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珍惜生命之水作文

時(shí)間:2022-04-09 08:16:14 作文 我要投稿

珍惜生命之水作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的珍惜生命之水作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍惜生命之水作文10篇

珍惜生命之水作文10篇1

  水,清澈、透明、晶瑩,作為生命的源泉,是哺育文明的乳汁,不論是動(dòng)物、植物,還是我們?nèi)祟,都離不開(kāi)它,試想如果世界上沒(méi)有了水,那將是怎樣一種情景?

  提到珍惜每一滴水,有些人會(huì)說(shuō):“一滴水算什么呢?”但假如沒(méi)有水,大自然萬(wàn)物就會(huì)消亡,沒(méi)有水,人類就無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎?那時(shí)水意味著什么?這時(shí)的水既不意味著數(shù)不盡的金錢(qián),也不意味著至高無(wú)上的權(quán)力,而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液,在不停的循環(huán)流動(dòng),維持我們的生活。

  水和我們的生活是息息相關(guān)、密不可分,所以我們要節(jié)約用水,珍惜每一滴水。在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的:通常是先用一小盤(pán)水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿洗菜水去洗碗,最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分利用好每一滴水。

  想想在我們學(xué)校里,我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“嘩啦,嘩啦……”刺耳的水流聲,又有人在浪費(fèi)水了!有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不愛(ài)關(guān)水龍頭;在課間里有些同學(xué)用瓶子裝水來(lái)嬉鬧,滿地倒水;在廁所里,水龍頭里的水常常嘩嘩直流,走過(guò)的人卻熟視無(wú)睹,在花圃旁,一根水管源源不斷的噴涌出水,時(shí)有些同學(xué)搗,亂噴水。

  許多人以為水跟空氣、陽(yáng)光一樣,是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實(shí)并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,可以供人類利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)的污染愈加嚴(yán)重,能被人類使用的淡水資源日漸枯竭。

  講了這么多,相信大家都能理解水的重要性吧?也應(yīng)該知道怎樣節(jié)約用水了吧?其實(shí),我們要節(jié)約的不止是水,也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源,節(jié)約身邊所有的資源。同學(xué)們,一起行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,請(qǐng)珍惜身邊來(lái)之不易的珍貴資源吧!

珍惜生命之水作文10篇2

  有人說(shuō):沒(méi)有陽(yáng)光,我們?nèi)匀豢梢栽诤诎抵忻,不至于死亡。但如果沒(méi)有水源的話,那一切生命都會(huì)消失,因?yàn)樗俏覀冑囈陨娴母尽?/p>

  常聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候天是藍(lán)的,水是清的,那時(shí)候,小河里緩緩淌著的綠水擁著美玉般的鵝卵石慢舞,碧綠的河面上偶爾還飄著幾瓣與漣漪戲耍的落花。岸上楊柳、野草綠得可愛(ài)。各種各樣的鳥(niǎo)兒從樹(shù)梢上直竄向天空。站在小河邊,眼前頓時(shí)出現(xiàn):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!钡拿谰。

  人們還可以在清澈見(jiàn)底的河水里悠然自得地游泳,時(shí)不時(shí)可以摸到幾條又肥又大的魚(yú)。婦人們有的在河里淘米,有的在洗菜,有的在洗衣服,還有的在澆灌莊稼,大地充滿了生機(jī)。小河的水澆灌著家鄉(xiāng)的土地,哺育著兩岸的人民。在人們眼里,小河流的仿佛不是水,而是玉液瓊漿,是人們對(duì)幸福的渴望。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,小河的兩岸建起了一座座工廠,從工廠的煙囪里經(jīng)常冒出陣陣黑煙,給湛藍(lán)的天空披上了一件黑紗。人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),經(jīng)常把生活垃圾扔到小河里,把工廠里的污水統(tǒng)統(tǒng)排放進(jìn)小河。隨著歲月的增長(zhǎng),小河變了顏色,還不時(shí)發(fā)出陣陣惡臭。小河的兩岸一片凄涼,人們?cè)僖埠粑坏角逍碌目諝,生命之水已不再甘甜,人們(cè)僖膊荒苡眠@天然之水了,而是家家戶戶都用起了自來(lái)水。用自來(lái)水淘米、洗菜、洗衣服,還用自來(lái)水拖地、沖馬桶,小孩子們也都用自來(lái)水嬉戲玩耍,這是多大的浪費(fèi)呀!如果人們肆無(wú)忌憚地濫用水資源,總有一天水會(huì)被我們用光的,那最后一滴將是人類最悔恨的眼淚。

  萬(wàn)物之靈的人類!該醒一醒了,難道你要成為宇宙生命中的毒瘤嗎?不要!我們要熱愛(ài)生命,不要再破壞自然,要為大地母親重新披上美麗的錦繡。

珍惜生命之水作文10篇3

  現(xiàn)在,水資源越來(lái)越少,好多地方都出現(xiàn)了缺水的現(xiàn)象,如:莊稼枯萎,人和動(dòng)物都渴死了……可我卻發(fā)現(xiàn)我們周圍還有好多人仍然不珍惜水。有的人竟然認(rèn)為自來(lái)水是自己花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,用多用少是自己的事,與別人無(wú)關(guān);我們單元有一個(gè)兩口之家,平均每月用水竟然多達(dá)12噸。有一次我在無(wú)意間看到了一條信息:刷牙時(shí)不間斷地用水,30秒用水約16升;如果用杯子接水,3杯水,用水約0.6升。一個(gè)三口之家按每天刷2次牙來(lái)算,每月就可節(jié)約水900升之多。刷牙是生活中平凡的不能再平凡的事,可不同的刷牙方法,就讓水在不經(jīng)意間“溜”走了。你說(shuō),我國(guó)的淡水能不飛快地減少嗎?

  在我的身邊就有這種例子,比如說(shuō):有人洗菜時(shí)不用盆子接水洗菜,而是讓水“嘩嘩嘩”地流淌。淘米的時(shí)候也和洗菜一樣,讓水白白地流掉,要知道淘米水是很有價(jià)值的,可以洗碗。澆花……有的人洗衣服時(shí),還是讓水無(wú)情地溜走,一點(diǎn)也不知道珍惜,就連打肥皂時(shí)也不把水龍頭給關(guān)上,這是非常浪費(fèi)水的現(xiàn)象。照他們這樣下去,別說(shuō)是12噸,就是20噸也不夠他們用的呀!

  當(dāng)然,也不是人人都像他們一樣,我媽媽就是非常節(jié)水的人。我和媽媽兩個(gè)人平均每月用水不到4噸,怎么樣?夠節(jié)約的吧!媽媽淘完米后,就用淘米水洗菜,洗好菜后,她又會(huì)用淘米水澆花,媽媽說(shuō):“這叫一水三用”。洗澡時(shí),媽媽會(huì)把水龍頭的水放的很小來(lái)洗澡。洗完澡后,媽媽就用洗澡水來(lái)洗衣服,洗好衣服后,就把水裝在桶里,留著沖馬桶或拖地……

  現(xiàn)在,水資源越來(lái)越少了,人類更加需要水了,讓世界多一些節(jié)水的人,少一些浪費(fèi)水的人,讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象遠(yuǎn)離我們。浪費(fèi)水就是浪費(fèi)生命呀!節(jié)約用水,從我做起,為了美好的明天,讓我們一起努力吧!

珍惜生命之水作文10篇4

  水孕育著一代又一代人的生命。

  在我小的時(shí)候,曾到過(guò)附近的小河里玩耍?粗∷娜耍瑏(lái)之不盡,她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們,原來(lái)身體虛弱、矮小的我,也有它的支持才變得一日比一日健康。然而,它卻蒼老了許多。原本清澈見(jiàn)底的河水,現(xiàn)在卻污水橫流,臭味熏天?蓯(ài)的魚(yú)兒死了;奪目的花兒枯了;強(qiáng)壯的大樹(shù)沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品--垃圾。它哭了,卻不見(jiàn)有人安撫它,每個(gè)人走過(guò)也只是掩鼻快速前進(jìn)。它憎恨,自私的人類!它抱怨,無(wú)情的人類。

  然而,卻印證了思格斯的名言:“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們!

  千百年來(lái),人們不斷地糟蹋水,認(rèn)為它是取之不盡,用之不褐的資源,可事實(shí)果真如此嗎?

  雖然水在地球上分布面積很廣,儲(chǔ)蓄量也很大,可您想過(guò)嗎?絕大部分水是無(wú)法開(kāi)發(fā)利用的。又咸又苦的海水,占了地球水量的97%,真正可利用的淡水只占地球總水量的0.2%到0.3%,實(shí)在是太小了!

  不知再過(guò)多少年,水可能就會(huì)離開(kāi)我們。那最后的一滴水,可能就是水的眼淚。到了那時(shí),人類將會(huì)滅亡,世界將會(huì)沉睡。

  難道您想人類滅亡,世界沉睡嗎?難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手,真誠(chéng)的心,從身邊的小事做起,珍惜每一滴來(lái)之不易的水呀!

  為了人類的未來(lái),為了地球的將來(lái)。所以,我以憐憫之心,向周邊的人們提出建議:

  1.水的再用。例如:我們洗完菜的水以及洗衣機(jī)洗衣服的.第2、3次水可以用來(lái)沖廁所、澆花、澆樹(shù)等,再造一個(gè)綠色家園。

  2.水的保護(hù)。禁止人們向淡水排放廢水、污水,扔垃圾、化學(xué)用品,再次污染食用水。

  3.水的珍惜。提倡人們集體用水,例如:洗毛筆等,可以用一個(gè)盆盛起,一起洗。

  其實(shí),保護(hù)水資源的方法還有很多。在于人們的行動(dòng)。人們的未來(lái)就掌握在自己手上,讓我們一起保護(hù)藍(lán)天碧水,共創(chuàng)綠色家園吧!

珍惜生命之水作文10篇5

  水是構(gòu)成世界的重要物質(zhì),它與人類的生存和社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān),海水承載巨輪,河水灌溉農(nóng)田,雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物。水是生命的重要組成部分,沒(méi)有水就沒(méi)有生命。

  我們的生活離不開(kāi)水,但地球上的水中卻有96.53%是人類暫時(shí)還不能直接利用的海洋水,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%!然而即使是這微乎其微的淡水也正在遭受一場(chǎng)空前的劫難。大量廢水殘?jiān)鼰o(wú)節(jié)制地排渣無(wú)節(jié)制地排入了江河湖海,嚴(yán)重的水了污染正每時(shí)每刻改變著大地上水的顏色,由于缺水,世界上有60%的國(guó)家鬧起水荒;由于缺水,大量珍稀動(dòng)植物面臨嚴(yán)重的生存危機(jī);由于缺水,我們的首都北京甚至面臨著遷都的危險(xiǎn)!

  以前珠江清澈見(jiàn)底,毛澤東曾經(jīng)在珠江游泳,F(xiàn)在,珠江發(fā)生著災(zāi)難性的變化。人類所謂的現(xiàn)代化建設(shè),把花城糟蹋得面目全非。你瞧,離珠江沒(méi)多遠(yuǎn)建起的那些設(shè)備簡(jiǎn)陋的工廠,為了賺錢(qián),沒(méi)建任何配套環(huán)保設(shè)施就大規(guī)模地投入生產(chǎn),把那些未經(jīng)任何處理的廢水排進(jìn)珠江。久而久之,珠江變成了渾濁的墨綠色。

  我國(guó)西部地區(qū)嚴(yán)重缺水,湖泊的數(shù)量正在減少,很多河流已經(jīng)斷流,大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些國(guó)家連年干旱,缺水直接威脅著人類的生存。

  同學(xué)們,請(qǐng)你面對(duì)日漸貧乏的水資源,面對(duì)大自然的控訴,做一次鄭重的思考!難道我們和我們的后代將永遠(yuǎn)生活在這樣骯臟可怕的環(huán)境里嗎?難道您真的愿意讓地球在我們手里走到盡頭嗎?

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們要做水資源的保護(hù)者,動(dòng)動(dòng)我們的手,擰緊水龍頭,動(dòng)動(dòng)我們的腦,讓生活用水更節(jié)約。

  為了這個(gè)美麗的藍(lán)色的星球輝煌的未來(lái),為了50億地球人共同的家園,為了這個(gè)家園里的億萬(wàn)花朵一樣的孩子,也為了您自己,為我們都擁有一個(gè)幸福的明天,請(qǐng)你記。赫湎Y源吧!保護(hù)你身邊的環(huán)境!水是人類共同的財(cái)富!

珍惜生命之水作文10篇6

  水,是生命之源。人可以三天不吃飯,但是不可以三天不喝水。地球上的一切都是以水作為的根基。如果地球沒(méi)有了水,就自然沒(méi)有了植物,沒(méi)有了動(dòng)物,沒(méi)有了人類,沒(méi)有一切生靈;有的只是一片接著一片的黃土,沙塵滿天。

  現(xiàn)在我們生活在一個(gè)資源暫未用完的星球,但并不是所有資源都是取之不盡的,就好比水。我們國(guó)家已經(jīng)是一個(gè)貧水之國(guó)了,水源緊張——這不,我家小區(qū)最近又停水了,很是不便。

  “節(jié)約用水,從我做起”的口號(hào)早已傳遍千家萬(wàn)戶——手機(jī)上、報(bào)紙上、電視上、電腦上……到處都是,連幼兒園的小朋友都知道呢。

  我的奶奶就是一個(gè)節(jié)約用水之人,是我們?nèi)业暮冒駱。每天早上,我們家人洗完臉的水都沒(méi)有倒掉,而是把水放在盆子里,奶奶說(shuō)可以用來(lái)沖廁所;平時(shí)需要洗手時(shí),放出來(lái)的水也都用了一個(gè)盆子接著,奶奶說(shuō)可以用來(lái)給陽(yáng)臺(tái)上的花花草草澆水;每天晚上洗澡前放出來(lái)的涼水當(dāng)然也是接在了盆子里的,這時(shí)的水是直接放出來(lái)的,是最干凈的,白白放走,肯定浪費(fèi)。

  就這樣,我們?nèi)叶荚谀棠痰膸ьI(lǐng)下變得節(jié)約起來(lái)了。起初的確覺(jué)得麻煩,后來(lái)每一天都這樣做也就成為了一個(gè)習(xí)慣。

  設(shè)想一下,如果我們每個(gè)人都這樣節(jié)約用水,那么一天下來(lái)我們中國(guó)能節(jié)約多少水?一個(gè)星期呢?一個(gè)月呢?一年呢?如果我們都堅(jiān)持這樣做,那我們中國(guó)豈不是向節(jié)約用水、珍惜水資源跨進(jìn)了一大步嗎?

  水,是生命的根基,沒(méi)有水便沒(méi)有一切,所以每一滴水我們都應(yīng)該珍惜它,保護(hù)它。水,不是用不完的,它也是有限的。作為一個(gè)中學(xué)生,讓我們先從小家做起——不浪費(fèi)身邊的任何一滴水生命之水。只要我們都能保證自己節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境,我們就能共建美好中國(guó)!

珍惜生命之水作文10篇7

  說(shuō)起水,大家一定覺(jué)得很普通很平常吧。但我們一天都離不開(kāi)水,人的身體70%是水,沒(méi)有水我們活不過(guò)一個(gè)星期,因此說(shuō)水是我們的“生命之水”一點(diǎn)兒都不過(guò)分。

  以前我對(duì)水的概念并不是很清楚,總覺(jué)得這東西隨處可見(jiàn),根本用不著在意,直到經(jīng)歷了一件事。

  有一次,媽媽在拖地,我打球從外面奔回來(lái),熱得滿頭大汗,便一把沖進(jìn)了衛(wèi)生間,用流水沖臉。正當(dāng)我“嘩嘩嘩”沖得舒服的時(shí)候,我突然聽(tīng)到媽媽的獅子吼:“你怎么可以這樣洗臉呢?簡(jiǎn)直是浪費(fèi)!”說(shuō)完還火氣騰騰地一把把水龍頭給關(guān)了。我愣在當(dāng)場(chǎng):不就是洗個(gè)臉嗎,媽媽怎么會(huì)發(fā)這么大火?我突然想起,平時(shí)我的洗臉?biāo)际菋寢屘嫖曳藕玫?杉幢闳绱,也用不著這樣小題大做吧,不就是多用了點(diǎn)兒水嗎?

  見(jiàn)我一臉的委屈和不服氣,媽媽問(wèn)我:“以前媽媽小時(shí)候都是在河里洗菜、洗衣服的,現(xiàn)在河里別說(shuō)洗衣服了,洗手都會(huì)爛,知道是什么原因嗎?”“什么原因?”我的好奇細(xì)胞又開(kāi)始冒頭了!澳鞘且?yàn)楝F(xiàn)在的工業(yè)發(fā)達(dá)了,一些廢棄物污染了水源,水就成了毒水。除此之外,現(xiàn)在的人口也增多了,工業(yè)用水的需求量也越來(lái)越大,但是水資源又非常有限,所以我們每個(gè)人都要節(jié)約用水!”

  聽(tīng)到這里,我不由得想起在電視里曾經(jīng)看到過(guò)的一個(gè)畫(huà)面:某山區(qū)的孩子喝水要到幾十里之外的山里去接那一丁點(diǎn)的泉水;某個(gè)地方的人一輩子只洗三次澡;還有某地區(qū)的稻田因缺水而龜裂,張著一道道可怕的裂縫……

  看來(lái)媽媽的擔(dān)心并不是空穴來(lái)風(fēng),愛(ài)護(hù)水資源確實(shí)值得我們重視。要不然,地球最后的一滴水還真會(huì)是我們?nèi)祟惖难蹨I了。為了讓我們更好、更長(zhǎng)久地生存下去,請(qǐng)別浪費(fèi)資源,從我做起,一起珍惜這生命之水吧!

珍惜生命之水作文10篇8

  水,清澈、透明、晶瑩,作為生命的源泉,是哺育文明的乳汁,不論是動(dòng)物、植物,還是我們大家人類,都離不開(kāi)它,試想如果世界上沒(méi)有了水,那將是怎樣一種情景?

  提到珍惜每一滴水,有些人會(huì)說(shuō):“一滴水算什么呢?”但假如沒(méi)有水,大自然萬(wàn)物就會(huì)消亡,沒(méi)有水,人類就無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎?那時(shí)水意味著什么?這時(shí)的水既不意味著數(shù)不盡的金錢(qián),也不意味著至高無(wú)上的權(quán)力,而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液,在不停的循環(huán)流動(dòng),維持我們大家的生活。

  水和我們大家的生活是息息相關(guān)、密不可分,所以我們大家要節(jié)約用水,珍惜每一滴水。在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的:通常是先用一小盤(pán)水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿洗菜水去洗碗,最后用洗碗的水喂;驖彩卟恕K麄兙瓦@樣充分利用好每一滴水。

  想想在我們大家學(xué)校里,我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“嘩啦,嘩啦……”刺耳的水流聲,又有人在浪費(fèi)水了!有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不愛(ài)關(guān)水龍頭;在課間里有些同學(xué)用瓶子裝水來(lái)嬉鬧,滿地倒水;在廁所里,水龍頭里的水常常嘩嘩直流,走過(guò)的人卻熟視無(wú)睹,在花圃旁,一根水管源源不斷的噴涌出水,時(shí)有些同學(xué)搗,亂噴水。

  許多人以為水跟空氣、陽(yáng)光一樣,是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實(shí)并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,可以供人類利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)的污染愈加嚴(yán)重,能被人類使用的淡水資源日漸枯竭。

  講了這么多,相信大家都能理解水的重要性吧?也應(yīng)該知道怎樣節(jié)約用水了吧?其實(shí),我們大家要節(jié)約的不止是水,也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源,節(jié)約身邊所有的資源。同學(xué)們,一起行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,請(qǐng)珍惜身邊來(lái)之不易的珍貴資源吧!

珍惜生命之水作文10篇9

  如果地球沒(méi)有了水,就自然沒(méi)有了植物,沒(méi)有了動(dòng)物,沒(méi)有了人類,沒(méi)有一切生靈;

  有的只是一片接著一片的黃土,沙塵滿天。

  現(xiàn)在我們生活在一個(gè)資源暫未用完的星球,但并不是所有資源都是取之不盡的,就好比水。我們國(guó)家已經(jīng)是一個(gè)貧水之國(guó)了,水源緊張——這不,我家小區(qū)最近又停水了,很是不便。

  “節(jié)約用水,從我做起”的口號(hào)早已傳遍千家萬(wàn)戶——手機(jī)上、報(bào)紙上、電視上、電腦上……到處都是,連幼兒園的小朋友都知道呢。

  我的奶奶就是一個(gè)節(jié)約用水之人,是我們?nèi)业暮冒駱。每天早上,我們家人洗完臉的水都沒(méi)有倒掉,而是把水放在盆子里,奶奶說(shuō)可以用來(lái)沖廁所;

  平時(shí)需要洗手時(shí),放出來(lái)的水也都用了一個(gè)盆子接著,奶奶說(shuō)可以用來(lái)給陽(yáng)臺(tái)上的花花草草澆水;

  每天晚上洗澡前放出來(lái)的涼水當(dāng)然也是接在了盆子里的,這時(shí)的水是直接放出來(lái)的,是最干凈的,白白放走,肯定浪費(fèi)。

  就這樣,我們?nèi)叶荚谀棠痰膸ьI(lǐng)下變得節(jié)約起來(lái)了。

  起初的確覺(jué)得麻煩,后來(lái)每一天都這樣做也就成為了一個(gè)習(xí)慣。

  設(shè)想一下,如果我們每個(gè)人都這樣節(jié)約用水,那么一天下來(lái)我們中國(guó)能節(jié)約多少水?一個(gè)星期呢?一個(gè)月呢?一年呢?如果我們都堅(jiān)持這樣做,那我們中國(guó)豈不是向節(jié)約用水、珍惜水資源跨進(jìn)了一大步嗎?

  水,是生命的根基,沒(méi)有水便沒(méi)有一切,所以每一滴水我們都應(yīng)該珍惜它,保護(hù)它。水,不是用不完的,它也是有限的。作為一個(gè)中學(xué)生,讓我們先從小家做起——不浪費(fèi)身邊的任何一滴水生命之水。只要我們都能保證自己節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境,我們就能共建美好中國(guó)!

珍惜生命之水作文10篇10

  水是我們生活中必不可少的,它是人體細(xì)胞的主要成分之一,約占體重的60%—70%,人們常說(shuō)三天不吃飯餓不死人,但3天不喝水就一定支撐不了,這句話就可以知道水對(duì)我們是多么的重要。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們賴以生存的水吧!

  人們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“三分陸地,七分海洋。”

  可以看出海洋是多么廣闊,讓人感覺(jué)水是取之不盡,用之不竭的。但如果你們是這么想的,那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了,雖說(shuō)海洋十分廣闊,但海水是我們不能直接飲用的,人類飲用的皆是淡水,而淡水只有3。75萬(wàn)立方米可供飲用。

  但隨著人口的不斷增長(zhǎng),這么少的水已經(jīng)不能夠飲用多久了,可人類還是在不斷浪費(fèi)水,污染水源,例如:排放工業(yè)污水;

  把垃圾亂扔入海洋等。這些行為也因此使得水比油還要貴,這在許多地方都已經(jīng)成為了無(wú)可辯駁的事實(shí)。

  還記得有一次,我們班的一位同學(xué)在一節(jié)體育課上打完籃球后,累得滿頭大汗,他跑去洗手間,使勁把水龍頭轉(zhuǎn)開(kāi)的很大,水嘩啦嘩啦的流了出來(lái),洗完手后,他掉頭就跑,水龍頭都沒(méi)有關(guān),直到兩個(gè)小時(shí)后才被人發(fā)現(xiàn)并自覺(jué)的關(guān)緊了水龍頭,這一次也不知浪費(fèi)了多少水。

  作為一名小學(xué)生,節(jié)約水資源應(yīng)當(dāng)從你我做起,從小事做起。首先,我們要在生活中樹(shù)立節(jié)水意識(shí),就拿洗碗來(lái)說(shuō),我們每次洗碗的水,其實(shí)只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了,但是很多人在生活中就不注意這些問(wèn)題,或者認(rèn)為這樣的話碗就洗不干凈,這些只能是說(shuō)明我們的節(jié)水意識(shí)不強(qiáng),或者說(shuō)對(duì)節(jié)水沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。

  其次,我們應(yīng)在生活中實(shí)際行動(dòng),就比如說(shuō)洗完菜的水用來(lái)澆花、澆草;

  用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時(shí)可以用盆或桶等器具來(lái)裝水來(lái)洗,這樣就不會(huì)在洗澡時(shí)浪費(fèi)大量的水。

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