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離別的作文小學(xué)五年級(jí)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的離別的作文小學(xué)五年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
離別的作文小學(xué)五年級(jí)1
在家里，小欣拋開了剛從美國(guó)回來的妹妹，拋開了剛回家的妹妹，也不顧奶奶坐在扶手椅里，徑直回了房間。現(xiàn)在她滿腦子都是那個(gè)叫張的囂張家伙，他確實(shí)是第一個(gè)，但是她什么都不放在眼里。想了想，她把她的保鏢子木叫進(jìn)了房間。他們嘀咕了一會(huì)兒后，子木匆匆出去了。其實(shí)紫渴望這一次只是為了蕭昕心中的好奇。這次她去打聽張的身世。為什么小新要派一個(gè)女生去打探消息？呵呵~出來你不會(huì)相信的。紫穆完全符合“武功高強(qiáng)”二字。她的武功可以說是從娘胎里帶出來的，紫穆也救了小欣一命。在二年級(jí)的時(shí)候，蕭昕的心里，孟雁和蕭雯終于下定決心讓蕭昕去上學(xué)，但不放心的孟雁還是讓子木偷偷跟隨蕭昕的心，以免把她的生命置于危險(xiǎn)之中。但是當(dāng)小欣的心過街的時(shí)候，一輛公交車離小欣的心很遠(yuǎn)，但是當(dāng)她正要走到對(duì)面的時(shí)候，小欣的心卻突然落了地。這時(shí)，紫沐沖上去把蕭昕的心接了回來，蕭昕的心才活了下來。所以蕭昕的'內(nèi)心是非常依賴紫欲的。
“女士們，下來吃飯吧！”負(fù)責(zé)監(jiān)督廚師烹飪的老保姆像往常一樣，很早就把米飯端上了桌子。蕭欣欣趕緊下樓，桌上什么都有。今天的食物還不錯(cuò)，包括大閘蟹、烏骨雞湯、紅燒牛肉。這些菜都是前一天每個(gè)小姐寫在她家門口的小黑板上，然后每個(gè)小黑板都被廚房的老保姆接過去，然后挑選一些好吃又有營(yíng)養(yǎng)的菜。小欣欣的廚師特別多，各國(guó)廚師，工藝精湛。
吃了一會(huì)兒，小欣欣的奶奶站了起來，好像有什么重要的事情。她看了正在埋頭吃飯的小文一眼，小文明白了。然后她站起來鄭重的向大家宣布：“今天，我要告訴大家一件事。云子今天要和奶奶去美國(guó)了！”“為什么？我和奶奶呢？我是你帶大的。你教我中文。你不帶我去美國(guó)？”小倩的眼睛濕了，一滴眼淚在那美麗的小臉上劃過�！昂昧�，我的寶貝桑迪，別哭了，我奶奶會(huì)回來看你的！”奶奶看到小倩哭了，馬上安慰她。好在小倩還是懂事的。經(jīng)過她聰明的“恩惠”，她沒有再哭。在所有人都沒看的時(shí)候，蕓子偷偷溜進(jìn)她的房間，把她所有的生活用品都放在行李箱里，行李箱大到可以裝一個(gè)人。一個(gè)人默默地把箱子放在汽車的后備箱里。做完這一切，她對(duì)里面的人喊道：“你們什么時(shí)候走？我的行李準(zhǔn)備好了！”這時(shí)，蕭反應(yīng)過來了。他看了看表，喊道：“哦，太糟糕了。還有半個(gè)小時(shí)登機(jī)！”“那我們走吧！”奶奶著急地說。
臨別之際，小欣欣從房間里找到一個(gè)黃色湯圓的小枕頭，塞在小云子手里。小云子一開始愣住了，然后把湯圓放進(jìn)背包里，對(duì)著蕭欣欣笑了笑。
小欣的心慢慢好起來了。至于張的身世之謎，她已經(jīng)被拋在了腦后。
離別的作文小學(xué)五年級(jí)2
不知道有多少明星被迷住了。怎樣才能揮手抹去這無盡的眷戀？即使未來的風(fēng)景更美好更好，我也不能拋卻過去而微笑。生活雖然對(duì)平凡的事情說再見，但真正說再見的時(shí)候卻很難說再見。
昨天我來思考，桃李多多；今天我要走了，楊柳依依。
南風(fēng)又輕輕吹來，相聚的時(shí)間匆匆。
親愛的朋友們，請(qǐng)不要難過，分手后好好照顧對(duì)方。
綻放最絢爛的笑容，給明天一個(gè)更美好的夢(mèng)。
親愛的朋友們，請(qǐng)握手。從現(xiàn)在開始，我們將分道揚(yáng)鑣。
不要在柳蔭下百般惆悵。我的同學(xué)們多年來一直感覺很長(zhǎng)，懷著千千萬萬的思念期待著旅程，祝愿友誼成為奮進(jìn)的力量！
朋友們，我們要分開一段時(shí)間；我不會(huì)說“管好它”。在這個(gè)想走的夜晚，試著投幾顆小晨星；雖然光線不多，但也能讓早走的人開心。
你能送我一塊手帕嗎？讓一帆在我心中浮動(dòng)。
該開始了，走吧！沒有必要后悔，沒有必要說再見，即使歌聲漸漸消逝，我們的心也總會(huì)顫動(dòng)。
如果可以，我愿意把心里的一切揉搓成今天的不同。但是我不能！那么，就讓我們默默分手吧！要知道，這是火山的寂靜，比所有的告別都好！
見面道別，返航離岸，既是過去幸福的結(jié)束，也是未來幸福的開始。
面對(duì)歲月設(shè)定的盛宴，我們相視一笑，委婉地勸人喝酒，仿佛所有的暗戀和不情愿都藏在文字背后。因?yàn)槲覀兌贾溃谖覀兪种�，沒有比這杯酒更醇美的酒了。
最后，你要走了，說你要去很遠(yuǎn)的地方看一本關(guān)于很遠(yuǎn)的書。我不驚訝，因?yàn)槟銘?yīng)該驚訝。
你的身影是一帆，我的'眼睛是一條河，多少次我想留住你，但我做不到。我知道世界上難得的是友誼，但更珍貴的是自由。
你終于要離開了，但你已經(jīng)離開了花的形象，花的芬芳，一起澆水的希望。在未來，只要我想起你，我的歲月就永遠(yuǎn)燦爛美好。
我們不得不分開，輕輕地說再見，心中充滿感激，感謝你給了我那份深厚的友誼。
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。不能錯(cuò)過的是你拋下的友情繩，無形中牢牢的綁在了我的心上。
一聲哨響，落在曠野；無限的惆悵和孤獨(dú)，在離別的瞬間一起涌上心頭。
我們匆匆告別，去了各自遙遠(yuǎn)的地方。沒有文字，沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此心中產(chǎn)生深深的共鳴。
分開有點(diǎn)難，但不失望；有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀儽幌嘤龅南Ｍ参俊?/p>
認(rèn)識(shí)你是我的快樂，離開你是我的痛苦。對(duì)于即將到來的離別，支撐我的是對(duì)重逢的期待。
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（我一個(gè)人搬，離開了好朋友，還有很多同學(xué)，嗚。
孤獨(dú)需要安慰。數(shù)數(shù)偏光鏡。）
離別的作文小學(xué)五年級(jí)3
姐妹離校！
我記得我第一次踏進(jìn)大門的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無知的孩子。六年后，當(dāng)我走出你的懷抱，我變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。母校的花草，我依戀你。母校的樓，我依戀你。母校！你啟迪我航行，你給我智慧和力量，我依戀你！
你總是不記得你的作業(yè)�？蓱z的東西，我想一個(gè)字一個(gè)字的發(fā)給你。我很累，忘不了！那些年，你媽媽來小玉找老師的`時(shí)候，小藝、小琪和孩子們心都提到嗓子眼了。
時(shí)光如水般流過我幼小的心靈，如畫的小學(xué)生活即將向我揮手告別。再見了，我的姐妹們，我全心全意地愛著她們。我覺得你忘不了！其實(shí)你們都是仗勢(shì)欺人，誰不怕我們靖姐！那些年，你mp4經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我不允許你忘記！
我忘不了，親愛的姐姐！我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間那種濃濃的友情。在這幾年里，我們度過了許多美好的歲月，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力奮斗，在平坦的操場(chǎng)上盡情玩耍。然而，眨眼五年，我們就要離開了。我的心怎么才能平靜？
人生就是這樣。它來去匆匆�；貞浳覀円黄鹱哌^的日子，累了也有快樂。我們互相幫助，互相信任。太多的愛凝結(jié)在心里。我真的很難過很難過。
人之所以累，是因?yàn)榻?jīng)常在堅(jiān)持和放棄之間徘徊，優(yōu)柔寡斷。生活中總有一些事情值得記住，也有一些事情必須放棄。放棄和堅(jiān)持是每個(gè)人面對(duì)人生問題的一種態(tài)度。勇于放棄是一種氛圍。勇敢堅(jiān)持下去不是一種勇氣。誰能說清楚明白呢？如果能懂得選擇，能堅(jiān)持自己該堅(jiān)持的，能放棄自己該放棄的，那就好了。
人們擔(dān)心的原因是他們記憶力好。該記住的，不該記住的，都會(huì)留在記憶里。而我們往往會(huì)記住該忘記的事情，忘記該記住的事情。為什么有人說傻子可愛可笑？因?yàn)樗呀?jīng)忘記了人們的嘲笑和陌陌，忘記了世界上的恩怨，忘記了這個(gè)世界上的一切，他活在自己的世界里，快樂而愚蠢。
所以人們寧愿讓自己不快樂，也不愿做傻瓜。能記住該記住的，就忘記該忘記的�；蛘咄涍^去，把每一天都當(dāng)成新的開始。然而，說起來容易做起來難。
曾經(jīng)消亡的過去，又在麥田里收割。
來源不明的仇恨，
整個(gè)蘇醒都處在這個(gè)冬天，這個(gè)冬天來得很慢，但又來了；
那些被風(fēng)吹起的燈籠，
照亮前方黑暗而漫長(zhǎng)的路？
那些記憶中盛開的夏天，
世人再也聽不到了。
你仍然站在寧靜的黑白畫面中，
但是你匆忙逃走的時(shí)候就從我眼前消失了！
眼淚和歲月在樟樹的陰影中被銘記，
離別的作文小學(xué)五年級(jí)4
“亭子外面，古道邊，綠草如茵。晚風(fēng)吹柳笛，夕陽落山外……”這首歌，唱了近百年，用悲涼的曲調(diào)，長(zhǎng)長(zhǎng)的亭臺(tái)樓閣，古道，小草，夕陽的場(chǎng)景，為我們勾勒出一幅經(jīng)典的離別場(chǎng)景。從古至今，文人墨客都在低聲吟唱，訴說著斷腸的離別情懷。
《城南舊事》就是這樣一本書。它講述了主人公英子的童年成長(zhǎng)故事。英子的成長(zhǎng)是一條不斷離別的路，充滿了誘惑、悲傷和快樂。她身邊發(fā)生了很多看似平凡不平凡的故事，她經(jīng)歷了很多從陌生到熟悉再到不斷離別的角色。這一切，一件一件，都在英子的無知中悄然離去�；厥淄�，英子會(huì)隨著時(shí)間的穿梭而成長(zhǎng)。
英子很小就隨父母離開家鄉(xiāng)，來到一個(gè)陌生的北京城市，住在惠安閣旁邊。她在北京之后遇到了她的第一個(gè)朋友，——秀珍和牛。因?yàn)橛⒆拥纳屏己图?xì)膩，秀珍和女孩認(rèn)識(shí)了。離開秀珍和女孩時(shí)，瑛子感受到了家庭的溫暖，秀珍對(duì)女兒的愛讓人感動(dòng)，瑛子也感受到了離別的痛苦。
瑛子分不清“海與天”和“好人與壞人”，但她和素未謀面的“厚嘴唇男人”達(dá)成了協(xié)議：“我們?nèi)タ春０��！币驗(yàn)橛⒆痈惺艿搅怂纳屏�。�?duì)于哥哥來說，他是一個(gè)無私的哥哥；對(duì)于那些失去主人的人來說，他也是一個(gè)可恥的小偷。英子分不清自己是好人還是壞人，但他的'善良牽動(dòng)著英子的心。畢業(yè)會(huì)上，第一次聽到《長(zhǎng)亭外古道邊……》這首歌，后來看到“厚嘴唇男人”被抓，英子體會(huì)到了離別的無奈。
蘭阿姨的命運(yùn)很悲慘。她前半生被別人操縱。但命運(yùn)終究要自己掌控，幸福終究要自己爭(zhēng)取。在英子的幫助下，蘭阿姨找到了自己的方向，走向了幸福的彼岸。又一次離別讓英子失望至極。但是，父親的離去讓英子刻骨銘心，因?yàn)檫@一次是你要去哪里。那一刻，瑛子長(zhǎng)大了，經(jīng)歷了一次次離別的洗禮。瑛子理解生活。
我和英子年齡差不多，我也經(jīng)歷過你年紀(jì)輕輕會(huì)去哪里。一年級(jí)的時(shí)候，愛我的奶奶去世了。那一天，我跟著媽媽到了外婆家，看見她睜著眼睛靜靜地躺在那里。我想她想見我最后一面，但這個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)。奶奶靜靜地躺著，我靜靜地站著，腦子里一片空白。“多情，自古傷而離”，和我最親近的人彼此分離。像我這樣的孩子怎么會(huì)體會(huì)到這種感覺！
我不記得我讀過哪本書。你生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，最終都會(huì)成為一個(gè)過客。學(xué)生畢業(yè)后各奔東西，朋友也陸續(xù)離開。等你長(zhǎng)大了，你會(huì)離開父母去追求自己的生活，你的父母最終也會(huì)老去，有一天會(huì)離開。大家都是這樣，在離別中成長(zhǎng)，在離別中閱讀人生…
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