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寫臘梅的記敘文_學(xué)生作文大全
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的寫臘梅的記敘文_學(xué)生作文大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫臘梅的記敘文_學(xué)生作文大全1
早春,在學(xué)校的蕊春園里一株株蓬勃的蠟梅燦爛地開放著,蠟梅樹高矮不一,錯(cuò)落有致,高的,快追上兩層樓了,矮的才比我們高一點(diǎn)兒。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蠟梅花密密麻麻地聚在一起,一片金黃,似乎給樹披上了一層金燦燦的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聞到那一股馨香撲鼻而來,直鉆進(jìn)了人的心坎里,回味悠遠(yuǎn)……
走近蠟梅樹,我不由得驚叫起來,花真多呀!一根根光禿禿的枝條上開滿了花朵,金黃的花瓣,淡黃的花蕊,仿佛綻開了一張張燦爛的笑臉。有的三五成群,聚在一塊兒,就像在聚會(huì);有的兩個(gè)靠在一起,仿佛在說悄悄話;有的獨(dú)自一個(gè)站在枝頭,似乎在想著心事;還有的才展開了兩三片花瓣兒,就像一個(gè)害羞的小姑娘。
仔細(xì)看枝條上還有許多花骨朵兒,就如同一粒米那么大。忍不住靠近花朵,深吸一口氣,頓時(shí),一陣沁人心脾的.香氣沖鼻而入,令人神清氣爽、心曠神怡。
蠟梅,嬌艷比不過牡丹,絢麗比不過月季,清秀比不過荷花。在春夏秋三季里,并沒有什么出眾之處,但它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗,敢與風(fēng)雨撕殺,在冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候,它卻綻開了鮮艷的花朵!我不由得想起毛主席的《詠梅》,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)!彼谴汗媚锏氖拐,飄撒春的芳香、播種春的種子,當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的春姑娘時(shí),她卻靜靜地消逝,化作腳下泥,只留一抹余香蕩漾于天地間?窗倩R放,聽百鳥齊鳴,看春滿大地便欣慰地走了。
"梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出",蠟梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì),我們就應(yīng)像這傲雪的蠟梅,不畏艱難,努力學(xué)習(xí),不斷地磨煉自己,讓自己成為國家的棟梁。
我愛蠟梅,我愿做一枝謙虛樂觀、傲霜斗雪的蠟梅。
寫臘梅的記敘文_學(xué)生作文大全2
開學(xué)了,又一次來到這個(gè)熟悉而親切的校園。不必說莊嚴(yán)的太陽門,寬大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);也不必說操場(chǎng)上奔跑時(shí)的吶喊聲,教室里余音繞梁的讀書聲;單單是食堂邊、小賣部前的兩棵臘梅樹,就可以引發(fā)人無限的思考與感悟。
今天,老師講了第一篇課文《散步》,文中刻畫了一位善良孝順的父親,體現(xiàn)著濃濃的親情。在聽這堂課時(shí)我產(chǎn)生了共鳴!因?yàn)槲蚁肫鹆税职值氖朱淘谖业囊赶,然后把我輕輕捧起的畫面。
中午放學(xué),灰蒙蒙的天,涼颼颼的風(fēng),餓得扁扁的肚子,讓我徑直朝食堂走去。
走著走著,突然稀稀落落的幾朵花映入我的眼簾,那花雖然不是很大、很漂亮,然而卻紅得像血一樣。幾股寒風(fēng)向我扇來,附近的同學(xué)紛紛縮縮脖子,跺跺腳。我卻沒有絲毫寒意,因?yàn)槟堑诺幕ㄊ刮腋械秸鸷场:貌灰粫?huì),我才回過神來。當(dāng)時(shí)我的腦海中只有一個(gè)想法,趕緊去看看那是什么花。竟然可以在如此寒冷的天氣中活下來,而且花還開得那么艷麗、那么火紅。在寒冷的天氣中,樹木活下來的'都少之又少,更別是開花了。
我開始走了起來,走得越來越快,越來越快,離那臘梅樹越來越近了,我不由得飛奔了起來,就像以往去追尋自己想要的東西。終于站在臘梅樹的正前方了。第一次那么近的看著臘梅花,花兒的中間是雪白的,向周圍變紅。
那花兒好像害羞了似的,“臉”都紅了,像那小孩子的臉,紅彤彤的,可愛極了。我不由得把鼻子靠了過去,嗅了嗅那花,只有淡淡的幽香,卻讓我如癡如醉。我伸出了手,想觸摸一下那樹干,可是粗糙的樹干讓我很不舒服。突然我想收回手,那種觸覺,卻讓我想起另一雙手——一雙長(zhǎng)滿老繭的手。對(duì)!就是我父親的手!
我久久地佇立在那幾棵樹前。完全感覺不到寒冷的氣息,這是多么溫暖啊;▋河车梦已劭舳技t了,因?yàn)檫@時(shí)我看到的不僅僅是臘梅,而是在那個(gè)冬天爸爸把我捧起的景象......
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