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學校感動作文

時間:2022-11-21 11:02:27 感動作文 我要投稿

關于學校感動作文(通用38篇)

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的學校感動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于學校感動作文(通用38篇)

  學校感動作文 篇1

  她總是在校園內見到垃圾時立即拾起,她見到同學有不懂的問題時總細心解答,她就是我們班的祝妮婷。

  有一次,我與她一起從操場走回教室,我們邊走邊說,很開心,突然她扭頭便往回走,我很奇怪便問:“你在干嗎,不回教室了嗎?”“等我一下!”她喊道。我很納悶,她究竟在干什么呢?祝妮婷跑過來,笑了笑,一邊揮手,一邊說:“地上有一張廢紙,我把它撿起來扔進垃圾桶,讓校園多一份干凈!薄翱蓜e人都沒撿,你撿不撿都沒關系,又沒人看見!蔽艺f,“如果我們都看見了地上的垃圾而又不撿,那校園不是很臟嗎?那我們生活在這樣的環(huán)境中也不會舒服的,心情也不會好的!闭f完,她把垃圾扔進了垃圾箱。

  她對同學更是好。在一次體育課上,老師教我們踢足球的簡單動作,由于我站在第四排,老師的腳上動作我看不清,到了老師讓我們自己練球時,我急得像熱窩上的螞蟻,心想怎么辦呀,我還不會呢,一會老師要一個個檢查了。這時,祝妮婷好像看穿了我的心思。便來教我,還和我一邊練,一邊指出我的錯誤并教我改正。到了老師檢查的時候,我走上前去按祝妮婷教我的方法踢球,老實說:“很好,下一個!”當時我激動地在心中叫了一聲:“耶!成功了!”我走上位置和祝妮婷擊了一次掌:“謝謝!”我對她說。祝妮婷什么也沒說。只是笑了一笑。

  她真令我感動!

  學校感動作文 篇2

  學校,一個為我提供教育的地方,我的大部分時間都在學校中成長。從我2歲的時候開始,學校就伴隨我到現(xiàn)在。以前,學校給我的都是陌生,而現(xiàn)在,我已經習慣了學校的生活,我想,這里,就是我的另一個家了吧。只是,這里的一切,不可能帶給我的都是快樂,當然還有傷感與感動……有時候,我覺得我好痛苦,只有父母才能理解我的傷痛;有時候,我卻很開心,因為有知心的朋友陪伴著我;有時候,我覺得沒有感覺,我很討厭這種生活的方式……不過,學校帶給我的更多是快樂,可是,我會被老師傷害,因此哭泣,在這個時候,我就仿佛覺得世界上只有父母了,可朋友也能夠緩解我的傷痛,讓我暫時忘記這一切。我真的會想,難道我就不能永遠開心嗎?說實話,我自己明白,只要有七情六欲的話,就不可能沒有傷痛。

  曾老師會為我們的成績、表現(xiàn)與不交作業(yè)的這些小事而哭泣,有些同學會覺得她愛哭,可是,我知道,不是這樣的……其實,她的淚水是代表了她對我們的關心,那是她為了我們在哭泣吧。她說過,如果她對我們沒有一點的關愛,那她就絕對不會流一滴眼淚。

  是。±蠋,多么美麗的一個代名詞,他們就是我們的朋友,并不只是單純的老師而已,不是嗎?當然,在這個學校,不可能只有老師,還有朋友。

  朋友,在我們開心的時候;朋友,在我們流淚的時候;朋友,在我們離別的時候。相信大家都有知心的朋友吧,會理解的吧,友情是互相的,永遠不可能靠一個人支撐這個友誼的。

  珍惜現(xiàn)在的一切,好的時光一去就不再復返了;一切的一切,只在現(xiàn)在,以后都不會再有了。

  學校感動作文 篇3

  有的人說:只有改變人類歷史的人才稱得上偉大的人?墒俏也⒉贿@樣認為,平凡中也有偉大,雖然這種偉大并不能改變歷史,但它卻能改變人的心靈,我們只是平凡人,盡管我們沒有能力做一個改變歷史的人,但是我們要只能做好我們應當要做的事,不也很偉大嗎?就像學校里的管理員,他們也僅僅只是做好他們該做的事同樣也能給我們帶來感動,正如某位哲人所說:做好每件平凡的事那就是不平凡。

  下面,就由我來為大家講述那平凡而又感動的事跡。

  4月1日也就是放月假的第一天,我早早地出了校門,那天,天陰沉沉的,風呼呼地吹著,夾雜著淅淅瀝瀝的小雨,我坐在車上看著水滴從車窗滑下,一瞟眼,看見了站在風雨中的兩位門衛(wèi)叔叔,他們就站在大門的兩旁,像兩根直挺挺的柱子,一動不動,頓時,一股敬意在我的心中油然而生。從前,我沒有在意過這些時常穿梭在我們校園中的保安,門衛(wèi),直到今天,我才發(fā)現(xiàn)平凡的校園也有如此不平凡的人物,在不起眼的崗位,也有如此偉大的靈魂。當我們?yōu)榱思磳⒌絹淼募倨诙杠S不已時,是他們犧牲了睡眠時間來通宵值班;當我們因為任性而對他們記恨于心時,是他們用憨厚的笑容包容我們;當我們因為一時的沖動而與同學發(fā)生矛盾時,是他們及時的調解才沒讓矛盾繼續(xù)升級。這些校園時的點點滴滴在我們的生活中匆匆流走,就像是一顆美麗的隕石,稍縱即逝;蛟S,在他們之中,沒有幾個人擁有非凡的口才,也沒有幾個人擁有淵博的知識,但他們擁有常人難以擁有的決心與耐力,就是日復一日,年復一年地保衛(wèi)校園。

  還記得有一個星期天,我站在校門口等我的家長,天氣不是很好,我打著傘站在花壇旁,忽然一個七年級的小男生闖進了我的視線,一身籠統(tǒng)的校服被雨淋得透濕,狼狽得連眼淚都顧不上擦沖進了門衛(wèi)室,我好奇地,奏近了去看,透過虛掩著的門,我看到門衛(wèi)叔叔用他那飽經風霜的手撫弄著孩子晶瑩的淚花,那個男生將頭深深地埋在門衛(wèi)叔叔的大衣下,門衛(wèi)叔叔將他摟得更緊了。那個場面就像是父親在哄他委屈的孩子,畫面是那么地合諧,那么地溫馨。我相信,不僅是我,仍至任何人看到后都會感動,在這所寄宿制的學校,我們不能及時得到父母的慈愛,擁有的,只有來自老師和同學的關愛,從那以后,我發(fā)現(xiàn)校園又多了一種愛,那就是來自管理員的愛,他們的愛雖然沒有父母的愛深沉,也沒有老師的愛博大,但他們的愛卻能夠給我們的心里帶來那特別的溫暖。

  其實,不僅是生活管理員還是在食堂工作的叔叔阿姨,還是那些每天處理學校教育教學的老師和領導們,他們每天時時刻刻在用他們的行動譜寫著感動的樂章,因為有他們的存在,我們的金海才會如此豐富多彩。

  正如金海之歌所唱的那樣:你是學生成長的搖籃,你是老師理想的港灣,你是家長希望的源泉,我相信在飛速發(fā)展的今日,金海所創(chuàng)造的成績,將是教育歷程上一塊豐碩的里程碑。最后,請允許我代表全體金海的莘莘學生祝愿我們的母校更加美麗,更加繁榮!

  學校感動作文 篇4

  從我呱呱墜地到茁壯成長的這段時間里,有許多人感動著我:我的爸爸、媽媽、親人、同學……但是,其中最令我感動的人,還是要數(shù)我的班主任——姚老師了。

  姚老師長著苗條的身材,身上還散發(fā)著一股淡淡的清香,她還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,如果你上課喜歡講話的話,那么你可要注意了,因為姚老師的眼睛非常厲害,雖然她是近視眼,但她的眼睛可以展開全方位360°搜索,只要你被搜索到偷偷講話,那么她就會請你享受“特級待遇”——站著聽課。

  姚老師講課很好,她可以把本來很枯燥乏味的課文講得非常生動有趣、栩栩如生,讓我們同學聽得都快要陶醉了,連下課鈴聲響了,都還不知道。每次姚老師一提問,舉手回答的人絕對不少于全班人數(shù)的一半,為什么會有這么多人舉手呢?因為如果你答對了問題,姚老師會把你狠狠地考一通,讓你一天的心情都會很好。如果你答錯了,也別害怕,姚老師依然會鼓勵你一番。

  姚老師非常關心我們,每一次,只要有同學生病了,姚老師都會特別關心那個同學,不住地噓寒問暖。有一次,我生病住院了,請了幾天假。姚老師每天都會打電話給我,詢問我的病情,還讓我好好休息,別擔心學習。等我病好了,上學之后。姚老師還把我單獨留下來,給我補習我生病時落下的課程,而她自己的兒子卻只好坐在旁邊,獨自一個人寫作業(yè)。

  還有一次,剛剛放學,天上就下起了傾盆大雨,我和曹操——曹瑀杰躲在路邊的樹下玩了起來。過了一會兒,姚老師打著傘出來了,看見我們還沒走,驚訝著問:“你們怎么還沒走,你們家長呢?”“還沒來呢”我們異口同聲地回答道。姚老師趕緊把傘遞給我們說:“你們趕緊去教室等吧。”我們把傘推給老師說:“老師,傘給你,我們倆是男子漢,淋濕了也不怕的!币蠋熾S即把臉沉了下來,生氣地說:“你們淋濕了,會感冒的,老師是大人,不會有什么事的。聽話,快把傘拿著。”看老師確實生氣了,我們只好拿著傘走了;仡^看著老師在雨里奔跑,我們感動得都要哭了。

  姚老師是我的好老師,是最讓我感動的人,用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩句來形容她是最恰當不過的了。

  學校感動作文 篇5

  冬雪春融,花謝花開,星辰斗轉,歲月變遷。生活中,有許多美好的事物,都在不經意間悄然消失。

  在漫漫人生的旅途中,我們曾被落花感動;我們曾被飄雪感動;我們曾被自己感動;我們曾被他人感動。感動,是上天賜于人類最美麗的情感,感動是人與人之間真情的流露。

  在校園這個培育靈魂的地方,從來不缺少感動。感動不一定需要淚水,感動就在你我的身邊。它需要我們的眼睛去發(fā)現(xiàn),它需要我們的心靈去感受。

  從初中過渡到高中生活,從有爸爸媽媽的專車接送,變成了每周一接一送;從每天都和爸爸媽媽相伴,變成了只有周末和爸爸媽媽在家相聚,而與同學的相處時間延長為5個日夜。現(xiàn)在細細回想,有很多事情值得我說一聲:“謝謝!”

  軍訓最后一天,我們坐在這個教室里看書、寫字,突然張老師發(fā)話了:“我們的課本和學習資料現(xiàn)在就堆在一樓的資料室,誰去搬呢?要知道我是大男子主義,是男人,就得會干力氣活,所以這次的搬書的重任就由男生來承擔了,女生嘛,只要參與就可以了!庇谑俏覀兂鰟恿。厚重大件的箱子男生都搬了,而我們這些女生每個人只手捧薄薄的幾本書,輕輕松松地上樓了。一路上,別的班級的拎著書的女生都向我們投來羨慕的眼光。

  我想說:“感謝您,我們的班主任,你是一個睿智的老師,您善用獨特的方式來呵護我們。”我更想說:“感謝你們,各位男同學們,你們的大度和擔當,讓我們無比自豪。”

  除了教學的老師和同學,還有她們——生活老師每天與我們相伴,她們雖不在教學的一線,但她們總在默默奉獻,每天檢查寢室、準點登記人數(shù)、指導打掃衛(wèi)生,記得又一天晚上我替寢室長簽名,在跟生活老師道別時說了一聲:“辛苦您了!敝灰娝读艘幌拢α诵,說:“哪有你們辛苦,晚安。”那時我的心頭似乎被什么撓了一下,癢癢的、澀澀的。班主任、教學老師和生活老師雖說各有其職,但又是一個整體,一環(huán)一環(huán),每個環(huán)節(jié)都是那么重要。

  事情雖小,場景也不是那么華麗,但卻能折射出老班的一種魄力,男生的一種精神,生活老師的一種品質。我欣賞這種場景,更欣賞場景中的人。

  在這里,有情有義,有苦有樂,有過那些感動!

  在這里,有我們軍訓時那難忘的辛勞,有我們三年艱苦的拼搏奮發(fā)!

  在這里,有我們最珍貴的回憶,有我們最知心的朋友!

  學校感動作文 篇6

  茫茫滄海,只是那一片悲傷,朦朦云海,只有那一片孤寂,縷縷陽光,只落下一絲感動,陽光沖破濃云,投射下的陽光,只有一種色,云海在追逐,陽光在嬉鬧,成許感動從中無形消失,感動那份感動,我要珍惜,直到那晨曦再度灑下……

  穿梭的絲帶交織是我的夢,帶動著我憂郁的浪花,變幻成了感動,陽光的照射讓它更晶瑩,如同因感動而劃過臉龐的淚珠,是那么一剎那,即使如此,也依然美麗。

  感動,泛起了金色……

  我,家中“國寶”盡管在家中受盡痛愛,也沒有留念感動,冷漠,孤寂困擾著我,我無法從之個白色天堂中留下感動,然而,這開始改變……

  呼——滿天的烏云聚攏著,狂風使勁地拍打著窗外的樹,樹沒有反抗,沒有掙扎。只是等待著那可怕的判決,沉重的神色讓我痛苦,突然,我想起我種下的小樹苗,纖細的樹干,綠色的“膚色”怎能抵擋狂風,我定了神,沖出了房間,頓時,我楞住了,只見父親拿著傘為小樹苗擋風擋雨,身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉,往日整齊的白發(fā)卻被無情吹亂,我啜泣了一下,拿起了傘牽出家門,為父親遞上傘,我紅而濕潤的眼睛望著他,“爸爸,你為什么這樣?”父親沒有神色,只是淡淡地說:“因為這樹是你種下的,我要讓它成長!蔽翌D時眼眶濕潤,我不禁抱著父親,胸襟是那樣廣闊,我港灣受到了濕潤,我哭了,感動地哭了。

  天晴了,陽光灑落在樹苗上,泛著金燦爛的光,是那么的可貴,可愛。

  珍惜那份感動。是它讓我感受博大的愛,讓我找到了 青春中失去的額那份活動,珍惜它,讓我始終等到著陽光的來臨,等待是溫暖浸透……

  學校感動作文 篇7

  生活是豐富多彩的,有喜悅,有悲傷,有憂愁,也有感動。你知道嗎?感動是份可貴的東西,它是靠人的心靈傳遞的。

  那已經是去年的事了,但我依然記憶猶新,當時的情景歷歷在目。

  當時學校大隊部要選大隊委員,我是其中競選者之一。大隊部輔導員葉老師要求我們每個競選者都要組織好親友團,至少四人。

  我當然早有準備,已經安排好九個同學作為親友團:同桌杜鑫韜,好友陸斌、張昊翔,和吳錢俊等幾位同學。他們個個都一口答應,只有杜鑫韜和吳錢俊對上學校電視臺有點緊張,但經過我的勸說,也答應了。

  到周五中午快要競選大隊委員的時候,我點了點親友團的人數(shù),才發(fā)現(xiàn)少了兩人,這是怎么回事?

  “陳韓,葉倩衡在班里負責管理,華家煒去上象棋課了!标懕蟾嬖V我了其中的原因。

  原來如此,這應該沒有什么大礙,少了兩人,還有七人。我松了一口氣。

  一號選手已經開始讀競選稿,馬上就輪到我了。不過,就在這時候出了問題——杜鑫韜、吳錢俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脫逃”。轉眼之間,九人變成了三人,啊,人數(shù)不夠!

  我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。就在這燃眉之急,忽然有人拍了拍我的肩膀,原來是陸斌,他沉著地對我說,他和張昊翔都把要說的話都練好了,還叫來了兩位同學來“助陣”。

  聽了這番話就像給我吃了定心丸一樣,我頓時安下了心。同時,我心里也暖暖的,仿佛有股暖流流過我的心田。我想,這一定是所謂的感動了。

  啊,我找到了一份感動找到了一件美好的東西。是它裝飾著多彩的生活,是它點綴著多彩的生活!

  學校感動作文 篇8

  們一生之中最該深深感動的時刻恰恰不懂得感動是什么。當母親給了我們到人間走一遭的機會時,我們還能說什么比這更令人感動。也許嬰兒的啼哭并不是毫無意識的吧,那些初次滴落的淚珠,我想是為母親而流的。從那一刻起,我們每個人生命中便有了一個影子,跟隨著你,讓你永不孤獨。

  清早,影子長長的,清晰地伴在你的身后。扶著你學不,領著你學語,一起忘形的笑。這是所有人的童年,甚至是所有動物的童年。從生命開始,我們便有了一個不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處,分分秒秒的相隨中,我們或許忘了如何在感動,其實這感動已溶入習慣之中。有人說孩子小的時候像一只忠實的狗,你罵他,打他,他都跟著你,,依靠著你。張大寫,就變成了狡猾的貓,只有餓了,才回來找你。成年了,卻又變成了忠實的狗,保護著你,陪伴著你。而母親扮演的角色,是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來。我不認為母愛是不求回報的,母愛是用愛來回報。

  中午,影子便斷了。當你如日中天的時候,母親便不那樣如影相隨了。我們要離開母親去闖外面的世界,我們才知“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的祈盼,我們又含淚。我們封存多年的感動便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時,總會一下子想到母親,這是人類尋求庇護的本能,而天下間所有慈母在此刻都顯得無比高大和力量,僅僅是為了要保護自己的孩子。記得開過一則報道,一對母子外出旅游,母親去打水途中跌倒,懷中的水果刀彈開刺中了心臟,而在三天后旅游結束歸來,母親才倒地死去。醫(yī)生只說了一句:奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊,原來愛不僅僅是生命之中的關懷。

  學校感動作文 篇9

  紅花耀眼出眾,獨當一面,只要用于反省,也可以裝點春色,為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落,也可以俯視山川,為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人,這個人就是——老師,老師用他們的汗水換來同學們的成績。

  你看,大自然在傾聽:“五日三省吾身”之道;你聽,大自然在吟唱,是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進的道路。

  老師在上課的時候總是用優(yōu)美的普通話來給我們上課。不管是狂風暴雨還是下雪老師總是準時給我們上課。有時在下學的時候,老師留的作業(yè)怕同學們不會做,留下來耐心地講給我們聽,直到我們聽懂。我們應該和老師相互了解,有著真摯友誼,即使以后和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在,而且我堅信有這種友誼是借鑒永遠美好!

  老師經常教育我們要做一個誠實的人,記得有一次老師留了作業(yè),我由于玩把老師留的作業(yè)忘了,到了第二天老師檢查的時候別人都說寫完了,我想要是我說沒寫完,老師一定會批評我,因此我沒有舉手,下課后老師看到我正在補作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室,對我說:“你沒有寫完已經不對了,再說謊話,不是錯上加錯嗎?以后記著千萬不要這樣了,做人一定要誠實.”我慚愧地低下了頭。

  老師是祖國的奉獻著,同學們是祖國的花朵。老師教育我們,讓我們成為祖國下一代的接班人。老師,是你為帶來新世紀的曙光;是你為帶來春天般的溫暖;是你為我們照亮夜行的路。

  學校感動作文 篇10

  想到這,我很感動!

  父母很愛我自己的孩子。他們用不同的方式表達孩子的愛,比如生氣、哭泣、打罵。最常見的擔憂是“擔心”。想到這,我就感動。

  那天,我發(fā)燒了。我父親帶我去了醫(yī)院。我排隊看病的時候,爸爸問我:“你怎么發(fā)燒了?”我無精打采,沒有回答他。父親見我不說話,就向醫(yī)生借了個水銀溫度計,給我量了體溫?吹降臅r候是37.8度。我父親來之前緊急歸還了溫度計!疤m!”一個沉重而嚴厲的聲音叫著我的名字,“我們被召喚了!卑职终f。爸爸把我的情況告訴了醫(yī)生…

  醫(yī)生給我開了很多藥,看到白色的藥就害怕。

  過了幾天,睡到凌晨一點,醒來就頭疼,受不了。我哭了,“爸爸!”我父親立刻醒了。他很快給我量了體溫。沒想到是39度。父親馬上穿上我的外套,帶我去社區(qū)醫(yī)院,馬上掛號。過了一會兒,我們吃了藥就回家了。

  每次想起來都很感動。每個父母都不一樣,但有一點是一樣的,那就是父母總是把自己最好最溫暖的一面展現(xiàn)給孩子。但是,總有人說:“父母不懂孩子的心。他們每天只談論它。對我一點好處都沒有。他們只關心我們!”不,他們沒有。他們只是希望我們做得更好,成長。如果你不聽父母的建議,長遠來看,你可能只能接受分娩。哪些父母不愛自己的孩子?所以,不能讓父母操心。我們應該在學校努力學習,在家里幫助父母做家務。

  現(xiàn)在,你還為你的父母感到難過嗎?他們在我們有危險的時候保護我們,在我們難過的時候安慰我們,所以我們的父母在任何時候都是最好的。當他們年輕的時候,他們保護我們。當他們老了,我們應該保護他們,幫助他們。即便如此,相對于他們的努力,我們永遠無法回報他們所有人,但多少愛有一寸長的草。

  學校感動作文 篇11

  我的家鄉(xiāng)有一位家喻戶曉的名人,他就是季爺爺,季爺爺已年過半百,因為操勞過度,頭上已沒有了幾根銀絲,眼角也長出了許多皺紋,那些都是歲月爬過的痕跡。

  季爺爺是一名醫(yī)生,他的許多事跡雖平凡卻也令我十分感動。記得有一次,我在家里和奶奶玩紙牌,奶奶突然就頭疼起來,我嚇了一跳,外面正下著大雨,我趕快打著傘就去找季爺爺了,季爺爺聽說后,顧不上大雨,就趕快背起藥箱來我家為奶奶看病,季爺爺怕我擔心,對我說:“別擔心,你奶奶一會兒就好了!蔽疫@才放下心來。果然,奶奶很快就好了,季爺爺不放心,又為奶奶檢查了一遍身體,才回家了。我十分感動,季爺爺為了給我奶奶看病,自己卻被雨淋感冒了。

  還有一次,我正在季爺爺家玩,突然沖進來一個人,滿臉是汗,請季爺爺去看病,當他說出地址后,我大吃一驚,哇!那么遠,我猜想季爺爺肯定不去,可沒想到季爺爺不假思索,背上藥箱就趕緊跟著這個人走了,我出于好奇,便一起跟著去了,我們一路小跑,好不容易才到了他家,季爺爺給生病的人看完病后,就和我匆匆趕回來了,我們回來后一照鏡子,竟發(fā)現(xiàn)自己和剛才那滿臉汗水的人有些相似了。我更加敬佩季爺爺了,又從心底覺得感動。

  季爺爺在村子里經常跑來跑去,他為村里的老人看病很少收錢,還不讓他們跑遠路,季爺爺總是親自去看病,從不叫苦叫累,像一頭老牛一樣任勞任怨,身體也很硬朗,我們大家都很感動,我為我們家鄉(xiāng)有這樣的好人而感到自豪。他現(xiàn)在還在為家鄉(xiāng)的人民服務,我太感動了。

  學校感動作文 篇12

  驀然回首,拾起生活的點點滴滴,記憶中總會有一份珍藏誘發(fā)著我們的情愫。足堪玩味,歷久彌新,人生由此春意昂然。 ——題記

  這份珍藏,便是我們被感動的那一刻

 。ㄒ唬┪颐鎸α餍堑臅r候

  “溫柔的星空,應該讓我感動,我在你身后……”聽著F4的《流星雨》,一個人躺在戶外的草坪上,望著滿天的星斗,欣賞夜的甜美與靜謐。忽然天空中劃過一道美麗明亮的弧線。流星!這時的我會欣喜若狂得許下一個愿望,想天,想地,想自己未來的路。

  學習成績下降時,想讓自己很快趕上來,與朋友發(fā)生矛盾時,想讓兩人之間隔著的冷酷的冰塊盡快溶解……

  流星,是一種莫名的感動,它使你接受希望的洗禮。

  流星,是冬天里的一把火,燃燒整個寒帶。

  流星,是我心中情感的寄托。

 。ǘ┊斘颐鎸ιr

  一場無情的大風向我刮來,使人不禁打了個寒顫。過了一天——我高燒39℃。

  內心空洞的我,兩眼對著天花板發(fā)呆,不知不覺,室友們乘著夜風回來了,關切的問候,讓我感動。佳遞一杯水,慧送一個梨,宏問一聲好,不知不覺中,淚水浸濕了眼角。我感到一種無以名舉的幸福。

  頃刻,同伴女友占據(jù)了我們宿舍的每一個空間,這個問問,那個摸摸,此時,我的眼淚早已涌了出來。

  第二天,病情并未痊愈的我,仍舊躺在床上,閉目休憩。緊接著是幾聲急促的敲門聲。來者,師也。師工作之忙,有目共睹。幾句問候與安慰已使我開始放聲大哭。像這樣的哭聲在記憶當中,只有面對父母才有。這是我心靈的感動。

  生活猶如一杯濃茶,你越品越有滋味,越品越會讓你感動。

  學校感動作文 篇13

  初次來到這個學校,說不失望那是騙人的。但我沒有想到的是,我卻在這里收獲了屬于我的感動。

  高一軍訓結束后,關于高中生活已經拉開了序幕。隨著時間的流逝,我們迎來了高一的第一場冬雪。對于普通班的學生來說,晚自習下課后就可以回到寢室梳洗休息了。而對于實驗班的學生來說,我們的學習時刻還沒有結束。

  我或許永遠忘記不了那個下著雪的夜晚。當我們的晚自習下課后,我提著裝滿熱水的水壺向寢室走去。在我走上滑坡的.時候,意外發(fā)生了。我重重的摔在了地上,盛滿熱水的水壺在我身旁炸裂。身旁的同學驚呼起來,班長飛奔而來把我從地上像小雞一樣的拎了起來。我的腦子里一片空白。沒有對班長說一聲謝謝就哭著跑回了寢室。那時的情緒很是混亂:害怕、恐懼、羞愧交織在一起。

  當?shù)诙焐险n前,我聽到班上的同學說:我摔倒前,班長在后面滑了一跤。但當看我滑倒時,就立馬爬起來幫我,他的手當時還蹭傷了。我不知該怎么把這句謝謝說出口,每次話到嘴邊就又咽回去。他或許看出我的異樣,拍拍我的肩膀對我說“同學之間互相幫助不需要說謝謝”。他在我心目中的形象瞬間變得高大起來。

  后來他轉學了,聽同他玩的好的朋友說:他不在鄭州了,去別的地方開始了他的窮游。那是他一直向往的生活。關于那一句謝謝我至今都沒有向他說出口。在他那里,在這個班級里我收獲了屬于我的感動。

  這個世界如此之大在人海茫茫中或許碰不到你,或許同你擦肩而過。但在這里我想對你說一句:“謝謝你,愿你在屬于你的旅途中,收獲屬于自己的感動也給予他人”。

  希望你在校園里的這三年,能夠得到心靈上的成長。把感動銘記于心。

  學校感動作文 篇14

  在現(xiàn)實生活中,使我感動的事實在太多了.但是我不為一件漂亮的衣服所感動,不為一幢華麗的樓房所感動,不為金錢所感動,不為名利所感動,我只為世間上的點點滴滴的真情而感動.時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有些因為感動,而給我留下了不可磨滅的印象。每當我抬起頭望著天空,我都會不由自主地想起那一件事...那件事感動著我,使我深深地感受到了媽媽對我的愛。

  那天早晨,我背著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:“女兒,天氣預報說今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?肯定是媽媽騙我的,于是我丟下傘,一溜煙跑出門去。正當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都紛紛回家了,沒有帶雨具的同學也接二連三地被家長接走了。爸爸在外地工作,中午從不回家。不巧,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。那一定不會有人來接我了,想到這里,我的眼淚不由自主地流了下來。我一個人在教室里呆呆地坐著,又冷又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我哭得更厲害了。這時,大雨中出現(xiàn)了一個身影,呀,是媽媽!狂風夾著大雨,好像要把媽媽吞沒似的。媽媽艱難地向我走來!芭畠,快過來,穿好雨衣!眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著全身濕漉漉的媽媽,望著她那青白的臉,我不禁又哭了起來……

  一把傘撐起一片天,雖然事情雖然過去了很久,但它時時感動著我。世間上的點點滴滴的真情讓我感動.平平凡凡的點點滴滴的生活小事讓我讀懂了人生這本書,真正體會到人間的真情.正是一次次的感動,使我走向了成功,領悟到人生的真諦。

  學校感動作文 篇15

  摸了摸,是一顆甜甜的糖果

  大家都喜歡過生日,我可能是個例外,因為我的生日離寒假很近,寒假的同學都很忙,誰來給我過生日?這個生日沒有朋友!

  明天就要過生日了,還沒有收到同學的生日卡和祝福。我的生日大家都知道!或者,他們忘記了.

  今天是我的生日。我還沒睡醒,門鈴就響了。我對著門喊道:“等十分鐘!我去換衣服!”我換了睡衣,梳了頭發(fā),洗了臉。不然看到這樣的人就不好了。我打開門,外面我們班有40個學生!他們都舉著“祝你生日快樂!”品牌!他們沒有忘記我的生日!

  終于知道被感動是什么感覺了!這是一顆甜甜的糖果!

  摸了摸,是辣火鍋

  如果我們班有什么不同,那就是團結。記得上次校運動會,我們是“兩人三腳”比賽。我和青子在一個小組里。我看到自己快要到達終點了,卻被一塊石頭絆倒了。我對青子說:“沒關系,我們快走吧!”青子猶豫了:“你的腳……”我說:“我的腳只是被抓傷了!”青子說:“不,我不能丟下你一個人!”說完,青子把我扶到醫(yī)務室。

  我終于知道,感動,是辣火鍋。

  摸了摸,是一碗香噴噴的米飯

  經常聽人說“我愛肉絲”“我愛披薩”,卻很少聽人說“我愛米飯!逼鋵嵤且驗槲覀兠刻斐悦罪,習慣了它的味道。如果有一天,你突然吃不下飯了,你肯定會想吃。

  有一次,我媽生病了,我們家好幾天沒吃米飯了。因為我父親不會蒸米飯,所以他不得不吃面包。過了幾天,我真的很想吃米飯!

  最后我媽出院了,做了飯給我們吃。太好吃了!我等不及要叫出來;“我愛吃米飯!”

  我終于知道,感動是一碗香噴噴的飯。

  學校感動作文 篇16

  有了感動,便有了寬以待人,有了友誼和關懷,有了歡笑和開心,也就擁有了一段精彩的人生。

  今天,老師為我們介紹了一個很了不起的人,這個人就是力克胡哲。力克胡哲一生下來就沒有人想碰他,因為力克胡哲一生下來就是沒有四肢的人。

  當他懂事后得知他自己沒有四肢的時候,心情十分沮喪,還曾經跟媽媽大喊他想死。在父母的鼓勵和幫助下,他交到了朋友,慢慢的從黑暗中走了出來。在他13歲那年,看到報紙上介紹一名殘疾人自強不息,不斷給自己制定目標并完成,受到了啟發(fā),決定把助人為樂當作人生目標。直到現(xiàn)在,他已經到過35個國家進行演講。而且騎馬、游泳、打鼓、足球樣樣都行,在他的眼中,沒有什么事情是辦不到的。

  力克胡哲完成了游泳、踢球…….他之所以可以完成這些,是因為他有著堅貞不屈的精神。這是他力量的源泉,也是使我感動的地方。

  感動無處不在。有一天,我放學出來,我看見一個男人在那補皮鞋,補完皮鞋的他摸了摸口袋,忽然,他大叫:“不好,錢忘帶了,這下子沒法回家了! 補皮鞋的老板聽完后,連忙從口袋中掏出錢來遞給他,那位男人連忙謝過。那一幕讓我感動了。

  還有一次,正要放學時,窗外忽然狂風大作,不一會兒暴雨傾盆。這時我心想:“完了,我沒帶傘。”出了校門,我的好朋友林杰將傘給我,然后說:’我家近,你家遠,我把傘借給你!f完就跑了,那一刻我被感動了。

  感動,無須言語的華美詞句來修飾,無須眼淚的晶瑩來映襯,需要的是顆真誠的心來感應。體會了感動,便領悟了深刻的哲理,品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動,心也一樣受到了莫大的震動,理解了更多。

  學校感動作文 篇17

  每每看到街邊被遺棄的小狗,我便會憶起當年……

  正值酷暑,下午很熱,我和奶奶準備去超市。一出門,我就聽到了陣陣奇怪的腳步聲,我好奇地循著聲音望去。只見一只棕毛小狗從樓上慢吞吞地跳下來,四肢短小,身子圓滾滾的,雙眸中竟帶有些許悲傷,顯然是被主人拋棄了。它一見到我就繞著我轉悠,然后又安靜地趴在我的腳邊,想讓我收留它。這么可愛的小狗,哪有不討人喜愛的!可一想到媽媽不允許我養(yǎng)寵物,我就把心思收回來了。

  樓下的叔叔養(yǎng)過狗,于是,我就把小狗送到叔叔那里了。然后,我和奶奶就安心地去超市了;貋頃r,我問叔叔:“小狗呢?”“在睡覺呢!”他笑著說。但第二天,小狗不見了。此后一年,我都再沒見到它。

  一次,去外面吃飯時,我偶然看見了它。原來,它被飯館老板的女兒收留了,我也漸漸安心了。只見它身上毛發(fā)變長了,肥肥胖胖的身軀使雙腿顯得愈加短小了,耳朵更加柔軟了,緊緊貼在額邊。它大概有兩歲了吧,正是年少氣盛的時候,但雙眼中仍盈滿了悲傷。

  回去的路上,我走上了天橋,看到了一個年邁的老人,靜靜地跪坐在地上,面前的白紙皺皺的,只見上面寫著:兒子把我趕出家門,望哪位好心人收留我。經過的行人神色匆匆,大多瞟了一眼便走了。這時,一只渾身臟兮兮的小狗跑了過來,繞著老人轉了幾圈,還不停地甩著尾巴。老人淡然一笑,從破碗里摸出了半個饅頭,緩緩放到了小狗面前。小狗湊近嗅了嗅,便狼吞虎咽起來。

  一陣風拂過我的臉龐,柔柔的,暖暖的,我的淚水緩緩落下……

  學校感動作文 篇18

  打開記憶的大門,成長的往事像浪花一樣涌入我的腦海。母之情,母之愛,那是那么清晰。

  那是半個月前的一天,語文老師幫我們分好的讀書小組,讓讀書組長分配好買什么課外書,一本是《親愛的漢修先生》,另一本是《西雅酋長的預言》。聽同學們討論說:“《西雅酋長的預言》在網(wǎng)上已經停售了,書店更是缺貨,想買這兩本書談何容易?”但是,我還是相信媽媽一定能幫我買的這兩本書。

  一回到家,我就喊著說:“媽!媽!媽!快點帶我去買兩本書吧!眿寢寗倓偣ぷ魍昊貋硇菹,就被我吵著,她有氣無力地說:“等一下你完成作業(yè),我再帶你去山海書店、啟樂書店,各間小書店找找吧。”

  晚上,我寫完作業(yè)時,已經忘記了要買書的事情,十點多才記得,大概書店都關門了。我只好等到第二天晚上再去買那兩本書。

  第二天是周末,一覺醒來已經十一點多,中午了,太陽猛烈地烤著大地。一陣開門聲傳進耳朵里,我看見門外走進一個熟悉的身影,正是媽媽。只見媽媽滿頭大汗,衣服都被汗“淹沒”掉了。我站起來,縱身一躍,跑上去抱住媽媽,問:“媽媽,你到哪兒去了?”媽媽神秘地把書放入我書包,一看到我,先是愣了一會兒,然后,手忙腳亂的把書藏起來,驚慌失措地說:“你怎么還在這里!蔽铱吹搅四莾杀緯俏乙I的書!我抱著媽媽放聲痛哭起來,邊哭邊說:“媽媽,都是我不好,您為了我?guī)臀屹I書,不知跑了多少書店,外面這么熱,你一定很累,而我卻躺在床上舒服地睡覺,謝謝你!不管你買不買書,您永遠都是我的好媽媽!”媽媽聽著,也流下了眼淚。

  母親是每一個子女心中至高無上的人,沒有任何一個人能改變母親在子女心中的地位。

  學校感動作文 篇19

  一個細微的動作,會讓你感動;一絲會心的微笑,會讓你感動;一句理解的話語,會讓你感動;生活中點點滴滴的小事,都會讓你感動!在我的身邊就發(fā)生過一件讓我感動的事。

  那天,我早早地就起床準備好上學的物品,邁著輕松的步子走向學校的方向。當我走到離校門口只剩幾米遠的時候,看見校門口有值日生正在檢查紅領巾的佩戴情況。我伸手摸了摸自己的脖子,頓時感到一陣心慌。原來,我在整理上學的物品時太過慌張,忘了戴紅領巾。我停下腳步,把書包翻了個底朝天,連紅領巾的影子都沒看見。這下可糟了,我可不想給班級抹黑,現(xiàn)在該怎么辦呢?此時的我心急如焚。忽然,我想到可以用手機給家人打電話,要他們給我送過來呀!我翻了翻自己的褲兜和上衣口袋,也沒有找到手機。我心想:今天真是太倒霉了,最后一絲希望也破滅了,怎么辦!

  正在我愁眉不展之時,我看見了我的好朋友——杜婧怡,她也看見了我。她見我很著急的樣子,便跑過來問我:“你怎么了?”我對她說:“我紅領巾忘帶了,如果不戴紅領巾進去,就會扣掉班級的量化分。一旦老師知道了,就會‘修理’我的!薄芭,那你別急,我記得我的書包里還有一條紅領巾的!辈灰粫䞍海沛衡驼业搅艘粭l紅領巾,她笑著對我說:“給你!蔽医舆^紅領巾,把它戴在胸前,我開心地說:“謝謝你!彼⑿χf:“不用謝,既然我們是朋友,就應該互相幫助!”這句話深深的感動了我,我的眼睛里頓時涌出了激動的淚水。

  感動,真是一個感情豐富的詞語,而這件事在我心目中就是感動的詮釋,每每想起,都使我熱淚盈眶。

  學校感動作文 篇20

  那真是一處讓我感動的景觀。

  小院的墻上布滿了爬墻虎,一大片一大片滿是的,嫩嫩的綠色讓人見了就喜愛不已。一次,考試失利的我出來散心,瞥見了那墻上的爬墻虎,咦?它們不見了,只留幾片殘葉掛在墻上,可憐不已。唉,它們也如我一樣。

  “這些小家伙還會再長出來的喲……”一位老人拄著拐杖走了過來,伴隨她的還有一陣咳嗽!盀槭裁催@么說呢,阿婆?”我好奇。“人哪,有時候還不如這爬墻虎,一次打擊后就一蹶不起。唉,這爬墻虎可比人堅強……”我愣住了,它們都這般模樣了,真的會“再生”嗎?我默默無語。散完步,我便回家了。

  學業(yè)的繁重讓我透不過氣來,于是我便邀上媽媽一起出來散步。

  又路過了小院,那滿眼的綠色真的就如阿婆所說的那般,又長出來了。見我愣住了,媽媽問我怎么了,我指了指那爬墻虎,媽媽笑了:“是不是很美?”我點頭。它們的美,由內而外,我頓時肅然起敬,沒想到,它們竟會如此地堅強,如此地令人感動。

  “小姑娘,又來了?看吧,它們又長出來了……”阿婆不知何時站在了旁邊!靶」媚,一次打擊不算啥,挺一挺就過去了……只要你努力,沒有過不去的坎兒……”我聆聽著老人的絮語,暗自為自己加油鼓勁兒。我一定可以考出好成績!一定可以!

  后來,我搬了家,離那片爬墻虎很遠,雖然見不到那片嫩綠了,但每每想起,我的心中就涌起一陣感動,爬墻虎如此的堅強,為什么我不能像它那般呢?是啊,一次的挫折算得了什么呢?鼓起勇氣,昂首挺胸地面對困難,一切終將迎刃而解!爬墻虎,你真讓我感動!

  那處景,那片綠,那次感動,不,那是讓我無法忘懷的感動,讓我銘記在心的感動。

  學校感動作文 篇21

  時光匆匆而逝,很多記憶隨著年齡的增長而漸漸淡忘。但有一件事至今令我歷歷在目,感動不已。

  那天早上,我正準備上學,媽媽給我一把傘,告訴我今天天氣預報說可能會下雨,給我拿把傘。她今天不舒服,讓我自己回家。我看了看外面,此時,陽光明媚,萬里無云,哪里有半分要下雨的樣子?我沒有聽媽媽的話,一溜煙跑出了家門。

  放學了,令我沒想到的是,竟然開始下雨了!沒有辦法,我只好坐在傳達室里等待雨停了。

  坐在傳達室里,看著外面下著大雨,樹都被狂風刮彎了,路上沒有任何人。我嘆了口氣,心想:今天的雨那么大,估計一時半會兒停不了了,看來我得跑回家了,但看這雨下的這么大,回到家也得變成“落湯雞”了。正在我準備冒雨跑回家的時候,突然看見在來學校的路上,一個身影在搖搖晃晃的往學校走來。這個人不是別人,正是我的媽媽!

  看見媽媽,我不免有些奇怪:媽媽為什么來接我?她不是生病了么?背好書包,走出傳達室?粗鴭寢屔砩蠟R上了泥點,衣服被淋濕了一大片臉上有掩飾不住的疲倦。媽媽看到我后,向我招了招手。我趕緊跑過媽媽身旁:“媽媽,你怎么來了?”媽媽寵溺的摸摸我的頭,說道:“我怕你沒帶傘,沒法回家,來接你了。你以后可必須好好聽我的話,要不,你看看現(xiàn)在。萬一媽媽不來怎么辦。媽媽今天又不舒服,哎。”聽到媽媽這句話,我的眼眶濕潤了,微微動了一下嘴唇,卻發(fā)現(xiàn)自己說不出一句話。媽媽一看我表情不對,趕緊安慰道:“睿倫,媽媽沒事,咱們回家吧。我著急接你,都忘再多拿一把傘了!蔽夷四ㄑ蹨I:“好!蔽覀兺熘,往家的方向走去。

  母愛的感動,讓人記憶猶新,難以忘懷;母愛每天都能給我們帶來感動,我們要善于發(fā)現(xiàn)它!

  學校感動作文 篇22

  什么事情會使你感動?是他人給你的友情贊助,使你內心溫暖;是家人窗開心扉的懷抱,使你回味無窮;還是電影情節(jié)中的生死離別,使你淚如雨下?在我心目中,有一件小事,讓那個寒冷的冬天溫暖不已,它的發(fā)生使我平靜的內心像被人輕輕投入一塊鵝卵石一般,激起一片漣漪,久久不能平靜,慢慢蕩漾開來……

  那個冬天,我獨自走在回家的路上,沒有雪花的陪伴,依舊很冷,更多了一絲凄冷,這個冬天的風太傷人了,刮在人臉上生疼,我只好邊走邊將帽子拽得緊緊的。每當這個時候爺爺都會準時騎著電動車來接我,可是今天卻是個例外,我在校門外遲疑了好大一會兒,仍不見那個熟悉的身影,于是,在對爺爺抱怨的心態(tài)驅使下,我一步一步朝家的方向慢慢挪去。

  關于爺爺為何今天遲遲不來,我沒有一點頭緒,我只覺得是爺爺睡過頭了,才沒有來,心里埋怨的情緒膨脹開來……但是沒過多久,我這個自以為是的想法就否認了。爺爺在我眼前出現(xiàn)了,他沒有多的話語,只是眼睛里有些許歉意,緊接著遞給我兩顆糖,我一摸,居然是熱的!

  我眼前不禁浮現(xiàn)出這樣的畫面:爺爺本來提前來到了接我的地點,但他一心想著我,知道我平時那種口味的糖果,所以去那個熟悉的小賣部挑了一些糖,由于天氣原因,難免耽誤了一些時間。路上寒風呼嘯,爺爺害怕口袋里的糖果被吹跑了,就不時用手摸摸那些糖果,所以當他遞給我時,糖還是熱乎的呢!

  撕開糖紙,放入嘴中,寒風刺骨,心卻感動地溫暖無比。家人對我們的愛是無時無刻的,我們也要懂得細細體味它,回報它,讓人間感動長存!

  學校感動作文 篇23

  回想2012年,很多人會興致勃勃地提起倫敦奧運會那些令人感動、難忘、敬佩的運動員:臨戰(zhàn)受傷,淚別賽場的滕海濱;受傷不言棄,單手騎到終點的自行車運動員坎切拉拉;綻放在泳池的“最慢”黑珍珠梅森普·提科……其中,我覺得賽后擁抱冠軍張繼科,與教練劉國梁互敬軍禮的王皓最令我敬佩。

  說起王皓,很多人都會想起“千年老二”這個稱呼。是啊,在奧運賽場上,人們更多關注臉上掛滿笑容的冠軍和他胸前那塊閃閃發(fā)光的金牌,可有誰看見亞軍臉上的微笑與淚水呢?三進奧運會決賽,三次獲得銀牌,不少人為王皓惋惜,可他坦然面對這一切,說:“難道拿了亞軍,以后的日子就不過了?我沒有外界想象的那么脆弱。”

  決賽后,王皓和教練一人拿住國旗的一頭,用右手敬軍禮的畫面定格在許多人的心坎上。看到這里,我想:王皓是奧運舞臺上不折不扣的“無冕之王”。他永不放棄,奮勇拼搏的精神值得人們學習。2012年的殘奧會雙料冠軍楊麗婉就是這樣的人。楊麗婉13歲進入省排球隊,代表省里多次參加各級比賽并獲得了不少榮譽。1996年訓練時因意外發(fā)生導致重傷后,她憑著對體育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著的精神,選擇成為一名殘疾人運動員,頑強拼搏、刻苦訓練。在倫敦殘奧會,楊麗婉同志充分展示了泉州人“愛拼敢贏”的精神風貌,獲得鉛球、標槍兩項冠軍并打破世界紀錄,為國家、為人民爭了光!

  2012年的日記上,將會記載一個又一個平凡卻又偉大的人物,裝點、溫暖、美麗每一個人的心田!

  學校感動作文 篇24

  那河,蜿蜒于山林間,它是小鎮(zhèn)人與外面世界惟一的溝通。

  那船,滄桑中透著古樸,它成了小鎮(zhèn)惟一的交通工具。

  那人,擁有一顆善良的心,它是小鎮(zhèn)惟一的擺渡人。

  不被理解。

  他默默接過許多人都不愿意的撐竿,每天風雨里去,一趟趟迎接著小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親,印滿了他蹣跚的腳印。老啞巴工作絲毫沒有報酬,他也從無要求。人們都說他“傻”。

  老啞巴心里有更深更濃的不被人理解的痛苦。

  希望被理解。

  兩岸的野花全開了,紅紅黃黃的一片,映著一些藍藍的尾草,碧綠的河水。快到岸了一個小孩子不小心把一只鞋子脫落到水里,旁邊的幾個青年也看著小孩子。老啞巴早把船撐上岸,然后扔了撐竿,跳進齊腰深的河里,艱難地摸索著。他含笑地把撈上來的鞋子遞給了小孩子。

  生理缺陷使他嘗盡了鄙視和侮辱,但他并沒有消沉。他想要為大家作些事,用自己博大的愛心取得人們的理解、承認。單沒有人聽得見。

  被理解。

  這位聾啞擺渡人,為了救一個落水兒童,用盡全力,靜靜安息在著條他渡過無數(shù)次船的河里,人們終于認識到了自己不可饒恕的過錯,深深地懺悔著。這位面容丑陋的老人內心深處的美麗終于在他死后被人們承認了。

  古渡口還在,但芬芳的野花已凋零了。小渡船依舊忠實的工作著,那河水不知回頭地流著,一如往常,只見河里飄零著幾葉淡淡的藍色的尾草~~

  小河記得,記得這位心如露珠身如小草的革命人。

  河邊的鳥記得,記得這位為河上增添無限風光的像革命一般擁有頑強生命的老人。

  古渡口的船記得,記得這為平凡而讓人感動的人。

  學校感動作文 篇25

  充符覺得,至人無己,圣人無功功率,圣人無名,此之謂消遙。

  可是,這類消遙是不太可能做到的。就連莊子他自己,窮其一生,也無法做到他所理想化的消遙人生境界。

  中國自古以來多隱士。商山四皓、竹林七賢、陶淵明她們由于各種原因而歸隱,但它是消沉避世;至多稱其為灑脫,勇于革除名利的灑脫。

  癡狂于青山綠水,一直以來都是文人墨客們的專利。實際上偉人也罷,庸人也好,要是有淡泊的心情,隨遇而安,順理成章就會心遠地自偏;要不然縱然身于喧鬧以外,也于事無補。

  梭羅說過,消遙是一門偉大的藝術。藝術是藝術家心里的真正,被束縛的藝術不可以稱其為藝術。而最杰出的藝術家,便是那天真爛漫的孩童。

  與藝術對比,錢財、虛榮、影響力都分文不值。大家為什么要為這種生不帶來,死不帶去的東西

  爭得頭破血流,你死我活呢?人固有一死,一切這種東西全是鏡花水月。

  做為壓力下的當代人,每日為生活奔忙,被物欲束縛,壓根完美無瑕談起說白了消遙。應對節(jié)奏快的現(xiàn)代都市,猛烈的生存競爭,差距的貧富差距,心理過程非常容易趨向失調,在詛咒和哀嘆中淪落。

  實際上人這一輩子,暢快就可以。這就是我所覺得的消遙人生境界。孩童我認為實際上是消遙的,孩童不容易違反自身的心里,想笑就暢快地笑,想哭就暢快地哭;孩童不容易有掩藏著酸楚的苦笑。人實際上是天生就享有消遙的,僅僅他們自己束縛了自身。

  蘇子曰:惟江上之輕風,與山中之明月,耳得之為之聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭。用平凡的歲月拒絕平庸,用消遙的心情抵御風吹雨打。

  學校感動作文 篇26

  感動一詞我很在乎。它時刻令我遐想很多,也總是那么溫馨,猶如絲滑濃香的巧可力,或者淡香清爽的牛奶,感覺很好!從我出生以來有很多讓我感動的事,其中最讓我感動的是那件事。

  我還清晰記得,那是我在我外婆家看到的一件事。那天上午,我和我的媽媽一大早就乘著車去坦下看我的外公、外婆。在村子的那一頭,外婆和外公早已在村頭等著我們的到來。

  到了坦下,就看見外公和外婆在村頭等我們,然后領著我們走過蜿蜒的山村小路,來到了他們家,還很熱情的招待我們,說中午要給我們殺一只雞,燉給我們吃。我從來沒見過殺雞,我便提出來要看我外婆殺一次雞,外婆爽快的答應了。

  快到吃飯的時候,我就開始看我外婆殺雞。外婆走到雞籠子前面把手伸進去抓雞。一開始的時候進行的很順利,可是,我外婆剛剛把手伸進雞籠子抓雞的時候,戲劇性的一刻發(fā)生了,一只剛剛還默默無聞、剛剛還在一旁看的小雞,沖到我外婆的手邊,使勁地啄我外婆的手。我的外婆“噌”地一下把手伸出來,這是怎么回事?我的心里犯嘀咕。外婆也自言自語:“這雞今天是怎么了?”這難道是親情?雞怎么會有親情?我的心里頓時明白了三分。是啊,動物和人一樣都有親情,親情可以使人堅強起來,上次下雨地上到處是泥濘,外公見狀,他用他那瘦弱的身軀背起我就往家趕,我以后要孝順他?墒怯幸恍┤瞬恢乐鲌D報,長大了,一點兒也不知道孝順父母,他們哪知道他們的父母為了養(yǎng)育他們費了多少心血!他們連雞都不如!“算了,我們今天就不吃雞了!蔽倚χ鴮ν馄耪f。

  學校感動作文 篇27

  也許是笑注定了今天――萬物欣欣向榮,一切都似乎洋溢著微笑。每個人的心中,只有一個夢――贏了這場比賽。這是一場籃球賽。比賽從頭到尾,打得異常激烈。我不得不承認,這支看似很強的球隊,贏的機遇并不大我也不能否認,我們的實力確實相當!凹佑!加油!……”比分咬得很緊,忽上忽下。剩下的時間不多了,差不多就剩三分鐘了?赏瑢W們的呼喊聲成了賽場的一個亮點:沒有一個人停下來歇一歇。大家很清楚:我們唯一能做的,就是為這一支球隊加油。喊聲依舊持續(xù),一直到比賽結束……我們贏了。雖然只有2分的優(yōu)勢,但每個人的心情猶如冰茶一般清涼爽快,當然沒有人洋洋得意,我們都明白:“這也會過去!”也許是淚鎖定了今天――草是那樣地無力,花也耷拉著腦袋。每個人的心中,只有一個夢――贏了這場比賽。這又是一場籃球賽――爭奪冠亞軍的總決賽。

  比賽的開始,就沒有什么特殊的懸念。我不否認,對方是一支實力很強的球隊:我也不得不承認,我們是拿雞蛋碰石頭。“加油!加油!……”比分一分分地拉開,我的心也垂了下來,我無心看比賽,獨坐一隅,眼前有些茫然。和我不同的是,同學們依舊喊得熱火朝天,盡管只剩下不足三分鐘了;腥婚g,我突然有一種莫名的感動,我知道同學們一聲聲喊聲都來自肺腑。于是,我毫不猶豫,從臺階上跳下來,隨著喊聲,比賽接近了尾聲……我們輸了。雖然如此,可沒有人垂頭喪氣,沒有人怨天尤人。就像開始那樣干脆,結束那樣干脆。我們都明白:“這也會過去!”或許感動只是一瞬間,或許感動就在你不經意的那一刻。但你會感受到:體驗感動是最幸福的時刻!感動如風,悄然出現(xiàn)又悄然離去感動似雨,輕聲落地又輕聲消失。但它卻在我的心里刻下一個深深的烙印……

  學校感動作文 篇28

  生活中的事情,如同天上閃閃發(fā)光的星星,多的數(shù)不勝數(shù)。有的讓我羞愧難當,有的讓我憤怒無比,有的讓我后悔莫及,有的讓我驚喜萬分,還有的讓我感動不已。今日我就把如同珍珠般的感動事說給你們聽聽!

  天天上學是不得不做的事,每一天上學就像上班一樣,早出晚歸,真是很累人!有一次,因我昨晚上補習班,回來寫完作業(yè)又九點多了,又累又困,兩只眼睛像關門一樣,使勁閉。躺在床上,呼呼大睡起來。第二天,拿起書包像兔子一樣直奔學校。把正在睡覺的數(shù)學書忘到了家里。那時候,我還一無所知。到了學校,我一翻書包,呀!數(shù)學書忘帶了!怎樣辦?我傻眼了,不知如何是好,腦子里一想到數(shù)學教師像豹子、獅子一樣的兇猛、厲害,我的心就像火燒一樣的害怕,手不由得哆嗦,頭上大顆大顆的汗珠往下落。同桌楊陽見狀,關心的問:“怎樣了?發(fā)什么呆呢?”我吞吞吐吐的說:“數(shù)、數(shù)、數(shù)學書忘帶了!”楊陽聽了,毫不猶豫的把自我的數(shù)學書給了我,溫柔地說:“此刻你有書了,沒事了,別怕!蔽业男念D時感覺好溫暖,仿佛被太陽照射著。

  一上課,教師看見楊陽沒有拿數(shù)學書,勃然大怒,生氣地說:“楊陽!你怎樣沒有拿書?”一邊說,一邊拍了一下講桌。頓時,教室里安靜了下來,連呼吸聲也聽得見。63位同學的目光一齊投向我們那里。我又擔心又害怕,心想:萬一楊陽說是我沒有帶書怎樣辦?想到這,心里有一塊巨大無比的石頭壓著,壓得我喘可是氣來。而我萬萬沒有想到,楊陽一聲不吭。教師讓楊陽到后邊罰站,臨走時,楊陽沖我微微一笑,讓我不要擔心?吹綏铌柕奈⑿,我的眼淚不禁流了下來。

  直到今日,我想起這件事,仍深受感動,一股熱流溫暖了我的全身,讓我感動不已!

  學校感動作文 篇29

  生活中有許多令人感動的事,它們像一顆顆海底的珍珠藏在我的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!

  有一次,我剛從圖書館回來。突然,我在電梯里想起忘帶鑰匙了。

  我只好在門外等,過了一會兒,鄰居的阿姨出來倒垃圾,他看見我親切地說:“小姑娘,你怎么不進門啊”?我說;“我忘帶鑰匙了。”阿姨笑著對我說:“那你先來我家坐一下。”我紅著臉說:“不用了,阿姨,我媽媽快下班了!”她不聽我勸說,直接拉著我進他家。我不好意思地站在沙發(fā)旁,阿姨把我推到沙發(fā)上坐下來,并說;“小姑娘,不用客氣,阿姨又不是壞人,我開電視給你看!蔽腋緵]有心思看,只是想為什么阿姨對我這么好?想著,想著,就睡著了。阿姨推了推我,我就被叫醒了。眼前是一個紅彤彤的蘋果,我懷疑這蘋果有毒,好像童話中白雪公主吃了老太太的一半蘋果暈倒了。我不在懷疑,肚子實在沒法控制,就不管三七二十一地把蘋果接來,還很有禮貌地說了謝謝。我緊握著那溫暖又令人掏心掏肺的蘋果,又猶豫了,到底該不該吃?阿姨好像看出了我的心思,把蘋果塞到我嘴邊,客客氣氣地說:“沒關系的,這蘋果是剛買的,挺新鮮的。”我咬著蘋果,感覺到心里很溫暖!我吃完蘋果后,阿姨又煮了面給我,說;“光吃蘋果是不飽的,把這碗也吃了吧,何況你媽媽還沒回來,會餓肚子的!蔽沂沉啃,肚子已經容不下了,只好接過了面。我感動得眼淚都快流出來了,吃完面,就在阿姨家一邊看電視,一邊等媽媽回來。

  阿姨真好,不時噓寒問暖,問我這樣那樣,像我媽媽一樣。阿姨這樣熱心助人的行為,真讓我感動!

  學校感動作文 篇30

  夜晚的時候,大約是12點的樣子,我從床上爬起來,獨自走到陽臺上,本來是想散散心的,卻被當空的滿天星星所吸引住了。

  我能認出許多星星,當我正快樂的叫他們的名字,流星卻出現(xiàn)了,心情便忽然低落起來。隨著那道極亮的光線,流星向地球的某一個地方飛去。

  一直喜歡星星,喜歡他們的恒久與他們那微微淡藍色的光芒。所以我不喜歡那些墮落至地球的星星們。沖向地球,意味著他們失去了恒久和光,他們的生命也隨著消逝了,對他們來說,消逝的是生命,而對我來說消逝的卻是信念——難道連廣闊無垠的宇宙也沒有永恒嗎?

  所以我害怕失去更多的星星,所以更加的愛天空中的所有星星。怕失去卻易失去。也許當我不怕他失去時那種失落也許會少很多,可是,那時的我已經不再愛天上的星星了。篇七:剎那間的感動

  抬頭窗外

  花開了

  房間里滿是淡淡的香

  ——題記

  那一天,立夏,但卻還有春天那份獨特的溫暖。

  穿好衣服便出了家門,漫步在街上。讓陽光揮灑在我的身邊,讓微風拂過我的臉頰,一切都是那么溫暖。

  忽然,從不遠處傳來“唰——唰——”聲,不禁的朝那邊看了看,原來是一個老奶奶在掃大街!可再看看周圍的路人,個個都是用手捂著口鼻,一副不耐煩的樣子。我慢慢地走過去,在靠近她的那一剎那,眼淚溢滿了眼眶,望著她那滿頭的白發(fā),我想起了親人·老師,我想起了那些為我們未來的生活在揮灑汗水的人。

  我心中所有的怨恨都剎那冰釋了,我就覺得我們好幸福。

  很長時間才讓我懂得了恨,但一剎那的時間卻讓我懂得了愛。

  學校感動作文 篇31

  十四年的春夏秋冬,經歷過無數(shù)風雨,同時也收獲了許多感動。它就像冬日里的一縷陽光,襲上全身的,是一陣陣的暖意。都說‘慈母手中線,游子身上衣’ ,又有多少詩歌是歌頌父親的呢?

  兒時的我總有些不懂事,也總認為只要身邊有母親就行了,而父親只不過是我生命的配角。直至我十歲那年,我才真正明白了父親對我的付出。

  那是一個晴朗的日子,但卻熱得讓人有些受不了,母親非拉著我往父親工地上跑,雖是十分的不情愿,但我也拿母親沒辦法,畢竟她也是長輩,十五分鐘車程后,我們順利來到目的地,太陽烘烤著這里,若這是水,恐怕都已經沸騰。母親死拽著我不放,想要掙脫,卻逃不了。這是一個龐大的工地,正在為即將修建的新房子打地基,到處堆放著沙石,地上的灰塵已有兩厘米高。我極力向里面探索,試圖發(fā)現(xiàn)“他”的影子,好讓母親罷休,放我回家,!鞍!”就差那么一點點,我就掉進了那個大坑,往下面一看,那似乎是個熟悉的影子,那個人爬起來,我頓時慌了神,他滿頭灰塵,滿臉更是臟的沒話說,穿的衣服也磨破了。他,不就是“他”嗎?“孩子你怎么來了”父親急忙問道。“沒什么,不小心走來看看!薄斑@么熱的天氣,你跑出來干嘛?”父親嚴肅訓斥語氣說道!澳悴灰苍谶@工作嗎?”眼淚在打轉兒!翱,回去學習去!蔽以僖矇褐撇蛔刃牡那楦校话褤淙敫赣H的懷中,哭了好久。那時我才明白父愛其實一直都在。

  父親這輪太陽,照耀著我,給我光和滋潤。有愛,成長中我并不孤獨。為了這些愛我的人,我會更加努力,刻苦!我相信自己一定可以,加油!

  學校感動作文 篇32

  金蛇歡騰大地春開,把灑話蛇喜慶豐年。轟隆隆的鞭鳴在告訴我們用勤奮的雙手締造人生奇跡;紅彤彤的春聯(lián)在告訴我們用微笑面對風雨。春節(jié),這大好的日子中,定有些人或事深深啟迪我們的心扉。

  噼里啪啦的聲音頓時響徹云霄,天空中盛開著爭香奪艷的鮮花,又是幾聲清脆的爆裂聲,漆黑的天空剎那間豁然開朗,就連那墨一般的屋脊也被明亮的彩燈照耀得猶如殿堂。一陣陣恭賀聲也伴隨著煙火的盛開格外的嘹亮,天上的美景稍縱即逝,地上的驚喜卻蔓延無絕,一家人在煙火、星光的伴隨下吃著團圓飯,期待著那一年一次的久違的鐘聲。那種歡慶的氛圍豈不感動了每個人!

  過年的清晨,廚房里熱油煎炸,鐵鏟翻動,碗碟碰撞聲吵醒了我的耳朵。我起床一看,是媽媽和奶奶在有說有笑的包餃子,望著他們敏捷的動作,我回憶起了他們一年中為家默默操勞的辛勤場面,那三鮮餃的味讓人心脾,我看看奶奶骨瘦如柴的身形?纯礌敔斝⌒囊硪淼膹拇笙渥永锬贸鲆粚佑忠粚蛹喗戆o孫女的壓歲錢,那可是他一年省吃儉用用汗水攢下來的錢啊,我剎那間受益匪淺,再聽聽爸爸媽媽絮絮不止的嘮叨聲,那種祥和的氛圍豈不是又為新春的祥和錦上添花了么?

  奔波在走親訪友的路上,我看到了春意盎然的碧草藍天,新修的高速公路縮短了我們的行程通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥所代替,城市高樓大廈如雨后春筍般簌簌涌起,現(xiàn)在的路風雨無阻,各種變化日新月異。

  在新的一年,我們要以保爾精神為坐標,用長征精神當規(guī)尺,繪出含有人性特色的現(xiàn)代道路藍圖,學會從每件小事中捕捉感動的身影,從感動我們的靈魂。迎蛇年,看筆走龍蛇,蛇蟲俱禽,祝有心人福到運到好運到,人旺事旺天天旺。

  學校感動作文 篇33

  公交車在柏油馬路上緩緩地行駛著,三十幾個座位的車上擠滿了五十幾個人,這是我周末去奶奶家,在公交車上的一次經歷。

  我被夾在擁擠的人群中,動也動不得,而且空氣極不流通。車廂內彌漫著汽油味、汗酸味,一股股直往我鼻孔里鉆,鉆進我的五臟六腑,又從胃里往上涌,不一會兒,我就感到頭暈腦脹。我閉上眼睛,努力地分散自己的注意力,試圖讓自己忘掉暈車的痛苦。

  車走走停停,一會兒一個剎車,我的胃如同翻江倒海一般,一個勁兒地往上頂,我對媽媽說:“媽媽,我很難受,我想吐!眿寢尶戳丝次,說:“孩子,你又暈車了?堅持一下,一會兒就下車了!蔽乙贿吪Φ乜刂浦贿吪c我的胃作著激烈的斗爭。這時,坐在我身邊的阿姨看出了我的不適,起身將座位讓給了我,并扶我坐下。汽車來回搖晃,我胃里的食物都頂?shù)缴ぷ友蹆毫耍艺娴囊鲁鰜砹。“媽媽,我堅持不住了,我要吐!眿寢屩钡卣f:“孩子,你一定要忍住,我沒有方便袋,你可不能吐在車上!”坐在我前面的一位老奶奶聽見后,立刻從包里掏出一個方便袋遞給我,說:“孩子,吐到袋子里吧,暈車確實很難受,吐出來就好了!蔽覄偨舆^袋子,胃里那翻江倒海的玩意兒就一股腦地涌了出來,我趕緊用方便袋接住,瞬間,酸臭的氣味彌漫整個車廂?吹竭@個架勢,媽媽不停地拍著我的后背,剛才給我讓座的阿姨一邊掏出一包紙巾,一邊忙不迭地問:“孩子,好些了嗎?”盡管周圍都是陌生人,但是沒有一個人嫌棄我,更沒有一個人抱怨我。

  這一路上,我得到的都是關愛,心里裝的都是滿滿的感動。沒有親身經歷的人,是無法體驗那種被關愛的感激之情的,這一路上的感動將銘刻于心。

  學校感動作文 篇34

  現(xiàn)在是一個快速的信息時代,雖然節(jié)奏很快,但也不少那些溫情感人的故事。而在我們身邊,也有著一些令人感動的事,如果我們細心尋找,就不難發(fā)現(xiàn)一些感人的甚至令人落淚的事。而有一些就發(fā)生在我們身上。

  在一個平常的早上,天剛蒙蒙亮,不過我睡意全無,躡手躡腳地穿好了衣服,我馬上就要執(zhí)行一個偉大的任務。這時,媽媽還在睡覺,完全不知道我要給她一個驚喜。

  今天是母親節(jié),我出了門。當然,我也留了一張便條,如果她醒了,不必來找我。我走在路上,天格外的藍,鳥兒也歌唱得格外清脆。我越想越高興,想到媽媽那種驚喜的表情,我感到無比自豪。這樣,我走進了花店。

  “你好,買什么花啊?”老板娘熱情地招呼我!拔屹I一束康乃馨!薄八徒o媽媽。磕憧烧嫘㈨槨!蔽也缓靡馑嫉匦α恕!敖o你,以后常來啊。”我付了錢,高興地回家了。

  回到家,我輕輕地走到媽媽的床邊,她已經不再年輕了,發(fā)絲有的已經白了,眼角也有了歲月的痕跡,這就是為我操勞的媽媽!我輕輕地將花放到她的工作臺上的花瓶里。我又在花瓶上寫了幾行字:媽媽,你給了我生命,哺育我,教育我,我一定會報答你的。寫完這些,我就回屋了。

  不久,媽媽走進我的屋子,眼睛閃著淚光,撫摸著我的頭說:“孩子長大了”我什么也沒有說,緊緊地抱住了她。那時候,我明白了媽媽養(yǎng)育我的不容易,我被深深地感動了。

  在人的一生中,有些事是不能忘卻的,這些事令你感動,是你動力的來源?傊袆雍颓楦泄泊。

  學校感動作文 篇35

  感動是一首美妙的詩歌,感動是一幅絢爛的圖畫。感動是快樂的,感動是幸福的。世上的點點滴滴,其實都是感人、值得回憶的。讓我們騰出一點空間,回憶感動吧!

  2004年的那次“非典”是令人恐懼的,也是令人感動的。葉欣是廣東省中醫(yī)院二沙島分院急診科護士長,她非常清楚圍繞搶救毒性特別強的急危重病例過程,是醫(yī)務人員手到感染最危險的時刻,也是最主要的原因。她卻主動承擔起這類病人的搶救工作,把危險留給自己,把安全讓給了別人,她在搶救患者中不幸被感染而光榮殉職,終年46歲。

  還有1月12日以來,由于受強烈冷空氣影響,我國遇到了五十年來最大一次雪災,禍及大半個神州大地。這場大雪吞噬了許多人的生命,造成了數(shù)百億元經濟損失。冰雪壓垮了電塔,封住了道路,在抗擊雪災中,2位民警獻出了他們的生命。一位是合肥的張新民,今年已經51歲了,不怕天寒地凍,他主動報道到一線執(zhí)勤。1月23日這天他連續(xù)工作了5個半小時,在合徐高速公路執(zhí)勤的時候,因交通事故而殉職了。從元月10號到23號,這段時間中他僅在14號休息了一天,有7天他連續(xù)從晚上11點工作到第二天晚上6點才下班,有一天晚上因為他發(fā)現(xiàn)了一個車輛的尾燈沒亮,就在路上一直蹲了幾個小時。

  元月21號貴州省臺江縣的一位執(zhí)勤民警,59歲了,叫歐興權,連續(xù)工作26小時,突發(fā)腦溢血倒在了工作崗位上。

  他們雖然年齡較大,但不怕天寒地凍,濟身于抗災前沿,這里所指到的只是典型事例中的一小部分。

  在災難面前,那些不畏艱險、舍小家為大家,為人民做出貢獻的人,都讓我感動不已,沒有他們的付出,國家和人民的利益就得不到保障。

  學校感動作文 篇36

  “最好的滿足是給別人滿足! labruyere“多么簡單的一句話!往往,我們幫不了別人。我活了11年,從來沒有幫過別人什么大事情,但是一個五六歲的女孩比我強!

  雨季,清晨。我拿著一把粉色的花傘走進一家小吃店。面對熱情的服務員,我點了一碗餛飩和一杯豆?jié){。我挑了一個靠窗的座位坐下。當時才早上八點左右。那是一個假期,當時正在下雨。自然人不多。幾個散了的行人很快就回家了,沒停半步。突然,一個戴著紅色圍兜的女孩引起了我的注意。她很瘦。大雨時,她像山丹丹的花一樣性感可愛。幾縷黑發(fā)被雨水打濕,貼在她柔嫩的臉上。對了,她還背了個小書包。她必須去補習班。但是她為什么不離開?幾分鐘后,她站不起來,把衣服拉進小吃店。她微笑著和每一位客人交談。因為人少,她趕緊走到我面前,用清脆溫柔的聲音問:“姐姐,這個黃色的錢包是你的嗎?”因為聲音嘶啞,我沒有說話,而是搖頭。她沮喪地喃喃自語:我找了好多人!但她似乎沒有放棄。她站在門邊等人。十分鐘后,一個兩鬢斑白的老婦人走了進來。老聲音焦急地問:“你看見一個黃色的皮錢包了嗎?”人們搖搖頭,老太太流下兩行清淚,甚至有些迷茫。小女孩跑了過來,笑著解釋他是如何撿到錢包的。老婦人只是放聲大哭,感激地說:“這錢是我孫子治病的錢,還有我的身份證,謝謝!你真是個好人!闭f要拿錢謝謝小姑娘,小姑娘不答應,笑嘻嘻的跑了,只留下一句話:“媽媽說,幫別人是好孩子,不能要別人的東西!笨吹芥碳t漸漸消失,心里慚愧。我吃飯的胃口一掃而空,收拾東西走回家;貋淼穆飞希以谙,21世紀的新少年真的不如一個五六歲的小女孩嗎?

  學校感動作文 篇37

  2008年5月12日下午14時28分,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級地震。風景秀麗,風景秀麗的四川,瞬間變成了一片廢墟。許多孩子在這一刻成了孤兒。一場8.0級的中國乃至全世界的心。

  為了悼念這些遇難者,國務院將5月19日、333日、54日、5月21日定為全國哀悼日,19日下午14時28分,汽車、船舶等所有車輛鳴笛悼念災區(qū)遇難者。5月19日下午2點28分,我們全校師生站在校園里悼念四川地震遇難者。此刻,哨子在我耳邊響起。我好像聽到大家都在為受災群眾祈禱。這一刻我感到感動和難過。讓我感動的是,我看到了中國抗震救災團結互助的精神。讓我難過的是,看到那么多人失去親人,朋友失去幸福的家,我感到流淚。但也正是因為這場災難,我們知道中國人民是團結和強大的。這一刻,我仿佛看到了地平線上的金色樓梯,哦!這是一條通往天堂的路。我的同胞們手舞足蹈,吹起甜美的口哨,走進了一個美麗的世界。他們即將在那里開始新的生活,沒有親人的生活。但是他們告訴我,他們一點都不害怕,因為他們每個人都有一盞燈,讓他們感到安心。這就是我們強大的祖國和團結的民族精神。我們?yōu)槲覀兊膰腋械礁袆雍万湴痢?/p>

  哨聲停止了,但我的心久久不能平靜。剛才那一瞬間我還是被深深的感動了。這場災難讓我明白,只要有愛,就會有奇跡。讓我們一起悲傷地站起來!四川人需要我們,四川孩子需要我們。讓我們?yōu)檫@些孩子樹立一個強有力的榜樣!讓我們成為他們生活的支柱。加油,四川人民,讓我們一起加油!擦干眼淚,一起迎接新的未來!

  學校感動作文 篇38

  我的童年記錄了許多感人的往事,如路人、同學和朋友、親戚的行為。在我的記憶海洋里,一個獨一無二的還在我心里甜蜜。

  冰球是我最喜歡的運動。我現(xiàn)在是零度陽光冰球隊的主力隊員。每次進溜冰場,我都很興奮。我能感受到彌漫在整個溜冰場的無限激情。

  我們的冰球訓練很辛苦。每當我累了,我就會迅速滑回休息室,坐在椅子上。這時候我媽自然會給我擦汗,遞給我一個水杯。我一飲而盡,大部分瓶子里的水很快就會消失。教練的軍號一響,我就抓起媽媽的頭盔,戴在頭上,沖向溜冰場……每次都是這樣,我想當然。

  這個星期天,我像往常一樣參加了冰球訓練。當我成功攻守關鍵球轉身向媽媽炫耀的時候,發(fā)現(xiàn)媽媽蜷曲著雙手交叉放在胸前,來回走著……我當時驚呆了。我媽是不是冷得蜷縮成一團?這時,我和媽媽的目光撞在了一起。我發(fā)現(xiàn)媽媽又挺直了身子,假裝沒事,給了我燦爛的笑容,于是我也回應了我若有所思的笑容。這時,哨響了,半場結束了。我慢慢溜出了溜冰場。我媽像往常一樣摘下我的曲棍球帽,遞了一條毛巾。幾次后,毛巾被浸濕了。然后一杯水就送我了。我抱住媽媽的手,驚訝地發(fā)現(xiàn)它比水還涼。我勉強笑了笑,但我真的很想哭。我一直牽著媽媽的手,希望我能溫暖。這時我想起了我們剛進溜冰場的那一幕。我媽彎腰吃力地一步一步拎著我又大又重的冰球裝備包。我?guī)状蜗霂蛬寢專瑡寢尶偸钦医杩谡f,省點力氣打冰球,我就不堅持了,F(xiàn)在回想起來,媽媽為我付出了那么多,我卻從來沒有注意到。我很慚愧…

  我覺得媽媽給我的無私的愛是我一輩子都會記得的情感。

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