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記學校活動作文 參觀“好想你”綜合實踐教育基地
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的記學;顒幼魑 參觀“好想你”綜合實踐教育基地,希望對大家有所幫助。
10月11日至10月12日,xx區(qū)外國語小學四五六年級全體師生到新鄭的“好想你”綜合實踐基地進行實踐鍛煉。這樣的活動我們是第一次參加,而且還要住上兩天,一路上同學們像飛出牢籠的小鳥一樣,嘰嘰喳喳的說個不停,興奮不已。
綜合實踐基地里有綠野仙蹤、挑戰(zhàn)number one、極速60秒、參觀博物館、閉營儀式、棗加核手工、參觀車間等項目,豐富多彩、生動有趣。其中我印象最深的是綠野仙蹤和棗夾核手工。
首先我們班來到了一個小莊園,里面種的全是棗樹和青菜,我們進行的是一項跳大繩,男生和女生分組比賽,吶喊、大笑、加油,時刻激勵每個人一定要發(fā)揮自己最好的水平,最后男生取得了勝利。
第二項是尋找兩棵棗樹的年齡加起來等于一千歲。通過我們的細心觀察和敏銳的思考,我們小組最先找到了兩棵500歲的棗樹;接著我們?nèi)チ艘粋小型游樂場,教官讓我們自由活動,那里有好多游樂項目,就這樣我們度過了一個快樂又美好的下午。
第二天上午,我們在基地的食堂舉行了棗夾核,我們的教官先發(fā)了水彩筆、空盒子、大紅棗、核桃、剪刀和小塑料袋兒,我先把大紅棗里面的核用吸管取出來,再把核桃皮砸碎,接著我把核桃放到大紅棗里面,一加,最后把棗放進小塑料袋,裝到盒子里,看到我親手的做的棗夾核好有成就感,我想一個給姥姥,一個給爸爸,一個給媽媽,最小的一個給麥子吧,它是我就最小的小狗狗,我的好朋友。為了讓我的禮物更加美觀,我又用彩筆在盒子的背面寫上了許許多多五顏六色的寄語。
時光如梭,兩天的綜合實踐活動很快就結(jié)束了,下午我們乘坐著大巴車回到了學校,這次的實踐活動讓我體會到了,團結(jié)就是力量,只要我們努力就會得到收獲。
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