【熱門】初中欣賞作文集合八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中欣賞作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中欣賞作文 篇1

　　這是一個(gè)美麗而引人欣賞的地方。

　　五月的天是明朗的，清新的大自然景色真美呀!小河清澈見底。草地是那么的青綠。

　　這里有紫色的'薰衣草，黃紅色的郁金香。周圍的高大的樹木正好幫我們擋大陽。

　　有的男同學(xué)拿著魚撈網(wǎng)跑到小河邊撈捕小小魚兒。盡管小魚兒多么機(jī)靈，還是逃脫不了被我們撈走的命運(yùn)，還有幾個(gè)男同學(xué)舉著相機(jī)在樹底下，照下周圍的美景。

　　女孩子在溪邊摘美麗而鮮艷的花朵。男孩子在樹林間追逐玩耍。

　　玩累的我躺在草地上，看著藍(lán)色的天空。一陣清風(fēng)吹過來，風(fēng)中帶有薰衣草和郁金香的香味，還有樹葉青青的味道。

　　小溪清脆的歌聲，水是清澈而干凈。水底里有鵝卵石，還有小魚兒在水草中玩捉迷藏，小蝦與小螃蟹在玩石頭剪刀布。

　　大自然景色給我留下的美麗的回憶。

初中欣賞作文 篇2

　　每個(gè)人都有五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

　　我想做一個(gè)像哥白尼、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到真空的宇宙探索…… 我從書本上知道，生命存在的條件是非�？量痰�。我癡迷地想象著:“火星上以前會(huì)有生物嗎?會(huì)不會(huì)是像我們?nèi)艘粯幽?”因?yàn)槲液芟虢议_這個(gè)迷，所以更加堅(jiān)定了我做天文科學(xué)家、去解答宇宙的未解之迷的信念。 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我購買了《大科技》、《宇宙的奧秘》、《宇宙未解之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識(shí)。有一次，我從中午開始讀這些書，覺得讀了不久，望望屋外面，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣認(rèn)真吸收這方面的'知識(shí)，使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。 “泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，在這個(gè)前途海洋，不能全無風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國爭光!

初中欣賞作文 篇3

　　欣賞，讓我變得自信，欣賞，讓我放棄了失敗，是欣賞，給了我成功的勇氣！

　　我喜歡跳舞，跳得也不錯(cuò)，經(jīng)常被老師重用，就在前不久的少兒才藝展示大會(huì)上，老師又給我安排了一支獨(dú)舞，讓我與幾位同學(xué)一起參加比賽，希望我們拿到好一點(diǎn)的名次。

　　為了這次比賽，我付出了很大的心血，從不會(huì)跳，跳得不好，到跳好加上感情，我努力地練習(xí)，每天都要去少年宮排練，老師為了這次比賽也傾注了很多心血，連夜編排舞蹈，剪輯音樂，再手把手地教給我們。

　　為了不辜負(fù)老師的希望，我一路過五關(guān)，斬六將，從江陰開始，一直闖到了北京。北京已是最后一戰(zhàn)，為了闖過這高手云集的一關(guān)，只有奮力一搏了。

　　上場之前，老師輕輕握住我的手，拍拍我的肩，笑盈盈的臉上掛著對(duì)我的信心，“你要加油，你是很棒的，我可是很欣賞你的！”老師說完這句話，便把雙臂向上彎九十度，做出一個(gè)加油的手勢(shì)，還調(diào)皮地沖我眨眨眼睛，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。她跑向觀眾席時(shí)還轉(zhuǎn)頭對(duì)我比了個(gè)“V”的手勢(shì)，等老師跑遠(yuǎn)了，我還愣在那里，過了半晌，才想到馬上要上場了，我便沖自己舒心地一笑，緊張的心情也放松了許多。

　　上了場，才發(fā)現(xiàn)北京的場地很大，比排練室不知大出幾倍，想要駕馭這片場地及觀眾的心很難。

　　我在場上找好一個(gè)點(diǎn)，擺好第一個(gè)動(dòng)作后，音樂便響起了。開始，我隨著音樂舞動(dòng)，隨著長長的袖子甩出，有不少觀眾為我喝彩。可剛過了一會(huì)兒，當(dāng)我要跑到舞臺(tái)中間時(shí)，才發(fā)現(xiàn)根本不行，我盡量把步子邁大，可就三拍，我不得不在舞臺(tái)偏左的.地方繼續(xù)下一個(gè)動(dòng)作。

　　喝彩聲漸漸沒了，我上揚(yáng)的嘴角也漸漸向下了。我像中了邪似的，內(nèi)心被蒙上了一層灰。我本來舒展，柔順的動(dòng)作現(xiàn)在已有些僵硬了，皮笑肉不笑的臉后藏著的盡是沮喪與失落。

　　我用帶著失望與歉意的眼神看向我的舞蹈老師，本以為會(huì)看到老師一臉的哀怨，沒想到老師的臉上流露出的仍是笑及對(duì)我的信心，她還是把右手舉起來，翹起了大拇指，張開嘴無聲地說了句“你行的！”“我真的行嗎？”我邊跳邊想。我覺得我那干裂的、布滿灰塵的心就像淋了一場春雨一樣，被滋潤了，我覺得這無聲的三個(gè)字是多么的悅耳！

　　我的表情也隨著心靈的變化而變得自然了，我的雙唇輕輕向上，露出一點(diǎn)點(diǎn)牙齒，我的動(dòng)作也變得舒展，柔軟而有力了。

　　隨著雙袖的甩動(dòng)，舞曲漸漸推向高潮，音樂也越來越強(qiáng)烈，我也越來越緊張了，只要過了這一段高潮，我就幾乎成功了。我的心緊繃著，可就萬萬沒想到當(dāng)我把長袖放到腳后跟的時(shí)候，踮著的腳一下子就踩到了袖子，我一個(gè)踉蹌，就在那一剎那，我的心一下子灰暗了，心中一直默念：完了，完了，放棄吧，失敗了……

　　可就在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我想起了老師對(duì)我的欣賞，想起了老師沖我翹起的大拇指，我覺得不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我一定要完成這個(gè)舞蹈，我不要失敗，我要成功，我要成功！于是，我靈機(jī)一動(dòng)，將錯(cuò)就錯(cuò)，順勢(shì)跪下了，跪下時(shí)還做了一個(gè)“風(fēng)火輪”，讓此時(shí)的動(dòng)作變得不是那么僵硬，突然，我把站著的動(dòng)作全改成了跪著的，然后在一個(gè)很強(qiáng)的音符落入我的耳中時(shí)，我就順勢(shì)站了起來。

　　一曲結(jié)束，觀眾席里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，老師還站了起來，熱烈的鼓著掌。

　　“欣賞”，只是簡簡單單兩個(gè)字，卻讓我邁向成功！

初中欣賞作文 篇4

　　你好！

　　我知道你有很多苦惱，也十分矛盾，可是不能逃避，不能憂傷，其實(shí)我也有很多煩惱，我也想扔去分?jǐn)?shù)，踹開排名，不要友情，可是我不能，你也不能，所以，只能去尋找快樂，或者，創(chuàng)造快樂，它，將會(huì)照亮你那雙昏暗的眼。

　　甜甜，你知道嗎？大氣壓是多么大，可是人卻能抵擋住，那么，你的這一點(diǎn)小小的挫折又有什么呢？我也同你一樣，壓力很大，在高手如云的學(xué)校中，惟恐落后，接連幾次的考試都與別人相隔甚遠(yuǎn)，我也很困惑，可我也并沒有不快樂呀！你可以在心中裝一個(gè)自己，裝一個(gè)真實(shí)的自己，與自己聊聊，找到原因。也可以發(fā)揮你的特長，在繪畫中找到快樂。你可以做你喜歡做的事，那樣，就會(huì)忘記煩惱了。你需要一雙“慧眼”，去尋找快樂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天那么藍(lán)，草那么綠，你是多么幸福。也要學(xué)會(huì)熱愛學(xué)習(xí)，去喜歡上學(xué)習(xí)，漸漸地，也會(huì)發(fā)現(xiàn)去探索科學(xué)的神奇，去翱翔在思維的天空之上是多么有趣。當(dāng)你努力思考，終于做出一道題目時(shí)，是多么成功，多么快樂呀！當(dāng)你大筆一揮，又洋洋灑灑地寫下一篇美文時(shí)，是多么幸福！讓你的細(xì)胞跳動(dòng)起來吧，學(xué)習(xí)并不是枯燥而又無趣的，只是你沒發(fā)現(xiàn)它的樂處何在而已，崛起吧，你一定會(huì)成功的'！遇到的挫折又算什么，只是驅(qū)使你更進(jìn)一步，所以，請(qǐng)不要畏懼，不要逃離，只要有希望，有快樂在，你一定能夠劈波斬浪的！

　　另外，活潑開朗的你可以廣交朋友，讓好友幫忙，向好友傾訴。還可以保持一顆自信心，認(rèn)真努力，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，也無需擔(dān)心自己的排名，只要和自己比，就足夠了。

　　好了，我也說了這么多，那么，請(qǐng)忘記一切的不愉快，從現(xiàn)在開始改變自己，做一個(gè)全新的、陽光的你�？窗�，太陽正沖你微笑呢，加油吧！

　　笑容永駐，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)

初中欣賞作文 篇5

　　書是一股清泉,沁人心脾.她是魯迅筆下的<朝花夕拾>,是散文中淡淡墨香所散發(fā)出的溫柔,它是冰心紙上的<繁星.春水>,是小詩里那秀麗文字所感悟的多情,篇篇優(yōu)美,首首動(dòng)人.從作者筆下流露出的溫柔與多情都給予人寧靜與快意.美文如涓涓細(xì)流,永遠(yuǎn)滋潤讀者的`心田.

　　書是一面鏡子,反射出社會(huì)的現(xiàn)實(shí).<家>就是這樣一個(gè)典型的代表,文中一個(gè)個(gè)被封建統(tǒng)治傳統(tǒng)禮教束縛的悲劇角色,無不令人嘆息.

　　書是人生的路標(biāo),當(dāng)人們提起<鋼鐵是怎樣煉成的>一書時(shí),保爾的形象躍然眼前.他那堅(jiān)強(qiáng)的一直便在每個(gè)人心中留下不可磨滅的烙印.他指引我們的人生,讓我們相信,只要努力,一定會(huì)打開成功之門.

　　我沉浸在書所編織的搖籃里,"饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)鵬,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟"書是清泉,書是鏡子,它更是我們前進(jìn)道路上的一戰(zhàn)明燈,為我指引方向,培養(yǎng)我深邃的思想.有書為伴,我才不會(huì)迷茫;有書相伴,我才勇敢地前進(jìn),有書相伴,我才奮力追求,永不停歇.

　　讓書中那最美妙的旋律永遠(yuǎn)在我耳際回蕩……

初中欣賞作文 篇6

　　今天，一所小學(xué)的所有師生——三名學(xué)生和一名老師來我們學(xué)校做客，他們來自一所很窮、很落后的山村小學(xué)。

　　這名肖老師告訴我們，他們的學(xué)校其實(shí)根本就算不上是學(xué)校，而是一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。全校現(xiàn)在只有3名學(xué)生，和他這一名老師。由于學(xué)生的家離學(xué)校太遠(yuǎn)，學(xué)生們不能回家吃飯、休息，肖老師只能同時(shí)一人擔(dān)當(dāng)校長、老師、炊事員等職務(wù)。

　　在這個(gè)教學(xué)點(diǎn)上他一待就是30多年了。這些年，他用自己微薄的工資給教學(xué)點(diǎn)修建教室、醫(yī)務(wù)室、添加學(xué)具等。雖然只有3名學(xué)生，但是他一絲不茍的給孩子們按課程上課。為了給學(xué)生教英語，在50歲時(shí)開始學(xué)習(xí)英語。

　　這所教學(xué)點(diǎn)在大山之中，前幾年還不通電，交通也不好。想想我們，用電是再平常也不過的事情了，光線一暗就開燈，交通也很方便，放學(xué)后就能回家吃飯、休息。我們的學(xué)校有五千多學(xué)生，老師就有幾百個(gè)，而且老師分工明確，各們課程都有相應(yīng)的.老師上課，

　　不像他們，只有一名老師，要教語文、數(shù)學(xué)、英語等課程。這名老師太辛苦了，真不容易啊。

　　聽著肖老師的講話，我很受感動(dòng)，我們現(xiàn)在有這么好的教學(xué)環(huán)境，這么優(yōu)秀的老師們，我們沒有不好好學(xué)習(xí)的理由。我今后一定要好好學(xué)習(xí)，長大了當(dāng)一名神圣的老師。

初中欣賞作文 篇7

　　我要這天，再遮不住我眼；要這地，再埋不了我心；要這眾生，都明白我意，要那諸佛都煙消云散！

　　——節(jié)選自《悟空傳》

　　我欣賞瀟灑飄逸的詩仙李白，欣賞一統(tǒng)天下的秦王嬴政，欣賞“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原。但其實(shí)，最讓我欣賞的，是那石頭縫里蹦出來天不怕地不怕的一只猴兒。

　　小時(shí)候，你是玩伴

　　在那個(gè)尚且不能照顧好自己，萬事都聽從父母命的年紀(jì)，我結(jié)識(shí)了那只猴兒。聽說他沒爹沒娘，聽說他神通廣大，聽說他敢在玉皇大帝老婆辦的酒宴上鬧事。無數(shù)個(gè)“聽說”，讓他成為我心目中的.英雄�！昂�，吃俺老孫一棒……”“八戒，你又偷懶！”“師傅，前面有個(gè)村子，待徒兒前去打探一番，您且在這兒候著”。剛學(xué)會(huì)說話不久的我每天跟著電視機(jī)里那個(gè)上躥下跳的猴子學(xué)說話，甚至央求爸媽給我買了根紅黃相間的金箍棒，那可是個(gè)令很多小伙伴眼紅的玩具呢！拿著它威風(fēng)凜凜，自己儼然成了大鬧天宮的齊天大圣。小時(shí)候，你便是我最好的玩伴。

　　長大后，你是偶像

　　長大后細(xì)讀《西游記》，發(fā)現(xiàn)自己更是愛上了這個(gè)“闖禍大王”，佩服他天不怕地不怕的勇氣，驚嘆他智勇雙全的本領(lǐng)，欣賞他忠貞不貳的品性。我向來是個(gè)逆來順受的主兒，好拿捏的軟柿子，自然對(duì)他那種敢于與全世界為敵的勇氣欣賞不已。我要學(xué)的，自然不是叛逆，而是敢于說“不”的勇氣，敢于反抗的精神，最終不讓自己成為麻木、冷漠、軟弱的孔乙己。長大后，你便是我心目中的偶像。

　　而現(xiàn)在，你是信仰

　　初三學(xué)業(yè)繁重，與悟空會(huì)面的日子少了。但是當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總會(huì)時(shí)時(shí)想起他，想起他與妖魔鬼怪作斗爭的場景，想起取經(jīng)路上師徒四人那個(gè)小團(tuán)隊(duì)。如今我也不是孤軍奮戰(zhàn)，老師便是指引我前行的唐僧，八戒、沙僧化身為我的同學(xué)。我要將手中之筆化作如意金箍，破除艱難險(xiǎn)阻，斬盡妖魔鬼怪。九九八十一難又如何？我便要用一百零八種方式渡過這劫，到西天取得真經(jīng)。我知道，你在等我，我的信仰！

　　孫悟空，我終會(huì)追上你的腳步，到時(shí)候，我們便并肩同行，再將那天宮鬧個(gè)天翻地覆，可好？

初中欣賞作文 篇8

　　走進(jìn)龍宮，給人的第一個(gè)感覺就是：簡直太妙了！

　　龍宮的第一妙就是它那千姿百態(tài)的水溶洞。被譽(yù)為中國唯美水溶洞的地下暗河溶洞果然名不虛傳，我們乘船游覽一段和二段，欣賞著洞內(nèi)那千奇百怪的石頭。你看盾它們，一個(gè)不像一個(gè)的，不知道的，還以為它們不是一家的。你看看這個(gè)，像一個(gè)目猙獰的`大妖怪；再看看這個(gè)，巧得像個(gè)聽話的小孩；還有這個(gè)，像一頭橫沖直撞的大犀牛；最聽說，還屬這個(gè)筆直筆直的，挺拔挺拔的哨兵了。這些石頭再加上了那五彩繽紛的霓虹燈，顯得更加光彩奪目，更加逼真了。我欣賞著美景，一邊用手撫摸著洞內(nèi)清涼的水。

　　龍宮的第二妙就是洞中寺院龍宮的觀音洞，它最大的特點(diǎn)就是所有的殿堂都是天然溶洞，而它又被譽(yù)為中國最大的洞穴佛堂。我們買了一把香，跟著來來往往的游客依次拜了每一個(gè)佛像。

　　龍宮的第三妙就是龍門飛瀑，它是我國最大的洞內(nèi)瀑布。我們乘坐這觀光電梯來到這，我怎么也想不到，一個(gè)狹窄的洞口，那流水就似噴瀉之勢(shì)石劈山，氣勢(shì)磅礴，好似千萬匹馬在奔騰疾馳，又好似一頭巨獸在拼命嘶吼。那場面，那氣勢(shì)，把我給震住了。最讓我感到妙的就是旋塘和高空滑索"。龍宮的旋塘是一個(gè)神奇的塘，它不借風(fēng)力和人工力量，年年歲歲，日日月月的這么轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。難道，它就不累嗎？不過，這景象及為珍奇，實(shí)在讓人驚嘆。

　　在我們徒步游覽d洞宮出來后，就來到了高空滑索。這是一項(xiàng)只有一根鋼纜從山頭滑向?qū)γ嫔侥_，只憑幾根粗繩子和皮帶套在身上的驚險(xiǎn)、刺激的游戲。姑姑讓我們?nèi)齻�(gè)小孩玩一開始覺得不太安全不過最后還是想嘗試一次下。我和妹妹被綁在一起，只聽見嗖的一聲，我們滑了出去，半空中，我望著眼前滿眼新鮮燦爛的綠色----這是龍宮的顏色，雖然只有幾秒的時(shí)間，不過，這真是太妙了！

　　地下漓江、天上石林、大自然的奇跡，這真不愧是龍宮��！俗話說：覽龍宮知天下水洞，蕩輕舟臨人間仙境。山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。那宛如神話中的龍王宮殿的龍宮，多奇妙�。�

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