校園見(jiàn)聞作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的校園見(jiàn)聞作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園見(jiàn)聞作文 篇1
我補(bǔ)習(xí)班上有一位同學(xué)，最近她可真是“火”了，全班都知道她的大名—姚曉敏，至于她的“英雄”事跡且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
可能是她想錢(qián)想瘋了，也可能是她練功走火入魔，才會(huì)有這樣的壯舉。聽(tīng)她的同桌說(shuō)，記得那天，因?yàn)樗恍⌒淖驳搅艘悦舻母觳惨幌�，看她抱著胳膊滿臉的痛苦樣，嘴里叫嚷著“好疼好疼呀，我不行了，我要告訴老師”。一時(shí)間他也慌得沒(méi)了主意，只聽(tīng)她嘴里嘟囔著：“給我5毛錢(qián)，我就不告訴老師�！蹦膫�(gè)學(xué)生不怕老師的，聽(tīng)她這么說(shuō)，為了息事寧人，也只好出點(diǎn)血了�？烧l(shuí)知道，有一就有二。第二天，她居然故意把手伸到他膀子旁來(lái)，又說(shuō)手被他軋?zhí)哿�，這次她可就獅子大開(kāi)口了，硬要他賠了5塊錢(qián)。這不是訛人嗎？
很快她的膽子變得是越來(lái)越大，漸漸地整個(gè)班幾乎就沒(méi)有一個(gè)沒(méi)被她訛過(guò)的了。據(jù)我的統(tǒng)計(jì)，她一天就能訛人十多塊錢(qián)，她的同桌偷偷為她寫(xiě)了一首詩(shī)：“訛訛訛，先訛5毛，再訛5塊，賴上可勁訛�！笨珊髞�(lái)發(fā)展到不單單要錢(qián)了，還會(huì)開(kāi)口要吃要喝的。
我們大家也是被她得搞得焦頭爛額的，全班也暗地里為她作詩(shī)一首：“太陽(yáng)升起去上學(xué)，敏來(lái)訛人瘋來(lái)狂。首富見(jiàn)了讓三分，蓋茨遇上也要窮�！本退菬o(wú)賴的樣子，大家都一致稱她為：“嫦娥”�？伤稽c(diǎn)不知道外號(hào)的由來(lái)，還以為是我們夸她長(zhǎng)得漂亮呢，可她哪里知道我們是因?yàn)樗３Ｓ灤蠹业呢?cái)物才這樣叫的。
最后班長(zhǎng)實(shí)在是看不到下了，把這件事情原原本本告訴了老師，她這才得到了應(yīng)有的懲罰“叫家長(zhǎng)、寫(xiě)檢查”，同時(shí)回去肯定是要屁股開(kāi)花了，而我們也算是太平了。
我現(xiàn)在想想，是不是我們大家的軟弱縱容了她？才讓她一步一步陷入這樣的泥潭？如果當(dāng)初大家都勇敢一點(diǎn)，和這樣的壞人壞事做斗爭(zhēng)，肯定不會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)地步。
看來(lái)，以后發(fā)現(xiàn)壞人壞事，我一定要向老師或家人反應(yīng)，及時(shí)制止，這不是“報(bào)小雞”，而是“大英雄”。
校園見(jiàn)聞作文 篇2
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！清晨，同學(xué)們背著嶄新的書(shū)包，高高興興地走進(jìn)了校園的大門(mén)，迎接新的學(xué)期的到來(lái)。
當(dāng)我剛走到學(xué)校大廳門(mén)口，就聽(tīng)到了從我們班的教室里傳來(lái)了一陣陣嘰磯喳喳的喧鬧聲，走近一看，原來(lái)是同學(xué)們正在議論紛紛
有的說(shuō)：原本打算在寒假里痛痛快快玩一把，可是今年的寒假作業(yè)太多，害得我們整個(gè)假期多沒(méi)有過(guò)好；有的說(shuō)：這學(xué)期的回家作業(yè)是否會(huì)增加？
在新的學(xué)期里，同學(xué)們希望作業(yè)量減少些；運(yùn)動(dòng)量增加些；補(bǔ)習(xí)班少上些；課外活動(dòng)豐富些。
祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里快快樂(lè)樂(lè)地健康成長(zhǎng)！
校園見(jiàn)聞作文 篇3
走進(jìn)校園，校園里的景物跟以前一樣，我我真想大聲的喊一句：“啊!校園你跟以前一樣美麗!”
我在樓梯里慢慢地走著，我的心里出現(xiàn)了一種討厭感，唉!爬樓梯真累呀!我緩慢地靠進(jìn)了教室，聽(tīng)見(jiàn)了教室里響起的言瑯瑯地讀書(shū)聲，偶爾還傳來(lái)一陣說(shuō)話聲。我走進(jìn)教室，放下書(shū)包拿，起書(shū)本，加入了他們讀書(shū)的行列，這一切可真熟悉呀!
上課了，這時(shí)，我看見(jiàn)倆人正在說(shuō)著話呢，他們?cè)诟墒裁�？原�?lái)是某位丟三落四的同學(xué)在向一位同學(xué)借修正帶呀，看到這樣的情形，我心里想：我以后在上學(xué)的前一天晚上都要檢查儀下，看該帶的東西帶了沒(méi)有，以防在上課的時(shí)候沒(méi)有的用，向其它同學(xué)借。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，我們班的小書(shū)迷高興壞了，馬上從書(shū)包拿出心愛(ài)的書(shū)看起來(lái)，瞧!劉丹就是其中一位，無(wú)論同學(xué)們?cè)趺唇�，她都不搭理�?/p>
啊!這真是一群有趣的同學(xué)呀!想到這里，我不由得笑了起來(lái)……
校園見(jiàn)聞作文 篇4
今年，是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期，不過(guò)，這才剛剛開(kāi)始，換了一個(gè)校長(zhǎng)，學(xué)校也變了很多。
去年，我們學(xué)校不知為什么，（。）并沒(méi)有舉行愛(ài)心義賣。還好，今年舉行了。 著一次愛(ài)心義賣與往年不同，既可捐錢(qián)也可捐物，我捐了一只拼插玩具袋鼠和兩個(gè)小骰子，沒(méi)想到后來(lái)去看，竟然很早就全部賣掉了，有一個(gè)小骰子被邵冰晨買去了。
我呢，在愛(ài)心義賣中只買了三樣?xùn)|西，大部分時(shí)間都在與史昕昕閑逛，因?yàn)闆](méi)什么好玩的我與她買的東西一樣雖然只花了三元，但買的.東西很實(shí)用，一支筆，一杯可樂(lè)，一支棒棒糖。
這一次愛(ài)心義賣，我們班所有的東西都賣光了。我感到很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兗荣I到了自己需要的，又幫助了貧困兒童，真是一舉兩得。我只用了三元，就換來(lái)了自己，還有那些收到錢(qián)的兒童的開(kāi)心。也就是說(shuō)，我用三元錢(qián)至少換來(lái)了兩各人的開(kāi)心。
除了愛(ài)心義賣之外，還有一大見(jiàn)聞，那就是隊(duì)伍。
最近幾天，我們做廣播體操時(shí)都會(huì)練習(xí)路隊(duì)。我們要踏步前進(jìn)，我是還好啦，只是有一位同學(xué)走得很不好，手總是甩到我這里來(lái)。為了不被他甩到我，我就走得有一點(diǎn)偏，后來(lái)體育老師也指出來(lái)了。
校園見(jiàn)聞作文 篇5
我的母�！氨焙Ｒ恢小笔且凰利惖男@，那里的景象讓人看了就會(huì)流連忘返。
操場(chǎng)上種著一大片一大片的綠草，把綠草圍住的是一圈圈紅色的跑道，同時(shí)在跑道的旁邊還種了許多參天大樹(shù)，綠得發(fā)亮的樹(shù)葉在明媚的陽(yáng)光照射下顯得更加耀眼。在一棵小樹(shù)旁邊，有一個(gè)大沙池。瞧，那些沙真細(xì)!偶爾從小樹(shù)上飄落幾片枯黃的葉子，這些葉子跳著迷人的舞姿從樹(shù)上落到沙池里，一聲不響地躺在那兒，為沙池增添了一份恬靜。再看看沙池對(duì)面的籃球場(chǎng)，有許多男孩子在打籃球。青春有活力的男孩子大汗淋漓地玩著，似乎他們忘記了休息，不一會(huì)兒他們的衣服全部濕透了。
簡(jiǎn)潔高大的教學(xué)樓，沒(méi)有一點(diǎn)兒污垢，墻壁干凈極了，似乎還能拿來(lái)照鏡子呢!教室里，老師站在講臺(tái)上，一手拿著課本，一手拿著粉筆在黑板上“刷刷”地寫(xiě)著字;同學(xué)們則在位置上專心致志地聽(tīng)著講課，不時(shí)還拿起筆記下一些重點(diǎn)知識(shí)。下課了，老師放下了手中的粉筆和課本，微笑地面對(duì)所有同學(xué)說(shuō)：“下課!”同學(xué)們立馬站起來(lái)，邊鞠躬邊說(shuō)：“老師再見(jiàn)!”“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”直到老師走出教室的門(mén)，同學(xué)們才開(kāi)始玩。有的留在教室里認(rèn)真準(zhǔn)備下一堂課的資料，有的早已跑到了操場(chǎng)。十分鐘后，上課的鈴聲響了，同學(xué)們便飛快的跑進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。僅僅在幾秒鐘，操場(chǎng)便空無(wú)一人了，整個(gè)學(xué)場(chǎng)也變得鴉雀無(wú)聲。
學(xué)校的后門(mén)可以說(shuō)又漂亮又熱鬧的了。后門(mén)的左右兩旁都擺放了盆栽的花草，前面則有許多的小販在賣東西，小販吆喝聲、汽車聲、人打電話的聲音聚集在一塊，就像一曲合奏曲。而買水果的、衣服的卻坐下樹(shù)陰下乘涼的……時(shí)不時(shí)的有人還會(huì)停下來(lái)照幾張相片，這景象熱鬧極了!
美麗的一中，還有許多地方值得一看，要不你也來(lái)看看吧，這里絕對(duì)會(huì)讓你看一眼千年都忘不了的地方——讓我們獲取無(wú)盡知識(shí)的美麗校園。
校園見(jiàn)聞作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了。有著朗朗讀書(shū)聲的教室，一下子變的安靜下來(lái)。同學(xué)們像一個(gè)個(gè)離弦的劍一樣沖向了操場(chǎng)。
等我到了樓下的時(shí)候，原本安靜地操場(chǎng)，一下子變地?zé)狒[起來(lái)。同學(xué)們都在玩著各自的小游戲�？墒窃诓贿h(yuǎn)處，我看見(jiàn)很多同學(xué)圍在那里
我很好奇地?cái)D了上去。一看原來(lái)是一位女同學(xué)被一個(gè)男生撞倒了，膝蓋撞破了皮，哭了起來(lái)。
我看這位女生應(yīng)該是剛?cè)雽W(xué)的新生吧？我在一邊想：還是把她送回班去吧？正在這時(shí)，一位大姐姐向小女生走去，彎下腰
把小女生扶了起來(lái)，把她送到了醫(yī)務(wù)室，擦了藥，又把她回了班級(jí)。我默默地站在一邊沒(méi)有出聲。看著大姐姐的一舉一動(dòng)。
我心想：“這位大姐姐真是一位有愛(ài)心的人，我以后一定要向她學(xué)習(xí)。”
這時(shí)“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴響了。原來(lái)安靜地教室，又有了朗朗地讀書(shū)聲，熱鬧地操場(chǎng)，又變地安靜下來(lái)。
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