雨后校園作文（通用49篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的雨后校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨后校園作文 1
雨后的校園是唯美的，空氣中水霧迷蒙，沾濕了校園中的一切，零星的雨絲撲去了昔日的灰塵，使得所有的景致看上去更顯得明艷動人。我走進校園一隅，靜靜地感受雨后校園那未知的美麗。
正值深秋，早晨的天空蒼藍，云朵匿跡。昨夜的一場雨，打落了樹上的葉子，花壇里落葉紛紛，凋落的花瓣撒在石鋪小徑上。銀杏葉卷起了焦黃的邊，層層疊疊地堆積起來，茶花上壘起了晶瑩的雨珠，一串串好似珍珠般挨著她們嬌嫩的臉。被雨浸潤了一夜，花壇里的植物重又披上了新裝，各自張揚著濃厚的斑斕色彩。雨后的校園，是一副不肆意渲染，卻又色色俱全的工筆畫。
時間悄悄溜走，陽光好似金色的急流，涌進了校園，到處被染上了溫暖的色彩。操場上滿是水洼，像是丟得滿地的小太陽。學生們在運動場上盡情揮灑著激情的汗水，陽光勾勒出他們活力四射的身影，淡淡的風在一個勁的呵癢。雨后初霽的校園，充滿著溫暖的`感覺。
快到正午，陽光的色彩愈發(fā)熾烈，穿過樹葉間隙照射著林蔭路，躍過寬大的操場撲向校園的每個角落，積水蒸發(fā)，只剩下干燥和明亮的校園。學生們談笑風生，輕盈的笑語飛揚在空氣里，漾出午后醉人甜美的校園。陽光朗照下的校園，是一張富麗堂皇的壁畫。
雨后的校園有種無以言說的魅力，秋雨綿綿的柔情和晴空燦爛的溫暖共同匯聚在每個角落。我的青春夢想將從如詩如畫的校園這開始。
雨后校園作文 2
“嘀嗒！”最后一滴雨水代表雨停了，校園多么美不可言。
小草被雨滴三番兩次地折磨后，嬌弱無力的身子情不自禁地彎了下去，綠色的臉蛋上掛滿了晶瑩剔透的“淚珠”。不一會兒，陽光溫暖柔和地照耀著小草，小草逐漸晃過神來，直至抬頭挺胸，陽光蒸發(fā)了雨滴，小草的“淚珠”也消失得無影無蹤，小草似乎胸有成竹地說：“我不怕風雨折磨，只怕世界不是綠色！”
數不勝數的鮮花洗完“澡”后，精神百倍。有的競相開放，為世界增添色彩；有的呼朋喚友，一起欣賞美景；有的`完全渲染在“澡”后心曠神怡的心情；有的相互對面，好像在叉著腰，爭著地比美呢！……
小池塘里的水可多了，明晃晃的，像一面大鏡子，清水多么像一張柔滑的床，讓魚兒靜靜躺著。綠柳婀娜多姿地舞動柔美的身軀，像一位嬌弱嫵媚的少女。
河水映襯綠樹紅花，多么像“五彩圖”��！魚兒急不可待地探出頭來。
悶了一上午的同學們在操場上玩得不亦樂乎，清新的空氣撲鼻而來，彩虹出來了，五光十色，美不勝收，讓孩子們高興地一蹦三千尺高。
雨后校園，清新無限！
雨后校園作文 3
雨，從昨晚開始就下個不停，淅淅瀝瀝的雨聲一直伴我們到今早晨。
周圍一片寂靜，天灰蒙蒙的。遠處彌漫著一層薄薄的霧，我睜大眼睛，隱約看到了薄霧籠罩下的城市。我驚奇，驚奇于這薄霧薄得好像被風一吹就散了。在這住了也有大半個學期了，倒也下過幾場雨，可就是沒見過這么大的霧。
吃過早飯，我漫步在校道。前面的一切依然被薄霧籠罩著，若隱若現的。走上前去，忽然一切又都變得清晰起來。轉過頭去，身后又一片朦朧，真有點兒身在“凌霄寶殿”的感覺。
校道旁的牽�；▌倓傞_放，校道兩旁的桂花也開了。風不時地偷偷為我們送來淡淡的花香。閉上眼，聆聽鳥的叫聲，深深地吸一口雨后校園清晨的新鮮空氣，頓時讓人心情舒暢起來。
此刻的校園還是一片安靜祥和。教室里偶爾傳來朗讀的聲音。這鳥鳴、這潮濕的地，還有這薄霧，就像春天要回暖時的情景，仿佛現在就是春天，讓人絲毫感覺不到這是深秋時節(jié)。
通過薄霧，我看到了微微升起的太陽，像小女孩的臉似的，紅撲撲的。漸漸地，薄霧一點點散開了。陽光照射在整個校園里，暖和舒適。牽牛花上，桂花上的雨滴在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮，亮得耀眼。那些被雨水沖刷干凈的'葉子變得極綠極綠，還有那在薄霧下如同森林一般的生物園，此時也變得更加生機勃勃了。
薄薄的霧、悅耳的鳥鳴、閃閃的雨點、開放的花朵、淡淡的花香、……這就是雨后校園的清晨，清新、溫暖、舒適！
雨后校園作文 4
在我的記憶中，雨后的校園一直令我記憶猶新。
一天清晨，小雨慢慢地下著，滋潤著萬物，同時也浸潤著我們心田。漸漸地，雨停了，我們走進校園，看見了雨后如詩如畫般的校園。
只見，門口的假山上，一顆顆豆大的雨珠從上流下，滴在了翡翠般清澈見底的小河里，在碧藍的水面上漾起了一道道漣漪。假山旁是一個夢境般的花園，里面的鮮花爭奇斗艷、五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。露珠滴在碧青的青草上，沿著葉子慢慢地往下流。你瞧，那葉子上的露珠晶瑩剔透，白里透紅，紅里透綠似彩虹一般，閃爍的'陽光照在露珠上，與它交相輝映，真不愧同學們都稱贊這是“人間仙境”��！
沿著這“百花叢”的是我們的操場，操場上一碧如洗。調皮的雨珠趕走了討厭的灰塵，帶來了清新而又令人心曠神怡的空氣，讓人的心情格外的舒暢。
藍天，如寶石一樣透明，如河水般清澈。溫暖的太陽照在人們的心中，使人感覺暖洋洋的。在一望無際的藍天上，隱隱約約看見了一道道彩虹，彩虹在空中一閃一閃的，漂亮極了！
這雨后校園的美景一直珍藏在我的心中。
雨后校園作文 5
許多人不喜歡下雨天，只喜歡大晴天。而對于我來講，我反倒喜歡的是下雨天，正是帶著這份喜歡，我對于今早雨后的校園情有獨鐘，在我眼中那是一種獨特的美。
剛剛被雨水清洗過的校園，顯得非常的干凈，地面仿佛被沖水車澆灌了一般。我走到一顆樹錢，踮腳望了望樹葉上殘留的雨珠，我伸手觸碰了一下，覺得此刻的小生物真的很神奇，我讓樹葉上的`雨珠自由滴落在地上，樹葉上還留有著被雨滴滑落的痕跡。晶瑩剔透。
前兩天的校園內溫度很高，讓人都無精打采的生活著。而此時，下過雨后的校園變得非常的涼爽和清新，聞聞周圍新鮮的空氣還伴著草香，那是一種獨特的香味，很清新。仔細的聆聽，還伴著清脆的上課鈴聲和同學的讀書聲，室外仔細聽的話還可以聽到小鳥的叫聲，小鳥的叫聲無疑為整個校園內都增添了生機和希望。
被雨沖刷后的校園別有一番趣味，每一處風景都是難得的一份存在，感到整個校園內都被提亮了一個色彩，小樹小草都更綠了，小花的樣子也更加的紅艷了，感到整個校園內隨處可見的都是美好。
雨后校園作文 6
一夜的細雨沖洗，清晨的校園煥然一新。雨后的校園是唯美的，空氣中水霧迷蒙，沾濕了校園中的一切，零星的`雨絲撲去了昔日的灰塵，使得所有的景致看上去更顯得明艷動人。
我從校門進入，一進入校園最醒目的就是教學樓對面的幾株芒果樹，它們就像一位位保安，天天守在校園門口，仿佛在向我們招手。
再進去就是我們偉大的校雕，校雕上有著一個男孩和一個小女孩，小男孩一手拿著足球仰望天空，小女孩一手拿著書本一同仰望著天空。
校雕周圍，圍著一圈花壇，花壇里種著三角梅，校長每天拿著剪刀給三角梅修剪葉子。昨夜的一場雨，打落了樹上的葉子，花壇里落葉紛紛，凋落的花瓣撒在石鋪小徑上。銀杏葉卷起了焦黃的邊，層層疊疊地堆積起來，茶花壘起了晶瑩的雨珠，一串串好似珍珠般挨著她們嬌嫩的臉。被雨浸潤了一夜，花壇里的植物又披上了新裝，各自張揚著濃厚的斑斕色彩。
雨，一個多么普通的字眼，卻能使許多的景物瞬息萬變。它就像一個詭秘的魔術師，讓人難以琢磨；似精靈，讓萬物充滿活力；猶如一個靈巧的樂師，撥動農人的心弦，讓人萌生一種豐收的希望。我愛著雨后的校園。
雨后校園作文 7
陽光的校園很明艷，可是雨后的校園更加美麗。
太陽慢慢升起，黑暗漸漸退去，我早早地起了床，刷牙，洗臉，吃早餐，爸媽已經去上班，我吃過早餐就看了會書，準備去學校。
騎著自行車來到了學校，將自行車放在保安室，鎖上，進了校門，因為雨后，一顆顆似珍珠的露珠到處都有，特別是花壇中的，一朵朵紫色小花上一顆兩顆，有時可以看見三四顆露珠在上面，還有桂花，一朵朵金黃的桂花像金黃像黃金閃著金光，而且我們的'學校到處都是桂花樹，被家長稱之為“桂花學�！�。
穿過桂花林，有一群百靈鳥悠閑地停在我們的楊樹上，忽然一只百靈鳥叫了起來，之后一群百靈鳥就歡快地唱了起來，那只百靈鳥像一個指揮家，好像一場露天音樂會。
再走進去，一個個教學樓像一群白人一樣，那一群“巨人”像是洗了個澡，全身黑乎乎的東西，全都洗光了，全身白白整整，看見小朋友走了進去，我想到，馬上要上課了，我急忙跑上了四樓，我看見同學們都在等我，我坐了下來，有同學問我：“你去哪里了，怎么這么久才回來�！蔽覍λf：“我在觀賞雨后的校園�！�
校園已經很美麗，可是雨后的校園更美麗，要我戀戀不忘。雨后就天晴了，太陽公公當上了天空使者了，白云在太陽旁邊游玩。
我愛校園，我更加愛雨后的校園。因為……
雨后校園作文 8
雨后的校園里，一片靜寂，還彌漫著空氣透著清涼綠樹綠草還殘留著幾滴雨水，閃閃發(fā)亮，美麗動人。
垂柳梳理著煥然一新的柳葉，微風逗弄著她，垂柳一高興，跳起舞來，柳枝飄揚著，跳著一支支美麗的舞蹈。鮮艷的紅旗迎著風飄，五顆金黃的星星，代表著我們真誠的心。
幾只鴿子路過，在樹上歇腳，也許是覺得校園十分幽靜，便引起了啼叫的興趣，意外的輕輕的.哼起了“呼嚕呼�！钡男∏�，聽著十分輕松。
瞧！花瓣上有一顆“珍珠”，大的花瓣都拖不住了，重得把花兒的腰都壓彎了，我輕快的把雨水導入手中，花兒才直起腰。
三棟樓都高聳著，仿佛有無盡的威。嚴綠油油的草坪上積滿了雨水，濕漉漉的。除了涼亭被爬山虎和葫蘆藤蓋住的地方，其他的地方都濕潤了。
四周霧蒙蒙的，雞冠花，菊花，玫瑰，紫丁香，薰衣草，都各顯著自己的本事。它們有的散發(fā)著淡淡香氣，夾雜著苦澀，卻令人回味無窮。有的在濃密的霧中還盡顯著艷麗的色彩與誘人的嬌嫩。有的散發(fā)著富含詩意的蘊意。
呦！霧像小孩一樣調皮的逃走了，陽光沖破云層，溫暖地照耀大地。晴空萬里，祥云朵朵�；ㄏ阋妹鄯洹⒑蓖@里鉆。
校門開了，學生們、教師們都回到各自的班級和工作崗位。
班級里傳出朗朗讀書聲……
這就是我的校園，雨后的校園，多美麗��！
雨后校園作文 9
一場雨過后，天空中黑云邊上鑲嵌著白云，邁進校園看見了一副全然不同的景色。
教學樓被雨水沖刷得一塵不染，暗粉色的教學樓看上去反而更加干凈漂亮了。
花壇里的花兒被雨打落了幾枝，但花瓣上仍滾動著雨滴，在陽光的照耀下，花兒就像一位穿上鑲嵌鉆石的衣服的少女。柳樹被春雨沖刷了過后，變得更加生機勃勃了，原來光秀禿的枝條上，點了幾個小綠點。�。×鴺溟_始冒新葉了！
升旗臺上有一根長長的柱子，不用說，那是旗桿。旗桿在陽光的照耀下，變得光彩熠熠。那面國旗不知是沒拿下來還是怎么，在風中飄揚。
在遠處的操場上，有一些籃球架子，上面的球早已不見了，只有那銹跡斑斑的架子留在那兒。
草地上，長滿了小草，在春天的'感召下，舒展出新鮮美麗的四肢，探出綠色的小腦袋，好奇地，張望這個“陌生″的世界。離草地不遠的跑道上，偶爾有一些人在跑步。那跑道中間有一塊綠色塑膠做的場地，是我們做操的地方，偶爾也開運動會。跑道上用油漆刷了一性數字
如今，它們也變干凈了。
我愛雨后的校園！
雨后校園作文 10
“滴噠，滴噠！“最后幾滴小雨滴安全著陸。雨，停了。
校園里，一陣陣清新的空氣撲鼻而來，我貪婪的呼吸著，享受著，這雨后的韻味。
雨點兒是多么調皮，瞧！原本淺黃色的教學樓在這么一會兒工夫被它們給染成了金黃色，小草原本淺綠色的衣裳也被換成了翠綠色，你說它調不調皮？
雨后，小花并沒有因為雨點兒的擊打而垂下腰，而是更加堅強地挺直腰板，桂花樹上，桂花在雨后散發(fā)出更加迷人的.芳香，在桂花樹下，地上滿是桂花，鋪成了一塊金色橙色的地毯。兩旁的桂花樹形成了一條幽幽的小徑，好不享受。
池塘里，活蹦亂跳的金魚在水里暢快地游著，好像在說：“下完雨后可真舒服啊！”
學校圍墻的墻角，小螞蟻們都陸陸續(xù)續(xù)地出來開工了，一邊走，一邊唱著勞動歌謠。
遠處的鳥兒開始啼囀，仿佛在傾吐欲后的歡悅。近處，幾顆固執(zhí)的小雨滴終于肯跳入水中，“叮—— 咚 —— 叮咚”仿佛是一場雨后的余韻。
操場上，等待許久的同學們終于按捺不住內心的激動，紛紛跑到操場上玩耍，有的跳繩，有的打籃球，還有的在操場上慢悠悠的散步，活動活動身體……
啊！雨后的校園，你是多么五彩斑斕，多么美妙!
雨后校園作文 11
雨過天晴，烏黑的云朵為藍天“讓路”，天空架起一座彩虹橋。道路被雨水“點綴”，路面上坑坑洼洼的地方被填滿，像一面面小鏡子，雨后清爽的微風讓人感到十分愜意。
我騎著單車，在校園的小路上行使，剛剛沖破烏云而出的太陽，散發(fā)著絲絲暖意，雨水拂過丁香的臉頰，讓本來快要凋零的丁香花煥然一新，散發(fā)著陣陣香氣。流連于路旁的美景，我踏著單車，放慢速度，漸漸停了下來，看著路兩旁一簇一簇的小花點綴在綠茵茵的草地上，煞是別致，盡管花兒很小，顏色只有白色、黃色，有些單一，不似丁香那般花團錦簇，香氣襲人，惹人注意，但是在風雨的`洗禮下，煥發(fā)著勃勃生機，美得別致，美得自然，絲毫不介意高大茂盛的樹木掠走她的風采，默默無聞地裝點著校園的小路，讓小路充滿詩情畫意。
這條小路我自兒時便在這嬉戲，這里雖無亭臺樓榭，但我喜歡這里的一草一木，喜歡路旁高聳的柏楊，喜歡雖即將凋謝但仍把香氣留在人間的丁香，喜歡樹下草地里默默無聞的小花，喜歡潺潺的流水，喜歡這里幽靜的氛圍，更喜歡雨后路旁泥土的芳香。這里勃勃的生機讓我感到自然的美，毫無雕琢，毫無粉飾的美，美得直白、美得愜意。
校園的小路伴我成長，讓我留戀，使我感懷自然的美。我們每個人都像這路邊的一株小草，一朵小花，但只要我們堅守自己的初心，默默努力，歷經風雨洗禮，我們一定會在平凡中見證自己的力量，實現自己價值。
雨后校園作文 12
雨停了，“嘩嘩”聲沒了，校園變得煥然一新，給人光彩奪目的感覺。
抬頭向上看，天空白茫茫的一片，目光所及之處全是白云，不露一絲一毫的藍天，讓人覺得一伸手就能摸到那潔白的云朵。小鳥也活躍起來，一會撲撲翅膀飛到這兒，一會又撲撲翅膀飛到那兒，玩得不亦樂乎。小鳥飛累了又停在電線桿上，“嘰嘰喳喳”唱著快樂的歌謠。教學樓的墻上還掛著雨后的水珠，斷斷續(xù)續(xù)滴下來，讓人防不勝防。教學樓經過雨水的沖刷，顏色變得更加鮮艷、更加亮麗，仿佛又重新粉刷了一遍。樓頂上的大字也變得更加耀眼、莊嚴、神圣。
雨后空氣十分清新，微風一吹，還散發(fā)出淡淡的泥土清香，這是一種專屬于雨后的溫馨，令人心曠神怡，也使人聯想到了春天的美麗風光。
大樹的葉子洗掉了渾身的`污垢，整個身體輕松地在風中搖曳，像是換上了新衣裳，樹葉更綠，更亮了。經過雨水的滋潤后，樹木舒服地伸了伸懶腰，挺直了身子。小草與花兒看起來更加嫩綠，更加鮮艷。遺落在花瓣上的雨點，晶瑩剔透，慢慢滾動著，聚集在花瓣的中央，好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在風中擺動，像美麗的少女在風中盡情地翩翩起舞。
下課了，同學們像小鳥一樣跑出教室，他們有的在跳皮筋，有的在草地里找蚯蚓，有的在操場上奔跑，濺起了一陣水花，美極了。他們欣賞著美麗的景色，呼吸著新鮮的空氣，玩得可開心了。
��！雨后的校園，你真美！我喜歡雨后的校園！
雨后校園作文 13
一場兇猛的大雨過后，校園里有了新的空氣、新的面貌。這雨后的校園，真是名不虛傳，與眾不同，讓人打開眼見。
大雨過后的天氣是多么的新鮮，給校園增添了不少光彩。校園有了新的面貌，大地像鋪了一張雪白雪白的地毯，大樹穿上了綠衣，花兒嘴上的口紅更加艷麗了。校園一下子變得五光十色，顯得五彩繽紛，更加絢麗多彩。五顏六色的花兒爭先恐后的綻開璀璨的笑臉。雨后的校園真是多姿多彩。
雨如同一個吸塵器，將塵土拒之門外，將灰塵打掃干凈。雨兒把校園刷新了，把大地刷干凈了，把教學樓洗亮了，把空氣變清鮮了，把面貌改漂亮了。雨后的校園是多么耀眼、輝煌。
雨后的大樹仿佛穿上了綠色的禮服;小草如同披上了一層綠毯，非常柔軟;大地就像穿上了五彩袈裟，花兒仿佛涂上了口紅，一樣紅艷。雨后的校園就是那么美，讓人流連忘返。
哇!雨后的校園真是與眾不同，空氣清鮮，面貌更新，雨后的校園真是多姿多彩。干凈的大地，明亮的教學樓，雨后的'校園就是那么耀眼、輝煌。大樹的綠衣，小草的綠毯，大地的袈裟，雨后的校園都是那么的美。
走廊上歡樂開心的我們，正目瞪口呆的欣賞著，校園的美。教室里探索奧秘的我們，正觀察著校園的多姿多彩。操場上完美的我們正津津樂道的忘著，校園的耀眼、輝煌。酷愛看書的我們正津津有味的閱讀著：《雨后的校園》。
雨后校園作文 14
一場傾盆大雨剛悄悄地“離去”，往常熱鬧的校園就像中了魔法，立刻安靜了下來……
雨后的校園，微風輕輕地撫摸著樹葉，樹葉為了回報微風，“沙沙”唱出一支歡樂的歌。露珠給花朵增加了幾分艷麗，花兒很高興，變露出了笑臉。小草洗了一個澡，身上干凈多了，仰起頭來，遙望天空好像在說：“秋雨姐姐，謝謝你送給我‘天然洗澡水’�！�
太陽還未升起，露水在凡間過得自由自在，竟想當上“蹦極冠軍”。從樹葉上跳了下去，因為沒有繩子，它一下來就粉身碎骨了�！氨臉O選手”一一往下跳河依然全“灰飛煙滅”了。但，這“滴滴”地“音樂”加上同學們朗朗的'讀書聲，這便成為了人間最動聽的聲音。
下課了，同學們陸續(xù)走出教室。大家沒有像往常一樣打打鬧鬧，不知是中了雨后“魔法”，還是怕弄濕了腳，個個都走得小心翼翼，活像一只只小花貓。偶爾會有幾個同學在操場上走動，但他們并沒有在操場上玩起游戲，而是走到操場旁的花叢前，用手點一點水珠。
太陽出來了，校園里水珠都慢慢地消失了，同學們也跟著上課鈴聲回到了教室，幾乎沒有人觀察到這一切。
下課鈴聲又一次敲打，同學們都觀望著校園，期待下一個雨后。
雨后校園作文 15
冬天來了，春天還遠嗎？我最喜歡的就是春天了，因為在我印象里春雨后的校園無比的美麗，讓人心曠神怡！一場春雨過后，我漫步在校園里，感受著春的降臨。
教學樓前兩棵高大的雪松。左邊一棵，右邊一棵，從遠處看，就像兩座綠色的寶塔，又像兩個巨人忠實地守護著校園。冬天剛剛離去，雪松就迫不及待地從老葉子中間抽出了嫩黃的小芽兒，嫩嫩的、綠綠的。墨綠的老葉、嫩黃的新葉，交錯在一起，真美！
花壇里紫荊和玉蘭也急著向我們報告春天的消息。你瞧，紫荊花連葉子還沒有長出來呢，就把紫紅色的、米粒般的花骨朵一串一串地掛滿在樹枝，使得整棵樹看來像是一株紫樹。白玉蘭是校園里最亮麗的景觀。它們有的長滿小小的花蕾，像個羞答答的`小姑娘；有的骨朵脹蓬蓬，飽脹得馬上就要破裂似的；有的已經綻開了潔白、嬌嫩的花瓣，周圍的萼片漸漸脫落，中間露出火箭般又粗又大的花蕊，真可愛！花壇中還有一種叫日本小檗植物，身上一層層的棗紅色的葉子中包裹著小米粒般的小花兒，小花托上長有尖如針的小刺，小花中間都有一顆小水晶。一陣微風吹來，花枝輕輕擺動，花朵輕輕搖動，像是向我點頭微笑。
操場四周種著一圈小柏樹和冬青，它們在春雨的滋潤下，春風的吹拂下，顯得更綠了。
春天已經來到了校園，她給我們的送來了無限生機，也給我們帶來了歡笑。
雨后校園作文 16
今天，一場小雨降臨了，教室門口的窗臺上，到處都是雨衣呀，雨傘啦，沒有一個地方有一點空當。
又一陣小雨過后，正好，下課鈴響了。同學們像潮水般的涌出教室。當然，也有一些同學怕冷，躲在教室里。我想：剛下過雨，外面的空氣肯定很清新。于是，我便走出教室。
我來到樓底下，看見兩個男生用腳踏了一些學校粉刷墻壁時掉下來的白色油漬，然后跑到剛下過雨的`地上，踩了好幾個白腳印。突然，他倆好象看見了誰，轉眼間就跑了。真是淘氣！
我繼續(xù)向前走著，走著……我仿佛聽到了雨水在地上嬉笑的聲音，聽到了銀杏樹爺爺在笑瞇瞇地看著我們嬉水玩耍。雨水打掉了桂花樹姐姐的花朵，校園里失去了桂花的芳香，桂花樹姐姐不由得流下了幾滴晶瑩的淚水。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”，上課的鈴聲響了，我馬上跑回教室準備上課�！班粥�！嘀嗒！嘀嗒！”又開始下起雨來了。
我望望外面的濛濛細雨，不知道是該高興，還是難過。因為下雨天有植物在笑，也有植物在哭。
雨后校園作文 17
但金子總會發(fā)光，就像文中的丑小鴨。作為天鵝的后代，它被留在了鴨子中間。它的造型、外貌、相貌都成了嘲諷的來源。哥哥姐姐欺負他，別的鴨子侮辱他，連雞都敢侮辱他。
但是，面對困難，丑小鴨并沒有倒下，也沒有放棄活著的念頭，而是努力的活著。它不屈不撓、不懈追求的精神前所未有地震撼了我的心靈！它的'追求難道不是我們的目標嗎？完美的天鵝不就像我們擺脫了命運的枷鎖嗎？
這篇文章讓我明白，面對困難，我們應該充滿信心，而不是絕望，不是沉淪，而是不屈不撓地奮斗。只有這樣，你才會在茫茫人海中占有一席之地，也只有這樣，你的人生才會反射出耀眼的光芒。曾幾何時，我的懦弱和膽怯蒙蔽了我的雙眼，模糊了我面前的道路…
曾經的我，膽小而安靜，只有在最好的朋友面前才會流露自己真實的本性，活潑開朗。
班級競選班委，我怕輸；學校打比賽我怕輸。學校選人來市里競爭，我怕給學校丟臉朋友，在我害怕的時候，給我打氣，在我退縮的時候，強迫我前進，讓我揚起自信的風帆。現在我已經從丑小鴨變成白天鵝，在班里有了立足之地。
我的朋友，你和我都是天鵝蛋，但他們出生在不同的地方。前面的路可能會很艱難，但請相信，風雨后總有陽光！
雨后校園作文 18
雨下得讓人心煩。昨夜又是一夜大雨。
今早一層乳白色的淡霧，像輕紗似的覆蓋在生機勃勃、漫無邊際的竹園。
不一會兒，太陽公公結結巴巴地爬上了山頭，可自己柔和的光線揭開了竹林姑娘的面紗。竹葉上的水珠頓時在陽光下閃閃發(fā)光。
經過幾天的雨，大地好像洗了澡，更加絢麗多彩了。樹枝上垂著的.細條又鼓出了小嫩葉，像團著的身子，熟睡在美麗的夢鄉(xiāng)中。太陽緩緩地從山頭移過來，遠處分不清哪里是山，哪里是天。
昨天，山上的筍還只有一根手指那么長，而今天卻比整個手掌還要長了。那些昨天還跟我差不多高的筍竹，今天我就得仰視它們了。
一陣微風拂過，竹林里沙沙作響，不斷有老的葉子掉落下來，但它們卻不甘心，還要把自己身上的水珠打在行人的頭發(fā)上，衣服上。我抬頭看時，頓時，一片刺眼的光芒映入我的眼中，從竹與竹的空隙中我看到太陽正在傻笑，眼前無數的水珠在閃閃發(fā)光，似寶石般發(fā)亮。
我感受著這美麗的景色，任憑這天上的“繁星”降落人間，讓自己陶醉在這一片美的國度里。
雨后校園作文 19
一場春雨，給小區(qū)增添了許多動人的色彩。
剛踏出門外，就有一股特別的清香，飄在空氣中，似乎像是草或土或樹葉與樹皮的味道，但細聞又都不像，后來才知，那是春雨的清香。小區(qū)的小徑邊上，有一叢叢茂盛的青翠的小草，個個身上帶著露珠，若將鞋伸進草叢中，哪怕只有一秒，收回時，必定是濕了整只鞋的，好似趟過水一般。
我們家旁邊有一個幽靜的小園子，我一般會在那散心，雨后的那里沒人，且空氣清新。在那兒轉轉，走走，賞賞風景，真是再適合不過了。看一看那些被雨水沖刷后，綠得惹眼的.翠竹的葉子，賞一賞那些被春雨輕撫，現已茁壯成長的鮮花，吸一吸雨后新鮮的空氣，還有什么值得苦惱的呢？
家里院子的紅茶花上，散落著顆顆透明的小水珠，微微搖晃幾下，那水珠便先顫抖一下，隨即開始慢慢滾動，順著花瓣往葉子上流，再由葉子“啪嗒”一聲掉到地上，好似一個調皮的娃娃在玩滑滑梯。外面的小野貓，調皮地撥弄著葉子上的水滴，弄得渾身濕漉漉的，結果被貓媽媽叼住后頸，拖了回家。
雨后，只要有一雙發(fā)現美的眼睛，處處都有景色。
雨后校園作文 20
有一天，我懷著煩悶的心情出門了，因為，我這一次數學考得不好。媽媽為我報了數學班。要我去補習。
外面下著小雨，轉眼間，雷閃電鳴。下起了大雨。我趕緊跑到一家店里。發(fā)現店里有一個人在營業(yè)。便走了進去，跟他談話。
我說：“下了這么大的雨，你怎么不把店關起來呢”今天的雨是不會停的，今天，也不會有顧客的�！崩习逦⑽⒁恍ξ艺f：“你怎么知道，今天的雨不會停的，幾天怎么沒有顧客的。風雨過后，就會是陽光啊�！�
于是，這個老板就給我惟妙惟肖地講起了這個故事，在幾十年前，他也是一個平凡的`人。去了一個超市當員工，為別人打工了幾年，可是，不久超市就倒了，老板沒有給員工發(fā)工資就跑了，而他自己并沒有受到打擊，自己開始記一些小攤，因為他相信陽光總在風雨后。終于，他發(fā)現他發(fā)財了，他現在進了一家店……當這個老板戛然而止的時候，我依然陶醉在其中。
經過，他給我講了這個故事，我看見外面不下雨了。我走出門外，上了媽媽的車子去數學班補習了。因為，我相信陽光總在風雨后，只要我努力，下一次我就會考得更好。
雨后校園作文 21
暑假時征得了母親同意，我終于可以和成堆的作業(yè)分別幾天，去到鄉(xiāng)下外婆家玩耍。去到那的途中，我心想，那嬌翠欲滴的荷花應該已經開放了吧？
我讓表姐帶著我一起去看我心心念念的'荷塘風景。表姐抬頭仰視天空，搖搖頭：“不行吧，好像要下雨了�！蔽翼樠弁�，空中的云朵昏暗，沉甸甸的。即便如此，我還是拉著她出門了。
還沒過多久，天空果然下起了雨。我趕緊幾步跑過去摘了幾片碩大的荷葉，托舉著站在樹前，正對著那片荷塘。
雨淅瀝瀝地下著，打在荷葉上，荷葉，努力地向上伸展，像一個碧綠的碗，碗中的水積滿了。我不禁擔心，那纖弱的荷桿是否承受地住那雨水的侵襲呢？
雨來也匆匆，去也匆匆，沒過多久，競艷陽高照。前去觀望荷塘，青綠的荷葉簇擁著，荷花在其無微不至的保護下，竟未傷分毫，像初現的仙女，亭亭玉立在池塘中，好似一幅畫。
翠綠的圓盤上，滾動著顆顆晶瑩剔透的珍珠，在陽光下閃著銀光，在雨露的洗禮下，顯得格外純靜，依然頑強大方。正所謂《愛蓮說》中所描繪的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
雨后，小荷才露尖尖角，但早有蜻蜓立上頭了�；丶业耐局校夷苡洃洩q新，雨后荷塘的景畫。
雨后校園作文 22
人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫泡才能展現出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊……是的，人生少不了暴風雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風的襲擊，然后經過了這種種之后，我們會驚奇地發(fā)現，我們獲得了新生，然后會由衷的感嘆：陽光總在風雨后！曾幾何時，聽熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開花落，看慣了天邊云卷云舒，于是當望見了那只竭力掙扎要破繭而出的蛾時，心中不覺升起憐憫之情，動手剪破了那繭，好讓蛾能順利飛出。然而我錯了，
被人破繭而出的蛾死了，靜靜地躺在那兒，永遠安息了，它由于我的不忍而沒能挨過那刀削般的`疼痛，沒有挺過磨難。我內疚，我想象著那蛾化作美麗的蝴蝶在空匯總自由自在地飛舞，如此美好的生命啊！不覺眼眶濕潤了，千萬思緒在腦海中浮現：蛾是要經過挫折也磨難啊，是有在那時豐富了翅膀的承載力，磨練了蛾的意志，才能化作美麗的象征，獲得更新的生命
懂了，陽光總在風雨后！
曾讀過這樣一句話：磨礪是成功的前奏。是啊，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。朋友，努力吧！陽光總在風雨后。
雨后校園作文 23
看著窗外大雨紛飛，心里原本的歡樂減去了一大半，面對小山似的作業(yè)堆，我想出去散散心。
打著傘，聽著滴滴嗒嗒的雨聲，望著這座繁華的大城市，又想著那份全是叉的卷子，不禁低下了頭。轉角時，望見一朵嬌美的花在雨打下被折斷了腰，她是那么的狼狽不堪，那么經歷不起風雨，再美有什么用？我毫不留情得從她肩上踏過去了。
可是，這朵花并沒有給我太大的啟發(fā)，反而讓我覺得她就是我，冷笑幾聲后繼續(xù)向前走。
在一個不起眼的角落里，我看見一個又黑又丑的小蜘蛛，只見它正織網，我心想：切，反正也會被風吹散，你努力有什么用？于是，我決心留下來看它的`笑話。
風雨中，它不停地織，織了又破，織了又破。它好像很傷心，我正以為它要放棄了，沒想到的是它還在織，一次復一次，不管環(huán)境怎樣惡劣，它還在織……我從本來的厭惡它惡心它，慢慢油然而生一股敬佩之情。我告別了小蜘蛛，信步走回家去。
就算失敗我也要振作，我不要當嬌養(yǎng)但遇難不堪一擊的花，我想像蜘蛛那樣經過努力成功。
窗外大雨已停，遠處天際掛著一輪彩虹！
我重新坐回書桌旁，平靜地面對堆積如山的作業(yè)。
雨后校園作文 24
從前有一座茂密的森林，森林里住著小兔，小猴，熊，小鳥和小青蛙，有一天早晨，他們都出，從前有一座茂密的森林，森林里住著小兔，小猴，熊，小鳥和小青蛙，有一天早晨，他們都從家里出來了，有的在覓食，有的在池塘邊喝水，還有的在嬉戲。
突然天空中烏云密布，狂風大作，轟隆隆、轟隆隆幾束白光從天上劃下來，在樹上休息的鳥爸爸發(fā)現了從天上劃下來的.白光，立刻對大家說：“快點回家，要下大暴雨了。”鳥爸爸剛對大家說完，天空中就下起了傾盆大雨，雨嘩啦嘩啦的下著，就像天上有人拿著一盆水往下倒似的，小動物們都跑回了家，雨越下越大，銅錢大的雨點饒有節(jié)奏的打在玻璃窗和瓦片上，“咔嚓”又一個大炸雷，好像炸裂了天河，一道道電光劃過樹枝在風雨中發(fā)狂的搖擺，過了一會兒，雨變小了。雨滴答滴答的下著，就像鐘表走動的聲音。
雨停了，天空中出現了五顏六色的彩虹，空氣特別新鮮，天空中烏云散開了，露出了棉花似的云朵和溫暖的太陽，小動物們又出來活動嬉戲了。
雨后校園作文 25
今天早上，我剛剛起床，望了一眼窗外，發(fā)現昨晚下雨了。奇怪，怎么一點聲音也沒有呢?真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊!我穿好衣服，從此吃了早點，便去上補習班了。
我踩著松軟濕潤的泥土，欣賞著雨后迷人的景色：天空藍的就像洗過一樣，剛剛升起的太陽像一個鮮艷的紅氣球，高聳入云的大樓、低矮的平房，像是刷上了一層新漆。嬌艷的.花兒在雨后散發(fā)著清香，歡快的跳著優(yōu)美的舞蹈。草在雨后更綠了，遠遠看去像是一個巨大的綠地毯，走近了一看，卻是剛剛探出頭的小草而已，給人一種“草色遙看近卻無”的感覺。
樹在雨后更挺拔、更高大了。翠綠的樹葉上結滿了晶瑩的雨珠，一陣柔和的微風吹過，雨珠紛紛跳落到樹下的水洼里，發(fā)出“啪!啪!”的聲響。來往的車輛濺起的水花濺到了行人的身上，惹來一陣驚叫。有的行人用手臂夾著雨傘，匆匆前行，生怕一會兒再下雨。有些頑皮的小孩子用力地踩進水坑，發(fā)出了“啪——啪——”的水聲，濺了一身泥水，卻發(fā)出肆無忌憚的笑聲。
雨后的清晨仿佛萬物都煥然一新，給人一種朝氣蓬勃的感覺。我也很快成為了趕路大軍中的一員，向著目標前進了。
雨后校園作文 26
剛下過一場大雨，天空像一塊洗過的翡翠，大地到處彌漫著泥土的芳香，我就想嘗試一下播種的滋味，于是我拿著挖土的工具興沖沖地來到樓下的一片空地上。我拿起塑料釘耙先把土弄得又松又軟，然后拿鏟子一大鏟一大鏟地把土裝進桶里，直到裝得滿滿的。我提著滿桶的土來到陽臺上，拿出事先準備好的花盆，先在盆里放上土，在用小木棒把土扒開扒松，接著把小心地把花籽放進去，又在上面蓋上一層薄土，好讓它暖和些，將來小芽就可以輕輕松松地鉆出來呼吸新鮮空氣，最后我灑上了一些水。終于種好了，此時我已經汗流浹背，腰酸腿疼了，但心情還是滿高興的�？粗腔ㄅ�，我忍不住聞了聞泥土，花盆里散發(fā)出陣陣清香。我閉上眼睛，仿佛看到花籽正在慢慢地裂開，那嫩嫩的.黃中帶綠的細芽正在一點一點地伸長脖子，把頭鉆出了泥土，不一會兒，我的眼前出現了一朵金黃金黃的碩大的太陽花，它正在迎著太陽綻放著燦爛的笑容。
我不就是那朵正迎著太陽的太陽花嗎？我相信自己也會在辛勤的園丁的培育下茁壯成長，將來為祖國貢獻自己的一切！
雨后校園作文 27
昨天，臺風燦鴻剛剛過去，今天的天空特別的湛藍，艷陽高照，媽媽說帶我去東湖游玩。
不一會兒，我們便來到了東湖，東湖的天空藍得像被清水洗過的藍寶石，調皮的云兒在天空中變魔術。東湖的湖水綠油油的'，遠看，像一塊碧綠的翡翠。湖中有幾片樹葉，像一條條小魚在玩耍，湖邊的柳樹把枝葉浸入湖水中，我在想：東湖的湖水是不是被柳樹的枝葉染綠的呢？
想著想著，不知不覺中我和媽媽已經來到了大戲臺，大戲臺上有許多小朋友在咔擦、咔擦拍照片，還有一些老婆婆在練習舞蹈。
湖中央有許多涼亭，如半勾亭、望月亭等，涼亭上雕刻著許多圖案，如龍、鳳等等，圖案千姿百態(tài)，好看極了。這些涼亭就像一座座小島，孤零零地立在湖水上。
湖水上有一座窄小的橋，上面不時走過來幾名游客，當我在橋上走動的時候，我忽然感到有一絲恐懼感。
過了一會兒，差不多可以回家了，我依依不舍的望著這東湖，心想：東湖雖然已經來過很多次了，但是這里的景色讓我百看不厭！
雨后校園作文 28
在我的窗外，今晚下雨了。寒風卷起窗簾，外面的世界變得到處都是紅色。我常常想寫點什么讓自己釋懷，唱首歌讓自己開心，靜靜地漫步釋放悲傷，坐在樹下仰望藍天白云。但畢竟渴望只屬于渴望，所以現實中還是一個人生活比較好。人，如果真的喜歡第一眼，該有多好。沒有后來的怨恨，只有當初的冷漠和美好。也許是覺得自己與現實格格不入，所以總是在花開的.時候提前看到落葉的秋天。
有人能照顧我的想法嗎？有沒有-沒有！沒人能！只有悶騷的細雨和迷霧陪伴著我……也許，只有物質才能認識我。
但我很幸運：因為打雷打斷了我無聊的思考！一個聲音兩種聲音像一只垂死的小鳥，我做了一個懵懂的夢，突然被驚醒。從黑暗的夢中飛來：有人還愛我：我有媽媽有爸爸！
——我醒了，終于醒了：就算別人不會考慮你的想法，你還有——父母！沒錯。你有親戚，到處都是親戚
結束吧，我不會再被你威脅了。晴天，快來，我等你好久了天氣悶熱，下著毛毛雨~ 886，再見
雨后校園作文 29
今天又是一個大熱天，萬里晴空只飄著幾朵淡淡的白云，知了在樹叢中大喊大叫，整條路熱浪滾滾。
午飯后，云聚集在外面，擋住天空形成一個黑色的巨人。一定會下雨。難怪今天太陽不出來。突然，一股強風吹走了沿路的樹葉。整個白天都被濃密的云層遮住了，就像晚上一樣。
上帝的臉開始變了。
接著是閃電和雷聲，閃電像火蛇一樣在天空劃過。不一會兒，大雨像傾盆大雨一樣傾盆而下，濺起晶瑩的水花。強風吹落了帶有大豆粒的雨滴。它們像瀑布一樣“濺”在墻壁、瓷磚和屋檐上。路邊的樹都被突如其來的強風和暴雨壓彎了頭。不平的土路布滿了大水坑。一道閃電從地平線突然照亮了原本黑暗的.世界，接著是震耳欲聾的雷聲。
過了一會兒，雨停了，天亮了，地面又恢復了生機，空氣變得更清新了，草地上的樹葉變得又綠又亮。一些雨水和露水仍然粘在玫瑰花瓣上。那只鳥在空中自由飛翔，大聲叫著。烏云以為它征服了世界，但在他離開后，他帶來了無限的新鮮。
暴風雨過后會留下如此優(yōu)秀的作品。它真的可以說是一個大自然的作家。
雨后校園作文 30
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”我聽著這首許美靜唱的《陽光總在風雨后》，情不自禁地回憶起比賽前的艱苦日子來。
記得那是一次二胡比賽，在比賽前的日子里，我?guī)缀趺刻於寂菰谝魳返脑杼美�，拉著復雜的旋律。記得有一次，我正在輔導老師家中拉著二胡，突然，我的手一陣疼痛，漸漸地手上突起了幾個又大又紅的血泡，我嚇得哇哇大哭，輔導老師也不知所措，便急忙叫了醫(yī)生，醫(yī)生把血泡挑破，然后擦干濃濃的血水，又讓我休息了好幾天，我才又能重新拉二胡。我日夜不停地練，累得我整天都是“熊貓眼”，就這樣，我苦熬了兩周時間，終于盼來了我渴望已久的比賽。
比賽中，我坐在舒服的椅子上，拉著順暢的`曲譜，沉浸在優(yōu)美的音樂旋律中，我整個人都陶醉了，完全融入到音樂的境界里。我不知不覺地拉完了，退出了舞臺。等到主持人公布成績時，我居然破天荒地得到了二等獎。雖然獎項不高，但里面包含了我的汗水，我至今還保存著那張獎狀。
我真正感受到“臺上一分鐘，臺下十年功”的意義了。“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”
雨后校園作文 31
不經歷風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，是我們成長必經之路，有理想的人必定是能吃苦的人。生活中的小事，可能將它放在人生的道路上就成為了一次人生的歷練。只有我們迎難而上才能戰(zhàn)勝一切困難，不放棄就能成功。
生活中的堅持就能成功的事有很多，就拿一件小事來說吧。
還記得我剛剛學習自行車的時候。那時的我膽子還很小，生怕摔一跤。面對著自行車，我也只能先克服恐懼再學習騎車了。終于有一次，我鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了那顆忐忑的心。我第一次勇敢的把兩只腳頭放在了腳蹬上，我終于騎動一小段路了，那一刻的我的勇氣更高漲了，漸漸的學會了騎自行車。
當我學會的那一刻，我仿佛看見了雨后的彩虹一般�，F在的`我是多么感謝當時能鼓足勇氣的自己�。∪绻菚r我沒有鼓足勇氣，可能現在我都不會騎自行車。
雖然這只是生活中的一件小事，但把它放在人生的道路上，就成為了一次歷練，是對勇氣的獎勵。
在此以后的生活中還會有多少的困難坎坷等著我去經歷，我會將它們一一去克服。只有鼓足勇氣了，我才能見到那最美的風景——雨后的彩虹……
雨后校園作文 32
靜靜的站在雨中，享受雨的氣息。有點冷了，天空中突然有出現了一輪太陽。這時，我看到你從太陽的金光下走出來……——題記
雨晴，從上小荷到現在，你一直一直是我最好的朋友，我哀傷的時候你安慰我，我快樂的時候你也跟著快樂，雖然我到小荷還不到一年，但是我們的友誼比天還高，比海還深。
記得剛上小荷的時候，我還以為你是個老師，你評論了我的一篇《灰鳥和翠竹》“豐富的想象力，聯想，使文章生動有趣。這篇童話寓言趣味性強，很吸引讀者，同時也諷刺了哪些驕傲自滿的人!
祝你在作文方面取得好成績”我很高興，但到最后才知道你原來才十幾歲，不是老師，是個學生。上小荷來第一個認識的人就是你，雨晴，記得我申請高級的時候，曾經問了你好幾遍好幾遍怎么申請，似乎你也有些不耐煩了，那時我的`心就微微的流淚，覺得你不喜歡我，很討厭我。但是看了你今天給我寫的賀文，我才知道，你是我最好的朋友，最好的，你沒有那樣想，我很高興。
雨晴，對于你遲來的祝福和道歉我很感動，雨晴，不要愧疚了，讓我們重新從那個天真可愛的我們做起吧!雨晴，今天是你的生日，祝你生日快樂!
雨后校園作文 33
冬天走了，春天來了。在冬天在帶走寒冷的同時，也為我們迎來了這美麗的春天。而昨天的一場春雨，令春天離我們越來越近了。
當清晨陽光剛剛散發(fā)出暖暖春意，嘰嘰喳喳地鳥兒激醒了還在迷蒙沉睡的我。我揉揉眼，惺惺然地就朝去窗門走去。
打開窗戶，一股清新的空氣迎面沖入我的鼻孔，眼前盡是一片清晰美麗的景色。大地被洗涮了一樣，特別明亮、干凈，好似什么灰塵都沒有。樓下那棵高高的大樹，還遺留著昨夜的雨滴，蒼翠欲滴，在陽光的照耀下，更像閃爍的水晶，亮亮地刺耀著我的眼。前方田野里的禾苗，已經灌注了春雨的滋潤，現正在快樂生長;河邊水也漲起來了，陽光的照射，發(fā)著亮亮的閃光;柳樹上還掛著串串水珠，樹枝吐著新綠，整座青山就像換了一件新衣服……
這時，溫暖的春風，吹在我的`臉上非常柔和，我吸了口氣，享受著春天的氣息，我感覺舒服極了。
仿佛昨夜那一場雨就是呼喚萬物而來的，春雨喚醒了青蛙，喚醒了百花，喚來了小燕子的，喚出了繽紛世界……
這就是雨后的春天，為我們將大地換上一副新的衣裝，整個世界都變得清新而美好。我愛著雨后的春天!
雨后校園作文 34
今天下午，天氣一直陰沉沉的，我感覺到下雨，便呆在家里沒有出門。
果然，一場大雨如期而至，不一會兒，我們家的樓下便見到了一個個小水洼，豆大的雨點“噼噼啪啪”得往窗戶上砸著，如同正在演奏一場音樂會，狂風肆虐的刮著，樓前幾棵大柳樹的枝條胡亂得抽打著，就像那電影中那喝醉了酒的醉漢，突然，幾道閃電的閃現在我的面前，緊接著，轟隆隆的雷聲響起來了，我非常害怕，還在，這場雨沒下了多長時間就停了。
雨后的景色永遠是美的。遠處的`那一棵大柳樹又平靜了下來，更加青翠欲滴，仿佛是一位飽經滄桑的老人又重新現出活力，煥發(fā)生機。呦，這是什么，軟綿綿的，我低頭看去，只見許多小草破土而出，似乎正在享受著大地哈哈哈乳汁呢！旁邊的小花開的更艷了，每一朵都是那樣的美麗多姿、五顏六色，十分討人喜歡，仿佛正在舉行一場選美大賽呢！這時，不知是誰喊了一聲：“哇！天上有彩虹，好美麗�。 蔽姨ь^一望，只見天邊那一道彩虹絢麗多姿、發(fā)出七色光芒，仿佛是一座美麗的天橋，牛郎織女正在相會呢！我聞著雨后那清新舒暢的空氣，陶醉著這無邊的美景中，久久不肯離去……
��！雨后的景色真美�。∥姨矚g這樣的美景了！
雨后校園作文 35
小時候，我很喜歡在雨中奔跑，也許那時只是覺得有趣，可是漸漸地，我越來越能感受到雨的魅力，微微的雨絲滑過我的臉頰，兩邊的風從我耳邊輕輕拂過，我可以盡情地享受，那時的我很自由，很快樂。我因此愛上了大自然，也愛上了這雨。
現在，我也常常在綿綿細雨中漫步，小時的.感覺還能涌上心頭。斜斜的雨絲兒落到樹葉上，落到小河里，落到屋檐邊，落到泥土中……于是，雨后你就能聞到一股淡雅的清香。深深地吸一口氣，會感到全身都放松了許多，全身都充滿了雨后的香氣。它有著花香的芬芳，有著葉香的清淡，有著泥土香的濃郁，有著陽光香的溫和……這一切交織在一起，就是大自然雨后獨特的香味，無比舒暢，讓人陶醉。伴著腳步聲，總覺得每場雨都是一首鋼琴曲，每首都有自己的獨到之處，它在彈奏，而我們也需要聆聽。
雨后的天空格外湛藍；雨后的空氣格外新鮮；雨后的花草格外晶瑩；雨后的感覺格外清爽……這一切的一切，都屬于雨后。我喜歡雨后的風。閉上眼，昂起頭，你能感覺到幾絲微風掠過你的秀發(fā)，你的睫毛，你的鼻尖，這時候，所有憂傷和煩惱都會一同被拋到九霄云外，只要一心感受這雨后的氣息……
雨后校園作文 36
我喜歡雨后。
一場大雨瓢潑而下，下的淋漓盡致。當天空發(fā)泄完她的悲傷時，心情便愉悅了，于是太陽邊露著笑臉出來了。
這個時候，出門去走走吧！渾濁的空氣早已被雨水洗刷一新，沁人心脾�；▋骸⑿〔荻己蕊柫怂�，顯得更加富有生機。它們搖擺著干凈鮮艷的新衣，在積水形成的小池塘里欣賞著自己的美。草葉上的水珠如同昨夜的露珠，在陽光的渲染下如同寶石一般閃耀。
走在大樹下，時不時一滴水珠如同頑皮的小孩一般“砸”到你頭上，你便會抬頭張望，卻只見滿樹的綠葉在哪里默不作聲。想必它們一定是“心虛”了吧，才會用沉默回答你。說時遲，那時快，一滴水珠又飛速而下，你便靈巧地一躲，那水滴便落進了一個“小水池”里，蕩起一圈圈漣漪。趕快“逃”離那樹下吧，去欣賞其它的美麗。
有時候，如果運氣好的話，還會看見“七彩橋”高掛在天空，如果可以的話，誰不想上去走走呢？那淡淡的七抹色彩如同霧一般，但在雨后的`天空中又是那樣的鮮艷奪目。
雨后，無論是葉子，是泥土，是天空還是那透明無形的空氣都顯得“水靈靈”的，仿佛放從水里拎出來一樣，濕潤而富有水分。
雨后的一切，是那樣美好
雨后校園作文 37
“陽光總在風雨后……”每當我聽到這首歌，腦袋里不禁浮出暑假的那一幕，嘴角不禁微微上揚。
那是一個烈日炎炎的暑假，本應該好好玩一玩的，暑假卻泡湯了。好好的干嘛要考鋼琴十級！破壞我的.暑假旅程不說，還害得我在家刻苦地練習。真是的，現在耳朵都快聽出老繭了，更何況手指的痛苦呢？我現在，就猶如機器一樣，不斷的練習著，一遍又一遍，一遍又一遍……偶爾想休息一會兒，但媽媽卻說：“這才練了一個小時，再練會兒。”天吶！這才一個小時，為什么我感覺像過了一個世紀呀，我在心里不滿的嘀咕道�！皠e那么驕情，快，再練半個小時�！眿寢尩木o箍咒真是壓地我喘不過氣呀。
終于到了考級的那一天了，這時的我卻不戰(zhàn)而栗了。我先彈完琶音，一曲彈完之后，瞬間感到緊張消失了，取而代之的是勇敢，是自信，是陽光……接下來的練習曲彈得大大出乎我的意料，回家的路上，夕陽將我的身影拉得好長好長。
終于，十五天后，老師告訴我，鋼琴十級通過了，并且還得了優(yōu)秀。
“陽光總在風雨后……”每當我再次聽到這首歌時，眼前又會浮現那個有著橘黃色的晚霞的黃昏，一切又是那么美好。
雨后校園作文 38
那淅淅瀝瀝的雨下了一下午，終于停了，太陽又漏出了它殷勤的臉。
在彌漫著花香和濕潤的氣味陪伴下，我步入了一個小花園。
其實那個花園并不大，但里面的景色真的讓人流連忘返。那綠的發(fā)亮的葉片上還沾著些許小雨滴，在陽光的映襯下散發(fā)著鉆石的火彩；那一縷斜陽灑在那朦朧的'霧氣上，把整個小花園都渲染的金光燦燦；還有那鮮花，飄散著濃濃的香味，花上沾滿了雨滴，但不顯得妖媚，而是更加堅挺。那積水映照著那花草樹木的影子，仿佛就像步入一個大花園一樣，上下左右都是花朵。
我走在街道上，那熙來攘往的人群和喧囂的街道都為這雨后的景象增添光彩。呼吸著新鮮的空氣，仿佛嗅到了那雨后的詩情畫意。禽鳥的啁啾聲和汽車碾壓陸地時的水聲仿佛在演奏無與倫比的交響樂，太陽緩緩地落下，那鉆石一樣的火彩也漸漸的消失了。
晚上，在雨后的街道上，在那朦朧霧氣的烘托下，我緩緩地摘下眼鏡，仿佛身處在另一個不同的世界里。路燈散發(fā)出的黃暈和汽車打出的燈光，紅綠燈散發(fā)的彩色光芒，在朦朧霧氣的映襯，交織成一幅美麗的彩色畫面。我已經深深地沉醉在這美妙的畫面里了。還有那野花的花香和濕潤的氣息和小鳥的歌聲，令我忘記了身處的環(huán)境，仿佛在那銀河中遨游，雨后真美。
雨后的美妙景象真的非常美麗，但是最主要的是有一雙發(fā)現美和欣賞美的眼睛。
雨后校園作文 39
“陽光總是在風雨之后到來，請相信有彩虹……”遇到困難的時候，這首歌的旋律總會在耳邊響起，一組我見過的畫面會不斷浮現在腦海里。
一只蜘蛛穿梭在兩個樹枝之間，為了獲得更多的食物，開始勤奮地編織新的網。突然刮起了大風，把蜘蛛辛苦的工作吹得粉碎。對此我們該怎么辦？我看到蜘蛛一點也不氣餒，向樹上吐出一根細小的絲線，重新編織起一張新的網。
多美的“八陣”圖啊！突然一陣風撲到新織的網上，“八陣”的身影頓時摔得粉碎！只見蜘蛛順著絲線滑向破損處，再次吐出絲線，一點一點小心翼翼地修補編織，那“八陣”的身影又完整地出現在我們面前。
生活中不也是這樣嗎？記得有個盲女深情地說，她的眼睛被天使吻了。她說她的眼睛不是黑暗，而是無盡的光明和永恒的`日子。殘疾人并不比健康人缺多少。只要他們有信心，傷疤就會變成酒窩。
世界上沒有十全十美的東西，那些帶疤的水果往往更甜。在殘奧會上，我被殘疾人的所作所為深深打動。小阿卜杜拉憑著執(zhí)著堅定的心一個人游了50米。多么偉大的事情！他們在鍛煉，或者說他們在工作，用他們不完美的身體，在殘奧會的舞臺上展示他們頑強拼搏的生活狀態(tài)。
我期待著2008年殘奧會，我期待著你——上帝的至愛！只要有一顆執(zhí)著的心，堅持就會有收獲�！瓣柟饪偸窃陲L雨之后到來，請相信有彩虹……”你將帶給我們又一次感動和震撼！
雨后校園作文 40
經過一場小雨的洗禮，大地煥發(fā)出新的光輝，清新的空氣中彌漫著野花野草的芬芳，天空藍如洗，如鏡，一塵不染。太陽溫柔地撫著大地，它的光輝充滿了整座山。在晴朗的天空中，偶爾可以看到棉花一樣的'白云懶洋洋地爬行。
綠色的山坡也像一個頑皮可愛的孩子。滿滿的歡聲笑語，鳥兒在樹梢歌唱，樹下的小草悄悄探出嘈雜的包包，小草從花叢中搖曳，露出頭上套著“水晶dia”的大家伙！這個dia晶瑩剔透，反射出耀眼的光彩。稻田里閃閃發(fā)光的綠苗還在貪婪地吮吸著甘甜的花蜜，這時自然界所有的生物都在竊竊私語……
天空中懸掛著一座彩虹橋，彩虹橋的一端似乎是從一座小山上噴涌而出，而另一端則插入云層之中。五彩繽紛的彩虹如此迷人，人們不禁凝視著它。我真的不記得這彩虹是什么時候掛在天上的了。原來天空還是藍藍的，干凈的。眨眼間，似乎有人用刷子在天上畫出了這種顏色。紅、黃、粉、藍、紫相互輝映，柔和的色彩通道里溢滿了七彩的光芒，為單純的天空增添了一些絢麗的色彩，而且都更加生動，尤其是它的色彩讓人溫暖，一眼就能溫暖內臟。這樣無懈可擊的藝術，在人們眼里一定是彌足珍貴的。但停留的時間很短，讓人覺得遺憾。我每一分鐘都在看，生怕一不注意就消失蒸發(fā)了。漸漸地它的光輝褪去，我知道它會離開，但我還是看著看著。直到最后一種顏色消失。突然，我的心一下子失去了很多。不知道是錯過了還是去尋找雨后錯過的美景。
雨后校園作文 41
在我的潛意識里，雨過后的天空總是會放晴。就像我固執(zhí)地認為，童話里的王子和公主終會幸福地生活在一起那樣，經雨蕩過的天空，會幻化出童年的記憶中那充滿神秘色彩的彩虹。雖然，我并沒有在每一次雨過后看到那彩虹，但我依然堅信，彩虹肯定會出現！
一早起來，整晚期待著的陽光燦爛的天空卻被老棉絮般的烏云覆蓋著。看著灰蒙蒙的天空，這樣的灰，濃的化不開，漫無邊際。思緒正停滯不前，一聲咆哮震碎了凝帶的空氣。我機械般的抬起頭，窗外，閃電劃過一道優(yōu)美的弧線，一瞬而逝，緊接著是更加憤怒的咆哮聲。隨著憤怒的前奏，雨開始下了。老天爺應該也是煩悶如我吧？不然，為何時大時小的雨聲不絕于耳？別人告訴我，下雨的`時候，邊下雨，那云層會邊變薄、散去。可是，那厚厚的烏云層似乎還是那樣的厚，我使勁兒地往云層里瞧。可總是找不到那突破口，找不到那第一絲的陽光。
回到了學校，重復這那些條件反射般的動作。走出走廊，癡癡地仰望著那個依舊厚重的天空。一陣風掠過，好冷！我不由得縮了縮脖子。忽然，眼前一亮，云在移動！那么，是天要放晴了嗎？可是，仿佛要嘲笑我的固執(zhí)一般，云的微微移動之后又是一場大雨降臨了。
風夾帶著雨絲，輕輕地扶過我的臉龐。但不溫柔。我不禁扯出一抹自嘲般的苦笑……
雨后校園作文 42
蘇浩是一個普普通通中學生。他做在窗前靜靜的做著功課。已經到了初三的最后一個月了，他將要面臨人生中的第二次分離，以及可以改變他一生的考試中考。整個房間里充滿了鉛筆在紙上摩擦的聲音
該是面對中考的時候了。臨行前，他的母親特地為他做了一頓豐盛的早飯。他坐在座位上努力平復自己焦急的情緒。卷子已經發(fā)了下來，他想著父母那期盼的眼神，拿起了筆。當鈴聲響起，他覺得自己心中有塊石頭終于落下了。他回到家，開開心心地玩了一個星期。該去領通知了。他那焦急不安的心情又回來了。到了學校，他拼命在大紅榜上尋找著自己的名字，可是他以經找了一圈了，也沒找到自己的名字。他不甘心，他告訴自己，是自己沒找到，他的名字一定就在上面。他瘋狂地找到導師，用近乎哀求的語氣問著導師∶老師，為什么榜上沒我的名字？您告訴我，是你們搞錯了對不對？導師無奈的搖搖頭。你沒考上。導師無情的聲音如重錘一般狠狠地敲擊在他的'心靈上。
回到家，他將自己鎖在房間里。兩天了，任憑父母怎么說。他也不肯吃一口飯。這時，門下來了一個收廢品的。他將自己的藏書都拿出來準備賣掉。就在他要談妥的時候，他的父親一個箭步，一巴掌打在他臉上。你個孬種，你以為開弓的箭，有回頭的時候。他猛然驚醒，羞愧的將書放回房間里。
復讀了一年后，他重新踏進了那熟悉的考場一個星期后，他收到了北大附中的錄取通知書。淚水劃過他的臉頰。他又想起了他父親的話陽光總在風雨后。
雨后校園作文 43
在暑期，來到鄉(xiāng)下親戚家。陽光炙熱，灑在連綿的山巒上；陽光炙熱，灑在熱氣騰騰的路上；陽光炙熱，灑在大雁的雙翼上。
我走在路上，炙熱的陽光打在臉上，打在我因熱而煩躁的心上。媽媽加快了前行的腳步，我?guī)缀跏潜煌现�，氣喘吁吁的�?/p>
突然，天暗了下來，又熱又悶的風烤在我的臉上，像枕頭般地壓著。又是突然，大雨傾盆而下，我站在雨中，任憑雨打在背上、后腦上，任憑狂風掠過我的衣裳，我把腦袋躲在帽子里，接受風雨的洗禮。
風越吹越猛，無情地掃蕩著人們的衣帽，人們的心情。雨越下越急，嚴厲地擊打著人們，雨水滲透著人們的內衣、內心。
漸漸地，漸漸地，我分不清方向了。在電閃雷鳴中，我緊緊抓著一只手，只有這只手牽引著我走向正確的方向。我的手被冰冷的雨水凍僵了，沒有了知覺，可我沒有放手，不會放手，默默地跟隨者唯一的`依靠，內心有了一份安寧。
狂風驟雨停了，太陽漸漸露出了它那明媚、溫和的笑臉�？矗豢|彩虹在天邊呈現出來，跨越在兩座山巒之間，明媚的陽光像春天一般，照耀在綠悠悠的山腰、山巒上，照耀在枝繁葉茂的路邊樹上，多么美好的時光。
我從帽中鉆出來，一只手緊緊抓著媽媽。媽正抬頭望著無暇的藍天，輕飄的白云。媽的眼角有好多絲紋，代替了往年的平坦；額頭上的三川，代替了平靜的平原；松弛的皮膚，代替了緊致的肌膚。
和煦的陽光總出現在冰冷無情地風雨后，這本就是自然的法則，又怎么會打破呢？
雨后校園作文 44
悶熱的天氣使人心情格外煩躁，突然一道雷電劃破天空，豆大的雨點傾盆而下，大家都待在家里不敢出門；大雨過后，天氣驟然涼爽，天空出現一道彩虹，看起來像一架七色彩虹橋，給蔚藍的天空增添了一絲光彩。
家家戶戶把門窗打開，呼吸著新鮮空氣，孩子們可忍不住了，一溜煙跑出了家門，跑得像兔子似的。孩子們一會就跑到了廣場上，男孩們使勁踩著泥坑里的水，“啪啪啪”，水濺得老高老高，都灑到了女孩們的臉上，女孩們火冒三丈，追著男孩們打，終于她們把男孩們一個一個抓住，用小拳頭敲著男孩，可每個人的臉上都是笑容，廣場上熱鬧非凡。
動物們也開始忙碌起來了，青蛙跳到荷葉上，“哇哇哇”的'歌唱；小魚從水里冒出來，呼吸新鮮空氣；蜘蛛忙極了，它忙忙碌碌的織它那被雨水打破的網；蚯蚓在泥土里待不住了，里面都漲滿了雨水，他在泥土上爬來爬去，不知往哪里鉆好，只感覺哪里的土都很松軟。
植物也吸取了充足的水份，小樹苗在雨水的澆灌下茁壯成長；小草被大雨侵打過后，耷拉著腦袋，但是它還能頑強的挺立著，經受住了風雨的考驗，葉子也變得更綠了。
雖然有時大雨會給我們帶來麻煩，但有時也會給我們帶來歡樂，如果世上沒有雨水，就會有難以想像的變化；我期盼著下一場雨后來臨。
雨后校園作文 45
雨后的彩虹，永遠多一份堅強，多一份力量，多一份意志。
有一句歌詞是這樣的：“陽光總在風雨后�！泵慨斶@時我總感到激動，的確如此，彩虹又何嘗不是？不經歷風雨的考驗，怎么會有美麗的七色彩虹？
剛經過暴風雨的“洗禮”，空氣很清新，太陽也樂呵呵地笑著，彩虹高高掛著，宛如一架色彩斑斕的”天梯’，似乎是透明而又堅硬的，又似乎是柔軟而又晶瑩的�？傊遣荒苡谜Z言來準確地形容它給我留下的印象。彩虹似乎是天空一個完整的杰作，那七種顏色的奇妙組合，真是讓人嘖嘖贊嘆�？墒牵鼌s是在險惡環(huán)境下，經過“打磨”和“雕鉆”等等艱苦的“奮斗”才成為如此美麗。
雨后的彩虹，永遠多一份堅強，多一份力量，多一份意志。
在一次數學競賽中，我發(fā)現題要比我想象得難得多，我?guī)缀跬耆艞壛�，只是無奈的搖搖頭。突然，我頭腦中蹦出一句話，不經歷風雨，怎能見彩虹？是啊，面對雨后的彩虹，我十分慚愧，與它相比，我真是太懦弱弱了。不經過努力，怎么會有所成就？我立即有了很大的信心，開始下筆畫圖，演算，難題一道道破解。我很興奮，也無比激動，只要學習雨后的.彩虹的奮斗精神，真正不懈努力，才能展現出納美麗的一刻！
面對雨后的彩虹，我不禁反問自己：“你堅持了嗎？”是的，這樣那彩虹的剛柔才能綻放！面對雨后的彩虹，我感到前方已經是陽光明媚。面對雨后的彩虹，我真的謝謝它……
雨后校園作文 46
一場蒙蒙的春雨過后，我獨自漫步在鄉(xiāng)村河堤濕漉漉的小路上，呼吸著雨后帶著泥土芳香的清新空氣，欣賞著大自然早春特有的美景。
遠望對面的高山，白云像一層神秘的面紗，遮住了它清秀的面頰。近看，田邊的鮮花綻開了自己美麗的笑臉，樹木也迫不及待地吐出了新芽，小草探出了頭，看，它正在張望著這個美麗的世界。
瞧，花草嫩葉上晶瑩的露珠不正是春姑娘笑時流下的眼淚嗎？花開得那么嬌艷，那不正是春姑娘不小心掉下的絲帶嗎？
我正陶醉其中，突然，幾聲“汪、汪、汪、汪——”的'聲音把我叫“醒”了，原來是農家的一只小狗。于是，我又沿著小路漫步，不由自主地來到了山上。山上全是一大片一大片柔軟的青草，我躺在上面，簡直就像躺在一張柔軟的床上，哇，好舒服呀！我仰望天空，啊，天好藍��！一朵朵白云悠閑地漂浮著，一會兒變小羊，一會兒變小花，一會兒又變小狗——真是變化多端。偶爾飛過幾只小燕子，它們嘴里銜著幾株嫩嫩的小草，我想，它們一定是用來建巢的。躺了一會兒，我又站了起來，看到對面的小山上栽滿了果樹。瞧，桃樹穿著一身粉紅色的衣服；梨花穿著一身雪白的裙子——一陣微風吹過，鳥兒們也唱起了歡樂的歌，桃花、梨花、野花和小草都翩翩起舞，它們好似在向我揮手說道：“嗨，快來呀，快來參加這春天的盛會吧！”
突然間，一顆晶瑩剔透的水珠落到我的臉上，冰涼冰涼的。你們瞧，這不正是春的象征嗎？啊，鄉(xiāng)村雨后的風景就似一副美麗的畫卷！
雨后校園作文 47
電腦游戲、籃球、三國殺……都是我的最愛。但國際象棋我也很喜歡，但是技術太臭了——你看，我連“菜鳥級”的媽媽也下不贏。于是，我下定決心一定要學好國際象棋。這時少年宮正在招生，我一刻也不遲疑，立刻報了國際象棋班。在班上我可以算是“菜鳥中的菜鳥”了，在班上我根本沒贏過。終于，苦苦練了半年后，我贏了媽媽和爸爸，偶爾也能贏班上的同學。
2022年1月14日至15日是全省小棋手比賽的日子，我也是其中一位。比賽一共設七輪，分為五歲組、六歲組、七歲組、八歲組、九歲組和少年組。我參加的是九歲組的比賽�！拌K”！第一輪比賽開始了！開局時，我和對手下得都很穩(wěn)定，沒有出錯。呀！不好了，他的“象”把我的“車”踢出了棋盤，我心痛地拍了一下大腿：“呀，今天我怎么如此冒失！”再仔細一看，我的“馬”也要去見閻王了。真苦呀！中局時，我用“馬”和“象”為我的“車”報了仇。最終我們以雙方同意平局的`方法結束了戰(zhàn)斗。直接講最后一輪。最后一輪我的優(yōu)勢大，所以我先將“王”抽“后”，然后又將“王”抽“車”，最后我把對方的“王”逼到了死角，“馬”一跳，贏了！
最終我以三勝、一和、三負的成績獲得了省九歲組的第十四名。這次比賽給我?guī)砹藲g喜和參賽經驗。雖然沒有獲得前八名，但是重在參與呀！不過請你記住“陽光總在風雨后”。相信經過更多的刻苦訓練，我會取得更好的成績，在國際象棋學習的道路上會充滿更多的陽光！
雨后校園作文 48
競爭全是燈光，照耀在彼此心間；競爭是火苗，燃燒在對手的眼前。競爭讓壓力化為無限的動力。
——題記
沉睡的小草身上還追著幾滴晶瑩的露珠，雨后潮濕的泥土將芬芳的氣息送入我們鼻中，頓時心曠神怡。幾棵嘿嘿透著明亮的地皮菜探頭探腦地伸出頭來，悄悄地等待著。
一個盆，再加上一雙手，就組成了挖地皮菜的工具。由于受到在農村生活的`奶奶的指導，我的心里早就羅列好了一連串的計劃。組與組的競爭剛開始，處于有利地形的我們便迅速彎下腰，在雜草叢中精挑細選起來。
剛開始，幾棵裸露在外的地皮菜就牢牢地抓住了我的眼球。我迅速將盆放下，開始了我的采摘。我將地皮菜的外衣輕輕拎起，一棵可愛的地皮菜全就立刻綻放出讓人幸福的笑容。我不禁笑了，低下身，繼續(xù)“大采購”。
忽然，一聲興奮的喊叫鉆進了我的耳朵：“快看這兒！這兒有好多呢！”瞬時，一大波人流好像被風吹動了似的，一起攏，平地上立刻多了一絲熱鬧。我看著如潮的人流，決定另辟蹊徑，可沒想到，就在我剛才洋洋得意時，大部分的“寶貝”都已被洗劫一空。
我無奈，只好向人群靠攏。沒想到，一大堆地皮菜已安靜地躺在男生的盆里。我急了，望著自己的盆里少得可憐的“戰(zhàn)利品”，相互之間的競爭早已化成了無限的動力，心中的能量漸漸滿格，我繼續(xù)開啟了戰(zhàn)斗。
雨后校園作文 49
一個下午的大雨過后，呈現在我們面前的是一個嶄新的黃昏。
在0+匡的草坪上，積水很軟，給人一種舒適的感覺。這兩個目標只剩下框架，網絡早已消失。草坪旁邊的跑道是濕的，許多人在上面行走。雨水滲入土壤，散發(fā)出一種簡單的氣味。風吹著草，帶來了淡淡的香味。人們融入其中，讓我感受到鄉(xiāng)村特有的清新空和舒適美麗的享受。
天空中的景色非常奇怪:云似乎染了他們的頭發(fā)，他們白色的身體突然變黃，把整個世界變成了一個黃色的世界。俱樂部大樓的瓷磚反射出金光，大樓旁邊的綠草也被染成黃色由于云層變黃，地球上的一切都改變了它獨特的魅力。遠處的山是金色的，這讓我驚嘆于美妙的黃昏景色。
隨著時間的推移，天空逐漸變暗，美妙的金黃色消失了，取而代之的是一片淺藍色，但黃昏并沒有失去雨后的'風采。在灌木叢中，牛蛙的聲音有規(guī)律地發(fā)出，這讓人感覺非常美妙。但這不是重點，草叢中連續(xù)不斷的蟋蟀，清脆而短促的聲音完全蓋過了牛蛙粗糙的聲音。也許是下午的大雨讓蟋蟀長時間站立不動。此時，他們想解放自己遲鈍的心。它似乎想展示它的歌唱天賦。無論汽車在水面上行駛的聲音有多大，鋼琴的聲音有多清晰，聲音依然流暢清脆，讓人喜歡。
蟋蟀的聲音還沒有結束，天已經黑了，黃昏正在逐漸消失