢？”“因?yàn)殡x100還差2分�！笨�，這就是我們班低調(diào)的學(xué)習(xí)“牛人”，厲害吧！
體育“牛人”——葉子。她是我們班的體育健將，長跑、短跑的速度特別快，在運(yùn)動會中先后得了很多獎。就拿上次運(yùn)動會來說吧，在女子50米短跑比賽中，她像一匹脫韁的野馬似的往前沖，結(jié)果輕松進(jìn)入決賽獲得了冠軍。
美術(shù)“牛人”——小萌。她的繪畫技能較高，畫什么像什么，畫的`花草蟲魚什么的栩栩如生。一次上美術(shù)課時(shí)，她畫了一只小貓，貓伏在地上準(zhǔn)備抓老鼠，造型特別逼真。我看到后，嚇了一大跳。
其實(shí)，我們班上的“牛人”還有好多，我真羨慕他們。我決心從現(xiàn)在起，發(fā)奮努力，使自己也成為某方面的“牛人”！
曬曬我們班的牛人作文400字 3
她，有著一張肉嘟嘟的臉蛋，眼睛寫滿了乖巧，她有一雙靈巧的手，她的杰作能讓所有老師拍手叫好。
那個(gè)早晨，我搭著她的肩，走在充滿陽光的操場上，回到教室，一位女同學(xué)撲面而來，差點(diǎn)撞成“車禍現(xiàn)場”，還沒等她反應(yīng)過來，那個(gè)女生便又沖上來，“小依，幫我畫張畫唄！”
她考慮了一會兒，“好吧，你要我畫什么？”
那個(gè)女生顯得萬分激動，說話都結(jié)結(jié)巴巴，“那就畫……畫這個(gè)……個(gè)吧�！彼舆^那顫抖的手中的'書，仔細(xì)地看起來。
她走回位置上，拿出一張白紙和筆，便開始作畫。我站在一旁，像將要有一場大戲要演，她手中的筆在紙上飛快的移動著，現(xiàn)變魔術(shù)一般，紙上浮現(xiàn)出人物的臉、身體、腿……
我不得不瞪大了眼睛，滿臉寫滿了吃驚。
“小依，你畫的好快呀！你是怎么做到的！”我的嘴巴已成了“O”形。
她抬起頭，對我笑笑：“只要在畫之前記住它的樣子就能做到的。”說完，又埋下了頭。
不一會兒，她的作品便成了，我居然分不清書上和她筆下的，簡直就像打印的一般。
我呆呆的望著那畫，和它的作者——畫畫牛人。
曬曬我們班的牛人作文400字 4
自升入初中以來，發(fā)現(xiàn)我們班各個(gè)方面都有牛人，無論是學(xué)習(xí)方面、才藝方面還是勞動方面，皆有“牛人”，可謂是一個(gè)藏龍臥虎的地方。
牛人一號：
自從初一開學(xué)以來，這位同學(xué)就獨(dú)霸第一，從未倒下過，還一邊向我們這些落后于他的人炫耀、挑釁，我自然不服，燃燒著熊熊怒火，卻總被成績這場雨澆滅。而它的第一也只能被我們虎視眈眈的干瞪著，他則一如既往，穩(wěn)如泰山的居我們之上。
然而牛人也有落敗的時(shí)候，雖沒從第一上摔下來，但在全校名次上卻滑了下來在他遭到一頓批評后，我則默默感嘆：高處不勝寒啊！
牛人二號：
才女，才女，自然是有才的女子，我們班就有這么個(gè)女生。
當(dāng)學(xué)校歌唱比賽時(shí)，班里需要一名指揮，她毛遂自薦，一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)全班同學(xué)在歌唱比賽中拿下了優(yōu)異的成績。此后，她也榮獲文藝委員的`稱號。她是一名小主持人，面對臺下的觀眾毫不膽怯，她也是一名小廣播員，她的聲音甜美，如同枝頭上的黃鸝鳥。
只可惜的是我們這位才女，文化課并不是太好。
我們班的牛人很多，只可惜不能一一向你們介紹，我已經(jīng)惹來兩位仇家了，我可不想從此被封殺��！
曬曬我們班的牛人作文400字 5
曬，每天網(wǎng)上各種曬美食，曬生活，曬萌娃我們也不能落后啊！今天，就來曬個(gè)我們班的牛人吧。
鏡頭慢慢拉近，對向教室的某一角落，一位風(fēng)度翩翩，戴著一副小眼鏡，看似文文靜靜的小瘦子正坐在椅子上看書呢這位，就是今天我要曬的牛人小斌。
他的第一個(gè)牛點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)成績好！有次學(xué)校突擊測試，一到教室，老師就給我們每個(gè)人發(fā)了張卷子，當(dāng)別人都在焦頭爛額左顧右看時(shí)，只有一個(gè)人不動，誰？小斌！考場所有人都在苦思冥想，奮力拼搏時(shí)，唯獨(dú)一人淡定從容，誰？小斌。最終，他居然輕輕松松拿下了全班第三名。
第二個(gè)牛點(diǎn)便是愛運(yùn)動。他最擅長打乒乓球，曾經(jīng)參加過市里的比賽，還拿個(gè)獎嘞！看了這么久，是不是感覺他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子？你錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！其實(shí)他非常調(diào)皮搗蛋，每個(gè)老師談到他都會搖頭嘆氣。每次，老師出去開會，留下班長看管班級，俗話說的'好，老虎不在家，猴子稱大王！
他果然在教室里上竄下跳，隨便說話，班長叫他他也不聽，一個(gè)勁地在和別人聊天，隨后，他的大名就被班長狂寫在光榮榜上，等老師一回來，自然沒他好果子吃!
大活寶啊大活寶，你要是再自律點(diǎn)，克服掉不遵守課堂紀(jì)律的壞毛病，你可真就是名副其實(shí)的學(xué)霸級牛人了！
曬曬我們班的牛人作文400字 6
自從到初中以來，發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大，包括學(xué)習(xí)上，生活上或是人際交往上，都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別能學(xué)的，號召力特強(qiáng)的，諸如此類。其中，最令我敬佩的牛人，是我們班的小欣。
這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時(shí)期是一位差生�？勺詮乃麃淼街袑W(xué)就好像變了一個(gè)人一樣，她開始努力，現(xiàn)在不是差生，漸漸在班里開始受到同學(xué)的尊敬，我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。
她喜歡唱歌，雖說唱的'不好聽，可是她從不氣餒。每當(dāng)唱起歌來，投入激情時(shí)，她的陶醉與她的歌聲是無法比喻的，只見她仰起頭來，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴，唱起那些流行歌曲。
她很有氣場，非常有號召力，令我記憶猶新的是她那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了她。
她熱愛學(xué)習(xí)，雖說平時(shí)少見她看書預(yù)習(xí)，可是如果仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)晚自習(xí)時(shí)，她肯定百倍的認(rèn)真，這也就是為什么她學(xué)習(xí)會上升的原因。
也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿活力。我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)其“好�！敝帲拍苓_(dá)到取長補(bǔ)短的作用。
曬曬我們班的牛人作文400字 7
隨著科技的發(fā)達(dá)，在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了許許多多的給網(wǎng)絡(luò)語言。作為青少年的我們也緊跟著時(shí)代科技的發(fā)展，所以，今天我也來曬曬我們班的“牛人”。
“百靈鳥”小晨
她是個(gè)歌聲如同百靈鳥的女生，在眾多的活動中，都會出現(xiàn)她身影，記得在國慶活動的時(shí)候，她與搭擋表代我們班唱了一道愛國歌,我們都深深沉浸在其中。她的歌聲是我們班公認(rèn)的.好聽。
“運(yùn)動健將”小舒
她是我們班里女生里的一個(gè)體育很好的女生，每當(dāng)體育課或體測時(shí)，也就是她的特長展示時(shí)。她跑的非�？�，跳繩也很好....每當(dāng)長跑時(shí)她也是總跑在第一，一直堅(jiān)持到終點(diǎn)。我認(rèn)為她好厲害。
“英語小達(dá)人”小涵
她是我最好的朋友，同時(shí)我也很崇拜她。她的英語也是非常非常好，她也很熱心，時(shí)常幫助我補(bǔ)習(xí)英語(因?yàn)槲业挠⒄Z可以說很差)，她的英語不會的有很少，英語考試她幾乎沒有下過85分，所以她就是我認(rèn)的“英語小達(dá)人”。
這就是我們班的“牛人”，她們在我心目中是真的“�！�。
曬曬我們班的牛人作文400字 8
世界上總有一種神奇的學(xué)生，在課堂上敢于向老師頂嘴，作對，惹得全班大笑，我們班也不例外，他們就是我們班的小剛。
他不喜歡穿校服，每次老師問他為什么不穿校服，他總有1000種他不穿校服的理由。瞧他穿著一身寬大的嘻哈服，好像他不是學(xué)生，而是街頭的嘻哈藝人，我們總是期待他上學(xué)時(shí)早上進(jìn)門的樣子，好奇他今天又穿了什么，他就像一個(gè)百變馬丁一樣，者的大家哈哈，大笑笑的，肚皮都疼的.那種！
他不喜歡學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)成績卻總是名列前茅，惹得班里很多人都對他嫉妒的不得了，當(dāng)然我也不例外，便更加努力起來。其他科目一般般，但是他總能想其他辦法，使自己在班里有很多的存在感。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)原因，他經(jīng)常被叫到辦公室，聽那些老師的八卦，有一回，他了解到生物老師和英語老師談戀愛了，就故意在黑板上畫了一把情人傘，寫上他們的名字，又寫上好幾個(gè)love的字眼。惹大家哈大笑，英語老師故作鎮(zhèn)靜，剛叫了幾下，慌張的擦掉了。他還嫌不過癮，試了很多次。結(jié)果把他的家長叫了過來，使我不禁想起那句話，不作死就不會死，哈哈！
這就是我們班的牛人，你有沒有被笑到呢？
曬曬我們班的牛人作文400字 9
“運(yùn)動高手”在我心目中她名副其實(shí)，可謂是個(gè)“牛人”。她就是我們班的女體委。我之所以認(rèn)為她是牛人，是因?yàn)樗坏w力好而且富有愛心。
那天烈日當(dāng)頭，老師告訴我們要測四百米。沒有其他的聲音，聽到的只有一片哀嚎，而她卻在人群中脫穎而出，面不改色心不跳。四百米對于我這種好久沒有運(yùn)動過的人來說簡直就是一個(gè)可怕的惡魔，似乎馬上就要把我吞沒。
隨著一聲號令。我們便克服所有的恐懼，不顧一切地向前沖。也許是前面跑得太用力了，或許是本來體力就不好的原因，最后根本跑不動了。大風(fēng)沖擊而來，而我們只好逆風(fēng)沖刺，跑完后我的身體里翻江到海，只想躺下坐下，沒有任何力氣走動。我控制不住自己的雙腿，癱坐在了塑膠跑道上，而她卻活動自如，和沒有跑過四百米的狀態(tài)沒什么兩樣。剛跑過步的'她不但沒有怎么休息，反而來支援我。當(dāng)時(shí)她讓我靠她身上，給我遞紙巾擦汗，然后還攙扶不舒服的同學(xué)回教室。望著她的背影，我的心中敬意滿滿。
不得不說，她就是一個(gè)集運(yùn)動細(xì)胞和愛心于一身的“牛人”。她的毅力打動著我，她的愛心感染著我。
曬曬我們班的牛人作文400字 10
在我們班上，有一個(gè)鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫小妮，長著一雙特別的眼睛，水汪汪的眸子，一對淡淡的眉毛，眼睫毛長長的.，經(jīng)常眨來眨去，格外迷人。身后拖著一條長長的麻花辮，也是經(jīng)常甩來甩去。
我們?yōu)槭裁唇兴澳懶」怼蹦�？別急別急，且聽我慢慢講給你道來：一天，我們正在靜悄悄地看書，小妮也正在沉醉在書海之中。忽然，小妮發(fā)出了一聲尖叫，像救護(hù)車的警笛聲，把大家都驚動了。原來是一只蟑螂爬到了她的書上。她嚇得面如土色，接著又連接拉一連串的警笛，那聲音震耳欲聾，叫得大家心神不寧，幾乎全校都能聽見了。所以大家又稱她為“高音妹”。我們沒有人去幫她，只管哈哈笑。一陣尖叫之后，接著就是一陣大哭。她的那雙迷人的眼睛里金光閃閃，晶瑩的淚珠一滴接一滴往下掉，教室一下子變成了歡樂的海洋，個(gè)個(gè)笑她膽小如鼠。
這時(shí)男同學(xué)們才去把蟑螂踩死，女同學(xué)有的給她紙巾，有的在旁邊安慰她，可是她一節(jié)自習(xí)課都驚魂不定……
最后老師過來了，問我們什么事。我不假思索得說了出來，老師說這有什么好害怕的？蟑螂不是被你哭聲嚇?biāo)懒藛�？小妮一下子變得眉開眼笑，教室才恢復(fù)平靜了。
這就是我們班名符其實(shí)的“膽小鬼”。你覺得她怎么樣呢？
曬曬我們班的牛人作文400字 11
“天生我材必有用”這句話用來形容我們班的同學(xué)可謂十分恰當(dāng)。在我們班，人人都有一技之長，許許多多與眾不同的人云集在這方土地上，組成了一個(gè)優(yōu)秀的集體——七（19）班。
女學(xué)霸——小琳
我們班的學(xué)霸，有一頭烏黑的長發(fā)，戴著一副黑色的眼睛，眼睛里時(shí)刻散發(fā)出對知識的渴望。看到她這個(gè)人，你就會有一種非常霸氣的感覺。不止是成績，她畫畫也非常厲害，班級里那一幅幅栩栩如生的黑板報(bào)都出自她的手筆。
小音樂家——小琪
說起我們班的另一位“牛人”小琪，她簡直是優(yōu)雅的化身。你看她往那一站，小提琴一架，眼睛一閉，沉浸在悅耳動聽的樂聲中。她不僅會拉小提琴，對學(xué)習(xí)也非常的熱愛。只要她有一點(diǎn)疑惑，那必定會打破砂鍋問到底，直至問題解決。
小藝術(shù)家——小薇
我們班還有一個(gè)小藝術(shù)家——小薇。多才多藝的她更是能歌善舞。
記得上次班會課，她表演了一段舞蹈，引來了潮水般的`掌聲。跳舞的她，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶，優(yōu)雅而美麗。而音樂課上的她又化身為跳躍的音符，一首《蟲兒飛》婉轉(zhuǎn)動聽，余音繞梁。
這就是我們班的“牛人”，我們要多多學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足，向他們看齊。
曬曬我們班的牛人作文400字 12
要問我班誰是牛人，必屬第一組的小誠，他牛就牛在會“飛”。
第一“飛”——跑得飛快。體育課測短跑，他絕對數(shù)一數(shù)二。老師哨聲一響，他便如奔馬般向前奔去，其他人只有看他背影的權(quán)力，只能嘆息自己少生了一雙腿。
小誠個(gè)不算太高，甚至排在班上倒數(shù)，但是他的腿卻蹬得老快了，跟安了馬達(dá)似的。即使我有著一米九的大個(gè)兒，一雙大長腿極力向前邁也難已超過他。最后的結(jié)果不用問，當(dāng)然就是這個(gè)會“飛”的小誠奪得冠軍。明明已經(jīng)過了終點(diǎn)，他卻還不肯停下來，給人一種精力旺盛的感覺。
第二“飛”——飛一般的跳遠(yuǎn)。體育課能有飛一般效果的還有跳遠(yuǎn)，小誠當(dāng)然也是個(gè)強(qiáng)手。他身體很輕，像燕子一樣。而我的體重和我的身高相匹配，一百七十斤。雖然我腿長，也跳不起來。除了輕，他的動作是極為標(biāo)準(zhǔn)的，和老師示范的.幾乎一樣。
“飛”起來了，如果你有看過青蛙跳躍的視頻，那么你會覺得他有些相似，他“飛”起的那一刻不僅形似青蛙，而且還有著雄鷹撲食的凌厲。第一名，當(dāng)之無愧。
這就是我們班有“小飛人”之稱的小誠，你們班的呢？
曬曬我們班的牛人作文400字 13
我們寢室有一個(gè)“早起狂”——小京。不論外面是風(fēng)吹還是雨打，是晴空萬里還是傾盆大雨，她總是雷打不動的要早起，洗漱的聲音難免吵醒幾個(gè)人：而這被吵醒的人分三種：一種是不管不顧，繼續(xù)埋頭大睡的人；二種是抱怨她起的太早或聲音太大的人；三種是悄悄起身，加入行動的人。在她的長期影響下，我也逐漸改變了賴床的習(xí)慣，因?yàn)楦举嚥涣恕?/p>
我們班里有兩個(gè)“學(xué)習(xí)魔”——小婷，小娟。之所以說她們是魔是因?yàn)樗齻儗W(xué)起來就停不下了，就像著了學(xué)習(xí)的.魔一樣。一次，我因?yàn)橛惺碌⒄`了，沒趕上吃飯，正打算急匆匆地趕一下“末班車”，結(jié)果看見她倆還在那些寫不知道什么東西，我就隨口問了一句：“你們不去吃飯嗎？”沒打算讓她們回答我，“不是還沒到我們吃飯嗎？”小娟頭也不抬的問我，我腳步一頓，對她們說：“早就打鈴了，我們現(xiàn)在也只能趕192班的‘末班車’了�！闭f完我就想走，畢竟再慢一點(diǎn)就趕不上了，看著她倆疑惑的神情，我不得不感慨：“你們學(xué)習(xí)都學(xué)到忘記（時(shí)間）去了吧？吃飯了都不知道�！闭f她們不好吧，又能記得那么多知識點(diǎn)，說她們記性好吧，連吃飯都不記得，哎！難搞。
這就是我認(rèn)為我們班上的牛人，一個(gè)狂兩個(gè)魔。
曬曬我們班的牛人作文400字 14
我要說的牛人，就是我們班的班長小天。他有一身特長，讓我們來看看。
最強(qiáng)“和事佬”
小傲天為人和善，總是面帶微笑，同學(xué)之間的碰碰撞撞，他無一不給化解掉。
那一天下午，我們在學(xué)校剛起床，突然，有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐患∈鲁沉似饋怼傞_始還是由“口水”造成的“遠(yuǎn)程攻擊”，漸漸轉(zhuǎn)變成了“近身肉搏”。他們越打越激烈，難得有這樣的好戲看看，圍觀的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都忍不住連聲叫好。
小傲天過來了。他一個(gè)箭步?jīng)_到兩人中間，隔開了兩位同學(xué)。只見他一手阻擋，一手叉腰，嘴里念念有詞，不一會兒，一場戰(zhàn)爭就這樣被平息了。
同學(xué)們夸獎小傲天說：“你如同聯(lián)合國軍隊(duì)，到了哪里，哪里就沒有戰(zhàn)爭”。我們一致認(rèn)為“和事佬”非他莫屬。
問題“殺手”
小傲天雖然為人和善，但他學(xué)習(xí)起來簡直就是“神”。
在課堂提問題時(shí)，我們這些“平民”，會做的.我們才盡量舉手。但是，小傲天他如同一個(gè)從不失手的殺手，只要老師問問題，他全搶著回答，老師的問題一個(gè)個(gè)幾乎全被他“殺”掉了。
這就是我們班的牛人小傲天，我十分佩服他。佩服他“和事強(qiáng)”，佩服他“學(xué)習(xí)好”！
曬曬我們班的牛人作文400字 15
俗話說：高手出武林。那我們就出牛人！所謂“牛人”，就是在某個(gè)方面做的突出。若按照我們班主任來說，就是牛的一塌糊涂。那么，又有幾人能稱得上這稱號呢？
按我來說，就是班上的學(xué)霸——小誠，他既是我的師傅也是我的朋友，所謂，那便是學(xué)習(xí)非常厲害得人。學(xué)霸一次用在小誠最合適不過了。因?yàn)樗某煽兪俏覀儼嗌蠑?shù)一數(shù)二之人。那么，這便是學(xué)習(xí)領(lǐng)域的牛人。
他在我們班上，個(gè)子不算太高，也不算矮。但他的學(xué)識是很好的。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們出去玩了，只有他還坐在自己的位子上，津津樂道地寫著作業(yè)。就好似整個(gè)人都被凳子粘住了。我想，這便是他為什么我們一大步的'原因之一，因?yàn)樗谜湎r(shí)間，把握時(shí)間。當(dāng)然，還有更令人出乎意料的事，就發(fā)生在上個(gè)星期。那個(gè)星期，他坐在我旁邊，當(dāng)時(shí)正在上英語課，田老師讓我們完成教學(xué)案的習(xí)題時(shí)，而他卻自言自語的說了一句：“我早就寫完了�！边@時(shí)，我一看，他的數(shù)學(xué)作業(yè)都快寫完了呢。我不禁感嘆道，真厲害！
是啊，這便是名副其實(shí)的學(xué)霸，總是比我們一步，由此說明，我們要查漏補(bǔ)缺，以學(xué)霸們?yōu)榘駱�，向他們靠齊，學(xué)習(xí)他們的態(tài)度。
曬曬我們班的牛人作文400字 16
要說起我們班的牛人，那可是一天一夜也講不完。今天就讓我們來認(rèn)識一下體育牛人小燁。
小燁是我們班的體育委員，讓我們看看他在體育場上的颯爽英姿。
他比較擅長的是短跑，五十米跑步成績六秒多，一百米跑步十三秒左右。他的長跑成績雖然不如短跑，但是在我們班還是鶴立雞群的。
據(jù)說小燁的`實(shí)心球和跳高也很厲害。在小學(xué)的時(shí)候，他實(shí)心球推出了十五米的好成績，還破了學(xué)校的記錄；跳高，他跳了一米五的高度，破學(xué)校紀(jì)錄，奪得冠軍。
小燁的籃球才是最厲害的。在小學(xué)的時(shí)候，他是籃球隊(duì)的隊(duì)長兼主力。今年的籃球比賽上，他率領(lǐng)著新碶小學(xué)籃球隊(duì)殺進(jìn)了決賽，取得了第二名的好成績。
先放下小燁，讓我們來看看電腦牛人劉子豪。在電腦課上，老師剛講完，讓我們自由上網(wǎng)，我旁邊的同學(xué)就跟劉子豪單挑，我在一旁做看客。比賽開始，劉子豪的手飛快地按著，一連串的操作讓我眼花繚亂，這也太牛了吧！在幾輪高難度操作下，無疑劉子豪贏了。
我們班的牛人還有很多，如學(xué)習(xí)牛人曹清媛，美術(shù)牛人夏瑞穎，勞動達(dá)人王可欣
我們班四十五個(gè)同學(xué)各有各的特點(diǎn)，點(diǎn)綴著705班，使這個(gè)大家庭熠熠生輝。
曬曬我們班的牛人作文400字 17
我們班上有一位牛人，在我們班上是極少數(shù)學(xué)習(xí)好卻十分頑皮的人。
他每天上課時(shí)四處閑聊，下課了就去和別人瘋跑，絲毫沒有點(diǎn)好學(xué)生的樣子。上課時(shí)永遠(yuǎn)是老師教育同學(xué)們的反面教材。
他英語學(xué)得很好，曾長期擔(dān)任英語課代表，卻無所事事，一直未被撤職，直到某次考試，英語成績下滑才“下崗”。
說到他的皮，也是眾人皆知。上課時(shí)有人回答問題后加分，他總是會說一句“假的吧！”最近學(xué)校準(zhǔn)備開展“籃球節(jié)”，他更是玩得不亦樂乎，在籃球場上總能看見他的身影。
起初，我以為他天天玩，學(xué)習(xí)肯定不好，可事實(shí)證實(shí)了我的想法是錯(cuò)的。起先我以為他是課下預(yù)習(xí)充分，當(dāng)我借到他的`語文書時(shí)，發(fā)現(xiàn)書上果然密密麻麻的都是筆記�？墒俏以娇丛讲粚牛l(fā)現(xiàn)這些筆記許多都是抄原文在書上，有的把字詞注釋放上去濫竽充數(shù)，而且越往后翻越少。起先很認(rèn)真，可能是換了語文老師，預(yù)習(xí)放松了。以前雷老師教的時(shí)候卻沒有過。唐老師曾這樣評價(jià)他，說他下課和別人玩，回家自己卻拼命學(xué)習(xí)。
你知道他是誰嗎？如果你知道他的學(xué)習(xí)方法，可以告訴我。
曬曬我們班的牛人作文500字 1
天才是99%的汗水加上1%的靈感�！獝鄣仙�
我們班的牛人特別多，有擅長跑步的，有擅長音樂的，也有美術(shù)方面有天賦的。但他們都不是我最佩服的那位“牛人”。
我最佩服的那位“牛人”在數(shù)學(xué)方面的特長無人能比，因此他在數(shù)學(xué)老師心中也有較高的地位，每當(dāng)老師批評別人時(shí)，總是要和他來做對比：“看人家學(xué)習(xí)多好，看看你，唉！向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。＂
他的做題速度在我們班中更是尤其快。數(shù)學(xué)老師在晚自習(xí)課時(shí)留的作業(yè)的量對我這種數(shù)學(xué)：“低能兒”來說如天空中的星星一樣多，當(dāng)我還在：“題�！敝斜M情地：“遨游”時(shí)，他已經(jīng)做完題與老師侃侃而談了，真是羨慕旁人��！一次，數(shù)學(xué)老師來巡班，發(fā)現(xiàn)他在睡覺，恰好旁邊同學(xué)也在說話，頓時(shí)很生氣問到作業(yè)都完成了嗎？他從夢中驚醒，立刻舉手說：“我完成了”。老師大吃一驚曰：“數(shù)學(xué)高手也！”
一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了五道：“世紀(jì)難題”讓我們做。我絞盡腦汁，費(fèi)死了幾萬個(gè)腦細(xì)胞，也只做出來了一道題。唉！真是“腦到用時(shí)方恨小”啊。沒辦法，只得犧牲寶貴的課間十分鐘了。我去他課桌前問他題，卻發(fā)現(xiàn)有兩三張寫著密麻麻的試題紙?jiān)谧雷由��？吹竭@些，我明白了天才也是需要付出的.。他給我講題時(shí)，講的十分認(rèn)真、詳細(xì)、清楚，我聽后恍然大悟。
經(jīng)過一段時(shí)間的“尋解”。我也明白了，原來沒有真正的天才，每個(gè)天才都需要勤奮的努力！
曬曬我們班的牛人作文500字 2
看到這個(gè)題目，大家伙有沒有好奇呀，班里怎么會有羊呢？它們不在青青草原好好吃草，來學(xué)校干嘛呢！其實(shí)呀，那不是真的羊，而是與我們班幾個(gè)同學(xué)性格相似的稱呼。他們分別是：喜羊羊小智、沸羊羊小賢、懶羊羊小蔚。
喜羊羊
先來說說“喜羊羊”小智吧。他真的特別厲害，一副黑框眼鏡加上他那閃著智慧光芒的眼睛，顯得他格外文雅。每次上課，他都能正確而完美地回答老師的問題，每次背書，他都能如流水般滔滔不絕地背誦出來；每次作業(yè)，他都書寫工整且少有錯(cuò)誤，讓老師情不自禁地對他豎起大拇指。記得有一次，老師發(fā)了一張很難的'試卷，里面的題目少有人會，但他卻以滿分的成績贏得老師的肯定與同學(xué)的掌聲。重點(diǎn)是，他沒有一點(diǎn)驕傲。他的聰明不正像喜羊羊嗎？
沸羊羊
再來說說我們班的“沸羊羊”小賢吧。他很強(qiáng)壯，每次有重物，老師都叫他幫忙搬。記得有一次，他毫不費(fèi)力地把七張桌子和六把椅子從一樓搬到了三樓。他的強(qiáng)壯不正像是沸羊羊嗎？
懶羊羊
最后說說我們班的“懶羊羊”小蔚吧。他真的特能睡，幾乎哪節(jié)課他都在睡覺，而且經(jīng)常不做作業(yè)，于是他成為了老師的重點(diǎn)關(guān)注“對象”。記得有一次體育課，他還直接趴在地上睡呢。這不正像懶羊羊嗎？
這就是我們班的“羊”，不有趣嗎？
曬曬我們班的牛人作文500字 3
說起牛人，我們班可多啦！有繪畫能手小紅，體育健將方方、勞動達(dá)人小麗，數(shù)學(xué)天才小明……但是，琳琳最讓我佩服，為什么呢？讓我們來一探究竟。
琳琳烏黑的頭發(fā)上常帶著粉紅色的發(fā)框，圓胖胖的臉上鑲著一對水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，笑起來兩腮浮現(xiàn)出一對深深的酒窩，透出一股機(jī)靈勁。
說起她的字，剛勁有力，字體飽滿，章法嚴(yán)謹(jǐn)，一看就有功底。暑假時(shí)，我去她家玩，每次進(jìn)門都看到她在練字，豆大的.汗珠兒從額頭上滾落下來，有時(shí)太疲倦就用涼水洗洗臉，然后接著寫，連我來了都還不知道呢！我問她：“你的字已經(jīng)寫得這么好了，為什么每天堅(jiān)持寫？”“寫字要持之以恒，不能半途而廢�！蔽冶凰@種不懈努力的精神感染了，為她豎起大拇指。
讓我們再來認(rèn)識一下她的牛吧！還記得那一次我們比那舉行了寫字比賽，雖然我寫得很快，但是寫得有點(diǎn)馬虎。我轉(zhuǎn)去看琳琳，她還在一筆一劃慢慢地寫！看著她慢條斯理的樣子我真?zhèn)嗡�，我悄悄地對她說：“哎！你寫的這么慢干嘛？都快下課了！”而她卻說：“寫好漢字就是繼承我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)�！薄昂昧撕昧�，我不打擾你了，你快寫吧！”“鈴鈴鈴…”下課了，她放下筆，居然寫完了，再看看上面的字跡，剛勁有力，一撇一捺都寫得很舒服，字體正正方方，大小相同，真是鐵畫銀鉤啊！我真打心眼里佩服她。
你們說，這個(gè)琳琳算不算我們班級中的書法小牛人呢？
曬曬我們班的牛人作文500字 4
身披勇士的鎧甲，腳踏風(fēng)火輪，耳朵靈敏如豹子，這就是他，我們班的牛人——班長。
這位“牛人”有著與他形象不符合的嬰兒肥。他長著立立的頭發(fā)，還有一顆溫暖的心，他就是我們的一班之長，也是老師每次打比方都會提到的重要對象！他在我們的心中也從小如螞蟻似的形象逐步長成了大的如象一般的`人物。
每次被“群毆”的是他，每次被“教訓(xùn)”的也是他！我們經(jīng)常拿他開玩笑：“班長呀！你在我們班的地位也不行��！”卻不知，他慢慢地已成為我們心中的英雄，他就好像是個(gè)哆來A夢——他的口袋里有許許多多的寶貝，只要我們開口，就沒有他拿不出來的救心丸！
還記得在一個(gè)春風(fēng)拂面的早晨，我們在室外活動，有一個(gè)小女孩，意外摔傷了，他就像一支火箭一樣，嗖一下在我面前飛過，急沖沖地跑到那個(gè)受傷的小女孩面前，臉跑得通紅，一直在詢問她到底有沒有事！隨后他立即背上她跑到校醫(yī)室，他頭上流著珍珠一般大的汗水，卻不抱怨一個(gè)字！從此，他在我們心中就是個(gè)英雄，就是個(gè)牛人！
他也是個(gè)體育健將，他雖然長得不高，但心中住著個(gè)2米的籃球手，他經(jīng)常手里握著籃球，沖到操場，拍球、邁步、收腿、跳躍…一系列流暢的動作，就像個(gè)籃球明星，隱隱約約間，某個(gè)瞬間就像是他的偶像科比，相信他也想成為像科比一般的人吧！
他是個(gè)不善言辭的人，是一個(gè)擁有小小身軀，卻為班級同學(xué)操著父親心的人，他把我們這個(gè)團(tuán)體擰成一股繩，他是我們的親人，更是牛人！
曬曬我們班的牛人作文500字 5
我們班的牛人可謂無人不知，無人不曉，談起他們沒有人不豎起大拇指。
繪畫“牛人”小瑤
她的話美麗動人，她的話栩栩如生，她畫的已經(jīng)到了胸有成竹的境界，引人注目。再一次次的黑板報(bào)的設(shè)計(jì)中，她那靈巧的手將線條描的`天衣無縫，堪稱佳作。最后的涂色最關(guān)鍵，我期盼著他給我們的又一個(gè)驚喜，果然不出所料，他將畫圖的淋漓盡致，毫無保留的呈現(xiàn)在我們眼前，使我們對他刮目相看。沉醉在她話中的，我只想對他說，徐悲鴻轉(zhuǎn)世馬良附體。
書法“牛人”小越
這位同學(xué)的書法在我們敢稱第二沒，人敢稱第一。之所以說他是我們班的書畫牛人，并不是他有一首能夠聽艷眾人的楷書或行書，而他具有靜以修身的精神品質(zhì)，即使每次布置的作業(yè)都非常多，她仍是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫，不淫慢，不浮躁的完成每一項(xiàng)作業(yè)，并且每天都會堅(jiān)持練一張字帖，形成了一顆內(nèi)心恬淡的心。
體育“牛人”小奇
我們班的這位牛人在初一年級的每個(gè)班里面的同學(xué)都會略有所聞。之所以說她是體育健將，那是因?yàn)樗趯W(xué)校運(yùn)動會中為我們班級爭奪了第一名，他在每一次的跑步比賽中都拼盡全力，毫不遜色，其實(shí)已經(jīng)氣喘吁吁，但仍然像一只飛奔的野馬，沖向了勝利的彼端，贏得了眾人贊許的目光和認(rèn)可。雖然他的跳繩成績并不是那么的優(yōu)秀，但我相信憑借著他這種堅(jiān)持不懈的意志和驚人的體魄跳繩這一短板，終究會被他所打敗，獲得優(yōu)異的成績的。
怎么樣？看了我們班的這些“牛人”，難道你沒有收獲嗎？
曬曬我們班的牛人作文500字 6
在每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級，都有位“大神般”的牛人，性格，成績，書寫，樣樣都好。這不禁使我想起了我們班的一位同學(xué)--小皮。
正如她的姓--皮。也許這正是她性格開朗的原因，通常我們私底下叫她皮皮蝦。她笑起來很好看，兩個(gè)眉毛彎起來，嘴角上揚(yáng)，哈哈大笑，一位陽光少女的姿容。她也常常能把快樂傳染給她身邊的每一個(gè)人，記得美術(shù)課上，我做了一個(gè)面目猙獰的面具，放下后我就出去了，回來時(shí)我發(fā)現(xiàn)小皮給我面目猙獰的面具，居然上了層粉色，看著兇神惡煞的面具，有了個(gè)粉撲撲的臉蛋，把我笑得“前仰后合”。
若單單是性格好，那就算了，可問題是人家的成績也好啊！特別是語文，記得第二單元考試的卷子，有點(diǎn)難度，連我都下滑2分，結(jié)果小皮不但沒下滑，反而還上升了3分，成為全班的`第一名，她的作文也常常被老師登上公眾號，讓我們學(xué)習(xí)她的寫作方法。
性格好，成績好就差不多了，可偏偏她的字也是好的不行。(天吶！還讓不讓我們這群人在立德待下去了)，她的字，字跡整潔，筆鋒有力，楷書端正，遒勁郁勃。她的筆記被老師發(fā)上公眾號，發(fā)在群里，英語老師把她的作業(yè)發(fā)在群里，連數(shù)學(xué)老師也找她寫?yīng)劆睢Ｋ慌�，我都不知道誰比她還牛了。
性格好，成績好，字漂亮，成了我們班的牛人--小皮。她不只是我們班的牛人，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，我會學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。最后，這就是我們的牛人--小皮。
曬曬我們班的牛人作文500字 7
時(shí)光荏苒，時(shí)光飛逝，我們隨著年齡的不斷增加而不得不開心了漫長的學(xué)習(xí)生活。
相信在學(xué)習(xí)生活中一定有不少有趣的事或者人吧，我們班也有這樣一位牛人。
他個(gè)子拔尖，如竹子一樣挺立，他有著極為罕見的五官，一雙水靈的眼睛如玻璃一樣透亮。一頭烏黑的秀發(fā)雖然有些短，但是他是一個(gè)體育猛男，跑起步來十分迅速，如有5g網(wǎng)絡(luò)一般。還是比我差點(diǎn)兒，他這個(gè)人最突出的特點(diǎn)就是百折不撓，剛開學(xué)時(shí)他還不是那么狂。到了期中測試，他逐漸開始如雨后春筍一般顯露頭角。有些自大游戲驕傲，有些神經(jīng)也有一些，其中令我最佩服的.就是他，不過老師警告，多次和女生發(fā)生矛盾。每一次老師都會與他進(jìn)行愛的教育，并給他最愛喝的心靈雞湯。
每教訓(xùn)他一次，它就只能堅(jiān)持個(gè)一兩分鐘，就又被現(xiàn)實(shí)打回原形了，又開始繼續(xù)它的驚險(xiǎn)而刺激的人生了。因?yàn)檫@件事，老師沒有少吵他�，F(xiàn)在還跟女生相處的還算融洽。
另一個(gè)再讓我感慨的電視，他那有幾千萬平方厘米厚的臉皮，他每一次被老師表揚(yáng)時(shí)就得意洋洋，開始耍帥。老愛說，你看我多帥，簡直就是顏值的巔峰。
不過他還是有一些優(yōu)秀的點(diǎn)的，盡管不是太多，比如他每次都積極參加班級中的活動想成為班級的中心，為班級做貢獻(xiàn)，可是老師讓不讓參加就是另外一回事了，因?yàn)槔蠋熆此缓玫囊幻嫣嗔�。但是這種情況確實(shí)很少見，但還是有的。
這就是我們班的牛人，盡管他有許多不好的地方，可他還是依舊是我的好朋友！
曬曬我們班的牛人作文500字 8
自古班級出牛人，在每個(gè)班級里，每個(gè)人都有自己的長處，也就成為了班級里的牛人，而今天我要分享的牛人就是小航。
小航在我們班算是一個(gè)學(xué)習(xí)較好的了，特別是他的數(shù)學(xué)非常突出。上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師起的那些較難的'題，小航總是很快的就能說出來，課下我有不會的數(shù)學(xué)題就問他，他的眼神里充滿了認(rèn)真，就是說出來一段一段的有時(shí)令人不懂，但他的數(shù)學(xué)成績非常優(yōu)異，書寫不好，說話斷斷續(xù)續(xù)的他令人特別驚訝。
他不僅僅是成績優(yōu)異，而且體育也是一絕。
一上體育課，首先想到的就是跳繩，跑圈，自從體育考試結(jié)束后，每節(jié)體育課都有500個(gè)跳繩的“習(xí)俗”而小航永遠(yuǎn)是最快跳完的，有時(shí)他跳完還得等別人個(gè)幾分鐘。你可別看他長得矮，跑起步和坐騎引體向上時(shí)一點(diǎn)也不含糊，他跑步的速度特別驚人，沖圈的時(shí)候，他總是遙遙領(lǐng)先，引體向上能做七八個(gè)，對于他“這弱小的身體”已經(jīng)很厲害了，他跳遠(yuǎn)時(shí)手臂一擺，小腿一彎，用力一跳，點(diǎn)輕松獲得了兩米一這樣的優(yōu)秀成績。
體育好，也就意味著他的體育愛好也不差。
他的體育愛好籃球平常是和我們男生一起打的，大家都是有目共睹的，他的跑位看快，搶斷準(zhǔn)，就是身體條件有限不能上身體，我們經(jīng)常被這個(gè)小身板所搶斷，也很是疑惑，可我們不得不承認(rèn)，他打籃球的綜合水平還是特別穩(wěn)的，如果練好投籃會更上一層樓。
總得來說，小航算是我們班上的牛人了吧，他的數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，體育好，打籃球也不錯(cuò)，那我們班還有哪些牛人呢？
曬曬我們班的牛人作文500字 9
我們班有一個(gè)“速算王”，他計(jì)算的速度就跟計(jì)算機(jī)一樣，令人佩服得五體投地。
他高高的鼻梁，小小的眼睛，別看他眼睛小，十分厲害，炯炯有神。一張櫻桃小嘴，說起話來比“順口溜”還快，有時(shí)他講話還沒聽清這句就已經(jīng)講下句了，在老師的面前他可不敢這樣。
上數(shù)學(xué)課了，老師叫我們做數(shù)學(xué)題，我才寫完五六題，他就已經(jīng)做完了，老師感到驚訝，同學(xué)們也很驚訝，老師過去檢查了他的數(shù)學(xué)練習(xí)紙，25道題全對，從此以后他就成了我們班的“速算王”。
有一天，老師叫他去參加數(shù)學(xué)比賽，在賽場上他一點(diǎn)也不緊張，最后他以及另外四個(gè)選手進(jìn)了決賽，在決賽賽場上，他忐忑不安怕遇到一位十分強(qiáng)勁的`對手。
一開始，所有人都滿臉是汗，開始沒多久，另外三位已經(jīng)落在很后面了，只剩下他和另外一位強(qiáng)勁的對手。他臉上的汗像一盆水從他臉上倒下去，一直“嘩啦，嘩啦”地往下流，背上也滿是汗了，衣服都被浸透了，眉頭緊皺，五官都扭曲了。
而對手呢？卻一副平靜的表情，沒有一絲要加速的意思，其實(shí)他的心里也早已經(jīng)波濤洶涌。第一輪有兩人被淘汰了，冠軍爭奪戰(zhàn)一打響，他心里的波濤似乎已經(jīng)在翻滾，表情緊張，而那位強(qiáng)勁的對手卻沉著應(yīng)戰(zhàn)。時(shí)間從筆尖一分一秒地流走了，他幾乎要寫完了，看見對手比他快了幾題，他頓時(shí)就像十八個(gè)吊桶——七上八下，眼看要趕上了，可那位強(qiáng)勁的對手已經(jīng)舉手示意寫完了。
也正因?yàn)槿绱耍兂闪宋覀內(nèi)５摹八偎阃酢薄?/p>
曬曬我們班的牛人作文500字 10
齊耳的短發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，這就是人稱“貓咪小畫家”的小欣。
小欣畫畫在我們班上可是一絕。《哆啦A夢》是大家都很喜歡看的漫畫，可是誰也不能把里面的人物畫出來。“我會畫!”小欣一說完，便拿起鉛筆，唰唰唰，不一會兒，一直栩栩如生的“叮當(dāng)貓”就在她的筆下誕生了�？吹叫⌒滥敲纯炀彤嫵鰜�，而且畫得那么好，我們大家都驚嘆不已，忙問他是怎么畫出來的。她謙虛地說：“沒什么，只是天天畫，畫久了，自然就畫像了，正所謂‘功夫不負(fù)有心人’嘛!”
小欣不僅畫卡通人物畫得像，畫場景畫也不錯(cuò)呢。
有一次美術(shù)課，老師讓我們畫一幅未來城市的市中心圖。大家大眼瞪小眼，都不知道給從哪里畫起。倒是她，低頭想了一會兒，便露出一副成竹在胸的笑容，畫了起來。不一會兒，她就畫好了。哇，豪華的噴水池，美麗的綠化帶，紅紅的五星國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……太漂亮了，真不愧是小畫家! 畫紙，提起鉛筆，略微沉思了一下，便龍飛鳳舞地畫了起來。一會兒功夫，一匹栩栩如生的駿馬便躍然紙上。我們在旁都連聲說好，可她仔細(xì)端詳了一下，覺得似乎缺少些什么，又拿起彩筆，給馬著上了顏色。頓時(shí)，一匹昂首疾蹄、奮勇當(dāng)先的馬就顯示出一股讓人難以抗拒的力量。同學(xué)們情不自禁地為她鼓起掌來。
平日里，班級中的`黑板報(bào)、手抄報(bào)的美工，幾乎都是徐冰燕的專利，就連教師辦公室的黑板上，她有她的“手跡”，她真不愧是我班的“小畫家”!
曬曬我們班的牛人作文500字 11
在這個(gè)英才輩出的時(shí)代，牛人也如春筍般展現(xiàn)自己的才華，說起我們班的牛人，我不得不為他們豎起大大的拇指呢！
“第一捕頭”
相信大家已經(jīng)猜出來了吧，沒錯(cuò)，她就是我們班的班長，他可是我們班的“第一名捕”。你可別小瞧她，雖然她個(gè)子不是很高，但是她的脾氣卻有些大，在她溫柔的表面下隱藏著一個(gè)學(xué)霸的內(nèi)心，她從不同他人說閑話，如若上課有人說閑話，她總是第一時(shí)間鎖定目標(biāo)，并且露出一種厭惡的表情，讓人望而生畏。
“第二名捕”
第二名捕即是我們班的學(xué)習(xí)委員，他不但愛學(xué)習(xí)，寫作時(shí)視墨為土，而且學(xué)習(xí)成績很好。但是他上課時(shí)總是先帶頭說話，仿佛所有的`班干部都懼怕他似的，從來不記他的名字，即使這樣，他的成績依然優(yōu)異，我十分佩服他，并且有許多疑問也會去問他，通過我的觀察發(fā)現(xiàn)，他雖然時(shí)常在課上說閑話，但是老師講課時(shí)，他特別認(rèn)真聽講，誰要是敢在這個(gè)時(shí)候說閑話搗亂，那可要倒大霉了，因?yàn)闊o論你如何小聲，都瞞不過我們的第二名捕，他肯定會將你的名字寫上榮譽(yù)榜并且“獎勵”你寫六百字的檢查。
“體育猛將”
我們班的體育委員，是一個(gè)“猛”將，為什么要稱她為猛將呢？因?yàn)樗駥④娨粯�，對自己�?yán)格要求，對我們也嚴(yán)格監(jiān)督，從不給我們偷懶的機(jī)會。
這便是我們班最有名的三位牛人，有了這三位牛人監(jiān)督，相信我們的成績一定會更上一層樓。
曬曬我們班的牛人作文500字 12
我們班的“牛人”很多，他給我們爭來了很多榮譽(yù)，同時(shí)也增加了許多趣味。
學(xué)習(xí)“牛人”
我們班的小澤是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)牛人。連續(xù)兩次考試都是在全年級第一。每次放學(xué)都是她最晚走，上學(xué)最早來。在我們玩兒的時(shí)候，她也是在學(xué)習(xí)，回答問題也是最積極的。有的題我們都連問題都還沒聽懂，她就有很多種方法來回答了。讓我們對她生不起絲毫的嫉妒之心。
“語速”“牛人”
他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，回答問題的那語速更是驚人。有的時(shí)候，老師提問他問題，速度很是驚人，他說中文，我們都聽不懂。在老師的'再三要求下，他才能把語速降下來。我們才能聽得懂，如果說英語的話就算盡量把語速降低，也只有我們英語老師和一些學(xué)習(xí)好的學(xué)生仔細(xì)想才能聽得懂。
跑步“牛人”
他身材很高，腿更是很長，而且還有一頭白發(fā)，是少白頭。這位最近學(xué)校開展運(yùn)動會，他的腿受了傷，還能跑到全校第一。讓我們班的很多人都成了他的粉絲。
搞笑“牛人”
我們班的老師都很大度。平常也會和我們開開玩笑。而這就增長了他的囂張氣焰。尤其是在語文課上，在老師說完一個(gè)問題時(shí)，他總能補(bǔ)上幾句，引得全班大笑。老師也不生氣只是拿他作比較引得全班大笑，不過他從來都沒有放棄。為我們的課堂增加了許多趣味性。
我們班還有很多牛人，就先不一一列舉了。他她們?yōu)槲覀儼喽甲龀隽撕芏嘭暙I(xiàn)。我要感謝他們。
曬曬我們班的牛人作文500字 13
“我呀，聰明絕頂呢�！边@是小晗在模仿文老師講話得樣子。小晗是一個(gè)幽默，十分有演講天分的男孩。
小晗在演講或是錄節(jié)目時(shí)都會反映出那超凡的演講能力，俗稱“戲精”，他會在寫作時(shí)不千篇一律，別具一格。特別是那一次他模仿文老師。只見小晗站起來，用地道的湘潭口音：”我呀，因?yàn)樘斆髁耍斆鹘^頂耶！”[小晗將頭發(fā)往后一撩，嘴角也揚(yáng)起了笑容]。
說到這里我應(yīng)該在這里說一說文老師，江湖人稱——偉哥。媽媽經(jīng)常說，他們那時(shí)的政治課十分枯燥，上課都想睡覺�？墒俏睦蠋煵灰粯�，他上課都想十分幽默，而且喜歡自嘲，有時(shí)笑話自己“沒頭發(fā)”，不光讓我們學(xué)到知識，還讓我們上課十分積極， 還能融合平時(shí)的聞大事，又讓我們增長了見識。
學(xué)習(xí)同樣也是十分重要的`，這又應(yīng)該提出我們班的學(xué)霸——方奕誠，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，特別是在背課文時(shí)，我們班英語不錯(cuò)的趙晴同學(xué)只能大概復(fù)述一遍的時(shí)候，可他卻只用三分鐘就將一篇英語課文一字不落的全部背下來了。就連英語八級的田老師都感嘆，如果是她自己恐怕也很難做到，一字不落的背下來。還有他那神奇的組織能力，把班級管理得有條有理。
我們班有很多牛人：細(xì)致，一絲不茍的小瑾；把握玩笑恰到好處的小志；畫畫十分好的小欣……
我們班的牛人很多，數(shù)不勝數(shù)，誰要我們是弘毅精英班呢？沒辦法呀！人才多是正常的。
曬曬我們班的牛人作文500字 14
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是身懷絕技，可是在我們班中最受歡迎的就是鼎鼎大名的牛同學(xué)啦！他有兩只大大的耳朵，這兩只耳朵非常牛，可以聽見任何人在背后說他的壞話。他有一雙大大的眼睛，這雙眼也是非常牛，在很遠(yuǎn)的地方也可以看到學(xué)校。他的`嘴巴特別能說會道，無論誰跟他斗嘴，都會被他逼到無話可說的地步。他的那兩只手絕對不是浪得虛名的，每當(dāng)同學(xué)們遇到不會做的題目，只要到了他的手中，不過一會兒，就會將答案查個(gè)水落石出。
他是我們班中的答題王，所以我們?nèi)朔Q他“王齊焰”，只要他一釋放出那熊熊烈火，就會把我們班的同學(xué)全部擊垮。有一次期末，好多同學(xué)不知復(fù)習(xí)，就知道在家里躺在床上無憂無慮地看著電視，到了期末考試的那一天，語文、英語、數(shù)學(xué)還有科學(xué)都要考，每一位同學(xué)都暗自叫苦，只有小焱胸有成竹。開始考試了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都被這些題目難住了，一個(gè)個(gè)都急得抓耳撓腮，只有小焱，仔細(xì)地看了一下這些題目，然后想了一會兒，就動筆開寫了。不過一會兒，小焱就完成了試卷，到了發(fā)試卷的那一天，小焱的分?jǐn)?shù)使用我們?nèi)嗳硕汲泽@——四門功課都一百分。
小焱還有一個(gè)綽號“王即言”，這可全憑他的口才，有一次，是小焱當(dāng)小老師。在那一天中，發(fā)生了一起小插曲，一個(gè)同學(xué)想從另一個(gè)同學(xué)的桌子間穿過，可另一個(gè)同學(xué)不肯，于時(shí)，他們兩個(gè)就打起架來了。小焱連忙上前阻止，經(jīng)過了他一次次地相勸，終于把他們勸開了。
這就是我們班的牛同學(xué)——小焱。
曬曬我們班的牛人作文500字 15
在我的班級中，有“牛人”一個(gè)，她的名字乃小玉也。什么？她還牛？她多么溫柔，多么美麗，多么……停停停停停！告訴你吧，她只有在她比較有些熟悉的人的面前才會露出她的“廬山真面目”。那么，就請聽她的以下“牛事”——
記得那還是今年雪花飄飄的一月，小玉去我家找我玩兒。那天還飄雪呢！但沒辦法，我穿上羽絨服，和小玉在我家周圍轉(zhuǎn)了一圈，到了一個(gè)小區(qū)的門口，我問小玉，你敢爬過去嗎？她說：“你敢嗎？”
“我不敢，但你肯定也不敢，要不然，你干嗎問我？”我?guī)е靶Φ恼Z氣說。
“我怎么不敢啦？哼！別小瞧俄羅斯的孩子！”說完，她三下兩下爬到對面，看的'我是目瞪口呆。
雖然她自稱俄羅斯的小丫頭，但卻不喜歡別人這么叫她。有一天，在我的班級，一男生故意引火燒身，對新來的同學(xué)說：“她是俄羅斯的小丫頭！”小玉聽見了，臉上立刻“睛轉(zhuǎn)陰”，哦，不對，應(yīng)該是“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”！只見她慢慢地回到坐位上，頭一直著著火，拿起一本書，“溫柔”地給同桌砸成了“輕微腦震蕩”。這還不算完，她又開始數(shù)落起她同桌來：“你才小丫頭呢，我12了，你知不知道？再說，我是朝鮮族的，什么俄羅斯的小丫頭，我看那是你吧，小屁孩……”她的同桌又天始口吐白沫……
哎，小玉，我只想對你說一個(gè)字：牛！
曬曬我們班的牛人作文500字 16
我們班的許多人可稱為牛人。今天我要介紹的兩位，就是其中的佼佼者。
登山牛人
小召身長1米49，眼睛大，臉龐黑的發(fā)亮，好像上了漆。他四肢發(fā)達(dá)，平衡感非常好，從沒見他滑倒過。
他每周都爬羊臺山，據(jù)說是為了鍛煉身體。五一勞動節(jié)的時(shí)候，我和他一起去爬羊臺山。這里有三條路，右邊有一堵土墻，大約有三米高，幾乎垂直，土墻上只有一些小坑，很是難爬。練了好幾次之后，我腳蹬手攀，使勁渾身解術(shù)，才爬上了土墻，我在上面得意洋洋地看著他。沒想到小召把包一扔，往前一沖，腳底好像有吸盤似的，左右腳換著踩墻向上蹬，最后用力一跳，飛上了那堵墻。他好像擺脫了地心引力一般。果然是三百六十行，行行出狀元。
拔河牛人
小航是我們班的大力士，他力大無比，手臂粗得像一根棒球棒，小腿的`肌肉也很發(fā)達(dá)。他的體重有120多斤，是拔河健將。
上星期，學(xué)校舉行了年級拔河比賽，只見我們班的定心丸小航努力地把身體后傾，他頭上冒著細(xì)密的汗珠，手死死抓著繩子，眉頭緊皺著。下巴擠出了兩層，嘴巴大張著，似乎在無聲地吶喊。他的腳跟著地，身體向后傾斜25度，紅繩被一點(diǎn)一點(diǎn)地拽過來了。終于，我們班以壓倒性優(yōu)勢獲勝了！
以上就是我們班級的兩位牛人，他們都各有閃光點(diǎn)，我要見賢思齊，向他們學(xué)習(xí)。
曬曬我們班的牛人作文500字 17
走進(jìn)教室，里面有各種各樣的人，久了以后，便發(fā)現(xiàn)了他們身上各種各樣的能力，也就是他們的牛。
上次，我們班要上體育課，每次上體育課前的下課時(shí)間，同學(xué)們總是像一只只小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說著跑出去，但她不同。
走了，去上體育課。我向她招招手，她動了動身，她用右手揮了揮就放在了桌子上。等一下，還有10分鐘呢！又是那種冷漠的聲音，這樣的事情我已經(jīng)見怪不怪了。
也許是緣分讓我留在了教室看到她了，這10分鐘都做了什么。呼微風(fēng)輕輕從窗戶外面吹了進(jìn)來，吹進(jìn)了教室，也吹過了她。
她的頭發(fā)被吹起，露出了她的眼鏡和緊盯課本的.眼睛，右手正在刷刷地寫著什么，但我不知道怎么辦？我的心里發(fā)出了疑問，我想知道她到底在寫什么，我假裝撿東西，眼睛一直往那里看看不到。
你在做什么？又是那種冷漠的聲音，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是她那突如其來的話，讓我感到分外尷尬。啊，我、我在撿東西的。我信口胡言著，眼睛卻不停地向她桌面上描。胡說，你是不是想看我在寫什么？想看就看吧，不要遮遮掩掩的。
她這樣的一句話，讓我感到有些開心，也有些尷尬，但我的身體很誠實(shí)，走了過去，本子是厚厚的，密密麻麻寫了很多字。我仔細(xì)一看，原來是小說，我問她為什么寫這個(gè)，她只是回答：喜歡。雖然我還是很想知道，但是出于禮貌我并沒有多問。
從此，我們班上的人都知道了她愛寫小說，會寫小說，她成了我們班的小說大王，成了我們班上的牛人之一。
曬曬我們班的牛人作文500字 18
我們班四十三個(gè)人，幾乎每個(gè)人都有個(gè)性。我們班分為兩個(gè)派別：一個(gè)是學(xué)習(xí)派，另一個(gè)是上課搗蛋派。他們個(gè)個(gè)身懷絕技，辦公室的老師們沒有不認(rèn)識他們的。
我們班的“牛人”一號——睡睡蟲。這當(dāng)然不是她的名字，而是我送給地的綽號。她真的讓我佩服，上課公然睡覺，也太不給老師面子了。但只有數(shù)學(xué)老師的課，她才不敢睡覺。數(shù)學(xué)老師一個(gè)生氣的眼神，都讓人打冷顫。
瞌睡蟲在剛上課的時(shí)候，一看像是在認(rèn)真聽課。但其實(shí)十分鐘后，她便進(jìn)入睡眠模式。無論的大的'事情，她也不會醒。有時(shí)上課睡覺被老師發(fā)現(xiàn)，拽起來批評她之后，老師讓她坐下。不到一分鐘，便又睡著了。這便是我們班的“牛人”一號。
我們班的“牛人”二號——五毒草，別名“厚臉皮”。
他真是厚顏無恥，今天上歷史課的時(shí)候，被歷史老師扇了他好幾巴掌，等到他回到座位上時(shí)，不知因什么，又笑了起來。
“厚臉皮”還指他每天的一個(gè)大功績，那就是不寫作業(yè)，辦公室的老師一提起他就咬牙切齒，特別恨他。
我們班的“牛人”一號和“牛人”二號，用準(zhǔn)確的話說他們就是跟老師對著干。
歷史老師說過“牛人”一號創(chuàng)造了一個(gè)自己的奇跡。那就是一次歷史考試考了七十多分之后，真變成了歷史，再那之后沒有及格過了。
我們班的“牛人”事跡，都寫進(jìn)了班級歷史，多牛��！
曬曬我們班的牛人作文500字 19
我們班可牛了！學(xué)習(xí)牛、體育牛、才藝牛……
書法才人
我們班的“書法才人”當(dāng)然非小釩莫屬了。小釩的書法是我們班一道美麗的風(fēng)景線。一進(jìn)教室，就可以看到墻壁上貼著小釩用毛筆寫的班規(guī)。每一位來我們班上課的老師都問：“這幅毛筆書法真漂亮，是誰寫的？”當(dāng)小釩舉起手時(shí)，老師們都會夸贊：“寫的真好！”一次書法比賽，我們都只得了二、三等獎，可小釩居然獲得了特等獎�？矗∥覀儼嗟摹皶ú湃恕迸２慌�？
體育達(dá)人
說到體育達(dá)人，我就情不自禁地想到小蕓。小蕓這個(gè)女生，有兩條讓人羨慕的大長腿。一到冬季運(yùn)動會，我們班一定會派小蕓上場大顯身手。瞧，50米短跑比賽開始了，只見小蕓像箭一樣飛出去，運(yùn)動員們在賽場上你追我趕，最終小蕓以7。35秒的驚人成績獲得了冠軍。小蕓可不止是跑步牛，跳繩也厲害。在跳繩比賽中，小蕓甩繩的速度讓人眼花繚亂，她以215個(gè)的成績打破了學(xué)校記錄�？�！我們班的“體育達(dá)人”牛不牛？
才藝能手
我們班有一個(gè)“才藝能手”——小桃。小桃能唱會跳，每次班上舉行聯(lián)歡會時(shí)，她都會參加，而且每次都表演得精彩絕倫。有一次，小桃在班級元旦聯(lián)歡會表演唱歌，她唱得時(shí)而低沉、時(shí)而高亢，贏得了一陣陣掌聲，把隔壁班的.同學(xué)都吸引過來了�？�！我們班的“才藝能手”牛不牛？
這就是我們班的幾個(gè)“牛人”�？靵頃駮衲銈儼嗟摹芭Ｈ恕卑�！
曬曬我們班的牛人作文500字 20
說到我們班的牛人，那可真是不少。琴棋書畫，樣樣精通，筆墨紙硯，無所不能。然而，這一群牛人一定有一個(gè)管理員，這個(gè)管理員就是我們班的班長——小誠。
班長個(gè)子高，圓臉，黑色皮膚。兩條眉毛成一條線，給人一種很嚴(yán)肅的感覺，實(shí)際則不然。平日里的他都是一副笑嘻嘻的樣子，走路時(shí)也會裝模作樣地走成將軍，步臉上是哪深不可測的笑容。但他也有嚴(yán)肅的一面當(dāng)課堂亂成一鍋粥時(shí)，他就會起立，然后怒目圓睜的盯著大家，班中便不再吵鬧。坐下之后，嘀咕了幾句，臉上又恢復(fù)了往日的笑容。
班長有兩大優(yōu)點(diǎn)是我所不能及的'，一是他會音樂。我對音樂可是一竅不通，所以會音樂的人我都感覺很厲害。之前我一直不知道班長會樂器，直到學(xué)校音樂會那天，看見班長背著長號進(jìn)到班里，才知道他是一個(gè)牛人。中午聽說他一個(gè)人占一個(gè)聲部，心中就更佩服他了。
第二個(gè)方面是他對工作的一絲不茍和對學(xué)習(xí)的兢兢業(yè)業(yè)。老師布置給他的任務(wù)，班長總能最好的完成。復(fù)習(xí)時(shí)，我曾看過班長的文件夾。里面每一個(gè)板塊都是固定的科目，每一科的復(fù)習(xí)資料都十分整齊地排列著。卷子后是紅筆糾錯(cuò)和反思。想到我皺皺巴巴的卷子，就無地自容。
這就是我們班的牛人，向他學(xué)習(xí)，去其槽粕，取其精華，變得更優(yōu)秀。
曬曬我們班的牛人作文500字 21
我們班牛人多得很，但令我印象最深的是小薇。
小薇體型高大，聲音雄厚，嗓門也很大，她便成了我們的體委。但她最突出的，還是在藝術(shù)這方面。
一縷清風(fēng)吹過，將小薇的畫紙掀起了一個(gè)角，但她仍一絲不茍的畫著。沒錯(cuò)，她正在完成她的新作品——粽子。她先拿黑筆畫出輪廓，再用彩色筆填充。她的筆很專業(yè)。我好奇地走過去，她看了我一眼，便邊畫邊跟我解釋�！拔耶嬃巳齻�(gè)粽子，這個(gè)是豆沙的，這個(gè)是蜜棗的，最后一個(gè)是豆棗的�！蔽易屑�(xì)地欣賞著她的大作，在心里默默地估計(jì)著自己的水平，我要是能把粽子皮畫出來就已經(jīng)很好了。我抬眼看了看正在認(rèn)真作畫的她，默默地念著：“難道小薇是上天派來打擊我的自信心的嗎？”
這每天的'畫作并算不上什么，她最令我羨慕的是她的手工品。
一次美術(shù)課上，老師教我們用鋁絲做書簽。我嘗試的去用手捏出造型，但不曾想到好好的一個(gè)小象書簽，在老師手里栩栩如生，而在我手里，卻變成了一個(gè)“長了蛀蟲的牙”�？吹轿业淖髌窌r(shí)，我抱頭望天，這做一個(gè)書簽比做100道題還難。不經(jīng)意間，我注意到了小薇。她的手雖然大，但卻依然靈活。她用三四種顏色的鋁絲，左編右編，竟編出一個(gè)皇冠來。更可怕的是，她做的里面還有一只孔雀，孔雀！像我這種連象都做不出來的人，只能嘆為觀止。從此我便知道了，小薇的那雙大手會變魔法。
小薇真的是牛人��！
曬曬我們班的牛人作文500字 22
每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級，總會有一些學(xué)習(xí)好得不得了的人，或者是體育好得不行的人，或者是英語學(xué)得“超神”的人……現(xiàn)在就讓我曬曬我們班的牛人吧……
學(xué)霸
說到我們班的學(xué)霸，那么我一定會想到小杰。他有著接近一米八的.身高，也有著超級發(fā)達(dá)的大腦。你們以為他是課上積極發(fā)言，課下努力學(xué)習(xí)的學(xué)霸嗎？正好相反，在課上，他幾乎一言不發(fā)，甚至有時(shí)還開小差。在周末，玩得幾乎最歡�？僧�(dāng)考試的時(shí)候，他卻毫不含糊，已經(jīng)當(dāng)過我班多次第一了。我可真羨慕他。
體霸
這“體霸”的稱號當(dāng)然是朱可航的。他的跑步速度，是真的快。記得那次哨聲響起，他就像一支火箭“飛”到了終點(diǎn)，看得我目瞪口呆，從那以后，在我班他有了不少迷妹。
英語霸
“英語霸”就是英語“超神”的人。這稱號給我們班班長小佳就再合適不過了。每到學(xué)新課的時(shí)候，英語老師總會讓她起來領(lǐng)讀。她讀得好似唱歌一樣，婉轉(zhuǎn)動聽，一點(diǎn)錯(cuò)誤都沒有，好像讀一篇已學(xué)過的課文，熟練得很。當(dāng)然，每次背課文她都是第一個(gè)坐下。還有每次講題，她總是講的通俗易懂，聽完以后馬上就能明白……關(guān)于她英語超神的方面可真的是多得數(shù)不過來，這英語霸的稱號可非她莫屬。
每個(gè)班級總會有那么幾個(gè)牛人，他們高尚的品質(zhì)，可貴的精神，不僅值得我們贊賞和敬仰，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
曬曬我們班的牛人作文500字 23
說起剽竊高手，那必定得說一說阿貝這號人物。在班級里，沒有哪個(gè)人的“功夫”比她了得。阿貝稱全班第二，就沒人夠得上稱第一了！
每當(dāng)?shù)酵泄苷n時(shí)，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，阿貝肯定也在寫。為啥，抄答案方便唄。
我倆同時(shí)寫到一難題，她便停下手，開一點(diǎn)小差。我呢，奮筆疾書，與難題死磕，終于解開了，不速之客也來了。
“哎呦喂，不錯(cuò)嘛，這么難的題都做得出來�！卑⒇愅业拇鸢干弦活�，在自己的作業(yè)本上寫下了答案。如果我責(zé)備她，她必回裝出哭腔，一臉委屈樣，引起其他女生的同情，我則被圍攻。若是她真掉了淚，我可慘了，被女生群毆都有可能。對此，我怒發(fā)沖冠，卻也無能為力，無可奈何。
“本是同根生，性格差萬里”�？�，阿寶多么誠實(shí)，遇到不會的題目會來請教我，而不是竊取我的`勞動果實(shí)了事。
記得還有一次，我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)隨手放在桌上，阿貝數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)時(shí)還沒有寫，我從外面回座位時(shí)，看到她原本空白的紙上多了許多數(shù)字。What？這么快？平常沒見她算得如此迅速啊。我拿過她的本子一看，有幾處地方，居然錯(cuò)得和我一模一樣。我恍然大悟，可我又對這樣的阿貝沒轍。
像阿寶，作業(yè)沒寫就勇敢承受批評，哪像阿貝這樣老奸巨猾，詭計(jì)多端！
哎呦，在抄襲大王的位子也得輪流坐才是，阿貝干嘛非要霸占這位子？在抄襲界，牛人阿貝何時(shí)退位呢？
曬曬我們班的牛人作文600字 1
說起牛人，我認(rèn)為小樂最牛!
我和她的朋友小樂曾經(jīng)提起過她，她是一個(gè)沒有罵過人，并且有些“神經(jīng)病”的人。她不罵人是因?yàn)楸凰募彝ニ绊�，她媽媽是一個(gè)心理醫(yī)生，因此他們家的素質(zhì)很高，所以她是特別有素質(zhì)的人。
小樂生日那一天，我沒去，等他們開完派對，張佳寧就用QQ和我聊天：“你知道嗎?今天小樂不知道怎么回事，在馬路上學(xué)貓叫!”這讓我很詫異，就回答：“應(yīng)該是因?yàn)樗矚g貓了吧!”和張佳寧聊完，就覺得她挺牛的，馬路上隨便叫，有些神經(jīng)病……我認(rèn)為這也算是她的缺點(diǎn)吧。
她特別喜歡“教育”自己的朋友，自從學(xué)了政治以后，就天天拿著政治本念，雖然對我沒這么做過，但是我也受過她的很多“教育”。讓我印象最深的有這么幾件事：
那次，我看見別的同學(xué)在玩蟲子，我也情不自禁的玩了起來，小樂看見了非常生氣的'說：“如果你是那只蟲子，我玩你，你愿意嗎?要愛護(hù)世界上對我們有益的每一個(gè)生靈，你知道嗎?”“知道了，謝謝你教導(dǎo)我~”我默默的答道。
運(yùn)動會時(shí)，我們班的同學(xué)開始跑了，其他同學(xué)紛紛都到前面，為他們吶喊、助威，我也不例外。于是小樂就寫日記說：“我們班同學(xué)開始起跑，同學(xué)們都到了前面，個(gè)個(gè)沒素質(zhì)，連小樂也一樣!”她讓我看了看，便說：“體委就要做表率，不可以和其他同學(xué)一樣，你更要注意素質(zhì)!”“我知道了，謝謝!”她就是喜歡這樣。我估計(jì)，只有我和他的死黨還有她的四結(jié)義可以受得了她的如此嘮叨。
這就是我的朋友，也是我心中的牛人——小樂。
曬曬我們班的牛人作文600字 2
一個(gè)班級，也是一個(gè)小社會。因?yàn)榘嗉w里有各種各樣的同學(xué)，大家相親相愛，互幫互助，共同進(jìn)步。在我們十班里，就有一位“牛人”——小鑫。之所以叫她牛人，是因?yàn)樗还苡龅皆鯓拥氖虑�，總能笑著�?yīng)對，總是那么開朗大方，樂于助人，而且還總是帶給我們很多的驚喜。
上個(gè)愚人節(jié)，正當(dāng)大家都埋頭苦學(xué)時(shí)，小鑫神秘兮兮地拿出了一支圓珠筆，對我說：“班長，我手濕了，你幫我把筆摁開！”單純的我毫不猶豫的摁下了筆桿，于是，伴隨著一聲尖叫，一股電流以優(yōu)美的.弧線竄上了我的手指，接連是手心，胳膊……我只能說，這電人圓珠筆用起來酸爽極了。
小鑫啊小鑫，這個(gè)愚人節(jié)我過得真是好“驚喜”啊。
一堂數(shù)學(xué)課，我們學(xué)習(xí)三元一次方程，由于睡眠不足，我迷迷糊糊的聽進(jìn)了一點(diǎn)。老師讓做習(xí)題，我自然是一籌莫展加驚慌失措，絞盡腦汁也無濟(jì)于事。這時(shí)小鑫問我第二題，可我連第一題都還沒解出來�。∮谑切■闻牧伺男馗骸拔医棠�！”只見她唾沫橫飛，筆跡爬滿了一張紙，終于把我教明白了，于是我們又接著研究出了第二題。
這個(gè)小鑫，總是那么樂于助人。
同學(xué)在一起難免互相調(diào)侃，上次我們說小鑫像孫紅雷家的狗，她笑著反駁：“才不是呢！”誰知第二天早晨，小鑫鄭重其事的來找我說：“班長，其實(shí)我根本不像什么雷他家的狗，我回家搜了，不僅我自己覺得不像，我媽也說不像！”小鑫，我該說你什么好，真是傻得可愛啊。
諸如此類的事在小鑫身上可謂數(shù)不勝數(shù)。她總是這樣熱情善良，開朗樂觀，永遠(yuǎn)保留著孩童般的純真，希望她在人生路上能走的更好！
曬曬我們班的牛人作文600字 3
說到牛人，我們班自然是不少，有成績牛的，有性格牛的，還有調(diào)皮牛的。今天，我也來曬曬我們班的牛人。
首先我要介紹的就是我們班的小火山——小紅。她是我們班的班干部，也是我們班的“牛人”。
她的綽號很牛。在上學(xué)期的時(shí)候，不知道是誰為她取了個(gè)外號，叫做“北京人”，當(dāng)時(shí)本來是說她真名的，但因?yàn)槁爲(wèi)T了，也就這么叫她了。而這個(gè)外號的來歷，自然是因?yàn)闅v史書了。不過，現(xiàn)在這個(gè)外號在我們的記憶中早已淡化，要是我現(xiàn)在這么叫她的話，她一定會給我翻個(gè)白眼。
她的體重也是非常牛的。為什么這么說呢？因?yàn)樗獗砜雌饋聿⒉皇呛芘郑詮奈覀兺悼催^她的資料以后，我們就不這么認(rèn)為了。她的體重有一百多斤，正因?yàn)檫@個(gè)，班長就常說：“小紅走一走，世界抖三抖。”
她的性格是她最牛的地方。記得有一次，晚修還沒開始，有一個(gè)同學(xué)趁她不注意偷偷拿走了她的'日記去偷看，本來她是很開心的，但當(dāng)她看到那個(gè)同學(xué)在看她日記時(shí)，她的神態(tài)來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)變，隨手拿起書就往他那扔，最后還大哭了一場。從那以后，就嗎沒人敢動她日記了。
說到牛，就不得不說說她的成績了，她的成績在我們班一直都是名列前茅，尤其是月考，幾乎每次都進(jìn)了前十，是我們班名副其實(shí)的尖子生。
牛人當(dāng)然不止她一個(gè)，我們班還有個(gè)調(diào)皮鬼——李小明，他是我們班的“開心果�！�
每次上課，他總是喜歡接老師的話，即使被老師罰了也不怕，就在上個(gè)星期，他的桌子被搬到前面，可他仍然是那么樂觀，讓我不得不“佩服”他。
我們班的牛人很多，正因?yàn)樗麄�，才給我們班帶來歡笑，快樂，震驚。
曬曬我們班的牛人作文600字 4
我們班可算得上是五花八門的“牛人”聚集地，什么“幽默大王”，“體育達(dá)人”，“小歌手”，“畫師”，都在我們班，我給你們講講他們的故事吧！
體育達(dá)人
我們班的體育達(dá)人之一是一個(gè)女生，她是我的舍友，她在宿舍也會正常運(yùn)行她的鍛煉，每天都會做高抬腿，俯臥撐，有時(shí)我們懷疑她是不是女生呢！
這次運(yùn)動會女子800米賽跑中她獲得了全八年級第二，可能因?yàn)樗捏w育特別好吧，我們沒見過她生病。
胖嘟嘟的小畫師
我們班的小畫師是一個(gè)胖嘟嘟的.女孩。她用她那胖嘟嘟的小手給我們畫了好多好看的圖畫，班里的黑板報(bào)是她親手設(shè)計(jì)的，我們只是幫她涂一涂顏色，寫寫字。她畫畫真的特別好看。她擅長畫一些動畫人物和一些服裝設(shè)計(jì)圖，有時(shí)只見她隨手一畫就可以畫出一些簡單的小動物什么的。哎！我什么時(shí)候才可以畫出好看的畫呀！
幽默大王
我的同桌是我們的幽默大王，我跟他坐在一起還不到幾個(gè)星期，就相處得很好，我同桌有一雙小小得眼睛，笑起來眼睛就會瞇成一條線。
我同桌常常會跟我講他小學(xué)時(shí)的搞笑故事，我給你們講講吧！內(nèi)初班考試結(jié)束以后他們參加了學(xué)校的考試，在品德考試上我同桌亂寫答案，有一道題問道：“來洪水了，你會怎么辦？”我同桌答題說他首先跟洪水握手打招呼，然后請到家里，請洪水喝茶。他們班長把他的答案放到最上面交到德育處，他姑媽看到了以后就把他罵了一頓，我聽完他說的，笑得腰都直不起來了。
這些都是我們班的牛人。九班因?yàn)橛辛四銈儾艜_心，更輝煌。
曬曬我們班的牛人作文600字 5
夏日的陽光縱情照耀著，樹上的小鳥歡快的唱著歌，槐花也散發(fā)著陣陣芳香，但我們已無心再欣賞這番美景了，因?yàn)檫@已經(jīng)是上午的最后一節(jié)課了，我們的肚子都咕咕叫起來。
清脆的午休鈴響起，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，眨眼間都捧回自己的飯盒坐到座位上。同學(xué)們吃相各異：有細(xì)嚼慢咽的，有狼吞虎咽的，還有邊看書邊吃的.……但吃相最牛的是坐在我前面的女孩，她并不是狼吞虎咽，而是極為認(rèn)真，極為專注的。她有一雙像黑葡萄似的大眼睛，彎彎的眉毛，唇邊有兩個(gè)甜甜的酒窩，我尤其愛看她吃飯時(shí)的樣子。覺得十分有趣。她輕輕打開飯盒，向里面深情注視了一下，看到今天的午餐是肉籠，喜滋滋捧在手里，放到鼻子前聞了聞，接著又放到嘴邊，一小口一小口慢慢咀嚼起來。她時(shí)而微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而眉頭輕輕皺起，仿佛是在思考一個(gè)問題。她時(shí)不時(shí)仔細(xì)看著手中的肉籠，并用另一只手一層一層的剝開它，用眼睛認(rèn)真的搜索，如同淘寶一樣。忽然她眼睛一亮，終于又找到了一塊肉，她便毫不客氣的張開大嘴吞下肚。
她喝湯的樣子也更為認(rèn)真。今天是她最愛喝的紫菜蛋花湯，她對里面的雞蛋情有獨(dú)鐘。只見她小心翼翼的從湯里撈出每一片雞蛋，先用舌頭舔了舔，就像小貓咪吃東西那樣。再放進(jìn)嘴里，把唇邊的微笑和雞蛋一起吃進(jìn)肚。接著捧起碗，輕輕攪一攪，把剩下的紫菜湯一小口一小口喝下去，最后一個(gè)酒足飯飽的微笑在她臉上蕩漾開來。
看著她認(rèn)真吃飯的樣子，忽然想起日本動畫片中櫻桃小丸子與她的吃相極其相似，也是如此的認(rèn)真、專注。
這就是我們班吃飯最牛的女孩，我喜歡她的那份認(rèn)真與專注，更喜歡她唇邊浮出的那一抹微笑。
曬曬我們班的牛人作文600字 6
我們初一（5）班，可謂臥“虎”藏“龍”，各科之天才是多之又多，可奇人也不少……
他長得很高，可在這個(gè)原本應(yīng)該活力四射的年級里，他卻時(shí)常瞇著眼，無精打采的一臉萎靡。
上課時(shí)，他總是耷拉著腦袋，就好像大病初愈一般。剛開學(xué)的時(shí)候，他還能堅(jiān)持個(gè)五到十分鐘再睡著，可又過了一陣，往往是說完“老師好”之后就跌坐在座位上，進(jìn)夢里上課去了，除了體育老師，每個(gè)人都欣賞過他的“睡姿”。
中午午休時(shí)，他睡得更為放肆了，畢竟上課時(shí)，在老師的注視下睡覺，哪會有跟所有人一起睡安穩(wěn)呢？這種時(shí)候，光睡是不夠的，還需打會兒呼嚕助興，那些此起彼伏的呼聲，總要讓人把頭埋至枕頭里笑得喘不過氣來才行！
天天如此，課課如此，每當(dāng)他被老師一粉筆“飛”醒時(shí)，再嚴(yán)肅的課堂氣氛都會被他弄的活躍起來。
笑的`同時(shí)，我總會想：“他莫非是考拉轉(zhuǎn)世？就是晚上只睡一個(gè)小時(shí)也不至于困成這樣吧！”說實(shí)話，不論是在課堂上，還是在午休時(shí)，看著他睡覺，真的是可以很好地“磨煉”自身素質(zhì)！憋笑都可以憋出氣功來了哥！
不過，你也十分有趣，上一次我們寫作文，你寫方老師的那篇真是獨(dú)具一格，那本子轉(zhuǎn)到哪兒，哪兒就一片歡聲話語，在近乎瘋狂的笑聲中，還夾雜著狂拍桌子的聲音。
我必須承認(rèn)，你的這篇作文教會了我：寫老師其實(shí)不用大拍馬屁，有的時(shí)候，實(shí)話實(shí)說也是極好的！
小泰，盡管你為我們帶來了很多樂趣，但是啊，還是以學(xué)習(xí)為重，努力控制自己吧，少年！
曬曬我們班的牛人作文600字 7
說到我們班的牛人，我會經(jīng)過一番深思熟慮，因?yàn)槲覀儼嗍歉呤秩缭�。但最為我們所認(rèn)可的，便是全面“牛人”——小磊
剛開學(xué)時(shí)，我對他的印象并不好――因?yàn)槲沂撬慕M長，他卻不聽我的話，處處和我較勁，還讓我們組扣分。甚至到了上學(xué)期末，我對他的態(tài)度仍舊沒改。
但，他的`魅力也就在這兒，可以讓人對他產(chǎn)生新的看法。經(jīng)過數(shù)學(xué)老師多次嚴(yán)厲批評后，他倒是去掉了身上許多扎人的“刺”。
他，很自信，被同學(xué)們稱為“B哥”。課后，總能聽見同學(xué)們的聲音：“B哥！這道題怎么做？”“B哥，那道題怎么解？”隨后，學(xué)霸的他，一看題目，便站起來抬起頭說：“耶，這不是很簡單嗎？”然后便坐那位同學(xué)旁邊，像老師一樣拿著筆，在題目上指指點(diǎn)點(diǎn)。如果你不會，那么再問一遍，他還會娓娓道來，只是略些不耐煩。
若在大課間休息時(shí)，你問他作業(yè)，他可能急匆匆地回答：“等一下！”就瞬間如青煙般消失無蹤無影。再往樓下看：原來他正在和別人打籃球呢。
他既是學(xué)習(xí)上的NO.1，也是籃球場上的高手。會學(xué)習(xí)但不是書呆子的他，是咱班籃球隊(duì)的隊(duì)員。
記得一次年級籃球賽事，咱班的女生太激動，喊得特別大聲。他一轉(zhuǎn)頭，對我們喊道：“小聲點(diǎn)！”隨后便如久經(jīng)沙場的將軍一般飛快地從對方搶到球，投向籃球筐。“球進(jìn)啦！”咱班的同學(xué)快樂成歡呼的海洋！
如今的他，早已從原先扎人的“刺頭”變成了光芒閃爍的“牛人”，同學(xué)與老師希望他成為全市乃至更大范圍的“牛人”呢。
曬曬我們班的牛人作文600字 8
我們班個(gè)個(gè)都是牛人，但在這一群牛人中，有一個(gè)特別的“牛人”，她就是——小璽。
小璽性格開朗，受同學(xué)們的愛戴，老師的喜愛，是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
小璽各方面都特別好，尤其是數(shù)學(xué)、音樂、舞蹈，這些都很“�！�！考數(shù)學(xué)時(shí)，她總在玩自己的東西，等離收卷10分鐘的時(shí)候，“刷刷刷”筆在紙上摩擦，答案全都是對的，這令我十分之敬佩。我曾問她，你是怎么做到的，她說：“你以為我是真的在玩東西嗎？其實(shí)我在看題，然后在一邊做一邊檢查，不浪費(fèi)時(shí)間�！蔽衣犃�，頓時(shí)煥然大悟。原來，“牛人”是有方法的！
小璽在音樂方面也很“�！保‘�(dāng)音樂老師叫她上去唱歌時(shí)，只見她一張口，優(yōu)美的歌聲傳遍了教室。瞧！那邊的'小鳥正飛在窗口，嘰嘰地也唱起歌，白云搖擺著身子，仿佛在享受這個(gè)美妙的歌聲。我們也陶醉了，頓時(shí)覺得教室亮起來了，身邊的一切事物都變得明亮了。怎么樣，小璽的歌聲牛吧！
跳舞這一方面小璽也是位高手，省里要舉行一次跳舞比賽，老師叫小璽去參加了。這是小璽第一次參加這么隆重的表演。當(dāng)小璽走上臺時(shí)，我還為她捏了一把手心的汗，可見到她輕巧自如的完成了舞蹈部分動作時(shí)，我心里那塊沉重的大石頭總算放下來了。我曾問過她，為什么她遇見大場合都是不會緊張？她告訴我：“機(jī)會，總是留給又準(zhǔn)備的人”。這一句話銘刻于我心中。
這就是我們班最特別的牛人，厲害吧！她多才多藝，是同學(xué)們眼中的好榜樣，也是老師眼中的好孩子，更是我們敬佩飛牛人。
曬曬我們班的牛人作文600字 9
一個(gè)“英俊”的身影在我們星澄學(xué)校的操場上揮灑著汗水，已是有些濕潤的黑色碎發(fā)隨著腳步起伏的節(jié)奏，連同微風(fēng)帶來的音律起舞，他就是我們班三人之下，三十五人之上的“一袋天蕉”———我們敬愛的大班長是也。他的成績不差但更突出的是他似乎天生就有一種“領(lǐng)導(dǎo)者”的氣概。
“大家不要說話，快出來排隊(duì)”，一到體育課，音樂課這種需要“長途跋涉”才能到達(dá)的科目，上課鈴響的同時(shí)就可以聽見他那溫柔且富有磁性的聲音，似乎是預(yù)與上課鈴試比高。不一會，班級的隊(duì)伍就被他“打理”地井井有條了，可能你覺得并沒有什么大不了的，但是在班級中的每一件小事中都不乏他的身影。
像什么為同學(xué)拿書呀，幫老師搬本子，但這些那是“神馬”重要的他經(jīng)常包攬一項(xiàng)我們班的“高�！惫ぷ鳌崴啊�
幾乎是一到下課，就會有幾個(gè)身影迫不及待地竄到飲水機(jī)旁，“咕咕咕”的幾聲，飲水機(jī)那原本充盈的水是半滴不剩，那時(shí)他就像一個(gè)“超級英雄”一樣，左手緊握水桶的'“嘴”右手微微向右傾斜，握在了稍微向下的位置，把它用力地向上一提，雙手向中間握緊，一步一個(gè)腳印地向飲水機(jī)挪去，然后把右手放在水桶的底部；把它的“嘴”靠在飲水機(jī)上，右手發(fā)力，向上一搬，聞一聲如驚雷的聲響，一個(gè)個(gè)水泡由底而上冒出……
有一段的話，我覺得蠻適合他的：“數(shù)學(xué)老師說：班長爸媽有這樣的孩子，睡覺都會笑，語文老師說：這樣的學(xué)生打著燈籠都難找。我們說：有這樣的班長，真值得我們自豪。”
曬曬我們班的牛人作文600字 10
我們八（2）班人才濟(jì)濟(jì)，高手如云。說起我們班的“牛人”們，可謂是無人不知，無人不曉。她們各個(gè)身懷絕技，著實(shí)讓人佩服。
每班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物。給我們班送來歡樂的人又是誰呢？你瞧，她來啦！幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的'圍在她身旁，嘴里嘟囔著什么�！霸诹氖裁茨�？”我也湊了上去�！安轮i語呢，你也來吧！什么情景下0大于2，2大于5，5大于0？”我不假思索的回答道：“當(dāng)然是在錯(cuò)誤的時(shí)候嘍！”她搖了搖頭�？墒俏医�(jīng)過一番苦思冥想之后，仍無結(jié)果。她最終公布了答案：“當(dāng)然是在剪刀石頭布的時(shí)候啊，你們真是。哎！說你們什么好呢？算啦！本小姐看在大家同學(xué)的份上，就大人不記小人過了�！痹捯魟偮洌粓鲎分饝�(zhàn)就已經(jīng)展開了。一圈又一圈，最終跑不動了，幾個(gè)人你看看我，我看看你，不禁哈哈大笑起來。
正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開心果”，我們的學(xué)校生活才更加多姿多彩。她就是我的同桌小燕。
在我們班的“美術(shù)界”有位赫赫有名的人物，她就是美術(shù)達(dá)人小楠。
記得那一次，小楠畫完畫走到我身邊，一把搶過我手中的筆，“讓你看看，什么叫馬良附體！”她邊笑邊說，揮毫運(yùn)筆，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)活潑開朗的陽光少年就躍然紙上了。我對她更是贊不絕口。
她的夢想是做一名優(yōu)秀的畫家。當(dāng)然，我相信她的實(shí)力。
怎樣樣，我們班身懷絕技的同學(xué)們“�！辈弧芭！保�
曬曬我們班的牛人作文600字 11
你們班是否有這樣的“牛人”呢？
他們要么知識豐富，口才超群；要么公平正直，令人信服；或是體育健將；或是樂器高手……沒有吧，那么就請我們班的“牛人”閃亮登場！
“一號牛人”是朱同學(xué)，此人身材矮小，皮白肉嫩，固被人戲謔“小豬”。別看他叫“小豬”，他可一點(diǎn)都不笨，他學(xué)習(xí)非常好，熱愛閱讀，知識面很廣，有一些連老師都說不出來的課外知識，他卻可以如數(shù)家珍地道出來。他很喜歡歷史，上到炎黃戰(zhàn)爭，下到解放革命，他都可以給你繪聲繪色地講出來，可堪稱是“中華小書庫”。
“二號牛人”是王同學(xué)，這名同學(xué)人高馬大，足足有一米七五，站在我們這群“小豆丁”中，可謂是鶴立雞群�？蓜e看他長這么高，他在班級的存在感可以降到負(fù)數(shù)值。上課時(shí)，他默不作聲地聽課；下課時(shí)，他默不作聲地寫作業(yè)；放學(xué)時(shí)，他默不作聲地收拾書包走人。他這項(xiàng)技能已經(jīng)練到了“神不知，鬼不覺”的境界。正如那句話所說“輕輕的`我走了，正如我輕輕的來”。
如果你讀到這里就以為沒有了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！下面，就請我們班的的Boss級的牛人——李老師，閃亮登場！
李老師的最強(qiáng)技能是釋放威壓。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，她把你叫到面前，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以感到她身上發(fā)出的超強(qiáng)低氣壓。李老師在班級里的威嚴(yán)也是一等一的高，原本喧鬧的教室，她一進(jìn)來就變得寂靜無聲，連一根針落在地面上的聲音都可以聽清楚。
呀！不說了，老師來了。
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說起我們班的牛人，那可是多得數(shù)不過來了，可是最令人印象深刻的，卻只有一位-他就是我們班的班長。
班長，外號“古猿，” 既然得了這個(gè)“美稱”，那么肯定體育很好，猿類都是身手敏捷的。不過他最強(qiáng)的項(xiàng)目卻不是體育運(yùn)動，而是一門非常需要動腦的`課程——計(jì)算機(jī)課。
一個(gè)星期二，正在上計(jì)算機(jī)課，我坐在計(jì)算機(jī)教室里，對著電腦屏幕，發(fā)呆。說實(shí)話，我最不喜歡上計(jì)算機(jī)課了，因?yàn)橐獮闄C(jī)器人編程，而且隨著課程越來越難，要編的程序也越來越多了。
揉了揉有些發(fā)澀的眼睛，我又痛苦地開始與電腦中密密麻麻的各種程序進(jìn)行“斗爭”，把一個(gè)個(gè)小方塊似的程序如俄羅斯方塊般堆起來。
終于完成了，把電腦中的程序?qū)霗C(jī)器人，我興致勃勃地去找老師，可一開始試驗(yàn)，便出了問題。機(jī)器人應(yīng)該向前“走”， 可它卻連連后退。應(yīng)該向右轉(zhuǎn)，它偏向左。
我氣餒地坐回電腦前，左看右看，也沒看出程序哪里有問題，深思熟慮后，我決定求助于班長。他跟著我來到電腦面前，盯著我編的程序，一臉嚴(yán)肅認(rèn)真，一分鐘不到，他就找出了程序中的漏洞，“看，這里，這個(gè)變量不對，應(yīng)該是這個(gè)數(shù)值�！� 我頓時(shí)對他佩服的五體投地，我的機(jī)器人編程終于順利地完成了。
在此，我想給牛人班長點(diǎn)贊， 他擁有智慧的頭腦，縝密的邏輯思維，感謝他讓我的機(jī)器人能夠“動”起來。
曬曬我們班的牛人作文600字 13
他個(gè)兒不高，圓圓的臉，一雙充滿智慧的大眼睛，透出溫柔的善意。他愛笑，一笑便露出一對甜甜的酒窩。他就是成績優(yōu)秀、又熱情善良的小博。
他的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。每次考試后發(fā)試卷，老師都會用贊賞的口吻對他說“小博，考得不錯(cuò)，要保持哦”，而小博呢，則會恭敬地從老師手中接過試卷，然后回到座位上仔細(xì)查看哪些地方丟了分。而我們呢，只要遇到難題，都會不約而同地去請教他。不過，小博優(yōu)秀的成績可不是從天上掉下來的。每天早晨，他都早早來到學(xué)校，自己讀書背書，還帶領(lǐng)同學(xué)們參加早讀。下午放學(xué)后，他也并不急于回家，而是把手頭的`作業(yè)完成才走。有一次，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，他在下課后鉆研了二十多分鐘，直到終于解出來才去收拾書包。
小博不僅成績優(yōu)秀，而且待人熱情善良。記得一次體育課后，我突然覺得頭昏眼花，于是就趴在桌上休息。小博看我不對勁，輕聲詢問我：“怎么了？臉色這么難看？”那時(shí)正是流行感冒肆虐的時(shí)候，很多同學(xué)因?yàn)榱鞲性诩腋綦x，可是小博不僅沒與我拉開距離，反而還靠過來摸了摸我的額頭：“沒有發(fā)燒啊，要不要我陪你去醫(yī)務(wù)室？”還打來熱水給我喝。喝了熱水后，我感到舒服了許多，或許正是小博的關(guān)心讓我的不適得以緩解吧。
還要告訴你，這樣成績優(yōu)秀、人品又好的“牛人”還是我的同桌哦，能和這樣的“牛人”朝夕相處，我是不是很幸運(yùn)？說不定，在小博的影響下，我也會成為一個(gè)“牛人”呢。
曬曬我們班的牛人作文600字 14
說起我們班的“牛人”，不同的人肯定有不同的意見，有人認(rèn)為是健步如飛的小奇，有人認(rèn)為是回回第一的常夢遠(yuǎn)，但我認(rèn)為是他——小赫。
為什么寫他？因?yàn)樗麑?shí)在太聰明了，聰明到讓我們都為他驚嘆，還親切地稱呼他為“大才子”。
“愛因斯坦”
小赫總是做出一些難以令預(yù)測的東西，記得那是一節(jié)思想教育課，在即將結(jié)束時(shí)，老師讓我們每一個(gè)人都說一句感言，我們都很尷尬，但都紛紛發(fā)表了感言，前面的還很正常，但小赫總是不同于常人，在前一秒還在認(rèn)真思索，但下一秒給了我們驚人的回答“我要做下一個(gè)愛因斯坦�！贝嗽捯怀�，立馬震驚四座，大家從此稱他為“愛因斯坦”�！�
兩面人
小赫這個(gè)人不知是為何，他總是具有兩面性，他下課時(shí)話賊多，上課時(shí)，便立即擺出他那“網(wǎng)抑云”的架勢他單手環(huán)頭，目光呆，好似在思考人生，但到了下課，又原型畢露，變回活潑開朗的青年，在補(bǔ)課班時(shí)，老師正給他講一道錯(cuò)題，他看著看著，突然大笑，并表明自己錯(cuò)的太離譜，看著這個(gè)樣，我很難將前一秒還嚴(yán)肅的他聯(lián)系到一起，不愧為“兩面人”。
大文豪
小赫這個(gè)人不僅聰明，而且寫得一手好文章，他的`文章里金句頻出，并且“保大保小”“難產(chǎn)”“剖腹產(chǎn)”這樣驚險(xiǎn)的情節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)，可以這么說，如果他去當(dāng)作家，所賣的書一定會火遍世界這，就是大文豪，小赫，我們班的“牛人”如果你想了解他，就來到我們班觀察吧！
曬曬我們班的牛人作文600字 15
要說起我們班的“牛人”，可謂是個(gè)個(gè)“身懷絕技”，能上天入海，無所不能。其中，我最要佩服的人就要屬我同桌了，她即是超級學(xué)霸，又是體育健兒，還是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。
說起她的知識量，就是一本百科全書也比不過她。學(xué)習(xí)上，她是絕對的學(xué)霸。她的成績在年級上名列前茅有一次語文測試，題是校長出的，非常難，班上都有一半多的人都沒及格，但她竟然考了95分，把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
在運(yùn)動場上，無論什么項(xiàng)目對她來說都簡單的不能再簡單，連平時(shí)非常嚴(yán)厲的體育老師對她的.成績也是非常滿意。對我們來說非常困難的跳山羊，她居然輕輕一躍就跳過去了，引來了無數(shù)雙嫉妒的眼神。有一次，聽到老師說要進(jìn)行600米長跑測試，同學(xué)們臉都嚇得發(fā)白了，只有她胸有成竹。果然，她不負(fù)眾望，得了第一名。
除了學(xué)習(xí)好，體育好，她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。在一個(gè)晴朗的早晨，我們正在操場上追逐打鬧，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)角落里有一個(gè)小男孩在哭，她便跑過去詢問情況。問了后才得知，他買作業(yè)的錢在玩鬧時(shí)，弄丟了。她聽完后，便毫不猶豫地把自己買書的錢遞給了小男孩。小男孩便破涕為笑，不停的說著謝謝。她也笑了，笑的是那么燦爛�？赡苁且�?yàn)樗龓椭诵∧泻ⅲ▔锏牟菀残ξ�，好像在為她做的好事鼓掌呢�?/p>
這位大名鼎鼎的““牛人””就是我的同桌小文，一個(gè)無所不能的“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文600字 16
每個(gè)班，每個(gè)學(xué)�？倳幸恍⿲W(xué)習(xí)好的不得了的人，書法好或者是嘴皮子耍的好的人，這些人會給我們帶來無窮的快樂�，F(xiàn)在就讓我來曬曬我們班的牛人吧！
學(xué)習(xí)牛人
我們班的學(xué)習(xí)牛人非小罡莫屬了。這個(gè)學(xué)習(xí)牛人絕不是蓋的，他在我們班可是尖子生。在平常，他該玩玩，該樂樂，卻成績一直名列前茅的.大人物。他有1米75的高個(gè)子，課上積極發(fā)言，成績優(yōu)異，非常受老師和同學(xué)的愛戴。
書法大仙
要說誰寫字最好看，要數(shù)書法大仙小升了，他的字，可以說是井井有條，鏗鏘有力，深受老師的歡迎，不僅在我們班出名，他還到外校參加書法比賽，擁有許多著名書法家的親筆簽名，還擁有許多獎杯和榮譽(yù)證書，這是讓人羨慕。
搞笑大王
只會耍嘴皮子的人在我們班很受愛戴，比如搞笑大王文天祥，大家是不是不相信他叫文天祥？當(dāng)然，那是我們給他取的外號，他真名叫小劉。他還有一個(gè)外號唐僧。大家一定很奇怪，為什么大家叫他唐僧，因?yàn)樗灰c人說話，就沒有插話的余地。還有，要是有人罵他，他就會用無理的話來反駁他，是對方無地自容，輸?shù)眯姆诜?/p>
我們班不僅僅只有這幾位牛人，還有神算子徐諾；舞神劉亦帆；長跑大仙劉馨月等。這些人給我們帶來了歡樂；給我們的班級帶來無盡的榮耀。
他們，真牛！
曬曬我們班的牛人作文600字 17
有一種人，神經(jīng)傳導(dǎo)速度極慢，早晨扎他一針，晚上才知道疼，我們班的小帥就是這樣的人。
一次大課間，我閑的無聊，左看看又看看，許多同學(xué)都在擠眉弄眼，有的同學(xué)偷偷的做游戲，我的'心也有，有些有，有些有些有些有些有些頭寫作業(yè)！我打算去捉弄他一下，我走到他旁邊捅了他一下，沒反應(yīng)，我一看她的全身肌肉都快硬化了，要不是時(shí)而做出思考問題的表情，整個(gè)人就是一個(gè)植物人！我對準(zhǔn)他的腳背，狠狠踩了一下，連我都感覺疼，可他連眉頭都沒皺一下！
在班上，同學(xué)們愛捉弄他班級發(fā)作業(yè)本最不好的那本肯定是他的班級勞動最累的，最臟的活全是他干，他從來沒有怨言，我常常在他耳邊大吼一聲，往他書包里扔廢紙，或者在他要要坐時(shí)把板凳抽走……諸如此類的惡作劇，在他身上發(fā)生，和一點(diǎn)作用都沒有，它還是那樣微笑著，木納著。
還記得有一次他在我們組內(nèi)，我們組的人都喜歡逗他玩，稱為一個(gè)非�；拿Q“耍猴”。那天發(fā)數(shù)學(xué)試卷，老師讀到：“小帥13分”我們班的人哈哈大笑，他回來座位上被我們嘲笑，但他居然無動于衷，擁有頑強(qiáng)的毅力，我們慢慢也放下了，嘲笑他，突然一腳踩在板凳上，一手舉起來說：“我下次一定會考30分，我要努力。”全班人都驚了，后來反應(yīng)過來都為他鼓掌，當(dāng)然這是不可能的事。
這就是我們班的牛人，一個(gè)打不死的小強(qiáng)。
曬曬我們班的牛人作文600字 18
我們班的“小諸葛”小成，就像諸葛亮一樣聰明，總有使不完的錦囊計(jì)。
妙用飲料瓶
有一天，我去他家玩，參觀了他家的`花壇，花壇里的花真是應(yīng)用盡有。眼看烏云來了，馬上要下大雨了，我心想：那些花該怎么辦呢？我往外看，花兒們竟然平安無事，過了一會兒，我終于明白了，原來是他把飲料瓶剪成風(fēng)車狀，再用絨布做成擋風(fēng)屏障呀！我連聲說：“真厲害，真厲害！”后來找他了解，他便說這是在電視上學(xué)到的小知識。
妙用氣球
一天，剛好是折紙課，老師讓我們來比賽，比誰折的飛機(jī)飛得最快。我看他的飛機(jī)上粘了一個(gè)氣球，我疑惑不解地說：“粘氣球難道不會讓飛機(jī)變重嗎？”他賣了賣關(guān)子：“馬上你就知道我為什么要粘氣球了�！闭f完，他手拿飛機(jī)，往前一扔，氣球鼓起來了，像安裝了加速器一樣，一下就飛得好遠(yuǎn)。大家都羨慕他腦袋瓜轉(zhuǎn)得快。
妙用蜘蛛網(wǎng)
還有一次，全班去春游，有好多調(diào)的小家伙在捉蜻蜓，大家都捉不住，只有他一個(gè)人捉住了。我心想：這是怎么回事呢？”他說：“看，我找了一根木頭，上面有蜘蛛網(wǎng)，蜻蜓飛到上面就下不來了�！贝蠹叶紝潎@不已�？�，他總是能想到妙招，讓大家信服他。
這正是“小諸葛”小成，妙計(jì)巧法時(shí)時(shí)有，就是因?yàn)樗B(yǎng)成了愛看課外書的好習(xí)慣，成為了大家最信服的人，他呀，真牛！
曬曬我們班的牛人作文600字 19
瘦高身材，小小的臉蛋，瞇縫的小眼，我的同學(xué)吳雨齊的外貌實(shí)在不引人注目，但卻是我們班的“牛人”。
運(yùn)動達(dá)人
說起小奇的.運(yùn)動精神，可是一級棒。運(yùn)動會上，他大顯身手。100米短跑，200米短跑，4×100米接力，他為我們班爭光奪冠，他跑步時(shí)又會時(shí)不時(shí)扭頭看看對手，像是一種自豪感，比完賽還會說一句：他們被我拉爆了。
看著他的運(yùn)動精神，再回想他在學(xué)習(xí)上的模樣，怎么會是完全截然相反的人呢？
懶惰大王
說起小奇的懶，那可真是太令老師們傷心了！他平時(shí)不做作業(yè)，偶爾交幾次。很多時(shí)候他會貪玩把作業(yè)拋到九霄之外，每當(dāng)同學(xué)們課件玩耍時(shí)，他總要在幾個(gè)老師之間不停的穿梭，忙得不可開交，不是為別的，就是補(bǔ)作業(yè)，背課文，為他先前的懶惰付出沉重的代價(jià)。組長催收作業(yè)，他會嬉皮笑臉不厭其煩地說起那句經(jīng)典臺詞：“馬上就好了，再等一會“�？蛇@一等往往就是好幾節(jié)課，所以早上的作業(yè)往往會放在放學(xué)時(shí)交。真是個(gè)懶惰大王呢！
然而他在課下卻比誰都積極，讓我來給你講講吧！
幽默達(dá)人
說起幽默他在我們班可是無人不知無人不曉的，人稱“開心果”，每一次都會在一經(jīng)意間被他逗樂。下課時(shí)，他會用怪腔怪調(diào)說出一些好笑的話，比如模仿廣東話說“你好漂漂哦”。記得那次期中考試之后，同學(xué)們都沉浸在緊張的氛圍中，但他卻來了句非常搞笑的話，引得全班哄堂大笑，放松了下來，真不愧是我們班的開心果。
那笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落。
曬曬我們班的牛人作文600字 20
夸夸我們班，因?yàn)槲覀儼嗪軋F(tuán)結(jié)�？淇湮覀儼啵�?yàn)槲覀儼嗪苡哪�。夸夸我們班，因�(yàn)槲覀儼嘤泻芏嗯Ｈ恕?/p>
學(xué)習(xí)之星
小晨是我們班的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)非常好。有一次，我有一道題不會，問了好幾個(gè)同學(xué)都不會。我就去請教小晨，她一讀完題目就會了，分分鐘就把怎么解題講出來，而且講得很清楚明白，我馬上就懂她的意思，把那道題做了出來。她不僅學(xué)習(xí)好，性格也很開朗。下課時(shí)，她經(jīng)常會說一些好笑的事，把我們逗得開心得合不攏嘴。
幽默之星
小芊是我最要好的朋友，也是女生中最幽默的人。有一次，我和小妍哭了，她就過來給我們說笑話。她說：“你們知道嗎，湯圓吃多了就會說錯(cuò)話。比如，把我吃完飯要出去玩，說成飯吃完我要出去玩。”本來這個(gè)笑話并不好笑，可是她為了說著說著自己先笑了，為了逗我們故意發(fā)出魔鬼般的笑聲。我和小妍被她弄得笑了起來，忘了不開心的事，也不想哭了。
體育之星
小鑫是我們班跑步最快的。別看她戴著眼鏡，其實(shí)，體育好著呢，跑步特別快。就在昨天，我們班和四班比賽接力，在我們班掉了一棒的.情況下，小鑫都追上了。最后，我們班得了第四名。我們都說，如果不是她，我們就不能取得名次了。
夸夸我們班，因?yàn)槲覀儼嘤羞@么多閃閃發(fā)光的星星，有這么多牛人，所以我們班在全年級都很出色。
曬曬我們班的牛人作文600字 21
我們班級呀，可是一個(gè)“眾星云集”的班級，為什么呀？因?yàn)槲覀儼嗟呐Ｈ硕喟�！什么？不�?不信，我就給你舉個(gè)例子。
我們先不說別人，就先說說我們班的小王吧。他呀！可是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，腦瓜特別的好用，平常學(xué)霸們都覺得很難的數(shù)學(xué)題，他兩三分鐘就能算出來，而且步驟也非常的簡潔，搞的老師和學(xué)霸們都目瞪口呆。這不，校長這兩條可看上小王了，每天早自習(xí)都來考一考小王，看看他有沒有學(xué)習(xí)什么的。上次老師們開會，校長還提小王了呢，現(xiàn)在全校的科任老師都認(rèn)識小王了，你說他牛不牛？
說說完了數(shù)學(xué)天才，接下來就說說我們的學(xué)習(xí)天才吧！學(xué)習(xí)天才指的就是各個(gè)方面都有才能的人，我們這次月考成績，這位學(xué)習(xí)天才可是占了我們班“數(shù)學(xué)第一名，語文第一名，英語第一名的位置”！想必我們不說人名的話你也能猜到她是誰吧，沒錯(cuò)，她就是小怡。小怡這個(gè)人沒有什么太大的缺點(diǎn)，唯一的一個(gè)缺點(diǎn)就學(xué)習(xí)太好。從升初一到現(xiàn)在，小怡始終都是班級第一，現(xiàn)在我們班級里，根本找不到能與她抗衡的.人。你說小怡她牛不牛？ 對了，我們班還有一個(gè)寫作天才——小敏。她可是我們班鼎鼎有名的“大作家”啊。她寫了一篇關(guān)于我們班“古文比賽”的全記錄，寫的那叫一個(gè)生動啊，現(xiàn)在看看她寫的那篇文章好像又回到了比賽的時(shí)候。你說說小敏她牛不牛！
其實(shí)我們班的牛人還有很多，要是一一列舉出來，恐怕我們這幾篇作文紙都寫不下了。 怎么樣，信了吧，我們班的這幾個(gè)天才很牛吧！
曬曬我們班的牛人作文600字 22
“綠呂驢”是我們同學(xué)內(nèi)部流傳的叫法，用來稱呼班中的語文學(xué)霸小鈺。原因是身為語文課代表兼早讀帶讀負(fù)責(zé)人的她竟然將“綠鯉魚”讀成“綠呂驢”，此事也成為同學(xué)間茶余飯后的笑料。
她一開始就很引人注目。給我的第一印象就是自信、高傲，卻不自負(fù)。她身材矮小，走起路來昂首挺胸，像一只志得意滿的麻雀，笑里也滿是自信與得意，永遠(yuǎn)都那樣神采飛揚(yáng)。
熟絡(luò)之后才發(fā)現(xiàn)，她也時(shí)常為一些事?lián)鷳n焦慮，卻又是笑一笑就過去了。從不擺架子，有問必答，且與我“同仇敵愾”，時(shí)常同我調(diào)侃“貓”同學(xué)。
前兩天請假剛回校，中午便與她一起去辦公室搬作業(yè)。她搶在我前面，一邊調(diào)侃我體弱多病，一邊搶著搬走大半的作業(yè)本。看著她矮小的身影搖搖晃晃地上了樓梯，消失在拐角，一時(shí)竟說不出話了。
臨考，疑問也成倍增長，問老師太頻怕招嫌，就改為請教同學(xué)。她總是一邊做出嫌棄我的樣子，卻又拿出草稿紙?jiān)敿?xì)地為我講解，因此沒少耽誤自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，真正的一個(gè)“刀子嘴豆腐心”。
她，是不甘淹沒于人海的人，眼里藏著驕傲，卻溢滿了自信；她，像春天開放的花兒，只是萬紫千紅中的一朵，卻讓人不禁駐足；她，是冬日的一縷陽光，渾身散發(fā)著溫暖的氣息。
也許，我說不出更多她牛氣的事例，但在瑣碎的'小事中，卻體會到她的不平凡。在我眼里，她就是一個(gè)溫暖善良的“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文700字 1
雷鋒叔叔說過：“我們要做一顆永不生銹的‘螺絲釘’，為人民、為社會服務(wù)。”我們班的小偉同學(xué)就是這樣的一顆“螺絲釘”。他能從身邊的小事做起，助人為樂，無私奉獻(xiàn)!
他全心全意為班級服務(wù)。早晨，他踏進(jìn)學(xué)校的第一件事就是去打掃保管區(qū)。每當(dāng)他把自己的包管區(qū)打掃完，就會習(xí)慣地看看班里的同學(xué)有沒有打掃完了，如果沒有，他就會幫忙那位同學(xué)打掃，直到把那片廣場掃得一塵不染為止;如果同學(xué)們都打掃結(jié)束了，他就會把一塊塊地方檢查過來，臟的話，他會主動把那兒打掃干凈。要是看到別的班級還沒有打掃干凈，他也會上前幫忙他們。不管是飄著小雪的冬天，還是炎熱的.夏天，或是樹葉飄零的秋天，他總是認(rèn)認(rèn)真真地把保管區(qū)打掃得干干凈凈。在他的帶領(lǐng)下，平時(shí)打掃懶散的同學(xué)也變得認(rèn)真了。所以，我們班的保管區(qū)從沒有被扣過分。
放學(xué)了，同學(xué)們都走光了。他又在干什么呢你必須猜不透。他呀，還在學(xué)校里撿垃圾呢!記得有一次，一些同學(xué)吃完桔子后，隨手將桔子皮扔在了學(xué)校里。小偉看到這般狼藉不堪樣貌，不顧一切，彎下腰就撿桔子皮，一片、兩片、三片……很多同學(xué)也過來幫忙，最終讓學(xué)校恢復(fù)了整潔，小偉也開心地笑了。
在家里，他也是爸爸媽媽的得力助手，他總是搶著做一些力所能及的家務(wù)活：掃地、洗碗、做飯……有一次，他在家?guī)兔寢屜赐耄徊患?xì)心，“咔”，一個(gè)碗沒拿穩(wěn)，掉在地上碎了，他細(xì)心翼翼地?fù)炱鹚槠�，可是一不留意，右手的大拇指還是被碎片割破了，血流了很多。媽媽急忙把他送醫(yī)院包扎，俗話說“十指連心”，手指割破了該有多疼呀!可是小偉一聲不吭，第二天來到學(xué)校，仍舊堅(jiān)持打掃保管區(qū)……
他經(jīng)常受到教師的表揚(yáng)，而他卻很謙虛地說：“我只做了一些力所能及的小事，僅有從身邊的小事做起，把學(xué)校當(dāng)成我們的家，愛護(hù)它，珍惜它，這樣學(xué)校才會更完美�！甭�，他講得多好呀!
曬曬我們班的牛人作文700字 2
我們班真是個(gè)神奇的地方。正所謂“高人在民間。”有獨(dú)占鰲頭的學(xué)霸、有“笑死人不償命”的“影帝”，以及畫功深厚的畫手……我輩多人才。
別急，接下來我給你介紹的這一位，并非你主觀意識中的學(xué)霸--黑框眼鏡、坐得筆直的身板、一張不拘言笑的臉……這些當(dāng)然都沒有啦！他真是人才中的“人才”，奇葩中的“奇葩”！
他身高不高，還有些微胖。“安分”可從來不是他的代名詞，他的腦子里不單裝滿了數(shù)學(xué)公式，還有說不完的段子和套路�！鞍�，哎。我給你講個(gè)笑話好不好？”這不，一到下課，他又開始打擾他的同桌，一邊嘮叨一邊拽他同桌的胳膊。“你倒是講�。 彼耐啦坏貌煌Ｏ鹿P，不耐煩地吼道。他的嘴邊泛起一絲笑意，繪聲繪色地講了起來：“從前有一只豬，一個(gè)獵人打了它一槍，那只豬不但沒有死，還說了一句話，你猜那只豬說了什么？”“我怎么知道�。 彼耐浪菩Ψ切Φ乜粗�，”不知道，不知道。“豬也不知道呢？”他憋不住了，放聲大笑起來，臉上的肉一顫一顫的.，好不滑稽。
當(dāng)然，他還是很清醒且理智的。不然他怎么能在他的同桌把他的筆記本完美無誤地扔到地上之前，雙手抱頭還彎著腰以迅雷不及掩耳之勢沖出教室呢？他還不忘耍一耍貧嘴，順帶展現(xiàn)一下他的演技“嗚嗚嗚，你們都欺負(fù)我，人家太可憐了……嗚嗚嗚�！笨墒撬髅髟谛Π�！
不過，無論他再怎么搞怪耍寶，我也不得不承認(rèn)--他的確是一位牛人。明明你玩的時(shí)候他也在玩，你學(xué)習(xí)時(shí)他照玩不誤，可他的成績卻比你高出一大截！你看，他桌上的那一大摞試卷應(yīng)是最好的答案，數(shù)學(xué)課簡直是他的“專場”，那些讓人頭葷眼花的難題答案，他能脫口而出，他總是張狂又自負(fù)，卻從未對學(xué)習(xí)馬虎。
“那是，誰叫我這么--牛！”這是他又拿了一張滿分的數(shù)學(xué)試卷后，大言不慚地“自嘲”，“哎呀，我這輩子有一個(gè)最大的遺憾，就是長得太帥了。”他還不忘摸把自己胖乎乎的臉蛋�！拔覐奈匆娺^如此厚顏無恥之人！”這應(yīng)該是我們?nèi)M人的心聲。
曬曬我們班的牛人作文700字 3
我們班吶，可是一個(gè)“牛班”，這里可不是說我們班的同學(xué)都屬牛哦，是因?yàn)榘�，我們班有許多奇才，“牛人”更是比比皆是。其中，我最敬佩的“牛人”就屬那個(gè)個(gè)體矮小瘦弱、說起話來奶聲奶氣的小樊了。
你要是下課時(shí)路過我們班，一定會發(fā)現(xiàn)我們班有一個(gè)幼兒園里才會玩的經(jīng)典游戲——在地上摸爬滾打。而這其中，有一個(gè)叫得最響、笑得最開心的小伙子，他就是這個(gè)游戲的“主創(chuàng)”。當(dāng)你看到這個(gè)駝著背像個(gè)小老頭似的人時(shí)，可千萬別驚訝，他可機(jī)靈著呢！我們親切地叫他“寶寶”。
一到下課，他便像自身有吸引力般，會自動吸引三兩個(gè)小伙伴，和他一起“搗蛋”，在教室里到處滾，像一支小的鐵道游擊隊(duì)，不顧別班異樣的眼光，快樂極了。他們的笑聲爽朗明亮，你看著他們笑時(shí)，或許受到他們感染，你也會忍俊不禁，他們的那種自由和快樂，還真讓人羨慕呢。
咦，怎么又沒了動靜呢？原來啊，他們被班主任逮個(gè)正著，現(xiàn)在正挨著老師的訓(xùn)呢！剛剛那個(gè)笑得最開心、叫得最響、蹦得最高的寶寶，現(xiàn)在又換了一副模樣，他低著頭，神情沮喪，扭扭捏捏、奶聲奶氣地向老師認(rèn)錯(cuò)。他的手交叉著，大拇指不停地轉(zhuǎn)著，好像在反思、在懊悔，讓人看了都不忍責(zé)備。其實(shí)啊，等到下一個(gè)下課的'時(shí)候，他又像往常一樣，開心地打起滾來，把四十分鐘前挨的批評全都忘得一干二凈了。
可也就是這個(gè)心理年齡還像個(gè)三歲小孩的寶寶，鋼琴已經(jīng)過八級了呢，哈哈，想不到吧！人家可牛著呢！
用“樂極生悲”來形容寶寶最合適不過了。下課玩得盡興，可一到考試時(shí)，就嚷嚷著這題不會，那題不會的，隨即眉毛撇起，唉聲嘆氣地說：“唉，好難��！老師這回肯定又要找我‘談心’了。”這話讓本身還為考試煩惱的我們也忍不住大笑起來。
這就是我們班的“牛人”之一小樊！怎么樣，你覺得他“�！泵�？
曬曬我們班的牛人作文700字 4
我們班的牛人多又多，有口才達(dá)人——小瓊，體育達(dá)人——小璋，樂器達(dá)人——小龍，安全員——小茁……我們班的牛人多又多，現(xiàn)在就讓我們來曬曬他們吧。
口才達(dá)人——小瓊
我們班的口才達(dá)人小瓊，口才極好，她以她的口才為我們班爭取了許多榮譽(yù)。記得這次學(xué)校舉辦的“誠信圓夢杯”演講比賽。我們班只有小瓊一個(gè)人參加。經(jīng)過老師和她自己的反復(fù)修改，小瓊參加比賽，一路闖關(guān)殺將，勇奪了一等獎。她的成績在集會上被通報(bào)表揚(yáng)，據(jù)說小瓊同學(xué)還代表我們學(xué)校，代表福安市，成績寧德市的演講比賽，這是多么大的成就啊。這就是我們班的口才達(dá)人——小瓊。
體育達(dá)人——小璋
我們班的.體育達(dá)人——小璋，我總感覺他就是為運(yùn)動而生的，強(qiáng)健的身體，強(qiáng)壯的肌肉，讓人一眼看去就像是一個(gè)小霸王。但是千萬不可以貌取人，他雖然有這老虎的威武，但卻有這菩薩般的心腸。他的運(yùn)動細(xì)胞很發(fā)達(dá)，每次體育老師布置的任務(wù)他都能完成。，記得初一時(shí)候的運(yùn)動會，他參加了鉛球比賽獲得了第一名的佳績。這就是體育達(dá)人——小璋。
樂器達(dá)人——小龍
我們班的樂器達(dá)人小龍，彈得一手好吉他。他加入了學(xué)校的吉他社團(tuán)，開始了他的吉他生涯。雖然各科成績不咋的，但吉他卻彈得極好。記得，他曾參加一次文藝晚會，他和一位現(xiàn)在已經(jīng)初三的同學(xué)彈奏了一首《夜空中最亮的星》受到了全校同學(xué)的好評，獲得了校園十佳歌手的稱號。這就是我們班的樂器達(dá)人——小龍。
安全員——小茁
我們班的安全員小茁，是個(gè)大塊頭，體態(tài)高大，力氣十足，霸氣側(cè)漏，每次班上發(fā)生“叛變”，小茁都能及時(shí)阻止，以免事情越鬧越大。他還負(fù)責(zé)運(yùn)動會期間的安全工作，運(yùn)動會期間操場上都能看到他的身影。這就是我們班的安全員——小茁。
我們班的牛人多吧。知道了就趕緊來我們班上認(rèn)識認(rèn)識吧。
曬曬我們班的牛人作文700字 5
俗話說的好，“高手在民間”沒錯(cuò)，民間如此，我們班亦是如此，“藏龍臥虎”就不必多說了，就直接來談?wù)勎覀儼嗟摹芭Ｈ恕�。先不說這幾位“牛人”的大名，大家伙兒且聽我說說這幾位的“�！睔猓俨虏滤ㄋ┦钦l？
音樂播放器
說起他，也都知道，戴著副眼鏡，整天只與作業(yè)為伍的那個(gè)人。但，這都只是表面，可不要被他“熊貓”的模樣迷惑，在“暗地”里他其實(shí)是一個(gè)名副其實(shí)的.“音樂播放器”。
前些時(shí)，我們不是去研學(xué)嗎？當(dāng)時(shí)我就很“有幸”地和他分在了一塊。晚上，我就聽了半夜的CCTV音樂頻道，就他一個(gè)人在那“造反”，歌聲在夢里飄蕩，都不記得是什么時(shí)候停的，真虧他第二天起得早頂著倆黑眼圈。心里暗想：讓你到臺上去唱，你不去，這些好啦，你想唱，我讓你唱到半夜，看你想不想睡。
標(biāo)準(zhǔn)的主持人
我們再來說說這位“牛人”，不說別的，就說說她這功底。不消說，咬字有多準(zhǔn)確，不消說，聲音有多少情感。就單說這一“臺風(fēng)”就能算是“牛人”。凡是看過比賽的，就無不為她的“臺風(fēng)”而佩服。臨場給她一發(fā)言稿，她并不是逃避，而是接受，不僅接受而且完成地很好。聲音沒有因緊張而變調(diào)或發(fā)抖，動作亦是沒有因膽怯而僵直。怎么樣，這牛人當(dāng)之無愧吧。
班級主人
要說這“主人”，雖說他成績平平，在班級也不是很活躍。但就我認(rèn)為他也是“牛人”，不過是品德上的“牛人”。什么待人啊，態(tài)度啊等等都概不用說，就說這可以算作末節(jié)的事：下課了，教室喧鬧時(shí)不管有多急，他一定還是擦了白板，理好講桌。放學(xué)后，掃地人無論多晚，總有他替人關(guān)燈，鎖門。我問他，只聽他開口笑著說句：“沒事�！睕]事兒，這事應(yīng)該歸他做嗎？難道他沒有事嗎？我認(rèn)為這更是”牛人，一個(gè)“非是主人甚是主人”的“牛人”。
大家，猜著了嗎？謎底揭曉：小越、小齊、小文。
曬曬我們班的牛人作文700字 6
每個(gè)班里都有許多“牛人”，我們班就是人才輩出，唱歌好聽的、會樂器的、擅長體育的、能“抬杠”的……可我要曬的“牛人”，則是我們的美麗、可愛、善良、大方的語文老師——陽陽老師。
陽陽老師個(gè)頭不算高，但十分漂亮，博學(xué)多才，人如其名，老師每天都很陽光快樂，是個(gè)喜歡向日葵的陽光小美女。
陽陽老師雖然是語文老師，但是英語也不錯(cuò)，雖然上課時(shí)總帶著笑容，但也有嚴(yán)厲的時(shí)候。
記得在一次語文課上，有幾個(gè)同學(xué)過于興奮一直接話茬，老師講的.知識點(diǎn)都聽不清了。于是，陽陽老師收起往日的笑容，緊鎖眉頭，環(huán)視了教室一周，發(fā)現(xiàn)聲音并沒有停下，便大喊一聲：“聲音能不能停下來呀？這是上課！”在這兒一句之后，教室頓然鴉雀無聲，同學(xué)們都在驚訝，一向溫柔的陽陽老師怎么會變得如此嚴(yán)厲。但是過了一會兒，又“好了傷疤忘了疼”，熱鬧了起來，這次老師是真的生氣了，但還是只罰了我們靜坐，她給我們計(jì)時(shí)。那一次之后，我們上課便特別注意紀(jì)律，課堂安靜了許多，這一切都是因?yàn)槲覀冋娴牟幌朐偃抢蠋熒鷼狻?/p>
雖然這是嚴(yán)厲的一面，但是陽陽老師更多的一面還是呆萌。
剛開學(xué)時(shí)，信息課要拍微電影，我們組要拍一幕宿管老師給小象量體溫的劇情，于是，我們便找了陽陽老師來扮演我們的宿管老師。老師的第一鏡拍的十分順利，但是被我的笑場打斷了。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)老師竟然是一個(gè)被“教書耽誤的戲精”：表情動作一步到位，臺詞秒記，就是因?yàn)槲覀冞@些“非戰(zhàn)斗人員”重復(fù)了一遍又一遍。在最后一鏡時(shí)陽陽老師還呆萌的說了一句：“我是不是說錯(cuò)臺詞了？”整個(gè)劇組的人頓時(shí)笑個(gè)不停，我心想：原來老師也有這么呆萌的一面呀。
這就是我們班的“牛人”——陽陽老師。她可愛、陽光、和藹，是個(gè)能和我們一起討論蔡徐坤打籃球的美麗女人。
曬曬我們班的牛人作文700字 7
我們班里有不少牛人。他們或是“體育健將”，或是“滿分大王”。下面讓我來為你打開“牛人世界”的大門。
要談到我們班的牛人，就不得不提到我的室友，也是我的下鋪小清了。他長得并不怎么出眾，瘦得像只精猴。能讓人記住他的，就要數(shù)他那黑黑的臉上鑲嵌著的兩顆雞賊雞賊的大眼睛了。體育期末考試的那天，男生們最先考引體向上。前面的幾個(gè)人，要么沒拉起來，要么拉起來一兩個(gè)。當(dāng)時(shí)，我在班上也能算個(gè)高手，所以我嘆了口氣，微微地?fù)u了搖頭。輪到他的時(shí)候，全班同學(xué)無不屏息凝神地看著他。只見他一口氣跳上去，我眨了個(gè)眼的功夫，他就從桿上下來了。他將手臂高高地舉過頭頂，大聲呼喊“滿分”！原來他一口氣競拉了十三個(gè)！我的下巴驚訝得幾乎要掉下來。最終我只拉了十一個(gè)，還是比不過他。
到了最重頭的也是最鼓舞人心的一千米跑的`時(shí)候，隨著口哨聲，大家像離弦的箭一樣飛出去。第一圈大家都能挺住，沒啥問題。所以大家的差距不大。但到了第二圈，有些人就開始大口大口地喘著粗氣，速度就慢了下來。而乍一看小清，他就像個(gè)沒事兒人一樣，遙遙領(lǐng)先地跑在前邊。絲毫不覺得累。到了第三圈時(shí)，只見他昂著頭，大幅度地?fù)u擺著胳膊，雙腿的間距也擴(kuò)大，他進(jìn)入了沖刺階段，但我當(dāng)時(shí)認(rèn)為，沖得未免也太早了，也相信他不久速度就會降下來。但是，我萬萬沒想到，他反而越跑越快，就好像有使不完的力量。像一個(gè)火箭似地沖向終點(diǎn)。更令我驚訝的是，他居然穩(wěn)穩(wěn)地站在終點(diǎn)，而且連口氣都不帶喘。要是其他人的話，沖到終點(diǎn)后早就趴地上大口喘著氣了。他最終是用時(shí)三分三十幾秒，達(dá)到了滿分。這也是我們班唯一的滿分。甚至全年級都不超過五個(gè)！結(jié)束后，大家紛紛調(diào)侃道：“天吶！小清不是人”但他卻對此不感到什么，對大家的議論也不以為意，很是低調(diào)。真不愧是高手！
這就是我們班的牛人“小清”。一位低調(diào)的“體育健將”。
曬曬我們班的牛人作文700字 8
說起“牛人”，我們班個(gè)個(gè)身懷絕技，各顯神通。
當(dāng)然，最牛的就是他們?nèi)齻�(gè)了。他們就是我們班鼎鼎有名的：小潔、小薇、小楊。
學(xué)習(xí)“牛人”小潔
說起小潔那可謂就是學(xué)霸了。記得有一次，數(shù)學(xué)老師給大家出了一個(gè)難題，使得我們百思不得其解，害得我們直抓頭發(fā)。正當(dāng)大家苦思冥想時(shí)，我們看到小潔舉手，
做出來了，我們便一窩蜂跑過去看了。并且方法比老師的還要通俗易懂，老師便讓她給我們講解，講完后，我們不由得向她豎起大拇指。
記得有一次月考，在我們二層次班中，能考進(jìn)年級前10的真不多，而小潔卻考了年級第6名，這可把我們班主任樂壞了，連忙向她豎起大拇指。
我知道，小潔能考這么好的成績，不是她天生就聰明，而是她認(rèn)真，勤奮刻苦得來的，讓我懂得了，只要肯努力，就一定會有收獲。
繪畫“牛人”小薇
說起繪畫，我們班會畫畫的人很多。但我認(rèn)為能把畫畫得栩栩如生的真不多。有一次，我看她畫了一個(gè)卡通人物，別說看她在紙上揮毫潑墨，一個(gè)活靈活現(xiàn)的.卡通人物便出現(xiàn)在我眼前。我看后，不得不向她豎起大拇指，說了一聲：“你可謂是第二個(gè)徐悲鴻�。 �
籃球“牛人”小楊
小楊是我的好朋友，別看她平時(shí)溫文爾雅，但只要一說到打籃球，她可就熱血沸騰了。這不，馬上就要籃球比賽了，大家都緊張不已，她連忙帶領(lǐng)大家在最后的日子里練習(xí)。
一次，我們班和245班比賽，大家在球場上打得熱火朝天。245班的隊(duì)長正要傳球，只見小楊騰空跳起，一只手狠狠地把籃球打到了我們班這邊。又以迅雷不及之勢跑到籃筐前，我們把球傳給了她，一個(gè)三步籃投進(jìn)了球，場外歡呼聲不斷，轉(zhuǎn)眼間她竟然進(jìn)了一個(gè)三分球，最終，我們以3比2打敗了245班，成為了佼佼者，而這次主力隊(duì)員是隊(duì)長小楊。
看了這些“牛人”你覺得怎么樣呢？
曬曬我們班的牛人作文700字 9
張同學(xué)是我們班的一位“牛人”，他其貌不揚(yáng)，性格也不是特別外向，總是一個(gè)人悶頭做自己的事，這一點(diǎn)讓他時(shí)常被同學(xué)們忽略。然而，他又是全班同學(xué)最無法忽略的人：在學(xué)校舉辦的活動中，總能看見他的身影，他的成績名列前茅，各類獎項(xiàng)中總能看見他的名字……然而最“牛”的地方，是他為了管理班級紀(jì)律，練就的“張氏咆哮功”。
有一次自習(xí)課上，已經(jīng)打了預(yù)備鈴，同學(xué)們陸續(xù)回到座位。老師還沒有來，有的調(diào)皮的男生就坐不住了，像猴子一樣又蹦又跳。俗話說：“山中無老虎，猴子稱霸王”�，F(xiàn)在“老虎”都還沒來呢，“猴子們”可不就要狂歡了嗎？有的女生也按捺不住內(nèi)心的興奮，開始小聲地說話，唯獨(dú)張同學(xué)一個(gè)人在默默地寫作業(yè)。
突然，“咣當(dāng)”一聲，一個(gè)男生被椅子絆倒了，倒在地上的他見全班同學(xué)都在看他，覺得找到了一個(gè)表現(xiàn)的舞臺，干脆就躺在地上不起來了，并做出許多搞笑的動作，逗大家笑。
就在班里鬧得不可開交的`時(shí)候，一個(gè)巨大的“咆哮”聲好似平地一聲驚雷，壓過了所有噪音：“都瘋了是吧！”這個(gè)聲音帶著嚴(yán)厲和壓迫，嚇得我心中一震，下意識地緊緊抿起嘴巴，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)張同學(xué)不知何時(shí)已站在前面，怒視著那幾個(gè)搗蛋的男生。剎那，全班鴉雀無聲，靜得連針掉在地上都聽得見聲兒。原先躺在地上的那個(gè)男生見形勢不妙，灰溜溜地回到了座位上，其他同學(xué)瞅了一眼張同學(xué)的表情，知道再鬧下去會自討沒趣，也都紛紛地回到了座位上。班里又重新安靜下來。我回想著剛才張同學(xué)那聲“無敵咆哮”，心中不禁暗暗佩服：“這可真是位牛人！”
以后每逢班級中需要組織活動，協(xié)助老師維持紀(jì)律，以身作則的張同學(xué)都會主動站出來，承擔(dān)起“小老師”的職責(zé)。這讓我又對他有了新的認(rèn)識：張同學(xué)不僅牛在他的“張氏咆哮功”上，更“�！痹谒頌榘辔瘏f(xié)助老師維持班級紀(jì)律的這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)上。
曬曬我們班的牛人作文700字 10
說到牛人，難道只是成績好，多才多藝嗎在我眼中，亦不是。真正的牛人不善炫耀，有著一顆豐富的內(nèi)心，她默默地“�！敝�。
她一頭烏黑長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，將一切看得那般清澈。她長得很標(biāo)致，帶有一絲異域風(fēng)情，她很文靜，不愛張揚(yáng)，每次大考都是榜上有名。
她似乎不愛講話，可能很少有人關(guān)注她，走進(jìn)她，可能這便是是傳說中的內(nèi)向，若把她比作一塊冰，那也是包緊了團(tuán)團(tuán)火焰的冰。
那日看外面陽光明媚，數(shù)多云悠閑地暢游在天際，風(fēng)兒刮得呼呼響，卻挾來了淡淡花香，濃濃青草味。這簡直就像是天然的空氣清新劑。即將踏入考場的我們，神情與那云截然相反。我們個(gè)個(gè)緊鎖眉頭，神情嚴(yán)肅，就像是敢死隊(duì)。而我一個(gè)具有考試恐懼癥的人，更是緊張到手心直冒汗。 即便是一次又一次深呼吸，也仍然無濟(jì)于事。
一緊張就愛說話的我。找到了她，我向她說了一句:“我好緊張呀！”這是我和她說的第一句話。雖同班很長時(shí)間，但在我印象中，我好象從未和她說過話。不過那一刻她笑了，她的笑甜甜的，酥酥的，更是暖到了我的心窩。她的笑如同三月的風(fēng)一般和煦，如同四月的雨一般溫柔，她對我說:“沒關(guān)系,放松心態(tài)就好了。”我未曾想到一個(gè)不愛說話，性格內(nèi)向的女孩的話會鼓舞到我，會讓我感受到一種力量，一種強(qiáng)大的力量。
當(dāng)考試時(shí)，雖看到那一道道難題，但一想起她的笑，想起她的話，我便重振信心，下定決心攻破那一道道難題。
這種力量似乎是我未感受過的力量，它不同好友、親人的鼓勵�；蛟S真的是因?yàn)樗齼?nèi)向，讓我記憶猶新？我到現(xiàn)在也無從得知，不過我感受到了她的'牛，牛在讓我克服了恐懼，讓我重樹信心，讓我堅(jiān)定了自己的信念，還深深鼓舞了我膽小的心。
她的一顰一笑，都昂揚(yáng)著奮發(fā)的精神，她似那櫻花，雖渺小，但卻有著一顆豐富的內(nèi)心，她的話如那綿綿細(xì)雨，潤化了我焦躁不安的內(nèi)心。
她便是我心目中的“牛人”——小嘉。
曬曬我們班的牛人作文700字 11
從到初中以來，發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大，包括學(xué)習(xí)上，生活上或是人際交往上，都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別能學(xué)的，號召力特強(qiáng)的，諸如此類。其中，最令我敬佩的牛人，是我們班的第三任班長以及現(xiàn)任班主任助理。
這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的混混以及差生。可自從他來到中學(xué)就好像變了一個(gè)人一樣，他開始努力，開始不是差生，漸漸在班里開始受到同學(xué)的.尊敬，受到老師的青睞，我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。
他喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來，投入激情時(shí)，他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的，只見他仰起頭來，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴，唱起他那些粵語老歌。
他很有氣場，非常有號召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了他。還記得在一節(jié)時(shí)政課上要求同學(xué)講對空巢老人的看法，許多同學(xué)都各抒己見，可是通常都以尷尬結(jié)尾，并沒有什么主題，只有他是激昂的，抱負(fù)的，他描述的繪聲繪色，當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力，手中空中揮舞著，對現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判，并帶有一點(diǎn)小憤怒，最終以感到結(jié)尾，許多同學(xué)皆潸然淚下。
他熱愛學(xué)習(xí)，雖說平時(shí)少見其看書預(yù)習(xí)，可是如果仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)晚自習(xí)時(shí)，他肯定百倍的認(rèn)真，這也就是為什么他學(xué)習(xí)會如此之好。
自從他當(dāng)了班長，他做了一件偉大的事情，就是對本班進(jìn)行了一場改革，他廢除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他對班級盡心盡責(zé)，每次打掃衛(wèi)生都是其最后收場，每次組織他都率先領(lǐng)頭，他這個(gè)班長讓同學(xué)們心服口服，正因?yàn)槿绱耍@學(xué)期易班主任換班長換掉了他，卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。
也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿活力。我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)其“好牛”之處，才能達(dá)到取長補(bǔ)短的作用。
曬曬我們班的牛人作文700字 12
我班學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚，所以“牛人”倍出，有單科的學(xué)霸，古詩達(dá)人，智力高手等，在這些牛人中，最值得讓我一曬的，就是小佳了！
細(xì)窄的眼鏡架在鼻梁，永遠(yuǎn)經(jīng)典而清爽的寸頭，掛著燦爛的微笑，讓人一眼見了就感覺是個(gè)文質(zhì)彬彬的少年。他雖個(gè)子不太高，卻是我們班人人皆知的學(xué)霸，各個(gè)學(xué)科課上都能見到他那積極勇躍的身影，于此，他最為突出的就在于他的數(shù)學(xué)了。
每周周考中他創(chuàng)下了一個(gè)幾乎無人能打破的記錄─連續(xù)五次數(shù)學(xué)成績第一！每當(dāng)聽到這成績，我都會在心中暗暗感嘆“牛人”啊！不愧是數(shù)學(xué)課代表，連數(shù)學(xué)老師也對他敬佩不已，每當(dāng)他聽到自己的成績時(shí)也總自豪地將頭抬起。
在數(shù)學(xué)的思維課上，老師提出一道難題，有的同學(xué)咬筆深思，有的奮筆疾書，不久，有一只手毅然舉起，高過了頭頂，臉上帶著笑容，充滿了自信，過了好一會兒，才有另外幾位手舉起，老師點(diǎn)了其他人，分享思路，當(dāng)他人發(fā)言完畢，他的手仍高舉，從眼神中透露出他的信念更加堅(jiān)定，“老師，我還有更簡便的方法”，他激動地說著，老師允許后，他拿起一支筆，邊說邊指，不一會兒就這將這題解了出來，同學(xué)們紛紛驚嘆，老師也向他投來了贊許的目光，漾起了笑容。
他還身兼數(shù)職，不僅是我們班的數(shù)學(xué)課代表，而且也是我們班的體委。
在體育課上，他帶領(lǐng)我們跑步，教不會運(yùn)球及三步上籃的同學(xué)，十分熱情，跑步測試時(shí)，他總是一馬當(dāng) 先，是我們班數(shù)一數(shù)二的'跑步健將，在體育節(jié)上也取得了八百米年級第五的佳績，成為了我們班公認(rèn)的全面發(fā)展好學(xué)生。
在課間，他還充當(dāng)起了同學(xué)的老師，主動幫他們解決難題，對些小佳也只是謙虛一笑，表示他對同學(xué)的熱情，同學(xué)們也對他佩服得五體投地，“牛人”果然不一樣。
我們班的“牛人” ——小佳，成績優(yōu)異，熱愛體育，樂于助人，他就是我們班的牛人！
曬曬我們班的牛人作文800字 1
俗話說得好，“高手在民間”，我們班就像金庸?fàn)敔敼P下的江湖一樣，臥虎藏龍，個(gè)個(gè)身懷絕技，技藝高超�，F(xiàn)在，就讓我來曬曬我們班的幾位“牛人”吧。
“歌王”——小溫
“對你愛，愛，愛不完，我可以年年月月天天到永遠(yuǎn)……”聽，這首充滿八十年代氣息的經(jīng)典歌曲是誰唱的呢？不用說都知道，這肯定是出自我們班的“歌王”——小溫之口。他這個(gè)“歌王”的稱號可不是吹的，是我們班一致認(rèn)同的。無論是八十年代的流行曲，還是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)流行曲，他都會唱；無論是華語歌曲，還是粵語金曲，他都唱得非常棒。同學(xué)們紛紛都夸贊他，說他唱得“very good！”，并一致認(rèn)同地賦予了他一個(gè)“歌王”的稱號�！敖o我一杯忘情水，換我一夜不流淚……”聽，“歌王”又在展示他那動聽的歌聲了……
“律師”——小杰
看！那是我們班的'另一位“牛人”——小杰。說他是一位“律師”，并不是說他是在法庭上那種真正的律師，而是說他有一個(gè)比律師還能辯論的嘴。每到班會課開辯論會的時(shí)候，出口成章，言之有理的一個(gè)人總是他。剛開始的時(shí)候，同學(xué)們總會爭先恐后地反駁他，但是，笑到最后的還是他一個(gè)人，剛才還爭先恐后的同學(xué)們，現(xiàn)在都被他反駁得無言以對。同學(xué)們都會心服口服地用熱烈的掌聲來夸贊他。每到討論問題時(shí)，他總是會第一個(gè)舉手，所以，說他是我們班的“律師”是他當(dāng)之無愧的。
“腦筋急轉(zhuǎn)王”——小駿
我們班還有一位“牛人”，他便是“腦筋急轉(zhuǎn)王”——小駿�！澳X筋急轉(zhuǎn)王”的意思是腦子轉(zhuǎn)得非常快的人。為什么說他是“腦筋急轉(zhuǎn)王”呢，因?yàn)樗谡n堂上，每當(dāng)老師提出什么問題時(shí)，他總能第一時(shí)間作出反應(yīng)，做出回答。他可是我們班唯一一個(gè)能與“律師”小杰對抗的人。雖然有時(shí)他回答的方向不怎么正確，但是他能第一時(shí)間做出反應(yīng)的這種精神值得稱贊。所以，他這個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)王”的稱號也不是憑空而來的。
這就是我們班的幾個(gè)“牛人”，當(dāng)然，在我們班這個(gè)“龍虎聚集之地”，還有非常多的“牛人”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。
如何？收獲大嗎？要是不服氣，你也來曬曬，比試比試。
曬曬我們班的牛人作文800字 2
我們班的“牛人”數(shù)不勝數(shù)，每個(gè)人都各有所長，而她也是其中之一，是最獨(dú)特的一個(gè)。
“加油，加油!”校運(yùn)會的賽場上，響聲震天，人人都鼓足了勁兒吶喊助威;她立在賽道上，陽光映照在她藍(lán)襯白的淺色校服上，煥發(fā)出耀眼的光輝，璀璨無比，好似世間最亮眼的一顆星。
“請參賽員在跑道上就位�！辈门械穆曇繇懫�，她似緊張又激動地在原地蹦了兩下，隨即上了跑道。她又似想起了什么，猛地轉(zhuǎn)身，手作喇叭狀，沖著觀眾席上喊：“我一定給班級爭個(gè)光!”又一揚(yáng)手，瀟灑地轉(zhuǎn)身，跑回了跑道。
她半蹲在助跑器上，雙目炯炯地望著遠(yuǎn)方，好似已經(jīng)看到了我們班勝利的時(shí)刻，不由牽起一絲微笑。“各就位——”她雙腳踩在了助跑器上，斂起了笑容，眸中劃過一絲犀利�！邦A(yù)備——”她弓起了腰，雙手輕輕撐地，恰如一支蓄勢待發(fā)的利箭�！芭�!”像一支離弦的箭般，她雙手向后擺，雙腿發(fā)力，使勁一蹬助跑器，沖了出去。
風(fēng)吹在她的臉上，揚(yáng)起了她的頭發(fā)，擊在她的校服上，發(fā)出“獵獵”的`聲響;她全身肌肉緊繃，雙腳飛快地點(diǎn)地，又立即抬起，雙腿飛似地移動著，雙手不斷的揮舞。驕陽撒西炙熱的光輝，籠罩著她，為她喝彩;在火紅的跑道的映襯下，那一抹雪白的身影顯得更為耀眼——她在賽道上揮灑汗水，舞出青春的熱血，奏出最輝煌的樂章。
到了最后的沖刺，她身體前傾，頭低了下去，咬緊牙關(guān)，緊閉雙眸，如旋風(fēng)般沖向前去;忽得，她聽見后方一陣急促的喘息和顯得有些雜亂無章的腳步聲，猛地睜眼，劃過一絲不耐和急躁，仰起頭、挺起胸、加快腳步，雙手緊攥成拳，沖向終點(diǎn)。
“加油!加油!”觀眾席上，同學(xué)們更是緊張，紛紛站起，為她吶喊，“耶!”隨著震天的一聲喝彩，她張開了雙手，躍過了終點(diǎn);大口地喘著氣，她抬起頭，望著天空，揚(yáng)起了一抹最為燦爛的微笑。
那一刻，她就是最璀璨的星光，照亮一方天地;饒是一陣又一陣的喝彩，也覆蓋不住她的輝煌。
這便是我們班的運(yùn)動之星;這就是我們班的“牛人”，最燦爛的“牛人”，運(yùn)動最厲害的“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文800字 3
他，其貌不揚(yáng)，身高五尺左右，皮膚如炭。若其在黑夜之中不張嘴，恐難見其人。此人便是我們班的“牛人”——小昊，人送外號“風(fēng)之子”。若要知為何稱其為“牛人”，且聽俺慢慢道來。
跑步似箭
小昊乃我班之跑步名將，曾多次取得校內(nèi)短跑第一名，并且代表學(xué)校在市級比賽取得了驕人的成績。
我最記憶猶新的一場比賽，乃哲昊“初出茅廬”的第一場短跑比賽。當(dāng)時(shí)奪冠頭號熱門并非是他，而是我校足球隊(duì)前鋒姚宇翔。比賽一開始，姚宇翔一馬當(dāng)先，領(lǐng)先小昊數(shù)米。但誰知哲昊霎那間一個(gè)加速，似一支出弦的利箭直接反超。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姚宇翔的'眼神顯得有一些呆滯，全場同學(xué)都安靜下來，個(gè)個(gè)兩眼瞪得滾圓。當(dāng)哲昊沖過終點(diǎn)的一瞬間，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。正因?yàn)樾￡凰萍话愕乃俣龋瑢W(xué)校足球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)都紛紛向他伸出“橄欖枝”。
做事像風(fēng)
小昊做事麻利，經(jīng)常幫老師出黑板報(bào)或幫老師拿快遞，打掃衛(wèi)生像秋風(fēng)掃落葉，三下五除二就把地面掃得一塵不染。
有一次，老師讓小昊和穆梓清幫忙出黑報(bào)。只見哲昊一手拿著手抄報(bào)，一手拿著釘子，干脆利落地將手抄報(bào)釘在黑板上，再在周圍釘上些裝飾品。不一會兒，他便大功告成。再看梓清，才完成了一半。
學(xué)習(xí)如電
小昊不僅做事風(fēng)馳電掣，而且平時(shí)學(xué)習(xí)也快如閃電。他曾五十分鐘完成一張語文試卷，二十分鐘完成一張英語試卷。最令人佩服的是他能半小時(shí)抄完長達(dá)一千多字的《開國大典》。他的寫作業(yè)速度是我們的兩倍多。但這些事對其來說如張翼德吃豆芽——小菜一碟。
有一次，老師布置了一張期末專項(xiàng)練習(xí)。我拿到練習(xí)一看，都是易錯(cuò)難題。但僅過了十五分鐘，小昊便完成了練習(xí)，全班同學(xué)都驚得目瞪口呆，連班上的幾位學(xué)霸也對其刮目相看。只是他的正確率……
聽了我的介紹，你是否了解了我們班的“牛人”——小昊？但“吾班代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)十天”，一位“電腦黑客”異軍突起，搶走了“風(fēng)之子”的風(fēng)頭，但不知是何人。且聽下回分解。
曬曬我們班的牛人作文800字 4
我們班的牛人并不是大家想象中那種很神秘的人，反而是一個(gè)非常稀疏平常的小胖子，而且在人群中你一眼就看不到他的很稀疏，平常并沒有什么顯著的特點(diǎn)，但是他確實(shí)是我們班的牛人。俊牛的地方在于他的調(diào)侃，我們都說一個(gè)人的說話能力及交際能力有多好，他的朋友就有多少，他就是一個(gè)活生生的代表，他非常會調(diào)侃和調(diào)節(jié)氣氛，對于一些尷尬的局面，他總是能找出話題引領(lǐng)我們走向另一個(gè)話題，從而避免尷尬的氣氛以及冷場的氣氛。
還記得上考完期末測試，班上一伙人便興沖沖奔向火鍋店，決定在麻、辣、熱中釋放自己憋了已久的情緒。等美味可不是件易事，于是門口掃碼領(lǐng)冰涼粉的地兒，就被我們盤踞著。端著碗冰涼粉進(jìn)來的我，一臉喜悅，看著紅艷艷的火龍果塊，仿佛已感覺到入嘴的冰涼爽快。臨面碰上他，顯得幾分尷尬，在母親的眼色下，幾分強(qiáng)顏歡笑地將冰涼粉遞給他�？伤粩[手，瞇起小眼，咧開嘴一笑：“你看見哪株‘老白菜’吃這個(gè)的，會越吃越胖的！”邊說邊用手疊起，拱出個(gè)大肚子，滑稽地踮著腳一搖一擺地走，幾分像從地下鉆出的土拔鼠，萌萌的，不禁讓人捧腹大笑。在流徹心底的樂意中，不由得夾雜幾分暖和愧。
愛調(diào)侃自己的成績，因此常把身邊的同學(xué)逗得哈哈大笑，可這樣的他依然沒埋沒上進(jìn)的心。期中考不久，他和另一個(gè)同學(xué)走在回家的路上，感覺像小棕球在地上，滾動著。突然仿佛在夏日迷人的`綠葉中恍然大悟，他一臉正經(jīng)地說：＂每一科加十五分，我就不是年級第一了嗎？”一拍手喜上眉梢，不過巧在被路過的肖老師聽到了后半句。詢問之時(shí)，臉上霎時(shí)爬上了紅霞，有幾分可愛又有幾分堅(jiān)定。
也正是因?yàn)樗@種調(diào)侃，以及他幽默的氣質(zhì)和開朗的性格，我們越來越喜歡他，越來越覺得他是一個(gè)可以深交的朋友。畢竟對于自己的缺點(diǎn)也敢放出來跟大家一起共勉的孩子還能拿他的缺點(diǎn)來激勵我們的人，是一個(gè)值得深交的人。而且我們也能感受到他的善意，其他鼓勵我們的話語，他總是拿自己的缺點(diǎn)來鼓舞著我們，讓我們前進(jìn)，要么會自卑。這樣的顏是值得一輩子深交的，也是我們班公認(rèn)的牛人，我們大家都非常喜歡他。
曬曬我們班的牛人作文800字 5
每天，有無數(shù)的師生在校園中來來往往，在這茫茫人海中，有一個(gè)身影卻十分引人注目：他十分高大，一步恨不得能邁出一米遠(yuǎn)；他一路上昂首挺胸，有一種無人能擋的男子氣概；他強(qiáng)壯的身軀似乎并不滿足于那身黑色校服的束縛，可憐的校服好像隨時(shí)都要炸開一般……唯一能配得上這無可挑剔的外表的人就要屬我們班的厲展宏同學(xué)了。無論何時(shí)何地，他言談舉止的`風(fēng)格就是一個(gè)字——牛！
小厲非常勤奮，但他似乎又不太聰明。上課時(shí)，你能清清楚楚地看到他額頭上密密麻麻的汗珠。一道很簡單的題目，當(dāng)同學(xué)給他講解完第四遍后，他才擦擦額頭上的汗，自己再低頭思考一會兒，終于臉上露出了笑容。有時(shí)一些同學(xué)也會對他冷嘲熱諷，于是他把課本一合，眼珠子一瞪，倘若加上胡子就是一個(gè)活張飛，直嚇得那些同學(xué)抱頭鼠竄，過了好一會兒才敢灰溜溜地回到班里。小厲也不跟他們計(jì)較，繼續(xù)解老師的一道例題，不久額頭上又泛起了汗珠。
有一次老師問他能否跟上課程進(jìn)度，他信心滿滿地回答說：“能跟上！老師，他們學(xué)一倍時(shí)間，我學(xué)他們的三倍還不行嗎？”不管什么事，小厲一定說到做到，這句話也是如此。
之后我們聊天說到“熬夜”這個(gè)話題時(shí)，“高材生”們紛紛自豪地說他們從沒有十一點(diǎn)之前睡過覺。小厲只是笑笑，說：“真佩服你們，我自嘆不如啊�！钡撬巧钌畹暮谘廴o疑向我們闡述了一切不爭的事實(shí)。
但成績并沒有給他滿意的答復(fù)，在公布成績那天，一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)開始互相打聽成績，分?jǐn)?shù)稍高一些的同學(xué)開始大聲炫耀，分?jǐn)?shù)稍差一些的同學(xué)不動聲色地將卷子收起來，生怕被成績好的同學(xué)嘲笑一番。小厲若無其事地翻開試卷，“天哪，81分！”他吃驚地說，“又比上次進(jìn)步了3分！”說到這兒，他咧開嘴，笑了。
你為努力而流下的汗水就好似珍貴食材，你的天分好似一劑調(diào)味品，而你面對成功和失敗的心態(tài)就好似一簇?zé)崆橹穑嬲呐Ｈ诵枰堰@三者巧妙地融合在一起，把“成功”這道菜做成。而小厲，他做到了。我非常欣賞他說過的一句話：“有時(shí)，命運(yùn)不能給你最好的回報(bào)，但只要你努力了，你就可以問心無愧地對別人說，對不起，這就是我的全部實(shí)力。”
曬曬我們班的牛人作文800字 6
眾所周知，每個(gè)班都有各自的“牛人”，要么能說會道，要么知識淵博，要么健步如飛�！偠灾嗉壚锒紩懈鞣矫鏄O為突出的“牛人”，而我們班級自然也不例外了。
首先我要介紹的“牛人”是小辰。他戴個(gè)黑眼鏡，身高一般，就是人瘦得跟一塊“排骨”一樣，外貌并沒有什么突出的特點(diǎn)，除了他那一笑起來就會牽動別人大笑的笑容。但你可千萬別所以小看了他，他以往在運(yùn)動會上為我們班奪得了跳繩第二的好成績。你們必須不相信他能這么厲害對吧？其實(shí)開始我也不相信，但看到他跳繩時(shí)的模樣我就信了。跳繩時(shí)的他就仿佛變了個(gè)人似的，甩繩如行云流水，不帶一絲拖拉，只聽見“啪啪啪啪”的聲音，那聲音直擊人心，讓人情不自禁地為他鼓掌。
其次我要介紹的人是小邦。整天滿臉堆笑的他給人一種很溫暖的感覺，可他偏偏又很黑，要是在他額頭上印個(gè)月牙，肯定讓人以為他就是包公了�？墒俏医榻B他可不是因?yàn)檫@個(gè)，而是因?yàn)樗苷f會道，每每和別人起爭論時(shí)，總能把對方整到“詞窮”，然后再以完勝收場。而每次有辯論會時(shí)，他也都會上場，就算已落入下風(fēng)，他也能把劣勢給掰回來，最終再讓對手輸?shù)眯姆诜白罴艳q手”非他莫屬啊。
最終我要介紹的是小黃——黃學(xué)霸。她戴個(gè)粉色眼鏡，個(gè)子高高的，一頭層次分明的短發(fā)。她不僅僅成績好還樂于助人，同學(xué)有不懂的地方去請教她，她都會耐心地講解，直到對方明白為止。而她還有極強(qiáng)的正義感，給人帶來正能量。班上同學(xué)在自習(xí)課上時(shí)大聲喧嘩，她會走過去，語重心長并義正言辭的教育那個(gè)搗亂的學(xué)生，讓那同學(xué)不再搗亂并心服口服。她也十分熱愛看書，經(jīng)常沒事的時(shí)候便拿起書本仔細(xì)地翻閱，我想這也是她能考的如此好的原因吧。雖然她有著學(xué)霸的美稱，可是她也經(jīng)常迷迷糊糊的，十分可愛，完全沒有一點(diǎn)驕傲的.樣貌。
我們班的“牛人”還有很多，也有一些“潛力股”尚未被開發(fā)出來，雖然“牛人”有一部分原因是先天的，但他們能成為“牛人”有更大一部分原因是他們自己努力的結(jié)果，發(fā)揮我們的無限潛力，開發(fā)更多的潛力股，12班定會“牛氣沖天”！
曬曬我們班的牛人作文800字 7
“你呀！這么簡單的題都不會做，笨死了！”只見他三下五除二的就把我思考了一下午的數(shù)學(xué)題解出來了，這讓身為數(shù)學(xué)學(xué)渣的我不由得佩服他——我們班的“牛人”。
可別驚訝，他呀，可是我們班的數(shù)學(xué)“牛人”，只要同學(xué)們有不會的題目，就一定會找這位數(shù)學(xué)“天才”。正因如此，他身邊每天都擠滿了人，弄得跟粉絲見面會似的。每當(dāng)同學(xué)們愁眉苦臉的去找他，又滿臉欣喜的回到位子上，他總會露出一個(gè)開心的微笑。
不僅如此，不管他的學(xué)習(xí)任務(wù)有多重，只要同學(xué)們來找他，他就會停下手中的筆，非常有耐心的去教他，一遍不會兩遍，兩遍不會三遍……知道他聽懂為止，這才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)思考自己的作業(yè)。這樣的有耐心，班里有多少人可以做到？
這樣認(rèn)真的他，考試成績當(dāng)然不會差到哪兒去。每每考完試，他的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)總是名列前茅。每當(dāng)同學(xué)們向他投去贊許的'目光，他總是會撓撓頭，謙虛的說聲：“也沒有太好，班長不是考的比我高嗎？我一定會向他學(xué)習(xí)，爭取下一次超過他！”
說他是“牛人”，可不僅僅指數(shù)學(xué)。都說“德，智，體，美，勞，全面發(fā)展”，他在體育和美術(shù)方面，也毫不遜色。
那是一次男子組體育1000米測試跑，不少男生聽到“1000米”這個(gè)數(shù)字，都驚訝的張大了嘴巴，巴不得突然下場大雨，快點(diǎn)取消這場考試。而他呢，他不僅沒有抱怨半句，并且主動走到起跑線，活動者筋骨，等待老師的命令。其他男生看見了，也不抱怨了，一個(gè)接著一個(gè)想起點(diǎn)跑去。測試開始后，他以最快的速度跑向終點(diǎn)，一圈又一圈，終于，他得了第一名，當(dāng)之無愧！這一點(diǎn)“任性”，難道配不上“牛人”這個(gè)稱號？
說他美術(shù)好，當(dāng)然不是亂說的。在全班人中，他也算得上一個(gè)“牛人”了！他呢，雖然沒什么美術(shù)基礎(chǔ)，可畫起畫來那叫一個(gè)厲害。只用一支筆，一塊橡皮和一本本子，一幅幅栩栩如生的畫就會出現(xiàn)在我們面前，不得不讓人拍手稱贊。憑他的天賦，不叫他一聲“牛人”，可真對不起他！
我們班的“牛人”，可真說得上完美。他總是先為我們考慮，總是起帶頭作用，總是老師最信任的好助手……這樣的他，不得不讓我稱他為“牛人”！
曬曬我們班的牛人作文800字 8
我們班的“牛人”可真不少，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，有的體育好，有的繪畫強(qiáng)，但我認(rèn)為我們班最牛的人是熱愛勞動、熱心幫助同學(xué)的小安。
小駿是我們班的衛(wèi)生委員，他對工作一直兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。每次做衛(wèi)生他都把教室打掃的一塵不染。老師和同學(xué)們都經(jīng)常稱贊他衛(wèi)生打掃的干凈。
一次我們組的一位同學(xué)請假了，當(dāng)天正值我們做衛(wèi)生，少了一個(gè)人效率自然會低不少，這可怎么辦?要在短時(shí)間內(nèi)掃完大片土地上垃圾，這幾個(gè)人可不太夠。緊要關(guān)頭，小安舉手向老師主動請纓說：“老師我去和他們一起干吧!作為一名衛(wèi)生委員，我理應(yīng)多干一點(diǎn)的�！崩蠋熚⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，小安立刻從座位上站起來，三步并兩步，拿了一把掃帚立刻和我們一起下樓打掃。
到了衛(wèi)生區(qū)我們傻眼了，因?yàn)樽蛱焱砩瞎瘟舜箫L(fēng)，學(xué)校旁建筑工地上的白色垃圾吹的校園遍地都是�，F(xiàn)又正值秋日，西風(fēng)卷地吹落片片黃葉，那些樹葉從空中翻滾幾圈后徑直落在了地上。
眼下我們時(shí)間緊任務(wù)重，肩上壓力很大。但我們知道只要在小安的分工和指導(dǎo)下，我們定能很快完工�！澳銈儙讉�(gè)去撿垃圾，另外幾個(gè)去掃樹葉，我留來撿泥地里的垃圾�！毙“卜峙渲�，將最難的工作留給了自己。學(xué)校的泥地很不平坦，稍不小心便會往下陷，去里面撿必然會弄臟鞋子，但小安不怕，他飛快地跑進(jìn)泥地，看準(zhǔn)紙片迅速撿起放到手中的小桶里，小安在泥地中艱難行走，他的鞋上沾滿了泥，但他絲毫不在乎那些，作為一名衛(wèi)生委員，他關(guān)心的只有如何將眼前的.垃圾清掃干凈。
小安分給我們的任務(wù)不困難，很快便完成了。小安依然在泥中打掃垃圾，不一會兒泥里的垃圾全部清掃干凈。小草又恢復(fù)了生機(jī)，小花又綻開了笑臉，可小安的鞋卻早已沾滿了泥土，但小安嘿嘿一笑說：“沒關(guān)系，回教室用濕巾擦擦就好了�；氐浇淌倚“灿终J(rèn)真把清掃用具擺放整齊后才回到座位。
當(dāng)天，我們的衛(wèi)生得到了老師的好評。我知道這一切都應(yīng)歸功于小安，他作為衛(wèi)生委主動申請參加勞動，干起活來一絲不茍、非常認(rèn)真，并且不怕臟和累，我不禁在心中為小安豎起大拇指。小安真稱得上是為班級服務(wù)的“牛人“。
曬曬我們班的牛人作文900字 1
說起我們班的“牛人”，實(shí)在讓人忍俊不禁。有上課大聲說笑、齜牙咧嘴的小剛和小力；有上課打瞌睡，下課便生龍活虎的小鄭；還有上課總是做小動作，總是給我們講笑話的小陸……接下來，就我們隆重請出這些“牛人”吧！
“牛人”之一——小剛與小力
說起他倆，連老師都哭笑不得。記得在一次地理課上，老師在上面津津有味地講課，而小剛和小力卻在下面小聲地說話。起先是小聲說，后來變成了旁若無人地大笑。坐在小剛旁邊的我實(shí)在忍無可忍，抬起手“啪”地一聲打在了他的胳膊上，生氣地對他說：“小聲點(diǎn)兒，老師講的'話聽都聽不到了�！闭l知小剛不但不領(lǐng)情，還白了我一眼，和小力去搗亂小組長小琳琳去了。不過這個(gè)勤奮的小姑娘可不是那么好欺負(fù)的，下課后，小琳琳便向老師報(bào)告了這件事。老師知道后，把他們倆請去了辦公室，好一番苦口婆心地說教。但是，在上語文課的時(shí)候，他們又像往常一樣開始有說有笑。唉，真是“好了傷疤忘了痛”！
“牛人”之二——小鄭
每當(dāng)看見他，我就想起了一個(gè)詞：睡覺。有一次，我利用午休的時(shí)間收作業(yè)，收到了小鄭他們組，其他人都交了，只有小鄭還遲遲沒教，我正要催他，可朝他那兒定睛一看：哇！好睡功！只見小鄭左胳膊撐在桌子上，右手托住腦袋，嘴巴微微張著，雙眼緊閉，早就和周公下棋去了，真是又可愛又好笑，我拍了一下他的桌子，喊了一聲：“喂！瞌睡蟲，還睡了，太陽都落山了�！倍∴嵞�，只見他揉了揉惺忪的眼睛，微微張開了嘴唇，從嗓子里“艱難”地哼出了幾個(gè)字“哦，知道了”。然后，他又換了個(gè)姿勢，我無語了，便回到了座位上。下課后我又去要他的作業(yè)，可他早沒在座位上了，問了小靜純，才知道他一下課就“來無影去無蹤”，唉！真是一個(gè)“上課無聊打瞌睡，下課精神沒處尋”。
“牛人”之三——小陸
小陸同學(xué)，本班最能講笑話者。上課不認(rèn)真聽講，總愛搞小動作，一會兒拿起修正帶在白紙上這兒畫一道，那兒劃一道，一會兒又撕一點(diǎn)膠帶紙，粘粘這本書、貼貼那張紙。覺得無聊，便又自顧自地說起話來。說到可笑之處便肆無忌憚哈哈哈大笑，完全不把老師當(dāng)一回事，自然少不了挨了老師的一頓批評。在晚自習(xí)時(shí)，老師讓我們說出一些處在弱勢群體的人，同學(xué)們有的說清潔工、有的說乞丐，我們說的起勁時(shí)，小陸突然來了一句“植物人”，全班同學(xué)先是一愣，之后便哈哈大笑來……
怎么樣，以上幾位就是本班的“牛人”，你們說他們牛不？
曬曬我們班的牛人作文900字 2
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！弊陨氤踔幸詠恚覍Π嗌媳姸唷芭Ｈ恕睙o比敬佩，故想寫一文抒發(fā)心中之感。
古箏高手——丹丹
她身著淺白色樸素的校服，一頭淺棕色的長發(fā)束起來，溫柔的搭在后背。面前是一架古箏，她的雙手在琴弦上瘋狂地飛舞，奔放，自由。她手指上戴著的“指甲”，在琴弦上巧妙一勾，那琴弦微震，而那美妙的音符悄然蕩漾。行到高潮之處，她的手似已成了幻影，只見那深藍(lán)的“指甲”在動，似一靈動的蝴蝶在琴弦上翩翩起舞，落下之處，便是那樂音之花綻開的地方。她的手在琴弦上一撫，一連串悠揚(yáng)的琴聲便如水紋在班里濺開。她的頭時(shí)而揚(yáng)起，時(shí)而低下，身體隨節(jié)奏前后擺動，似已沉浸其中——不只是她，全班都被她悠揚(yáng)悅耳的琴聲所震撼，平日里嘰嘰喳喳的男生也都安靜下來，側(cè)耳傾聽，隨她的琴聲一起游遍高山遠(yuǎn)水，賞萬紫千紅……
一曲畢，班里響起了雷鳴般的掌聲，她的臉上掛著溫和的笑容，深深地鞠了一躬。大家都跑過去夸她，她只是笑笑，溫和地說：“大家過獎，其實(shí)一般了�！彼皇侵t虛的笑著，絲毫不因自己的'樂曲打動了眾人而大聲夸耀，僅僅只是靦腆的站在那兒。
乒乓高手——阿張
她彎腰站在乒乓球桌前，右手緊握著乒乓球拍，眉毛舒展開來，似久經(jīng)沙場的老將，泰然自若。突然，一個(gè)小球擊來，她一個(gè)側(cè)身，右手似一道閃電，飛快地?fù)粝蚱古仪�，動作快到讓人都不知道她什么時(shí)候接了球。乒乓球在桌上轉(zhuǎn)起了一陣旋風(fēng)，直沖對方，又似暴雨，瘋狂地打在了對方心上，打了對方一個(gè)措手不及，大張著嘴巴，慌忙去接，卻已無濟(jì)于事——10：2。最后一個(gè)球!全場被帶入了緊張的氣氛，但是每一個(gè)人都知道：一定是阿張贏了。她嘴角微微揚(yáng)起，抬起右手，放平，慢慢地削了一下乒乓球。隨即，小球如跳著華爾茲的野獸，旋轉(zhuǎn)著跳過了網(wǎng)，落在對方球桌邊上，攻破了對方的防線，以迅雷不及掩耳之勢結(jié)束了這場勝負(fù)已分的比賽。對方猛地彎下腰來，大口喘著粗氣，嚇得急忙把球拍給了別人——巨大的分差，想必對方的心理防線早已倒塌了吧。她的臉上卻絲毫未見汗珠，輕柔的笑著，走過去與對方握了握手。
面對同學(xué)們的贊美，她只是笑著，撓撓頭說：“我還有進(jìn)步的空間啦!”。夕陽照在她背后，溫和地籠罩著她，輝煌，耀眼……
這世上的“牛人”千千萬萬，都擁有屬于自己的耀眼光芒。我們班的“牛人”，光芒燦爛卻不刺人。她們堅(jiān)守著“謙虛”這美好的品質(zhì)，在充滿荊棘的道路上，不驕不妄，穩(wěn)步前進(jìn)，用自己的光芒沐浴著他人……
曬曬我們班的牛人作文900字 3
普普通通的三十九個(gè)人組成一個(gè)班團(tuán)體，可別小看我們班，班里可是“臥虎藏龍”，各個(gè)都“身懷絕技”。我來曬曬我們班的牛人吧！
讀書迷——小偉
聽到這個(gè)名字，你是不是會不解呢？你可不要小看剛一開學(xué)連普通話都不會說的“小東北”——雖然此刻好像說的也不太清楚，可是他的的確確是一位“讀書迷”。每當(dāng)打完下課鈴，同學(xué)們都三三兩兩約著去上廁所時(shí)，他仍然坐在座位上，默默地從抽屜里拿出一本書，攤在桌子上，開始輕聲讀了起來。雖然窗外都是同學(xué)們玩耍的吵鬧聲，可是分散不了他專注的目光，在這時(shí)他仿佛忘記了一切，沉浸在書的海洋里在學(xué)校他都這么爭分奪秒地看書，大家應(yīng)當(dāng)能夠想象到他在家中的樣貌了吧。聽我這么一說，你的不解是不是已經(jīng)消失得無影無蹤了呢？
大管家——小妮
小巧玲瓏的她，有人會說：“小小的、矮矮的，在班上有什么用呢？”我會回答：“用處可大了！”雖說個(gè)小，但脾氣可不小，往你面前一站，那氣場“排山倒�！�，專治調(diào)皮鬼，準(zhǔn)靈！若打了上課鈴，還吵鬧的話，她便會用她那一百分貝的聲音，大喊一聲“安靜”，我們很快就安靜下來。
記得有一次，那天正是她值日，一個(gè)不守紀(jì)律的男生在座位上鬧，吵得其他同學(xué)書都沒法子看了，于是她邁開她的.“小短腿”跑過去，站在那男生的面前，眼睛瞪著他說道：“站起來！”那男生怕得都不敢正眼看她，也不肯站，于是她便耐心地一遍又一遍重復(fù)著，那男生也不好意思了，頭低著站起來說：“我不說話了，這次就饒了我吧。”無論是不是她值日，她都會管理著班級，上學(xué)期我們班還榮獲了“禮貌班級”的稱號，其中就有她一部分的努力，看，這就是她的用處所在！
智力超人——小杰
每看到“小杰”三個(gè)字，我都會想到一串?dāng)?shù)字“1、2、3、4”，為什么呢？因?yàn)榘。@是他初一所占的名次，唉，同是姓陳的，差距咋這么大呢！這些差距體此刻哪呢？體此刻寫基礎(chǔ)題我們會，可他寫得比我們快；寫綜合題我們還會，可他比我們正確率高；寫拓展題我們已不會，可他還吃得消，這就是差距啊！課堂上，數(shù)學(xué)教師一個(gè)問題下來，我們還在那里冥思苦想，小杰早已高高舉起手，他從容對答，一邊還用手不停地比劃著，圓圓的眼睛里閃著智慧的光芒。教師滿臉微笑，不停地點(diǎn)著頭，“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”贊美聲不絕于耳。
“牛人如云”的優(yōu)秀班團(tuán)體即將跨上第二級臺階，奔向更好的未來!
曬曬我們班的牛人作文900字 4
我們初一（3）班，表面風(fēng)平浪靜，實(shí)則波濤洶涌，臥龍藏虎，“牛人”薈萃。他們怎么個(gè)“�！狈�？就容我向你們曬一曬吧！
從門外走來的那些男生們，高低不一，相貌不同，但個(gè)個(gè)身懷“絕技”。比如那個(gè)高頭大馬，皮膚略黑的男生，乃頂級體育健將，曾在運(yùn)動會上用實(shí)力為我們班打下一片江山。他是誰呢？大名鼎鼎的蔡俊毅也！他的奔跑速度奇快，堪稱“飛人”，是我們班體育“領(lǐng)頭羊”。而旁邊的那位仁兄，別看其貌不揚(yáng)，嘻嘻哈哈的似乎沒有正經(jīng)時(shí)候，他可是我們班首屈一指的“電腦專家”——小懿。每次班級活動需要錄制剪輯找他就對了，電腦有什么疑難雜癥，他也能“手到病除”，可厲害了！
俗話說，“巾幗不讓須眉”，這“牛人”的稱號怎么能單讓男同胞們拿去了呢？看，教室里的女同學(xué)們也不甘示弱地展示自己的特長�？看耙粠鱽韯勇牭母杪暎瓉硎恰案韬蟆毙稍谝徽垢韬�。她的歌聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，猶如天籟之聲，吸引了眾多歌迷，瞧瞧一個(gè)個(gè)聽得如癡如醉的表情就知道其唱功有多深厚。教室的后方，幾個(gè)能寫擅畫的.女生正忙碌著出黑板報(bào)，排版、畫畫、寫字、一環(huán)扣一環(huán)，緊張而有序。不久，一面漂亮新穎的黑板報(bào)便展現(xiàn)眼前，真“�！�！
雖說男女生各自為營，互較高下，但我們的關(guān)系依然十分融洽。教室里，兩男一女圍坐桌前，探討著數(shù)學(xué)難題。那個(gè)講得眉飛色舞的女孩就是小怡，旁邊又高又黑的是霸氣側(cè)漏的小裕，而帶著眼鏡的“白面書生”就是小軒了。同學(xué)們戲稱其為“學(xué)霸三人組”，他們以驕人的成績代表我們班腦力的高峰，用鉆研的精神告訴我們學(xué)霸是如何養(yǎng)成的，我們以他們?yōu)闃s。你聽，那響亮的朗誦聲是哪兒來的？原來是小鈺和小晨在練習(xí)《保衛(wèi)黃河》的朗誦詞呢。他們默契的朗誦抑揚(yáng)頓挫，富有激情，讓人血脈噴張，心潮澎湃，似乎聽見了黃河波濤的怒吼聲、戰(zhàn)士英勇殺敵的吶喊聲……
我們班的“牛人”當(dāng)然不止這些，還有敬業(yè)的勞動委員施聞，機(jī)智幽默的“開心果”謝特鑫……他們當(dāng)中誰最“牛”？恐怕誰也說不清。就像百花園里競相怒放的花兒，爭奇斗艷，各展魅力，少了任何一株都會使春天黯然失色，美得不完整。這些“牛人”聚集在一起，讓三班這個(gè)大家庭更加光彩奪目。
這些“牛人”們各具神通，讓班中時(shí)時(shí)充滿了歡聲笑語。更重要的是他們不僅自己“�！�，還能帶動全班一起“�！背鲂戮辰纾@才是真正的“�！蹦兀�
曬曬我們班的牛人作文900字 5
我們班的"牛人"就是小松同學(xué)，他是我們班當(dāng)中學(xué)習(xí)成績最好的一個(gè)。我記得他讀七年級第一學(xué)期的成績在班中排名二十幾名，可是到了第二個(gè)學(xué)期他的成績就開始往上升。
有一次，他從七年級第一學(xué)期的成績一般，卻到了第二個(gè)學(xué)期他跟努力地把自己的成績往上升。我還記得他每次月考的語文考試是80分左右，數(shù)學(xué)75分左右，英語70分左右，歷史80分左右，可是這些成績他應(yīng)該覺得還沒滿足，還沒達(dá)到自己的目標(biāo)，終于到了期末考試，他的語文還是80多分，數(shù)學(xué)、英語、思想品德和歷史這幾科目的成績都是90多分，這些成績使他在班中拿到了第二名，也在我們學(xué)校拿到了獎學(xué)金，真替他高興!
第二天，我問他:你的成績怎么升地這么快，“因?yàn)槲矣袑W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，要不要給你看看”“好”他的'學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是:想要學(xué)習(xí)好，必不可少的就是背和多做練習(xí)了。語文英語歷史政治，這些不用說，都要背的，而且對于一些重要知識點(diǎn)一定要熟記于心。數(shù)學(xué)物理，這些思維性比較強(qiáng)的學(xué)科就一定要多做練習(xí)了，多做練習(xí)，你就能明白它們的這些套路，而且容易找到解題的方法，熟能生巧嘛。
先說一下背：背書的時(shí)候最好要選擇在自己記憶力最好的時(shí)候背，一般人記憶力最好的時(shí)候就是早上和晚上，我個(gè)人覺得晚上背書更好，就是你睡覺前，你把你要背的內(nèi)容都背一遍，然后睡覺的時(shí)候什么都不要想，就想著那些要背的內(nèi)容。為了鞏固知識 早上醒來的時(shí)候也可以想一下你昨晚背的內(nèi)容。當(dāng)然，有的人記憶力最好的時(shí)候不是晚上而是中午，每個(gè)人記憶力最好的時(shí)間都會不一樣，你要選擇你自己記憶力最好的時(shí)候去背書，再加上適當(dāng)?shù)谋硶�，可以更好的提高學(xué)習(xí)效果。
再來說下做練習(xí)：練習(xí)冊不用說肯定要做的。而且最好在每節(jié)課后做完這節(jié)課的練習(xí)，做練習(xí)是為了鞏固我們的知識，使我們在運(yùn)用的時(shí)候更加靈活，如果，遇到不懂的難題的話，可以向老師請教，或者找同學(xué)討論也行，最好就是自己研究或者找同學(xué)一起解決，這樣能讓你更能記住這些難題，下次遇到類似的題目就能輕松解決了書都背去了，練習(xí)也會做了，考試也就很輕松了. 我現(xiàn)在真的真的很佩服他，我想向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，也想做班上的"牛人"。做班上的"牛人"也不一定是成績好人才能做班上的牛人!
曬曬我們班的牛人作文900字 6
啪！今兒咱既不說《水滸傳》的梁山好漢，也不談《西游記》的取經(jīng)坎坷，既不賞《紅樓夢》的情意纏綿，更不論《三國演義》的群雄爭霸，就話說自古風(fēng)流人物還看七八班的牛人們。
交際大王——小圓
她在學(xué)校的朋友圈里可是風(fēng)云人物，風(fēng)采披靡，為啥？人緣好唄。瞧瞧，她又開始她的友誼之旅，我是小圓，在七八班，你叫什么？她那熱情的`面孔，親昵的話語，沒有人會拒絕吧？只聽那人回答：我叫李雨霏。見機(jī)會到了，她掏出那顆代表友誼的交際糖，那姑娘大概沒見過這么客氣的人吧，羞答答地看了她一眼，低下頭，然后用嬰兒般的聲音說：謝謝，我不吃。小圓聽了，拉起那人的手，將糖塞進(jìn)去：你必須吃了它，吃了它我們就成朋友了。弄得那女孩感慨萬千。她的交際線可謂是四通八達(dá)，竟然還要劈荊斬棘沖向九年級呢。
智商冠軍——小萌
我們班智力最牛的就要屬小萌了。她的智商別說在全班了，在全校都是數(shù)一數(shù)二的。她處于理科的頂峰�？纪暝嚕瑢W(xué)生們紛紛走出考場，我心里的石頭想放卻也放不下：考得怎么樣呢？哈哈哈！這爽朗的笑聲怎會是考的不好的學(xué)生發(fā)出的，在熙熙攘攘的人群，我看見了那張自信飛揚(yáng)的臉滿面桃花。只見她一邊轉(zhuǎn)著筆一邊向我走來：楊晨，題也太簡單了吧！哼，你多聰明。我們剛回到教室，她又開始瘋狂刷題，見她拿起筆，我不寒而栗，仿佛她真能一招殺四方似的。我也不能落后呵，我也掏出練習(xí)冊寫。正當(dāng)我冥思苦想之時(shí)，一陣略含譏笑的聲音驚住了我：哎喲，我當(dāng)哪一題呢，用得著你這樣想，我給你講講吧�？吹剿驯任叶嘧隽艘豁摚窒氲剿耐�，我連忙擺手拒絕。
體育健將——小田
加油加油！隨著一陣陣的吶喊聲，我漸漸領(lǐng)先。嘻嘻，勝利將屬于我�？墒鞘屡c愿違，一個(gè)短小的身影從我身邊閃過，還對我說一句：近水樓臺先得月，我先走一步咯。我拼命快跑，不僅沒有趕上，力氣也沒有了，只好眼睜睜地看著我的第一被奪走了。那個(gè)冠軍就是趙田甜，別看她長的矮，其實(shí)動作可靈活了，跳繩、跑步、立定跳遠(yuǎn)，樣樣能行。體育考試，所有人都信心滿滿，考試之后成績出來了，大家瞪眼一看。全懵了，誰也沒有想到小矮個(gè)小田能夠排第一。從此，她在體育界名揚(yáng)一方。
這就是我們班的牛人，她們都是我敬佩的人，我身邊還有許多這樣的人，不知其事如何？且聽下回分解。
曬曬我們班的牛人作文900字 7
小航是一顆絢爛的寶石，他閃耀著光芒，為我們班帶來不朽的榮譽(yù)，稱之為“牛人”實(shí)不為過。
成績和活動兩不誤
每當(dāng)成績公布，小航的分?jǐn)?shù)大多不被同學(xué)們關(guān)注，因?yàn)樗看味际堑谝幻栴}是，成績好還不是他最牛的。平時(shí)有看見他刷題嗎？沒有。班級的活動都由他組織，耽誤了他的時(shí)間嗎？沒有。他的“牛”之處就在于他能掌控自己的時(shí)間，雖處于瑣事間，但成績穩(wěn)居第一。
期中前一星期的英語劇排練，他一個(gè)人編輯劇本，組織演員會議。排練中，他十分投入，細(xì)抓每個(gè)演員的動作語言。會議中，他滔滔不絕，明確每位同學(xué)的職責(zé)所在。他真正詮釋了“如果一個(gè)人有責(zé)任心，那么他會努力把一件事做得完美�！笨删褪窃谶@個(gè)把精力放在英語劇上的小航，期中考試再次考取班上第一。成績和組織活動互不耽誤的，他是我們班的“牛人”。
主持演講樣樣精通
每當(dāng)學(xué)校有大型活動，不必說，小航定是主持人之一。
元旦晚會，身著西裝的.他從容地站在舞臺中央，自信的氣場震驚全場，吐出的每一個(gè)字都清晰、活力。語氣感情在文字里包含，端莊嚴(yán)肅在神情中蘊(yùn)藏。臺下觀眾的掌聲是對他的肯定與敬佩，實(shí)在是我們班，、我們年級的驕傲。
英語課前展示演講，他說著流利的倫敦腔，手掌在空氣中劃劃。他目視前方，眼神掠過每位同學(xué)�？锤鍟r(shí)，只悄悄一瞥，又迅速望向前方，頗有演說家的風(fēng)范。他演講的內(nèi)容有條理、有感情、有說服性，引得同學(xué)陣陣感慨：“小航真厲害！”
是啊，主持、演講都十分優(yōu)秀，怎能不“�！保�
地理決賽智奪冠軍
地理決賽進(jìn)行時(shí)，我們戰(zhàn)隊(duì)其他班的同學(xué)都在為我們的分?jǐn)?shù)發(fā)愁，而我們班同學(xué)，仍然心情放松觀賽：小航會扭轉(zhuǎn)局面的。終于輪到他答題，同學(xué)都按捺不住內(nèi)心的緊張。只見他輕輕轉(zhuǎn)向屏幕，身靠著桌，微微抬頭。思考時(shí)，也只是放下話筒，手指敲點(diǎn)桌面，眨眨眼。不出三秒，正確答案就脫口而出，而他只是安靜地迎接下道題。
不出我們班同學(xué)所料，小航二十題全回答正確。即使臺下掌聲如雷鳴般響，歡呼聲像江水泱泱似的沸騰，他也只是撓撓后腦勺，平淡地坐下。
果不其然，他所在戰(zhàn)隊(duì)取得了本次比賽的最終冠軍，他成為我們班的大功臣！課外知識如此淵博，他不牛，誰敢稱“�！保�
小航，我們班的“牛人”，他閃爍自己的光芒，帶動班上同學(xué)，綻放絢麗光彩。我們都要朝小航的方向邁出一大步。
閃亮的寶石，在陽光下展現(xiàn)你的瑰麗吧，讓所有人都看到你的閃亮！
曬曬我們班的牛人作文900字 8
九班的同學(xué)曾評論說，自古八班多“奇葩”，這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)，今天就讓我來介紹一下我們八班都有哪些“奇葩牛人”。
首先，我要介紹的是我們寢室的“小妹”。之所以叫她“小妹”，一是因?yàn)樗拿肿x音與“小妹”相似，二是因?yàn)樗拈L相有一股幼稚氣——標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，不大不小大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，以及那兩顆標(biāo)志性的“大門牙”。她最為獨(dú)特的地方就是愛“笑”，有一次我們一起在食堂吃飯，不知是誰把她逗笑了，這下可不得了，只見她咧開嘴，兩顆大門牙顯露無疑遺，左手不停地拍著桌子，右腳使勁地跺著地，還一邊發(fā)出一陣陣疑似鵝叫的.聲音，同桌的幾個(gè)人被她嚇得端著飯盆站了起來，。她看見我們一副驚恐的模樣，反而笑得更厲害了，捂著肚子笑彎了腰。
與我一同寄宿的，除了小妹，還有一人，那就是我們班的“劉才女”，我們“劉大才女”不僅成績好，長得漂亮，作文也寫得也數(shù)一數(shù)二的好。詞語優(yōu)美，語句通順，文章有哲理，有深度，可以說她是我們班眾多“泥石流”中的一股“清流”。當(dāng)然她也有令人無語的地方，“劉才女”最大的愛好是看書，有一次她坐在座位上，抱著一本書看得津津有味，我拿著一道不會的題目去問她，叫她一聲，她不應(yīng)，叫她兩聲，她不理，叫他三聲、四聲，她還是沒半點(diǎn)反應(yīng)，我不耐煩地拍拍她的肩，她竟然好像突然從夢中驚醒，一臉茫然的地回頭問：“怎么啦？”無奈，我當(dāng)場“暈倒”。
說到“才女”，不得不提一下我們班的“班長大人”。雖說她也是才華橫溢，但她身上最多的不是文藝氣息，而是一種“霸氣”。舉個(gè)例子，有一次我在食堂排隊(duì)打飯時(shí)，突然感覺有人拍拍我的肩，回頭一看竟是“班長大人”，她十分和善地對著我微笑著，而我卻莫名的地覺得她有會在下一秒好像就要對我說：你違反了班規(guī)，我要記你名字。她身上自帶的氣場把我給鎮(zhèn)住了，。她見我傻傻地愣在那里，“噗嗤”一聲笑了：“我就想讓你幫我拿雙筷子，那么緊張干嘛？”
這就是我們班的幾位“牛人”——可愛的“小妹”、文藝范的“劉才女”、霸氣的“班長大人”，她們還有一個(gè)讓人羨慕的共同特征：學(xué)習(xí)成績也很“牛”哦。這樣的“奇葩牛人”，你們是不是也會特別喜歡呢？能來到這樣一個(gè)歡樂又有活力的班集體，我可是特別高興呢。相信這初中三年的時(shí)光一定會成為我人生中十分美好的回憶！