插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文精選24篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 1
今天早上，我跑到學(xué)校的大鐘樓上，望著藍(lán)藍(lán)的天空和忽飛忽落的小鳥(niǎo)，不禁閉上了眼睛，聞著清鮮的空氣，心情特別舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識(shí)到快要遲到了。我猛地睜開(kāi)了眼睛，可是，周?chē)臍夥兆兞�，不再是像大海一樣藍(lán)的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎么回事?這是哪兒?我還在鐘樓上嗎?正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，看到那一個(gè)藍(lán)綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地望著四周，土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著宇航服!我不禁驚呼起來(lái)。
我駕駛著宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過(guò)，這速度如同馬達(dá)為100000千米/時(shí)的.一樣。轉(zhuǎn)眼間，我又看到了蟲(chóng)洞，蟲(chóng)洞四周都是黑的，如同一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，心想要是被吸進(jìn)去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來(lái)到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了!涼的如同晚一秒離開(kāi)就會(huì)變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向，一會(huì)兒功夫，又到了火星旁，跟書(shū)上說(shuō)的一樣，火星上的顏色在慢慢地發(fā)生變化，這變化一般人都察覺(jué)不出來(lái)呢!最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過(guò)，突然一顆彗星飛了過(guò)來(lái)，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開(kāi)關(guān)，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上眼睛……
嘿!我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴(yán)厲的目光在盯著我!“貢博宇!“你怎么又睡著了!”緊接著聽(tīng)到了全班同學(xué)開(kāi)懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡(jiǎn)直太刺激了!即使是個(gè)夢(mèng)，也讓我回味無(wú)窮。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 2
如今已經(jīng)是12020年了，科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，尤其是在太空方面，人類(lèi)的速度甚至比光速，今天我?guī)銇?lái)探索一下宇宙。
我們調(diào)整馬力，向前飛去。過(guò)了幾分鐘，發(fā)現(xiàn)了一處星云，這里的星云非常好看，都是彩色的。又過(guò)了幾分鐘，來(lái)到了一處黑洞附近，既然來(lái)到了黑洞附近，那我們就來(lái)探索一下吧。于是飛船以超光速的速度沖進(jìn)了黑洞，原來(lái)在黑洞的內(nèi)部是一片虛無(wú)，一片黑暗，沒(méi)有任何行星，也沒(méi)有任何塵埃，于是我們通過(guò)定位找到了黑洞的地方，又沖出去了。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們就在宇宙的邊緣，于是就沖進(jìn)去。在宇宙的`另外一邊，竟然也是一個(gè)宇宙，我們繼續(xù)向前開(kāi)，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，既然看到了和我們一樣的太陽(yáng)系，看到了一樣的地球，甚至看到了一樣的我們，正要往宇宙的邊緣飛去，我們驚訝極了，想好好探索這個(gè)太陽(yáng)系。
首先看一下地球，地球里現(xiàn)在人滿為患，但是幾個(gè)標(biāo)志性的建筑都還在，接下來(lái)探索一下太陽(yáng)，太陽(yáng)的能源也一模一樣。
是時(shí)候打道回府了，于是我們沖到邊緣，又穿梭回了原來(lái)的宇宙。竟然到宇宙來(lái)探索，怎么能不探索一下星球呢?我們便找了一顆星球，降落下來(lái)。這顆星球被人類(lèi)命為伽馬星ET。這顆星球有外星人，所以在星球的名字后面加上了個(gè)ET。這個(gè)星球的外星人十分友好，外星人見(jiàn)了我們，非常歡迎，想要讓我們參觀，可惜馬上就要回去了，便拒絕了。
雖然這一切都是幻想，但是真的希望這一切會(huì)變成事實(shí)，加油，繼續(xù)向宇宙探索吧!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 3
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20年了。
現(xiàn)在我們的科技非常發(fā)達(dá)�？茖W(xué)家發(fā)明了一個(gè)叫時(shí)空穿梭機(jī)的東西，很多人都排隊(duì)去體驗(yàn)。因?yàn)槿藗兌枷肟纯?000年以后的人們是怎么樣生活的。由于剛發(fā)明出來(lái)，時(shí)空穿梭機(jī)只有幾臺(tái)，排隊(duì)的人很多，說(shuō)不定你排到天黑都輪不到你。
終于到我了!
在穿梭的過(guò)程中，我眼前就像一個(gè)亮閃閃的黑洞一樣，轉(zhuǎn)眼間，我就到了1000年以后的一條馬路上。
我的周?chē)际歉】掌?chē)。我看了看周?chē)�，全都是通天的高樓大廈。路上的每個(gè)人身邊，都有一個(gè)小型的機(jī)器人跟著。
在每一個(gè)區(qū)域，都有一個(gè)管理員。他看到了我和別人不同之處，馬上把我拉到了一個(gè)好像是服裝店的地方。
管理員說(shuō)：快給這個(gè)孩子換上一身好看的`衣服。然后，給她一個(gè)小精靈，把她帶到區(qū)域里面。
給我換好衣服后，有一位姐姐把我?guī)У搅艘惠v浮空汽車(chē)上。在車(chē)上，姐姐跟我聊了一會(huì)天。轉(zhuǎn)眼間就到了兒童區(qū)，在那轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，熟悉熟悉周?chē)沫h(huán)境。突然，有一個(gè)女孩兒，羞澀地對(duì)我說(shuō)：我我能和你交個(gè)朋友嗎?我想都沒(méi)想就同意了。
然后，她把我?guī)У搅怂�，和我玩了一�?huì)兒。她送給了我一個(gè)小禮物。
正在這時(shí)，我突然被一股強(qiáng)大的力量吸住，又到了那個(gè)亮閃閃的黑洞里。
我突然醒來(lái)，他們對(duì)我說(shuō)：你的體驗(yàn)時(shí)間到了，下一位!
走的時(shí)候，我感覺(jué)好可惜呀，真想在里面多玩一會(huì)兒，只能下次再排隊(duì)了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 4
公元三五六九年，太陽(yáng)的內(nèi)核能源已經(jīng)盡數(shù)耗光。太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始膨脹，地球海平面急劇上升，各國(guó)沿海地區(qū)多次發(fā)生海嘯，許多四面靠海的國(guó)家已經(jīng)被海水吞噬。地球各國(guó)緊急召開(kāi)了一次聯(lián)合會(huì)議，最終各國(guó)達(dá)成共識(shí)，釋放人工太陽(yáng)，將太陽(yáng)給“封印”起來(lái)。
為了阻止太陽(yáng)變?yōu)榫藜t星，將太陽(yáng)系給吞噬掉，所以第二項(xiàng)決定便是發(fā)射數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的“芥子空間袋”，這個(gè)“芥子空間袋”是什么呢?原來(lái)，這便是科學(xué)家最新研制出來(lái)的一種新型工具，其實(shí)這便是中的“乾坤袋”，它可以將比它大幾十億倍的東西給放在里邊。這數(shù)以百萬(wàn)的“芥子空問(wèn)袋”到了預(yù)定地點(diǎn)會(huì)融合成一個(gè)巨大的“芥子空間”，可以把整個(gè)太陽(yáng)給裝進(jìn)里邊，即使太陽(yáng)再怎么膨脹，它也永遠(yuǎn)也撐不爆這這個(gè)袋子。
第三項(xiàng)也是最為重要的一項(xiàng)，就是將月球、地球、火星三大星球，利用太空中的空間站發(fā)射裝載在里邊的納米機(jī)器人和火星上的基地進(jìn)行聯(lián)系，搭成一個(gè)巨大的通道。(火星上已有人類(lèi)的試居地)。然后開(kāi)始準(zhǔn)備從地球向兩星上移民。
三個(gè)月后，三項(xiàng)計(jì)劃都已順利完成，而且還在三星的`外側(cè)利用納米粒子將三顆星球圍了起來(lái)，形成了第二道“大氣層”，形成了一道堅(jiān)固的防護(hù)墻。
十個(gè)月后，人類(lèi)已經(jīng)分布到了整個(gè)銀河系，組成了一個(gè)龐大的銀河帝國(guó)。同時(shí)，人類(lèi)還派出了來(lái)自各國(guó)組成的一支聯(lián)合艦隊(duì)，以及上萬(wàn)個(gè)探索機(jī)器人，開(kāi)始探索外面的世界。
聯(lián)合艦隊(duì)中的“赤虹號(hào)”“巴利斯號(hào)”和“華陽(yáng)”號(hào)戰(zhàn)艦領(lǐng)航，組成主力艦隊(duì)，另外還率領(lǐng)了三十五艘護(hù)航戰(zhàn)艦，組成了先遣艦隊(duì)。開(kāi)啟了波瀾壯闊的太空探索之旅。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 5
嗡！的一聲巨響，我坐著爸爸發(fā)明的縮小器，來(lái)到了螞蟻王國(guó)。
我本以為我是只普通的工蟻，沒(méi)想到的是我一下車(chē)，眾人，哦，不對(duì)，是眾蟻就單膝下跪，向我敬禮致意。這時(shí)旁邊的一只螞蟻上前來(lái)對(duì)我說(shuō)道：女王陛下，您回來(lái)了。什么？我竟然是螞蟻之王;蟻后。更神奇的是螞蟻王國(guó)兩個(gè)月只相當(dāng)于人類(lèi)的一天，怪不得爸爸讓我玩兩個(gè)月才回去呢！
那天我剛生了十只小幼蟻，騎著我的小坐騎蝴蝶在花園里散步。我心情極好，看著花兒在對(duì)我笑，鳥(niǎo)兒在為我唱歌，連樹(shù)葉都在為我鼓掌。這時(shí)，一個(gè)不知從哪兒鉆出來(lái)的小兵大吼道：女王，不好啦！白蟻大軍在自由男神像哪里向我們宣戰(zhàn)了！請(qǐng)立刻匯報(bào)敵軍人數(shù)。我鎮(zhèn)定地說(shuō)道。報(bào)告大王！敵軍人數(shù)10萬(wàn)人，我方人數(shù)3萬(wàn)人。小兵匯報(bào)道。情況不妙！快去請(qǐng)軍師。我焦急地說(shuō)道。我明白如果這場(chǎng)仗打輸了，整個(gè)螞蟻國(guó)都會(huì)被白蟻軍隊(duì)所淹沒(méi)
軍師來(lái)了！小兵叫道。軍師對(duì)我說(shuō)：;我研究過(guò)人類(lèi)歷史，有不少戰(zhàn)役都是以少勝多，我現(xiàn)在可以學(xué)諸葛亮！現(xiàn)在馬上去采購(gòu)蟻香10盤(pán)。
我們一行人來(lái)到了蟻香店，老板告訴我們，他只有八盤(pán)，畢竟是滅自己的藥，所以不敢準(zhǔn)備太多。我們正十分著急的，想著怎么籌到兩盤(pán)蟻香時(shí)，軍師小聲地說(shuō)了一句：看來(lái)只能這樣了，便大吼道：來(lái)人去把倉(cāng)庫(kù)里的`秘密武器拿來(lái)！少頃，一群人連忙把秘密武器搬了出來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是殺蟲(chóng)劑！軍師又說(shuō)：現(xiàn)在馬上去把蟻香和殺蟲(chóng)劑按陣型擺好！
到了打仗那天，天空中刮起了西北風(fēng)，軍師登壇作法，忽然，空中又刮起了東南風(fēng)。點(diǎn)燃蟻香！噴殺蟲(chóng)劑！我大喊道�？粗紫佉慌排诺嘏苓^(guò)來(lái)，又一排排地倒下去，我十分欣慰。這時(shí)，我突然我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話：一定要準(zhǔn)時(shí)回來(lái)！我趕忙與大家告別，登上機(jī)器，回到了家。
到家后，我不禁感慨了科技的進(jìn)步！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 6
我是一個(gè)天才科學(xué)家，四十歲，喜歡探索新領(lǐng)域，制造過(guò)許多新機(jī)器，對(duì)人們都非常有用，這次，我又做了一個(gè)新東西——時(shí)光機(jī)。
我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設(shè)定了四個(gè)站點(diǎn)，這四個(gè)站點(diǎn)各有特色。等調(diào)好后，我就正式穿進(jìn)時(shí)光隧道，開(kāi)始時(shí)光歷險(xiǎn)了。
第一站：恐龍時(shí)期。嗯，這一站非常危險(xiǎn)，有時(shí)半路沖出一只恐龍，對(duì)著我張開(kāi)恐怖的大嘴。但是并我不害怕，因?yàn)槲以缇蜏?zhǔn)備好了防身物品，恐龍也無(wú)奈我何。但每天看著恐龍弱肉強(qiáng)食，沒(méi)有一點(diǎn)文明的'氣息，我很快就厭倦了。此地不宜久留，拜拜。
第二站即刻到達(dá)：盛唐時(shí)期。唉呀，這個(gè)時(shí)期的詩(shī)人眾多，我這個(gè)小詩(shī)迷可要好好請(qǐng)教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認(rèn)識(shí)一下。其中，我最喜歡的就數(shù)詩(shī)仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜愛(ài)啊!這里的人們和我一樣，酷愛(ài)詩(shī)詞。李白出身大戶之家，瀟灑帥氣，長(zhǎng)劍如虹，再加上詩(shī)寫(xiě)得好，就備受人們崇拜了，我經(jīng)過(guò)幾番周折，好不容易和他交上了朋友，還邀請(qǐng)他一起喝酒賞月，好不快活啊!
再美好的時(shí)光，也總免不了別離。很快我就奔向了第三站，這是我的中學(xué)時(shí)期，這一時(shí)期，我在書(shū)山學(xué)海里遨游，學(xué)到了眾多的知識(shí)，看到那個(gè)努力的自己，我感到無(wú)比的欣慰。
最后到了第四站：未來(lái)世界。沒(méi)想到這里山清水秀，環(huán)境極其美好。要不是看到先進(jìn)的空中隧道，我還以為時(shí)間設(shè)定系統(tǒng)出錯(cuò)了呢。一打聽(tīng)才知道，未來(lái)的人們不做任何破壞環(huán)境的事，不亂砍伐樹(shù)木，不吃任何野生動(dòng)物。反正在這個(gè)時(shí)代，人們開(kāi)始悔改，盡一切能力保護(hù)環(huán)境，生態(tài)終于平衡了。
叮咚，旅行結(jié)束。這次旅行真是精彩無(wú)比，期待著下一次旅行更有趣，不過(guò)，我得找個(gè)同伴，你愿意和我一起去旅行嗎?
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 7
2120年，人類(lèi)的科技水平已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)全新的境界，地球已被智能化，人們用上了10G手機(jī)，網(wǎng)速以飛秒計(jì)時(shí)，簡(jiǎn)直“一機(jī)在手，天下我有”。太陽(yáng)能汽車(chē)早已普及，就連懸浮汽車(chē)也隨處可見(jiàn)……更厲害的是，人類(lèi)竟然已經(jīng)搬到天空上住了，在云霧繚繞間建起了一座座“天空之城”。
或許你會(huì)覺(jué)得匪夷所思，其實(shí)，這是用了一種叫“氫氣水”神奇藥水使物體失重，從而飄上了天空，是不是非常震撼呢?在天空之城下面是無(wú)邊無(wú)際的森林，這是人類(lèi)建造天空之城的一個(gè)重要原因，不僅讓生活環(huán)境更加舒適，更讓動(dòng)物們有家可居。在天空之城中，人們的生活無(wú)憂無(wú)慮，工作輕松自在，只需閑適地待在家中監(jiān)控機(jī)器人干活，或是調(diào)試機(jī)器人，簡(jiǎn)單有趣的工作讓人們騰出了大量的時(shí)間做自己喜歡做的事。
令人驚喜的是，天空之城的醫(yī)療技術(shù)已經(jīng)爐火純青，尤其是器官重生技術(shù)已經(jīng)成熟，只要使用ONA系統(tǒng)，殘疾人殘缺的'身體部位在一個(gè)月內(nèi)定能生長(zhǎng)出來(lái)。令人聞風(fēng)喪膽的癌癥也不復(fù)存在，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的細(xì)胞切割技術(shù)可以精確到納米，只需一小時(shí)無(wú)創(chuàng)手術(shù)，病毒細(xì)胞就會(huì)被清除得干干凈凈。
這么美好的天空之城誰(shuí)不向往呢?這么厲害的科學(xué)技術(shù)誰(shuí)不想擁有呢?但是，只有知識(shí)才能創(chuàng)造無(wú)限可能，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為祖國(guó)的科技之才。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 8
古今中外，贊頌老師的名言詩(shī)句有很多，如古代的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，現(xiàn)代的“老師是園丁，是蠟燭，是粉筆”，假如我是一名老師……
假如我是一位老師，我會(huì)把畢生的心血都投入到教育事業(yè)中，我會(huì)用全新的教育方法去教育我的學(xué)生，不讓他們死讀書(shū)死記硬背，我會(huì)讓他們靈活運(yùn)用，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，我會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，讓他們能在快樂(lè)中獲取知識(shí)，而不是強(qiáng)迫他們。
我還可能去偏遠(yuǎn)的山區(qū)支教，讓愛(ài)灑滿人間，讓那些得不到教育而又渴望知識(shí)的孩子擁有得到教育的機(jī)會(huì)，盡自己最大的努力讓他們走出大山，走向更遠(yuǎn)的地方，去看更遠(yuǎn)的世界，擁有更精彩的人生。
我會(huì)用我的右手拿起一根粉筆，繪畫(huà)著他們想要的人生，為祖國(guó)培育一批又一批的優(yōu)秀人才，讓他們更好地為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。
“先育人，后成才”會(huì)成為我的教育原則，會(huì)讓他們每一個(gè)人的心中都有一顆報(bào)效祖國(guó)的心，讓他們擁有做一個(gè)人最起碼的道德，讓他們擁有健康的思想，先教他們學(xué)會(huì)做人，再哺育他們成才，只有心中無(wú)雜念，才能為祖國(guó)的大好河山作出巨大貢獻(xiàn)。
我還會(huì)讓他們放開(kāi)理想的翅膀，有自己真正的主見(jiàn)，而不是去跟隨別人的腳步，模仿著去過(guò)別人的人生，不聽(tīng)從任何人的指揮，大膽地去跟隨自己的'夢(mèng)想。
我還要讓他們發(fā)展成他們夢(mèng)想領(lǐng)域的精英，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，超越自己的夢(mèng)想，以至于讓他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想不會(huì)白追。
假如我是一位老師，我會(huì)精心澆灌那些花兒，會(huì)為他們照亮前進(jìn)的路，為祖國(guó)培育更加優(yōu)秀的人才，我會(huì)讓他們?cè)诳鞓?lè)中獲取知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，讓我的學(xué)生擁有更出彩的人生!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 9
我六歲那年出生在火星上。火星上既干燥又常刮沙塵暴，有時(shí)沙塵暴還一連刮幾個(gè)月呢。不過(guò)，我就已經(jīng)習(xí)以為常了，因?yàn)槲野职謰寢屖怯詈絾T，我們經(jīng)常在火星上生活。
一天，我在火星基地的電視上看到地球上快要過(guò)圣誕節(jié)了。
“什么是圣誕節(jié)。”我好奇地問(wèn)爸媽。
“圣誕節(jié)是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)的時(shí)候呢，一般會(huì)下雪！”媽媽說(shuō)道。
“可這兒從來(lái)不下雪！”我說(shuō)道。
“我們實(shí)驗(yàn)室里有一種高分子的樹(shù)脂材料——吸水粉，它可以造雪，也可以讓植物保持水分�！卑职终f(shuō)道。
“那就用一半吸水粉造雪，另一半吸水粉埋到圣誕樹(shù)小樹(shù)苗下面，兩全其美呀！”我興奮地說(shuō)。
“好，我們開(kāi)始吧！”媽媽滿口答應(yīng)。
我們拿出吸水粉，分成兩個(gè)小隊(duì)，爸爸去埋吸水粉，我和媽媽去造雪。
我們倒出一些吸水粉，再倒入水，它一點(diǎn)一點(diǎn)地膨脹，逐漸變得像果凍。我太心急了，猛地一下子倒進(jìn)一整杯水，吸水粉都被我沖出來(lái)了。媽媽告訴我要有耐心，我只好又重來(lái)了一次。
這次我耐心等待著它變成雪，一點(diǎn)一點(diǎn)地繼續(xù)倒水。通過(guò)我的.努力，一杯雪終于出現(xiàn)在我眼前，我小心翼翼地把雪倒進(jìn)發(fā)射雪的發(fā)射器里，我還要多做幾杯人造雪。
我一遍又一遍地重復(fù)著之前的工作，一杯又一杯的雪呈現(xiàn)在我眼前。慢慢地，發(fā)射器的發(fā)射筒都裝滿了，我們便去檢查爸爸的“作業(yè)”。
爸爸已經(jīng)把圣誕樹(shù)準(zhǔn)備好了。我們還邀請(qǐng)火星人來(lái)看這精彩的一幕�！班亍钡囊宦暰揄�，一團(tuán)“雪”噴了出去，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)……“下雪啦！下雪啦！”我們激動(dòng)地歡呼著。
我們互相擁抱，互送禮物，一起跳舞一起唱歌……這次的圣誕節(jié)意義非凡，令我終身難忘。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 10
從小我就有一個(gè)愿望：能和動(dòng)物對(duì)話。我常常想：如果我能發(fā)明一個(gè)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)，我就可以輕松地和動(dòng)物對(duì)話，和它們交朋友了�，F(xiàn)在，我60歲了，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，發(fā)明了一臺(tái)動(dòng)物語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)。我把它設(shè)計(jì)成了胸針的樣子，這樣既小巧又美觀，hai方便攜帶。
這天，我?guī)е业膶O女雯雯到動(dòng)物園玩。來(lái)到動(dòng)物園后，我給雯雯戴上了動(dòng)物語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)。一戴上去，她就驚喜地告訴我：“奶奶，我聽(tīng)到那只猴子講話了，它在跟它的媽媽說(shuō)它的背好癢，讓它媽媽幫忙撓一撓�！边@時(shí)，猴子?jì)寢尮婚_(kāi)始給小猴子撓起背來(lái)。我慈祥地對(duì)雯雯說(shuō)：“雯雯呀，你還可以和小猴子講話喲�！�
“真的嗎，奶奶？”雯雯興奮地說(shuō)，“小猴子，你好可愛(ài)呀！”小猴子看了過(guò)來(lái)，它抓了抓耳朵，又撓了撓自己的腮幫子，發(fā)出了聲音：“謝謝你，可是你怎么能和我講話呢？”雯雯自豪地說(shuō)：“我奶奶發(fā)明的`動(dòng)物語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)，是它讓我和你講話的。”“這可真是一個(gè)好東西。”小猴子拍了拍手。 雯雯興奮地和動(dòng)物們交流著。當(dāng)我們來(lái)到長(zhǎng)頸鹿園時(shí)，雯雯發(fā)現(xiàn)有一只長(zhǎng)頸鹿垂頭喪氣的。雯雯問(wèn)長(zhǎng)頸鹿：“長(zhǎng)頸鹿，你怎么了？”“我的脖子痛了一天，但是沒(méi)有人知道我的痛苦�！眲�(dòng)物語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)很快傳來(lái)長(zhǎng)頸鹿的話。雯雯趕緊把長(zhǎng)頸鹿脖子痛的消息告訴了飼養(yǎng)員，他們找來(lái)了動(dòng)物醫(yī)生給長(zhǎng)頸鹿看病，長(zhǎng)頸鹿舒服多了。
一位飼養(yǎng)員好奇地問(wèn)雯雯：“小朋友，你是怎么知道長(zhǎng)頸鹿脖子痛的？”“我用了奶奶發(fā)明的動(dòng)物語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)，它能讓人和動(dòng)物聽(tīng)懂彼此的語(yǔ)言，實(shí)現(xiàn)動(dòng)物和人的交流。”
在離開(kāi)動(dòng)物園時(shí)，我將動(dòng)物語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)送給了飼養(yǎng)員，我希望他們能更好地照顧這里的動(dòng)物們。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 11
“抓節(jié)水、排澇水、治污水”這是“五水共治”的廣告。它在告誡人們，停止污染水資源，破壞生態(tài)。是啊，沙漠變綠洲、地面干裂、動(dòng)物渴死水實(shí)在是太重要了，可很多人都不珍惜現(xiàn)在擁有的一切。垃圾漂浮，魚(yú)蝦死亡、海面浮油，這些都是人為導(dǎo)致的啊！
這可怎么辦呢？我決定發(fā)明一個(gè)“海底環(huán)衛(wèi)機(jī)器人”，來(lái)解決這個(gè)令人頭痛的難題。
海底環(huán)衛(wèi)機(jī)器人其實(shí)是一大一小兩個(gè)機(jī)器合體而成的。小的作為腦袋，大的作為身體。兩臺(tái)機(jī)器的功能也不一樣，大的那個(gè)是清潔海洋垃圾的，小的那個(gè)是用來(lái)發(fā)電和保護(hù)生態(tài)的。當(dāng)你把機(jī)器人推入水中時(shí)，機(jī)器人就開(kāi)始借水力發(fā)電。它的肚子里裝有電腦，接收的電源后會(huì)開(kāi)始工作。打開(kāi)閥門(mén)，把水吸進(jìn)保存污水的.水箱。再把門(mén)關(guān)上，讓水流入過(guò)濾機(jī)里層層過(guò)濾，殺菌后再?gòu)呐潘诶锱懦�。它里面，用的�?00匹的高力馬達(dá)，工作迅速。干凈的清水，從機(jī)器里流出，而各種垃圾和塵土則被電腦智能分類(lèi)，分成可回收、廚余、有害其他垃圾。再用液壓機(jī)把垃圾壓縮成小方塊，消毒融化。運(yùn)往工廠，將材料制作成工藝品
在大機(jī)器去運(yùn)輸垃圾的過(guò)程中，小點(diǎn)的“生態(tài)保護(hù)機(jī)器”就開(kāi)始出動(dòng)了。他會(huì)在水底行走，并劃分好距離。一只機(jī)械臂種植水草和珊瑚的等海植物，另一只機(jī)械臂在水底安放綠色無(wú)毒的肥料。它還會(huì)把非法安裝的魚(yú)雷和在魚(yú)網(wǎng)用機(jī)械臂拆除，時(shí)刻保護(hù)水底生態(tài)的安全。等大的機(jī)器回到水里，兩個(gè)相同型號(hào)的機(jī)器會(huì)互相發(fā)射信號(hào)，等距離近時(shí)開(kāi)啟合體功能，用吸鐵石吸在一起
雖然這個(gè)海底環(huán)衛(wèi)機(jī)器人能幫助我們很多，但我們大家還是要自覺(jué)。不往任何水源亂丟垃圾因?yàn)檫@此時(shí)此刻，海底環(huán)衛(wèi)機(jī)器人正在用攝像頭盯著你看。如果被拍了下來(lái)，可是要在“污染水資源”等名單上留名的哦！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 12
"滴——"幾十聲警報(bào)贊我耳邊"打架"，我已經(jīng)失敗了第N次了，可是當(dāng)我氣急敗壞的拍主機(jī)時(shí)，突然間搜一下，我卷入了時(shí)空隧道中。開(kāi)始了我的"夢(mèng)幻"之旅。
四周是湛藍(lán)的隧道，隧道中還夾雜著幾個(gè)時(shí)鐘，讓人感到無(wú)比的美妙，但是好景不長(zhǎng)，我不知道什么地方來(lái)選擇時(shí)間，一面懵的我焦急而無(wú)奈地隨便一按，我仿佛一個(gè)斷了翅膀的鳥(niǎo)在急速的時(shí)空中掙扎，突然間我眼前無(wú)比的亮一直……
我來(lái)到一個(gè)陌生的地方，身上是亂七八糟的草和葉子，手上是一塊讓人無(wú)法想象的按鈕："這是什么呀？這么奇怪像十幾塊石頭粘了520膠合成的。"我在一個(gè)青山綠水，空氣清新的地方，自由無(wú)比，多么如同一只無(wú)憂無(wú)慮的仙鶴翱翔在碧藍(lán)的天空中，白又柔軟的白云襯托出我無(wú)限的快樂(lè)，一切都是那么美好。
"轟隆"，一聲巨響，一頭龐然大物出現(xiàn)在我的面前，一頭暴龍。惡狠狠的盯著我，我的.靈魂好像被他給定住了似的，措手不及，只見(jiàn)暴龍張著血盆大口向我猛撲過(guò)來(lái)，我瞬間驚慌失措，"天吶，老天爺，我第一次出現(xiàn)在這美麗又夢(mèng)幻的地方，卻出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物。我難道今天要上命于此嗎？"幸運(yùn)的是，另一頭暴龍也出現(xiàn)在了我的面前，他倆在爭(zhēng)論這食物是誰(shuí)的時(shí)候打了起來(lái)。我趁現(xiàn)在抓住時(shí)間逃走了。
從那一刻起，我的心一直是"撲通，撲通"的亂跳，望了望這一片"死亡之谷"，我心里一陣恐慌，咽了幾口唾沫……
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 13
作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我深深地感受到科學(xué)對(duì)我們的生活帶來(lái)的影響。從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直被教育要尊重科學(xué)，探索科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我用科學(xué)的眼光去看待這個(gè)世界時(shí)，我看到的是一個(gè)充滿未知和探索的世界，我感到非常好奇和興奮。
科學(xué)是一種能夠讓我們深入探究世界和理解自然現(xiàn)象的方法�？茖W(xué)家們通過(guò)研究和實(shí)驗(yàn)來(lái)尋找答案，解決問(wèn)題。科學(xué)的方法不僅可以幫助我們認(rèn)識(shí)自然界，也可以幫助我們解決日常生活中的問(wèn)題。比如，我們可以用科學(xué)的方法研究如何制作更好的食品，如何更好地保護(hù)環(huán)境，如何預(yù)測(cè)天氣等等。
當(dāng)我們將科學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活中時(shí)，我們就可以創(chuàng)造出許多令人驚奇的事物�？茖W(xué)讓我們可以制造出飛機(jī)、汽車(chē)、電視、電腦等等許多現(xiàn)代化的工具和機(jī)器。我們也可以用科學(xué)的方法治愈疾病，改善生活品質(zhì)。科學(xué)帶給我們無(wú)數(shù)的便利和幸福，讓我們能夠更加輕松地生活。
不僅如此，科學(xué)還讓我們能夠更好地理解自然界，學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)自然界。我們可以了解自然界中各種生物的生態(tài)系統(tǒng)，知道它們是如何互相作用的。我們可以學(xué)習(xí)如何保護(hù)動(dòng)植物的生存環(huán)境，避免破壞生態(tài)平衡。我們可以通過(guò)科學(xué)的方法，更好地認(rèn)識(shí)自然界，更好地保護(hù)自然界。
總之，科學(xué)是一種強(qiáng)大的`工具，可以幫助我們認(rèn)識(shí)自然界，解決問(wèn)題，創(chuàng)造新的事物，提高生活品質(zhì)。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我希望自己能夠更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)，探索科學(xué)的奧秘，用科學(xué)的眼光看待這個(gè)世界，用科學(xué)的方法解決問(wèn)題。我相信，只要我們插上科學(xué)的翅膀，我們就能夠飛得更高、更遠(yuǎn)！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 14
公元三五六九年，太陽(yáng)的內(nèi)核能源已經(jīng)盡數(shù)耗光。太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始膨脹，地球海平面急劇上升，各國(guó)沿海地區(qū)多次發(fā)生海嘯，許多四面靠海的國(guó)家已經(jīng)被海水吞噬。地球各國(guó)緊急召開(kāi)了一次聯(lián)合會(huì)議，最終各國(guó)達(dá)成共識(shí)，釋放人工太陽(yáng)，將太陽(yáng)給“封印”起來(lái)。
為了阻止太陽(yáng)變?yōu)榫藜t星，將太陽(yáng)系給吞噬掉，所以第二項(xiàng)決定便是發(fā)射數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的“芥子空間袋”，這個(gè)“芥子空間袋”是什么呢？原來(lái)，這便是科學(xué)家最新研制出來(lái)的一種新型工具，其實(shí)這便是傳說(shuō)中的“乾坤袋”，它可以將比它大幾十億倍的東西給放在里邊。這數(shù)以百萬(wàn)的“芥子空問(wèn)袋”到了預(yù)定地點(diǎn)會(huì)融合成一個(gè)巨大的“芥子空間”，可以把整個(gè)太陽(yáng)給裝進(jìn)里邊，即使太陽(yáng)再怎么膨脹，它也永遠(yuǎn)也撐不爆這這個(gè)袋子。
第三項(xiàng)也是最為重要的'一項(xiàng)，就是將月球、地球、火星三大星球，利用太空中的空間站發(fā)射裝載在里邊的納米機(jī)器人和火星上的基地進(jìn)行聯(lián)系，搭成一個(gè)巨大的通道。(火星上已有人類(lèi)的試居地)。然后開(kāi)始準(zhǔn)備從地球向兩星上移民。
三個(gè)月后，三項(xiàng)計(jì)劃都已順利完成，而且還在三星的外側(cè)利用納米粒子將三顆星球圍了起來(lái)，形成了第二道“大氣層”，形成了一道堅(jiān)固的防護(hù)墻。
十個(gè)月后，人類(lèi)已經(jīng)分布到了整個(gè)銀河系，組成了一個(gè)龐大的銀河帝國(guó)。同時(shí)，人類(lèi)還派出了來(lái)自各國(guó)組成的一支聯(lián)合艦隊(duì)，以及上萬(wàn)個(gè)探索機(jī)器人，開(kāi)始探索外面的世界。
聯(lián)合艦隊(duì)中的“赤虹號(hào)”“巴利斯號(hào)”和“華陽(yáng)”號(hào)戰(zhàn)艦領(lǐng)航，組成主力艦隊(duì)，另外還率領(lǐng)了三十五艘護(hù)航戰(zhàn)艦，組成了先遣艦隊(duì)。開(kāi)啟了波瀾壯闊的太空探索之旅。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 15
時(shí)光飛逝，歷史之途遙遠(yuǎn)，可惜都還未親眼所見(jiàn)，無(wú)法親自去領(lǐng)略。如果你想問(wèn)我最想做的是什么？那當(dāng)然就是穿越時(shí)空了。
在2066年，我國(guó)發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)已經(jīng)開(kāi)始在市面上拍賣(mài)并且廣受民眾歡迎。當(dāng)我坐上穿光棱機(jī)，在熒光屏上迫不及待的寫(xiě)上了侏羅紀(jì)時(shí)代，只見(jiàn)見(jiàn)眼前一道白光閃過(guò)，我來(lái)到了一個(gè)雜草叢生的地方，就在這時(shí)眼前出現(xiàn)了幾只食草恐龍，它們正準(zhǔn)各將穿棱機(jī)周?chē)碾s草一口吃掉，穿棱機(jī)也正好混在其中，還好我的反應(yīng)快，才將穿梭機(jī)從草堆里掙扎出來(lái)，正當(dāng)我通過(guò)玻境看外面的景象時(shí)，一只霸王龍發(fā)現(xiàn)了我，想要將我一口吞掉，霸王龍的腳步太沉重，大地都被他震的發(fā)抖，它跑不快，我趁機(jī)向天空飛去，不一會(huì)兒它就被穿棱甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。禍不單行，還沒(méi)等我喘上一口氣，前面一群食肉恐龍向我奔來(lái)，我被嚇得直冒冷汗……“叮鈴鈴”鬧鐘將我拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
要是真的有時(shí)光穿梭機(jī)就好了，我就要穿越到每一場(chǎng)大災(zāi)大難發(fā)生之前，告訴人們及時(shí)撤離，做好準(zhǔn)備，這樣就不會(huì)再讓人們失去親人了，要知道失去親人是一件多么痛苦的事情��！如果人們知道將有災(zāi)難發(fā)生就會(huì)進(jìn)快逃離，這樣就人們就可以不再因?yàn)闉?zāi)難而損失慘重了，所有的.災(zāi)區(qū)人民都可以生活的幸福美好。就像這次疫情，如果有人提醒大家不要亂吃野味，如果疫情發(fā)生初期有人及時(shí)提醒大家及早隔離治療，人們提早做好預(yù)防，我們就不會(huì)像現(xiàn)在一樣付出如此慘重的代價(jià)。
我真的很想穿越時(shí)空，不過(guò)這些都還是幻想，只有我們努力地去學(xué)習(xí)，快速推動(dòng)科技發(fā)展，在不久的將來(lái)也許這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 16
大家好，現(xiàn)在已經(jīng)是2040年了，我是一名高級(jí)指揮官�，F(xiàn)在我們正在進(jìn)行一場(chǎng)模擬戰(zhàn)斗訓(xùn)練�，F(xiàn)在可和世20年前大不相同，曾經(jīng)的“陸戰(zhàn)”坦克，“空中雄鷹”飛機(jī)，“海上堡壘”和“霹靂長(zhǎng)劍”導(dǎo)彈已經(jīng)不復(fù)存在。現(xiàn)在的武器都是微型車(chē)，他們已經(jīng)代替了龐大的武器，成為現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上的佼佼者和主力軍。
我放出了十只微型螞蟻去炸敵方的通訊設(shè)備。你一定會(huì)想十只小螞蟻有那么厲害嗎?我告訴你吧，別看它小，速度是坦克的十倍，威力也是坦克的十倍。十多分鐘后螞蟻抵達(dá)了敵方指揮所。因?yàn)槲浵伾砩涎b有小型攝像頭和。所以敵人的下一步計(jì)劃我們了解的一清二楚。當(dāng)我們竊聽(tīng)完計(jì)劃之后，我一按按鈕，敵人的通信設(shè)備就飛上了天。
我又發(fā)令放出30架微型轟炸機(jī)給我狠狠地炸。別人根本看不到它們，雷達(dá)也掃描不到，因?yàn)樗鼈冎挥腥说陌雮�(gè)手掌大小。體積五立方厘米，而發(fā)動(dòng)機(jī)只有一立方厘米。別看它小，它的'偵查一點(diǎn)兒也不輸美國(guó)的黑鳥(niǎo)偵察機(jī)，威力也不輸v10攻擊機(jī)。只過(guò)了五分鐘，敵人的陸地?fù)?jù)點(diǎn)就被消滅了。
這時(shí)海星魚(yú)雷發(fā)來(lái)消息，第三海域發(fā)現(xiàn)敵人潛艇。在我的又一聲命令下，十只海興魚(yú)雷出發(fā)了，這種魚(yú)雷酷似海星，移動(dòng)速度也十分快，如同閃電一般。它快速貼在敵方艦艇上，然后自動(dòng)引爆。雷達(dá)只能掃描到一般的魚(yú)雷、水雷。面對(duì)海星魚(yú)雷可是無(wú)能為力。只聽(tīng)轟的一聲響。敵方潛艇炸毀了。
突然我聽(tīng)見(jiàn)“鈴鈴鈴”的響聲，我被鬧鐘叫醒了，原來(lái)我是在夢(mèng)中指揮的。想想夢(mèng)中的情景真讓人意猶未盡。我想我得努力學(xué)習(xí)，也許有一天我真的會(huì)在未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上指揮這種高科技武器進(jìn)行戰(zhàn)斗。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 17
在未來(lái)的某天，世界上最神秘、最獨(dú)特的科學(xué)技術(shù)誕生了——“時(shí)間漩渦”。這項(xiàng)科技可以讓人們回到過(guò)去或者看到未來(lái)，這是世界上從未有過(guò)的奇妙科技，引起了全世界的熱議。
故事的主人公是一個(gè)名叫小明的小學(xué)生，他非常聰明好奇，總想嘗試新鮮的事物。他聽(tīng)說(shuō)了時(shí)間漩渦這種神奇的科技后，便一直夢(mèng)想著可以親身體驗(yàn)一下這項(xiàng)奇妙的技術(shù)。
突然的一天，小明發(fā)現(xiàn)自己不知道怎么穿越時(shí)空了。他被送到了2500年的未來(lái)，他發(fā)現(xiàn)那里的世界變得非常奇妙，大部分交通工具都飛在空中，建筑也變成了高樓大廈，電子設(shè)備也更加智能化，世界完全變成了人們想象不出來(lái)的樣子！
在未來(lái)的世界，小明遇到了一位名為瑪麗的年輕女孩，她是一位很有趣、很開(kāi)朗的小女孩。小明和瑪麗相處得很好，他們一起游玩、觀光，還學(xué)習(xí)了很多未來(lái)的科技知識(shí)。他們發(fā)現(xiàn)世界變得更美好了，但是瑪麗告訴小明，在未來(lái)的世界里，人類(lèi)的生命也變得更為脆弱，因?yàn)楝F(xiàn)在的人類(lèi)不再像過(guò)去那樣充滿力量，他們逐漸淪落為被機(jī)器支配的存在。
小明對(duì)這個(gè)問(wèn)題深感憂慮，但是他相信未來(lái)可以改變。在返回過(guò)去之前，他請(qǐng)求瑪麗教他如何制造時(shí)間漩渦，希望能夠回到過(guò)去，阻止人類(lèi)走向這個(gè)悲慘的未來(lái)。
慢慢地，小明掌握了制造時(shí)間漩渦的技術(shù)，并召集了一批志同道合的小伙伴一起回到過(guò)去，從而改變了未來(lái)的`方向。他們一起努力創(chuàng)造一個(gè)更美好、更繁榮的未來(lái)，讓每個(gè)人都能過(guò)上更加愉快的生活！
從這件事情中，小明學(xué)到了很多東西，他明白了科技的重要性，也體會(huì)到了改變未來(lái)的希望和力量。他相信只要人們勇于嘗試和創(chuàng)新，就一定可以改變我們的未來(lái)！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 18
世界上哪里有不用飛機(jī)就可以飛上藍(lán)天呢?世界上哪里有動(dòng)畫(huà)多啦A夢(mèng)里可以載人飛的。竹蜻蜓呢?世界上哪里有可以在載人的小小竹蜻蜓呢?一眨眼，我來(lái)到了2165年，隨著科技的發(fā)展，有些科學(xué)家經(jīng)過(guò)這一些特點(diǎn)，發(fā)明了可以載人飛翔在藍(lán)天的竹蜻蜓。今天，就請(qǐng)我去做實(shí)驗(yàn)，看看這竹蜻蜓是否能載人飛向那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天呢?起床、刷牙、吃飯，我看著藍(lán)天，想一想等一下我可以飛向藍(lán)天，還可以觀看地上的風(fēng)景，我那是格外高興啊!來(lái)到實(shí)驗(yàn)區(qū)。一根柱子連著上面的兩片扇葉，柱子上還有許多按鈕，根據(jù)剛剛科學(xué)家的介紹，我知道了綠色是開(kāi)機(jī)按鈕，紅色則是關(guān)機(jī)按鈕，有四個(gè)小箭頭，分別是升降左右。還有一個(gè)藍(lán)色的小按鈕，下雨時(shí)，按下此按鈕，竹蜻蜓有一把傘為你擋雨，那個(gè)黑色的按鈕則是緊急按鈕，以防竹蜻蜓失控、損壞等等，按下它就可以有個(gè)降落傘。
我迫不及待想戴上它了，直接把竹蜻蜓戴在頭上，按下開(kāi)機(jī)按鈕就可以飛上天嘍!從天上往下看，那像極了螞蟻大小般的人類(lèi)，街上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，小區(qū)里的花忙著爭(zhēng)奇斗艷，小草也多了幾分綠意，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡唱著，河里的小魚(yú)也在歡快地玩耍，飛在高高的天空上，地上所有的美景都映入眼簾。接著我看到了我自己的爸媽?zhuān)麄冊(cè)诿χ帐胺孔印以谔焐巷w了許久，知道試驗(yàn)結(jié)束，我才依依不舍地放下它。
“嗖”一聲，我又回到了2020年，我希望在不久的將來(lái)，那時(shí)候的'我們一定會(huì)創(chuàng)造出更多的發(fā)明吧!
沒(méi)有科幻小說(shuō)家的想象，就沒(méi)有科學(xué)家的實(shí)踐，我長(zhǎng)大后一定會(huì)成為個(gè)科學(xué)家，創(chuàng)造出更多的發(fā)明，造福人類(lèi)的!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 19
“隨著人類(lèi)對(duì)礦物燃料的大量開(kāi)采與使用，全球變暖這一問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重，引起了社會(huì)各界的重視……”聽(tīng)著主持人字正腔圓的新聞播報(bào)，我輕輕地嘆了口氣，看了看書(shū)桌上雜亂無(wú)章的稿紙，上面畫(huà)滿了我與一些科學(xué)家對(duì)解決全球變暖這一災(zāi)害現(xiàn)象的探討與設(shè)想。
我站起身，望了望窗外，半個(gè)形如星環(huán)的人工太空環(huán)赫然映入了我的眼簾——這就是我與科學(xué)家們提出的解決方案：圍繞地球建立一個(gè)由微顆粒組成的人工太空環(huán)，通過(guò)遮蔽熱帶陽(yáng)光，調(diào)節(jié)地球溫度，減緩全球變暖自然災(zāi)害。這個(gè)人工太空環(huán)由無(wú)數(shù)微顆粒組成，從地球表層上望去，猶如一層薄薄的輕紗，籠罩著地球，又如點(diǎn)點(diǎn)繁星，讓人不禁心生美好。
同樣，由于微顆粒的數(shù)量過(guò)于龐大，要想有效處理這些微顆粒，我們必須制造出一些專(zhuān)門(mén)用于照看粒子群的控制飛船。這些飛船由兩個(gè)部分組成：乘員服務(wù)艙和操控艙。乘員服務(wù)艙顧名思義，便是屬于宇航員的生活艙，這里有食品倉(cāng)庫(kù)、服裝倉(cāng)庫(kù)、休息室、休閑室……可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，為宇航員提供舒適的`生活環(huán)境。而操控室呢？便是宇航員們照看管理微顆粒的地方。在操縱臺(tái)上，令人眼花繚亂的按鍵都有著屬于自己的功能。比如那個(gè)藍(lán)色圓形的按鈕，分管著吸收陽(yáng)光熱量的功能。
這些，便是我們研究多年的成果，被譽(yù)為“25世界最偉大的創(chuàng)造”。有了這些研究發(fā)明，解決了全球變暖的問(wèn)題，便可以還人類(lèi)一個(gè)綠色的家園。
思及此，我又拿出日記，記錄道：“25世紀(jì)，人類(lèi)肩負(fù)的使命愈發(fā)沉重了，真希望人類(lèi)能夠繼續(xù)保持當(dāng)今現(xiàn)狀，不讓環(huán)境惡化……”
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 20
"咳、咳、呃……"又一陣尾氣嗆得我頭暈。我靈機(jī)一動(dòng)跑回工作室制作泡泡飛行器了。
現(xiàn)在的汽車(chē)尾氣真是百害而無(wú)一利。既污染空氣，還會(huì)讓人頭暈、惡心。危害人體健康�？茖W(xué)分析表明，汽車(chē)尾氣中含有上百種不同的化合物。一輛轎車(chē)一年排出的有害氣體比自身重量大三倍。研究報(bào)告稱(chēng)，與交通事故遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人多出十倍。世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告顯示：全球每年死于室內(nèi)，外空氣污染的人高達(dá)700萬(wàn)人。不僅是人體健康的危害，近100年來(lái)，冰川融化、海平面上升，二氧化碳則是罪魁禍?zhǔn)�。所以，我一定要發(fā)明出一個(gè)不用排尾氣的代步工具！
經(jīng)過(guò)一整年的`辛勤努力，我終于研發(fā)出了我的新產(chǎn)品——泡泡飛行器。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先，我實(shí)地測(cè)試了它的穩(wěn)定性、安全性。這些都解決完畢，接下來(lái)就是它的實(shí)用性。我把助手們分成幾個(gè)小組，分別駕駛著汽車(chē)和泡泡飛行器駛過(guò)一段空曠路段。汽車(chē)思空見(jiàn)慣地尾氣亂飛。而泡泡飛行器卻沒(méi)有味道，太好了！我們成功了，我和助手們含淚相擁。
這款泡泡飛行器是以特制玻璃為主材質(zhì)打造的半球體飛行器。里面功能多，有冷、暖空調(diào)，有加速、減慢按鈕。如果你有興致可以親自駕駛它環(huán)游世界，也可以調(diào)成自動(dòng)駕駛模式。大容量，可以裝下一個(gè)茶幾那么多的東西。泡泡飛行器也有注意用戶隱私安全。即便您購(gòu)買(mǎi)了透明款泡泡飛行器也不會(huì)被看到里面的東西。
我們工作室對(duì)外推出此產(chǎn)品后，尾氣不復(fù)存在，空氣也逐漸變好。我還要為空氣污染多做貢獻(xiàn)！
讓科學(xué)帶我盡情飛翔。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 21
我是一個(gè)天才科學(xué)家，四十歲，喜歡探索新范圍，制造過(guò)很多新機(jī)器，對(duì)大家都很有用，這次，我又做了一個(gè)新東西——時(shí)光機(jī)。
我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設(shè)定了四個(gè)站點(diǎn)，這四個(gè)站點(diǎn)各有特點(diǎn)。等調(diào)好后，我就正式穿進(jìn)時(shí)光隧道，開(kāi)始時(shí)光歷險(xiǎn)了。
第一站：恐龍時(shí)期。嗯，這一站很危險(xiǎn)，有時(shí)半路沖出一只恐龍，對(duì)著我張開(kāi)恐怖的大嘴。但是并我不害怕，由于我早就籌備好了防身物品，恐龍也無(wú)奈我何。但天天看著恐龍弱肉強(qiáng)食，沒(méi)一點(diǎn)文明的氣息，我非�？炀蛥捑肓�。此地最好不要久留，拜拜。
第二站即刻到達(dá)：盛唐時(shí)期。唉呀，這個(gè)時(shí)期的詩(shī)人海量，我這個(gè)小詩(shī)迷可要好好請(qǐng)教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認(rèn)識(shí)一下。其中，我最喜歡的就數(shù)詩(shī)仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜歡啊！這里的大家和我一樣，酷愛(ài)詩(shī)詞。李白出身大戶之家，英俊瀟灑，長(zhǎng)劍如虹，再加上詩(shī)寫(xiě)得好，就備受大家崇拜了，我經(jīng)過(guò)幾番周折，很不容易和他交上了朋友，還邀請(qǐng)他一塊喝酒賞月，好不快活�。�
再美好的時(shí)光，也總免不了別離。非�？煳揖捅枷蛄说谌荆@是我的中學(xué)時(shí)期，這一時(shí)期，我在書(shū)山學(xué)海里遨游，學(xué)到了海量的.常識(shí)，看到那個(gè)努力的自己，我感到無(wú)比的欣慰。
最后到了第四站：將來(lái)世界。沒(méi)想到這里山清水秀，環(huán)境極其美好。要不是看到一流的空中隧道，我還以為時(shí)間設(shè)定系統(tǒng)出錯(cuò)了呢。一打聽(tīng)才知曉，將來(lái)的大家不做任何破壞環(huán)境的事，不亂砍伐樹(shù)木，不吃任何野生動(dòng)物。反正在這個(gè)年代，大家開(kāi)始悔改，盡所有能力保護(hù)環(huán)境，生態(tài)終于平衡了。
叮咚，旅游結(jié)束。這次旅游真是精彩無(wú)比，期待著下一次旅游更有趣，不過(guò)，我得找個(gè)同伴，你想和我一塊去旅游嗎？
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 22
在2250年五月的一天早晨，我被旁邊突然想起的警備鈴給吵醒了，里面?zhèn)鱽?lái)工作人員急促的聲音：“001號(hào)”，我們?cè)跂|海岸發(fā)現(xiàn)大量海洋垃圾，現(xiàn)已形成一座浮動(dòng)垃圾島，需要緊急清理。
我急忙帶上裝備和趕來(lái)的飛機(jī)一同前往那片海域。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一片漆黑的漂浮物覆蓋在海面上，周?chē)延卸噍v船只正在進(jìn)行打撈。
我乘上一只輕便的小艇也加入清理的隊(duì)伍當(dāng)中。情況已經(jīng)惡化了，在海洋垃圾中有許多動(dòng)物已經(jīng)被困，正在其中掙扎。我忙把手環(huán)調(diào)為高速狀態(tài)，把一大團(tuán)垃圾吸入后，轉(zhuǎn)化成無(wú)害空氣排放到大氣層。
剛清理完小艇周?chē)腵部分，還未等我稍加歇息，就聽(tīng)對(duì)講機(jī)里喊道：“全體注意!有大海浪來(lái)襲!”
海浪來(lái)的鋪天蓋地，小艇險(xiǎn)些被打翻，我站在擋風(fēng)玻璃上，將手環(huán)盡可能的靠近海面。大海浪把垃圾沖散成兩團(tuán)。心想：決不能這樣，飄散后就又一次增加了難度。我急忙用小艇上的定位儀追蹤這兩團(tuán)垃圾的去向。
就在不遠(yuǎn)處，一團(tuán)垃圾還在飄著。把手環(huán)向垃圾堆一指，手環(huán)把那堆垃圾吸了過(guò)來(lái)，我探出半個(gè)身子直接把垃圾吸了進(jìn)去。
這樣就只剩最后一團(tuán)了，突然砰的一聲，小艇被打翻了。我一下子也被卷入海浪之中，我屏住呼吸，發(fā)現(xiàn)最后大一團(tuán)垃圾堆就在我的不遠(yuǎn)處。
我想用手環(huán)把它吸起過(guò)，可惜這纏人的海浪讓我力不從心，慌忙之中，像是抓住了什么東西，我回頭一看是小艇上一根掉下來(lái)的救生繩，我抓緊救生繩向前游動(dòng)了幾下，幾次嘗試，終于把手從海水中抬起，用手環(huán)對(duì)準(zhǔn)了垃圾，只聽(tīng)“嗖”的一聲，那團(tuán)垃圾也被我收回。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)浪停息了，我也被飛機(jī)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并帶回岸上。這次的清理雖說(shuō)過(guò)程顛簸，但結(jié)局還算圓滿。
這種神秘的手環(huán)，讓世界變得更加潔凈，期待未來(lái)更美好。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 23
在2050年，我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了1000年之后。在未來(lái)的世界里，科學(xué)更發(fā)達(dá)了，當(dāng)然，科學(xué)樸素而美麗，純潔而高尚。自古以來(lái)，人們運(yùn)用自己的聰明才智進(jìn)行著不懈的努力，在科學(xué)上取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步，使科學(xué)水平不斷提高，讓科學(xué)技術(shù)融入了我們的生活。
從以前的黑白電視，到現(xiàn)在的大屏幕彩色電視機(jī);從原來(lái)的什么電子產(chǎn)品都沒(méi)有，到現(xiàn)在的電飯煲，微波爐，吹風(fēng)機(jī)等等等等。
就拿現(xiàn)在的手機(jī)來(lái)說(shuō)，幾乎人手一部，甚至有一些小孩子都有自己的手機(jī)或者平板電腦，但是我認(rèn)為現(xiàn)在手機(jī)的功能不夠強(qiáng)大。1000年后每個(gè)人的家里都會(huì)是智能化，機(jī)器化的。這些家用電器都會(huì)有一個(gè)總理——手機(jī)，手機(jī)就像一個(gè)智能管家一樣，早上6：40分時(shí)，他會(huì)組織電器燜飯、炒菜;7：30分鬧鐘就響了;醒了之后，只要走到餐桌前，就可以吃上一頓美味的.早餐;你出去上班或者上學(xué)以后，洗碗就會(huì)自動(dòng)的去洗碗;到了路上，馬路上人們出行的交通工具，也不再是汽車(chē)，而是人人背著一個(gè)背包飛行器。大街上，許多動(dòng)物在地上大模大樣的走著，還不是有人路過(guò)，摸摸它們的頭�，F(xiàn)在，人們養(yǎng)的寵物也可以養(yǎng)老虎、獅子了。在你領(lǐng)養(yǎng)它們時(shí)，都會(huì)給它們打一管特殊的液體使，使它們變異，讓這些兇狠地，以前人們不敢養(yǎng)的動(dòng)物，一個(gè)個(gè)都十分溫順。
到了學(xué)校，學(xué)校更是特殊材質(zhì)而造;教室更是以人工智能而建，學(xué)生們的腦子更是可以直接從書(shū)上拷貝知識(shí)，考試便更是輕松了。
這時(shí)，在上課鈴響的那一刻，我又被拉回了現(xiàn)實(shí)，拉到了20_年的4月1日�？磥�(lái)，夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)是同時(shí)進(jìn)行“愚人節(jié)”的呀!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 24
來(lái)自月球的“快遞”
小時(shí)候，月亮是那么大，那么圓，那皎潔的月盤(pán)掛在漆黑的夜幕中，無(wú)數(shù)的星星在月亮四周環(huán)繞，讓黑暗的`世界有了光。
月亮又是那么變化無(wú)常，有時(shí)候藏在云中和我們捉迷藏，有時(shí)候化身成一條曲線好像瞇起的眼睛，有時(shí)候遮住大半張臉，好似一個(gè)羞答答的姑娘，有時(shí)候又變成一個(gè)大盤(pán)子。那月亮是多么遙遠(yuǎn)，多么美麗，是想象中的圣地。
長(zhǎng)大了，月亮又似乎觸手可及。原來(lái)是中國(guó)先進(jìn)的航天技術(shù)，讓我們看到了希望，是嫦娥5號(hào)，是月球返回器讓我們相信九天攬?jiān)率怯锌赡艿摹?/p>
“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉”，我們的嫦娥5號(hào)準(zhǔn)備去“西天取經(jīng)”了。11月24日，我們的玉兔姑娘接到快遞單，去往快遞生產(chǎn)地“月球”。為了領(lǐng)工資，還為了爭(zhēng)取到今年的年終獎(jiǎng)，我們的玉兔姑娘可謂是快馬加鞭，恨不得立刻趕到。
玉兔姑娘在飛出家門(mén)時(shí)，受盡磨難。因?yàn)榧议T(mén)口到處重兵把守，那就是大氣層和引力。玉兔姑娘為逃出家門(mén)煞費(fèi)苦心，使出了全身吃奶的勁兒，飛出以后繞家好幾圈，又遇到一個(gè)難關(guān)就是基本脫離地心引力。她沒(méi)有辦法，變成了一個(gè)女漢子，用平時(shí)兩倍的速度一個(gè)轉(zhuǎn)身奮力擺脫引力的束縛�？蓡�(wèn)題又來(lái)了，怎樣飛到月球呢？在途中，她丟下了兩個(gè)同伴——軌道器和返回器，終于著陸在月球表面。一來(lái)到月球，她便打開(kāi)自己的百寶箱，開(kāi)始著手選取“土特產(chǎn)”，比如挖取土壤，把它們裝在紅腸形狀的容器中。
一切都順利完成后，玉兔姑娘從月球飛離，和兩個(gè)同伴匯合，一起跳進(jìn)大氣層，降落在內(nèi)蒙古荒漠上，與大氣層的摩擦讓她面目全非，不再是往日的美貌。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。在這以后，我國(guó)還會(huì)將人類(lèi)運(yùn)到月球，讓我們拭目以待吧！
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