凝聚力量作文（通用20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的凝聚力量作文【4篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

凝聚力量作文【4篇】1

　　“一根木棍易折斷，十根木棍折不斷”。似乎自古以來，世人都會(huì)下意識想起這句話。而一次轉(zhuǎn)折，讓一些人改變了這樣的看法。

　　網(wǎng)上曾傳過一些惡搞視頻，大概內(nèi)容是一人在向他人講述“十根木棍折不斷”道理時(shí)，另一個(gè)人卻折斷了十根木棍，讓那人目瞪口呆。而這些故事，開始改變了大家對團(tuán)結(jié)的看法。

　　團(tuán)結(jié)真的很重要嗎？或者說，團(tuán)結(jié)有什么壞處嗎？

　　團(tuán)結(jié)當(dāng)然有一定的壞處，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的人們會(huì)某人或某物產(chǎn)生依賴性，我們上語文課時(shí)，回答老師提的問題可為小組加分，所以很多組的差生就會(huì)把希望寄托在優(yōu)生身上，而自己什么都不準(zhǔn)備。一旦老師抽到他們，他們就會(huì)讓小組扣分了。而且，這樣懶散下去，不僅會(huì)讓他們得不到提升，還會(huì)讓他們養(yǎng)成惰性和依賴性。

　　團(tuán)結(jié)難道一定很壞嗎？總不能一直特立獨(dú)行吧？

　　當(dāng)然，團(tuán)結(jié)并不一定是壞的，可是，并不是幾個(gè)人在一起就是團(tuán)結(jié)，真正的'團(tuán)結(jié)，應(yīng)該是心意相通。我們班里時(shí)常會(huì)有一些爭執(zhí)，之前就因?yàn)闅v史老師在課上的一個(gè)問題，導(dǎo)致課后兩大“幫派”在爭論這個(gè)問題。雙方戰(zhàn)事兇猛，互不相讓�？墒牵�其中一“幫派”的人因意見不合，開始了“內(nèi)斗”，最終“戰(zhàn)”敗。這一“幫派”的人到后面被人淪為笑料，誰叫他們“打仗”還“內(nèi)斗”呢？

　　如果團(tuán)結(jié)總是會(huì)出現(xiàn)問題，那么該怎么辦呢？

　　之前我看過一本書里的主人公給了我很大的啟發(fā)，他向自己隊(duì)的隊(duì)員說：“如果你害怕給團(tuán)隊(duì)拖后腿，那你要做的，應(yīng)該是變強(qiáng)大，而不是害怕。”是啊，團(tuán)結(jié)不僅是心意相通、目標(biāo)一致，還有對他人的關(guān)心和理解。

　　實(shí)力強(qiáng)橫是可以敵得過一個(gè)團(tuán)隊(duì)，但一定敵不過實(shí)力強(qiáng)橫、卻又團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。只有像水一樣，真正地和隊(duì)友“凝聚”在一起，才能最大限度地提升自己的能力。

凝聚力量作文【4篇】2

　　一個(gè)人的力量看似渺小，顯得微不足道，但眾人的力量凝聚起來，卻可以克服一切困難，到達(dá)成功之岸。凝聚愛的力量，幫助那些孩子完成他們美好的愿望。

　　“走過路過不要錯(cuò)過，物美價(jià)廉，買一樣?xùn)|西獻(xiàn)一份愛心，大家快來買�。　蔽覀冞@是在干什么，你一定很奇怪吧？學(xué)校里組織同學(xué)開展愛心義賣，幫助貧困同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。

　　我和同伴們正站在報(bào)告廳里的攤位前賣力的吆喝，招攬顧客。別的攤位也不甘示弱，索性買商品送氣球。我們攤前的人越來越多，最后圍了個(gè)水泄不通。 攤位上的東西應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，顧客們看得眼花繚亂，仿佛在巨大的森林里迷了路，一下子沒了頭緒。我們見狀，立即走向前去，向顧客們介紹商品的種種用途，許多顧客怦然心動(dòng)。顧客們左挑挑，右選選，許多人買到了使自己稱心如意的小商品。

　　我們這些小攤主忙的不亦樂乎，一會(huì)兒介紹商品，一會(huì)兒遞貨物一會(huì)兒收錢，一會(huì)兒找錢。忙的暈頭轉(zhuǎn)向，頭上都布滿了密密的'汗珠，如豌豆大小，“啪嗒啪嗒”地滴下。雖然很累，但我們心中卻是甜蜜蜜的，像吃了蜜一般，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在賣出東西所得的錢，可以幫許多貧困孩子實(shí)現(xiàn)愿望。

　　物有價(jià)，愛無價(jià)。俗話說得好“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”讓我們每一個(gè)人獻(xiàn)一份愛心，愛凝聚起來，無形中卻有形地形成愛的力量。在愛的面前，任何困難早已不是阻撓“腳步”問題。

凝聚力量作文【4篇】3

　　雅典的圣火，點(diǎn)燃了世界人民的激情。

　　矗立在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，綠色的橄欖環(huán)下，熟悉或生疏的面龐交相更替，不變的卻是中國的國歌和國旗。

　　國旗緩緩地升起，國歌依舊奔騰而激越。

　　那緩緩而起的紅與耳畔神圣的國歌勾起我無限的遐想。我穿越了時(shí)間隧道，回到了槍林彈雨炮火連天的歲月，沖鋒號劃破靜寂的天空，戰(zhàn)士們精神抖擻，用胸膛去迎接迎面而來的炮火。猩紅的炮火雕琢出殷紅的血花，倒下的`身軀卻始終昂揚(yáng)著豪邁沖天的一抹紅。那，就是一種精神，一種凝聚的力量。在歷史的坐標(biāo)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)無數(shù)個(gè)點(diǎn)，因凝聚的力量而熠熠發(fā)光：凝聚，使我們用小米加步槍戰(zhàn)勝了裝備精良的蔣家軍；凝聚，使中朝軍民團(tuán)結(jié)一心，打破了美國永遠(yuǎn)不敗的神話；凝聚，使我們在唐山大地震的廢墟上重建了一座美麗的城市；凝聚，讓我們能夠給獰笑的SARS病魔以重重的一擊！

　　水汽，經(jīng)過凝聚，成為五彩斑斕的云朵；

　　土石，經(jīng)過凝聚，成為直插云霄的山峰；

　　河流，經(jīng)過凝聚，成為廣闊無邊的大海；

　　我們，經(jīng)過凝聚，擁有無堅(jiān)不摧的力量！

　　凝聚，是我們的傳家寶，是革命前輩用血肉傳給后人的精神。在今天的中國，華夏民族的心以相同的節(jié)奏跳動(dòng)，華夏民族的血液向同一方向流淌。華夏民族的人啊，更該用發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特色，用凝聚撐起巨龍騰飛的天空！

凝聚力量作文【4篇】4

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我要演講的題目是：獻(xiàn)出愛心，挽救生命。首先我要告訴大家一個(gè)不辛的消息：我們學(xué)校601班的小柯同學(xué)，被查出患有白血病，現(xiàn)在正在廣州進(jìn)行治療。

　　在我接到這個(gè)消息時(shí)，我感到驚訝，一個(gè)噩夢就這樣降臨在了小柯身上。那一刻，我的心難受極了。媽媽說：“患這種病的人很危險(xiǎn)，如果運(yùn)氣好，就有康復(fù)，如果運(yùn)氣不好……就很難說了�！痹趺纯赡�？怎么可能！昔日里，那個(gè)活潑的調(diào)皮的男孩子，現(xiàn)在居然躺在病床上，和死神作斗爭，在生死邊緣掙扎。現(xiàn)在，我閉上眼，記憶中小柯臉上那樂觀的.如陽光般的微笑，似乎還在眼前。同學(xué)們，現(xiàn)在，你們站在這里，在聽我演講，可這，對于躺在病床上的小柯來說卻已經(jīng)成了奢望。前些日子，我觀看了《開學(xué)第一課》，主題是：幸福。我想，現(xiàn)在對于小柯來說，幸福就是能夠健康，能回到601班來，能夠回到潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭中來。

　　同學(xué)們，我們能為小柯做點(diǎn)什么呢？我想只有五個(gè)字：捐款,獻(xiàn)愛心！小柯現(xiàn)在需要30萬的醫(yī)療費(fèi)用。同學(xué)們，獻(xiàn)出愛心，好嗎？30萬是個(gè)不小的數(shù)目，可是在生命面前，區(qū)區(qū)30萬，又算得了什么呢？同學(xué)們，獻(xiàn)出愛心吧！要知道你們的幫助，可能就能挽救小柯的生命呀！生命只有一次，在病魔面前，生命是脆弱的，是稚嫩的，是需要呵護(hù)和關(guān)愛的！

　　我們要盡自己的力量去幫幫小柯。我想，當(dāng)捐款送到小柯面前時(shí)，對他來說，那不僅僅是捐款，更是愛，能夠幫他戰(zhàn)勝病魔的一份愛！

　　獻(xiàn)出愛心，挽救生命。小柯，實(shí)驗(yàn)學(xué)校等你，601班等你，全校的老師們，同學(xué)們都在等著你。班上那個(gè)空著的座位我們?yōu)槟懔糁�，等到你回來時(shí)，我們還一起學(xué)習(xí)，游戲……

　　謝謝大家。

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