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世界的另一面作文(通用43篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的世界的另一面作文,歡迎閱讀與收藏。
世界的另一面作文 篇1
橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。
——題記
縱觀古今,放眼中外,世間的萬事萬物有哪一件或哪一個有絕對的善惡好壞呢?一切對外界事物的判斷都取決與每個人看待事物的角度。一千個人的眼里有一千個哈姆雷特,那么試問誰能義正言辭的僅憑自已的“一廂情愿”就任意評判呢?
“千古一帝”還是“殘忍暴君”
對于秦始皇這位歷史人物,自古以來人們對他的評價就褒貶不一。他統(tǒng)一六國,建立一套中央集權(quán)的`官僚制度,為統(tǒng)一的多民族國家的形成做出了巨大的貢獻。但他的遼闊的疆域又有多少是不義之財呢?他自恃國力強盛,想要不費一兵一卒吞并安陵。巧言“請擴于君,欲以五百里之地易安陵”但若是安陵君答應(yīng)這個請求,試問他事后還會給安陵君許諾的五百里之地嗎?若是沒有唐雎不辱使命以“士之怒,流血五步,天下縞素”是否安陵君會在無奈之下迫于他的恐嚇而易地呢?
“紅顏禍水”還是“巾幗不讓須眉”
一生漂泊擺渡,臨岸卻孤獨,問天地向誰傾訴?深閨漫長誰輕嘆,恩怨情仇她獨傷。她到底守的是誰的江山?無言立下無字碑她眼帶淚,功過隨人是非她無悔,史冊任由它寫不求了解,盛世大唐她退位心無悔。她是我國唯一一位正式登基的女皇帝。許多人都說她心狠手辣為了登基稱帝不擇手段,即使是對自己的親身兒子也痛下殺手。但是又有誰知道她內(nèi)心的酸楚與無奈?有誰知道她在下令處死親子的悲痛?她是一名女子,不錯,但又有誰規(guī)定了女子一定不如男兒。在她面對兒子的猜忌時她內(nèi)心又有多么心痛呢?她恨自己身處帝王家,她恨兒子不成材,她恨自己是個女兒身。世人說她紅顏禍水,禍國殃民,但她又何嘗不是一個巾幗英雄呢?她掌管下的唐朝又有哪里遜色于貞觀之治呢?她只輸在她是一個女兒身啊!
事物都有它的另一面,我們應(yīng)該全面的去看待世界。
世界的另一面作文 篇2
最近在QQ空間上看到有人發(fā)抨擊中國教育體制的圖文合段,其中有一張圖片頗為有趣:一位老師模樣的人坐在講桌后,面對的是一群各種各樣的動物,他說:“為了公平起見,大家的考試內(nèi)容是一樣的。那就是爬上后面那棵樹!蔽耶敃r也笑了。
是啊,學(xué)生們有著不同的特長,可是考試好像永遠在考一小部分學(xué)生擅長的東西。
細細想來,這些東西看似在理,其實不然。
現(xiàn)實中,人和人的差別并沒有不同動物之間的差別那么大,特別是小孩子,不是嗎?討厭學(xué)習的孩子多半知道,在“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成的”這句膾炙人口的名言后面還有一句“但是往往那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水還要重要”,并以此津津樂道。但我想說的.是,即使沒有那百分之一的靈感,無法成為天才,如果你付出了百分之九十九的汗水,照樣可以成為十分優(yōu)秀的人才。好比你無法拿到第一,并不妨礙你取得前十名一樣。可是很多人明明連前十都遙不可及,卻整天抱怨自己沒有“靈感”。這就有些自欺欺人了。
回過頭看,喜歡用教育體制說事的,往往就是這種學(xué)習不得意、又并不上進的學(xué)生。
教育體制有問題,不代表我們無法從學(xué)習中獲得任何有用的東西。確實,我們以后不需要用三角函數(shù)買菜,但是曾經(jīng)在學(xué)習三角函數(shù)過程中養(yǎng)成的思維模式未必不能在生活中幫到你!這是個夸張的例子,也許并不是很恰當。但事實就是學(xué)習在不知不覺中改變了一個人,他的談吐能體現(xiàn),他的學(xué)習能力、人際交往能力、抗壓能力等各方面都能體現(xiàn)。甚至他還養(yǎng)成了很多令他受益一生的生活習慣,皆有可能。
當然,這是好的學(xué)習的體現(xiàn)。如果你的學(xué)習就是沒完沒了地混日子,再完美的教育體制也救不了你!
再看看古時候,明朝清朝人才輩出,幾乎將我國文化推向一個巔峰,而那時的體制呢?八股取士!這可是公認的最限制思想的科舉制度。
如此看來,成績和付出絕對是成正比的,此言不虛。
世界的另一面作文 篇3
這個故事開始了……
“長老,我想去環(huán)球旅行。”一只全身布滿紅點的白色小狐貍跪在地上,頭埋得很低,都低到塵埃里了。沒人看到它的表情,只看到它那瘦弱的身子在不自信的顫抖。連它的聲音也是不自信的、弱弱的。
“小悟,人類自私、貪婪,若你走出這片森林,你將必死無疑!”在高處,一只渾身長著雪白細毛的狐貍高傲地翹著尾巴,眼睛死死地盯著那只全身布滿紅點的白色小狐貍——也就是,我。
“不行,長老!如果你不讓我去,我今天就死在這里!”聽到長老的話我不禁發(fā)出狠話來。我高昂起頭,毫不畏懼地與長老對視。
“好吧,既然你決心已定,我也不再干涉。不過我要小仙和小玄與你一同出發(fā)。”長老搖了搖尾巴,不再多說。
“是!币恢蛔厣群偤鸵恢缓谏珟浐倗烂C地應(yīng)了一聲。蹲在一旁的小悟知道這已是最大的讓步,心中的大石也便消失了:既然長老答應(yīng)了,我也該收拾行李了準備出發(fā)了。那些雜七雜八的事也該放一邊了!
就這樣,三只狐貍出發(fā)了:他們遇到種種困難,迷路、饑餓、被獵人盯上;他們?nèi)ミ^個個國家,丹麥、荷蘭、澳大利亞;他們見過種種人,善良的、美麗的、天真可愛的。他們一路嘻嘻哈哈、無憂無慮。他們本以為會平平安安的回到故鄉(xiāng),可就在快要回到故鄉(xiāng)時,意外發(fā)生了……
“我去河邊喝水,你們等等我!”我興奮地對小仙和小玄說,心里早就高興地開出花兒來:噢耶,就要到家咯!回到家我首先要跟大家聊聊途中的趣事,讓它們也感受一下!而小仙和小玄因為快要回到家便放松了緊惕,由我去了。
“救命!”直到河邊傳來呼叫,小仙和小玄才知道自己犯了多蠢的錯誤。當他們飛奔到河邊時,我早已經(jīng)被人抓走了。綠茵茵的草地上,只留下了一路顯眼的狐貍毛。
小仙和小玄并沒有追上前,而是快馬加鞭得趕回去報告長老:“長老,小悟它,它被抓走了!”
“什么?快,小仙你帶人去追;小玄你留下和我想辦法。還有,小仙如果你找到小悟不要輕舉妄動,等小玄趕過去!”長老聽到消息后臉色大變,片刻后不假思索地發(fā)出命令。
此時,我正在“欣賞”這世界的另一面:我被抓到了一間工廠里。上一秒還覺得世界是美好的,處處有花香,處處有陽光,每個人臉上都是燦爛的笑容,沒有戰(zhàn)爭,也沒有煩惱?墒钱斘疫M入到這個工廠時,我的.世界觀就徹底崩塌了。因為我看到了世界的另一面——
到處充滿了動物的呻吟,那些同胞的聲音先是凄慘凌冽的,然后變得顫抖,最后一聲還沒發(fā)出便被槍聲取代;地板并沒有鋪瓷磚,卻是暗紅色的,偶爾會有紅色的血液流過;空氣中充滿了惡心的血腥味,那血腥味很濃烈直教人想吐。數(shù)不勝數(shù)的動物在槍聲中死亡,然后被人用鋒利的刀子慢慢地,慢慢地割去皮毛。
小悟已經(jīng)知道了他的命運,于是不掙扎,也不呻吟,只是坐在那兒等著身體冰冷的那一刻,等著皮肉分離的那一刻。
這時,小仙早已經(jīng)來到小悟被抓到的工廠前,它見小玄這么久還沒來心里很是焦急:小玄怎么還沒來!小悟可是就要被殺了啊……算了,直接闖進去!小仙的眼神變得堅定起來,它一揮手,領(lǐng)著眾狐貍闖進去了。它們在通風道里穿梭,盯著惡心的血腥味,冒著生命危險,只為了營救我?删驮谒麄兊酵L口時,我的頭上已綻開一朵血花。
我在死前掃視了這家工廠一眼,心想:這就是世界的另一面吧,我竟然揭開了它的面紗。然后,我聽到了“嘭”的一聲,眼前一片漆黑。
小仙覺得世界一片黑暗,上帝吝嗇得連一縷陽光也不給它心一點一點往下沉,淚一滴一滴往下掉。它是多么想去抱著它啊,可卻被其它狐貍漸漸的越拉越遠,越拉越遠……
世界的另一面作文 篇4
哎~打了個哈欠,又開始了我宅在家里的一天。我剛拿出《西游記》開始閱讀時,遠處來了一個身穿金甲,頭戴金冠,手拿金箍棒,腳踩筋斗云的不知是人是獸的東西。我再定睛一看,咦?這不就是書中的人物——孫悟空嗎?怎么變活了?我揉一揉眼睛,再仔細一看,還 真是!
只見他向我飛來,我便疑惑地問他:“‘齊天大圣’,你怎么來了?”“聽說你整天宅在家里,走,讓俺老孫帶你去看看現(xiàn)在的新世界吧!”他話音剛落,便把我拉上了筋斗云。“哎哎哎,我還 沒同意呢!”可我的反駁卻絲毫沒有用,我已經(jīng)踩著筋斗云飛向天空了。
飛到了上半空時,我便揣著一顆好奇心向下看,咦,下面掛滿了氣球,彩帶......這是要干什么呢?“讓俺老孫帶你下去看看吧!”孫悟空不愧是孫悟空,連我心里想的都能知曉。筋斗云安全著陸了,只見這是一個剛開幕的科技館!白甙,這就是我讓你看的另一個世界!”孫悟空拍拍正在發(fā)呆的我說?萍拣^哪有書好看,我就是不信!我剛走進科技館,一個機器人便走到我的身邊,向我打招呼:“你好!歡迎來到全國頂級的科技館,我是你在館里的助手——秘密,我將帶你領(lǐng)悟科技館的一切奧秘!”我轉(zhuǎn)過身來,只見孫悟空身旁也有一個一模一樣的.機器人!白哌M館里的每一位游客都有一個助手,以便于熟悉館內(nèi)的一切,并且長得都一樣,可別找不到我嘍!”還 沒等我問,“秘密”就已經(jīng)回答了我內(nèi)心的問題。當我再向?qū)O悟空看去時,他正跟他的小助手聊得歡呢!還 是不打擾他吧,我還 是去周圍逛逛,等會再來找他吧。
咦,前面一堆人圍在舞臺上干嘛呢?我也湊了過去,這不是孫悟空嗎?他怎么跑這來啦?還 在舞臺上表演甩金箍棒,不過還 挺精彩的,臺下響起了暴雨打在雨棚般的掌聲。表演結(jié)束后,他與觀眾進行互動,我便叫他,可他竟一聲不響,把我當成陌生人,我便感到很疑惑,這還 是我熟悉的孫悟空嗎?竟然不理我,這時我的“秘密”連忙解釋道:“這是我們館內(nèi)的模仿技術(shù),只要把圖片放進電腦,就可以制造出人們熟悉的人物,我們眼前的“孫悟空”就是這樣做出來的。看來小主把他認成了自己的朋友了!蔽尹c點了頭,同時也為這模仿技術(shù)感到贊嘆,要不是秘密提醒我,可真要把他認錯了。
我又繼續(xù)向前走,只見一個小館門口擺著“好滋味”的牌子,我便想:好滋味到底是什么滋味呢?我便走了進去,剛進入小館內(nèi),迎面吹來各種美食的香味,讓人垂涎三尺!斑@可是我們館內(nèi)的招牌菜呢,它可是由廚師——機器人做的呢!”秘密解釋道。我坐到一張餐桌上,拿起菜單點了幾個菜,不一會兒,“服務(wù)員”便拿著做好的菜端到我的餐桌上,我迫不及待地拿起筷子,開始品嘗,沒想到味道還 真不差,都可以跟五星級廚師一決高下了呢!
剛出館門便遇到了孫悟空,他笑嘻嘻的問我:“怎么樣,比你的書好看,好玩吧!”我點點頭,說:“還 真不賴,看來我要多看看世界的另一面了。哦,對了,‘齊天大圣’我可遇到你的孿生兄弟了。”“!你說什么?他也是從石頭縫里蹦出來的?他在哪?你快告訴我!”孫悟空十分驚訝。我看著他驚訝的樣子,笑得前仰后合。當他的小助手告訴他真相的時候,他差點沒拿起手中的金箍棒來揍我,我還 是笑得不停。
“幾點了!還 不快起床!”媽媽沖著睡得正香的我喊道。我這才意識到剛才的原來都是一場夢!皨寢尳裉煲鋈ィ约涸诩铱纯磿。”“媽媽,你去哪?”我問道!叭バ麻_幕的科技館!眿寢尰卮鸬馈!拔乙惨ィ 薄拔覜]聽錯吧?一向喜歡宅在家里的,今天竟然破天荒的要出去?”媽媽充滿疑惑。
“沒錯,新時代的發(fā)展,年輕的我們不該缺席!”
世界的另一面作文 篇5
星期一早上,我早早的起了床,把臉口一刷,就興致勃勃地去上學(xué)了。
中午,我剛吃完午飯,就看見班長吳鴻宇拿起他的必勝武器——掃把,追著舒展打。我疑惑不解,迎上去問吳鴻宇:“怎么了?”“讓開,他故意踢我一腳,快讓開,不然我也打你!”她威脅道。?
舒展在我后面高興地唱道:“啦啦啦啦啦,我是快樂的馬桶,啦啦啦啦啦,我是快樂的`馬桶……”
吳鴻宇越聽越生氣,她正要把掃把舉起來時,我攔住她,說:“哎呀,算了吧,等會兒給老師告就行了,男人婆……”糟了,說漏嘴了!吳鴻宇聽了,把掃把舉起來,做出一個江湖女俠的樣子,說:“你——掛——了。”
我聽了咽了一口唾沫,想:完了,要是老師來了的話……沒等我想完,她用掃把向我揮來,我反應(yīng)快,一下子就躲過了,舒展在后面狡猾地說:“88!
我聽了,說:“忘恩負義的家伙!蔽覄傄晦D(zhuǎn)過頭,一把掃把向我迎面撲來,“啪”,“哎喲!蔽覒K叫一聲,掃把剛剛打在我的臉上,她趁我沒注意,兩把掃把又向我揮來,“哎喲”、“哎喲”、“哎喲”、“哎喲”,教室里陸續(xù)地傳出了我可憐的慘叫聲。
別看我們班長長得非常文靜,只是“虛有其表”而已,還要看她另一面——“野蠻”。
世界的另一面作文 篇6
“好耶!”—一陣歡呼聲從寢室里傳出來。外面刮著好大的風,大雨傾瀉下來。現(xiàn)在是下午5:00,我們紛紛從訓(xùn)練場上逃跑回來。教官并沒有為難我們,并且叫我們趕快回寢室。以前那鐵一樣的臉開始變得著急起來。寢室里吵嚷著,雨越來越大了,風也刮得厲害,雨點從窗外飄進來。有個同學(xué)向教官報告,教官聽了以后一看窗子,要到外面才能關(guān)上?墒峭饷骘L雨交加,誰也不愿意出去。教官二話沒說一下沖進雨中,當他來到窗前時渾身已經(jīng)濕透了?匆娝菑埫婵祝翌^腦里又閃出另一幅畫面。
今天上午,太陽當空照著,我們的`汗水流了下來?墒墙坦偎坪跻稽c也沒有看見,一點也沒有放松對我們的訓(xùn)練,我們?nèi)疾磺樵,可教官依然板著個臉叫我們訓(xùn)練時軍姿一定要好。一個同學(xué)站不好,雖已大汗淋淋,教官卻讓他做俯臥撐,直到他不能再做為止。現(xiàn)在,再看看教官那副落湯雞模樣。
今天,教官的行動令我感動了?磥,教官并不是那么冷酷無情,他是一個嚴厲的軍人,也是我們的大哥。
世界的另一面作文 篇7
在眾人眼中,我是個膽小卻很聰明的小孩,可是呢?我也有很蠢的一面。
“待會兒記得叫人,碰到熟人都要打招呼!眿寢尪谖摇!敖腥私腥,我知道了,不就是叫人么!”我抱怨著,“每次都說……”我低著頭,踢著路上的小石子,一會兒后,跟著進了媽媽單位。
從電梯上樓時,我還沒碰到一個人。“記得叫人!眿寢屧俅味。“哦,知道啦!”我嘴上答應(yīng)的爽快,其實心里在想著其他的什么。
出了電梯,迎面走來一個人,我完全沒看見,誰叫我在想事情呢?
“阿姨好!边,是兜兜哥哥,我聽到他叫我媽媽。于是我媽就領(lǐng)我去見他媽媽--“楊梅”阿姨,其實應(yīng)該叫楊眉阿姨。
“叫人!眿寢尨蚱屏宋业南胂。“?”我一下子沒反應(yīng)過來。“叫人啦!”媽媽催道!叭耍 蔽艺f。唉……我是真的蠢,當時,腦中一片空白,而且還有點死板,說叫人就叫成“人”了。
這一舉動讓他們哭笑不得,我現(xiàn)在才反應(yīng)過來,臉有點紅!安皇,你平時的'小聰明在哪啦?怎么……”兜兜哥哥邊笑邊說。我無語了,警告他不要把這件糗事泄露出去。
在大家心里,我可是個聰明孩子,但有時候的我還是傻里傻氣的,就像沒長大的五歲小孩。
也許還是這樣的人才是最自然、最真實的。
世界的另一面作文 篇8
班長在老師眼里是一個安靜地乖乖女,靦腆、害羞;在家長們面前也是可愛、樂觀的小姑娘;在爸媽跟前,她溫順得像只貓,聽話得不得了;可是,在同學(xué)眼里,她就一點不像一個淑女。
面對男生,她完全是個不講道理,胡亂打人的'暴力女。在她管理班級的時候,看誰不爽,就去揍他一頓,最后往往打得難分上下,就會一哭、二鬧、三報告,把錯全部一股腦兒地往對手上倒,連舊賬都會被翻出來吵。最后,還大爆粗口,來一次獅吼,最后全班人都要來哄她,她就非要把老師哭過來才肯罷休。
在我眼里,她分明就是一個記仇的黑心壞蛋,完全是個惡魔。在她管理班級的時候,由于她做事不公平,我和她干起來了,她哭不過,也打不過,最后甩手走人。而在第二天,我發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒被人用筆涂得一塌糊涂,還在我心愛的一張明信片上大大地寫上了sb。她可是昨天的值日生啊!后來,她又屢次三番地陷害我,向老師無緣無故地打小報告,也不知道她是嫉妒我還是恨我。
漸漸地,她的話誰也不聽,大家對她也是避而遠之,全班都盼望這位班長早點下崗,而她卻還不知悔改。淑女、乖乖女、惡魔,不同角色每天都會在她身上上演。
世界的另一面作文 篇9
在同學(xué)眼中(尤其是男同學(xué)),我是一個大大咧咧,有一點點暴力的女孩。在老師面前,我可就完全不一樣了。
一個早自修,我正安安靜靜地練著字,突然看見有人指著看我,大喊一聲:小w是笨蛋!我一聽,火了,腳往地上一跺,手往腰上一叉,用一種很兇的眼神瞪著那個男生。
我一步一步逼近那男生,剛想發(fā)威,老師忽然走了進來。
我愣了一下,那男生瞬間溜之大吉。我趕緊裝做清點作業(yè)本的樣子,對老師彬彬有禮地說了一句,老師好。
老師笑著夸我真勤快,這時,那男生朝我做了一個鬼臉,我狠狠地瞪了那男生一眼,又馬上轉(zhuǎn)身微笑著對老師說了句,謝謝老師。
我把作業(yè)端到老師辦公室,剛想放松一下端作業(yè)端到發(fā)酸的手,老師又發(fā)話了,小w,你幫我把這些作業(yè)端到五年級(12)班。
看著那堆有半人高的作業(yè)本,我一千個不愿意,一萬個不愿意,但老師的指令,我卻裝得一千個服從,一萬個服從。
所以我盡管心中充滿了不愿,可嘴上卻說:好的老師,我馬上照做。
在老師面前我是最乖巧的.乖乖女,但在同學(xué)面前我卻是個大大咧咧的女漢子。其實,還是女漢子對于我來說活得比較自然。
世界的另一面作文 篇10
每天晚上爸爸和媽媽就會累倒在沙發(fā)上,有時爸爸在沙發(fā)上看著電視,不知不覺就睡著了,而我就在旁邊和睡著的爸爸一起看電視,等到媽媽叫我去睡覺,有時候媽媽會帶著電腦在我身旁,和朋友聊天,而讓我失眠。
當我失眠時,我就會想想今天發(fā)生了什么有趣的事, 每次我睡不著時總是覺得時間過得很慢,有時我會問爸爸要怎么才會睡著,爸爸總會回答,閉上眼睛甚么都別想,就睡著了,但我在床上翻來覆去還是睡不著,我猜那閃閃發(fā)光的星星還沒睡,它忙著照亮夜晚的天空,大樹也沒睡,它忙著準備明天的綠葉……。
有一些人覺得失眠是一件很苦惱的事,因為他們隔天還要上班、上課,有些人覺得夜晚睡不著很好玩,有許多的驚奇在等著你發(fā)現(xiàn),而我有一次去同學(xué)家過夜,晚上我忙著和同學(xué)聊天、打電玩,我們五、六個人在清晨五點時跑出去,我看見了小貓還沒睡,張大著眼睛看著我們,月亮還沒睡,它在等待太陽公公跟它換班……,而那也是我第一次把晚上當白天,這樣的感覺很特別、 驚奇,讓我知道夜晚大家都在做什么,原來在這幽靜的.夜晚,也有這么特別的一面。
世界的另一面作文 篇11
小時候,我怕媽媽。在我眼中,媽媽對我的愛永遠都是嚴厲的,叫我做作業(yè),叫我自己疊被子,叫我回家吃飯……每次都是命令式的,容不得我撒嬌偷懶。但那次生病,卻讓我感受到了媽媽的另一面。
那次我得了重感冒,媽媽每天無微不至地照顧我,使我的眼淚不知不覺掉了下來……這溫情脈脈的愛讓我陶醉其中。經(jīng)過這件事后,我有了一個小秘密:很想再生一次病,因為這樣就能再次感受到媽媽對我的溫柔了。
我晚上睡覺不蓋被子,把電風扇開得最大,可是這一計劃沒有成功。于是,便同小伙伴們打水仗,水濺得全身都是。第二天,我真的`生病了,發(fā)高燒,40度。媽媽急壞了,忙上忙下地給我看病,一整晚抱著我不離手,一天沒有吃上一口飯,人一下子憔悴了很多……
現(xiàn)在回想起來,我覺得自己很傻:寵是害,嚴是愛,不管不教要變壞。父母對我們噓寒問暖,那種溫情脈脈的愛,我們很容易感受,而對那種嚴于管教的愛,卻容易讓人產(chǎn)生敬畏。其實,這也是愛,僅僅是表達的方式不同罷了。
媽媽的愛在心里,原來我只看到了表面。
世界的另一面作文 篇12
“起床了。”我慢悠悠地從心愛的床上爬起。模糊中,一個身影便在我的眼前浮現(xiàn),他,面容憔悴,身著一件睡衣,在確定我清醒后,他才走出門去。這個人不是別人,正是我的父親。
我的父親是偉大的,他是一位包工頭,每天騎著電動車穿梭在各個工地之間,父親已經(jīng)四十多歲。茫茫黑發(fā)中,一縷白發(fā)鑲在其中。父親總愛端著一杯茶,向我講述一些道理。我們父子二人總愛坐在電視機前一期看電視,一起喝茶。而我呢,總愛問一些小問題,父親總是耐心教導(dǎo)我,不論他有多忙,父親總是站在我身旁督促我學(xué)習,他呢,也不閑著,總是拿著一本書坐在我的.身旁。
父親總是偉大的、高大的。
但那次,因為霧霾的緣故,學(xué)校提早放學(xué)了,我回到家中,首先映入眼簾的是一件破不堪言的工作服,我清楚地記得那時父親的工作服。那件工作服上,已滿是水泥塊。我繼續(xù)向臥室走去,父親正躺在床上休息,我靜悄悄地走出門去,繼續(xù)看著那件工作服,我摸了摸衣角,發(fā)現(xiàn)原來是濕的,這時正是晚秋季節(jié),那天也沒有下雨。想著想著,我的眼淚不由得流了下來。那件濕衣服便是父親淌下的一滴滴汗水!先前我只知道父親早晨去上班,傍晚回來罷了。
爸,今日您淌下的汗水,便是明日兒子奮斗的動力!
世界的另一面作文 篇13
我是一個“兩面派”,在同學(xué)面前是一個樣,在老師面前又是另一個樣。
在同學(xué)面前,我很豪放,聊天、玩耍時都跟同學(xué)相處得很好。
可在老師面前,我就一點兒也不一樣了,我總是裝得很安靜,十分乖巧,老師讓我干嘛,我就干嘛。
每次發(fā)言,我總是說得很輕,老師幾乎要把耳朵貼得很近才能聽到我說話的聲音;而平時我跟同學(xué)玩耍時的聲音可大了,我那豪爽的笑聲,遠遠就能聽見了,所以有時我大叫時,有些同學(xué)總會驚奇地說道:“意琪,原來你的聲音這么響!”因為我比較膽小,跟同學(xué)相處久了,熟悉了,才敢大聲,而老師是我們最害怕的人,我自然發(fā)聲就輕了。
一次,老師叫我下課后發(fā)作業(yè)本,我答應(yīng)了,臉上很淡定,面無表情,而心里卻有一萬個不愿意,我不想浪費那寶貴的課間,也不想做這些無聊的事。可我不敢跟老師說我不想發(fā)作業(yè)本,所以就忍著不說了。
我依舊幫老師把作業(yè)本發(fā)完了,我在老師面前可是很聽話的`,我一把就接過了作業(yè)本,發(fā)掉了。一到同學(xué)面前,我就跟他們抱怨,老師總讓我干嘛干嘛的。
我是一個十足的“兩面派”,我的另一面是一個很乖巧的人,跟我平時的差別可真大呢。
世界的另一面作文 篇14
聽到“校長”這個詞,大家應(yīng)該都會想到一張嚴肅的面孔。早上夾個公文包來學(xué)校,下午夾個公文包出學(xué)校的人,我們的校長也不例外。但一件小事,卻改變了我對他的看法。
那是一個平常得不能再平常的早晨,太陽微微出來,天上下著綿綿細雨,地上有些水坑,還很濕滑。我撐著傘匆匆走進校門,一旁也是人流如織,“老師好”與鞋子踏起的小水花的聲音接連不斷。這時,一聲“啪”打破了這平常,大家條件反射的轉(zhuǎn)過頭去,只見一個大概二三年級的小女孩的美術(shù)箱摔在了地上,里邊的顏料,畫筆撒在了地上。已經(jīng)是7:50了,還有15分鐘就要遲到了,短短幾秒鐘靜止過后,人群又開始流動了起來。我們并沒有理睬那個女孩,一個不尋常的身影卻走了過來——校長撐著把傘走近了那個女孩,一邊幫她把美術(shù)箱中倒出的.物品擺回箱內(nèi),一邊和藹地問道:“怎么了?摔疼了嗎?雨天地滑,可得小心啊……”扶起女孩后,他又將她的美術(shù)箱遞給了她。我走上了樓梯,女孩也漸漸走遠了。
回頭望去,校長濕透的頭發(fā)掛在前額上,他依然撐著傘站在校門口,他依然向每一個向他問好的同學(xué)點頭,但在我的眼中,他不再是那個嚴肅,老板著臉的校長了。她變得親切了,好像是我們的一個老朋友一樣。
世界的另一面作文 篇15
浮萍是浮生在水面的一種草本植物,詩人文天祥曾在《過零丁洋》一詩中寫到“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”,可見浮萍就是漂泊不定、無依無靠的代言詞。而生長在同一池溏的荷,命運卻截然不同,她受到人們“出於泥而不染,濯清漣而不妖”的贊美。然而,那一次的發(fā)現(xiàn)讓我徹底改變了對浮萍的看法。
整整持續(xù)一天的'暴雨之后,我偶然路過池溏,那一刻,我怔住了。原本高高挺立的荷葉,已從半腰處折斷,纖弱地倒在水里;美麗嬌艷的荷花已被暴風雨擊打得慘不忍睹。放眼望去,原本生機勃勃的池溏似乎只剩下夭折的荷。
我正欲離去,而無意中的一瞥卻讓我不禁停下腳步。
那是浮萍,她們一如繼往地浮在水面上,碩大的雨點沉重地打擊她們,卻又失望地順著葉面的皺褶滾入水中,她們絲毫沒有因為暴風驟雨而意志消沉,那泰山崩于前而色不變的沉靜深深震撼了我。為什么人們一味稱贊的荷面對風雨如此弱不禁風,而弱小的浮萍卻能在逆境中傲然挺立?
浮萍一生平淡無奇,不與荷爭奇斗艷,亦不企求他人羨慕,只為淡泊名利地做好自己。
擁有一顆平常心,縱觀世事變遷依舊寵辱不驚,這是浮萍活得更自由、更快樂的原因吧。
世界的另一面作文 篇16
我,同學(xué)們都認識。烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙會說話的大眼睛,小小的嘴巴,大大的耳朵,簡直是一個典型的帥小伙。
別看我是帥小伙,可是我有我的另一面,那就是要怎么膽小就有怎么膽小。一天晚上,我約了幾個同學(xué)下樓玩,正玩得熱火朝天的時候。突然,一個黑影“嗖”地從樓頭那竄過去,我嚇了一大跳,猛地回頭,一溜煙兒跑到樓道里躲起來。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我不見了,滿草坪找我,我心想:應(yīng)該沒事了,才小心翼翼地走了出來。
轉(zhuǎn)眼間,該回家了,我們高高興興地分手了?墒恰盀(zāi)難”又來了。我剛上到三樓,樓道里的'燈突然滅了。我嚇得全身發(fā)抖,直冒冷汗。就在這時,樓下又傳來了沉重的腳步聲。我滿腦子立即浮現(xiàn)出怪物、強盜......越想越害怕,迅速上樓,一個箭步?jīng)_回家,“砰”的關(guān)上門,站在門口直喘氣。
“你這是怎么了,寶貝?”媽媽關(guān)心地問。
我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽,媽媽還沒聽完就哈哈大笑,還捂著肚子說:“你真是個膽小鬼!”說完又哈哈大笑起來......
這就是我的另一面。你們又更多的了解我了吧!
世界的另一面作文 篇17
好看的皮囊千變一律,有趣的靈魂萬里挑一,我自認為自己還算風趣幽默的。至少在熟人面前是這樣、可縱使歡脫如我,也不是何時何地都那么熱情。
平時我自己一個人話都很多,但當我一去到外面,立刻沉默下來變成一言不發(fā)的啞巴,安靜得讓人尷尬,我自己都不知道是因為什么。有人瞅我,我會淡定地瞅個回禮,把人盯走,我也扭頭就走,沒人看我,我照樣沉默是金,有人跟我說話,只要不是朋友或者我感興趣的話題我都會愛搭不理的,頂多用幾個語氣詞哼哼兩聲完事,尷尬不死他。
在街上碰見了熟人,除非他開口說話,我都視若無睹,這種情況是最為尷尬的'。在街上遇到長輩我會打招呼是出于禮貌,因此,我爸經(jīng)常嫌棄我見人不打招呼,但遇到別人就不一定了,能把我尷尬進土里。
在外面的我尷尬如冰雕,每次有人看我、理我、遇上我,我全身上下都會爬滿了尷尬感;你不要過來啊!然后語言系統(tǒng)和額前葉就罷工了。
在朋友面前的我動若瘋兔,快樂似升天做仙,每次都能笑成沙漠之鷹?赡芤驗槭煜ぃ退齻冊谝黄鹞叶紵o比放松,而一到那陌生的“外面”我就緊張了起來。我想,是時候治一下我的生人“尷尬癥”了。
世界的另一面作文 篇18
在別人的眼中,我是一個厚臉皮的人,甚至上課被老師批評時,也是不太在意?赡銈円苍S不知道,我其實是一個愛面子的人。
我可不是一般的愛面子,出去吃個飯,要點最貴的來吃;買雙鞋子,要買最貴的,生怕別人笑話。
練習足球,練習之前,我們要先換衣服。別人都隨便找個地方換,可我卻硬要去衛(wèi)生間換,我就怕別人說我怎么樣不體面。
我在家里也很要面子,我從來不會哭。這可不是堅強,而是死要臉!我特別怕別人說我愛哭,是個膽小又不堅強的人。
上周末,我和一幫哥們出去玩兒。去那邊之后,游樂項目都很貴。他們都說不要玩兒了,可我卻說:“沒事兒,我請客!”我拿出隨身帶著的100元給了老板。對于我這個愛面子的'人來說,這樣才讓我不會丟臉。他們都以為我只是大方。
父母都說:“哎!說你怎么好,你這么愛面子,要改一改你這個習慣了!”我也不想。】晌揖褪侨滩蛔,老是想著別人會怎么看。這可不是個好習慣,可我就是改不掉。這個秘密,如果我不說,也許將只有我和父母知道。
人的另一面往往深不可測,露出的,卻只有冰山一角。我的另一面就是這樣,你呢?
世界的另一面作文 篇19
我的小表妹是個“雙面人”,可我特別了解她。
平時,她表現(xiàn)得特別聽話、文靜、乖巧,別人讓她做什么,她就會做什么。她不怎么說話,特別斯文,似乎任何時候的她都是安靜內(nèi)向的。
但是,這只是她對待只見過一兩次面的人的態(tài)度,跟她熟悉的人在一起時,小表妹就會展現(xiàn)出她的另一面。
她每次看見我都會非常興奮,大聲喊著:“刺猬哥哥!”聲音超級響,就好像她戴上了擴音器。有時,在空曠的地方,那聲音就會變成這樣:“刺猬哥哥......哥哥......哥哥......哥......”也不知道嗓子會不會痛。
見到她的時候,我總會沖她友好地做個鬼臉,小表妹的笑點太低了,她總會被我的'鬼臉點住笑穴,一直“嘎嘎嘎嘎”笑個不停!我就學(xué)她笑,小表妹就笑得更厲害了。
有的時候,我想逗逗她,就說:“你怎么那么丑,母豬都比你好看!毙”砻镁袜狡鹆俗彀,五官扭在了一起,好像快要哭了,那樣子真比母豬還丑。我趕緊安慰她:“我開玩笑的!”
比起小表妹的乖巧,我更喜歡她“瘋狂“的另一面。
世界的另一面作文 篇20
在人多的時候,我會看恐怖電視,如果你以為是我喜歡看,那你就被我“騙”了。我只不過是想看看鬼怪們在哪兒出現(xiàn),并且掩埋自己的膽小,我把自己的膽小埋得很深,不怎么容易讓人發(fā)現(xiàn)。
晚上睡覺時,由于我是一個人睡,所以我喜歡把頭蒙在被窩,因為我總擔心房間里的什么東西不被人操控,就自己動起來,我還害怕床底下會有什么鬼爬出來。你說,我膽小不但?
告訴你們一個秘密,我不但害怕漆黑的夜晚,而且還害怕鏡子。我不喜歡照鏡子,是因為我認為鏡子中的我會自己動起來,走出鏡子,并且和我對換身份,讓我成為鏡子中的自己,讓鏡子中的自己成為我。
你們可能認為我在異想天開,膽小的我總覺得這些可能都是真的'。
以前,我的膽子很大,但是,有一次,我看了一本書,就變成了現(xiàn)在這樣膽小。我還記得那本書上說,一輛火車不知怎么的,突然不見了,過了好些年,這輛火車又回來了。它(指火車)看起來完好無損,但奇怪的是車上的人全都不見了,連科學(xué)也解釋不了這次事情。我看了,倒吸一口涼氣,變得膽小了,因為我害怕我以前看的恐怖故事都是真的。
也許就是這本書,讓我變得如此膽小,哎。
世界的另一面作文 篇21
在朱老師的眼里我是一個管理能力較強的學(xué)生,但偏偏自我管理比較弱。其實,我的自我管理能力也是挺好的。如果全班排名,我可數(shù)一數(shù)二。比如,上課別人在那兒偷偷的講話,我呢,在認真的聽老師講課;別人在那兒做小動作,我呢,端正地坐好。但班主任看到的場面總是我在跟同學(xué)講話,這可不是我的錯,是因為那時是午休,不能講話,但總有幾個同學(xué)一直在打擾我,寫作業(yè)時叫我?guī)退ㄋ┊嫯,教她(他)寫題目呀。我跟她(他)說我現(xiàn)在有事情,她(他)就問什么事,我不理她(他)就一直打擾我。我正要說等一下時,卻已經(jīng)被老師聽見。老師一發(fā)現(xiàn)我們講話,就扣分,我站起來想解釋,但老師總是說沒有什么可說的.。就這樣,我被扣了分。
我上課舉手發(fā)言也很積極的。但老師在學(xué)期成績單上的評語總是寫著“但老師希望你發(fā)言更積極”,這時,我特別想說:我明明舉手了呀,就因為你不請我,當沒看見我一樣,真是的,老師是不是近視了呀?但為什么還請我后面的同學(xué),老師,你到底是近視還是遠視呀!
其實,我有展現(xiàn)我的另一面,上課很好地管好自己的嘴巴,盡量不被別人打擾,而且發(fā)言也很積極,就是老師你沒發(fā)現(xiàn)。
世界的另一面作文 篇22
小的時候,盼望快快長大,長大以后又想重返童年。
正如香港散文作家潘柳黛說的,女人在他還是少女時,希望自己成熟的向個少婦,但是等他成為少婦時,卻又希望自己嬌羞的向個少女。
英國有句名詩,說結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠外的鳥向往籠里的.安逸舒適,籠里的鳥向往籠外的自由飛翔。
許多時候,人向往另一面。
為什么向往另一面?罪犯說:“我的另一面很可能是善良的!逼蜇ふf:“我的另一面很可能是富翁!逼矫裾f:“我的另一面可能是個官員!
實際上,世界上的事物都是一分為二的這一面有這一面的好,另一面有另一面的秒。只不過這一面我們擁有的太多,便向往另一面的秒。
我們以擁有這一面,小心翼翼得向另一面走去。很多時候,踏進另一面門檻里往往覺得不適應(yīng)。
我們每個人來到世上,時間有限,而且買的全是單程票,面對五彩斑斕的生活,千萬千萬,不要因為向往另一面而放棄眼前的風景。也不要因為一位的低
首,而看不見還有更加動人的另一面在前方向我們熱烈的招手。
世界的另一面作文 篇23
在老師和家長眼中,我是一個乖乖女,但在男同學(xué)的眼中,我就是一個十足的暴力女。
在早晨做操時,老師讓我們好好做,我都會乖巧地點點頭,女同學(xué)輕輕推一下我我也覺得沒關(guān)系。但是男同學(xué)只要敢欺負女生,或者碰我一下,我就會給他一個好看。
記得有一次我寫作業(yè)時,坐在我前面的一個男同學(xué)沒事干,就將我的`筆袋拿起來,放下去,拿起來,放下去,還不停地搖擺,我被他惹怒了,直接扇了他一巴掌,他尖叫著跑走了。
還有一次我在跑步時發(fā)現(xiàn)一個男生在欺負一個女生,還向我做鬼臉,我想:這不是擺明了要挨打嗎好,那就讓我送你一程吧,那個男生還沒反應(yīng)過來就狠狠的被我踢了一腳“。 彼蠼辛艘宦暰突伊锪锏奶幼吡。
從此很多男生都知道了我的厲害,在我看他一眼時就跑掉了,還有一些膽大的在我面前跑來跑去,但我只要拍下桌子,就假裝打一下,他就大叫著跑走了。
在老師面前我是一個乖巧溫柔的女生,但是在校外或者同學(xué)面前我是完全不同的,我覺得這樣的我才是最真實最“自由”的。
世界的另一面作文 篇24
微笑,有著不為人知的另一面。
微笑擁有強大的力量。微笑的力量,無處不在,輕易間,你會在自己不知不覺中把這力量散發(fā)到周圍,帶給別人的是一種無形的幫助和鼓勵。
在路上,迎面走來的是一個飽受挫折的失業(yè)者,他正在為自己的工作煩惱,在他眼里,幾乎看不到一絲希望,都是黑乎乎的絕望。無論你是否注意到了他的神情,你只是出于習慣性的禮貌,對他微笑。一瞬間,簡單的微笑便在無意間悄悄地化為了他再次尋業(yè)的動力。你不過是展出了一個很普遍的微笑,微笑的`力量真的就有這么大!
微笑就像一面鏡子,它顯示出的不是你的樣貌和穿著,而是你的品質(zhì)。而這面鏡子,不是你在家里的化妝鏡、落地鏡里對自己露出的微笑,那微笑是來自于別人臉上,與你并不相識的人臉上。
善于幫助別人的你,走到哪里就會幫到哪。就算是一個小小的動作,那些被你幫助的人,總會對你展出一個微笑表示感謝,因此,你走到哪,微笑就在哪。一個簡單的微笑,卻有著非同凡響的意義,從這些人們的微笑中,輕而易舉的看出了你的品質(zhì)。微笑真的就好像一面鏡子,那么的真實。
微笑代表的不僅僅是一個人的表情,微笑還有另一面,更美好的一面!
世界的另一面作文 篇25
我的弟弟一生出來就非常的可愛,他有著一雙水葡萄似的小眼睛,一對濃黑的眉毛,一張圓嘟都的臉,一張櫻桃似的嘴巴。
我們?nèi)胰硕枷矚g他。他到一歲半的時候才會爬,他在成長的過程中有時十分可愛,有時又十分調(diào)皮。上次我和同學(xué)去買的零食放在桌上,結(jié)果第二天他就全給我吃完了,我還沒有吃過呢。
弟弟上了幼兒園,回來后我聽媽媽說:"你弟弟在學(xué)校搶同學(xué)玩具,同學(xué)不給還打人咬人呢。"真是越大越調(diào)皮呢。有一次,我和同學(xué)到家里玩,剛玩沒一會,他就不知發(fā)什么瘋似的`,從房間拿出一根棍子來追我們打,媽媽看見了叫他放下棍子,在媽媽的喝令下,他不追我們了,可他露出一副不屑一顧的模樣來,說要報復(fù)我們,原來是我和同學(xué)不小心把他最心愛的玩具給他搞壞了。我和同學(xué)對他說了聲對不起,他才原諒我們。
還有一次,我在吃飯的時候,他突然從背后打了我一巴掌,我不理他,他還來打,于是,我去廚房拿刀修了根小棍子對付他,以后他再不敢來煩我了。
我覺得我的弟弟真是越大越淘氣,現(xiàn)在一點都不可愛了,我都不喜歡他了。
世界的另一面作文 篇26
硬幣有兩面,這一面此時或許有些暗淡無色,但將它翻轉(zhuǎn)過來,另一面的價值或許會讓你更加驚喜。就像格林兄弟努力整理出的八十六個傳說,對人類發(fā)展史的研究或許沒有太大的價值,但當它們變成了《格林童話》,卻為孩子們編織一個個美的夢。
所以,要知道硬幣有兩而,注意尋找硬幣另一面的價值,或許事物的其他價值會為你帶去意外的驚喜。
奧黛的·赫本,她擁有天使般的微笑,她曾經(jīng)是個芭蕾舞舞者,但當她在發(fā)現(xiàn)無望當上首席舞者時選擇了演戲,但精湛的舞技為她得到更多的掌聲。
奧黛的曾經(jīng)遺憾自己不能站在夢想中舞臺的中心,用腳尖跳出屬于自己的舞步。但當她走進了演員的世界,她卻意外地發(fā)現(xiàn)曾有的'舞蹈基礎(chǔ)的價值。芭蕾的高貴在她的身上被演繹得淋漓盡致,芭蕾的美麗被她帶進了銀幕,帶進了她所演繹的每一個角色中。原先的舞蹈基礎(chǔ),赫本發(fā)現(xiàn)了它另外的價值,即使做不成首席的舞者,卻能夠讓自己在銀幕中完成一個又一個華麗的轉(zhuǎn)身。
赫本翻轉(zhuǎn)過她的硬幣,演繹著屬于她自己的奢華與奪目,在演藝事業(yè)上步上了高峰。
世界的另一面作文 篇27
漢字是中華傳統(tǒng)文化,是全球使用時間最長沒有有出現(xiàn)斷層的文字,它也是我們傾所有人的另一張臉。
單從字表面上來看,看不出什么,一旦將仔細觀察他人寫得字,就仿佛看到了那個人的第二張臉謝老師也曾說過,字如其人,雖然她看不見我們的正臉,但是卻能通過我們的字體,來觀察我們的另一面。
有的時候,字真的就和自己差不多一樣,比如說,中國漢字講究方方正正,做人也講究方方正正,所以,當你心不在寫字上時,字體就會和認真寫得差很多。
之前我的字體又小又擠,現(xiàn)在謝老師開始讓小組長給組員在作業(yè)下寫上一行規(guī)范的,也是從韓庚容給我寫下那一刻起,我開始認真對待自己的自字體,看著組長優(yōu)美的字體,我有一點小羨慕,于是我開始向組長的字體努力,一遍遍描寫著那一行字,不斷的模仿,并譽抄在本子上,就連寫隨筆也是看著那個,比著寫。
功夫不負有心人,我的字體被謝老師表揚,我的'另一面也越來越美麗,但我知道光是超過組長是不行的,我的目標是王子軒,如果有一天我的字體能和王子斬并列。才算是真正的滿分。
字是我們的另一面,所以我們要守護好它,不要讓它受傷,不然最終傷的還是自己。
世界的另一面作文 篇28
天藍色是天空的顏色,給人一種明亮的感覺。閱讀《天藍色的彼岸》給我無限遐想。故事的主人公哈利因為一場車禍突然去了“另一個世界”,但他總是擔心他的“這里”的親戚。
在來自另一個世界的朋友的幫助下,他“溜回來”并“在這里”向他的親戚朋友告別。在這本書里,一句話讓我明白了許多我以前從未想過的事情!拔姨貏e懷念風吹在我臉上的感覺”——這是哈利回到地球后在學(xué)校說的話。他開始懷念這里的生活,甚至是風吹過的感覺。
我們沒有太在意風吹的.感覺,但是我們有多懷念“風吹在我們臉上”的感覺呢?不要因為麻木而錯過,不要因為錯過而珍惜。所有的東西都值得珍惜,即使是一些微不足道的“小事”。我們應(yīng)該對這種植物的新芽感到驚喜。樂于看到積極的一面;為夏天的一點涼爽感覺而高興。
微小,同樣值得快樂。珍惜身邊的一切是多么重要!不要錯過每一個“風”!八{天的彼岸”謝謝你,讓我對生死的意義有了更深的理解,讓我明白了很多。在這樣一個良好的學(xué)習環(huán)境和生活條件下,我會努力學(xué)習,熱愛生活。我會珍惜生命中的一切和每一次“風”。
世界的另一面作文 篇29
去年初夏,與廈門的初次相遇就在巍峨的南普陀寺,當時和同學(xué)一起攀登險峻的山峰至今還歷歷在目,南普陀寺依山而建,建筑雄偉驚奇,一座座廟宇和建筑林立在巨大的廣場上,氣勢磅礴又讓人心生敬畏。
很難想象一座海濱小城竟會有如此龐大的寺廟群,站在廣場上,無數(shù)白色的鴿子從天空俯沖而下,啄食著游客撒下的食物,綠油油的浮萍在巨大的水池中亭亭玉立,紅色,金色,黑色各色的魚兒歡快的在水藻間游動。
此前,廈門在我的印象中始終是藍天白云,海灘,金色沙灘的印象,卻沒想到竟然還有如此美麗而不為人知的另一面。
攀登上了最高峰,站在山巔俯視著整座城市,大片蔥郁的森林和廈門大學(xué)紅白色的建筑鋪展開來就像一幅美麗的油畫,卻又真實生動的展現(xiàn)在人面前。
遠處碧波蕩漾,陽光照耀在海平面上泛出淡淡金色耀眼的`光芒,在這一瞬間,水天相接,渾然覺得登山兩個小時的辛苦和汗水又不算什么了,能夠看見眼前令人震撼的美景,又有什么是不值得的呢?
廈門的美麗不止在于海景的大氣磅礴,更在于無數(shù)年來積累的人文風景和歷史風貌,廈門,我愛你!
世界的另一面作文 篇30
小老虎喬喬是個壞孩子。在學(xué)校里它橫行霸道,欺負弱小,老師和同學(xué)都很討厭他。
一天,喬喬走在學(xué)校走廊里。忽然,他看見一只小兔哭了,他急忙跑過去安慰她。碰巧這件事被路過的長頸鹿老師看見了。長頸鹿老師以為是喬喬欺負小兔,便走過去把喬喬批評了一頓。喬喬有說不出的委屈,一氣之下,跑出了校園。跑出校園后,他看見山羊爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R掉了,正在找,可他并沒有注意到,有一輛車正向他駛?cè)ァ虇桃灰,飛快跑過去,推過山羊爺爺。山羊爺爺雖然沒事,但喬喬卻出車禍了!山羊爺爺找到了眼鏡,也看到了躺在地上滿身是血的'喬喬,就撥打了120.
第二天,喬喬因為住院而沒去上學(xué)。學(xué)校里也對此見怪不怪,他們都認為是喬喬逃課。第三天、第四天也都是這樣。大家開始奇怪了:為什么喬喬這么多天沒來上學(xué)?校長打電話給喬喬的爸爸媽媽,才知道喬喬為了救人出了車禍。大家對此很不相信:喬喬一個壞孩子,怎么會救人呢?后來山羊爺爺來到學(xué)校找到校長說明事情,大家才相信。
一個壞孩子雖然壞,但是也有不為人知的一面,也許是為了自己心里放不下的一些事而把另一面掩藏在心底里。
世界的另一面作文 篇31
我久久不能平復(fù)我激動的心情,抽出玩電腦抽出的一只手對大腿猛砸,但我并沒有感到疼痛,只會讓我感到開心,感到?jīng)]有在做夢。我激動的心情溢于言表,不顧一起沖出屋子,告訴奶奶,給爸媽打電話。
剛才,我提著心打開電腦,心想:群里應(yīng)該有成績了,反正早晚都得看,不如先一睹為快,一種“早死晚死都得死”的心態(tài)。考試成績出來了,沒想到我會進步這么多!激動過后就想到我美麗的假期,會是多么的舒適,愜意,沒有了家長的叨叨——呵呵,這不是中考,更不是高考,只是一次簡單的`期中考試。
轉(zhuǎn)念又想,如果這次考砸了怎么辦?跳樓?自殺?如果考不好,什么都完了,我的假期將在家人的叨叨聲中度過,直到下次考試?己昧私邢挑~翻身,考不好也別上了,打工去吧。
可是那又怎樣呢?我為我脆弱的心理承受力可悲,幸虧不是大考。
成功與失敗的反差太大,成功的另一面是失敗,失敗的另一面是成功,就猶如天堂和地獄。但并不是所有人都這樣認為,只是你太在意它,恰恰如彈簧——你弱它就強。關(guān)鍵是你的心態(tài),你重視它,它就重要,你淡漠它,它就不顯得這么重要了!
假如你真正地去努力、拼搏,你所收獲的一定是成功。你如果貪玩、偷懶的話,你一定失敗。如果你努力過了,即使失敗了,也沒有什么遺憾,因為努力過了。成功的另一面不是失敗,應(yīng)是努力與拼搏。
世界的另一面作文 篇32
我是一個很普通的小女孩,在學(xué)校里,我總是大大咧咧,很調(diào)皮、淘氣,但在家里我就變得像換了一個人似的。
早晨我起了床,就屁顛屁顛地去上學(xué)了,一放學(xué)我就慢悠悠地走回家,為的就是那么一點點自由的時間。
雖然平時在學(xué)校大大咧咧的我像一只母老虎,但是我在家里可是一只乖乖的`小兔子。
一到家,我放下書包,本來想繼續(xù)哼我剛學(xué)的網(wǎng)紅歌曲:“一個人的夜,我的心應(yīng)該放在哪里?燃燒我的卡路里,拜拜甜甜圈珍珠奶茶方便面!
可是旁邊又插進了一個嗓音,“還不快去寫作業(yè),寫完作業(yè)你還要去閱讀、跳繩呢!趕緊,真受不了你,動作這么慢!眿寢尨蠛爸。
被迫無奈的我只好去寫作業(yè),我拿起筆,心平氣和地寫作業(yè),好了以后乖乖上交給媽媽批改,我像木頭人一樣站在旁邊,連呼吸都小心翼翼,生怕出了什么差錯,不然又得遭受那一大片的口水了。
已經(jīng)到了9點,要睡覺了,媽媽躺在床上,快要睡著了,我踮起腳尖,生怕發(fā)出一點聲音,突然腳一滑,哇!發(fā)出一聲“巨響”,不出所料,我的左邊又傳來了一個聲音,我連忙起來,輕輕地對媽媽說:“對不起,我不是故意的!
到了第二天,我還是照樣乖乖地起床,吃早飯,一出門,我總算松了一口氣,我又要去學(xué)校了,去展現(xiàn)媽媽不了解的另一面了!
世界的另一面作文 篇33
我已記不清第一次見她的場景。
六年以來,她一直是班上的“大姐大”,成績好又是班長。每次見到她,都是被大家眾星擁捧月著,十分亮眼。我已和她漸漸熟絡(luò),但在我的印象中,她一直是一個認直、嚴肅以及一絲不茍的人。
直到我去了她家。
她的.房間有張兩層的單人床,床頭的墻上貼滿了紙條。有的寫了“賴冠霖、薛之謙……”還有的寫著“賴冠霖是人間理想”。我這時才知,原來她還是個實足的追星女孩。我有些震驚,平日里正經(jīng)的班長,竟然有這么可愛的一面。她跟在后面走了進來,看見這些仿佛像小星星望著月亮似的眼視,亮晶晶的。她抬頭仰望,像個忠誠的士兵。
我和她一起坐在沙發(fā)上看電視,電視中有不少好笑的情節(jié),我們就差“咯咯咯”地滾在一起了。
她很外向,也很是臭美。在我們打算出去玩時,她拿出了新買的發(fā)圈,跑到我身前自信地問我:“我美嗎?”我開玩笑的說:“臭美死了!甭犃诉@話,她馬上拿出了十幾只發(fā)圈,問我哪個最漂亮。這小模樣像極了一只搖著尾巴的小貓,看著眼前滿爪子的小魚干。出門時還如同一只孔雀般,跑到我身旁說:“我是小仙女!”我有些被她的“不要臉”嚇到了,轉(zhuǎn)身大叫:“是是是,你最美了!”
我很驕傲,有一個這么優(yōu)秀的朋友。同時,也有種反差感,但這也是我對她新的認識吧。
世界的另一面作文 篇34
夏夜,我坐在樹下,透過枝葉間的罅隙,望著滿天星光,兀自出神。驀然發(fā)覺有什么東西改變了,雙眸細細地尋找,最終定格在頭頂?shù)臉渖摇?/p>
不知何時,這棵在后院生長多年的橘樹,竟已是滿目蒼涼,半樹光禿禿的枝節(jié)突兀地伸出,將夜空分割成一片片零散的碎片,而另一半,也已是半樹枯黃。夏夜的涼風拂過,分別是柔柔的撫摸,卻也帶走了幾許枯黃葉片。孱弱的.橘樹,怕是無法迎來結(jié)果的季節(jié)了。我輕輕撫摸著樹的枝干,眸子有些許黯淡——這棵橘樹,在我出生前便已存在了,不知不覺間,已陪我度過了十幾個春秋,如今,卻是大限將至。
時間,真是這世間最無情的事物。
年幼時在樹上嬉戲玩耍的情景仍歷歷在目,時光卻已悄然流逝,物是人非。我想著這也許是這樹最后盛放的花季。往年滿樹皆是雪白的花瓣,現(xiàn)如今只能星星點點地藏在這最后的綠意中。風過,花落。
我深吸一口清甜的花香,轉(zhuǎn)身離去,沒有一次回首遙望。
身后,殘花滿地!
幾個月后,我不經(jīng)意望見它,卻有些呆怔。眼前的樹,仍半樹枯黃,不生枝葉,另外半樹卻青翠欲滴。此時已是初冬,可它仍舊肆意地灑脫地生長著。那蒼翠的色彩比以往更盛。為了生存,它毅然舍棄了半樹繁花,不畏那眾多困苦。
那枯枝與翠葉之間,看似毫厘之差,卻是生死相隔,這是世間最遙遠的距離。
半樹荒寂,半樹繁花。
這是生命的抉擇,也是生命的奇跡。
生命,就是從神奇到腐朽,從腐朽到神奇。
世界的另一面作文 篇35
在車上,我剛與接送我的老爸告別,就飛快跑進了英語教室,找個位子坐下,本來在這之后我應(yīng)該去改作業(yè),可我就是不去,靠在桌上裝睡,就算老師報我的名字,即使作業(yè)已經(jīng)完成了,我也假裝沒聽見,因為已經(jīng)是好幾次這樣了,所以老師就直接開始了聽寫:“教堂,廣場……”一個個詞語從我耳邊經(jīng)過,可因為壓根沒背英語單詞,我一個也不會,就這樣,幾分鐘下來,我交了一張只標了數(shù)字的空白紙上去,然后“心安理得”地拿到了“大鴨蛋”——零分。上課了,我也是靜靜地坐在那里,讓別人瞧著,都會認為很認真地在聽課,其實根本就沒聽,就是發(fā)呆,老師叫我回答,我連“不會”“不知道”這些詞都懶得說,直接站起來,然后繼續(xù)發(fā)呆,下課了,作業(yè)一布置,我就飛快地沖出教室。然而家庭作業(yè)我也會及時寫好……你肯定不相信,上課神游的我竟能完成作業(yè),告訴你吧,我的作業(yè)本后面有答案,我的作業(yè)也基本上是抄上去的。
我的另一面還經(jīng)常出現(xiàn)在作文課上,老師讓我們拿出這周寫的作業(yè),于是,同學(xué)們紛紛拿出自己的本子給老師改,只有我不愿意,把四百格從包里拿出來在老師面前晃一晃,就當做是改好了,就算老師拿告訴家長來威脅,我也絕不同意給他看……
也許你會問,為什么我會這樣子呢?學(xué)校里好好的,一到校外就調(diào)皮起來,其實,只是因為我想體驗一下愛搗蛋的'學(xué)生的生活是怎樣的。
世界的另一面作文 篇36
我姐姐是一個很愛哭的小女孩。每當她不開心的時候,就會哭出來發(fā)泄情緒。
記得有一次,我們一起出去爬山。原來姐姐很開心,露出了彩虹般的笑容。
但它剛剛爬到山腰。突然,“哇——”的一聲傳進我們的耳朵,我們趕緊轉(zhuǎn)過身去。原來姐姐是因為疲憊才被留下的,不開心就哭。我們只好等她慢慢上來,才繼續(xù)爬到山頂。但我們還沒走10分鐘,就傳來她“心碎”的叫聲。我們以為她又跟不上了,就沒回頭,她只是走的慢了一點,但還是一直哭。我們回頭一看,原來是她的衣服被撕破了。我走過去說:“沒事,走吧,我哥帶你去!钡撬煌狻K坏貌换丶覔Q衣服。我們別無選擇,只能和她一起下山。
啊,這一天的登山之旅結(jié)束了!
小舞者
姐姐雖然愛哭,但也是“舞者”!
哪里有音樂,她就跟著音樂跳舞。
每次回家家里都有音樂,可愛的姐姐沉浸在音樂和舞蹈中!我只好閃回房間,但每次沒多久,她就進來說:“哥哥,陪我玩吧!”我本不想答應(yīng)她,她卻抓著我的衣服說:“哥哥,陪我玩一會兒,不然我不讓你學(xué)習!”我看著調(diào)皮的姐姐說:“哥哥只陪你玩10分鐘!彼煤荛_心!
啊,姐姐就是這樣一個“多面的'人”。聽了我的介紹,你羨慕我有這樣的姐姐嗎?
世界的另一面作文 篇37
終于又到了1月1日元旦節(jié)了,在全校師生的盼望中,又迎來了一年一度的元旦文藝匯演。全體學(xué)生列隊到禮堂,按照元旦文藝匯演的次序,首先是新團員宣誓,隨后才是各班表演節(jié)目。
自編自演豐富多彩的節(jié)目全部表演結(jié)束之后,最令我回味的節(jié)目還應(yīng)該是由楊興林老師演唱的《濤聲依舊》。只見楊老師身著一套西裝。腳上穿著一雙光亮的黑色皮鞋,瀟灑的走上舞臺。楊老師首先向在座的老師和同學(xué)們作新年的問候和祝福,之后朝著后臺操縱音樂的黃老師做了一個請的手勢,還喊了一句‘music’。隨著音樂的響起,楊老師那富有磁性的聲音跟隨著音樂的節(jié)奏高低起伏,彌漫了整個禮堂,他自己也極為投入沉浸在了那音樂中。他的腳在舞臺上隨著音樂打著節(jié)拍。楊老師唱的太好了,舞臺下幾百名師生齊歡呼,掌聲一次高過一次,呼喊聲一次大過一次。我們是第一次聽楊老師唱歌,他平時不茍言笑,我們也沒有想到,楊老師的歌會唱的這么好。因為他是美術(shù)老師耶!楊老師真不愧是唱歌的老手,你看那手勢,那步伐與歌聲配合的天衣無縫。那形象比毛寧、劉德華還要帥,真想不到楊老師,唱起歌來,卻是那么的好聽。
曾經(jīng)聽爸媽交談的時候說央視新聞播音員羅京的`歌唱的非常好,沒想到我們身邊的楊老師也有他多才多藝的另一面。
現(xiàn)在我的腦海里依然還回蕩著楊老師那天籟般的歌聲,多么希望楊老師在平時也能演唱這么美妙的歌聲,在平時也能積極的展現(xiàn)自己的風采。
世界的另一面作文 篇38
學(xué)校里有一位老伯,他是在食堂里搬運食物和餐具的。他平時的表現(xiàn)十分兇:每次來收拾餐具、盛菜和盛飯時,都是這樣一幅厭惡的'態(tài)度,喊著大嗓門,“喂,喂,喂,讓開,讓開,讓開!边吅斑邊噴著口水,若是有人不讓開或動作慢了,會推開這位同學(xué)。我們班的同學(xué)都十分討厭他。不過,這一次的經(jīng)歷,我終于見到了他的另一面。
那是個下著大雨的下午,我們班的一個同學(xué)在下樓梯時,不慎腳扭了,下節(jié)課正好是科學(xué)課,大家都急著去科學(xué)實驗室。可是,實驗室離這兒很遠,要下四層樓,經(jīng)過一條長走廊,橫穿操場,到一年級教學(xué)樓,最后上三樓,才能到達。為了去上課,這位同學(xué)的好朋友求助老伯,我本以為老伯一定不會答應(yīng),但我錯了,老伯聽后,立刻說道:“好,快要上課了,我得快點把她背上樓!崩喜胶蠟槎剑瑏淼搅宋覀儼,背著這位受傷的同學(xué),到科學(xué)實驗室。我心想:平時,這位老伯看上去那么兇,原來,他也有溫情另一面呀!
當他把同學(xué)背到實驗室時,我見他頭上出了汗,身上有了許多雨水,但他毫不在乎,下課時,他又將她背回教室。以后這幾天,只要不在教室里上課,放學(xué)和上學(xué)時,老伯也都會背她上下樓和上課。他的另一面,以前只不過是我沒發(fā)現(xiàn)罷了。從此,我對他改變了看法,認為他很了不起,第次上學(xué)都會熱情與他打招呼。
世界的另一面作文 篇39
在老師眼中,我是一個聽話的好學(xué)生,在同學(xué)眼中,我是一個大大咧咧的人,而在父母眼中,我又是一個幼稚的小孩……看來我可能是個“多面體”。不過,我也有不為人知的另一面。
我表面陽光向上,乖巧聽話,背地里卻總在心中想象自己成為一只不服輸?shù)镍B,抵死不進“鳥籠”。
“這次,因為我們班在全校被點名……”課間,老師正在批評我們晨會不認真。這時,我人雖然在認真聽講,可另一個我卻出動了,在心中開始與老師對罵:什么鬼點名,校長說的是有兩位五年級同學(xué),不要自作多情,ok?真是的,叫什么,不就有人說了一句,對嗎?
有時,我的另一面也展現(xiàn)出“言多必失”。一次美術(shù)課,有好多同學(xué)沒帶美術(shù)工具。我?guī)Я斯ぞ,并擺放在桌子的一角?赡苁乔珊,我的工具一落地,老師就來查,我反應(yīng)慢沒看見,就全組扣分了。事后我去解釋,老師卻不相信我的'話。我當時就想:老師怎么這么死腦筋!一下課,我就與同桌聊起來。話一多,我的另一面便“開機”了。我便說了一大通罵老師的話,同桌聽了好久,才明白過來,對我說:“你是真瘋了吧!”另一面這才“關(guān)機”,變?yōu)槠匠顟B(tài)。于是,我警告同桌到死也不能把剛剛聽到的話傳出去。
我也想變一變,把這危險的一面徹底藏起來,可是轉(zhuǎn)念一想,我覺得不變才顯得更真實。
世界的另一面作文 篇40
凡事都有兩面,而我們很可能只看到了好的一面,而忽略了壞的一面。
在我們的生活中,也許并不引起你的注意的一件事,也不會好處或壞處,比如,你的媽媽生下你的時候,有可能因為你的出生而感到快樂,但你的成長的.過程中將會花費更多的精力,電腦也有好壞,但他沒有對錯,當我們利用它查閱網(wǎng)上的資料時,我們使用了它好的一面,當我們整天玩電腦游戲的時侯,我們就使用了它壞的一面,當然,玩游戲不是不可以,要適量,不可以過度地玩耍,如果你看多了電視,電腦或手機等,它們將會影響你,也許還會傷害你的身體,使你的眼睛近視,大腦發(fā)暈等,而且還會浪費你的時間,你可能會越玩越上癮,這都是不好的一面,好的一面就是實現(xiàn)了你的想法。
就連老師也有好壞,當你考得不好的時候,也有兩面,一面是壞的,也就是你考得不好,還有一面,就是你下一次肯定能考過這次,而且可以努力學(xué)習,當你考好的時候,好處就是你考好了,壞處就是你可能因為驕傲自滿而在下次考差。
凡事都有好壞,這是事情的兩面,人有兩面,人做事也有兩面,有時我們忽略另一面,但另一面與我們成功也有很大關(guān)系,如果沒有想到另一方面,就有可能會失敗,當你回過頭再來看的時候,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了,所以我們做事要考慮多方面。
事情兩面,不可避免。
世界的另一面作文 篇41
前段時間,在電腦上看網(wǎng)絡(luò)游戲《九陰真經(jīng)》宣傳片——《萬獸山莊》,片的末尾,萬獸山莊莊主獨自一人站在石橋上看遠處的風景,這時一年輕僧人從他身后經(jīng)過,僧人似乎感到什么,于是停下腳步,面向莊主問道:“施主因何不樂?“莊主道:“一念執(zhí)著······”年輕僧人并行走上前去,也望著遠方的瀑布,淡然道:“從前有一女子傾心于我,我卻視她為洪水猛獸,后來她不再來了,我才發(fā)現(xiàn),她對情愛的執(zhí)著并不可怕,我對無情的執(zhí)著才如洪水猛獸般可怕······”然后畫面逐漸拉遠,靜靜的石拱橋上只余下莊主和僧人兩人靜靜的身影。
在世俗看來,莊主是一個執(zhí)著的人,執(zhí)著愛恨,僧人是做了他的本分,無情無欲。然而,這里的僧人卻一語道破了天機:所謂執(zhí)著,不只是固執(zhí)于事物的.一面,同時還隱含著固執(zhí)于另一面。執(zhí)著于情愛,執(zhí)著于無情,本就是同一種執(zhí)著,當你執(zhí)著于情愛,你愛她,她或許并不愛你,當你執(zhí)著于無情,她愛你,你卻并不想愛她,這都同樣是錯誤的對錯誤的愛的執(zhí)著。執(zhí)著于情愛,就會執(zhí)著于無情,執(zhí)著于無情,就會執(zhí)著于情愛,事物的對立面從來都不會分開。
執(zhí)著于快樂,就會執(zhí)著于痛苦,執(zhí)著于成功,就會執(zhí)著于失敗,執(zhí)著于偉大,就會執(zhí)著于渺小,執(zhí)著于一面,就會執(zhí)著于另一面,故而,放下執(zhí)著,從心開始,過一個正常人的生活。
世界的另一面作文 篇42
街上寒風刺骨,我看見瘸腿的乞丐,衣衫襤褸,拄著拐杖一步一步上前乞討,看上去十分可憐。大冷天走在街上,還斷了腿,讓人看了不禁要走上前去給一兩塊錢,發(fā)發(fā)自己的善心。于是,那個乞丐的碗就叮叮當當?shù)叵翊蜩尮囊粯禹懫饋。有人丟進去的是一枚硬幣,有的是一張五元紙幣,更有甚者丟進去一些大鈔。
此時的乞丐看見這滿滿一碗的錢,貪婪的欲望,驅(qū)使他又想到坑人的招數(shù)。于是他應(yīng)聲跪在路上,磕了兩個響頭,眼角流出了淚,對路人們說道:“各位鄉(xiāng)親呀,我家很苦呀,還有孩子要照顧呀,發(fā)發(fā)慈悲吧,再給點吧!”路人看他這樣,不禁為之一動,又迎上前去施舍,那乞丐索性拿出一個大麻袋乞討。
不一會兒麻袋填了不少,那乞丐見有滿滿的.收獲就立即收拾“成果”,拄著拐杖興沖沖地竄到一個胡同里去了。
我悄悄地跟過去,只見那乞丐脫下身上那套裝可憐的衣服,里面居然還穿著保暖內(nèi)衣。換好行裝,他小心地收拾著今天的“收獲”,數(shù)完錢,竟然從口袋里拿出一塊手表,看樣子挺值錢的,再拿出一部5s手機看了看后,就戴上事先準備好的鴨舌帽,徑直地消失在胡同里。
這位乞丐前后的反差太大了,在乞討的時候裝得很可憐,騙過了這么多善良的好心人,可是,在他的另一面又不知道過得有多瀟灑呢!這樣的人不值得我們?nèi)ネ,也正是因為他的另一面讓我們警醒,我們要幫助那些真正需要我們幫助的人?/p>
世界的另一面作文 篇43
曾經(jīng),未來是地球上人們對美好未來的憧憬,那份執(zhí)著里,滿是對夢想有朝一日能從云霄里露出身影的期待,于是數(shù)不清的汗水,淚水落下的身影,倒影在了藍天里。明明有過多少艱辛卻沒有人,想過放棄......時間,就這樣流淌著,悄無聲息的匯入忘川河,也許是不吧讓人們失望吧?在夜深人靜時候,天空中有一束光劃破天際燃燒了幾千年的夢便有了一個全新的名字,亦是人們心中最初的'未來。
與夢想一同到來的,還有飛速發(fā)展的社會
在短短幾十年間,一棟棟樓房拔地而起,一座座青青的山被取而代之街景很美,很繁華,卻好像少了點什么-空氣中充滿著汽車尾氣揮之不去的霧霾是上帝手里最鋒利的一支槍,光禿禿的山,干涸的河床......樹呢?綠色的使者,你在哪里?綠化帶里的樹都蒙上了一層厚厚的灰顯得灰白而失去了生機,花耷拉著腦袋,是失望了嗎。
是啊,當初多美的一個愿望,希望可以登上藍天好好的欣賞著課藍色的星球。
可是為什么會變成這樣呢?我們有了繁華的街市有了新奇的科技......可是藍天呢?陪伴了人類幾千;幾萬年甚至更久的藍天呢?怕是很難見到了吧......月明清晰的夜晚也只在很小的時候見過了。
真遺憾啊......
其實現(xiàn)在的世界真的很美了,美麗如繁星,動人如煙花,卻不是最初想問的未來,繁星一顆顆消失在天幕,剩下的只是孤寂的煙火。
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