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兒童節(jié)作文

時間:2022-04-17 10:08:39 兒童節(jié)作文 我要投稿

精選兒童節(jié)作文匯總6篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選兒童節(jié)作文匯總6篇

兒童節(jié)作文 篇1

  人們都說:“世上只有媽媽好!蔽艺f:“世上還有老師好。”那還是上幼兒園的時候,石老師是我們這個班的班長。她給我們總的印象是:30多歲,短發(fā),圓臉,一雙十分嫵媚的大眼睛,給人一種和藹可親的感覺。

  石老師教我們的那段日子,我和爸爸、媽媽遠隔千山萬水,他們在***工作,我在內(nèi)蒙古大興安嶺,住到姥姥家。媽媽為了工作,遠離了自己的家鄉(xiāng),遠離了自己的父母、兄弟姐妹。把我一個人放在姥姥家,孤孤單單,一想起這些,我心里十分難過,在那些日子里一想起媽媽,就不由自主的淚水漣漣。正在我傷心難過的時候,石老師對我百般呵護,有時把我?guī)У搅怂胰ネ,和她的女兒小燕共同用一張書桌寫字,一起寫作業(yè),一起吃飯。

  六一兒童節(jié)到了,看見同學們都穿上了新衣裳,去參加六一運動會,我心里別提有多難受!靶◆~兒,”親切的話音在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發(fā)現(xiàn)石老師手里拿著一身款式新穎的衣服站在我面前,張老師含笑說道:“小魚兒,來,試試這身衣服合不合身?”我簡直不敢相信自己的眼睛,直到老師替我穿好衣服,我還傻呆呆地站著,心里熱乎乎的。石老師拍著我的肩頭說:“快去參加六一活動吧!”我當時激動得不知說什么是好,高高興興地去操場了。事后我才知道,這套衣服是石老師犧牲了幾個夜晚的休息時間趕做出來的,這一針一線都凝聚著石老師的愛心啊。

  一次,小燕和我都患了感冒,發(fā)燒、頭痛,不能去上學了。午休時間,石老師去醫(yī)院買了藥,匆匆忙忙地送到姥姥家,告訴姥姥這一陣子感冒,這種藥見效快。

  我在石老師的班里,整整呆了兩年,直到媽媽回到大興安嶺工作,我才戀戀不舍地離開了幼兒園,上了小學。從那以后,我便對石老師懷有一種特殊的感情。我上小學以后,很少見到石老師,有時放學路上見到石老師,也就是匆匆地打個招呼。但在我的心目中,石老師,永遠是我最尊敬的一位好老師。

兒童節(jié)作文 篇2

  “看吧,看吧――”學校里傳出了激蕩的歌聲!傲弧眱和(jié)即將來臨,學校舉行了盛大的慶;顒樱M織了一場合唱比賽。

  塞前要化妝!只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來,我進是找“妝”,退是示弱,進退兩難的我被她們擒住,化好了妝?山裉焓且粋大大的艷陽天,烈陽高照,汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數(shù)第五,時間過長,不到半小時,汗水就把粉底沖了個干干凈凈。這下可省水洗臉了!“警急集合!”只聽班長號角高吹,咱們立刻開始了“臨時抱佛腳”――最后彩排。

  “接下來是五四班上臺表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺(”氣勢兇兇“給對手一個下馬威;“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”;“面帶微笑”是為了討好評委。)首先,“公共節(jié)目”(即校歌,每班必唱)上演,由于沒有“現(xiàn)代化裝備”,咱們只有扯開嗓子吼,而又必須聲音柔和不可粗曠,這可苦了同學們,大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點“干嗓破鑼”聲。無法子!聲音過小的話評委立馬對你沒好感。所以當唱到最后高聲時不得不連“干嗓破鑼”聲也加進來以把聲音調(diào)高。一曲剛了,咱們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節(jié)目(即自選歌曲)“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲!兩曲止聲,咱們一個個快步但有秩序的下了舞臺;氐健按蟊緺I”,大家立刻開始了“討水戰(zhàn)爭”以“犒勞”喉嚨。

  我班最后以0.013分之差負于五三班成為第二名。但咱們依然很高興!1、作業(yè)減半;2、我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現(xiàn)代化”設備抗衡!奇跡!奇跡!

兒童節(jié)作文 篇3

 6月1日,那天早上,我穿著自己喜歡的衣服,一蹦一跳地來到學校。

  學校的操場上到處彩旗飄揚,張燈結(jié)彩,真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室,看到教室的四周都圍著金花彩帶,黑板上也畫著五顏六色的圖案。

  同學們剛坐進教室,學校的慶祝活動就開始了。你看,操場上可真熱鬧,有那么多好玩的游戲!有釣魚、吹蠟燭、運乒乓球等,但我覺得最有趣的還是盲人打球這個游戲。大家正玩得高興的時候,突然鼓號喧天,掌聲雷動。原來是陳市長和韓副市長等市領(lǐng)導來到咱們學校慰問,和我們一起過“六一”兒童節(jié)。當他們走到我們面前時,我踮起腳,真想看看市長是什么樣的一個人。這時大家都不約而同地說:“叔叔阿姨好!”陳市長滿面笑容地走進我們教室為同學們發(fā)禮物。在全校學生當中,我是最幸運的一個。學校派我代表同學們接受市長給我校的慰問金。我拿著慰問金,想到市長能在百忙之中抽出時間和我們一起過“六一”兒童節(jié),心情真是激動萬分。這時,電視臺的叔叔阿姨們拿著照相機要給我和市長照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀!陳市長看到我們的學習環(huán)境是這么好,想起他童年讀書的往事。他語重心長地對我們說:“想當年,我讀書的時候,哪有這么好的學習環(huán)境!看看現(xiàn)在,你們的學習條件多么好呀!你們一定要好好學習,成為國家的人才!”我深刻地體會到市長對我們地期望!他的話一直在耳邊回蕩著……

  我下定決心,一定要努力學習,不辜負社會對我們的期望。這個“六一”兒童節(jié),讓我永生難忘!

兒童節(jié)作文 篇4

  今天是“六一”兒童節(jié),太陽非常燦爛,我也非常開心,我早早地來到了學校。

  早讀課上,今天老師格外開恩,允許我們讀課外書。哈!我又可以讀《笑貓日記之櫻桃溝的春天》了,這本書是漂亮的楊紅櫻阿姨寫的。我可喜歡這本書了,里面的小故事深深吸引著我,我讀得津津有味。

  合唱比賽開始了,同學們精神抖擻,唱得那么專注,那么動聽。輪到我們班了,我又興奮又緊張,帶著同學們走上舞臺。我們唱的是《國歌》、《勞動最光榮》,我很喜歡《勞動最光榮》這首歌,因為它教會了我們不能懶惰,幸福的生活是靠勞動來創(chuàng)造的。大家唱得非常認真,非常響亮。美妙的歌聲在禮堂里回蕩,我的心兒也跟著這歌聲飄向遠方。

  我們還舉行了游藝活動和美食節(jié),美食節(jié)上的食物個個都很誘人,同學們帶來了媽媽為自己精心準備的食物:五顏六色的水果沙拉,香噴噴的蛋糕卷,味美的紅燒雞翅,豐富的新鮮水果......我們美美地享受著這些豐富的食物。

  “六一的歌兒是甜甜的,六一的歌兒是美美的……”今年的兒童節(jié)過去了,但是美妙的歌聲還在我心頭回響,讓我終身難忘。

兒童節(jié)作文 篇5

  每一個人的生命中,都有一段稱得上“偉大”的時光,我認為那就是童年。童年的偉大就在于 做遙遠的夢永遠都不過分,那是一個讓我們這些孩子相信夢想都可以成真的時代。而現(xiàn)在,隨著時光的流逝,我生活中的最后一個六一兒童節(jié)即將來臨,這也告訴我,我的童年將要結(jié)束。面對這個特殊的六一,我心中充滿了期待和歡樂,但更多的是失去和留戀。

  在過去的那一個個兒童節(jié),我覺得太陽一直照耀著我。親人、老師們的關(guān)愛,讓我銘記于心。還記得兒童節(jié)時我做廣播體操樣子,還記得在舞臺上唱著歌的樣子,還記得和同學們玩耍樣子,更記得兒童節(jié)時第一根冰棍透心的涼爽?梢哉f,六一兒童年節(jié)賜予我的幸?鞓罚热魏我粋節(jié)日都要多。每一個兒童節(jié),都像晶瑩剔透的珠玉,被我珍藏在心底最寂靜的角落。

  可是,時光荏苒,不經(jīng)意間十幾年已經(jīng)過去,我已經(jīng)從那個不諳世事的天真的小男孩變成了一個懂事的初中生。留戀與迷茫,新鮮與驚喜……像一陣陣海風挾著海浪向我撲面而來。兒童時代悄然而逝,我面對的是繁盛的花季和多彩的`雨季。我的人生仿佛被按下了快進鍵,轉(zhuǎn)瞬間就到達了青春少年的門檻。

  請相信,踮起腳尖就會更靠近太陽,明天依舊是晴天,明天更美好。

  這最后一個六一兒童節(jié),銜接了童年的音符和青春的節(jié)奏。我會記得這一天,去更好的珍惜未來青春的美好時光。

兒童節(jié)作文 篇6

  清早,天氣晴朗,風和日麗,我的心情也想是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學校。

  一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。

  八點鐘,各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場。這時,校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是:歌伴舞《國家》,是有“三·四”班的同學演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節(jié)目進行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領(lǐng)導來到了我們的學校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學表演的更起勁了。終于輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心里也樂開了花、、、 、、、

  “陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。

  清早,天氣晴朗,風和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學校。

  一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。

  八點鐘,各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場。這時,校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是:歌伴舞《國家》,是有“三·四”班的同學演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節(jié)目進行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領(lǐng)導來到了我們的學校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學表演的更起勁了。終于輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈

  《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心里也樂開了花、、、 、、、

  “陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。 六一兒童節(jié)對我們這些80后的人來說似乎已經(jīng)很遙遠了,但是又很懷戀。

  小時候最盼望的就是過節(jié),尤其是兒童節(jié),那時候?qū)W校會給我們放假,而且學校還會提前要我們排節(jié)目,那時候很開心,因為有理由不上課了,每次演出還要演出服裝,所以還要買新衣服,不僅如此,我們過節(jié)爸媽都會給錢讓我們買零食,冰棒就是最好的零食了。

  放假,新衣裳,還有額外的零花錢,這樣的兒童節(jié)誰不盼望呢?

  不過現(xiàn)在的兒童節(jié)似乎已經(jīng)變味了,孩子越來越嬌氣,父母越來越忙,和孩子過個開心的兒童節(jié)似乎都已經(jīng)很奢侈了。

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