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小學生三年級放風箏的作文300字（通用33篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學生三年級放風箏的作文300字，歡迎大家分享。
小學生三年級放風箏的作文300字 1
我買了一個a4紙那么大的風箏。周六晚上，我去玩了。
隨著晚風的.微風，小風箏輕松地飛了起來。它在夜空中翱翔，像一只勇敢的鳥和一只美麗的蝴蝶。它和我的精靈一樣，緊緊跟隨著我，從不離開。于是我慢慢地走著，風箏輕輕地跟著我。玩了半個小時，風突然停了，風箏突然掉了下來。我不在乎。我輕輕地撿起風箏，又開始慢慢地走了�？墒菦]想到，風箏飛不起來！我心里咯噔一下。于是我又開始快走，但風箏還是東倒西歪地飛。我有點郁悶，趕緊跑。風箏在飛！這讓我欣喜若狂。我覺得充滿了希望，充滿了能量，拼命地跑。風箏終于像刮風時一樣飛了起來。我無法形容我的激動。
通過這次放風箏，我明白了一個道理：沒有風的幫助，即使你拼命奔跑，風箏也能飛起來。但是，這個過程很難。因為你要努力跑才能進步；你要一直跑才能飛起來！
小學生三年級放風箏的作文300字 2
在一個風和日麗的下午，叔叔帶著我們幾個小伙伴一起來到時代廣場放風箏。
我們的風箏是眼鏡蛇的圖案，光尾巴就有45米長。我們幾個小伙伴圍在叔叔身邊，廢了九牛二虎之力才幫叔叔一起把細長的眼鏡蛇風箏緩緩的升向天空。眼鏡蛇就像一條巨龍在湛藍的天空中盤旋，隨著風向的變化風箏時而快速爬升、時而俯沖下降、時而翻著跟頭……靈活的在天空中飛來飛去。
廣場上的`天空中飛舞著各種各樣形狀的風箏，原本畫在紙上的小動物，在天空中仿佛都活了，“ 小鳥”煽動著翅膀、“小魚”擺動著身體、“章魚”揮舞長長的爪子……我們幾個小伙伴看著天空中翩翩飛舞的風箏，在廣場上歡呼雀躍起來。
春暖花開時節(jié)，天空成了風箏的世界，風箏的海洋。我也希望自己能成為一只風箏，在天空中自由地飛翔！
小學生三年級放風箏的作文300字 3
昨天我和媽媽去濱江長廊看見有很多人在放風箏。媽說；“我們也買一個風箏來放吧！”我說；“好�！蔽覀兙唾I了一個“叮當貓”的風箏。風一吹來，我就把風箏一拉風箏就飛了起來，那風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。我看見我們的風箏快要和別人風箏的線捆在一起，我就趕緊把風箏的線拉過來，結(jié)果還是捆在一起。我只好把風箏的'線收回來，把風箏放低一點，然后收回風箏。風箏終于分開了。風箏的線放得更長風箏就越飛越高。這時我發(fā)現(xiàn)有人的風箏是用很多小風箏在一起制成的，像一只蜈蚣；有人的風箏像一只蝴蝶，有的像一只老膺，有的像一只蜻蜓，有的像一架飛機，我和媽媽玩了很久，天色越來越黑。我們把風箏收起來，就回家了。
今天我真開心啊，下次我還要再來放風箏。
小學生三年級放風箏的作文300字 4
星期天的時候約了幾個好朋友，帶著各自的寶貝一起在公園里曬太陽。我家的寶貝是最大的一個，他已經(jīng)可以滿山的放羊了，所以我也是幾個媽媽中最輕松的一個。
我鼓勵寶貝自己去交朋友，自己去和不認識的小朋友交換玩具，但是我會一直遠遠的在身后看著他。大家?guī)狭舜汗?jié)的時候買的.風箏，不過，但我呢又想和朋友聊天，又想抱抱朋友的寶貝們，所以就把風箏完全的丟給兒子自己處理�，F(xiàn)在回過頭來看兒子的這些照片，看著他或調(diào)皮或?qū)Ｗ⒒蜷_心的表情，心里暗暗竊喜，莫非我的偷懶反而是給兒子創(chuàng)造了更多思考和自己動手的機會？莫非又是在無意中鍛煉了他？
小學生三年級放風箏的作文300字 5
星期天，小紅、小明和小剛相約來公園放風箏。
今天真是放風箏的好天氣，來到公園看到放風箏的人可真多！讓我不由的想起了清代詩人高鼎的那句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的詩。組裝好風箏，小剛讓小明拿著燕子風箏舉過頭頂，小剛握著一捆風箏線迎著風跑出一段距離大喊道：“放！”小明把風箏往空中一拋，燕子風箏迎著風飛了起來。
你們看！那邊的還有一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把一個大大的風箏放飛到藍藍的天空。小男孩高興的歡呼著：“飛起來啦！我的風箏飛起來啦！”
天空成了風箏的樂園。你瞧！有長著許多條腿飛的最高的蜈蚣，有在天空翱翔的.老鷹，有漂亮的穿梭在天空像是在找媽媽的金魚，還有蝴蝶……
春天真是放風箏的好時節(jié)呢！
小學生三年級放風箏的作文300字 6
“青草地，放風箏”，今天我和爸爸媽媽去公園放風箏。
我走過一座小橋，來到一塊大草坪開始放風箏。我把風箏往上一拋，又往前飛跑，風箏飛起來了！我慢慢地放線，風箏居然彎成了s形，還搖來搖去，好像在抱怨風箏線太長了。我把線收回了一段，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中，這時，爸爸叫道：“放線！放線！”我松開把手，轉(zhuǎn)盤“呼”地飛轉(zhuǎn)起來，風箏就像爬樓梯一樣往上跑。過了一小會兒，風箏就像喝醉了就一樣左搖右晃，我趕緊停下轉(zhuǎn)盤，上下拽拉線，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飄在了空中。
我放累了，坐在毯子上，看著天上悠閑的風箏，風箏花花綠綠，各種各樣。有美麗鮮艷的金魚，有高空翱翔的雄鷹，有身手敏捷的蜘蛛俠，還有一些奇形怪狀的'風箏，它們你追我趕，飛向藍天，飛向白云。
不知不覺，時間悄悄溜走了，我才戀戀不舍地跟著爸爸媽媽回家了。
小學生三年級放風箏的作文300字 7
“遲日江山麗，春風花草香�！贝汗饷髅�，風和日麗，又是放風箏的好日子。欣欣，琪琪，林林相約到草坪上放風箏。
草坪軟軟的，上面鑲嵌著五顏六色的小花，人們都在放風箏。有霸氣的老鷹風箏，多足的'蜈蚣風箏，還有可愛的金魚風箏，還有……簡直就是風箏的海洋。
林林看著很羨慕，就說：“我們也來放風箏吧！”林林一手拿著線軸，一手拉著線，琪琪舉著燕子形狀的風箏，林林回頭看，對琪琪說：“放！”琪琪把風箏一拋，林林就開始飛快地向前奔去。過了一會兒，林林跑累了，停了下來，往天上一看，呀！怎么這么高，過了一會兒，他繼續(xù)跑，風箏一會兒飛很高，一會兒飛很低，好像馬上就要掉下來了一樣。
過了好久，欣欣也把風箏放了上去。落日的余暉灑了下來，人們漸漸少去，他們也抱著風箏依依不舍的回家了。
小學生三年級放風箏的作文300字 8
“草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉春煙”，一個草長鶯飛、春光明媚的下午，玲玲、晨晨和翔翔一起到草地上放風箏。
天空中飄著各種各樣的風箏，有活潑可愛的“小金魚”，有勇猛高飛的“老鷹”，還有長著許多腳的“蜈蚣”…………它們?yōu)樘炜赵鎏砹辽�，成為一道亮麗的風景。
只見晨晨把風箏舉過頭頂，翔翔左手拉著風箏線，右手拉著線軸，一邊奔跑，一邊放線，翔翔后面的晨晨瞅準時機，松開了拿風箏的手。他們看著風箏，開心的說：“耶，我們的.風箏飛上天了！”
這時，玲玲看到他們倆放的正起勁，她也不甘示弱學著翔翔和晨晨的樣子放風箏，不一會兒，她的風箏就飛上了天，她高興的叫了起來：“我的風箏飛得比你們高�！憋L箏在天空中飛翔，和白云姐姐玩耍，和太陽公公嬉戲。
天快黑了，他們踏著落日的余暉依依不舍地回了家，放風箏可真好玩。
小學生三年級放風箏的作文300字 9
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。
星期六，我和表姐去公園放風箏。走進公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好好像在跟我們打招呼。
我們來到了公園里的廣場，看見放風箏的人可真多呀！藍天上放著許多風箏，有的好像小貓，有的好像小兔子，有的好像小松鼠，還有的好像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽著線，一手拿著線軸。表姐用手托著風箏，我說聲“放”，那線一緊一松，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風箏就好像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔�？粗炜罩械�'風箏，我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)！給我們帶來了歡樂，秋天多美啊！我愛秋天！更愛在秋天放風箏！
小學生三年級放風箏的作文300字 10
春天到了，今天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽一起到公園放風箏。
來到公園，我們看見有許多小朋友在放風箏。有金黃色的小蜜蜂，好像是在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的大金魚，在擺動著那一條大尾巴，自由自在；還有一只大大的鷹，低著頭，好像是在注視著下面的動物美食……而我拿著一只小白兔的風箏，那只小白兔嘴里還有一個胡蘿卜呢。但它總是飛不上去，我有點不想放了，有點兒灰心了，當我把目光投向媽媽的.時候，只聽見她對我說：“孩子，不要灰心，只要你堅持不懈，就一定會成功！”聽了媽媽的話，我又充滿信心的站起來，再一次面對風箏，經(jīng)過我的不懈努力，我終于把風箏放上了高高的天空。
這件事讓我明白了：無論做什么事，只要有耐心、堅持不懈，就一定能成功！
小學生三年級放風箏的作文300字 11
今天上午，陽光明媚，風和日麗。楊老師走進來對我們說：“今天下午去放風箏。”聽了這個振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來。
盼啊盼，終于把下午盼到了，上課鈴一響我們就排著長龍似的隊伍，只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了，同學們高興地叫起來“可以出發(fā)啰！”一路上我們同學有說有笑。
到了龍舟大看臺，��！天空風著許多五顏六色的風箏，有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高，我們也不示弱，馬上放下背包，準備好自己的風箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友，我拿著風箏的線，好朋友拿著我的風箏：“一、二、三，放！”我連忙跑起來，我的`風箏也飛的很高。漸漸的風停了，我連忙加快步伐，幸好我的風箏沒有掉下來。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁，汗流浹背，休息了片刻，老師又叫我們集合，原來是去照一張集體照呀！把這美好的時光留在了記憶中。
這一天真開心。
小學生三年級放風箏的作文300字 12
星期天的下午，天氣非常晴朗，我?guī)е淼芎臀业耐瑢W小明一起去公園放風箏。
放風箏的人可真多��！天空成了放風箏的舞臺，活潑可愛的小金魚，威武的老鷹，還有那無數(shù)只腳的蜈蚣…它們恰似頑皮的精靈，再同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的`彩色綢帶，美麗極了。
看著天空中各式各樣的風箏，我心里好生羨慕，小明對我的表弟說：“要不，我們也來放吧�！闭f完，小明拿起了自己的風箏說：我拿牽引軸，你拿著小燕子風箏吧！”風箏架著清風越飛越高，時而又翻了個跟斗，好像在同小鳥做游戲，時而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
看著他們玩得那么開心，我慢慢地拿起了手中的風箏，也開心地玩起來了，看著風箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中有說不出的快樂！
小學生三年級放風箏的作文300字 13
記得去年，天空晴朗，我與父親吃完早飯便高高興興的去放風箏了。
我們來到甲天下廣場，已經(jīng)有很多人在放風箏了�？矗抢销楋w得多高�。∵�有小金魚、蝴蝶好多的風箏�？吹饺绱饲榫�，心里想：我的風箏一定要比它們飛得還要高。
我讓父親端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我很大聲的對父親說了一聲：“放！”父親把風箏一松，我就轉(zhuǎn)過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著，突然風箏掉在地上。我非常的沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終于把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的`風箏越飛越高�？�，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。
風箏雖然很難放，可是，放風箏是一件多么有趣的事情啊！
小學生三年級放風箏的作文300字 14
早晨，陽光親吻著大地，風和日麗的，我和弟弟妹妹決定去公園放風箏。
你瞧，天空成了風箏的天堂。雄偉的“老鷹”在天空中翱翔，像在尋找食物；“蜈蚣”正睜著眼睛，扭著身子，擺動著無數(shù)只腳，像在跟小朋友們打招呼；“小金魚”在鼓著大眼睛，在空中游動……
這時，我決定也入場了。弟弟把風箏據(jù)舉過頭頂，而我一手拿著線軸，一手拉著引線�！耙�、二、三，拋！”我大喊道。話音剛落，弟弟就用力把風箏拋上天空，我也連忙向前跑去，邊跑邊放線，風箏也飛上了天，哈哈！天上又多了一只我的燕子風箏。燕子風箏越飛越高，有時穿過云層，像在跟云朵比誰飛得高；有時在云層下慢慢飛，像在和云朵說話。妹妹也羨慕地看著我的'風箏，好像在說：“原來燕子真的是飛行高手�。 �
遠處，爸爸媽媽依偎在一起，抬頭看著天空中的風箏，笑了。
漸漸地天黑了，我們踏著落日的余輝依依不舍地離開了。
小學生三年級放風箏的作文300字 15
星期六上午，天氣晴朗，風不大不小，正是放風箏的好天氣，我和幾個小伙伴相約到南岸公園放風箏。
到了南岸公園的最高處，我們各自擺弄好自己的風箏，迎著風跑動起來。不一會兒，一個個風箏像小鳥一樣展翅高飛。只見丁丁的蝴蝶風箏在空中煽動著美麗的翅膀，翩翩起舞；小亮的'老鷹風箏上下翻飛；我的娃娃風箏最溫柔，好像在空中看風景。風兒鼓起腮幫子越吹越有勁，風箏們好像在比賽，都在使出自己的渾身本領(lǐng)，越飛越高。
一會兒，我們一個個累得氣喘吁吁，但是沒有一個人收回自己的風箏。跑不動了，就在原地放線。不遠處還有一家三口也在快樂地放著風箏。
時間一點點過去，太陽漸漸爬到了我們的頭頂上空，我們這才戀戀不舍地收回風箏，離開了南岸公園。
小學生三年級放風箏的作文300字 16
這天下午，我和媽媽一起去濱江公園放風箏。剛到濱江公園，我抬頭一看，哇！藍藍的天空簡直成了風箏的世界。各式各樣的風箏在天空中飛舞著，有小熊的，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機的，有孔雀的.，有蝴蝶的，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。我的風箏就是藍貓和菲菲圖案的，就是我自己精心挑選的。我們來到草地上，我拿著線軸在前面跑，媽媽托著風箏跟在后面。等到有風的時候，媽媽用力把風箏向空中一拋，可就是風箏總就是不聽話，好象在跟我們開玩笑，幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗，但誰也沒有放下。又經(jīng)過幾次的努力，我們的風箏最后飛上了天空，我高興地在草地上蹦呀，跳呀。等風箏飛穩(wěn)了后，媽媽松開了手，讓我一個人拿著線軸慢慢放線，風箏越飛越高，越飛越遠�？粗w在空中的風箏，我心里真高興，我想我要就是也能飛到空中，那該多好呀，然而我就能夠和風箏在空中一起玩耍了。
這天我玩得真開心呀！
小學生三年級放風箏的作文300字 17
星期天的清晨，陽光明媚。我和哥哥決定一起去南岸公園放風箏。
我們愉快地來到公園，拿出風箏準備放時，一個小弟弟走來對我說：“姐姐，我忘記帶風箏了，可以和你們一起放嗎？”看著他渴望的小眼神，我說：“好��！”說完，我便拿出哥哥的燕子風箏，同小弟弟一起放。
小弟弟手托著燕子風箏，哥哥則拿著線軸跑了起來，邊跑邊說道：“拿穩(wěn)了，小弟弟�！蔽沂殖制恋暮L箏，給他們加油。在我的加油聲中，風箏越飛越高。
遠處草地上有一家人也在放風箏。爸爸的手搭在媽媽的背上，他們的孩子正在聚精會神地放風箏。
滿天的風箏歡聚一堂，有細長的蜈蚣，有大紅色的錦鯉，有翱翔的'老鷹……天上的風箏跟地上穿著粉紅、淺綠、深紫色衣服的我們形成了鮮明的對比，就像一幅光彩奪目的圖畫。
“該回家了�！备绺缭谝慌院暗馈�
拜拜，親愛的風箏；拜拜，青青的草地；拜拜，可愛的小弟弟！
小學生三年級放風箏的作文300字 18
星期天下午，陽光明媚、風和日麗，媽媽帶我一起去廣場放風箏，我高興極了。
我和媽媽來到廣場邊，遠遠就看到有許許多多的人也在那里放風箏，整個廣場上空飄著各種各樣的風箏，有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴和老鷹……整個廣場成了孩子們的樂園。
我的風箏也是一只老鷹，來到廣場上，我迫不及待想把風箏放上天去，可我是第一次放風箏，我只能模仿別人將手里的線團一松一緊，可風箏就是不聽話，不肯飛起來，媽媽看到我急出汗了，就笑著告訴我放風箏的方法，幫我小心翼翼的`操縱著風箏和線團，我終于讓手里的風箏飛上了天，我好高興呀。忽然一陣大風吹來，我的老鷹像喝醉了酒的醉漢，在空中搖搖擺擺，一跟頭就栽了下來。我正有點掃興，媽媽卻鼓勵我自己再放一次，通過努力，我終于學會了放風箏，我的老鷹又平平穩(wěn)穩(wěn)的在天空飛舞了。
通過這次放風箏，我懂得了一個道理，只要有耐心，肯努力學習，就一定能做好一件事。
小學生三年級放風箏的作文300字 19
國慶假期中，我和好朋友相約去公園放風箏。
假日的公園可熱鬧了，花花草草搖曳著動人的身姿，游人們?nèi)齼蓛尚蕾p著美景，感受著大自然的美好。我們在一片綠油油的草地上放起了風箏。
一開始，我讓小伙伴合作放風箏，我讓小伙伴幫我向上扔，我扛著風箏拉著線向前奔跑，可一連試了好幾次都沒有成功。我垂頭喪氣地坐到椅子，難受極了�！安恍�，我一定要讓風箏上天。”我心里暗暗地想。于是，休息了一會兒，我振作起來繼續(xù)放風箏。這次，我聰明了許多，沒有風時，我拿好風箏，拉好線，等風大時，迅速讓風箏離開草地，然后拉著繩子奮力地奔跑。用這個新妙招嘗試了幾次，果然風箏就飛上了藍藍的天空。我興奮極了！可好景不長，風一停，我的`風箏又像箭一樣“嗖”地一聲掉到地上了。哎，看來放風箏，有風才是關(guān)鍵呀!
太陽漸漸西斜，天空出現(xiàn)了美麗的彩霞，我們收好風箏，依依不舍地離開了公園。我們相約：下一次一定讓風箏飛上更高的藍天。
小學生三年級放風箏的作文300字 20
春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。
在星期六，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。
我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿著風箏，一手握著風箏線盤，先抬頭看看風往哪里吹，接著我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然后我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。
我抬頭一看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，好像是給天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那邊姜雅文的風箏也飛起來了！我們?nèi)藥е鴥芍伙L箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！
小學生三年級放風箏的.作文300字 21
星期天，陽光明媚，春風徐徐，我們不想錯過這樣的好機會，于是我們一家人決定去公園放風箏。
來到浣花公園，我請媽咪將彩色的蝴蝶風箏舉起來，我扯著風箏線拼命向前跑，可是風箏怎么都不肯飛起來。反復兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿身大汗了。這時，老爸得意洋洋地走過來說：“我教你們怎樣放風箏�！崩习钟檬侄抖讹L箏線，好奇怪呀，風箏一下就飛上天了。老爸把風箏遞給我，說：“如果風箏線有點緊，就放線，如果風箏線非常松，就收線。”我按照老爸說的試了試，風箏果然越飛越高。原來放風箏也是有學問的：剛開始放風箏時要看風向，要趁風大的時候順著風跑，當風箏飛起來后就得根據(jù)風勢收放線了。
此時我環(huán)顧四周，放風箏的人越來越多，天空中也布滿了各式各樣五彩繽紛的.風箏，漂亮極了�？粗宀拾邤痰拇蠛谒{天中翱翔，我心中充滿了歡樂。
小學生三年級放風箏的作文300字 22
今天陽光明媚、春風盎然、這真是個放風箏的好季節(jié)。我買了一只用紙做的蝴蝶風箏;準備到公園放風箏。我真的好喜歡自己的蝴蝶風箏，粉紅色的衣服簡直漂亮極了;我想如果把風箏放到天空一定會更加漂亮。我來到了公園的一塊空地上，用線栓好風箏，然后就開始用很短的'一截線扯著風箏跑;我認為只要跑著就會風大，這樣我的風箏就會飛的很高很高。終于在我扯著風箏奔跑的努力下，風箏漸漸的越飛越高;我手中的線也越放越長。我開始停止了跑動，用十根手指控制著已經(jīng)飛到天空中的風箏。
突然感覺這一切好美，我好開心;我的風箏也在天空中開心的微笑，它在跟太陽伯伯說：“你看我多美呀!”這只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞，自由自在;仿佛要掙脫掉我手中的這跟線，它在飛。
小學生三年級放風箏的作文300字 23
今天終于如愿以償?shù)娜シ帕孙L箏，開始的時候并不順利，風向飄忽不定，試飛了多次終于成功。
如果按照消耗卡路里的標準來評價，放風箏算不上是運動。尤其在多上升氣流的春季里，樂趣也更少了一些。
我站在空地上，看著藍天白云里的風箏飄來飄去，連接我們的是一根細細白白，漸遠漸淡，被風吹出一個弧度的線。
旁邊一家三口圍著一個風箏折騰了好久也沒能把它送上天，他們羨慕的看著我和我的風箏，心里自然也是美美的。
風箏飛上天空，看到了更遠的地方，更美麗的風景，它在風中翱翔著，就像是一個聚光燈下的舞者，高傲、欣喜、快樂、自在。
我在地上抬頭仰望著它，心里是滿足的。風箏一個小小的`動作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的線感受到，僅僅一圈，或放或收，又都改變著風箏的狀態(tài)。
它飛的再高，都離不開我的視線。
它飛的再美，都離不開我的操控。
小學生三年級放風箏的作文300字 24
濰坊是中國的風箏節(jié)之都。紙被稱為風箏。風箏裝上哨子，哨子就會發(fā)出古箏般的聲音，所以叫風箏。我喜歡風箏。
寒假一結(jié)束，我和我的好朋友鄭龍就去錢塘江放風箏。我抓住繩子，鄭龍帶著風箏跑了�！班病�，風箏像飛機一樣飛向天空，飛得越來越高，飛得越來越遠……不好！線快用完了。這時，風突然停了，風箏像一塊石頭從天而降。它咔噠一聲掛在樹枝上。看到風箏狀況良好，我松了一口氣。但是這么高，怎么脫？這時，幾個高個子外國人走過來，伸出長長的手臂。他們什么也沒說，就幫我們?nèi)∠铝孙L箏。我們還沒來得及說“謝謝”，那些外國朋友就大步流星地走了。
夜晚，有許多風箏飛向天空，翔龍和蝴蝶展翅飛翔……所有這些都閃閃發(fā)光，把錢塘江變成了一座不夜城。
放風箏真的很有趣，給錢塘江增添了很多光彩，也給我們的新年增添了節(jié)日的`氣氛。
小學生三年級放風箏的作文300字 25
春天到了，正是放風箏的好季節(jié)。周末一早，爸爸就把我和妹妹叫了起來，說要帶我們?nèi)シ棚L箏。一聽說是要放風箏，平時最喜歡賴床的妹妹眨眼間就爬起來。
我們來到了離家不遠的廣場上，沒想到一大早廣場上就已經(jīng)有很多人了，有老爺爺在打拳，有阿姨奶奶們在跳廣場舞，還有小朋友們在練習輪滑，場面熱鬧極了。我和爸爸、妹妹顧不上看熱門。趕緊找了一塊比較空曠的地方，準備放風箏。
爸爸先觀察了一下風向，然后開始分工，爸爸負責拿著風箏預跑，我負責放線，妹妹太小，就負責加油好了。一切準備好后，爸爸拿著風箏快速奔跑，我一點一點的放線，很快風箏就飛了起來。妹妹開心的.拍著手，一邊笑著，一邊看著頭頂?shù)娘L箏，此時天空中已經(jīng)有很多風箏了，有金色的小魚，有兇猛的老虎，有長長的蜈蚣，有優(yōu)雅的燕子，五顏六色的風箏把天空打扮的絢麗多彩。
小學生三年級放風箏的作文300字 26
童年的時候，我們最大的快樂就是做風箏、放風箏。 風箏還有一個傳說呢：是說墨子研究了三年，終于用木頭制造成了一只木鳥，但只飛了一天就壞了。墨子制造的.這只木鷂是中國最早的風箏。
我給大家說一下放風箏的技巧吧：有風的時候，一個人拿著風箏，另一個人拿著線，兩人一起跑，先跑一會，拿風箏的那個人把手放開，又跑了一會兒，另一個人松開一只手，另一只手拿著線，站在原地。風箏就可以飛了。
我再給大家說一個關(guān)于風箏的笑話吧：有一天，一個人拿著風箏，正好有風，他準備放飛風箏的時候，又沒有風了，風箏落下來時，又有風了。就這樣反反復復，風箏總是放不上天。
風箏的圖案有：鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬……蛇形風箏像一根長長的桿子，牛形風箏飄在天上像一只大大的大鳥正在遮擋太陽。
風箏代表我們的快樂和興奮。
我每次去放了風箏，都快快樂樂的�；氐郊�，我又說：“我下次還要去放風箏�！�
小學生三年級放風箏的作文300字 27
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個季節(jié)，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個季節(jié)最適合放風箏。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經(jīng)有很多人在那放風箏，蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的.風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風箏飛得那么高，我真是羨慕極。
我拿出自己的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑起來，一邊跑一邊放線�？粗约旱娘L箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風箏，我會放風箏！”
那一天，和風箏依依不舍地揮手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”
小學生三年級放風箏的作文300字 28
在一個美好的春天里，我和媽媽，還有爸爸一起去放風箏。
我滿懷著期待的心，一邊走一邊看風景。到了那里，我看到有好多好多的人，于是我們趕緊找了塊空地，開始自己的“風箏之旅”。我舉著風箏，爸爸拉著線。順著風勢，我把風箏往上拋，爸爸也立馬往前跑。就這樣來回了好幾次，雖然爸爸已經(jīng)滿頭大汗了，但仍舊沒有成功。媽媽在旁邊哈哈大笑，爸爸尷尬地摸了摸頭。我和爸爸沒有放棄，模仿其他人，一遍一遍地嘗試，最后終于成功了，可真不容易！
天上的'風箏真多啊，而且形態(tài)各異！你瞧，有一只老鷹在天上展開了它的翅膀，隨風翱翔；有一條可愛的金魚在天上遨游，好像把天空當做它的家了，尾巴擺來擺去，開心極了；還有一只最大的蜈蚣，它飛得可高了，好像在和其他風箏比高呢！
我覺得自己仿佛就是一只風箏，在天空飄來飄去，去看天上的景色，去摸軟軟的云朵。
我喜歡春天！春天真漂亮！
小學生三年級放風箏的作文300字 29
有一天晚上，宋老師給我們布置了一個找商標的作業(yè)。第二天在學校里，這件事情讓我先吃了苦，又嘗了甜。
事情原本是這樣的：晚上我找商標時，媽媽讓我把藥品和日用商品的商標分開貼在兩張紙上，說這樣看起來清楚�？墒堑诙斓綄W校以后，我發(fā)現(xiàn)同學們都沒有粘貼商標。張宇哲和李昊光他們一個嘲笑我，一個說我做錯了，搞得我心里七上八下的，非常難受，以為自己真的做錯了。上了數(shù)學課，又上了英語課，終點站于熬到了語文課，看到老師走進教室，我頭都不敢抬，怕老師批評我。
上課以后，宋老師讓我們把找的商標拿出來，然后她講了一些看商標的要求。沒想到她竟然拿著我找的`商標說：“你們看夏舜堯找的商標，她的商品名稱和藥品名稱分的很清楚，并貼在紙上了，做得很好�！崩蠋煹脑捠刮倚闹幸魂嚳裣玻趺�？原來是我做對了？
真想不到啊，我先是以為自己做錯了，沒想到竟成了老師的樣本，這件事真是太意外了！
小學生三年級放風箏的作文300字 30
一天天氣晴朗，小紅，小綠和小藍來到公園放風箏。
剛進公園，小紅、小綠和小藍就看見了，在晴朗的天空中飄著許許多多的風箏，有可愛的小金魚，兇猛的老鷹，多只腳的蜈蚣……讓他們看得眼花繚亂。
這時，小綠和小藍也迫不及待地拿出一只一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的.翅膀的小燕子風箏。首先，小蘭拿起了那只小燕子，然后對小綠說：“小綠，你快拿起風箏線往前跑好嗎？”還沒等小綠回答，小藍就把風箏拋上了萬里無云的天空。小綠沒辦法，只好拿起風箏線飛快地向前跑去。但是風箏一點也不聽話，在天空中飄來飄去，不一會兒就落了下來。小綠和小藍很傷心，但他們沒有放棄，心想：下次我們一定可以把風箏放上天空的。于是小綠和小藍又拿起了風箏，再一次把風箏放上了天空。這次風箏飄在了蔚藍的天空中了。小紅看了開心極了，大聲地歡呼起來。今天真是個兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶的好時間�。�
小學生三年級放風箏的作文300字 31
寒假當中的某一天，天氣晴朗，看到了藍藍的天空，而且還有風，我想到了一個非常有趣的活動（放風箏），然后我就跟媽媽商量一起去戶外放風箏，我的風箏是美麗的花蝴蝶造型，我很喜歡哦。雖然外面有點冷，但是媽媽還是同意了我的要求，嘿嘿！然后我邀約了我的.小伙伴一起玩。
剛開始放的時候我不會，媽媽教我們每個步驟，她把握好線的那一頭，我雙手舉著風箏，聽媽媽的口令她說跑我們倆就同時往一個方向跑，我松開風箏，它逐漸飛起，開始飛一點點高，后來在媽媽的調(diào)試和風的作用下越飛越高，我和我的小伙伴高興的拍著手為媽媽鼓掌，我們都好崇拜她能把風箏飛的那么高，后來我和小伙伴輪流掌控繩子的卷軸，不讓風箏跑掉，看它在天空自由自在的飛翔，我好開心！這樣的感覺也讓我感覺到心里也自由自在的！通過這次放風箏讓我又學到了新的本領(lǐng)。
謝謝我的媽媽和小伙伴的陪伴！
小學生三年級放風箏的作文300字 32
我今天很早就把作業(yè)寫完了。你知道我為什么這么積極就寫完作業(yè)了嗎？因為爸爸、媽媽說只要我寫完作業(yè)，就帶我去公園放風箏。
我們來到公園，一進門我就看到天上有很多風箏。有兇狠的老鷹風箏，有又細又長的蜈蚣風箏，還有彩色的三角形風箏，風箏多得數(shù)都數(shù)不清。我躺在綠油油的草地上，欣賞著春的美景。閉上眼睛，我感到，春暖花開、暖風習習，芳香襲人，令人內(nèi)心無比舒暢。
我的手上拿著一個蝴蝶風箏，我們開始放風箏了。第一次我的.風箏沒有飛上天，很快就掉下來，第二次，我的風箏雖然飛上了天，但是它一會兒就又掉下來了。這時，爸爸走過來說：“放風箏可是有訣竅的，訣竅就是：放風箏要逆著風，不要順著風，不然風箏就飛不起來了。”爸爸一說，我馬上明白了。所以第三次我成功了，我的風箏飛上了藍天。
通過這次放風箏，讓我明白了一個道理：我們做任何事都是要講究方法，要抓住要領(lǐng)，不要盲目去做。
小學生三年級放風箏的作文300字 33
五月二日，是一個陽光明媚的日子，我和父親、母親一起去體育場的草坪上放風箏。
我們先把線軸上的線系到風箏上，這是一個老鷹圖案的非風箏，只見老鷹的頭上長著一雙銳利的`眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。
我拿起線軸，又放了一段線，父親拿起風箏�！叭⒍�、一，開始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個俯沖就沖了下來，沖著草地撲去，我失敗了。
不一會，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結(jié)了上次失敗的教訓，不是一點點放線，而是放一點線，收一點線，最后，我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。
通過這次放風箏，我明白無論做什么事情，都不要怕失敗，要吸取失敗的經(jīng)驗教訓，最終就會成功的。
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