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我們一起走過作文400字

時間:2024-10-23 11:48:22 作文 我要投稿
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我們一起走過作文八篇400字

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我們一起走過作文八篇400字,希望對大家有所幫助。

我們一起走過作文八篇400字

我們一起走過作文八篇400字1

  那條路,在哪兒?

  匆匆走過,卻又不知是酸或略帶些苦……

  我們一起走過。

  ——沉思錄

  蝶的一生注定是不平凡的,她會經(jīng)歷一場永恒的蛻變,而一生與之相伴。

  當(dāng)她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時候,她未必知道,伴隨著她一起走過的是無盡的痛苦,她又該如何做出選擇?是選擇呻吟?還是。

  尚記得媽媽曾經(jīng)說過:“上帝對我們每個人都是公平的!蔽也粫员埃粫詶,我要靠我自己,“世上本沒有路,走的人多了,便成了路”,苦難,我們一起走過。去經(jīng)歷來自暴風(fēng)雨的洗禮,帶著自己的夢想,她上路了……

  路無疑是坎坷不平的,去和百靈結(jié)伴同行,遭遇到的只是一陣譏笑,而她還是忍受著;天突然下起了小雨,一個個花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子,而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了,他們都得到了大自然的給予,唯獨她,而她也來不及羨慕便上路了,她堅信,自己的理想還在遠(yuǎn)方。

  我們一起走過,走過這條執(zhí)著的追求。

  腳下的路是無盡的.……

  終有一天,她覺得自己無法動彈,漸漸的被包裹了起來,這僅僅是一個開始,一個新生活的開始,腳下的路遠(yuǎn)無止步。走過一條風(fēng)雨之后見彩虹的路,這路,走著踏實。漸漸隨著時間的流逝,她破繭而出,化作上天所派來的最美的天使,一個承載著太多希望的羽翼起翔,請堅信,這條路,我們一起走過,相依相靠,這不是對生命的最好詮釋嗎?

  我們一起走過,風(fēng)雨之后見彩虹……

  此刻才真正明白那條路,就在我們的腳下。

我們一起走過作文八篇400字2

  題記:15歲的我,回頭眺望這一路上的腳步,才發(fā)現(xiàn)我的堅持不懈。

  時光流逝,漸漸的,知識已伴隨著我走過了十多載。

  知識就好比:大海,草原一眼望不到頭,它總是給我們帶來神秘的感覺,讓我們帶著自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,同時又能從中得到一點點的滿足,知識是無止境的。其實,每個人都可以鉆進(jìn)知識的世界,這扇大門永遠(yuǎn)為任何人打開,但是你必須具有刻苦勤奮迎難而上這些品質(zhì)。如果你本身不具有這些品質(zhì),而后天又不努力,那么你就很難將知識學(xué)好,更無法將知識學(xué)的徹底。

  如果你想要把知識學(xué)好,就以定要腳踏實地,一步一步的跟著知識走。它會把你領(lǐng)進(jìn)提個神奇的'世界,一個五彩斑斕的世界。但話又說回來,你必須緊跟著知識走,一步跟不上,步步跟不上。我伴隨著知識,知識也伴隨著我,我一步一步的跟在知識的后面,不慌不慢的腳踏實地的走。是媽媽把我送進(jìn)了幼兒園,讓我朝著知識邁出了第一步,之后就是知識這位朋友領(lǐng)著我進(jìn)入了小學(xué),然后又把我領(lǐng)進(jìn)了初中,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我就快要步入初三了。在初三來臨之前,我要再次強(qiáng)化自身的那三種品質(zhì),是我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,F(xiàn)在的我已經(jīng)隨著知識走了12年。之后,我還要隨知識走更長的路。

  回望我和知識一起走過的路,路上雖然困難坎坷,但我依舊會繼續(xù)走下去。我慶幸我選擇了這條路。

我們一起走過作文八篇400字3

  今天是是星期一,我一大早就起來了,因為今天要發(fā)卷子。我終于可知道我的總分了。在吃完飯后我想起昨天媽媽的話,今天學(xué)校變時間了。我一看,叫道:天啊!7點40了!我趕緊叫爸爸。

  到到學(xué)校后,我馬不停蹄來到溫度老師面前,量好后我趕快跑到教室門前看一眼手表,心想才50,嚇?biāo)牢伊耍?/p>

  上課后,第一節(jié)是語文課,老師先拿起成績表,念了三個同學(xué)的名字,他們是不及格的,然后老師給我們分配了一下小組,讓我們選組長我選了我的前桌,因為他是我們這組最好學(xué)習(xí)最好的。分配后,老師語重心長地帶領(lǐng)我們進(jìn)行期中總結(jié)。不知不覺就下課了。

  第二節(jié)是數(shù)學(xué),只見老師拿著一卷試卷,氣勢洶洶來到教室,上課后她開始發(fā)卷子,我考了89分。發(fā)完之后老師開始講卷子,老師是倒著講的.。

  第三節(jié)是英語,老師來到教室里開始上課。老師先讓我們讀了第七課的詞,然后我們又背了第八課單詞,我們背后又學(xué)了語法,背一遍后下課了。

  第四節(jié)是美術(shù),老師讓我們畫了一個字,要以物品一樣畫出來。我和同桌畫了一個雨字。

  下吃完飯后,我來到教室,第一節(jié)課是體育,上課后語文老師我們發(fā)了一些報紙,體育課上我一直在看報紙。

  第二節(jié)是語文課,這節(jié)老師在上課前把筆記寫在黑板上。這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了《記金華的雙龍洞》和《海上日初》。第四節(jié)這還是語文,我們上廁所后來到教室開始上課,這節(jié)課我們學(xué)了日積月累的兩篇文章。

  下課后我們就放學(xué)了。

我們一起走過作文八篇400字4

  時光飛逝,眼初中的三年生活將要完結(jié),只剩下短短不到一個月了。一個月后我們就各奔東西,各自為初中三年生活畫上屬于自己的句號。我們一起走過。

  回想過去,童心未泯的我們升入初中,隨著課外作業(yè)的增多我們一起忙碌過,面對那一張張由陌生到熟悉的臉龐,我們高興過、傷心過、喜悅過、悲傷過……我們一起走過。

  往后想,八年級又何嘗不是如此,只不過又是一個陌生的環(huán)境;又是一群陌生的同學(xué);又是一件陌生的教室;又是一部分陌生的`老師。但不管昔日何樣,們都一起努力過、奮斗過、拼搏過……我們一起走過。

  到了九年級,不知不覺中認(rèn)識到了許多,再陌生的面龐;不再陌生的環(huán)境;不再陌生的教室;不在陌生的學(xué)校。不得不說,懷念、留戀。懷念那童心未泯的我們間的真摯友誼,留戀那屬于我們的美好回憶?蛇@一切過后我們又該做些什么了……

  也許,在以后的日子里。我們都會情不自禁地發(fā)出感嘆,感嘆事情的結(jié)束,環(huán)境的變遷,人物的不再重復(fù)。但我們間的友誼不會一沖即淡,而會隨著時間的磨煉更加深厚,更加質(zhì)樸。

  也許,在以后的日子里。你會悲傷,悲傷那失去了的記憶,但命運已將我們緊緊聯(lián)系在一起,讓我們從了解、熟悉到懷念、不舍。這一切切的變化已悄然發(fā)生。是的,我們一起走過。走過的是那純真的友誼,走過的是哪淳樸的欣喜,走過的是那一段段往事的回憶……

我們一起走過作文八篇400字5

  四季交替,斗星移。我已經(jīng)是一個臨近中考的初三學(xué)生了,已經(jīng)忽然大家度過了三個春夏秋冬了,回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺得很有趣,可是當(dāng)時卻因為一點小事而爭吵。人總是這樣的,只有要失去時才知道珍惜。回想起我們以前一起走過發(fā)日子,真的很有趣……

  我至今仍能很清楚地記得我初一時第一次考試的成績:班上倒數(shù)第5名。當(dāng)我聽到這個消息時,我只感到猶如晴天霹靂,雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母,因為他們對我期望可不是這樣的。

  我的家在農(nóng)村,家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好?筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費送我到城里來讀書,他只是希望我有一個好未來。我在知道我錯了之后,便開始很努力的讀書。老師,同學(xué)也很樂意幫助我,我的成績很快就上去了。

  我從小就有哮喘病,上了初中后,我的.哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個星期,父母在到處為我的醫(yī)療費奔波。一天,我們班上的幾個同學(xué)來看我了,我看到他們很高興,至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天,他們又來看我了,他們還帶來了老師,同學(xué)的捐款,這讓我很感動。很快我便出院了。

  我們曾經(jīng)一起去爬山,一起去郊游,一起去放風(fēng)箏,一起努力地學(xué)習(xí),一起向著目標(biāo)勇往直前……我們曾一起走過千三萬水,那段時光總是美好而愉快的!如今我們要分別了,我只能對你說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”讓我們懷著這一段美好的回憶走向新生活吧!

我們一起走過作文八篇400字6

  多少年的時光,多少年的歲月,多少酸甜苦辣,多少風(fēng)塵旅途,都是我們一起走過————我的朋友。

  從小學(xué)開始,我們就是一對形影不離的好朋友,好姐妹。

  我們一起走過,走過那寬廣的操場,我們在那里共同努力,共同揮灑下了多少汗水,每當(dāng)對方在信心棄懈,經(jīng)受不住那烈日的考驗,經(jīng)受不住老師嚴(yán)厲的訓(xùn)練時,我們會說:“加油!”我們一起努力,一起合作,一定就能夠成功!

  我們一起走過,走過老師嚴(yán)厲的批評,每當(dāng)我們犯錯時,我們會一起向老師承認(rèn)錯誤,一起改掉缺點,一起共同努力,我們從對方身上吸取優(yōu)點,取長補(bǔ)短,我們一起攜手共進(jìn),一起戰(zhàn)勝困難。

  我們一起走過,走過那似乎關(guān)系到放假時存亡的期末考試。

  每當(dāng)考試前,我們一起拿出課本,一起復(fù)習(xí),我們互相提問,互相講解,將自己的學(xué)習(xí)方法傳授給對方,我們互幫互助,誰都不落下誰,我們都有著一顆關(guān)愛著彼此的.心。

  如今,上了初中,老天爺似乎不舍得把你我分開,我們又分到了一個班,又像往常那樣形影不離。

  我的朋友,你就像一顆大樹,在我疲憊時為我支撐身體;你就像一把雨傘,在雷鳴交加的夜晚給了我一片干燥的落腳點;你就像一聲問候,在我傷心難過時,給了我溫暖和祝福。

  我的朋友,我們一起走過多少歲月,愿我們的友誼天長地久!

我們一起走過作文八篇400字7

  光陰荏苒,青春染指流年。于此一番哀矜,殊不知已近別離。驀然回首——三載韶華,我們一起走過。

  羞澀的初一,我們一起走過。彼時的我似未諳世事的初生之犢,止步于新校園的門口,滿是羞怯。那日,你我亦不熟識,你卻能看破我氤氳的幾分膽怯。于是,你走近來,臉上掛著一個清甜的微笑。你輕攜我手,在我耳畔絮語,親切地鼓勵我邁出看似艱難的一步。年幼的我未嘗了解,只依稀記得你那和笑容一般明朗的語聲,似青海湖泊一樣的水波安瀾,伴我走過。

  白衣蒼狗的初二,我們一起走過。彼時的我似馳騁遼源的野馬,用暴戾彰顯所謂的個性。那時,你我亦莫傾談,你卻能看破我無知的桀驁。于是,你走近來,眼神中流露出親人般無奈的頹喪,朋友般友善的提醒,也有你作為師長,不無嚴(yán)厲的告誡。我你輕撫我首,投向我深情的凝視。年幼的我未嘗了解,只以為乖戾與前途是并行不悖的,卻仍舊記得你的眼神似西子之畔的欸乃櫓聲,溫和而不失沉重,伴我走過。

  忙碌的`初三,我們一起走過。彼時的我依然有所徹悟,開始了夜以繼日、廢寢忘食的拼搏。那日,你我的目光亦未交匯,你卻猶能看破我的懨懨之態(tài)。于是,你走近來,給予我一個溫情的眼神,一句鼓舞人心的話語,便將我連日的昏沉驅(qū)逐呆了九霄云外。此時的我已經(jīng)了解,然而依舊嘆服你的聲音,似五岳之巔的暮云叆叇,贈我“一覽眾山小”的萬丈豪情,伴我走過。

  白駒過隙,三年時光,彈指一揮間,已近別離!而我們一起走過的記憶,此生難忘!

我們一起走過作文八篇400字8

  小學(xué)離我們已經(jīng)遠(yuǎn)去,我和我的同學(xué)。老師在小學(xué)里一起走過。雖然這早已成為了令人回想的往事,我依然懷戀我在小學(xué)里走過的時光。

  我懷戀老師轉(zhuǎn)向黑板的背影。我懷戀班長在講臺上組織紀(jì)律的情形。我懷念每一位同學(xué)的笑臉。懷念每一位同學(xué)的聲音。

  我們同小學(xué)的校園一起走過,我懷念寬敞明亮的教室,懷戀那讓我摔倒無數(shù)次的操場,懷戀我在操場上升旗。

  無數(shù)繁瑣的小事伴我走過六個寒暑,期盼著!期盼著!盼望著開學(xué)!盼望著放假!在家里回想起在校園里與同學(xué)一起游戲是的快樂!我們在一起歡笑過,在一起傷心過。

  小學(xué)畢業(yè)典禮上,每個人說出的每一句話都讓我刻印在心底,曾經(jīng)伴我走過六年時光的人們,將要離我遠(yuǎn)去!想起六年里伴我走過的每一件事,使我忍俊不禁,接著使我淚流滿面。

  我想起了隨我一起走過六年的老師,也許那時他們也想起了我們。一群調(diào)皮搗蛋的學(xué)生!

  走過的道路成為了歷史,而迎來的卻是繁重的。沒有游戲時間的.初中生活,在中學(xué)里,我們走過了一個月。對老師。同學(xué)不再陌生。使我感受到了初中的忙!

  同學(xué)不再是一起打鬧,上課搗蛋的同學(xué)了!而是在一起競爭!在一起拼搏的同窗!

  初中我將和你一起走過,我的學(xué)習(xí)人生翻開了新的一頁,我面對著新的方向,迎接著即將到來的新的旅程!

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