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閱讀伴我成長(zhǎng)作文集合14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文1
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)可以幫助我們度過(guò)難關(guān),書(shū)可以給我們帶來(lái)許多知識(shí),書(shū)也是我們一生的老師。
一年級(jí)時(shí),我讀一些帶拼音的童話故事。每天晚上媽媽都會(huì)講一篇睡前小故事,這些故事我聽(tīng)得著迷,生怕少聽(tīng)一個(gè)字。
二年級(jí)時(shí),我終于看一些長(zhǎng)篇小說(shuō)了!赌九计嬗鲇洝返雀鞣N書(shū)都是我的'最?lèi)?ài)。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),就會(huì)想起調(diào)皮的主人公——匹諾曹。
三四年級(jí)時(shí),家里的藏書(shū)量已達(dá)到300多本。我每天都在書(shū)的海洋里遨游。從《天藍(lán)色的彼岸》中,我學(xué)到了:死亡并不是一個(gè)生命的結(jié)束,而是一個(gè)新生命的開(kāi)始,我們不能遇到一點(diǎn)小事就自暴自棄。從《男生賈里》中知道:世界上的各種事,都要以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。生活中,可能會(huì)發(fā)生不幸的事,但只要我們勇敢的去面對(duì)不幸,才可能成功。
“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!薄翱戳艘槐緯(shū),就像交了一位新朋友!边@兩句名言永遠(yuǎn)銘記在我心中。
考試時(shí),作文是我最拿手的,因?yàn)槲叶亲永锖迷~好句一大堆。做數(shù)學(xué)題時(shí),每天的讀書(shū)量幫我快速找出關(guān)鍵詞,立刻解答。
書(shū)真是我們一生的好老師!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文2
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋.”生活中沒(méi)有書(shū)籍,猶如一條干涸的河流長(zhǎng)久沒(méi)有受到雨水的滋潤(rùn),而我渴望讀書(shū),就像這條小河渴望下場(chǎng)大雨一般!
你看過(guò)<<安徒生童話>>嗎?這是我讀過(guò)的第一本書(shū),它帶給了我許許多多美妙的遐想.看到丑小鴨孤單的身影,我體會(huì)到它那不愿被挫折所打倒的決心;看到白雪公主顛沛流離的生活著時(shí),我感受到她那不會(huì)被邪惡嚇倒的堅(jiān)強(qiáng)……
在我的書(shū)柜里還有這樣一本書(shū)----<<成語(yǔ)故事>>.鑿壁借光中匡衡使我感受到他追求知識(shí)的強(qiáng)烈欲望;臥薪嘗膽中越王勾踐使我感受到他為報(bào)仇復(fù)國(guó)而甘受恥辱的不屈精神;完璧歸趙中藺相如使我感受到他臨危不懼時(shí)的足智多謀;負(fù)荊請(qǐng)罪中廉頗也使我感受到他知錯(cuò)能改的優(yōu)良品質(zhì)……
我的床頭墻上貼著一句高爾基的名言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.這句話說(shuō)得很對(duì),人活著不就是為了獲得更多的知識(shí),取得更大的'進(jìn)步嗎!所謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們不斷的去學(xué)習(xí),一定會(huì)獲益匪淺的.
我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取攀上知識(shí)的高峰,去做一個(gè)有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的人!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文3
閱讀會(huì)帶給人們樂(lè)趣和滿(mǎn)足感,就像李克強(qiáng)總理所說(shuō):“閱讀能使人常思常新。好讀書(shū),讀好書(shū),既可以提升個(gè)人能力、眼界及綜合素質(zhì),也會(huì)潛移默化影響一個(gè)人的文明素養(yǎng),使人保持寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境,砥礪奮發(fā)有為的情懷!
書(shū)籍是人類(lèi)精神財(cái)富的寶庫(kù),它就在我們的身邊,這座寶庫(kù)屬于我們每一個(gè)人。學(xué)會(huì)閱讀,就是享用財(cái)富。倘若一個(gè)人一輩子從未用過(guò)這筆財(cái)富,那將是多大的損失!一生堅(jiān)持閱讀,就有一生的成就!
閱讀,盡管它不能幫你獲得學(xué)位,不能幫你養(yǎng)家糊口。可是,它能使你的'生活更圓滿(mǎn)、更充實(shí)、更快樂(lè)、更幸福。
我愛(ài)閱讀,它跟隨我成長(zhǎng)。在我的生活中,書(shū)成了不可或缺的一部分。每當(dāng)我拿到書(shū)時(shí),就會(huì)像一匹餓狼一樣,貪婪地吮吸著知識(shí)的精華。閱讀仿佛是一個(gè)避難所,它可以使你掙脫一切痛苦。只需要三四本有趣的書(shū)、一杯熱牛奶,便可以使人忘記最嚴(yán)重的感冒。
其實(shí),閱讀是最便捷的學(xué)習(xí)方式。所以,閱讀是一種享受。與此同時(shí),閱讀也是一把雙刃劍,它有好的一面,也有壞的一面。假如讀好書(shū),會(huì)讓你受益終生。假如讀壞書(shū),會(huì)毀掉你的一生。
書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我愛(ài)閱讀!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文4
讀書(shū)是在品嘗面包,它能讓人充滿(mǎn)精神的糧食;讀書(shū)是一葉小舟,帶你去遨游漢字王國(guó);讀書(shū)是一架階梯,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂!總之,讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡!
親子閱讀,也是讀書(shū)的一種,這也是我喜歡的一種。因?yàn)樗茏屛以谀笎?ài)和知識(shí)的海洋里共同歡快的徜徉!在我很小的時(shí)候就離不開(kāi)那一個(gè)個(gè)童話,童話人物的命運(yùn)遭遇,還有他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。小時(shí)候每天晚上媽媽都會(huì)翻開(kāi)那一本厚厚的書(shū)一遍遍的講著其中的故事,這件事就成了我每天的開(kāi)心事。
漸漸地我長(zhǎng)大了,讀五年級(jí)啦,自己能讀那些故事了,F(xiàn)在,我和媽媽也還在讀書(shū)。我和媽媽在讀一本叫《選我!選我!花路米》。里面的主角是一個(gè)叫小希的'女孩子,在她很小的時(shí)候,爸爸就希望她能成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人?墒,不幸的是爸爸在一場(chǎng)車(chē)禍中去世了。而這也帶著她的夢(mèng)想飛走了。后來(lái),在神秘人的引導(dǎo)下當(dāng)上了一位成功的領(lǐng)導(dǎo)人。而那神秘人就是她的教練。里面的故事情節(jié),真是令人感動(dòng)!
我會(huì)和媽媽一起跟著學(xué)習(xí)的步伐前進(jìn)!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文5
閱讀是一種享受當(dāng)你邀請(qǐng)?jiān)跁?shū)的海洋里時(shí)我才感覺(jué)道閱讀的快樂(lè)和輕松書(shū)籍無(wú)時(shí)無(wú)刻倍伴著我們。
小時(shí)候,我晚上睡不著覺(jué)的時(shí)候,媽媽就講《格林童話》,比如說(shuō):《青蛙王子》的故事里面有美麗的女兒和變成青蛙的王子。還有《跳舞跳破了的鞋子》中有十二個(gè)美麗的公主還有士兵。還有許多好看的故事喲!
隨著年齡的.增長(zhǎng)不用媽媽連夜給我講故事,我自己在看一些拼音讀物了,有《伊索寓言》等等。伊索寓言中有許多篇文章比如說(shuō):《神燈》故事情節(jié)是這樣的有一個(gè)窮人買(mǎi)了一尊神像,結(jié)果讓自己的日子越來(lái)越窮,窮人把神像給砸了結(jié)果出來(lái)了個(gè)金子。心靈感悟:人們要靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造幸福,不應(yīng)該把希望寄托于虛無(wú)的神明。還有老鼠開(kāi)會(huì)《老鼠開(kāi)會(huì)》這則寓言故事,里面有許多只老鼠正在想一個(gè)怎樣能夠?qū)Ω敦埖尿}擾會(huì)上許多老鼠各抒已見(jiàn),爭(zhēng)執(zhí)不下,最后一個(gè)老鼠說(shuō):“把鈴鐺掛在腳上,我們聽(tīng)見(jiàn)鈴聲就可以逃跑!币恢蹦赀~的老鼠說(shuō):“誰(shuí)把鈴鐺掛上去呢?”心靈感悟:想出好主意不錯(cuò),而實(shí)現(xiàn)它就不難么輕易了。
閱讀一直伴我成長(zhǎng)。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文6
書(shū)是一個(gè)既簡(jiǎn)單又實(shí)用的名字,它是一個(gè)智慧使者的名字,它在我身邊已待了幾個(gè)春夏秋冬。在我遇到挫折時(shí),是它讓我看見(jiàn)了希望;在我遇到困難時(shí),它為我解答了狠多難題;在我為勝利歡呼時(shí),它叫我不驕傲自滿(mǎn)--------
而我走到哪里都會(huì)帶著一兩本書(shū),盡管要去郊游帶許多東西,我也要帶幾本書(shū),每次媽媽總是讓我?guī)б槐,可是一本要是看完了,就沒(méi)意思了,所以我每次總是跟媽媽討價(jià)還價(jià),一本變成兩本,我還要自己偷偷藏幾本帶走,哈哈,每次郊游睡覺(jué)的時(shí)候,因?yàn)閶寢尶偸亲屛?:00睡覺(jué),玩的`太晚的話上床睡覺(jué),總是問(wèn)媽媽能不能多看會(huì)兒書(shū),媽媽總是無(wú)奈的說(shuō):“好吧,就5分鐘”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會(huì)兒,過(guò)了一會(huì),媽媽來(lái)催我睡覺(jué),我總說(shuō)看完這一頁(yè),看完這一頁(yè),還得寸進(jìn)尺,再看下一頁(yè),不等媽媽下最后通牒,我是不會(huì)罷休的。
科洛廖夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活,所以,我們要為了自己生存,努力讀書(shū)吧!閱讀伴我成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)看書(shū)。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文7
愉快的暑假馬上就要結(jié)束了。在假期里,我不僅認(rèn)真地完成了作業(yè),還充分地利用時(shí)間廣泛地閱讀了很多優(yōu)秀的書(shū)刊。
在我的房間里有一個(gè)書(shū)柜,里面裝滿(mǎn)了各種各樣的有名的書(shū),如《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》、《少年維特之煩惱》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。這些書(shū)我還看不太懂,爸爸一有時(shí)間就會(huì)讀給我聽(tīng)……
我讀了《白雪公主》后發(fā)現(xiàn):原來(lái)人世間的美好在童話故事中都成實(shí)現(xiàn)。后來(lái)我又讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我又發(fā)現(xiàn):原來(lái)童話故事里也有人世間的'悲傷和無(wú)奈。
我讀了中華傳統(tǒng)經(jīng)典《成語(yǔ)故事》,它不僅讓我掌握了更多的詞匯,同時(shí)也告訴我:每一個(gè)成語(yǔ)的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事和做人的道理。
近期我在讀媽媽新給我買(mǎi)的《成長(zhǎng)圣經(jīng)》校園勵(lì)志故事,里面每一個(gè)故事都激勵(lì)著我,它們給我力量,讓我更加自信、更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng),從而優(yōu)秀。
我可以自由自在地徜徉在書(shū)的海洋里,我是那么的幸福、那么的快樂(lè)。閱讀不僅凈化了我的心靈,更加豐富了我的情感。
我愛(ài)閱讀,閱讀必將伴我一生的成長(zhǎng)。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文8
你知道書(shū)是什么味道嗎?如果你還不清楚,那請(qǐng)你拿起離你最近的一本書(shū),仔細(xì)品品它的味道。書(shū)的味道不同于花香、美食、香水中的任何一種味道,它的香味是一種特殊的'味道淡淡的墨香。書(shū)用鮮活的文字來(lái)充實(shí)我們,正所謂“貧者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴”。
在我們的成長(zhǎng)中,書(shū)時(shí)時(shí)刻刻陪伴者我們。從我們小時(shí)候的幼兒畫(huà)報(bào)、識(shí)字書(shū)慢慢深入成了名著、小說(shuō),每一本不同的書(shū)都在向我們?cè)V說(shuō)著一門(mén)知識(shí)。書(shū)的力量是偉大的,它可以沁人心脾;可以溶化我們卑微的心;還可以孕育無(wú)數(shù)人的高尚情操。
我通過(guò)讀《長(zhǎng)襪子皮皮》,認(rèn)識(shí)到有一個(gè)樂(lè)觀的心多么重要,皮皮熱愛(ài)生活,不管有多么大的壞事,都無(wú)法影響她的好心情 。她對(duì)不好的事,總會(huì)用一個(gè)平常心來(lái)面對(duì)。加上她的樂(lè)于助人,這才讓小鎮(zhèn)上的人都很喜歡這個(gè)活潑、善良的小皮皮,其實(shí)在我們生活中有些事并沒(méi)有我們想象的那么糟,我們凡事都要往好處想,樂(lè)觀面對(duì)生活,用最燦爛的笑容來(lái)迎接新的一天
書(shū)一定也教會(huì)了你許多的知識(shí)和本領(lǐng)。讓我們遨游書(shū)海吧!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)無(wú)止境,書(shū)永遠(yuǎn)讀不完。書(shū)香滋潤(rùn)我成長(zhǎng),書(shū)讓我們的生命更精彩。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文9
書(shū)是一扇明凈的小窗,打開(kāi)它,我讀到了別人的情感;書(shū)像一位可親的長(zhǎng)者,伴著他,我學(xué)到了知識(shí)和做人的道理;書(shū)像一面明亮的鏡子,使我看到了真實(shí)的自我。
我從小就愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我懂得了什么是好和壞,使我在失敗面前不氣餒,在成功面前不驕傲,讀書(shū)陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,讓我在書(shū)中漸漸成長(zhǎng)。
就像暑假里,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。這本好書(shū)深深地震撼和教育了我。小說(shuō)講述了保爾、柯察金從一個(gè)不懂事的`少年成長(zhǎng)為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈地寫(xiě)小說(shuō),成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵的故事。書(shū)中洋溢著革命激情和理想主義精神。讀了它之后使我懂得只要頑強(qiáng)不屈,奮斗不止,一定能做出不凡的成就來(lái)。
同樣,我們偉大祖國(guó)有著五千年的燦爛文明史,流傳下來(lái)許多不朽的書(shū)籍。它們是我們中華文化的瑰寶,像《論語(yǔ)》、《資治通鑒》、《孫子兵法》等等不勝枚舉。這些名著包含了各個(gè)方面的知識(shí),讓我們?cè)谶@個(gè)巨大的寶藏中,汲取更多的知識(shí)為我所用,助我成長(zhǎng)。
!同學(xué)們,讓我們愛(ài)上閱讀吧!讓閱讀伴著你我一步步的成長(zhǎng)。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文10
閱讀是一種享受,當(dāng)你完全沉浸在書(shū)里的時(shí)候,你才能知道讀書(shū)的快樂(lè)和輕松。書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴我們,讓我們學(xué)到很多知識(shí)。我上一年級(jí)的時(shí)候,每次漫不經(jīng)心的拿起書(shū),看著那毫無(wú)生命的'方塊字,我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事。我那時(shí)感覺(jué)讀書(shū)很無(wú)聊。而上二年級(jí)后,伴隨著我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,我漸漸改變了對(duì)讀書(shū)的看法。
我記得我看第一本書(shū)的時(shí)候,那本書(shū)的名字叫《大家都為我點(diǎn)贊》?赐赀@本書(shū)讓我知道了我們每一個(gè)人都要做一個(gè)好人,也要做好事。
讀書(shū),提高了我的作文水平,現(xiàn)在每當(dāng)一有空的時(shí)候,我變拿出媽媽給我買(mǎi)的課外閱讀,讀上一會(huì)。不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞好句。等到寫(xiě)作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀。并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都于書(shū)相伴吧。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文11
書(shū)籍是一雙翅膀,帶我遨游廣闊的天空;書(shū)籍是一艘小船,帶我飄蕩在學(xué)海之中;書(shū)籍是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)就是良師益友,書(shū)架就是我的花園。在我空閑之時(shí),我便走進(jìn)這花園,跟我的良師益友交談。
其實(shí)在六年級(jí)之前,我是不怎么愛(ài)閱讀的。
一天我放學(xué)歸來(lái),無(wú)聊的很,隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái)?粗粗腿肓嗣,怎么也不愿放下了。其實(shí)這本書(shū)我以前也看過(guò),只是囫圇吞棗,書(shū)中所進(jìn)的內(nèi)容已忘的一干二凈了,F(xiàn)在在讀一次,才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)其實(shí)講得很好。媽媽突然進(jìn)來(lái)叫我吃飯,發(fā)現(xiàn)我手里正拿著一本書(shū),正津津有味地看著,便打趣道:“今天太陽(yáng)是從西邊升起來(lái)的吧,你怎么也喜歡上看書(shū)了?”從此,我喜歡上了閱讀,一天也離不開(kāi)它們,作業(yè)再多也要擠出時(shí)間來(lái)閱讀。
我閱讀時(shí),喜歡摘抄一些好詞好句,好段,甚至是好的篇章,等到寫(xiě)作文的時(shí)候可以用得上。這也使我受益匪淺——自從喜歡上了閱讀,我的.語(yǔ)文成績(jī)提高了,作文也寫(xiě)得更好了。
書(shū)是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤(pán)。讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨。
閱讀伴我成長(zhǎng),讓我的生活更美好!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文12
我從小就愛(ài)看書(shū),在幼兒園的時(shí)侯是看小圖書(shū)上的小童話故事,長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)看連還畫(huà)。每次閱讀起來(lái),總是手不釋卷,看而不厭,百看不倦。
直到小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我和書(shū)籍開(kāi)始慢慢地疏遠(yuǎn)了,因?yàn)槲蚁矚g上了看電視,特別是晚上的軍事農(nóng)業(yè)頻道的《動(dòng)物世界》和白天的《人與自然》。我都特別的喜歡。我非常非常的喜歡小動(dòng)物。
到了三四年級(jí),我又從新開(kāi)始對(duì)書(shū)籍感興趣了,最喜歡讀童話故事。我讀過(guò)的《丑小鴨》告訴我:只有相信自己才能變成美麗的.白天鵝!痘实鄣男卵b》告訴我:誠(chéng)實(shí)最重要。
現(xiàn)在五年級(jí)了,我正在讀海倫?凱勒的《假如給我三天光明》。她是20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體,以其勇敢的方式震撼了世界,她一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻過(guò)著87個(gè)無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的女子,讓人感動(dòng)。
讀書(shū)吧,書(shū)中有個(gè)精彩的世界。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文13
在我還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)侯,我十分愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。每次看著媽媽講故事的樣子,都覺(jué)得十分有趣?吹揭槐竞窈竦臅(shū),媽媽每次都只講一兩頁(yè)時(shí),我的心就渴望:如果我可以自己讀書(shū)那該多好啊!這樣,識(shí)字成為了我小時(shí)侯最大的愿望。上了幼兒園,學(xué)習(xí)了拼音和一部分漢字后,我每天都拿著書(shū)裝模裝樣地指著每個(gè)字高聲朗讀。碰到不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)Ψ虿回?fù)有心人,我認(rèn)識(shí)的字漸漸增多了。我終于可以自己讀書(shū)了,我的心是多么自豪!很快我也就成了書(shū)迷。經(jīng)常和爸爸媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)看書(shū)。
從此,我就徜徉在書(shū)的海洋,我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,就知道了動(dòng)物王國(guó)的有趣的事,比如貓走路為什么沒(méi)有聲音?馬為什么站著睡覺(jué)?魚(yú)為什么不怕冷?知道了一些自然界有趣的現(xiàn)象,比如為什么會(huì)有白天和黑夜?云是怎么形成的?為什么會(huì)下雨?夏天為什么會(huì)打雷?我還讀了很多經(jīng)典童話故事,讓我從這些故事中懂得了很多生活中做人的道理。
書(shū),是人類(lèi)共同的`精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是哺育心靈的母乳,是啟迪智慧的鑰匙。書(shū)不僅可以使人開(kāi)闊視野,陶冶情操,獲得知識(shí),而且還是我們最忠誠(chéng)的朋友。正是有它的陪伴,我的成長(zhǎng)中多了很多的歡樂(lè)與樂(lè)趣!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文14
閱讀就像一把鑰匙,為我打開(kāi)成功的大門(mén);閱讀就像一葉小舟,帶我游覽知識(shí)的海洋;閱讀就像一縷陽(yáng)光照亮我人生的道路;閱讀就像甘甜的清泉,滋潤(rùn)我干涸的心靈……
其實(shí)閱讀就像一桌豐盛的'菜肴,每一篇文章都充滿(mǎn)了酸甜苦辣,令人回味無(wú)窮。
其中給我感觸最深的當(dāng)數(shù)曹文軒爺爺?shù)淖髌贰恫莘孔恿恕,這部小說(shuō)寫(xiě)了小男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活,當(dāng)我讀到有趣的地方我會(huì)忍不住放聲大笑,當(dāng)讀我到桑桑要離開(kāi)的時(shí)候我的心里也酸酸的……我感覺(jué)文字真是一種神奇的東西,從一個(gè)字里,從一句話中都能體會(huì)到作者的情感,一件很平凡的事,到了作者的筆下就變得生動(dòng)有趣起來(lái)。
每一本書(shū)對(duì)我而言都充滿(mǎn)了魔力,讓我一閑下來(lái)就忍不住去翻閱,每一篇文章,每一句話都值得我去細(xì)細(xì)品味,仔細(xì)推敲。
閱讀陪伴著我成長(zhǎng),但閱讀不只是陪伴我成長(zhǎng),還會(huì)陪伴我一生。
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