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可愛的小螞蟻作文

時間:2022-03-15 12:43:45 作文 我要投稿

可愛的小螞蟻作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的可愛的小螞蟻作文,歡迎大家分享。

可愛的小螞蟻作文

可愛的小螞蟻作文1

  有一天,我和媽媽一起去東湖山公園玩,公園的風(fēng)景依然那么美麗,那么吸引人。

  我們走到草叢旁,忽然發(fā)現(xiàn)地上有一群可愛的小螞蟻,來來往往的忙碌,我彎下身仔細看了看,哦,原來是螞蟻在搬“美味佳肴”只見這群黑色的螞蟻成群結(jié)隊的搬運食物,還有十幾只弱小的螞蟻共同托起面包渣,緩緩移動。那些強壯的螞蟻長著黑色的,又細又長的四肢跑起來特別快。它們有的來回帶路;有的輪流交換面包渣;還有的似乎是指揮官。它們在洞口做著各種各樣的動作,絡(luò)繹不絕的排著整齊的步伐進進出出。這時我屏住呼吸一動不動,生怕嚇到它們。我的心里面一直在默默的為小螞蟻加油!大概過了十幾分鐘,螞蟻們齊心協(xié)力把“美味”搬回了“家”。我不禁感嘆道,真是人多力量大。

  在回家的時候我又好奇地跑到了螞蟻洞前,呀!我發(fā)現(xiàn)它們又開始忙碌了,只見它們?nèi)宄扇旱脑诙纯诙哑鹨欢研⊥炼堰@是怎么回事呢?哦!我想起了《十萬個為什么》那本書里看到的一句話,螞蟻可以感覺到天氣的變化,一般快要下雨時它們就會在洞口堆起小土堆,以防雨水進入洞里。沒想到可愛的小螞蟻還是“天氣預(yù)報員”呢!我連忙拉著媽媽的手,加快腳步往家趕。果然沒過多久就下起了雨來。

  真是一群可愛又聰明的小螞蟻!

可愛的小螞蟻作文2

  我的好朋友送給我了一個可愛的小禮物——“螞蟻工坊”。它可以使我們直觀地觀察螞蟻獨特的生活習(xí)性和研究螞蟻在人工生態(tài)環(huán)境下的生活狀況。

  在晶瑩剔透的玻璃容器里,灌注了藍色夢幻般的硬質(zhì)膠體,它提供了螞蟻可以維持生命的水和營養(yǎng)物質(zhì)。在透明的膠體下,可以清晰地觀察到螞蟻辛勤地構(gòu)筑三維空間隧道的全過程。

  我認真地觀察著它們。可愛的小螞蟻很團結(jié)、很愛勞動。它們忙忙碌碌挖出了一個很深的隧道。螞蟻團結(jié)、勤勞、不怕困難的精神很值得我學(xué)習(xí)。

可愛的小螞蟻作文3

  我家的窗臺上有一群可愛的小螞蟻。它們有一雙雙黑色的觸角和黃黃的身段,小屁股一扭一扭的十分可愛。

  每天,它們都很早就起床來吃我為它們準備的冰糖和糖果,它們都簇擁在糖果的周圍,幸福而又陶醉的吃著這些美食佳肴。你們看——它們你擠我我擠你地分 享著美食,還不時地發(fā)出沙沙的聲音。有時候它們吃飽了,還剩下一大塊糖果。這時候它們就齊心協(xié)力的把這塊大糖果變成小顆粒,然后一粒一粒地運進洞穴里,你 們看它們干得多賣力。∮袝r候我故意害它們,用一滴水隔斷它們,它們很快就兵分兩路,好像互相打招呼了一樣,急急忙忙的往回趕,等風(fēng)平浪靜后它們又一起搬 東西。

  這幾天我上學(xué)了,沒有時間為它們準備“螞蟻牛奶”了(注:螞蟻牛奶是牙膏水加糖制成的)。我想它們沒有美食了肯定搬家了。今天老師出了這個題目,我 一放學(xué)就趕快回家看看它們可在。沒想到它們并沒有搬走,還在窗臺上悠閑的走來走去,我把手指觸碰一下它們,一只膽大的小螞蟻還親吻我的手指頭呢!多么可愛 的小螞蟻,多么可愛的黑精靈!我得繼續(xù)為你們準備美食了!

可愛的小螞蟻作文4

  小螞蟻的頭小小的,身子短短的,腹部像個迷你橄欖球,好玩極了。

  小螞蟻喜歡住在陰暗又潮濕的地方。還有,他們分工明確。所有的螞蟻都擔(dān)當(dāng)著重大的責(zé)任。工蟻的責(zé)任是除了蟻后外最重要了。他們的工作被分為三類:一類是照看卵;一類是照看蛹;還有一 類是照看幼蟲的。看,有兩只工蟻累了,就在幼蟲邊上躺著。當(dāng)幼蟲沒有長成小螞蟻,他們就日夜守在幼蟲邊上一刻不停。他們可真負責(zé)!

  我愛小螞蟻!而且他們的語言也很有趣,他們的觸角搖幾次就表示不同的意思。它們不跑不跳,它們的運動就是爬。而且他們造的房子簡直就是一座水晶宮!小螞蟻太偉大太可愛了。

可愛的小螞蟻作文5

  吃飯時,媽媽給我煮了幾十個玉米,我拿了一個玉米坐在院子里吃,吃著吃著,有的玉米粒掉在地上。不一會兒,招來了一群螞蟻,它們圍著玉米粒,有的搬,有的叼,真熱鬧!這時我忽然想起,不智什么書上說過螞蟻的嗅覺很靈敏,嘿,我來試試。

  于是我把玉米放在桌上,從抽屜里拿來衛(wèi)生球,在這群螞蟻的周圍畫了一個長方形的框框,把螞蟻都圈在了那里,想看看它們到底怎么樣。過了一會兒,這些螞蟻叼著玉米粒爬到了白線附近,忽然站住了丟下嘴里的食物向白線沖去又退回,就像遇到什么危險。過了一會兒,圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來,慌于擇路地拼命想沖出重圍,可結(jié)果都一樣,剛剛爬到白線邊,就被難聞的氣味趕了回來,在圈內(nèi)團團亂轉(zhuǎn)……

  又過了一會兒,不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了,還是那只大螞蟻下決心自我犧牲了,只見它爬到白線附近時,速度并沒有放慢,終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著大螞蟻走出的線路沖了出去。

  多可愛的小精靈!我有些驚嘆了,當(dāng)它們遇到領(lǐng)導(dǎo)層困難時,并沒低頭后退,而是拼博向前最后取得勝利,我在學(xué)習(xí)上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎?

可愛的小螞蟻作文6

  下午,天氣晴朗,我和媽媽決定下樓觀察小螞蟻,我們準備了美味的誘餌——糖和餅干屑。

  來到一排大樹下,我發(fā)現(xiàn)了兩只悠閑的小螞蟻,就把誘餌撒在了它們面前。小螞蟻看起來對這“從天而降”的食物感到很驚奇,它們先是圍著食物轉(zhuǎn)了幾個大圈,接著往后退了幾步,又猛地往前沖,一 下就把那塊對于它們很龐大的餅干屑舉起來了,迅速地鉆進了旁邊的洞穴。我是第一次看到螞蟻搬東西,感到非常新奇!

  小螞蟻真是既聰明又可愛呀!

可愛的小螞蟻作文7

  螞蟻,是一種生命力很強的動物,個子雖小,但做起事來力量大,這使我對螞蟻感興趣了。

  一天,我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。我想:螞蟻現(xiàn)在一定很餓了,但它是怎么吃東西的呢?

  于是,我千辛萬苦的捉來了一只螞蟻們愛吃的小蟲子,殘忍的把蟲子弄死,分成兩半,放在離螞蟻洞不遠的地方,然后就在那等待著螞蟻們來收拾這惡心的是“尸體”。

  等了許久,終于有一只瘦小的螞蟻從洞里慢慢地爬出來,它似乎聞到了“香噴噴”的小蟲子。慢慢第爬到小蟲子旁邊,了一個圈,發(fā)現(xiàn)小蟲子死掉了,便“蹦蹦跳跳”爬回洞里。接著,一只只螞蟻又從洞里爬了出來,有胖的,有瘦的,有黑色的,有黃色的……真想不到那一只瘦小的螞蟻浩動里這么大,能浩動這么多的螞友。開始工作了,它們有的開始咬身子,有個抬尾巴,有的拖頭……沒過多久,小蟲子被撕開若干份。接著,它們把一塊塊碎肉抬進了洞里,看來,這是一頓豐富的大餐。

  螞蟻真聰明,可愛!

可愛的小螞蟻作文8

  今天放學(xué)后,我在地上用力地挖洞,你猜我在干什么?我在挖螞蟻洞。你瞧!一個圓圓的螞蟻洞被我挖出來了。

  忽然,我看見一大群螞蟻爬出來了,它們正在搬一只死了的大甲蟲。我還看見許多小螞蟻正爬在甲蟲里面吃甲蟲的肉,我想,小螞蟻可能是蟻后的兒女,蟻后想讓自己的孩子過得好些,就讓兒女吃甲蟲的肉,自己吃甲蟲的殼,想到這里,我突然感覺到了母愛是最偉大的!

  眼看甲蟲就要被抬進洞了,可這群螞蟻怎么努力也抬不進去。原來是洞口太小了,所以抬不進去。它們只好請蟻后出來吃了。蟻后出來了!蟻后出來了!它渾身雪白雪白的,因為肚子里有許多黃色的蛋,使渾身又有些黃黃的,蟻后就像一位女生,穿著黃色的衣服,很漂亮。蟻后幾下了就把剩下的大甲殼吃完了。然后,它又慢慢地爬回了洞里。

  圍著甲蟲的螞蟻又紛紛散開,它們又開始出去找東西吃了。它們多像勤勞的人們!

  我喜歡這些勤勞的螞蟻。

可愛的小螞蟻作文9

  每到夏天,我家就會迎來一群不速之客——螞蟻。讓我很奇怪的是,我家在七樓,螞蟻是怎么爬上來的,它們的蟻穴又在哪里?成群成隊的螞蟻活動在我家廚房,爸爸好幾次跟媽媽商量,想要買點螞蟻藥治一治它們。每次都遭到我的反對:“不可以,我要和它們作朋友。”在我的堅持下,螞蟻就這樣得以在我家安家落戶。

  每天,我都要來觀察螞蟻是怎么活動的。螞蟻的個頭很小,就像一粒黑芝麻。它有三對像線一樣細小的腳,還有一對銅絲般的觸角。螞蟻很少有單獨行動的,它們會密密麻麻的圍在食物的.周圍,在固定的路線上,總是有一支來來往往著的長長的螞蟻大軍,它們匆匆忙忙,像是要開往前線的部隊。螞蟻迎面相遇時,會互相碰碰對方的觸角,像是在打招呼,很快又匆匆趕路了。有一次,一只大蟑螂可能是跑得太急,整個身體仰面朝天,它使勁的想翻過身來,可是怎么也辦不到。沒多久,螞蟻來了,先是來了幾只,慢慢的越來越多。螞蟻密密麻麻的爬滿了蟑螂全身,它們有的緊緊的用頭頂著蟑螂,有的用嘴使勁的撕咬。剛開始,蟑螂還拼命的掙扎,差點還翻過來了?墒,螞蟻終究“蟻”多力量大,蟑螂慢慢停止了掙扎,不動彈了。螞蟻扛著比它們大很多倍的蟑螂,雄糾糾、氣昂昂地凱旋而歸。

  螞蟻很弱小,但它們憑借著團結(jié)的精神,戰(zhàn)勝了比它們強大的對手。這不是很值得我們學(xué)習(xí)嗎?我愿螞蟻永遠在我們家安家!

可愛的小螞蟻作文10

  大家聽說過螞蟻嗎?沒錯,就是那種身體分三節(jié)的小動物。

  上學(xué)期,小許送給我一個“螞蟻工坊”,里面裝有20只很大的黑螞蟻。我把它們放在了一個裝有凝固膠土的盒子里。

  我用一個放大鏡仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它們的身體分頭、胸、腹三個部分,之間用一根“繩子”連著;胸部最小,頭上有兩根長長的、分兩節(jié)的觸角;有三對足,一對在胸部,另兩對在腹部……

  有一次,我把吃剩的餅干渣倒在一個螞蟻窩旁,有一只“偵探螞蟻”出來了,它用觸角碰了碰那些餅干渣,然后就回洞去了。我想:它還會不會回來?它還……

  幾分鐘后,“偵探螞蟻”帶回來了十幾只螞蟻!它們搬走了一些餅干渣,又回洞去了。

  呃……不……不會吧?這回,“偵探螞蟻”帶回來了一支龐大的螞蟻隊伍!我趕緊把所有的餅干渣都倒了出來。這下,螞蟻們有的搬,有的抬,可熱鬧了!看!那邊有一位“大力士”搬起了一大粒餅干渣!這里又有幾只小螞蟻抬起了一小塊餅干……所有的餅干渣都被弄到它們的家里了,我也走了……

  這些小螞蟻是不是很可愛、很有趣?

可愛的小螞蟻作文11

  整整下了一天的雨,小蚯蚓快受不了啦!它立刻鉆出土地,出來透透氣。就在這時,它看見了小螞蟻在把食物儲存起來準備過冬,有的扛,有的推、有的抱、有的抬,小蚯蚓覺得很奇怪。它 們這是在干嘛呀?就跑上去問:“小螞蟻們這是做什么呀,看上去很費勁兒!毙∥浵伈痪o不慢地回答:“我們是在為冬天做準備,你看冬天快要來了,如果我們像你一樣,整天閑著沒事干,到了冬天 還不是要餓肚子嗎,我勸你還是快點為冬天做準備吧!”小蚯蚓聽了氣呼呼地說:“你們太小看我了,我以后再也不理你們了!闭f完,就頭也不回地走了。

  冬天來了,大雪紛紛的落下來,覆蓋了大地。小蚯蚓餓極了,它搖搖擺擺的走到了小螞蟻的家,吞吞吐吐的說:“小螞蟻求求你給我一點吃的吧,我實在太餓了,不應(yīng)該不聽你的勸告!薄皼] 關(guān)系,我們會給你吃的。”“真的,太謝謝了。”說著,小螞蟻給小蚯蚓一點吃的。

  以后,小蚯蚓只要覺得天氣冷,就開始儲存糧食了。

可愛的小螞蟻作文12

  一天,媽媽帶我去公園玩。我們玩累了,坐在長凳上休息。媽媽突然想起給我剪指甲,因為我的指甲太長了。不一會兒,一塊塊和月牙似的指甲尖掉到地上,我的指甲剪好了。

  等我再去看那些指甲時,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正拖著一塊往家拽呢。我尖叫起來:“媽媽快看,這只螞蟻真好玩!蔽浵伒牧庹娲,拖著指甲竟然很輕松。我用手指碰了碰,指甲被我碰掉了,螞蟻似乎察覺到什么,想離開,可是好像不甘心得到的寶貝就這么放棄,馬上又回過頭繼續(xù)拖拽。我問媽媽:“螞蟻為什么要這塊指甲?這又不可以吃!眿寢屨f她也不知道,讓我猜。我說:“螞蟻是不是要在自己的‘摩天大樓’中搭一座小橋呢?或者是不是想回去做一個秋千讓蟻王享受呢……”

  這只大力士螞蟻真是太棒了,任何一個可用的東西都不放過,它們都能為自己的家做出貢獻,我太佩服它們了!

可愛的小螞蟻作文13

  “打啊打,打啊打,一定要把洞打穿……”我一邊念著兒歌,一邊觀察著我養(yǎng)的一只小螞蟻。哈哈!你一定知道我最喜歡的動物是什么了吧?對了,就是螞蟻。

  螞蟻由頭、胸、腹三個部分組成的,是一種昆蟲,它有六條腿,頭頂還長著一對可愛的觸角。我們可不能小看螞蟻,它可以舉起比自己重出50倍的東西呢!

  記得有一次,我正在觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)小螞蟻好像腳底下有吸盤一樣,反著走也掉不下來吧!為了驗證我的猜測,我把它的“小房子”倒過來放,小螞蟻居然若無其事地繼續(xù)爬!我又把它的“小房子”放正了,繼續(xù)觀察小螞蟻。過了一會兒,它開始打洞了,可是我覺得它只是一動不動地趴在那里,看了老半天也不覺得它在打洞。我就走開了。又過了幾天,我想起了它,就過去看一看。!它已經(jīng)打了很長的一條洞了!那洞在燈光的映照下還發(fā)著光呢!

  真是一只可愛的小螞蟻啊!

可愛的小螞蟻作文14

  昨天,我在奶奶家捉了一只可愛的小螞蟻,那只小螞蟻頑皮好動,可愛極了。

  它長著一對短短的觸角,六條粗壯的足。我在杯子里接了一點水,把水倒在地上,再把小螞蟻放上去。小螞蟻在那里拼命的折騰,可能是想逃出這地方吧!我想:螞蟻可能去找它的伙伴,一起來打仗 呢!

  我便把螞蟻捉出來了,然后我趕緊拿了一瓶牛奶,倒了一點出來,過了一會兒,小螞蟻可能覺得太香了,趕忙出來看了看,它們同心協(xié)力,走到了牛奶旁邊喝起來,這番場景嚇了我一大跳。

  我很奇怪,為什么螞蟻怕水兒不怕牛奶呢?

可愛的小螞蟻作文15

  我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)了一只隊伍,這支隊伍組成了一條彎彎曲曲的小路,這是什么呢?我趴下去一看,哦,原來是一只螞蟻大軍,他們正在忙碌著。正好作文班老師讓我們帶螞蟻,我忍就抓了一只裝在瓶子里。

  透過瓶子,我仔細地觀察。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的眼睛是很隱蔽,聽老師說還是復(fù)眼呢。螞蟻身體分三部分:頭部,胸部,腹部,就像三個小黑球。他有六只腳,細得就像線頭一樣,可走起路來卻很快。有的時候,它還會用兩只腳去撫摸它的兩根觸角,就好像在給自己梳頭一樣。

  上課啦,老師讓每個小組的螞蟻放到同一個盒子去觀察。我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象,兩個不同組的螞蟻竟然會打架。它們打架的時候,兩個觸角互相糾纏在一起,你打我,我打你,仿佛在摔跤。你瞧,一只螞蟻已經(jīng)趴在了另外一只螞蟻身上,而另外一只螞蟻也不甘示弱,正奮力地蹬著后腿呢。只見一會兒大螞蟻占上風(fēng),一會兒小螞蟻占上風(fēng)……打得不可開交,我真擔(dān)心它們會受傷。后來大概是它們打累了就各自退出了。

  可是這是為什么呢?后來老師告訴我們,因為每一窩的螞蟻都會有不同的氣味,當(dāng)它們相遇時,可以嗅到彼此身上的氣味。如果不是自己同一窩的螞蟻,就會向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)。這時,它們仿佛在說:“這是我的窩,不是你的!蹦阌X得是不是很有趣?

  不管干什么事只要要認真仔細觀察,總能發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象。

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