小學(xué)四年級作文：假如我是一位校長
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文：假如我是一位校長，歡迎閱讀與收藏。
今天下午，我正像往日一樣，氣喘吁吁地拖著一條大麻袋，走在放學(xué)回家的路上。突然，一個藍色的水靈靈的小精靈出現(xiàn)在我的眼前，嚇了我一大跳！更令我吃驚的是，它竟然是要和我說話的！
“你為什么要拖一個大麻袋��？”小精靈盯著我手中的麻袋，好奇的問�！鞍Γ覀円龅淖鳂I(yè)太多了，只好拿麻袋拖著作業(yè)本走了。我知道老校長是為我們好，但是這樣下去我們都會變成書呆子的��！”我扶了扶鼻子上的近視鏡，嘆了口氣說。
“哦！原來是這樣！我太同情你了，我注意你很長時間了，那你想當(dāng)校長嗎？”小精靈問我。
“�。渴裁�？你、你問我想不想當(dāng)校長？當(dāng)然想啦！你可以讓我當(dāng)嗎？什么？你說可以？那太棒了！真是太感謝你了！終于可以不上課了！”我激動得有些語無倫次了。
“不過你只能當(dāng)一天的校長。明天一天里，你都是你們老校長的模樣，請你一定要讓孩子們生活在一所快樂，但又能學(xué)習(xí)到知識的校園里�！毙【`眨巴著眼睛說�！昂�，太好了！”小精靈對我施了一個魔法，便化作一滴水珠，消失在藍天之中。
第二天，我早早地起了床，匆匆趕到學(xué)校。校園里只有看門的老大爺，顯得十分寂靜。我走進校長室，做到辦公桌前，迅速地構(gòu)思我該怎么當(dāng)好我這一天的校長。我想制定一個長遠的計劃，以供明天以后的'校長來參考實施。我拿起課程表一看，天哪！所有的課只有語文、數(shù)學(xué)和英語，其他的課程少的可憐。所以第一步我要修改課程內(nèi)容。因為課外活動時間少，一天到晚的看書、看書，很多同學(xué)眼睛都近視了。因此，我把課程表做了人性化的修改，增加科學(xué)、音樂、美術(shù)等課程，尤其是體育課的節(jié)數(shù)。延長課間休息和做廣播操的時間，下午2節(jié)課后就放學(xué)，讓同學(xué)們自愿參加各種課外興趣小組，充分發(fā)展各人的興趣專長。
第二步，增添活動器材。由于長期上課，學(xué)生和老師們的身體都變得虛弱，還容易得各種因缺乏鍛煉而造成的疾病。我決定為學(xué)校增添許多體育器材：乒乓球臺、攀登架、單杠、雙杠，再整修一個足球場等等。讓師生們在充滿體育鍛煉的氛圍中，身體便不再是個問題了。
第三步，改變教學(xué)方式。在課堂上增加一些小游戲的環(huán)節(jié)，改變死板的教學(xué)方式。這樣，學(xué)生們能在學(xué)習(xí)中學(xué)得輕松，玩的快樂，興趣更濃。而且，家庭作業(yè)要布置的少而精。讓學(xué)生們用最少的時間掌握真正的本領(lǐng)，而且記得牢，做到活學(xué)活用。效果一定特別好！
計劃做好了，一天的時間也很快結(jié)束了。突然，小精靈又出現(xiàn)在我面前。
它說：“我發(fā)現(xiàn)你的想法真是太棒了！如果實施起來，一定會受到大家的歡迎�？磥砟阌挟�(dāng)校長的潛力，所以我決定……”
“決定什么？”我迫不及待地問。
“我決定讓你想當(dāng)多長時間就當(dāng)多長時間的校長！”
“我想當(dāng)一輩子校長！”我激動地說。我的眼睛濕潤了，眼前浮現(xiàn)出這樣的場景：透過校長辦公室的窗戶，教室里傳來學(xué)生們的讀書聲和愉快的笑聲，操場上的學(xué)生們正在校園里快樂的玩耍著……
【小學(xué)四年級作文：假如我是一位校長】相關(guān)文章：
小學(xué)400字作文假如我是校長12-19
假如我是一位著名的發(fā)明家作文03-07
假如我是克隆專家_小學(xué)作文09-07
假如我是.......作文 -小學(xué)生作文大全01-01
假如我是市長作文03-08
假如我是您作文03-08
假如我是雨作文03-17
假文盲小學(xué)作文01-08
假如我是語文老師作文03-08