三年級(jí)剪窗花作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的'、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)剪窗花作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)剪窗花作文1
今天老師讓我們剪雙喜窗花。我高興地說:“太容易了!”我開始切。先在折紙上畫雙喜,再把折紙對(duì)折。最后,我斷絕了我的雙喜臨門。就在我開心的時(shí)候,一打開,我的雙喜臨門變成了半喜臨門。我先是愣了一下,然后就抑郁了。我再看看別的同學(xué)。他們和我一樣抑郁!楊老師走過來對(duì)我說:“你不是說得這么輕松嗎?”我對(duì)老師說:“對(duì)不起,老師。我不該這么驕傲!崩蠋熀吞@地對(duì)我說:“犯錯(cuò)就改是好孩子!崩蠋熯給我講了一個(gè)關(guān)于毅力的故事。
聽了老師的話,我又剪了一遍!斑沁沁沁恰本拖窠豁憳。當(dāng)我打開的時(shí)候,那種雙喜臨門的感覺完全展現(xiàn)在我眼前。我欣喜若狂。
我明白了一個(gè)道理:失敗是成功之母。
三年級(jí)剪窗花作文2
今天老師讓我們剪雙喜窗花。我高興地說:“太容易了!”我開始切。先在折紙上畫雙喜,再把折紙對(duì)折。最后,我斷絕了我的雙喜臨門。就在我開心的時(shí)候,一打開,我的雙喜臨門變成了半喜臨門。我先是愣了一下,然后就抑郁了。我再看看別的同學(xué)。他們和我一樣抑郁!楊老師走過來對(duì)我說:“你不是說得這么輕松嗎?”我對(duì)老師說:“對(duì)不起,老師。我不該這么驕傲!崩蠋熀吞@地對(duì)我說:“犯錯(cuò)就改是好孩子!崩蠋熯給我講了一個(gè)關(guān)于毅力的故事。
聽了老師的話,我又剪了一遍!斑沁沁沁恰本拖窠豁憳。當(dāng)我打開的時(shí)候,那種雙喜臨門的感覺完全展現(xiàn)在我眼前。我欣喜若狂。
我明白了一個(gè)道理:失敗是成功之母。
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