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初二期末總動(dòng)員作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的初二期末總動(dòng)員作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二期末總動(dòng)員作文1
美國(guó)迪士尼動(dòng)畫大片《海底總動(dòng)員》在中國(guó)上映后引起了巨大的轟動(dòng)。《海底總動(dòng)員》到底是什么?帶著許多問(wèn)號(hào),我和同學(xué)走進(jìn)德州人民電影院。
故事是這樣的:一對(duì)小丑魚產(chǎn)下了300多個(gè)卵,但是在一次鯊魚襲擊中,300多個(gè)卵只剩下一個(gè)卵。在父親馬林的悉心照料下,這只蛋生下了一條非?蓯(ài)的小魚,馬林給他取名尼莫。馬林盡一切可能照顧他。有一次,尼莫對(duì)他很生氣,被人帶走了。為了救孩子,馬林和一個(gè)暫時(shí)失憶的朋友穿越了澳洲洋流,和鯊魚搏斗,闖入水母陣,最后遇到了兒子,但是遇到他的時(shí)候,尼莫好像“死了”。馬林無(wú)奈地離開(kāi)了。其實(shí),尼莫是為了逃避而裝死的。當(dāng)人們把它扔進(jìn)廁所時(shí),它機(jī)智地跑開(kāi)了,來(lái)到了期待已久的海洋,見(jiàn)到了父親馬林。他后來(lái)幫助一大群金槍魚逃出了人類的魔掌。尼莫走后,魚缸里的朋友一個(gè)個(gè)逃了。
看完這部漫畫,我有些擔(dān)心。人類很難把魚放進(jìn)水族館供自己觀賞。如果你是水族館里的一條魚,失去了自由,你會(huì)怎么想?魚不愿意在魚缸里度過(guò)一生。他們向往大海,向往湖泊,向往河流,向往小溪,向往自然,向往自由!如今,人類在海里殺死了很多魚。你不覺(jué)得魚會(huì)愿意嗎?不,從來(lái)沒(méi)有。他們不愿意被活活打死,不愿意一輩子沒(méi)有自由,不愿意死在人手里,還有,還有.他們有1000個(gè)不愿意,10000個(gè)不愿意。
在這里,我呼吁人們停止破壞自然界的每一棵樹(shù)和草,停止殺害鳥類和動(dòng)物,停止殺害我們的朋友,保護(hù)自然界的每一種生物。消滅動(dòng)物就是消滅人類自己。如果有一天世界上所有的`動(dòng)物都消失了,人類還能生存嗎?地球是人類和動(dòng)物共享的宇宙空間。我們應(yīng)該珍惜這片可以被我們利用的土地,珍惜自然界的每一個(gè)生物。
保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類!
初二期末總動(dòng)員作文2
美國(guó)迪士尼動(dòng)畫大片《海底總動(dòng)員》在中國(guó)上映后引起了巨大的轟動(dòng)!逗5卓倓(dòng)員》到底是什么?帶著許多問(wèn)號(hào),我和同學(xué)走進(jìn)德州人民電影院。
故事是這樣的:一對(duì)小丑魚產(chǎn)下了300多個(gè)卵,但是在一次鯊魚襲擊中,300多個(gè)卵只剩下一個(gè)卵。在父親馬林的悉心照料下,這只蛋生下了一條非常可愛(ài)的小魚,馬林給他取名尼莫。馬林盡一切可能照顧他。有一次,尼莫對(duì)他很生氣,被人帶走了。為了救孩子,馬林和一個(gè)暫時(shí)失憶的'朋友穿越了澳洲洋流,和鯊魚搏斗,闖入水母陣,最后遇到了兒子,但是遇到他的時(shí)候,尼莫好像“死了”。馬林無(wú)奈地離開(kāi)了。其實(shí),尼莫是為了逃避而裝死的。當(dāng)人們把它扔進(jìn)廁所時(shí),它機(jī)智地跑開(kāi)了,來(lái)到了期待已久的海洋,見(jiàn)到了父親馬林。他后來(lái)幫助一大群金槍魚逃出了人類的魔掌。尼莫走后,魚缸里的朋友一個(gè)個(gè)逃了。
看完這部漫畫,我有些擔(dān)心。人類很難把魚放進(jìn)水族館供自己觀賞。如果你是水族館里的一條魚,失去了自由,你會(huì)怎么想?魚不愿意在魚缸里度過(guò)一生。他們向往大海,向往湖泊,向往河流,向往小溪,向往自然,向往自由!如今,人類在海里殺死了很多魚。你不覺(jué)得魚會(huì)愿意嗎?不,從來(lái)沒(méi)有。他們不愿意被活活打死,不愿意一輩子沒(méi)有自由,不愿意死在人手里,還有,還有.他們有1000個(gè)不愿意,10000個(gè)不愿意。
在這里,我呼吁人們停止破壞自然界的每一棵樹(shù)和草,停止殺害鳥類和動(dòng)物,停止殺害我們的朋友,保護(hù)自然界的每一種生物。消滅動(dòng)物就是消滅人類自己。如果有一天世界上所有的動(dòng)物都消失了,人類還能生存嗎?地球是人類和動(dòng)物共享的宇宙空間。我們應(yīng)該珍惜這片可以被我們利用的土地,珍惜自然界的每一個(gè)生物。
保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類!
初二期末總動(dòng)員作文3
“嗨!大家好!我們是電腦世家!”沒(méi)錯(cuò),它們是由主機(jī)、顯示屏、鼠標(biāo)和鍵盤組成的電腦家族。主持人,他是電腦家族的“心臟”。沒(méi)有他,其他成員都不知所措?,他方方正正,循規(guī)蹈矩,總是默默無(wú)聞地工作。在桌子的底部,他有時(shí)會(huì)發(fā)出奇怪而細(xì)微的聲音。其實(shí)他太熱了,肚子里的電風(fēng)扇也累得轉(zhuǎn)不動(dòng)了。
顯示屏上,她是電腦家族中最引人注目的。你看,一串動(dòng)人的文字,美麗明亮的畫面,都是她吸引別人的招數(shù),總讓人看著著迷,贊不絕口。
鼠標(biāo),他是電腦家族中的“手”。沒(méi)有他,不要玩游戲,查資料.你無(wú)能為力?矗雌饋(lái)多光滑,肚子上有一個(gè)發(fā)光體!太可愛(ài)了!就算無(wú)數(shù)人碰了他,他也沒(méi)有嫌棄自己,干凈或者骯臟,沒(méi)有任何怨言。
鍵盤,他是電腦家族的驕傲。因?yàn)樗偰転槿藗兺虏鄢鰞?yōu)美精彩的文字,人們的陳述、發(fā)言、材料都是他做的.。不管那些手稿有多長(zhǎng),他都努力工作,積極配合人們的工作。即使“有病”,他也繼續(xù)努力,不顧自己的“生死”。
是的,電腦家族不缺任何人,這樣才能更好的為人民服務(wù),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。人都是一樣的,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),為人民的國(guó)家做出貢獻(xiàn),我們的國(guó)家豈不是更富強(qiáng),更和諧,更美好?
福建省龍巖市長(zhǎng)汀縣長(zhǎng)汀三中初二
初二期末總動(dòng)員作文4
《昆蟲總動(dòng)員》整部電影沒(méi)有臺(tái)詞,但是可以用昆蟲的肢體語(yǔ)言形象地表達(dá)出來(lái),無(wú)聲勝有聲。雖然是動(dòng)畫,但是里面的驚悚并不比現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的恐怖少,怕被破壞。
故事是一只七星瓢蟲,因?yàn)楹闷,被蜜蜂襲擊,掉進(jìn)山洞,失去了左翼,無(wú)法飛翔。每朵云都有一線希望,它遇到了搬運(yùn)貨物的黑螞蟻,偶然救了黑螞蟻,成了朋友。昆蟲的'世界也在互相爭(zhēng)奪,紅螞蟻也在盯著黑螞蟻的食物。兩人激戰(zhàn),從陸戰(zhàn)到水戰(zhàn),最后黑螞蟻贏了家。這也給蟻群帶來(lái)了災(zāi)難。紅螞蟻回到巢穴,轉(zhuǎn)移了大量的部隊(duì)。紅色的壓力殺死了黑螞蟻并攻擊它們。在這個(gè)緊要關(guān)頭,七星瓢蟲為黑螞蟻帶來(lái)了燃放鞭炮的火柴,拯救了整個(gè)黑螞蟻部落。結(jié)局和開(kāi)場(chǎng)匹配,瓢蟲和孩子在學(xué)飛,但是換了對(duì)象。
看似老套的情節(jié),卻演繹的淋漓盡致。一只螞蟻能承受的重量,確實(shí)可以是它重量的幾百倍。當(dāng)他們拋棄鐵箱,扛著貨物前進(jìn)時(shí),一只螞蟻直接支撐六只,依然快速移動(dòng)。他們也是最團(tuán)結(jié)的群體,一起對(duì)敵,一起重建家園,在他們身上表現(xiàn)出毅力和勇氣。七星瓢蟲也值得學(xué)習(xí)。即使在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,也不一定要拋棄伴侶,馬上離開(kāi),而是給伴侶帶來(lái)新的希望,幫助他們成功。特別是在找火柴的過(guò)程中,看到有類似經(jīng)歷的七星瓢蟲此時(shí)被蜜蜂襲擊。它義無(wú)反顧的去救援,憑借自己的智慧,讓蜜蜂撞上大卡車的大燈而死。
似乎很多時(shí)候,不要低估弱者。如果他們真的用智慧把身邊的力量凝聚起來(lái),也可以做的很漂亮。
初二期末總動(dòng)員作文5
美國(guó)迪士尼動(dòng)畫大片《海底總動(dòng)員》在中國(guó)上映后引起了巨大的轟動(dòng)!逗5卓倓(dòng)員》到底是什么?帶著許多問(wèn)號(hào),我和同學(xué)走進(jìn)德州人民電影院。
故事是這樣的:一對(duì)小丑魚產(chǎn)下了300多個(gè)卵,但是在一次鯊魚襲擊中,300多個(gè)卵只剩下一個(gè)卵。在父親馬林的悉心照料下,這只蛋生下了一條非?蓯(ài)的.小魚,馬林給他取名尼莫。馬林盡一切可能照顧他。有一次,尼莫對(duì)他很生氣,被人帶走了。為了救孩子,馬林和一個(gè)暫時(shí)失憶的朋友穿越了澳洲洋流,和鯊魚搏斗,闖入水母陣,最后遇到了兒子,但是遇到他的時(shí)候,尼莫好像“死了”。馬林無(wú)奈地離開(kāi)了。其實(shí),尼莫是為了逃避而裝死的。當(dāng)人們把它扔進(jìn)廁所時(shí),它機(jī)智地跑開(kāi)了,來(lái)到了期待已久的海洋,見(jiàn)到了父親馬林。他后來(lái)幫助一大群金槍魚逃出了人類的魔掌。尼莫走后,魚缸里的朋友一個(gè)個(gè)逃了。
看完這部漫畫,我有些擔(dān)心。人類很難把魚放進(jìn)水族館供自己觀賞。如果你是水族館里的一條魚,失去了自由,你會(huì)怎么想?魚不愿意在魚缸里度過(guò)一生。他們向往大海,向往湖泊,向往河流,向往小溪,向往自然,向往自由!如今,人類在海里殺死了很多魚。你不覺(jué)得魚會(huì)愿意嗎?不,從來(lái)沒(méi)有。他們不愿意被活活打死,不愿意一輩子沒(méi)有自由,不愿意死在人手里,還有,還有.他們有1000個(gè)不愿意,10000個(gè)不愿意。
在這里,我呼吁人們停止破壞自然界的每一棵樹(shù)和草,停止殺害鳥類和動(dòng)物,停止殺害我們的朋友,保護(hù)自然界的每一種生物。消滅動(dòng)物就是消滅人類自己。如果有一天世界上所有的動(dòng)物都消失了,人類還能生存嗎?地球是人類和動(dòng)物共享的宇宙空間。我們應(yīng)該珍惜這片可以被我們利用的土地,珍惜自然界的每一個(gè)生物。
保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類!
初二期末總動(dòng)員作文6
今天班里的每個(gè)人都很興奮,因?yàn)槲覀儼啾贿x中做消防演習(xí)。這是好消息。有兩個(gè)好處。第一,不用上課;第二:你可以擺弄滅火器。這些東西我們見(jiàn)過(guò)很多,但從來(lái)沒(méi)碰過(guò)。別提他們。所以一方面可以學(xué)到更多。
第三節(jié)課,我們來(lái)到操場(chǎng),看到有幾樣?xùn)|西:五個(gè)滅火器和兩個(gè)裝滿木頭的罐子。這時(shí),江主任走過(guò)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行一次消防演習(xí),主要是學(xué)習(xí)如何使用滅火器滅火,所以現(xiàn)在我來(lái)點(diǎn)燃這兩個(gè)盆里的`木頭!闭f(shuō)著,他從口袋里拿出一個(gè)打火機(jī),點(diǎn)燃了木柴,這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)盆子下面都是柴油。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,隨著“撲哧”一聲,大火開(kāi)始了,學(xué)生們避免了被煙嗆到!班,接下來(lái),讓我們學(xué)習(xí)如何使用滅火器!苯魅握f(shuō)著,拿起了滅火器。"首先,拆除鉛封."他拿出鉛封向同學(xué)們演示!叭缓,拔出安全開(kāi)關(guān)!彼f(shuō)著,拔出了安全開(kāi)關(guān)!白詈,左手拿著噴嘴,右手拿著壓力手柄,按一下就行了!碑(dāng)他結(jié)束講話時(shí),他熄滅了火。然后我們就去做。
老師抽了一些人,包括于恩、凱航和鄭彪。他們煞費(fèi)苦心地拔出封條,取下安全開(kāi)關(guān)。老師看到他們太慢了,沒(méi)有幫助他們,但他們不想自己做。
最后只剩下一步了,但是因?yàn)樗麄兲α,噴了太多的干粉,把學(xué)生都噴了一遍。這時(shí)候火滅了,學(xué)生們不是白胡子就是“白人”,但畢竟成功了。這時(shí),下課后大家都回到了教室。
這是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。希望下次還有一個(gè)!
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