成長回眸作文

時(shí)間：2024-07-04 22:19:01 成長作文我要投稿

成長回眸作文【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成長回眸作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長回眸作文【精】

成長回眸作文1

　　我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。一路走來，已過了幾度春夏秋冬，卻從未品味成長路上的所得所失。7歲時(shí)，我在陽臺(tái)上放煙花，由于我當(dāng)時(shí)的貪玩，把煙花往下垂了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　在平常人眼里，這也許顯得微不足道，但就是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，卻往往伴隨著危險(xiǎn)的到來，它使一棵郁郁蔥蔥的'樹木，頃刻間化為灰燼。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)深刻的道理：“小處不可隨便！”10歲時(shí)，我隨著媽媽來到外公家，視力5。3的我在屋后找到了一條“冰川”，我用石頭試了試冰的厚度，結(jié)果是：絕對硬！我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。

　　從未見過如此厚的冰的我，真想到冰上去溜溜。可是我還沒走滿3步，它就破了一個(gè)大窟窿，我理所當(dāng)然地掉了下去，幸虧老爸奮不顧身地拉了我一把。剎那間，我的心被父愛所感染。前不久，我們?nèi)胰ラL涇公園鍛煉身體，公園里的鵝卵石路更是受人喜愛。為了身體好，我赤著腳在鵝卵石路上艱苦地走著，快到一圈的時(shí)候，我的右腳的大拇指好像踩到了什么東西，滑滑的，把腳抬起來一看，“啊！”我發(fā)出了女性的直覺尖叫。原來我的腳上沾到了一粒狗屎。我隨后又罵了一句“他奶奶的熊”。接著我洗干凈腳后，找到那堆狗屎，在旁邊等待第二個(gè)中獎(jiǎng)的“幸運(yùn)者”。

　　最后，媽媽的一句話平息了我心中的怒火：要學(xué)會(huì)原諒別人。學(xué)會(huì)回眸你的成長吧！積累成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候，你就可以無怨無悔、毫無牽掛地步入新的成長旅程。

成長回眸作文2

　　撫摸著書架，一本本書親切而熟悉，“啪！”一本書掉落在地上，打開的書頁上有著我稚氣的文字，可笑而溫馨。記憶如同泄洪一般，涌進(jìn)我的腦海。

　　7歲，我看《小馬過河》，在小馬身上看見了自己的影子，那是對母親的依賴，對自己的懷疑。面對河水，幾次卻不敢趟過去，猶豫不決，常常被別人而左右。“你該自己去試試！”一句話，不僅啟發(fā)了小馬，更喚醒了我的內(nèi)心，獨(dú)立的種子，在我心中漸漸萌發(fā)！

　　10歲，我熱衷于《西游記》，猴哥是我崇拜的對象。但是，縱然大鬧過天空，擁有七十二般變化，卻依舊被壓在五指山下，且一壓就是五百年。那冗長而難耐的寂寞，長年累月的風(fēng)吹雨打。堅(jiān)強(qiáng)與孫悟空一同被神化，神化的'更加悲壯，更加深入人心！大丈夫能屈能伸，堅(jiān)強(qiáng)面對困難，毫不退縮。猴哥，我亦是如此。

　　13歲，驕縱在我身上顯現(xiàn)�！睹藗鳌樊�(dāng)頭棒喝，一盆冷水澆醒我。貝多芬耳聾，卻要扼制住命運(yùn)的咽喉，演奏出生命的強(qiáng)音；米開朗基羅即使被迫為教皇服務(wù)，也專注于雕刻，留下了傳世杰作；列夫托爾斯泰在生命的最后一刻，下定了放棄貴族的決心�？嚯y讓人直面人生；苦難讓人經(jīng)受殘酷。我心中的驕縱之焰逐漸熄滅，化作一泓平靜的湖水。

　　今年我16歲，與孔子、莊子的接觸日益頻繁，回眸成長，我明白了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！�

　　書反應(yīng)作者心中的感慨，腦中的情節(jié)；書也折射我的成長經(jīng)歷�？粗慌鷷母拢瑫苌蠒旧倭擞侄嗟闹貜�(fù)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來我無時(shí)無刻都在成長……

成長回眸作文3

　　我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少理些折痕的深刻。走過存在的歲月，而我的心田卻有著許多牽掛和思念，也有希望。

　　成長的歲月里，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨(dú)創(chuàng)一番天地。但卻越不過父親偉岸的脊梁;縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，縱然我飛得高遠(yuǎn)。于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。

　　現(xiàn)在，因?yàn)槲页砷L了。正在變成大人，所以在家長眼中。我已近不再是小孩了，也變得有意識，有膽量有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了，現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”。都必須要有原則在身，不能馬馬虎虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也變得更大了，海面也更波折了。我成為一名高三生，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包。心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，無論我做錯(cuò)了什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我。在加上父母為我當(dāng)“向?qū)А�，可現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的.日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我的成長之舟，行駛得雖不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，才讓我學(xué)習(xí)到了不少鍛煉。通過我這成長的旅途。我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

　　學(xué)會(huì)回眸你的成長吧!積累成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日之歌再次響起的時(shí)候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程。

成長回眸作文4

　　那天，我和媽媽整理了我的房間。在這過程中，我們找到了許多可以反映我成長過程的物件。

　　物件一：一歲時(shí)穿的衣服

　　打開大衣櫥，翻了一陣，突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的，上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯得紅紐扣更加鮮艷，宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花。“這是我一歲時(shí)穿的衣服�。　蔽覍⒁路吒吲e起，問媽媽，“真的是我的嗎？怎么這么小啊？”媽媽直起腰，笑吟吟地說：“是啊，當(dāng)時(shí)你多小啊，現(xiàn)在已經(jīng)長這么高了！”也的確，我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點(diǎn)三了，拿起那件連衣褲在身上比劃比劃，哈哈，昔日的連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢！一歲時(shí)穿的衣服見證了我身體成長的過程。

　　物件二：跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋

　　在一個(gè)箱子里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝有以前我練芭蕾時(shí)的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察，它前面的部分已經(jīng)磨損了，露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過了芭蕾2至5級的考試，穿著它做過無數(shù)個(gè)劃圈、小踢腿等動(dòng)作。更重要的是，我就是穿著這雙舞鞋學(xué)會(huì)下腰的。無數(shù)次向后仰，無數(shù)次跌倒，無數(shù)次汗水浸透了衣衫，但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋見證了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的過程。

　　物件三：裝滿玩玩鬧鬧東西的'小包

　　媽媽拖出一個(gè)儲(chǔ)物袋，里面裝著一個(gè)黃色的、手工制成的小包。打開包，里面有三個(gè)玩具手機(jī)，一個(gè)裝滿假錢的皮夾，一個(gè)寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號碼的通訊錄，一個(gè)裝滿“碎銀子”的錢袋，打開來，里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)�？戳诉@些，我不禁啞然失笑。不瞞大家，這些東西，我六年級上學(xué)期還在那里擺弄呢！但現(xiàn)在，我鐘情于武俠小說，這些就被我丟在一旁了。這個(gè)暑假里又長大了，這個(gè)裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見證了我丟下幼稚的過程。

　　這次整理，我回眸成長的過程，沒想到，我就這樣慢慢地長大了！

成長回眸作文5

　　回眸，成長，這真是從一個(gè)世界中又到另一個(gè)世界里的故事，如夢一般，好漫長。

　　四歲吧，大概是從四歲起，我才有了記憶。模模糊糊地記得，那時(shí)我只是數(shù)著一對羊角辮、有些傻里傻氣的小女孩。我平時(shí)不善言語，所以幼稚園里的老師都說我乖巧，懂事。在幼稚園中，我記得我流兩次淚水。第一次是剛上幼兒園的那一天，第二次是離開幼兒園的那一天。

　　在接下來的日子里，我因?yàn)檫€小，所以不知是怎么度過的。，仿佛這是一段迷惘歲月似的。我照樣還是以前的那個(gè)無知的我。

　　隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長，我知道，我長大了。我長大了，增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的'心事，卻丟失了當(dāng)年那份可笑的稚氣。更重要的是，我有了那份女孩子的成熟感。我的發(fā)型也變了，不是以前那種散發(fā)著童真的羊角辮，而是大眾化地扎了個(gè)馬尾。因?yàn)椋议L大了。

　　學(xué)習(xí)上的競爭依然很激烈，夸張的來說，只要稍稍地喘口氣，就會(huì)被別人輕而易舉地超過去。我不想當(dāng)輸者，因?yàn)槲议L大了。

　　我迷上了看書。要知道，我小時(shí)候可不喜歡看書，而是對洋娃娃特別感興趣。我喜歡書中的故事，書中的悲歡離合使我不禁牽腸掛肚，酸、甜、苦、辣，我慢慢品味著。那一個(gè)個(gè)文字，對我來說充滿了魅力。因?yàn)槲议L大了。

　　長大了，我學(xué)會(huì)了面對�，F(xiàn)在面對失敗后的痛苦，將來，可

　　能要面對生活的辛酸，金錢的誘惑等等。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了，不哭，因?yàn)樵谀睦锏梗驮谀睦锲鹋�。生活也是這樣。我要戰(zhàn)勝自己這個(gè)強(qiáng)大的敵人，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、永攀新高峰……

　　是的，我長大了。我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪；我將要為自己飛躍的夢想，奮發(fā)前進(jìn)；我將要為自己遠(yuǎn)大的理想，努力奮斗、努力騰飛！

成長回眸作文6

　　十五歲的年級沒有深沉，十五歲的臉龐寫滿天真，十五歲開始了成熟的生命，夢想繽紛�！}記

　　當(dāng)十五根蠟燭在我面前點(diǎn)燃，我突然感到自己長大了，如小年的羽毛豐滿了，要向更高的藍(lán)天飛翔。如小樹的年輪增添了一圈，會(huì)越發(fā)茁壯。或許我仍然會(huì)朝你調(diào)皮地?cái)D眼一笑，仍然會(huì)偷看“大風(fēng)車”。一只腳在童年的夢幻中不肯出來。十五歲，我不再像風(fēng)箏按他們的'意圖升降，而要向雛鷹展翅云霄。

　　成熟的感覺就這樣漸漸地萌發(fā)，不再凝眸蹙眉故作深沉，不再置身雨中輕聲吟誦以為浪漫，不再皮鞋锃亮踱步小徑，體驗(yàn)瀟灑。成熟的感覺是懂得了生活，不是盲目模仿，青春需要充實(shí)度過。

　　十五歲的我任花季深深喧囂分攘，我只愿獨(dú)守一枝的寧靜。在夜闌人靜十分獨(dú)坐窗下，守著一杯香茶翻一卷名著，面對四溢的茶氣與書香，身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰。

　　我飄飛的心融入那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看誰天相接處，漁舟唱晚；在夕陽斜暉里品情愛綿綿；在古道長亭邊，聽古箏輕彈。

　　我開始思索，思索人生，思索生命的意義，思索精神的永恒，每一次思索都堅(jiān)定著我的信心，每一次思索都促使我的心靈更加堅(jiān)韌。于是我開始真正懂得了人生……

　　十五歲的爛漫花季，不強(qiáng)求似花的嬌艷，卻擁有鮮活的內(nèi)質(zhì)美麗；不強(qiáng)求占有的富足，卻擁有亦歌亦哭的飽滿情懷。當(dāng)然，這并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋。只有多了一份自信，一份堅(jiān)強(qiáng)，也多了一份智慧和勇氣。

　　成熟的感覺，很好。

成長回眸作文7

　　在成長的路上有快樂，有艱辛，有痛苦，還有無法抹去的幻想……讓我們再一次喚醒成長之門的守護(hù)者——成長精靈，讓她幫助我們開啟成長之門，讓我們進(jìn)入成長之門，再一次走到成長之路上；看看原來成長路上我們的經(jīng)歷。來吧！一起在在那里回眸原來的我們吧！

　　第一站：剛?cè)雽W(xué)

　　剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們是多么快樂，那是我們的作業(yè)不算多，有非常多的時(shí)間供我們玩。天天都念的是“你、我、他”；而數(shù)學(xué)只是簡單地“1+1=2”……，那時(shí)的打架，也就是你拍我一下，我碰你一下。兒時(shí)的'時(shí)光，固然是無憂無慮的，但也是很短暫的。兒時(shí)的時(shí)間也僅僅是從幼兒園到二年級的短暫的五年。時(shí)光飛逝無法挽回。

　　第二站：四年級

　　兒時(shí)很好玩，可我們的學(xué)業(yè)慢慢增加，從兒時(shí)的“你、我、他”變成長篇文章；從“1+1=2”到“X+2=6”漸漸地我們有了英語“Iam‥‥‥”從此我們有了第二門語言。不再像以前那樣輕松，不再像以前那樣快樂，作業(yè)像小山一樣堆在你的眼前。正如《長歌行》中說的“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r(shí)間一去不復(fù)返，好好珍惜吧！

　　第三站：現(xiàn)在

　　對于現(xiàn)在上初中的我們來說小學(xué)的知識已經(jīng)很簡單，那時(shí)的作業(yè)也很少，現(xiàn)在的語文書不再是當(dāng)年的彩色頁面，而是黑白頁面。數(shù)學(xué)也成了“（X+1）+（Y—3）=56”英語也成了長篇文章。時(shí)間飛逝，年齡的增長，學(xué)業(yè)的難度提高，在成長之路上回眸過去，讓我感到時(shí)間過的好快，正如朱自清的文中所說的“伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我腳邊飛去了。”

　　在成長之門快要關(guān)上時(shí)，精靈要再一次沉睡時(shí)，再回頭遙望我們走過的路，這是一種無法忘記、刻骨銘心的記憶。朋友，請?jiān)诖箝T關(guān)上之前回眸觀望過去吧！

成長回眸作文8

　　在我成長的記憶里，曾經(jīng)有一次難忘的經(jīng)歷，雖然已時(shí)隔兩年，但卻記憶猶新。

　　那天，雨絲密密地斜織著，天地之間掛起了一幅無邊無際的雨簾，讓人無法掀起。我心里有點(diǎn)發(fā)怵，因?yàn)檫@是我第一次在雨天騎自行車上學(xué)。之前，我都很少獨(dú)自騎車外出，更不用說下雨了。媽媽好像看透了我的心事，對我說：“不能這樣，會(huì)出事的！”我看了媽媽一眼，說：“沒事的，我小心一點(diǎn)就可以。”媽媽眉頭緊鎖說：“要不我載你吧？”我一聽，馬上吼到：“上次你載我被同學(xué)看到，被同學(xué)嘲笑了半天，你還想讓我讓同學(xué)嘲笑嗎？不用你載，我自己可以�！庇谑牵覜]有理會(huì)媽媽，披上雨衣，在媽媽的“嘮叨”中騎著車子，向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>

　　風(fēng)雨無情地打在我的臉上，身上的汗毛仿佛豪豬的刺一般全部都豎起來了，上下牙直打顫。路上，看到一些高中生一手打傘一手握車把，嫻熟地在人群中穿行，我充滿了羨慕，卻不敢“學(xué)習(xí)”。

　　雨水不時(shí)地從我的臉頰滑到衣服里，雨衣上的帽子在我轉(zhuǎn)頭時(shí)常遮住我的視線，我只能無奈的搖頭，硬撐著繼續(xù)往前走。

　　我不敢大意，謹(jǐn)慎地盯著前方的路，慢慢地前行著。此時(shí)的我，無論如何也體會(huì)不到騎車的瀟灑和豪邁。

　　紅燈亮了，我停在路口，想再整理一下那討厭的雨帽。不經(jīng)意間，回頭一看，一個(gè)熟悉的身影穿著雨衣，騎著自行車，用一雙關(guān)切的眼睛正注視著我，雨水順著她略顯蒼老的臉流下。我大聲喊著：“媽媽”，鼻子一酸，有一股“咸咸的'”液體伴著雨水流到了嘴邊。朦朧中，媽媽笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著媽媽的微笑，我就像《綠野仙蹤》里膽小的獅子喝了神奇的魔法水一般，勇氣倍增。此后，去學(xué)校的路走起來順暢多了。

　　雖然過去兩年，但現(xiàn)在想起來，那天如果我不冒雨前行，也許至今我都擺脫不了對父母的依賴。正是那次勇敢邁出了一步，我才能在以后的成長路上，帶著自立、自強(qiáng)、自信，勇敢地前行。

成長回眸作文9

　　光陰似箭，日月如梭。在過去的一年里，我學(xué)到了許多知識，領(lǐng)悟到了很多道理。我要感謝我的同學(xué)，是他們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了抵抗困難的決心，學(xué)會(huì)了如何進(jìn)步，學(xué)會(huì)了怎樣珍惜生命，學(xué)會(huì)了友誼！

　　堅(jiān)強(qiáng)

　　在四年級的時(shí)候，是大家的輕視讓我有了自信，讓我明白了，人都是自私的，除了父母與老師。沒有人是為幫助他人的，是大家的鄙視讓我從溺弱中走了出來，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自理，所以我要感謝同學(xué)，感謝我身邊的每一個(gè)人。

　　抵抗困難

　　人生的道路上，不可能是平平坦坦，如愿以償?shù)模苍S這條路上是有過許多困難的，但是只要有一顆抵抗困難的心，困難就會(huì)消失，跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，只要你有這個(gè)意志，困難就會(huì)消失。困難就像一座山，只要你刻苦的去爬，沒有任何事會(huì)難倒你，只要你有勇氣，不退縮，就能爬到頂峰。記住，自己是最棒的!

　　生命

　　生命承載著天地之精華，每一個(gè)生命都是純潔的小生靈，當(dāng)你在世界誕生的那一刻起，你就是上帝派遣給你母親的最好的禮物，最美的禮物。你只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦勤奮的學(xué)習(xí)，才對得起上帝，對得起辛勤教導(dǎo)你的老師，把你辛辛苦苦養(yǎng)大的父母，對得起祖國，對得起曾經(jīng)熱心幫助你的朋友。

　　友誼

　　如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的'。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

　　在過去的一年里，使我受益匪淺，讓我明白了許多道理。我要在新的一年里，學(xué)到更多

　　的知識，把愛送給每一個(gè)人。做自己的主人，以自己最優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)辛勤教導(dǎo)我的老師，辛辛苦苦把我養(yǎng)大的父母。把最好的一面展現(xiàn)在大家面前，讓父母以我而驕傲。為20xx年畫上一個(gè)圓滿的記號。最后，祝天下所有的人們:

　　新年快樂！天天開心！

成長回眸作文10

　　成長，一個(gè)陌生而有熟悉的詞，一個(gè)精確而又速度的詞，一個(gè)快樂而又憂傷的詞。一個(gè)能讓我們擁有記憶的詞。

　　在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)

　　當(dāng)火紅的太陽冉冉升起，一個(gè)剛進(jìn)幼兒園的五歲小男孩獨(dú)自一人走向那幼稚的地方，獨(dú)自一人。當(dāng)昏黃的太陽緩緩落下，一個(gè)剛從幼兒園大人小孩堆中擠出來的'男孩，背上空書包沿著原路返回。就這樣他每天在火紅和昏黃中一人徘徊。

　　這樣，決定了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，在孤獨(dú)中，我沒退縮，不撒嬌，而讓我堅(jiān)強(qiáng)。但它卻不是我一生的性格。

　　在呵護(hù)中懦弱

　　當(dāng)大風(fēng)呼呼吹起，卻是日照當(dāng)頭。在廣場的天空中飛著無數(shù)的風(fēng)箏，不過只有一個(gè)風(fēng)箏沒有飛太高，但是這個(gè)風(fēng)箏的主人卻跑著、笑著、叫著。后面跟著保鏢似的父母，時(shí)刻關(guān)注周圍的危險(xiǎn)。不過男孩還是踩在臺(tái)階上摔了一跤。男孩準(zhǔn)備堅(jiān)強(qiáng)的站起來。但他的父母沖過去扶起后問：“孩子，沒事吧！”不知為什么男孩邊哭邊叫“痛”。這樣兩個(gè)“保鏢”保出了一個(gè)“花花公子”。

　　溺愛，卻不會(huì)讓我“溺味”。而讓我沉入了依賴的愛海。讓我退縮、撒嬌。而“成就”懦弱。但我知道它不可能控制我的一生。

　　在思念中自立

　　在一個(gè)寄宿學(xué)校中，一個(gè)十四歲的男孩幾乎每個(gè)晚上都躲在被窩里哭泣，想家。但后來男孩知道了父母不是自己人生中唯一的驛站。他開始交朋友。他有困難不會(huì)再找父母，而是自己解決。有委屈一個(gè)人承擔(dān)，不會(huì)在父母懷中大哭一場。一切都這樣過去了。

　　自立，我知道它是我人生的主曲。思念是我人生的音符。堅(jiān)強(qiáng)是我人生的升調(diào)。它們奏出了我的未來。

　　回眸，是一種享受。看著自己的足跡，有時(shí)它會(huì)讓我們——成長。

成長回眸作文11

　　在我們成長的路上，在我們實(shí)現(xiàn)理想的過程中，在我們努力的同時(shí)，我們要轉(zhuǎn)過頭，回眸一下曾經(jīng)的時(shí)光。兒時(shí)的記憶，永遠(yuǎn)都是美好的。

　　小時(shí)候的我是那么快樂，秋千上，有我蕩過的痕跡；草地里，有我跑過的痕跡；姥姥種的花上，有我摘過的痕跡。還記得曾近喝爸媽出去玩，剛剛下海游過泳的我身上的泳衣還沒換，就跑到一個(gè)小水池中玩了起來，玩兒著玩兒著，腳下一滑“撲通”一聲摔進(jìn)了水池里，幸虧水池只沒過我的腰，我才沒事。慢悠悠的從水中爬起時(shí)，發(fā)現(xiàn)我那親愛的爸媽，正哈哈大笑呢！

　　在一片笑聲中，我回眸了兒時(shí)的記憶。

　　小學(xué)的記憶，永遠(yuǎn)是美麗的。

　　踏進(jìn)小學(xué)的大門，在五年級的哥哥姐姐們的幫助下，我驕傲的戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，正式的開始學(xué)習(xí)了。小學(xué)的我特別喜歡老師給的小粘貼，作業(yè)得“優(yōu)上”得一個(gè)；考試聽寫100分得一個(gè)；考試進(jìn)步又得一個(gè)。漸漸地，我的粘貼集里的`小粘貼越來越多，我也明白了一件事，只有通過努力，我才能獲得那些“美麗”的小粘貼。慢慢的，我畢業(yè)了，學(xué)校草地上的蒲公英還沒有吹完，我畢業(yè)了，而那些不舍懷念，就只能留在那一張張紙里，那一本同學(xué)錄里。

　　在懷念里，我回眸了小學(xué)的記憶。

　　初中的記憶，永遠(yuǎn)是美妙的。

　　在一點(diǎn)點(diǎn)對小學(xué)的不舍中，在一絲絲好奇中，我走進(jìn)了初中的大門，認(rèn)識了新同學(xué)，結(jié)識了新朋友，學(xué)習(xí)了全新的課程。在教室里，有我和同桌聊天的身影；在操場上，有我和同學(xué)一起跑步的身影。老師總是說我們不會(huì)利用時(shí)間，我也在老師的諄諄教導(dǎo)中，漸漸成長了起來。

　　在一絲絲新奇中，我回眸了初中的記憶。

　　曾經(jīng)的往事，是美好的、美麗的、美妙的。我們不妨在迷茫時(shí)、悲傷時(shí)、回眸一下過去，想想曾經(jīng)的往事。

成長回眸作文12

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了。回頭看看那成長的道路，充滿坎坷，也布滿著一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，那便是我成長的足跡。

　　輕輕閉上眼，全身心地感受這兒時(shí)的寧靜。長大后的我才明白，那是份多么難得，只屬于童年的寧靜。伙伴的喚聲漸漸大了起來，不外乎是尋到了什么好玩的地方，兒時(shí)的我就是那么貪玩，一聽有好玩的地方，便“嗖”地起身，跳到了樹下，與小伙伴們打鬧著，你追我趕地到了他們口中好玩的地方，一方小水塘.

　　那時(shí)正值初春，天還很冷，河水還冒著寒氣，手一伸，凍得我只打哆嗦。但是有幾個(gè)膽大的男孩卻貿(mào)貿(mào)然地“跳”入小河中，水位不是很深，只沒到膝蓋，可那水的溫度卻讓他們呲牙咧嘴，也許是由于我們幾個(gè)女孩在岸邊的原因吧，那股子勁兒愣是讓他們在河水里憋了半天。久而，那股寒氣便散了，男孩子在河里撲騰著水花，玩的很是得意。

　　看，那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的腳印。那時(shí)的日子是最快樂的。我不會(huì)因?qū)W習(xí)而困擾，不必?fù)?dān)心沒人和我玩，不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個(gè)部位去感受這新奇的世界。那時(shí)的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護(hù)著。和伙伴玩耍，和父母耍賴，無憂無慮地過著每一天，于是，在成長的`道路上留下了一段幸福的回憶。

　　還有那一串最深，離我最近的腳印。是我上中學(xué)以來的歷程。長大了，所見所聞多了，道路也就更坎坷了。有了對手的存在，使我懂得了奮進(jìn);有了壓力的鞭策，使我奮起前行。功課重了，自由沒了，歡笑少了，也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路，使我深知成長的艱辛。

　　成長足跡，無論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會(huì)在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……

成長回眸作文13

　　“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！背砷L便是由無數(shù)腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)，我們竟已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　時(shí)間倒退到了某個(gè)下午。陽光明晃晃地照著，白云懶洋洋地趴在天空上，微風(fēng)有一下沒一下地吹著。一切都靜悄悄的，連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。

　　小小的我四肢僵硬地騎在自行車上，生怕亂動(dòng)一下就會(huì)掉下來，慢吞吞地向前行著。母親的雙手緊緊握住自行車后座，為我保持平衡，跟在我后面快步走著。

　　漸漸地，我的`速度快了起來，心中反而沒有那么緊張了。我大聲地叫著：“哇！飛嘍！”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動(dòng)起來了。一回頭，母親已經(jīng)松開了手，正站在遠(yuǎn)處望著我，靜靜的微笑著。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我會(huì)騎車了。

　　在陽光棲息的地方，有一道淺淺的車印，溫柔地把一地的陽光分成了兩半，還留下了一串悅耳的笑聲。

　　在這一路歡笑的伴隨下，我緩緩成長。只是偶爾也會(huì)跌倒，就算摔得很痛，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，繼續(xù)前行。那時(shí)候似乎總是充滿快樂的日子，仿佛煩惱從未叩門過。

　　想著：若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好�。▲B兒為什么要飛？魚兒為什么要游？知了為什么總是那么無聊？

　　可是無憂無慮的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了，思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)與理想總是不同。想到繁重的學(xué)業(yè)，又不禁“憂從中來”，不知所措。

　　但不管是過去還是現(xiàn)在，不管是快樂還是憂煩，都是自己生命的一部分，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是永恒——在心中永不褪色。

　　成長回眸，一切都如此美好，不是嗎？

成長回眸作文14

　　16歲，恍惚間我已在這個(gè)世界生活了16年。從無知到懵懂，從幼稚到成熟。十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨譜寫了我成長的歷程。驀然回首，那一幕幕便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。

　　漆黑的夜，我獨(dú)自坐在煙霧繚繞的網(wǎng)吧，全神貫注于閃爍的`屏幕，手指飛速掠過鍵盤，一行行字在屏幕上閃現(xiàn)。正上初一的我沉浸在虛幻的世界中。因?yàn)橛螒�，我結(jié)識了許多網(wǎng)友，我們一起游戲，一起娛樂，一起暢所欲言，我深深迷戀上了這種感覺，以至于一段時(shí)間不上網(wǎng)就會(huì)感到極其焦躁不安，雖然我知道這就是網(wǎng)癮，但我還是深陷其中不能自拔。我還是一個(gè)開朗活潑的小孩子，它們讓我在生活中走下去，在黑暗，在荊棘中，讓我走出光明，斬破荊棘，摘取荊棘中最耀眼的光環(huán)。我堅(jiān)信：天無絕人之路，愛拼才會(huì)贏！

　　我數(shù)次下定決心要放棄，每到最后關(guān)頭總又舍不得放棄，只因投入的太多，不能割舍。眼看著成績一天天滑落，可我卻無法控制自己……

　　當(dāng)我再次懷著一種沖動(dòng)，一絲渴望打開游戲頁面，突然發(fā)現(xiàn)號已丟失。我發(fā)瘋的尋找，卻毫無音信，我呆呆的坐在那，仿佛一個(gè)一夜間變得一無所有的億萬富翁，如此失魂落魄。下一刻，心中卻已變得空靈，再無急躁之感。

　　有失必有得，網(wǎng)癮悄然而逝，我慢慢接觸到現(xiàn)實(shí)中來。漸漸的，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中仍然優(yōu)于虛擬。虛擬世界沒有誠信可言，到處充滿了欺騙；沒有親情，有的只是利益關(guān)系。

　　虛幻終究是虛幻，終究會(huì)回歸現(xiàn)實(shí)。如今回想起來，只會(huì)覺得當(dāng)時(shí)甚是幼稚，孰不知自己已經(jīng)心智成熟，早已不是那個(gè)懵懂少年。昨天是我16歲生日，不由感慨：我長大了！