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超越自己五年級優(yōu)秀作文5篇_五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的超越自己五年級優(yōu)秀作文5篇_五年級作文，希望能夠幫助到大家。
超越自己五年級優(yōu)秀作文5篇_五年級作文1
哈佛大學(xué)著名教授威廉詹姆斯曾說：“生活中的成功并非取決于我們與別人相比做得如何，而是取決于我們所做的與我們所能做到的相比如何。一個成功的人總是與他們自己競賽，不斷創(chuàng)造新的`自我紀(jì)錄，不斷改善與提高�！�
不管我們認(rèn)識與否，我們每個人的心中都有一幅心理藍(lán)圖，在心理領(lǐng)域里，這幅藍(lán)圖稱為“自我意象”，自我意象的神奇之處在于：人的行為、感情、舉止、甚至才能，永遠(yuǎn)與自我意象相一致。你把自己想象成什么人，你就會按照那種人行事，所以如果你把自己想象成“失敗型的人”，你就會不自覺地一步步邁向失敗的深淵，盡管你有良好的愿望，頑強的意志力，甚至有很好的機遇。
自我意象是可以改變的，改變自我意象就能改變自己的個性和行為，能使你富有新的能量和才華，并最終將失敗轉(zhuǎn)化為成功。所以我們只有將自己的渴望和夢想形象化，具體化，只有堅信我們能夠成功，我們才會獲得成功。這就是自我超越。
我們應(yīng)該不斷努力培養(yǎng)和改變自我意象，不斷改變自我，超越自我。而不是將自我隱藏或遮掩起來。生命是有限的，超越自我不能只等待歲月的積累，而要善于抓住時間和重點。幼兒時，我們只能用肢體語言去和外界交流，因為有著想超越自己的沖動，我們試著站立，學(xué)會語言交流，一次一次不懈努力著，終于長大，但我們已經(jīng)失去了生命的四分之一時間，足有四分之一時間留給老年，除去工作，我們還有多少時間用來超越呢？
同學(xué)們，讓我們抓住每一個機遇，每一次挑戰(zhàn)，嘗試去超越自我，從中體會生活的樂趣，生命的色彩！
超越自己五年級優(yōu)秀作文5篇_五年級作文2
在人生的旅途中，每個人都擁有朵朵記憶的鮮花，正是這無數(shù)的鮮花爭先恐后地開放，才匯成一片花海，生命的小舟在這花海中迎風(fēng)破浪，渴望有一天能駛?cè)胝嬲暮Ｑ蟆?/p>
小時候，我總是喜歡一個人靜靜地坐著幻想，要是哪一天我變膽大了該有多好，終于，機會來了……
前幾個月，我報名參加了一個舞蹈比賽，我跳的舞蹈名字叫《傣女》。這個舞蹈看起來很短，很簡單，其實，跳到讓評委滿意還是很難的，還好我曾經(jīng)學(xué)過這舞蹈，動作已經(jīng)完全熟悉，只是需要細(xì)細(xì)地做，把眼神表達(dá)出來，全身心投入去跳。
經(jīng)過兩周的刻苦練習(xí)，我對比賽有了信心，不再懼怕在舞臺上會忘記動作了，比賽前兩天，我去教室彩排了一次，看到下面那么多的家長，頓時不知所措，心里緊張不安，果然，因為緊張導(dǎo)致跳舞時忘記了一個動作，我只能停下來，“啊！想起來了！”，我就立馬去做下一個動作，可這時已經(jīng)不連貫了，跳完后，老師對我的錯誤一一指出，再告訴我當(dāng)跳舞時，忘記動作了，就原地轉(zhuǎn)一個圈，我把老師說過的話深深地刻在心里。
兩天時間，像流水一樣地過去了，我早早地起來，化妝、換衣服……，一切完成后，我去了賽場，首先我簽了到，然后進(jìn)入賽場，看見人還少，評委只三個，我的'心放松了很多，我細(xì)心地觀看比賽，前面節(jié)目都是演講和唱歌，不一會兒，我就做好了準(zhǔn)備，我快速地走到候場區(qū)等候，終于，輪到我了。
我上臺先說了一分鐘的自我介紹，然后我開始表演了。開始，我對我的動作很滿意，慢慢地，我放松了，身體也自然了，不好，我踩到我的裙子了，我想，可我并沒有慌張，臉上表現(xiàn)出什么事都沒有發(fā)生過，這一場危波很快就過去了。
隨著音樂的流動，我的舞蹈也很快跳完了，場下響起熱烈的掌聲，我心里美滋的，那一刻，我超越了自己，從一個不敢單獨表演的表演者變成了一個大膽的表演者，我好開心！
超越自己五年級優(yōu)秀作文5篇_五年級作文3
人總是為自己的信仰而活著，是信念讓整個世界蓬勃向上，是信念早就了人們的明天，成就了今天。那信念是：翻過那座山。
為什么要翻過那座山呢？那座山代表著什么？對每個人來說是不同的。也許是一只攔路虎，也許是一個小小的臺階，或者也許是奮斗的目標(biāo)。可能人和浩大的世界相比更像是只毛蟲，但是心里卻裝著偉大的夢。翻過那座山，就證明了自己。證明這種東西的成分，總是給別人多于給自己。但其實是給自己多于別人，不要去跟別人比，你自己就是最好的`鏡子。這樣才能擁有信心或者重新來過的信心。
而翻過那座山后會是什么呢？藍(lán)藍(lán)的天，綠瑩瑩的水，廣闊的沃野，歌聲悠揚的牧羊人，有著高原紅的姑娘。清新宜人的空氣，仿佛世外桃源。如果是又出現(xiàn)一座山呢？可能是沒有足夠的實力，需要汲取養(yǎng)料再繼續(xù)攀登，可能是沒有足夠的勇氣，你眼前的一座山在你的潛意識里就變成了峰巒疊障的群山。所以找到自己和勇氣的路，就是翻過那座山。
總是碰到群山的人人生會很失意，一下子就攀上成功的高峰的你只會止步不前。可換言之，什么是成功？這應(yīng)該是為什么有的人創(chuàng)造的價值大，有的人創(chuàng)造的價值小的原因。不停的攀登高峰，好像成功是那么若隱若現(xiàn)。隱隱約約，可是你創(chuàng)造的價值卻一個止步不前認(rèn)為已經(jīng)獲得成功的人多了許多。所以那些總是在路上的人，懂得抓緊一分一秒的人，總在不斷超越自我。
當(dāng)然，翻過那座山，還要注意方向，正確的方向等于成功了一半�；蛟S年輕是你的資本，自以為于很多錯的機會�？墒悄沐e了，不抓住一分一秒，翻過那座山就會遙遙無期。
翻過那座山，等于有了一個新的開始，一個完美的結(jié)束，至少在這座山你超越了自己。加油吧，小毛蟲！
超越自己五年級優(yōu)秀作文5篇_五年級作文4
人生在世，最大的敵人不一定是外來的，而可能是我們自己！
我們難以把握機會，因為猶疑、拖延的毛��；我們?nèi)菀诐M足現(xiàn)狀，因為沒有更高的理想；我們不敢面對未來，因為缺乏信心；我們未能突破，因為不想去突破；我們無法發(fā)揮潛能，因為不能超越自己！
其實每個人都有超越自己的經(jīng)驗，在幼兒期，沒有人逼我們學(xué)走路，我們卻試著自己站立，不斷跌倒、不斷站起、不斷試步，終于能從爬的階段，進(jìn)入走的時期。然而，我們對走也不滿足，又要學(xué)習(xí)跑。問題是為什么在我們能跑、能跳、能說、能寫之后，那原先所具有的、不斷超越自己的沖力，竟?jié)u漸消失了呢？
因為這是上天設(shè)計的，讓我們有了謀生的能力之后，就少有那繼續(xù)超越的想法。也就這樣，我們才會安安靜靜地做為一個“凡人”。
只有那少數(shù)的人會說：“我不要做一個普通人，我要超越！超越我那看來有限的自己”。于是在這種不信自己辦不到的憤懣和努力下，他們將自己提升了。且隨著不斷的提升、不斷的超越，為人類的歷史，創(chuàng)造出更輝煌的成就！
這本書里沒有什么了不得的經(jīng)世偉略，卻充滿一個父親殷切的`叮嚀，透過書信的方式，教導(dǎo)他那走向成年的孩子，如何戰(zhàn)勝自己的惰性和童年時期的依賴心。在龍蛇雜處的紐約市和充滿競爭的明星學(xué)校里，找到生存自保之道，并尋求進(jìn)一步的突破。
文中年輕人所遭遇的問題，豈止是那紐約史岱文森高中的學(xué)生所專有？其實也可能包括了你自己！
請以這本書，做為激勵的火種，在熊熊的火焰中，使你超越鐵，成為鋼！
超越自己五年級優(yōu)秀作文5篇_五年級作文5
輸給別人沒關(guān)系，只要勝過曾經(jīng)的自己就是最好的。
這個星期五我和趙一凡一起去體育館，參加了科學(xué)搭胡蘿卜塔比賽。我們帶上切好的胡蘿卜和牙簽興奮地前往體育館。這次，我們是代表班級參賽第一次的成績不怎么樣，這次年段比賽可不能丟我們班的臉。
隨著老師一聲令下，我們手拿胡蘿卜立馬開始“戰(zhàn)斗”。首先要打一個結(jié)實牢固的地基，科學(xué)老師說過底部越大越重，塔就越穩(wěn)。我們先搭了一個長方形的框架，然后再在每個角上再放上一個胡蘿卜，用牙簽固定。那樣子就像章魚的觸角緊緊地吸在礁石上。時間很緊，只有20分鐘。我們拿著牙簽手忙腳亂地往上搭，先按照底部的形狀，直楞楞地像建高樓一樣，搭出一個長方體來，然后，再把竹簽向內(nèi)45度角斜著插進(jìn)去，在在兩根牙簽上放一個胡蘿卜塊。原本容易變形的長方形結(jié)構(gòu)就被更改成了堅固的三角形結(jié)構(gòu)�？墒�，我們在搭的過程中遇到了一點小問題，因為我的牙簽不是90度直的插進(jìn)胡蘿卜里的.，導(dǎo)致整個塔身都傾斜了。胡蘿卜塔如果倒了可就沒有成績了，我們得想辦法挽救一下。一凡和我說，叫我再放胡蘿卜的時候和高塔傾斜的方向相反的地方放。這樣左右的重量均衡了，塔身也就穩(wěn)定住了，雖然還是搖搖晃晃，但比剛才要好得多。時間已經(jīng)到了收尾階段。我緊張極了，我感覺到我的手心一直在冒汗，我飛快地向上放著胡蘿卜，而一凡在底下繼續(xù)加固高塔，我們兩個分工明確。最后的成績是120厘米，雖然和其他同學(xué)比不怎么樣，但是和我們之前比已經(jīng)進(jìn)步了很多了。
雖然這次比賽沒有桂冠花落我班，但是我們超越了自己，都說自己才是人生中最大的對手，我們贏過了“最強大的對手”，肯定十分高興呀。
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