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校園的景色作文

時間:2022-03-17 17:57:12 校園作文 我要投稿

校園的景色作文(通用15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的校園的景色作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的景色作文(通用15篇)

校園的景色作文1

  我家住在一片大草地的中央,我每天都望著窗外那片美麗的大草地,地上還有我最喜歡的菊花。

  秋天到了,下起了一場秋雨,我看見秋雨給田野穿上了一件金黃色的衣裳,樹葉也黃了,樹上掛滿了果子,你看,有柿子、蘋果、梨秋雨給大地帶來了金黃色,大地變成了金黃色的世界!

  多么漂亮的田野,多么可愛的草地,多么美麗的大自然!我們要好好珍惜這美麗的大自然!

  星期天,家家戶戶都忙著收成熟了的果實!我看見草地上也有我最喜歡的菊花,于是,多美的菊花啊!我多想摘一束帶回家我家的花瓶上,我正想伸手去摘,可是,手又縮了回來,心想;如果,我去摘的話,那就破壞了大自然的美麗景色!我決定不摘了,我想;我每天來這里看一下不也一樣能欣賞到這美麗的菊花嗎?

  我愛美麗的秋天,也愛美麗的菊花,更愛美麗的大自然!我也希望天天都是秋天!天天都是收獲的日子。

校園的景色作文2

  走進校園,一棵棵粗壯的大樹映入眼簾,那些不知名的小野花,五顏六色的,默默開放在小花壇。蝴蝶在花叢間翩翩起舞,就在旁邊有一個涼亭,上面盤繞著常青藤那棕色的枝條相互纏繞,好像是一張棕色的網一樣。課間,同學到這看書,聊天。

  到了春天,操場里的柳樹抽出了嫩綠的芽,一陣風拂過,柳條翩翩起舞,仿佛是柳樹姑娘在舞蹈。校園里最大的要算是梧桐樹了,學校的梧桐樹真高啊,有四層樓那么高;學校的梧桐樹真粗啊,粗的五六個小孩張開雙臂才能抱。粚W校的梧桐樹長得真茂密啊,茂密的能夠容納好多小朋友坐在下面乘涼。

  操場邊有條西溪河,西溪河可真靜啊,靜的不仔細看,都看不出它在流動;西溪河可真清啊,清的可以看見河中的小魚在嬉戲;西溪河真綠啊,綠的仿佛像一塊無瑕的翡翠。陽光照射在河上,閃閃發(fā)光。 校園真美啊,我喜歡我的校園。

校園的景色作文3

  春姑娘悄悄地走進了我們的校園,把春天帶給了我們。

  瞧,在老教學樓的下面有幾棵小小的櫻花樹,那白白的花朵就像一個個可愛的小精靈,隨風舞動。一陣微風吹過,花瓣就如雪花般飄落下來。樹根處長著一圈銀白色的小花,仔細看花芯,居然是淡橙色的,就像給櫻花樹穿了一雙精巧的小鞋子。

  再往外走,就來到了小河邊,河兩旁的柳樹姐姐們彎著腰,看著河中歡快的魚兒。小魚們跳來跳去,水花濺到了柳樹姐姐的頭發(fā)上。小魚們嚇壞了,連忙游到了河的深處,柳樹姐姐笑著對魚兒說:“快出來吧,我還要謝謝你們?yōu)槲蚁搭^呢!”魚兒們聽了柳樹姐姐的話,慢慢地游出了水面,繼續(xù)跳著歡快的舞。

  過了小河,就來到了火箭模型前,它的四周圍滿了五顏六色的花。冬天時根本看不到一點兒花的影子。一到春天,春姑娘提著花籃兒,邁著輕盈的步伐,把五彩的鮮花撒向了花壇,就像火箭噴發(fā)出的火焰那么艷麗。

  啊,春天的校園真美!

校園的景色作文4

  我看見過南山那芬芳濃郁的桂花,見過貴州那紅葉似火的玫瑰,卻從沒看見過校園的那片金燦燦的迎春花。

  一進入校園,一墻金黃色的迎春花就撲入我的眼簾,迎春花真香啊,這種清香令人神清氣爽,陶醉在淡淡的清香中;迎春花真黃啊,像是在一片金色的海洋;迎春花真美啊,像亭亭玉立的仙子、像一個個活潑可愛仰望天空的孩子、像一張張迷人的笑臉……仔細一看小小的花朵里隱藏著八、九根橙色的細線,橙色的細線圍繞著三、四根青絲,青絲襯托著細線,互相圍繞,互相襯托,使它們更加美麗漂亮。

  瞧!蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也來湊熱鬧,它們都不約而同地來到這里,我想,估計是被這迷人的香氣吸引過來的吧。

  如果把這一墻金色的迎春花看成一幅畫的話,那這畫家的本領可真了不起!

  夏夜的天空如同一塊藍色錦緞,上面布滿了天真可愛的小星星,小星星在月亮姐姐四周玩耍,眨著它們的小眼睛,月光像一位仙女撫摸著大地,寧靜的夜晚傳來了“知了”的聲音,它好像在說:“夜真美。 

校園的景色作文5

  我們的校園風景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個美麗小花園,更是讓人流連忘返。

  春天來臨時,小花園長滿綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒有半點雜色,細看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!

  夏天來臨時,小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來,一陣微風拂過,花兒們時而左右搖擺,時而上下點頭,仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受!

  秋天來臨時,小草換上了金色,桃樹上結滿了新鮮的桃子,空氣中散發(fā)著桃子的芳香,桃樹的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!

  冬天來臨時,漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時,整個小花園銀裝素裹,同學們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!

  這個小花園帶給了我許多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質樸之美。

校園的景色作文6

  春天,柳樹抽出了新的枝條,像小女孩的辮子;小草在地里伸了個懶腰探出了頭;校園里大部分的花兒都開始綻放,個個生機勃勃;給校園穿上了一件綠色的衣裳。

  夏天,小草和花兒更是有精神了,小草挺直了腰板,在陽光下茁壯成長;蝴蝶每天為花兒傳播花粉,蜜蜂忙著采蜜,讓花兒更加健康;樹枝上的葉子也差不多長齊了。

  秋天,菊花綻放,有黃色的、白色的、粉色的,個個精神十足,樹葉都落了,地上有黃的、綠的等。校園門口有幾棵高大的楓樹,楓葉從樹上飄下來,地上像燃燒起了火焰,給校園換上了紅色的衣裳。

  冬天,樹木光著身子,草都枯死了。白雪一片,比紙還要白,比白紙還要干凈,給校園換上了白色的衣服。

  校園真美!如詩如畫。

校園的景色作文7

  我們的教室在新教學樓的二樓,教室朝南。

  輕輕推開教室門,進入眼簾的便是老師的課桌——講臺!哎?今天的講臺似乎換了一個新的,金黃色,半六邊形,別提有多漂亮了。上面整齊擺放著粉筆盒,黑板擦,還有幾枝紅筆。

  站在講臺上,教室正中那五排整整齊齊的桌椅,像五排軍人一樣,坦然地接受我們的注視。在講臺正對面,第二排的右數第二個是誰的座位?哦?讓我來瞧一瞧,哎?那不是我的座位嘛!走近一看,我的桌肚異常干凈,桌椅一塵不染。不僅我的這樣,全班同學的桌椅也像嶄新的一樣呢!

  在東北角的,便是我們的圖書角了,這里有許多精彩的書。比如《流浪狗和流浪貓》啦,《單翼天使不孤單》啦,《親愛的笨笨豬》啦,搞笑系列的《爆笑校園》啦等等。這都是我們大家一本一本聚集起來,分享給大家的。

  在前墻的正中和后墻的正中一共有兩塊淡綠色的黑板。前面的一塊黑板,是給老師上課寫字的,而后面的一塊黑板,則是給我們在節(jié)日前夕出黑板報的。 在教室的上面,便是明亮的燈了。當我們看不見時,它便會給我們帶來光明。 這就是一個能讓我們哭,能讓我們笑的學習樂園。你喜歡它嗎?

校園的景色作文8

  我們的校園是一座美麗的大花園,每天我們都在這里學習。

  走進學校的大門,首先映入眼簾的就是高高的教學樓,走進去就會發(fā)現每一個同學都在全神貫注的聽老師講課。走過教學樓你會看見莊嚴的升旗臺,我們每周一都要在這里升國旗。

  不過這些還不是最美麗的,最美麗的要數在教學樓旁邊的花壇了。

  春天,花壇里最先開放的是香氣襲人的迎春花迎春花美麗極了,隨風搖擺,好像在說:“春天來了春天來了!”花壇里有的花朵已經開放了,有的還是花骨朵,嫩嫩的,可愛極了;▔瘍膳缘臉湟查L出了綠色的葉子。

  夏天,花壇里的花朵競相盛開。月季抬起高高的頭,好像在說:“瞧!我多漂亮!”牽;ㄔ陉柟獾恼找,看上去更加鮮艷。仔細一看,哇!原來還有蝴蝶在花中玩耍,小蜜蜂也在忙著采蜜,小螞蟻在土壤上開會。兩旁的樹葉變得粗壯,茂盛。

  秋天,花朵都凋謝了,花瓣紛紛飄落下來了,花的葉子變成了金黃色;▔瘍膳缘拇髽涞娜~子有的變成了金色,有的變成了紅色,飄落到土壤上,變成肥料滋養(yǎng)大樹。

  冬天,花壇四周一片雪白,同學們在大樹下面打雪仗,玩得可開心了。整個學校都是同學們的歡笑聲。

  我的校園是不是很漂亮呢?

校園的景色作文9

  在秋高氣爽,陽光明媚的日子里,我的學校臨鋼小學就顯得格外漂亮。

  我們學校的`教學樓氣魄雄偉,整潔美麗。粉白色的外墻,深紅的門窗,潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個金色的大字,團結謹慎,求實創(chuàng)新。

  走進學校大門,就是平坦寬闊的操場,四周綠樹成陰。教學樓的周圍都是挺拔的樹;它象征著我們在祖國的懷抱里茁壯成長。教學樓后面是另外一座教學樓;教學樓有四層,每層有五個教室,每個教室里都有許多的花草,走進去就像走進了花的世界。

  沿著教學樓梯往上走,就到了我們班的教室,一進門,就可以看到潔白如雪的墻,整齊的桌椅,干凈的地面,給人舒適的感覺。我們能在這么干凈的環(huán)境學習,真高興。

  在我心里,校園是美麗的地方。因為在哪兒,有一些小伙伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶;貞浤敲篮玫男δ。我一定好好學習,刻苦努力,從每一天做起,自覺保護學校的環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的學校更加美麗。

校園的景色作文10

  我們的校園非常美麗,不信,你就跟我來瞧瞧!

  走進校園的大門,首先映入眼簾的是一面鮮艷的五星紅旗,旗桿大約有10米多高,桿身是用白色的漆刷的,非常漂亮,底座是用大理石砌成的,又光滑又明亮。

  旗桿的前面是操場,操場南面有幾棵粗壯的法桐樹。它們像一位位忠誠的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。夏天,法桐長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把陽光擋得嚴嚴實實,我們坐在樹下乘涼、聊天。秋天,一片片葉子從樹上慢慢地飄下來,像給操場鋪上了一層金色的地毯。我們撿來樹葉,做標本,做書簽。

  操場的西面有爬梯和雙杠。體育課上我們在這里心情地玩耍,操場上留下了我們歡快的笑聲。

  我們教室的前面有一個小花壇,花壇里種了各種各樣的花,每當花兒開放的時候,我們就把鼻子湊到花兒上,盡情地聞著那股股清香;▓@里還有兩只可愛的雕塑小山羊呢,有時我們就拔幾株草,對它說:“小山羊,快來吃草呀,看多鮮嫩的草呀!”

  我們學校還有藏書豐富的閱覽室,整潔漂亮的微機室……

  我愛我們的校園!

校園的景色作文11

  我們的校園非常美麗。

  進了學校的大門,立刻會被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引,一排排冬青樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁,它們四季長綠。走到音樂教室門前,有幾棵梧桐樹,其中有一棵最高大最茂盛。

  春天,梧桐樹給我們擋雨雨滴就不會很快落下來,我們就可以在下面玩了。

  夏天,梧桐樹給我們遮陽,暴烈的太陽只能投下星星點點的光斑。

  秋天,梧桐樹葉子落了,如果冷了,就把它點燃,煙就裊裊升起。

  冬天,梧桐樹葉子落完了,遠遠望去像一幅古畫。

  望左看,有孔雀尾巴形的大花壇。有雞冠花、有月季……中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師,手里有一架飛機,底下有一個小孩在專心地看書,花壇的四周有綠色的草坪。

  最重要的是主席臺。每個星期一,我們都要在主席臺前敬隊禮,唱國歌。它是長方形的,前面是圓形的,主席臺的后面是一面墻。主席臺的兩邊是花草樹木,有野葡萄、有月季等;有一棵樹,我不知道它叫什么,它的種子是葫蘆形的。

  我們的學校到處是美麗的景色啊!說也說不完的美麗啊!

校園的景色作文12

  走進熟悉的校園,不經意間,一股濃濃的香味撲鼻而來,抬頭一看,一簇簇金黃的桂花盛開了,此刻,我金秋十月的氣息。啊,收獲的秋天也真正來臨了。

  “秋”字的字型是由“禾火”二字組成,寓意禾苗火熱成熟。此刻,我了的那片稻田,棵棵稻穗飽滿,稻莖壓彎了腰,呈現金黃的海洋,此時,除了能品嘗到新米的喜悅外,更多對的敬意。

  閑,每年她都種些稻子來一面消遣,一面讓在秋天能品嘗到可口的新米。她種稻子算得上是一絲不茍,每年插秧的,通常每天早早地下田,忙活上三個多小時,將一畝半田的秧一一插上。一站腰很酸,但她覺得很。夏季,稻田的蟲子龐大,瘋狂地啃食嫩葉。背起撒藥桶,一點一點為秧苗除蟲,為此,她還付出了不少代價:背上汗水淋漓,陽光暴曬,生了痱子,癢極了。但這絲毫阻擋的熱情。這金秋收獲,的臉上總會浮現和藹的笑容,我想她的心里的甜。,每次吃飯,我把碗里的飯吃光,粒米飯辛勤勞動的汗水,可謂“粒粒皆辛苦”!

  十月,也會收獲的學習,我會以豐碩的果實來我對的敬意。

  秋,是收獲的季節(jié)。

校園的景色作文13

  秋天,邁著輕盈的腳步來到了校園,給校園披上了一件五彩的霞衣。使秋天的校園顯得分外美麗。

  一走進校園,首先映入眼簾的是一排長長的花壇;▔锸㈤_著紫紅色的三角梅,一棵棵昂首怒放,好像在和我們招手,又好像在和我們捉迷藏。

  操場的右邊矗立著一排排整齊的香樟樹。香樟樹的葉子經過秋風的洗禮,依然很翠綠。走進聞一聞,那葉子還散發(fā)著香味呢!仔細看看,那樹上還結滿了果子。一個個黑黑的、圓圓的調皮的小果子躲在樹葉下面,晃動著它們那圓圓的腦袋,好像在沖我們點頭微笑!

  操場的東面是教師辦公室。辦公室門口有兩個菱形的花壇,里面載著兩棵高大的桂花樹。一簇簇、一團團小小的桂花一簇堆早另一簇上面,不留意點縫隙,那金黃的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎一朵桂花都有一個新的生命在顫動!多美麗的桂花啊!一陣微風拂過,淡淡的清香撲鼻而來,讓人感覺到心曠神怡!

  秋,令我們的校園恍然一新,我多想永遠留住秋姑娘的腳步啊!

校園的景色作文14

  我的校園雖然很小,卻很漂亮,他還有獨一無二的長廊,整體看起來壯觀多了。

  我的校園北方是一個小教學樓,南邊是一個大教學樓,校園不是很大,卻很好看,東邊是一個花叢,里面放有竹竿,竹竿是用我們跳竹竿舞用的,里面有時候還有小刺猬,里面的草那真是亭亭玉立,好看極了,西面是放寫字好的作品,有很多作品,都是各班的優(yōu)秀作品,西南角是廣播室,東北角是跳繩和跳竹竿舞的小擂主,每月?lián)Q一次,跳繩的擂主是一個人的,一到三年級。竹竿舞是班級擂主,三到六年級。令我們獨特的是我們校園門口有一個長廊,每天上學下學都得經過那里,長廊大概有幾十米,長廊是我們學校獨一無二的,我們校園真美啊。

  我們的學院雖然很小,比別的小學校園小,但我們在這里面卻很高興。

校園的景色作文15

  在綠茵球場旁,在嘈雜的操場邊,在綠葉的掩映后,有一個同學們最愛去的地方-小涼亭。

  沿著石子鋪成的小路,緩緩走進它,黑色的頂上有四個角,最上面是尖的,四個粗圓粗圓的柱子支撐起了它,柱子上有細細的裂痕,給人一種年代久遠的感覺。柱子下面有個石基,石基間,是復古的長條凳。遠遠就已聽見喧鬧的聲音,走入后,發(fā)現同學們正三三兩兩地輕松愉快的聊天。

  這涼亭是附近高樓林立間的一塊凈土。寬大的頂部為我們抵擋住了日光,時不時,一陣陣清風吹來,帶著學校桂花樹的香氣,不覺有種清閑的感覺。涼亭外面是湛澈的天空,幾朵悠閑的白云在那里漫無目的得四處飄蕩。旁邊是學校的紅磚樓,在綠的掩映下若隱若現。亭中是石桌、石凳。在這個地方,閉上眼睛,你仿佛能聽到山林中的鳥叫聲,叮叮咚咚的泉水聲……

  黃昏時的涼亭更是美麗,所有燈都滅了,校園頂上的燈卻亮了起來,燈為操場上撒下了一層碎銀,坐在亭中,可以看見外面的人打球、嬉鬧,可卻沒有一點喧囂傳到這里來,涼亭好像一道看不見的屏障,讓一切喧鬧繞道而行。

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