【熱門】校園的一角小學(xué)作文（精選50篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的校園的一角小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的一角小學(xué)作文 篇1
走進(jìn)舞鋼市三小的大門，就能看到一塊高大的紅色影壁墻，影壁墻上寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字“為教育好下一代而努力�！庇氨趬ο率且粋�(gè)載滿了杜鵑花的小花壇，多多顏色鮮艷、色彩明麗，顯得格外美麗。
從影壁墻向西走、朝北看，就來到了我們學(xué)校的升旗臺(tái)。每星期的星期一，全校師生在升旗臺(tái)前舉行升旗儀式。升旗臺(tái)上，兩個(gè)四、五、六年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員公布升旗手和護(hù)旗手。之后，升旗手就讓國旗升上去，與此同時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)唱起了國歌。接著，由一位同學(xué)來念國旗下致詞。升旗臺(tái)兩旁有兩棵桂花樹，那桂花和小米一般大小，真可愛呀！
從升旗臺(tái)向南走，就能看到我們學(xué)校的板報(bào)墻。這些板報(bào)是五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐們辦的，色彩明麗、內(nèi)容豐富，十分漂亮！板報(bào)墻下有幾個(gè)藍(lán)色的乒乓球臺(tái)，一下課，就會(huì)有兩個(gè)同學(xué)在打乒乓球，玩得真快樂！
這就是我們學(xué)校的西南角，你們喜歡嗎？
校園的一角小學(xué)作文 篇2
春天來了，校園里充滿了生機(jī)。大樹下的值周老師熱情地向我們揮手，鐵門縮卷著身子向同學(xué)們問好，就連校門口的兩棵柳樹也點(diǎn)頭哈腰，我們感到十分親切。
進(jìn)入校園，迎面看到的是好幾座高大的教學(xué)樓，一間間教室窗明幾凈，瑯瑯的讀書聲隨風(fēng)飄來，像一首歡樂的歌曲，敲擊著我們的耳膜，打破了我們清晨的睡意。
教學(xué)樓前面是一個(gè)小花壇。現(xiàn)在是春天，許多小草都從土里探出了腦袋，好奇地看著外面的世界。旁邊的石楠樹真像一個(gè)高大的巨人，守護(hù)著校園的和平與安寧。教學(xué)樓兩側(cè)的玉蘭花樹才剛剛發(fā)芽，毛茸茸的花苞，讓我感受到了大自然的魅力與頑強(qiáng)的生命力。
每到課間的時(shí)候，同學(xué)們就紛紛跑出教室，三個(gè)一群五個(gè)一伙兒地做起游戲來，到處洋溢著他們歡樂的笑聲，這時(shí)的校園就像一個(gè)歡樂的大王國。
這就是我們校園，一個(gè)五彩繽紛的校園，一個(gè)美麗的校園。從教學(xué)樓到花壇，從花壇到墻角，哪里都有美，哪里都有春姑娘的足跡。
校園的一角小學(xué)作文 篇3
提起我的校園，最美麗的就是那四季美如畫的花壇了。
春天，萬物復(fù)蘇，月季花展開絢麗多彩的長裙，迎春花面帶微笑地歡迎著春天的到來。同學(xué)們看著這些風(fēng)度翩翩的花，不由得贊賞它們：花兒真美，個(gè)個(gè)都爭奇斗艷。許多樹剛剛長出新芽，充滿了勃勃生機(jī)。
夏天，樹木茂盛，梧桐和松樹展開大傘，陽光照射著這些樹，樹下面沒有一點(diǎn)陽光，下面都是陰陰的一片。有許多小朋友在樹下捉迷藏、跳繩，小貓釣魚……花壇里有許多蝴蝶和蜜蜂，都在忙著采蜜和采花粉，花壇里的草很綠，摸起來很軟，很舒服。秋天，樹木枯萎，樹的葉子仿佛是給花園披上了一件金黃色的外衣�；▋阂部菸耍瑵u漸地，就看不見花兒了，之后也就是冬天了。冬天，在冰天雪地里，冬青樹像士兵一樣守衛(wèi)著花園，它依然是綠色的。臘梅開花了，它那粉紅色的身影很美，它不像那些花爭奇斗艷，而是默默地在雪地里開放。
校園的花園，你像一幅美麗的四季畫，我真愛你！
校園的一角小學(xué)作文 篇4
清晨，我沐浴著柔和的陽光，走進(jìn)了學(xué)校，第一眼看見的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的！
你看！在花圃中間種著三棵大樹，有桃樹。有柳樹。有李樹，其中最美的是桃樹。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天，所以桃花在樹上競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會(huì)看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來好像飽脹得要破裂似的；有的桃花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全張開的了，露出嬌嫩欲滴的花心�？纯催@朵很美，那朵也是。
你再看看樹下，擺著許多鮮花，它們圍著樹綻開了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個(gè)很驕傲的大哥哥；有的低垂著花盤，像個(gè)嬌滴滴的小妹妹；有的擠在一起，像一群群調(diào)皮的孩子在說悄悄話，真是姿態(tài)萬千！
這就是我們學(xué)校的花圃，它美化了學(xué)校的環(huán)境，使學(xué)校添加了無限的生機(jī)！
校園的一角小學(xué)作文 篇5
春天的校園，最美麗的一角是在校園左側(cè)的小花園。
走進(jìn)校園，迎面送來的是左側(cè)的小花園的淡淡香味，會(huì)使你感到春天來了。小花園里百花齊放，那一叢叢，那一簇簇的三角梅，紅得像一團(tuán)火焰在燃燒，粉得像小姑娘的笑臉，白得像雪花，中間的花蕊是金黃色的，在陽光的照射下，燦爛無比。一陣春風(fēng)吹過散發(fā)出淡淡的香味，就連那蜜蜂和蝴蝶也被這花香所陶醉了，在花間飛舞。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小花園上面鋪上了一層綠綠的地毯，原來是小草剛露出了新芽，新芽上的露珠，被太陽照得奇光異彩。春風(fēng)吹過，小草跳起了歡快的舞蹈。有的舒展雙肩，有的彎腰觸地，有的左右搖擺，真是阿娜多姿。
走近觀賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)月季也開花了，那一朵朵花兒有的全開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，可大得快要裂開了。春風(fēng)吹過，像一個(gè)個(gè)羞嗒嗒的小姑娘，向同學(xué)們點(diǎn)頭微笑呢！
花園旁的大鳳凰木也偷偷蘇醒了，碧綠碧綠的葉子一天天長大，樹杈一天天強(qiáng)壯，像一位士兵，守護(hù)我們的校園，在樹杈上小鳥也搭起了房子，準(zhǔn)備在這里陪老鳳凰木，為同學(xué)們唱?jiǎng)勇牭母鑳骸?/p>
校園里的小花園雖然品種不多，但是卻很美，我愛學(xué)校的小花園。
校園的一角小學(xué)作文 篇6
學(xué)校是我們生活的主要場所，校園中的許多角落更是我們學(xué)習(xí)的好去處，其中我最喜歡那個(gè)窗明幾凈、采光良好，寬敞又舒適的圖書館！
這二、三年來，因?yàn)橛悬S爺爺?shù)馁Y助，我們的圖書館得以重新裝潢，脫胎換骨之后，感覺煥然一新，更提供了我們一個(gè)更寬廣舒適的閱讀空間。所以現(xiàn)在它是我心目中的超級(jí)大明星，也是我最喜歡去的地方！
每個(gè)星期四下午第三節(jié)，是我們班的圖書館時(shí)間，老師會(huì)帶著我們安靜的在此享受精神食糧。每次，我拿著書，就會(huì)到那張軟綿綿的沙發(fā)上坐著看，那里不但通風(fēng)，光線也很好，讀累了，抬頭就可以望見窗外美麗的風(fēng)景，綠草如茵，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蝴蝶翩翩起舞，真是賞心悅目�。�
圖書館內(nèi)藏書很多，其中我最喜歡的是科學(xué)類，因?yàn)樗瓤梢杂?xùn)練腦力，又可以獲得許多知識(shí)，既迷人又有趣。這里是我的快樂天堂！每次來這里看書，總覺得時(shí)間一下子就過去了，不過沒關(guān)系，當(dāng)我意猶未盡時(shí)，就將書借回家，然后才心滿意足的離開！
圖書館就像一個(gè)慈祥的老公公，每天風(fēng)雨無阻、笑容可掬地矗立在校園的角落里，時(shí)時(shí)向我招手，叫喚我奔向他那溫暖的懷抱。親愛的老公公─ ─我來了！
校園的一角小學(xué)作文 篇7
我走過十個(gè)春夏秋冬，其中四年是在校園度過的，校園我再也熟悉不過了，對(duì)我而言，校園就像是我第二個(gè)家，也是我玩耍的“大樂園”。它的每一個(gè)地方都深深吸引著我。但最吸引我的還要數(shù)那沙場了。
從大門走進(jìn)去，你的右手邊是門衛(wèi)室，門衛(wèi)室后是我最熱愛的沙場，沙場里有鍛煉身體的單桿雙桿，還有像溫暖的大被子一樣的沙子，如果你輕輕地躺下去，會(huì)有說不出來的溫暖。一到下課，小同學(xué)們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地以風(fēng)的速度來到沙場，如果你晚來一步，就沒有空位玩了，同學(xué)們有的在單桿雙桿上。擺弄著各種優(yōu)美的姿勢！有的在堆沙子，堆的跟真的差不多一樣，有的躺在沙子上，享受著溫暖的陽光。
沙場的旁邊就是剛建不久的禮堂，它的上面是有特殊防熱的皮格做成的，大約每隔三四個(gè)人就有一個(gè)柱子，柱子上有許多溫馨提示休息。同學(xué)們?cè)谀抢�，就有一種神清氣爽的感覺。
我愛校園，更愛校園的一角——沙場。
校園的一角小學(xué)作文 篇8
我們的校園風(fēng)景如畫，景色秀麗，特別是學(xué)校里的那個(gè)美麗的讀書亭，更是讓人流連忘返。
走進(jìn)學(xué)校大門，一陣陣清香撲鼻而來，校園旁的兩排樟樹好像在歡迎我們的到來！向西望去，一座六角形的讀書亭屹立在池塘的中央。沿著石子路走，就能看見一座銀灰色的師生情雕塑，那模樣，仿佛在稱頌著人間這美好的師生情誼。繼續(xù)往前走，終于來到了讀書亭。S形的臺(tái)階登上了讀書亭，紅漆的柱子、綠漆的欄桿、向上翹起的流角、綠色的琉璃瓦在太陽的照耀下顯得格外耀眼。在這兒讀書，簡直是神清氣爽、心曠神怡啊！正前方，池塘里的蝌蚪、金魚正在歡樂地玩著捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋，像青龍，像駿馬，像駱駝，真是形態(tài)萬千。假山里的水真清啊，清得可以看見水底的沙石；假山里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；假山里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
走進(jìn)菜地，里面種滿了各種蔬菜：有彎彎的茄子、長長的豆角、圓圓的卷心菜環(huán)顧讀書亭四周綠樹成蔭、鮮花明艷：有高大的樟樹、蒼翠的玉蘭樹、花紅似火的的菊花、婀娜多姿的百合花�。W(xué)校的讀書亭真是個(gè)讀書的好地方。
校園的一角小學(xué)作文 篇9
我的校園是個(gè)美麗的校園。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白一片，簡直就是一個(gè)“大花園”。
春天，萬物復(fù)蘇。操場上到處都是怒放的鮮花，五彩斑斕、花團(tuán)錦簇、繁花似錦、爭奇斗艷，還有五顏六色的蘑菇。像織不完的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。操場旁邊的小樹枝繁葉茂，到處都是一片花的海洋。
夏天，綠樹成蔭，綠油油的草地長的格外茂盛，有幾個(gè)小朋友在樹下乘涼。一下課，同學(xué)們就飛快地跑到操場上，有的在捉螞蚱；有的在玩老鷹捉小雞；有的在跑步；還有的在草地上跳舞，還有知了為他們伴奏，小草也顯得生氣勃勃。
秋天，秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃。陽光下，走在這密林之中，卻有一番別種味道，操場上一片比一片金黃。一陣微風(fēng)吹過的小樹和小草都翩翩起舞，好看得很。
冬天，雪花夾著大風(fēng)像一位怒氣沖沖的老人，昂著頭，震撼著樹木和門窗，一路奔跑著、呼喊著，要讓世界都知道：我來了，我來了。操場上雖然是白皚皚的一片，但是，操場上的小樹和小草不怕風(fēng)雪，用它們頑強(qiáng)的生命力挺過了冬天。
我們?cè)谶@樣優(yōu)美的環(huán)境中，一定要好好學(xué)習(xí)把我們的校園建設(shè)的更加美麗。
校園的一角小學(xué)作文 篇10
我的校園即可愛又美麗，特別是那中心花壇。教學(xué)樓把花壇圍著。好像在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它�；▔�，一年四季都很美，給校園增添了不少歡樂。
當(dāng)萬紫千紅、萬物復(fù)蘇的時(shí)候，校園的花壇顯得生機(jī)勃勃。那一排排樹叢正直著背，伸展出鵝黃嫩綠的葉子。花壇中有一座雕像，那是一個(gè)小女孩兒正在讀書，它讀得可認(rèn)真了，眼睛一直盯著手上捧著的書，好像在告訴我們要好好讀書。
當(dāng)夏日來臨時(shí)，陽光高照，以前嫩綠的葉子變成深綠色的了。綠得發(fā)黑，在陽光地照耀下，顯得油亮亮的，美麗極了，雖然陽光猛烈，但一棵棵棕櫚還高高地挺立著像一個(gè)衛(wèi)士一樣。池塘里的小魚正快活地游來游去，它們好像在跟我們捉迷藏，一會(huì)兒跑到假山底下，一會(huì)兒又出來了。
夏天的炎熱已漸漸過去，涼爽的秋天悄然而至，那些樹叢中的葉子已有些枯黃。一陣微風(fēng)吹過，那一棵棵棕櫚的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像小姑娘的兩條辮子。
一年的末季——冬天來臨了。雖然這里是南方，但葉兒都被寒風(fēng)吹得垂下了頭。只有那幾棵棕櫚在寒風(fēng)的吹舞默默地挺立。
��！我愛校園的花壇，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)魔術(shù)師把植物變得多姿多彩，讓我們感到驚喜。
校園的一角小學(xué)作文 篇11
要說我們的校園，最美的要算是星光大道旁的花壇了�；▔荒晁募径加忻谰啊�
春姑娘，剛剛來到人間，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一個(gè)出來的。遠(yuǎn)處，另一個(gè)小花壇的花也開始迎接春天，最盡頭的迎春花第一個(gè)開始開放。瞧那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉呀！
夏伯伯似乎與太陽公公是好朋友，一到夏天，烈日當(dāng)頭，花姑娘們一個(gè)個(gè)都展開了燦爛的笑臉，小樹一顆顆枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳的飛來飛去，仿佛在說：“太美了，太美了！”是呀，花壇是多么美呀！
秋婆婆降臨到了人間，樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不舍地把葉寶寶交給風(fēng)阿姨，讓風(fēng)阿姨帶葉寶寶去旅行。百花凋謝了，啊！五顏六色的菊花競相開放了。五彩的菊花，黃金的落葉，碧綠的松樹，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖�。�
冬公公悄悄降臨，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯；給大樹披上銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻競相怒放了，他們?yōu)槭裁丛诤錈o比的冬天開放，而不是在溫暖的春天開放呢？哦！因?yàn)槊坊ㄓ幸环N品質(zhì)讓他堅(jiān)持，是勇氣！這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
這就是我們的花壇，我愛我們的花壇！更愛我們的校園！
校園的一角小學(xué)作文 篇12
放學(xué)了，我沿著彎彎曲曲的小路來到了可愛的野趣園，我喜歡野趣園.
野趣園里有一座假山，它像巨人一樣保護(hù)著園中的小動(dòng)物。假山前面有一只兇猛的老虎，張著大嘴，露著尖尖的牙齒，邁著健壯的步子，從洞里走出來，顯得很威武.假山旁邊，有一個(gè)小水池，水池的形狀是三角形的.池里的水清澈見底，清清的水面上飄浮著碧綠的荷葉，幾朵雪白的荷花襯托在綠葉之中。小青蛙在清水里自由地游來游去。水池的旁邊有兩只丹頂鶴，正在池邊低頭戲水.
水池的后邊有兩只小梅花鹿，它們站在青青的草地上，好像在親切地交談著什么。梅花鹿的右邊有幾只小山羊，站在碧綠的草地上吃著嫩綠的小草。山羊后邊有幾個(gè)小涼亭，它們是蘑菇形的，所以我們都叫它蘑菇亭.小涼亭后邊有一片竹林，那里是熊貓的樂園，兩只小熊貓?jiān)诔灾迈r的竹葉，瞧，它們吃得那么有味，真有趣.
我愛野趣園，因?yàn)樗o我們帶來了無比的歡樂.
校園的一角小學(xué)作文 篇13
我們的校園真美麗，操場西邊筑起了座魚池，這個(gè)魚池，把校園打扮得更美麗了。
課間休息時(shí)，我在窗口遙望魚池。魚池中間有認(rèn)假山。假山上，有座寶塔，寶塔的頂上有個(gè)葫蘆一樣的塔尖。寶塔右邊有個(gè)亭子，這些都像真的一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像有人在寶塔上眺望，在亭子里乘涼呢？
我來到魚池邊散步，看到一個(gè)“腰形”的魚池。魚池上放著幾盆爆竹花，這些花開得紅艷艷的，假山中間裝了噴泉，噴出的水珠就像一串串珍珠落在寶塔和亭子上，最后又流到魯池里，濺起了一個(gè)個(gè)圓暈。
往下看，池中的水草在飄動(dòng)，魚池里養(yǎng)了金魚，它們?cè)谒锢@著假山快活地游給我看，就像在玩每當(dāng)我到魚池看魚的時(shí)候，它總是搖頭搖尾地游著，并吐出小水泡。好像對(duì)我說：“你好！”當(dāng)我大聲回答它“你好”的時(shí)候，它害羞似的躲進(jìn)假山里去了。
啊，我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的魚池。
校園的一角小學(xué)作文 篇14
我們的校園風(fēng)景如畫，景色秀麗，特別是學(xué)校里的那個(gè)美麗的讀書亭，更是讓人流連忘返。
走進(jìn)學(xué)校大門，一陣陣清香撲鼻而來，校園旁的兩排樟樹好像在歡迎我們的到來!向西望去，一座六角形的讀書亭屹立在池塘的中央。沿著石子路走，就能看見一座銀灰色的師生情雕塑，那模樣，仿佛在稱頌著人間這美好的師生情誼。繼續(xù)往前走，終于來到了讀書亭。S形的臺(tái)階登上了讀書亭，紅漆的柱子、綠漆的欄桿、向上翹起的流角、綠色的琉璃瓦在太陽的照耀下顯得格外耀眼。在這兒讀書，簡直是神清氣爽、心曠神怡啊!
正前方，池塘里的蝌蚪、金魚正在歡樂地玩著捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋，像青龍，像駿馬，像駱駝，真是形態(tài)萬千。假山里的水真清啊，清得可以看見水底的沙石;假山里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);假山里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。走進(jìn)菜地，里面種滿了各種蔬菜：“有彎彎的茄子、長長的豆角、圓圓的卷心菜……”環(huán)顧讀書亭四周綠樹成蔭、鮮花明艷：“有高大的樟樹、蒼翠的玉蘭樹、花紅似火的的菊花、婀娜多姿的百合花……”
啊!學(xué)校的讀書亭真是個(gè)讀書的好地方。
校園的一角小學(xué)作文 篇15
我在五馬路小學(xué)上學(xué)，它位于天津市南開區(qū)五馬路上，它是一所重點(diǎn)小學(xué)。我們的學(xué)校特別漂亮，有寬敞大氣的校門，有明亮整齊的教室，有美麗無比的花壇，但我最喜歡的，是我們學(xué)校的操場。
春天，我和小伙伴在操場上散步，突然一陣春風(fēng)拂過，我的頭發(fā)輕輕飄起，好像風(fēng)姑娘在和我打招呼，操場旁的柳樹也長出了嫩芽，它們正梳妝打扮，還準(zhǔn)備披上翠綠的新衣。
夏天，烈日當(dāng)空，柳樹和楊樹的蔭涼，為小朋友們搭建了一個(gè)乘涼勝地，我們坐在樹蔭下，一起談天說地，陽光照在紅色的跑道上，讓正在跑步的小朋友跑得滿頭大汗，爭先恐后地來到蔭涼下，他們臉紅得都成一個(gè)大大的柿子啦！
秋天，操場兩邊的樹木都落下了它們金黃色的葉子，操場頓時(shí)變成了一片金色的海洋，我和伙伴們從上面輕輕走過，發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，真是美妙的聲調(diào)呀！
冬天，大雪紛飛，操場上積了很厚很厚的一層雪，我們一起到操場盡情地玩雪，堆雪人，打雪仗，還做了一座雪城，場面別說多熱鬧了！
這就是我們學(xué)校的大操場，它一年四季都有不同的面貌，非常的美麗，漂亮，我愛我們學(xué)校的操場！
校園的一角小學(xué)作文 篇16
我的學(xué)校有很多地方，有食堂、教學(xué)樓、大廳、大門……
但我今天要給大家講的是大榕樹和花草。
從南門進(jìn)去右邊是一個(gè)小操場，左邊是一個(gè)寬闊的大操場。大操場的旁邊圍著一圈紅色的跑道，像一條紅色的帶子。
操場后面的門口矗立著一棵高大的大榕樹，像一個(gè)大衛(wèi)士似的守護(hù)著我們的學(xué)校。大榕樹遮陽擋雨，下課的時(shí)候，同學(xué)們可以到大榕樹底下乘涼，大榕樹枝葉隨風(fēng)搖來搖去的，就好像在說：“你熱嗎？我?guī)湍銢隹煲幌掳�！�?/p>
順著校道往前走一點(diǎn)，就有一個(gè)很寬的臺(tái)階，這個(gè)臺(tái)階可以通向教學(xué)樓里的臺(tái)階。臺(tái)階的兩側(cè)有美麗的花朵和綠色的小草。怎樣美麗的花朵呢？花朵的顏色五彩繽紛、五顏六色，有大紅色的、梅紅的、深藍(lán)的、深粉的、藍(lán)的、紫的、半白半粉……各種各樣。在教學(xué)樓上往下看花，有很多蝴蝶、蜜蜂在采花蜜。我忍不住走下樓來，每一朵花都像在向我揮手、打招呼，仿佛向我說：“你好��！今天心情好不好？”讓我感覺到心里暖暖的。小草嫩綠嫩綠的，風(fēng)一吹就搖來搖去的，像在風(fēng)里翩翩起舞似的，像在跟我點(diǎn)頭問好，像在說：“你們好，歡迎來到我們的景秀小學(xué)�！弊屛倚睦锏膲毫σ矞p輕了許多。
我的校園多美啊！我喜歡我的學(xué)校！
校園的一角小學(xué)作文 篇17
我的學(xué)校有一棵亭亭玉立的芒果樹，它結(jié)出來的芒果又大又甜，比別人的大多了。
春天，芒果樹早已掉光的葉子的枝干發(fā)芽了，長出了淺綠色的葉子。風(fēng)一吹，葉子就發(fā)出“刷，刷“地響，像是在呼喊著：“春天來啦，春天來啦！“當(dāng)下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，細(xì)雨落在芒果樹上，落在葉子上，那翠綠的葉子，仿佛變得更綠了。
夏天來了，芒果樹上的葉子變綠了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小芒果。隨著葉子的顏色，小芒果也一天天地長大。夏天的太陽多么強(qiáng)烈，陽光照在大地上，把大地“烤“焦了。這時(shí)候，芒果樹的葉子已經(jīng)長茂盛了，像一把綠色的大傘。小鳥們都爭先恐后地往“大傘“里鉆，不一會(huì)兒，“大傘“里像音樂會(huì)似的嘰嘰喳喳地響成一片，鬧得雞犬不安。
秋婆婆來了，現(xiàn)在變得涼爽多了，但有時(shí)候風(fēng)暴雨出來“搞“惡作劇，頓時(shí)，風(fēng)雨交叉，但芒果樹依然像士兵一樣堅(jiān)強(qiáng)地站在那里。
冬爺爺來到了，頓時(shí)，大風(fēng)“呼，呼“的刮向芒果樹，這時(shí)，芒果樹的葉子已經(jīng)掉光了，當(dāng)然，它已經(jīng)在“冬眠“了。
我愛我學(xué)校的芒果樹，愛它的美麗，愛它的無私奉獻(xiàn)。
校園的一角小學(xué)作文 篇18
我生活的學(xué)校是健康路小學(xué)，那兒景色宜人，我最喜歡的要數(shù)東北角了。
校園的東北角最美的要數(shù)花了，教學(xué)樓的臺(tái)階兩邊，擺放著整齊的花，有夕陽牽牛，有雞冠花，顏色各異，有粉紅的，有白里透紅的......一朵朵雞冠花爭姿斗艷，好像一個(gè)個(gè)小喇叭。在它們的旁邊還建者一圈花壇，里面生長著矮矮的冬青樹，我數(shù)了數(shù)共有七個(gè)，好似白雪公主里的七個(gè)小矮人，可愛極了！在花壇的前面還有五張乒乓球桌，是拱同學(xué)們打乒乓球用的下課時(shí)，同學(xué)們爭先恐后的跑到那兒搶位置，打得是興致勃勃。在乒乓球臺(tái)的后面的墻上寫著銀球飛舞，球拍揮動(dòng)，展我風(fēng)采，動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)。的24個(gè)大字，給人一種奮發(fā)向上的感覺。
再看那棵高大的楓楊樹樹，聽別人說它至少有20年了。它總使用自己有力的臂膀擁抱著校園。春天，它從冬天的寒冷中蘇醒過來。長出綠色的枝葉。夏天，它撐開大傘為我們遮擋陽光。秋天，它的果實(shí)掛在枝頭一串一串的，像是一只只可愛的小飛蟲扒在上面冬天，樹葉掉了，只剩下干枯的樹干，天，還未黑。月亮就出來了。再高高的樹干上掛著像一個(gè)熟透了的大石榴似的。
這就是校園的東北角，它是多么美麗��！
校園的一角小學(xué)作文 篇19
飛鳥喳喳，蜜蜂嗡嗡，我，站在校園一角，靜靜望著。
蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，尋找著花蜜。大樹們?cè)诓莸剡呎局�，保衛(wèi)著草地，猶如一名名戰(zhàn)士保衛(wèi)著國家。橘子樹上掛著一個(gè)個(gè)小燈籠，哦，近點(diǎn)看，再近點(diǎn)看，才發(fā)現(xiàn)上面掛著的是一個(gè)個(gè)橙紅色的小橘子。橘子圓滾滾的，散發(fā)著誘人的香味。這香味，彌漫著整個(gè)校園。只要人們一聞到這香味，就會(huì)忍不住想摘一個(gè)嘗嘗。
當(dāng)然，我認(rèn)為校園里最耀眼的，也是我最喜歡的還是一到秋天就披上一件紅大衣的楓樹了。它們靠著圍墻站著，身上那一個(gè)個(gè)紅色巴掌就像它們的孩子，依偎在它們身上。
風(fēng)一吹，紅色巴掌就像下雨一樣，它們告別了媽媽，紛紛從樹上飄落下來。那場面，猶如一場“紅色巴掌雨”。它們落在小路上，落在草地上，腳踩上去，“窸窸窣窣”，發(fā)出流水一樣的聲音，好玩得不行。還記得那時(shí)，我最愛和小伙伴們?cè)诳臻e的時(shí)候一起來踩巴掌路了。
如果剛下過一場雨，那么地上就會(huì)有一個(gè)個(gè)小水塘。如果現(xiàn)在再下一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紅楓葉雨，那么它們就要睡在紅巴掌的懷里了，肯定舒服極了。
多美的秋天啊，多美的校園一角��！
校園的一角小學(xué)作文 篇20
在我們的校園有許多美麗的地方，比如熱鬧的求索園，寂靜而又神秘的生肖園等等，但我最喜歡的還是美麗的德馨園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是德馨園的魚池。魚池里的魚兒真聽話，只要你拍拍手，它們就會(huì)立馬游到你的腳旁，并用那可憐巴巴的眼神望著你，讓你不得不拿出一塊螞蟻大的蛋糕丟給它吃。當(dāng)它們吃完后，還會(huì)貪婪地張大嘴巴，好像在說：“再給點(diǎn)，再給點(diǎn)，我還沒吃飽呢！”看著它們一個(gè)個(gè)張大嘴巴，我不禁想：張那么大，都可以裝下一個(gè)饅頭了，你們真貪吃呀！
魚池的上方有一棵馱著背的大樹，它長著一頭紫發(fā)，“頭發(fā)”雖短卻非常蓬松。它的“頭發(fā)”非常密，好像一把大傘，在下雨天可以為小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨。除此以外，這棵樹還是小動(dòng)物們溫馨的家。小鳥們呆在巢中享受天倫之樂，松鼠一家漫步在樹枝上……
陣陣花香從大樹后邊的花圃傳來。瞧，花圃上真熱鬧！辛勤的蜜蜂正在采蜜，美麗的蝴蝶姑娘正在歡快地跳舞，而蟋蟀先生則在一旁為她伴奏。五彩繽紛的花朵像彩色的絲帶一樣漂浮在鵝黃色的泥土上。
我愛德馨園，更愛美麗的校園！
校園的一角小學(xué)作文 篇21
時(shí)間如水，生命如歌。我轉(zhuǎn)眼就上四年級(jí)，我的校園是一個(gè)大花園，每個(gè)地方有每個(gè)地方的景色，每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的色彩，它就是文昌小學(xué)。
一進(jìn)那銀灰色的自動(dòng)門，你眼前就會(huì)出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。中間一個(gè)美麗的花壇，左邊有一塊大石頭，金光閃閃，右邊有一個(gè)胖胖的熊貓，胸前一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，正向老師們敬禮呢。同學(xué)們有說有笑地走進(jìn)教室。隨后，一陣清脆的上課鈴打破了這熱鬧的景象。大門前空無一人，可是，又傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲，校園美極了。
最美的還是學(xué)校里的百草園了。春天，百花盛開，百鳥齊鳴，微風(fēng)吹拂花朵綠葉，花草搖搖擺擺，正向同學(xué)們招手呢！夏天，柳樹如同一位亭亭玉立的淑女，樹木們都像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著百草園。同學(xué)們?cè)跇湎峦嫠�，別提有多快樂了！秋天，樹上結(jié)滿了果子，香氣溢人�；▔锏木栈ㄩ_了。在百草園旁的教室里的同學(xué)們一心想著吃果子呢！冬天，人們總覺得冷，可百草園不同。那里歡聲笑語，樹木穿上潔白的銀裝。同學(xué)們?cè)谀抢镦覒颍_心極了！
時(shí)間飛快，兩年后我將離開這校園，但這里美麗的風(fēng)景我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘！
校園的一角小學(xué)作文 篇22
春天來了，我們的校園美麗極了。但是我覺得最美的還屬魚池邊的那些櫻花。
從遠(yuǎn)處望去，櫻花樹像裹上了銀白色的外衣，如夢如幻。一陣微風(fēng)拂過，一片片花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，輕輕地，輕輕地，像精靈一樣飄落在草地上，給草地畫上一筆筆色彩，像點(diǎn)綴的星星數(shù)也數(shù)不清。近看，櫻花樹尖長了五片嫩綠的芽，底下有一簇簇白色的小花，圍成一個(gè)大圓圈，如是一群少女圍著圓形的舞臺(tái)展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，真是太奇妙了。櫻花的花瓣由五片組成，底部是粉色，慢慢的由深變淺，變成了白色，美麗極了。
櫻花不如玫瑰那么艷麗，不如牡丹那么明艷大氣，不如水仙那么高雅，不如荷花那么純潔動(dòng)人……但在我眼中，卻是樸素的美，夢幻般的美！
櫻花就給學(xué)校帶來了如此夢幻般的美景，別急，學(xué)校的美景很多呢！你看，有紅如火海的紅葉石楠，有無與倫比的紫荊花和白荊花，還有那冒著無數(shù)尖尖腦袋的草地，還有一群歡快的孩子，還有……
春天是萬物成長的季節(jié)，謝謝你伴我度過四年并且給了我快樂成長的校園。我愛你，美麗的春天的校園！
校園的一角小學(xué)作文 篇23
我們的學(xué)�！详柺械谒男W(xué)坐落在紅廟路和工業(yè)路的交叉口，是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。
走進(jìn)校園，一眼便看到了六層高的教學(xué)樓，多么壯觀�。∥易钕矏坌@的西北角，那里有一個(gè)美麗的小花壇，旁邊有一叢竹子，綠油油的，竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風(fēng)吹來，竹葉“沙沙”做響，好像在為我們歌唱。
花壇一年四季都是美麗的。
春天，花壇里的花開了，有月季花，還有牽�；�。你瞧！牽�；ㄉ戏竭�綻開了幾朵藍(lán)色的小喇叭花，下方還有幾朵白色和紅色的呢！這幾朵小喇叭好像在吹奏一向歡樂的迎春曲。
，天氣炎熱，花壇里的草長得十分茂盛，小朋友拔幾根草，編各種各樣的小玩藝兒。
秋天，花壇里的草像一張金色的地毯鋪在花壇里。一串紅像燃燒的火焰，在一串紅的映襯下，菊花開得更美了，黃的像金，粉的像霞，白的像雪。
冬天，天空下起了大雪，雪落在花壇里，像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。
校園的花壇真是四季如畫！
校園的一角小學(xué)作文 篇24
我們一進(jìn)校園，首先直撲眼簾的是：學(xué)校里的桂花樹上的桂花，這一叢，那一簇的，一陣陣花香就朝我們迎面撲來，芬芳撲鼻，空氣中還彌漫著幾絲香氣呢！幾只小蜜蜂在桂花叢中正“嗡嗡嗡”地叫著，急急忙忙的在采蜜，看樣子，好像高興地在說：“伙伴們，動(dòng)作快點(diǎn)，今天終于可以飽餐一頓了。”
瞧！草叢中間還有幾棵參天大樹呢，差不多有兩層樓那么高，寬度差不多要兩個(gè)人拉著手才能圍上，多么高大粗壯的樹啊。前幾十天還光禿禿的樹根，現(xiàn)在就已經(jīng)枝葉茂盛，綠樹成蔭了，枝頭上還有嫩綠的新芽，鼓鼓的，好像迫不及待的想來到這個(gè)新世界。樹上的葉子枝繁葉茂，佇立在草坪上，像一個(gè)守衛(wèi)在江邊的戰(zhàn)士。又好像一把可以避雨的大傘。
花叢中好幾朵美麗的花朵正含苞欲放，有的像亭亭玉立的仙女，姿態(tài)柔美，舉止優(yōu)雅。有的像整裝待發(fā)的衛(wèi)兵，早早地做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。在太陽的照耀下，這些花兒，就顯得十分高貴、矯健，還很自豪地抬起了頭，好像在到處傳播自己的美色�；▍怖锏幕ㄕ婷腊�！給寂靜的校園增添了無限生機(jī)。一陣微風(fēng)拂過，花兒就好像在微笑著對(duì)我點(diǎn)頭致意。
校園就像一個(gè)大花園，可以觀賞這樣的美景，我愛我的校園！
校園的一角小學(xué)作文 篇25
在我的校園里，美麗的景色隨處可見，東北方的小花園，那里鮮花盛開，綠樹成蔭，十分美麗；西北角的木雕，上面雕刻著許許多多激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的名言標(biāo)語；東南角的壁畫，那是由一塊塊方磚拼接而成，上面畫著宇宙飛船和行星……不過，我最喜歡的還是校園西南角的竹林和長廊。
遠(yuǎn)看竹林，它就像一片綠色的海洋，沒一片竹葉就像是海洋里的一朵浪花。一陣風(fēng)拂過，一片片竹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，“海面”也隨風(fēng)擴(kuò)散出一道道水紋，十分美麗。
近看竹林，每一棵竹子都有碗口粗，有兩米多高，竹子是一節(jié)一節(jié)的，如果你把耳朵緊緊地貼在竹子上，再用手輕輕地敲打竹子，你就可以聽到從竹子內(nèi)部發(fā)出的清脆的聲音，十分動(dòng)聽。每到下課時(shí)，都有很多同學(xué)在竹林之間嬉戲，他們有的在跳繩，有的在扔沙包，還有的在捉迷藏……
穿過竹林就來到了長廊，進(jìn)入長廊，如果你抬頭往上看，就會(huì)看到許許多多的卡通畫，有可愛的朵拉、有調(diào)皮的跳跳虎、有呆頭呆腦的維尼……看到這些可愛的卡通人物，使我回想起了我美好的童年。
同學(xué)們，如果你有興趣，也來看一看吧。
校園的一角小學(xué)作文 篇26
我的學(xué)校非常美麗，其中我覺得最美麗的地方就是校園游樂場旁的'銀杏樹了。
它一直靜靜地立在那里，立在洋溢著孩子們歡笑的游樂場旁，微風(fēng)吹來，它的枝干就輕輕搖擺。
春天，銀杏樹的枝頭長出了許多嫩綠的小芽芽，多可愛，多漂亮啊！
夏天，小嫩芽長大，就變成一片片嫩綠的葉子。
秋天，也就是銀杏樹最美麗的時(shí)候。嫩綠的葉子已變成一把把金色的“小蒲扇”。一陣風(fēng)拂過，“小蒲扇”就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，如同一只只跳舞的金色蝴蝶，還沒過一會(huì)，地上就仿佛鋪上了一層金色的地毯。銀杏葉一片片均勻的疊起來，沒一點(diǎn)空隙，美得讓人贊不絕口。
冬天，銀杏的葉子全部掉光了，只剩下幾根光禿禿的樹枝。銀杏樹干沒有了以前的光澤。走近，摸摸那粗壯的樹干，沒有了春天的可愛，沒有了夏天的鮮活，更沒有了秋天絢麗的美麗，只有冬天的孤獨(dú)。
不管春、夏、秋、冬，它都靜靜的立在那里。不管夏天多么炎熱、冬天多么寒冷......
我愛我的學(xué)校，但我更愛這棵美麗的銀杏樹。
校園的一角小學(xué)作文 篇27
在校園中，我最喜歡的一角是哪里呢？沒錯(cuò)，就是迷宮花園。它位在學(xué)校的中庭，看起來就像一個(gè)迷宮，有趣極了！
迷宮花園里，有著許許多多的樹木，這些樹木，就像爸爸一樣，總是打開雙手迎接我，讓我投進(jìn)它的懷抱，給我溫暖；花朵的香氣則總是讓人陶醉其中，我也不例外。另外，花園里也有一些小動(dòng)物，例如：小鳥、蜜蜂等等，可愛極了！迷宮花園有花草樹木隨風(fēng)搖曳，還有小昆蟲們隨著孩子們的笑聲起舞，這真是一座快樂的天堂。
每次我到迷宮花園時(shí)，都有不同的事情可以做。有時(shí)我會(huì)去休息；有時(shí)會(huì)放松的去玩游戲；偶爾還會(huì)觀察動(dòng)、植物們。其中，我最歡在陰涼的樹下休息，聆聽大自然的聲音，例如：春天孩子們的笑聲、夏天的蟬叫聲，偶爾還會(huì)有滴滴答答的雨聲作伴，悅耳極了！迷宮花園，真是一個(gè)校園的好去處呀！
這個(gè)校園一角是我在學(xué)校最喜歡的地方，因?yàn)槊詫m花園花草樹木很多，一走進(jìn)去，就會(huì)聞到大自然的氣息，好像一座小型的森林，不管是誰，聞到了這樣的味道，都會(huì)全身舒暢。希望大家可以愛護(hù)這個(gè)美麗的花園，不亂攀折花木，才能共同擁有一個(gè)美麗的花園。
校園的一角小學(xué)作文 篇28
我們學(xué)校是一個(gè)美麗、和睦的大家庭。我們不僅在學(xué)校里學(xué)到了豐富的課內(nèi)外知識(shí)，還體驗(yàn)到學(xué)校老師、同學(xué)帶給自己的溫暖。我們學(xué)校有許多“景點(diǎn)”：如寬闊的操場、漂亮的教室、鮮艷的花壇……操揚(yáng)上有林蔭小道、跑道、領(lǐng)操臺(tái)……我閉著眼，站在操場的中央，也能憑著花草的香味，想象出校園一角那美麗的景象。
站在操場中央的一大片空地上，放眼望去，左前方是一條幽靜的林蔭小道。你可別小瞧它，它的作用可大著呢！夏天，牽�；ɡ@藤而上，開滿了紫紅色的小花。那花的香味沁人心脾、令人向往。牽�；ㄟ�不只供我們欣賞，天氣炎熱的時(shí)候，它能為我們提供涼爽的空間，成了我們學(xué)校獨(dú)有的“避暑勝地”。
緊靠林蔭小道旁，就是學(xué)校的領(lǐng)操臺(tái)。每逢星期一的時(shí)候，我們都將在這里舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。
向右依次排開的跑道、沙坑、運(yùn)動(dòng)器械等，一一映入我的眼簾。它們都是我們體育活動(dòng)中不可缺少的場所。就是因?yàn)橛辛诉@些“零件”，才給我們校園生活增添了許多樂趣。
我愛我的學(xué)校，我愛我的校園，是她讓我學(xué)到了知識(shí)，懂得了一些做人的道理。我更愛校園的一角，是她讓我強(qiáng)健了體魄！
校園的一角小學(xué)作文 篇29
走進(jìn)我們的校園，向前遠(yuǎn)眺，就是一個(gè)圓形金魚池。
金魚池最引人注目的地方是中間那座假山。假山是用一些奇形怪狀的石頭砌成的；假山的頂端有一棵小小的榕樹，現(xiàn)在雖然還有點(diǎn)冷，但是在陽光的照耀下，青翠欲滴、枝影婆娑，顯得比盤栽的仙人掌更有精神．假山上還有落地生根花和青苔．
金魚池里的金魚比假山更有趣。金魚在假山腳中穿過，一會(huì)兒露出腦袋，一會(huì)兒露出大尾巴，在陽光照耀下，鱗光閃閃，一只烏龜出來了，它的殼是青綠色的，像古代武士手中的盾牌。有的金魚正在悠哉游哉，或沉或�。挥械募t鯉魚猶如一塊塊才、紅綢在水里上下舞動(dòng)；有的金魚身體兩邊的魚鰭就像兩把船槳，在前后劃動(dòng)；有的金魚，眼睛圓鼓鼓的，像拼音字母“O”；還有假山旁的金魚互不相讓，還吐出泡泡……
金魚池的邊上每隔約二十厘米就有盆栽。盆栽各式各樣，其中最美麗的就是玫瑰花。鮮艷的紅色，表示非常火紅火紅的?，還發(fā)出淡淡的清香，那香可真誘人。
這就是我們校園的一角，很美麗吧？你的呢？還不趕快拿起手中筆，把你的校園描得更加美麗吧！
校園的一角小學(xué)作文 篇30
校園是我成長的地方，校園也是我最熟悉的地方。我的校園是美麗的“大花園”，那里不僅有婀娜多姿的花朵，而且綠草如茵，更有莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓。但是我最喜歡的還是校園里的小池塘了。
一進(jìn)校門，就會(huì)看到教學(xué)樓前方那美麗的小池塘。春夏之際，這里最美。池塘周圍是含苞待放的紅色花朵，好似一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘�；ǘ涞南銡馇呷诵钠�。池塘里的水，在陽光的照耀下波光粼粼。水里的睡蓮在烈日炎炎的夏天，一朵朵含苞欲放，有紅色的，有白色的，還有黃色的，它們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)遺世獨(dú)立的仙子，傲然站在水面。當(dāng)然還有翠綠的荷葉，這完全可以用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容了！
池塘里還有一座假山，這座假山高大雄偉。假山上還有一個(gè)漁農(nóng)在釣魚，不知道從哪兒飄來的種子，在假山上生根發(fā)芽，長出許多綠色的小草。對(duì)了！池塘里還有幾只小金魚，它們經(jīng)常給你玩躲貓貓的游戲！你可能找不到它們呢，有時(shí)會(huì)有活潑可愛的小朋友仔仔細(xì)細(xì)地尋找它們，小魚兒也不出來和他們見面！怎么樣，小池塘漂亮吧！
我喜歡我的校園，更喜歡那美不勝收的小池塘！我的校園不但美麗，而且是我學(xué)習(xí)的殿堂，我愛我美麗的校園！
校園的一角小學(xué)作文 篇31
你知道我最喜歡校園的那一角嗎？當(dāng)然是學(xué)校里的游樂圓了！如果你也在這個(gè)校園里，你也會(huì)喜歡的，不信？你就聽我給你介紹介紹！
一進(jìn)我們學(xué)校的大門往右手邊望去就可以看到我們學(xué)校的游樂園了。那里有爬桿，有獨(dú)木橋，有蹺蹺板，還有滾桶和障礙物，各式各樣、五顏六色、漂亮極了！上體育課的時(shí)候大家都爭先恐后地跑去那里玩。
我最喜歡玩的就是滾筒，站在上面用力蹬，感覺象飛起來一樣。大多數(shù)同學(xué)都喜歡坐蹺蹺板，不過常常是“狼多肉少”有些沒有搶到的同學(xué)，不吵也不鬧在一旁等著或是去玩別的。比如爬桿！一般男生絕對(duì)不爬（個(gè)別還是有的！)都是女生在上面玩”家庭游戲”，或者是比賽爬高，在上面聊天，都有可能，我呢？障礙物這個(gè)游戲也很好玩，站在障礙物上玩障礙物這個(gè)游戲，規(guī)則是這樣的：有一個(gè)人當(dāng)障礙物，剩下的人站在障礙物上走，障礙物可以用任何方法讓上面的人下來，但是不能強(qiáng)制推拉，誰掉下來，誰當(dāng)障礙物！
這里真是我們名副其實(shí)的樂園，聽了我的介紹，你是不是喜歡上我們校園的游樂圓了呢？
校園的一角小學(xué)作文 篇32
春天來了，大地展現(xiàn)出一番生機(jī)勃勃的景象。我們學(xué)校的生物園里鳥語花香，百話盛開，令人陶醉。
清晨，燦爛的陽光透過樹葉間點(diǎn)點(diǎn)的縫隙，照在生物園用鵝卵石做成的小道上，放出耀眼的光輝。小鳥也起床了，唱起了動(dòng)聽的歌謠�；▋簜兩炝藗�(gè)懶腰，然后便綻開它那五彩的花瓣，像在跟春姑娘比美似的。青青的小草成群地從地里探出頭來。小河也解了凍，嘩啦嘩啦地流了起來。魚兒在里面嬉戲玩耍，可愛極了。
我愜意地走在生物園小路上，欣賞著這一幅美麗的圖畫。這時(shí)，生物園里不知那時(shí)飛來了兩只翩翩起舞的花蝴蝶，五彩的翅膀上滴了幾滴昨夜的露珠，猶如兩顆鉆石一般美麗�；ê谝欢湓录净ㄇ巴Ａ讼聛�，細(xì)心地幫著月季花傳播花粉，花粉在微風(fēng)中漂浮。我用嘴小力地吸了一下，一股甜甜的味道在我的五臟六腹中流動(dòng)，令人回味無窮。這時(shí)，我往前一看，眼前的景象令我大吃一驚�；ê暮竺骘w來許多只小蜜蜂，小蜜蜂飛快地幫著各式各樣的花兒傳播花粉，生物園里頓時(shí)充滿里花香。我開心地笑了笑，情不自禁地說：“原來生物園有這么多的安全小衛(wèi)士來幫助它呀！
校園的一角小學(xué)作文 篇33
校園，是我們最熟悉的地方，可是，你是否發(fā)現(xiàn)過它的美呢？
負(fù)一樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室旁，有一個(gè)小池塘。池里的水清澈可覽，一陣微風(fēng)佛來，水面便泛起皺紋似的波痕。池壁上長著青中帶黑的青苔，給池塘增添了一份生機(jī)。池里的金魚各式各樣，黑的，白的，大的，小的，五顏六色�？矗粭l魚從這邊一下子游到了那邊，那條魚游到水面上吐了個(gè)小泡泡！我仔細(xì)地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這條，又錯(cuò)過了那條，看見了那條，另一條又游了過來。一條金黃色的魚游過來了，被我一嚇，又游進(jìn)了池底，驚恐地吐著泡泡，那些泡泡好似珍珠一般美麗動(dòng)人。
池中央是一簇蓮葉，那些蓮葉有的倒在了水面上，盤子似的葉片，好像一條小船一樣隨波飄蕩；有的像身穿綠衣裳的戰(zhàn)士，一動(dòng)不動(dòng)地挺立在那兒；有的躲在其它蓮葉之后，像一位含羞地少女。夏天到了，蓮葉蔥郁蔥郁的，真可謂是“接天蓮葉無窮碧”�。∧菍挻蟮娜~子如同一把遮陽傘，許多金魚都躲在了下面，讓我想起了一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。池塘的兩端刻著朱熹的《觀書有感》“問渠哪得清如許？為有源頭活水來�！弊屓嘶匚稛o窮。
校園里的池塘，真是一個(gè)令人向往的地方！
校園的一角小學(xué)作文 篇34
在校園里，最顯眼的就是一塊叫“風(fēng)景石”的石頭了。它立在國旗身邊，一動(dòng)不動(dòng)，就像一位正在思考問題的智者。
早晨，陽光灑在它的身上，金光閃閃。從遠(yuǎn)處看，你可能會(huì)想，“哇，多么大的金子呀！”因?yàn)椋窠鹱恿恕?/p>
在他周圍，有些星星點(diǎn)點(diǎn)般的花草�；ú菖赃厱r(shí)常有噴泉噴出，噴泉噴出時(shí)，密密麻麻的水柱，便成了一個(gè)白色的屏障。
沖天而上的水流在空中分散出許多水珠，四散開來。就像一把打開的大傘，籠罩著“風(fēng)景石”，打在地上的水珠，濺起一朵朵水花，就像一條條活蹦亂跳的魚兒。
從樓上向下俯視“風(fēng)景石”。它就像一朵盛開的花朵。在陽光的照射下，噴泉顯得更加白亮，花和樹顯的更加翠綠。白色的“花瓣”，翠綠的“葉子”，金黃的“花心”，這不就是一朵栩栩如生的花么。
“風(fēng)景石”的噴泉真奇啊，一會(huì)這底，一會(huì)那高，真是千姿百態(tài)，形態(tài)萬千，變化多端�！帮L(fēng)景石”的噴泉可真大啊，散開的水珠就像炸開的禮花。
下午，風(fēng)把噴泉吹得斜斜的，涼涼的水珠沖洗著“風(fēng)景石”，旁邊的槐樹也被風(fēng)輕輕的吹著。
火燒云加上“風(fēng)景石”，真像一幅美麗的畫卷。
校園的一角小學(xué)作文 篇35
我們的學(xué)校非常美麗，尤其是在學(xué)校西南角的小花園，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰。一走進(jìn)小花園，就可以看見許多石頭，有的像一把椅子，有的像一只青蛙，有的像一個(gè)天使在草地上嬉戲，中間還有一塊大石頭，上面刻著“崇義博文”這四個(gè)大字，是學(xué)校對(duì)我們長大以后的期望。石頭兩旁各有一棵鐵樹，好像是保護(hù)石頭的士兵。
再向里走一點(diǎn)兒路，就到了小池塘邊，小池塘既像一塊無瑕的大翡翠，又像一個(gè)大勺子，小池塘旁邊有一座大假山，像一艘小船，有時(shí)候水從假山上流下來，水里面有許多條金魚，在水里面開心地游來游去，在歡快的嬉戲，有的竟然還跳出水面來，非常自由，有時(shí)候小池塘里會(huì)噴出水來，有的射上去，有的像龍卷風(fēng)，還有的像煙花一樣濺出來。
再繞過小池塘，就來了石頭長廓了，石頭長廓大約有3張乒乓桌那么長，石頭長廓由14根正方形的柱子支撐，每隔2根石柱子，就有一個(gè)長長的石凳子，石頂上還有一許多紫藤，一串串倒掛不來，像一串葡萄，真想摘下來吃一口，夏天在這里看書，一定一點(diǎn)兒感覺不到炎熱，還能聞著紫藤的香味呢！
不愧是我們學(xué)校最美的一角——小花園。
校園的一角小學(xué)作文 篇36
我們的學(xué)校是廣州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它位于廣州市海珠區(qū)光大花園附近，我們學(xué)校的景色非常美麗。
走進(jìn)學(xué)校大門，就可以看見左右兩旁各有一塊綠油油的草地，再往右前方走，就可以看見一棟連體教學(xué)辦公綜合大樓，這里就是老師辦公，同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。在綜合大樓的前面是我們學(xué)校的文化廣場，這里是我們師生休閑娛樂的場所。
在文化廣場中間的石墩上擺放著一顆橢圓形的全身涂上金色的物體，老師告訴我們它叫金種子，它寓意著我們就是祖國花朵的種子，祖國的希望，讓我們?cè)诶蠋煹南ば脑耘嘞�，茁壯成長，將來成為對(duì)祖國和社會(huì)有貢獻(xiàn)的公民。這剛好和刻在教學(xué)樓外墻上的我們學(xué)校的校訓(xùn)相呼應(yīng)，讓我們：求真，尚美，進(jìn)取。在金種子的下方，有一個(gè)小魚池，里面放養(yǎng)了好幾條顏色鮮艷，活潑可愛的小金魚，下課的時(shí)候來喂養(yǎng)和觀賞，可以豐富我們的課余生活。
可愛的校園，猶如一個(gè)溫暖的搖籃，呵護(hù)著我們成長，我愛我的校園，我要用我的雙手把你打扮的更加美麗！
校園的一角小學(xué)作文 篇37
我們的校園十分美麗，有高大的教學(xué)樓，有寬敞的操場，有供我們課間活動(dòng)的籃球架、乒乓球臺(tái)——但我最喜歡的是校園里的四個(gè)小花園。
花園的四周種滿了手牽手半個(gè)人高的女貞樹，它們像衛(wèi)士一樣保護(hù)著小花園。左邊，女貞樹圍成三個(gè)圈，每個(gè)圈中間都有一棵像菠蘿似的鐵樹，像玩吹泡泡呢！外面還有一張圓圓的石桌和四條石凳。課間，我們坐在這里看書，休息下棋，還可以乘涼。右邊，挨著女貞樹的是兩排高大的桂花樹和兩棵玉蘭花樹。中間，有蘑菇型的桎木樹，兩個(gè)角落還有兩棵傘狀型山茶花樹，還有幾棵柏樹。
春天，紅的山茶花、粉的月季花和白的玉蘭花，有的彬彬有禮，有的香芽羞答答，有的三五成群，有的一支怒放，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，爭奇斗艷，吸引了成千上萬的蜜蜂和蝴蝶，給校園增添了無限的生機(jī)。
夏天，樹木們地郁郁蔥蔥，青翠欲滴，讓校園生機(jī)勃勃。
秋天，黃燦燦的桂花芳香撲鼻，讓我們心曠神怡。
冬天，萬木都枯黃了，唯獨(dú)我們的小花園，翠綠依舊，讓我們充滿希望，讓我們神清氣爽。
我愛我們的校園，更愛校園里的小花園，因?yàn)樗茏屛覀兒粑迈r空氣，眼睛能看到綠色，讓我們的生活更健康。
校園的一角小學(xué)作文 篇38
我們的學(xué)校風(fēng)景如畫，四季如春。那里有讓同學(xué)們休息的小亭子，有美麗的教學(xué)樓，還有供同學(xué)們下課時(shí)玩耍的籃球架和乒乓球臺(tái)其中，我最喜歡的就是小花壇了。
春天來了，小草從沉睡中蘇醒過來，他伸出小腦袋，新奇地看著這個(gè)美麗的世界。花壇里的桃花也開了，它們搖曳著，像少女一樣楚楚動(dòng)人，像孩子一樣調(diào)皮可愛。朵朵粉紅色的桃花花瓣鋪成的地毯格外柔軟，讓人情不自禁地想要躺在上面。
夏天來了，花壇里的竹林顯得更加茂密了。它伸展長臂，抖起一片濃郁的青紗，跳起了優(yōu)美的舞蹈，真是婀娜多姿呀。
秋天來了，花壇里的桂花開了。那花密密麻麻的，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是綠葉叢中點(diǎn)綴的碎金。每當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)校園時(shí)，都能聞到桂花散發(fā)出地淡淡的清香。
冬天來了，幾乎所有的花都已經(jīng)凋謝了。可那花壇里的臘梅花卻在寒冷的冬天里盛開了。在我的眼里，只有這首詩句才能配的上它，那就是梅花開盡白花開，過盡行人君不來。
我愛小花壇，更愛這美麗的校園！
校園的一角小學(xué)作文 篇39
我們的學(xué)校叫小學(xué)，里面有兩棟教學(xué)樓，和一個(gè)大操場，和一個(gè)主席臺(tái)。
教學(xué)樓和一個(gè)長方形的花壇圍起來的一大片陸地，便是我們的樂園——大操場。大操場上的同學(xué)，有的踢足球、有的打沙包、有得玩跳皮筋、有得玩一些驚險(xiǎn)、刺激、的游戲。大操場后面有一個(gè)主席臺(tái)。那是我們娛樂、升旗、表演節(jié)目或舉行大型回憶的地方。舞臺(tái)上鋪著紅紅的方磚。亮亮的滑滑的，下課時(shí)就成了同學(xué)們的樂園，同學(xué)們移步跨上去，在上面滑過來、滑過去，或者怕在上面玩游戲，其樂無窮。每當(dāng)開展活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就在上面展現(xiàn)自己的英姿。舞臺(tái)是我們學(xué)校不可缺少的一部分�；▔戏降闹裎幕亲钗说�。每當(dāng)早晨第二節(jié)下課時(shí)，同學(xué)們就咱在下面讀上面的竹文化。上面有，竹子的六種精神，和的傳說等，一些傳說與文化。特別是竹子的六種精神，正直、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌、謙虛、激情、團(tuán)結(jié)，超越、奉獻(xiàn)。
這就是我們校園的一角，她雖然沒有豪華的裝飾，但我們?cè)谶@里得到了歡樂，收獲到了知識(shí)。
校園的一角小學(xué)作文 篇40
學(xué)校是我們生活的主要場所，校園中的許多角落更是我們學(xué)習(xí)的好去處，其中我最喜歡那個(gè)窗明幾凈、采光良好，寬敞又舒適的圖書館！
這二、三年來，因?yàn)橛悬S爺爺?shù)馁Y助，我們的圖書館得以重新裝潢，脫胎換骨之后，感覺煥然一新，更提供了我們一個(gè)更寬廣舒適的閱讀空間。所以現(xiàn)在它是我心目中的超級(jí)大明星，也是我最喜歡去的地方！
每個(gè)星期四下午第三節(jié)，是我們班的圖書館時(shí)間，老師會(huì)帶著我們安靜的在此享受精神食糧。每次，我拿著書，就會(huì)到那張軟綿綿的沙發(fā)上坐著看，那里不但通風(fēng)，光線也很好，讀累了，抬頭就可以望見窗外美麗的風(fēng)景，綠草如茵，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蝴蝶翩翩起舞，真是賞心悅目��！
圖書館內(nèi)藏書很多，其中我最喜歡的是科學(xué)類，因?yàn)樗瓤梢杂?xùn)練腦力，又可以獲得許多知識(shí)，既迷人又有趣。這里是我的快樂天堂！每次來這里看書，總覺得時(shí)間一下子就過去了，不過沒關(guān)系，當(dāng)我意猶未盡時(shí)，就將書借回家，然后才心滿意足的離開！
圖書館就像一個(gè)慈祥的老公公，每天風(fēng)雨無阻、笑容可掬地矗立在校園的角落里，時(shí)時(shí)向我招手，叫喚我奔向他那溫暖的懷抱。親愛的老公公─ ─我來了！
校園的一角小學(xué)作文 篇41
我們的校園一望無際，給我了一個(gè)美好的回憶。今天，我就帶你們看看我們學(xué)校的操場吧。
走進(jìn)學(xué)校的大門，就能看見富麗堂皇的教學(xué)樓。不過，我最喜歡的是那個(gè)操場，雖然沒有漂亮的顏色，灰塵很多，但是在我心中留下了深刻的印象。
春天，仿佛操場這個(gè)小故娘穿上美麗的上衣，我們目瞪口呆地看著小草從窩里探起頭，好像在說：“睡了一個(gè)冬天，終于蘇醒了”。那時(shí)候大地復(fù)蘇、春暖花開、鳥語花香。大榕樹長出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，所有的花美不勝收，但是他們都爭奇斗艷。美麗極了！夏天，下雨了，玫瑰似的雨點(diǎn)。掉落下來，聽，叮咚——滴答滴答——嘩嘩。真好聽，真是美不絕倫。雨停了，出現(xiàn)了一道五彩斑斕的彩虹橋，好像可以在上面行走。漂亮極了。
秋天，樹葉從樹上飄落下來，猶如蝴蝶翩翩起舞，讓我們迷在其中。葉子編織成了“衣服”穿在操場身上。大家就開始尋找漂亮的葉子，留著當(dāng)書簽。
冬天，所有的樹木都進(jìn)入了冬眠，只有操場孤零零一個(gè)人，因?yàn)樘鞖馓旌貎�，我們也很少下來。但是只要等到春天，天氣就�?huì)暖和。這樣小草也會(huì)蘇醒。
操場給我們帶來了歡笑，操場上時(shí)常洋溢著我們歡樂的笑聲，那美，令人難忘。
校園的一角小學(xué)作文 篇42
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來到了我們的學(xué)校里，在修長的枝干上，在鮮艷的花瓣上，在每個(gè)人的心靈中。在校園里，我們找到了春天的蹤影。
走進(jìn)校園，就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園，當(dāng)您直走到第一空堂的前面，一個(gè)帶有希望、夢想的“金種子”正擺在眼前。老師都說：“只要在你心中有一顆夢想的金種子，那么長大后一定能將愿望實(shí)現(xiàn)�！睆倪@句里，我感悟到“有夢想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗，還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇，花壇是長方形的，是用灰色的石磚砌成；壇子里面有許多漂亮的花朵：紅的、黃的、紫的、粉色的等等，一陣春風(fēng)吹來，所有的花朵都聚在一起，跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花，因?yàn)槲颐看谓?jīng)過都能聞到淡淡的花香，讓人感到格外神清氣爽，就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì)來這里湊熱鬧。
哇，校園的春天真是美不勝收��！每個(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的快樂！
校園的一角小學(xué)作文 篇43
冬去春來，春回大地，萬物復(fù)蘇，校園里最美的文明湖上的冰也被陽光給融化了。
每天我一走進(jìn)校門，就看到了美麗的文明湖。文明湖的形狀是一個(gè)字母“u”。
來到湖邊，文明湖的湖水可真清啊，清得可以看見水里的小魚；文明湖的湖水可真綠呀，綠得就像一塊無暇的翡翠；文明湖的湖水可真深呀，深得一眼看不到底，神秘莫測。湖里的小魚，有紅的，白的，黑的，黑白相間的。它們一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒分散開，就像一個(gè)個(gè)水上芭蕾舞演員，湖面上的兩個(gè)龍魚噴泉，左右各有一個(gè)。有時(shí)會(huì)從它們的嘴里噴出水柱，射向兩座假山。
湖面上有兩座小假山，其中一個(gè)小假山上有小樓梯，這小樓梯好像讓小青蛙爬山健身用的。假山上的石頭，有的像小貓，有的像面包，有的像蛇頭……千姿百態(tài)，形態(tài)萬千。
沿著湖邊往右走，假山后的竹子亭亭玉立，草地上剛剛長出的嫩綠色小草，好像嫩綠色的地毯。嫩草中夾著小花，紅的，白的，黃的，五顏六色。草地旁有一顆玉蘭樹，春天到來，它就會(huì)開滿潔白的花，一陣風(fēng)吹過，玉蘭花的清香飄遍了整個(gè)校園。
我愛美麗的文明湖。
校園的一角小學(xué)作文 篇44
我們的校園仿佛是一個(gè)大花園，綠樹成蔭，繁花似錦，但是最讓我留戀的當(dāng)然是植物園。
走進(jìn)植物園，我的眼里已經(jīng)是眼花繚亂了。我看見過五彩繽紛的花園，玩賞過高大美麗的向日葵，卻從來沒看見過植物園里這種粉白相間的小花，是那么絢麗多彩，那么漂亮大方。那美麗無比的小花之間歇停著一只只可愛的小蜜蜂，勤勞的蜜蜂翩翩起舞，采花釀蜜，為儲(chǔ)備冬糧而努力著。我忍不住伸出手，想要抓住它，殊不知這一伸手，卻不知把他嚇跑了，于是，我便用手輕輕的摸了一下粉白相間的小花，滑溜溜的，很是可愛。
往里走，順著彎彎曲曲的小路，看見了一片火辣辣的辣椒。有的像筆直的鉛筆，有的像蜿蜒的道路，還有的像彎彎的月亮。
再往里走，水蘿卜在土里嬉戲，綠油油的葉把水蘿卜襯托得更加耀眼。
再往里走，水白菜的綠色的葉子，顯得更加引人注目，葉子上凹凸不平的葉脈多么像山路上的道路崎嶇不平。
走進(jìn)深處，茄子有筆直的，有彎曲的，向軍人挺直的腰板，又有點(diǎn)像紫色的月牙，還有的像挺著大肚子的媽媽。
我們的校園很美，但植物園讓我流戀忘返，我愿意生活在這里，更要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
校園的一角小學(xué)作文 篇45
在我們學(xué)校的西北角有一個(gè)美麗的大花壇，它無論春夏秋冬都展現(xiàn)著自己的美麗
這座假山，小巧玲瓏，聳立在圓形花壇中心的水里，它用山石壘成。從遠(yuǎn)處看，三座山峰高低不同，中間的那一座假山像一位將軍，兩邊的假山像兩個(gè)忠誠的士兵隨時(shí)聽著將均的差遣。喇叭花緊貼著山石，真有點(diǎn)綠樹紅花之感。山頭那個(gè)人工噴泉，水珠噴出兩米多高，似顆顆閃光的珍珠，把假山洗得一塵不染。
假山周圍是水池，直徑有10米左右，池水明凈見底。像一面環(huán)形鏡子。水草碧綠，猶如一片草坪。噴泉灑落下來的水珠，激起一朵朵小水花，打破了池面的平靜，引來了無數(shù)條小魚在戲水。
水池外圍的花壇里種了許多美麗的花，有月季、美人蕉、地雷花、喇叭花、一串紅、鳳尾、薔薇、紫羅蘭、紫葉李;這些花也有許多美麗的顏色：白的，像撲了粉，落了霜;紅的，像披了霞，染了丹;黃的，像涂了蠟，鍍了金……真是五光十色，色彩繽紛。
假山—我愛你，你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
校園的一角小學(xué)作文 篇46
春天的操場是煥然一新的，操場邊的小樹發(fā)出了嫩芽，在陽光的照耀下，像一個(gè)個(gè)嫩綠的小天使，在向人們預(yù)告春的到來，而操場也是綠色的，或濃或淡的新綠映襯著粉白相間的教學(xué)樓，像一片桃花，粉色的花瓣，潔白的花蕊，翠綠的枝桿，嫩綠的新葉，眼前是一派五彩繽紛的景象。
夏天的操場是綠樹成陰的，操場兩旁春天還是剛昌出嫩芽的小樹，如今已經(jīng)變得枝繁葉茂了，那茂密的枝葉擋住了一部分陽光，操場上的綠不再是春天那么淡了，顯得有些成熟。
秋是美麗的，秋是迷人的，秋是絢爛的，秋天的操場也是別具一格的。秋天的操場雖然不像果園和菜地里那樣五谷豐登，但也有自己的特點(diǎn)，金黃的樹葉從樹上飄落，漸漸地，漸漸地，鋪滿了跑道，鋪出了一條金黃色的小路，輕輕踏著樹葉鋪成的小路，你會(huì)感到操場在樹的懷抱里是那么幽靜。
每當(dāng)白衣天使悄悄落在大地的時(shí)候，操場一片潔白，放眼望去，那白會(huì)刺得你睜不開眼，但雪后的操場也是孩子們的樂園，堆雪人、打雪仗，樂此不疲。操場邊的樹，此時(shí)已是“一樹寒梅白玉條”，它們仿佛在默默地看著孩子們盡情地不玩耍，此時(shí)此刻，校園中洋溢著孩子們歡樂的笑聲、叫喊聲。
一年四季的操場是五彩繽紛的，我愛校園中的操場！
校園的一角小學(xué)作文 篇47
我的學(xué)�！窀恍。且粋�(gè)美麗的校園。它有高高的教學(xué)樓；有四季如春的花圃；有寬闊的操場；有蒼勁有力的大樹跟婀娜多姿的樹……其中我最喜歡的就數(shù)校園一角—美麗的假山了。它的無窮美麗，令我如入畫中。
來到校園一角，首先映入眼簾的是一個(gè)人工蓮花池，池中的水真靜��！靜得像一面鏡子；池中的水真清�。∏宓米屇憧梢钥匆娝椎涅Z卵石，數(shù)得清水中的小魚。中央小噴泉激起的水花，引來了無數(shù)條快活的小金魚自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字：蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個(gè)學(xué)習(xí)！
緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山形狀各異：有的像蹲著的獅子：有的像飛奔的兔子：有的像蒼勁有力的松樹……形態(tài)逼真，各不相同。假山頂上長著幾棵茂盛的大樹，像一頂頂撐開的綠色的大傘，郁郁蔥蔥。樹底下，鋪著一塊塊綠色的植被，再加上夾雜著的零碎小花，美麗極了。
校園的假山真美��！我愛我的學(xué)校，我更愛我這美麗的校園一角—假山！
校園的一角小學(xué)作文 篇48
我的校園非常美麗，有寬敞明亮的教學(xué)樓，還有供同學(xué)們鍛煉身體的大操場……但最讓人看不夠的就是——校園前院左側(cè)的小花園。
小花園里有平整的鵝卵石小路，有一朵朵美麗的綻開笑臉的小花，有一棵棵枝葉茂盛的大樹，有一株株綠油油的小草。
春天來了，吹面不寒的楊柳風(fēng)拂過校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望，小草泛青，走近卻看不到，在微風(fēng)的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，隨風(fēng)擺動(dòng)，小花也開了。同學(xué)們也脫下了厚厚的棉衣，在小花園里玩快樂地玩耍著。
夏天到了，而此時(shí)的梧桐樹高大粗壯枝繁葉茂，像一把綠絨大傘。同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳�、背古詩、做游戲，熱鬧極了，使我們久久不愿離開。
在這翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，校園里一片金黃，好似金色的海洋。梧桐樹極不情愿地脫下綠裝，換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風(fēng)的陪伴下，像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕，翩翩起舞，最后緩緩地落在地上，小草也換了新衣服。
在冬季時(shí)，小花園一片銀裝素裹，梧桐樹的葉子掉了，小草跟小花又鉆回地里去睡覺了，我們也換上了厚重的棉衣，放寒假回家過年了。
到了來年春季，小花又會(huì)綻開笑臉，小花園又會(huì)生機(jī)盎然。校園里的小花園真是美麗�。�
校園的一角小學(xué)作文 篇49
我們學(xué)校的后操場有一片小樹林，它雖然不大，但是給我們留下了無盡的歡樂。
進(jìn)入校園，穿過教學(xué)樓中間的過道向左拐，便到了這片小樹林。這里雖說樹木不是很多，但每棵都長得非常茂盛。有時(shí)候太陽光透過枝葉的縫隙射到地上，會(huì)形成許多有趣的圖像，有的像活潑可愛的小兔子，有的像兇猛無比的大獅子，還有的像溫柔的小綿羊給我們的課間增添了很多樂趣。
早晨的小樹林非常安靜，空氣十分清新。晨練的叔叔。阿姨。爺爺。奶奶時(shí)常會(huì)走入其中，或彎腰踢腿，或打拳練劍真是極好的晨練場地。直道七點(diǎn)半左右，這里的寧靜才漸漸地被到校學(xué)生的喊叫聲打破。
課間的時(shí)候，這里成了歡樂的海洋，到處是歡聲笑語。很多同學(xué)到這里玩耍，有的打乒乓球，有的做游戲。一陣輕風(fēng)吹過，大樹的枝葉便輕輕搖動(dòng)像是在跟同學(xué)們絮絮低語。上課鈴響的時(shí)候，同學(xué)們總是依依不舍地走回教室。
下午放學(xué)的時(shí)候，這里又是另一番景象。陽光不再這么耀眼，柔柔地瀉在乒乓球臺(tái)上，仿佛給球臺(tái)鍍上了一層黃金，閃閃地發(fā)著金光，真是美麗極了。
校園的小樹林阿！你真是我們的樂園。
校園的一角小學(xué)作文 篇50
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，就像一個(gè)大花園，那么美麗，那么可愛，是學(xué)習(xí)的好地方，我就在這里茁壯成長。
在校園群星燦爛似的景點(diǎn)中，我最喜歡塑膠運(yùn)動(dòng)場周圍的景色。塑膠運(yùn)動(dòng)場是橢圓形的，地面寬闊而平坦，總面積約是55000平方米。運(yùn)動(dòng)場北面是主席臺(tái)，每當(dāng)集會(huì)的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就站在主席臺(tái)上，教育我們要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國。主席臺(tái)右邊戰(zhàn)立著６棵高大挺拔的棕櫚樹，它們就像穿著綠軍衣的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著運(yùn)動(dòng)場。一陣風(fēng)拂過，棕櫚樹的葉子發(fā)出沙沙沙沙的響聲，好象戰(zhàn)士們?cè)诔鴳?zhàn)歌。運(yùn)動(dòng)場內(nèi)東西兩面綠草如茵，那些毛乎乎而碧綠的草就像一塊地毯鋪在地面，綠茵茵、毛茸茸的，給運(yùn)動(dòng)場增添了無限生機(jī)。
運(yùn)動(dòng)場有６條環(huán)形塑膠跑道。跑道上鋪著紅色軟韌的塑膠粒，即美觀又有彈性。在跑道上跑步，腳底就不會(huì)生疼了。運(yùn)動(dòng)場外有三級(jí)不同顏色的臺(tái)階，供同學(xué)們坐下休息。運(yùn)動(dòng)場四周綠樹成陰，花壇里五顏六色的鮮花競相開放。有了這個(gè)運(yùn)動(dòng)場，上體育課、活動(dòng)課時(shí)，同學(xué)們就在運(yùn)動(dòng)場上做各種運(yùn)動(dòng)、游戲。運(yùn)動(dòng)場上歡聲不絕。
塑膠運(yùn)動(dòng)場是同學(xué)們的樂園，它陪伴我們度過快樂的每一天。我愛學(xué)校中的塑膠運(yùn)動(dòng)場
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