氣球歷險記作文(2篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的氣球歷險記作文，歡迎閱讀與收藏。
氣球歷險記作文1
嗨!大家好，我是一個可愛的氣球，我的小主人可是花了大價錢把我買回來的，但我不想被小主人拉著，真想飛向藍天，自由自在.....
今天小主人又把我?guī)С鰜硗妫≈魅税盐蚁翟谒目圩由�，自己去玩沙�?咦!怎么感覺不對勁呀，我往下一看，哇！好高呀，一定是小主人系得太松了．
我終于自由了！風(fēng)呼呼的吹，我在天空中飄來飄去，我飄過了一座很高很高的大廈，我看見一個小孩在窗子里指著我，對著媽媽說什么，我覺得開心極了，一只小鳥飛了過來，十分好奇的看著我，我也瞪了小鳥一眼，誰知小鳥突然向我沖來，不會要來啄我吧？我嚇的全身都顫抖起來了，眼看就差0.001毫米了，一股大風(fēng)吹來，我被吹走了，我心里還是很害怕，我還沒回過神，這時，一輛飛機從我身邊開過，我連翻了幾個跟斗，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向．我怎么這么倒霉，好想回到主人身邊呀，我一下哭了出來，＂哇哇！＂這聲音驚天動地．震耳欲聾，旁邊的一只小鳥都震落下來了．過了很久很久，我停止了哭涕，慢慢的飄呀飄，糟糕！前邊有一棵樹，不要呀！老天爺，求求你了，快刮一股大風(fēng)，把我吹走，可還是卡在了樹枝上，看來叫老天爺也沒用呀！哎，我真是命苦呀，小主人，你在哪呀．就在我犯愁的時候，一只小鳥一直在我吊著的繩子旁邊轉(zhuǎn)悠，我的頭上冒出了無數(shù)的問號，只見小鳥叼起了我的繩子，把我拽了出來，這只小鳥真是我的救命恩人呀！我暗自高興，呵呵．不對勁呀，這小鳥怎么還不放嘴呀！我都出來了呀。我拼命的掙扎，可還是沒有用，我只好聽天從命，不知道小鳥要把我?guī)У侥�，只見小鳥把我放在窩里，哦！原來小鳥把我當(dāng)做蟲子，＂哎喲�。⑽冶恍▲B重重的啄了一下，幸虧我命大，不是我早就破了，＂嘭！＂我是氣球的靈魂，我被小鳥打敗了！
主人！你在哪呀！再見了！
氣球歷險記作文2
氣球小子飄呀飄，來到了一個熱鬧的地方。“呀，他們在干嗎呢？”氣球小子正想著。突然，一束煙花從他身邊經(jīng)過，他嚇了一跳，遠遠地躲開，害怕極了！
漸漸地，氣球小子開始喜歡上煙花了，看呀，多像煙花雨！氣球小子也擠進了他們中間，笑著，跳著。他是多么敬佩煙花啊，雖然煙花的一生很短暫，卻活得多么絢爛！
氣球小子玩得很開心，連頭上的線都一顫一顫的在隨風(fēng)跳舞呢！
觀賞完了煙花大會后，氣球小子隨著風(fēng)又飄呀飄，本以為就會隨著風(fēng)媽媽的`懷抱中一直飄著，可不知哪陳調(diào)皮又粗暴的風(fēng)孩子，將他吹到一戶人家的衣架上，氣球小子順手拿了件漂亮的海軍服，又被一陣狂風(fēng)吹到了叢林中，風(fēng)停了。哦！不好！氣球小子正在急速降落，不偏不倚地卡在了樹干中間，正好被兩個調(diào)皮的孩子拿了去。
“嘿！找到一個戰(zhàn)利品，是一個調(diào)皮的氣球！”一個孩子說。
“真不錯！”另一個孩子接著說。“我們來玩玩這個氣球吧！”一個孩子調(diào)皮地沖對方眨了眨眼，又狠狠地盯著氣球小子。
于是他們倆頂著樹，將氣球小子擠在中間，氣球被他們擠得五官錯位，鼻子都在眼睛上了，圓圓的臉變成了花生狀，嘴巴變成了“0”形。氣球小子苦苦哀求：“求……求……你們了，放過我！”“不！我們偏不！哈哈……”兩個孩子狂妄地大笑�？墒恰麄円徊涣羯瘢褮馇蛐∽訑D了出去，“哈哈，再見！”氣球小子大喜過望�？蓚z孩子眼疾手快，又把氣球小子逮了個正著！
“哼！看你往哪跑，不玩你了，把你綁在這兒！”兩個孩子將氣球小子綁在街邊的欄桿上，便揚長而去。
氣球小子無論怎樣掙扎，也無濟于事，他想：“誰會來救我呢？我……”
唉，誰知道呢，他可能被好心的孩子放走，也可能永遠待在這兒，守望著城市……
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