美麗的校園優(yōu)秀作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的美麗的校園優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園優(yōu)秀作文1
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，校園里風(fēng)景優(yōu)美。
一走進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)大花壇。到了春天，花壇里是百花爭(zhēng)艷，芳香撲鼻。你瞧，桃花一朵又一朵，競(jìng)相開放著，粉紅粉紅的桃花頂著嫩黃色的花蕊，調(diào)皮地探出了頭。還有的是含苞待放，嬌滴滴的，好像小姑娘似的。而桃花散發(fā)的氣味真是沁人心脾，路過(guò)的同學(xué)都駐足觀賞，陶醉其中。
在花壇的旁邊有一棵大榕樹。春天的.時(shí)候，大榕樹布滿了青翠欲滴的葉子，密密麻麻的樹葉為我們遮擋住陽(yáng)光。有時(shí)，調(diào)皮的陽(yáng)光也會(huì)透過(guò)樹縫，照射下來(lái)，投下斑駁一片。抬頭一望，大榕樹就像一把雨傘，褐色的樹枝總有碗口那么大。樹中的紋路，成了榕樹臉上的微笑。筆直筆直的榕樹，看起來(lái)是那么精神矍鑠。
走著走著，就走到了我們學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上上矗立著一根筆直的旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗。旗桿下面鋪著灰色的石鉆，每到星期一的升旗儀式，小升旗員們就是站在這里，將五星紅旗高高升起。旗桿向右?guī)酌拙褪侵飨_(tái)和跑道，跑道圍繞著綠油油的草坪，草坪很大，上面擺放著足球球門，一到放學(xué)時(shí)刻，草坪上總是歡聲一片，踢足球的，吶喊助威的，喊聲此起彼伏，熱鬧極了！
跑道再走過(guò)去一點(diǎn)就是籃球場(chǎng)，喜愛打籃球的同學(xué)總是會(huì)在這里一較高下。女同學(xué)們呢，就比較文靜啦，她們喜歡在課余時(shí)間，跑到操場(chǎng)外圍的大榕樹和桃花樹下，成群結(jié)隊(duì)地談?wù)撝裁�，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣悅耳的笑聲。
我愛我們的校園，她的美麗深深地印在我的心里。
美麗的校園優(yōu)秀作文2
雖說(shuō)上有天堂，下有蘇杭，可我總覺得我的校園比蘇杭更美麗。
春天，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，小芽中間有著幾粒淡黃淡黃的小玉米，這是柳樹的花蕾。一陣春雨過(guò)后，小芽變成了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉。柳樹在陽(yáng)光的照射下顯得更加生機(jī)勃勃，它們有的搖動(dòng)著自己的長(zhǎng)辮子，有的用手撫摸著自己的身子。看著美景，一首詩(shī)涌上心頭：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……轉(zhuǎn)身看那迎春花也抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，枝條上開滿了一朵朵鵝黃色的花，散發(fā)著淡淡的清香。還有那展露著粉紅色笑臉的櫻花，風(fēng)一吹來(lái)，花瓣紛紛飄落，像要給大地鋪上一層彩色的地毯。還有那紅花繼木球被修剪成了一個(gè)球形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)火紅的大皮球，在綠色的草坪襯托下更加鮮艷了。
夏天，梔子花也被修剪成綠色的球形，這時(shí)候，綠球綻放出潔白如玉的花苞。一個(gè)星期后，綠球一下子變成了白球。高高的合歡樹上開滿了像扇子一樣的合歡花，合歡花的頂端粉粉的，下面逐漸成了白色，太美了。
秋天，桂花開了，有黃的，那是銀桂；有紅的，那是金桂。桂花散發(fā)著濃郁的.清香，在二樓也能聞到香味。若你細(xì)心留意，當(dāng)校園里桂花盛開時(shí)，整個(gè)校園都沉浸在香氣里，讓香飄十里名副其實(shí)。
冬天，校園里的山茶花露出了火紅的笑臉，它的花瓣又大又圓，走廊邊，幾十米連成一片，就像紅色的海洋。你可別以為蕭條蒼涼的冬景會(huì)出現(xiàn)在我們校園！因?yàn)橛袩崆樗苹鸬募t茶花，當(dāng)然還有我們這群嘰嘰喳喳頑皮搗蛋的小可愛，讓校園充滿了勃勃生機(jī)……
你瞧，我們的校園不會(huì)比蘇杭遜色吧？我愛我美麗的校園。
美麗的校園優(yōu)秀作文3
我是山西省長(zhǎng)治市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。來(lái)參觀一下我們的學(xué)校吧！
在校門外老遠(yuǎn)就能看見“實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！蔽鍌�(gè)大字，走近看金色的大字在眼陽(yáng)光下顯的特別耀眼。
進(jìn)門后右邊是一排筆直的松樹，仿佛是一個(gè)個(gè)警衛(wèi)，在保護(hù)著我們這些孩子。左邊是小操場(chǎng)。原先這里有一座美麗的假山，可現(xiàn)在變成了孩子們的“樂(lè)園”。上課時(shí)可以聽見齊聲的朗讀，下課后一片生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。
在往前走就能看見一幅大型壁畫有:“精衛(wèi)填海”“太乙真人”“后羿射日”......真是惟妙惟肖.到了國(guó)旗臺(tái)邊,我不禁想到:"我在北京看到的升國(guó)旗,又威武又莊嚴(yán).”國(guó)旗旁邊還有兩棵又大又粗大柳樹，足有四層樓高，恐怕已經(jīng)上百歲了，說(shuō)它上百歲可春天綠葉長(zhǎng)出時(shí)它的枝條就像十七八歲的姑娘美麗的.頭發(fā)，我們捉迷藏時(shí)經(jīng)常跑到大柳樹的后面，夏天時(shí)柳絮飄在空中仿佛是一個(gè)雪白色小精靈，飄到地上仿佛是一個(gè)個(gè)大蟲子，可好玩了。
再往前走到了大大的操場(chǎng)。有多大呢？三四百人在一起也不覺得擁擠。
眼前是一座座綠色的教學(xué)樓，上課時(shí)一片朗讀聲和寫字聲。下課后我們?cè)谧呃韧嫠�。每天快�?lè)極了。
鈴鈴鈴.....上課了.我的任務(wù)結(jié)束了,請(qǐng)大家多多來(lái)參觀我們山西省長(zhǎng)治市實(shí)驗(yàn)小學(xué).
美麗的校園優(yōu)秀作文4
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵高大的樟樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)圈兒，再輕輕落下時(shí)，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
清晨，快樂(lè)的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里滿是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有“錢清鎮(zhèn)中心小學(xué)”的碑上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的樟樹和香飄十里的桂樹;我們時(shí)常碰見自己的'同學(xué)和好友，便友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么……
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始新一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)，為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己得到更多的智慧……
我們?nèi)谌朐诩w之中，就像老師說(shuō)的那樣：我們是個(gè)大家庭。我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的"家”能夠出類拔萃。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
美麗的校園優(yōu)秀作文5
綿綿的細(xì)雨，暖暖的春風(fēng)，春的腳步已經(jīng)走進(jìn)了我們的校園。瞧!神奇魔棒下的.校園，開始流出無(wú)限的生機(jī)。
點(diǎn)點(diǎn)紅花，幾許暖意；處處春色，幾處溫馨。感謝這秋季饋贈(zèng)的美麗。在生活中，做個(gè)有心人，超然世外，用用清澈的雙眼去欣賞自然，感受生活。我生活的校園：細(xì)雨罩著，淺草托著，鶯聲伴著，春意已悄悄的蕩漾開來(lái)。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的就是教學(xué)樓，大廳里都是一幅幅一張張學(xué)生和老師的作品。一間間教室旁邊的展示欄里學(xué)生寫的字和畫的畫。再往里走，就是地下活動(dòng)室，地下活動(dòng)室里有很多體育器材，有羽毛球、乒乓球、足球、籃球等。瞧！前面是笑臉廣場(chǎng)，，為什么要叫笑臉廣場(chǎng)？原來(lái)，從樓上往下看是有個(gè)大笑臉，只不過(guò)現(xiàn)在多了一座假山，假山旁邊有許多樹，有松樹、柿子樹等，可愛極了！
清晨，透過(guò)朦朧的晨霧，隱隱約約能看見幾個(gè)身影陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室�！耙荒曛�(jì)在於春，一日之計(jì)在於晨”。同學(xué)們深知要抓住大好時(shí)機(jī)，不一會(huì)兒，各個(gè)教室都是朗朗的讀書聲。真實(shí)古時(shí)說(shuō)的好啊“風(fēng)聲雨聲，聲聲入耳”呀！值日生把校園打掃的干干凈凈，漂亮極了！
綠化帶里的小草也蘇醒了，小草伸伸懶腰，趁人們不注意，悄悄地從土里鉆了出來(lái)。
春天的校園真美�。∥蚁矚g我們的學(xué)校，你呢？
美麗的校園優(yōu)秀作文6
世間萬(wàn)物，總有走向衰敗的一刻，曾經(jīng)以為可以永不磨滅的巖石，卻被時(shí)光打磨成細(xì)沙，這一切中，包含著落葉。
春天時(shí)，樹梢上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，那好似一種熒光綠，綠的澄澈，綠的純凈，綠上微微帶著點(diǎn)嫩黃，在陽(yáng)光的照射下，細(xì)碎的光影打在葉片上，好似遮面含羞的少女，美得朦朧，讓人想迫不及待的掀開面紗，一睹芳姿。這是一種亮眼的綠色，這種綠在我眼里代表著——青澀、稚嫩。
夏天的時(shí)候，葉子變了樣，變的有些深綠。這時(shí)樹葉最茂盛的時(shí)候，雖不及春天時(shí)靚麗，卻帶著一種成熟的味道。葉片也沒有最初的嬌嫩，變的堅(jiān)韌，又帶著一絲倔強(qiáng)，不似初時(shí)的脆弱。雖然在我們眼里依然脆弱不堪，但是卻有一種成長(zhǎng)的感覺。這種綠在我眼中代表著——成熟、穩(wěn)重。
秋天時(shí)，樹葉已經(jīng)像個(gè)遲暮的老人，“掛”在樹梢上，搖搖欲墜，但是卻依然“風(fēng)韻猶存”，顏色雖不如青壯年時(shí)那般綠，卻多了幾分別的色彩，除了一丟丟的深綠之外，還有著褐紅、黃色、橙色，還有幾個(gè)缺口，交織相融，其中不乏叫不出來(lái)的顏色。就這樣，一片小小的.樹葉，變成了所有的畫家都畫不出來(lái)的油彩畫，大自然的魔法之筆，有豈能是人類能相比的？這樣交匯的顏色，在我眼里代表著——絢爛、出彩。
冬天時(shí)，樹葉早已掉光，只留下光禿禿的樹枝，他們已經(jīng)深埋泥土中，化作春泥，等待時(shí)機(jī)，明年新生的樹葉照樣熠熠生輝，這在我眼里，代表著——?dú)�、輪回�?/p>
這就是樹葉的一生，平凡、無(wú)奇，也像是我們?nèi)祟惖囊簧�，�?dāng)所有的顏色褪去，靈魂就好似那樹葉，在泥土里，化作肥料，靜靜等候下一次的輪回。
一花一世界，一物一菩提……
美麗的校園優(yōu)秀作文7
我的學(xué)校是行知小學(xué)。走到校門口，只看見校門口的牌子上寫著行知小學(xué)四個(gè)大字，每一個(gè)字都有不同的顏色，畢竟我們是七彩學(xué)校。我們學(xué)校的吉祥物是彩虹娃，連班級(jí)也是七彩班級(jí)。
走進(jìn)校門，有一條林蔭大道，林蔭大道兩旁有很多花草樹木，有銀杏樹，香榧樹等。其中的銀杏樹很有特色。春天，冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；夏天，它的葉子變得碧綠碧綠的，仿佛是一把大傘，有幾個(gè)同學(xué)還在下面乘涼呢！秋天，銀杏樹葉變成金黃色，仿佛一把把金色的扇子，樹葉間還結(jié)出了一顆顆白色的白果。
再往前走幾步就是教學(xué)區(qū)了，左邊就是文化樓，右邊是教學(xué)樓。只見第一個(gè)教室在上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師正拿著書本在教同學(xué)們。第二個(gè)教室在上數(shù)學(xué)課，只聽到一一得一，已而得二同學(xué)們聽得津津有味。第三個(gè)教室在上英語(yǔ)課。教師里傳來(lái)朗讀聲ABCDE教學(xué)樓書聲朗朗，連樹上的小鳥都不吵不鬧了，靜靜地聽著大家在上課呢。
教學(xué)樓前面就是一個(gè)小池塘，初夏，水面上已經(jīng)盛開著幾朵粉紅色，雪白色的荷花，美麗極了！幾片荷葉，圓圓的'，像一個(gè)個(gè)大盤子，它們或舉在水面上，或靜靜地飄在水面上。池塘的左邊是幾根竹子，投下一片綠蔭，這兒可是小朋友捉迷藏的寶地。
穿過(guò)竹林，繼續(xù)往前走，左邊是我們的體育館和食堂，走進(jìn)體育館，里面有個(gè)大舞臺(tái)，還有籃球架，有幾個(gè)小鋪正在跳繩和打籃球。體育館的旁邊就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有很多小朋友在玩。
我愛我們的校園。
美麗的校園優(yōu)秀作文8
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗又有著60多年歷史的學(xué)校，曾經(jīng)從這里走出了許多優(yōu)秀的學(xué)生，成為祖國(guó)的棟梁之才。
我們的學(xué)校位于順河西大街，汶河水從我們學(xué)校門前流過(guò)。來(lái)到大門口，你首先看到是一個(gè)風(fēng)格獨(dú)特的文昌門，她有翠綠色的鉛筆和火紅書本巧妙組合而成。翠綠色的鉛筆猶如茂盛的竹子節(jié)節(jié)拔高，象征著少年兒童蓬勃向上的精神�；鸺t的.書本猶如振翅高飛的大雁在天空中自由的飛翔，象征著小學(xué)生昂揚(yáng)向上的激情。
進(jìn)入大門，繼續(xù)往前走，就會(huì)看到一座雕塑，它有著正方行的大理石底座，紅、黃、藍(lán)10本書，呈階梯樣摞在一起，最上面是一本打開的書本，書上有一顆銀色的心，心上托著兩個(gè)大小不同的金色小球，這座雕塑象征著老師和同學(xué)們心心相印，和和睦睦。雕塑的名字叫“知行”，它時(shí)刻提醒著我們要言行一致，知行合一。
向西走，就到了我們的文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊大約50多米。它雖然比較短，但上面卻記載著許多我們不知道的知識(shí)，唐詩(shī)、宋詞，還有馳名中外的風(fēng)景名勝。再往前走是我們的教學(xué)樓，每間教室都寬敞明亮，在這里我們每天都會(huì)學(xué)到許多新知識(shí)。
教學(xué)樓的前面是我們的操場(chǎng)，一到課間休息的時(shí)候，這里就變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們有的在打球、跑步，還有的在玩貓捉老鼠的游戲。
這就是我們美麗的校園，它是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
美麗的校園優(yōu)秀作文9
作為一名紅埠寺小學(xué)的一名學(xué)生，我十分幸福，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校十分美麗，校園里的第每一名學(xué)生都十分愛它。
一進(jìn)校園，便會(huì)看到兩排樹干筆直、枝繁葉茂的黃楊在我們眼前，就像威武的哨兵保衛(wèi)著校園。最中間的是一座教學(xué)樓，那是老師傳授我們知識(shí)的地方，教學(xué)樓里的每一間教室都有多媒體教室，上課時(shí)，可以在玩耍中學(xué)習(xí)，使課堂更加豐富多彩，教室里有空調(diào)，所以不用擔(dān)心夏天的炎熱。在教室的'角落里，有一個(gè)小小圖書交換站，在哪里，我們可以交換課外讀物，你讀我的，我讀你的，大家共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。
在我的右手邊，那便是勃勃生機(jī)的小花園，這座小花園雖然不大，但卻種植著各種各樣的的花兒，花兒在陣陣微風(fēng)里，發(fā)出淡淡的清香，這清香不僅引來(lái)了我們，還引來(lái)了那些小蝴蝶和蜜蜂們。看，那只小蝴蝶在和我們打招呼呢！
在兩個(gè)花壇的中間，是一座學(xué)生與老師的雕像，那雕像栩栩如生，仿佛在提醒我們要好好學(xué)習(xí)，將成為國(guó)家的棟梁之才。
右邊，就是大家自由的天堂有的跳繩，有的打乒乓球，有的做“老鷹抓小雞”，有的打羽毛球……傳來(lái)了陣陣的歡聲笑語(yǔ)。
美麗的校園，是您給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；是您讓我們的童年充滿快樂(lè)；是您讓我們?cè)诳鞓?lè)中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。謝謝您，美麗的校園。
美麗的校園優(yōu)秀作文10
綿綿的春雨把大地染綠了；軟軟的春風(fēng)把河水吹暖了，也把我們文一街小學(xué)吹得花紅柳綠。要問(wèn)這時(shí)的校園有多美？可以用“淡妝濃抹總相宜”來(lái)描述。而一切，都是因?yàn)橛辛诵』ㄐ〔莸哪瞰I(xiàn)。
我看見過(guò)嬌艷四射的牡丹，聞過(guò)芳香撲鼻的桂花，卻想不到那些小花，沒有牡丹的嬌，也沒有桂花的香，居然也別有一番風(fēng)茂。校園的小花真美啊，美得像一只只翩翩起舞的小蝴蝶；校園的小花真多啊，不管花壇還是樹枝，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙；校園的小花真艷啊，紅的、黃的、紫的、暗紅的、淡綠的……校園的小花真香啊，香得蜜蜂爭(zhēng)相來(lái)采蜜。在藍(lán)天綠葉，還有盈耳動(dòng)聽的鳥鳴映襯下，校園的小花顯得格外嬌艷。
我看見過(guò)毛茸茸的狗尾草，撫摸過(guò)可以做藥的'麥冬草，卻從不知道這嫩綠的小草居然有著如此頑強(qiáng)的生命力。小草在絢麗的鮮花映襯下顯得很單調(diào)，在參天大樹下顯得很弱小。然而，去年冬天的那場(chǎng)大雪將鮮花覆蓋，將樹枝壓彎，卻奈何不了扎根大地的小草。春風(fēng)一吹，那一簇簇小草就頂破地面，探出腦袋，生機(jī)勃勃地立在了大地上。春天的小草真嫩啊，嫩得蒼翠欲滴；春天的小草真綠啊，綠得像一塊塊無(wú)暇的翡翠；春天的小草真細(xì)啊，細(xì)得像一根根棉線。校園的小草，神氣而好奇地張望著這充滿童趣的世界。
春天的校園艷了！春天的校園綠了！春天的校園令人陶醉了！我愛春天的校園！我愛美麗的文一！
美麗的校園優(yōu)秀作文11
我們的學(xué)校位于正陽(yáng)縣城的北邊，她是一所和祖國(guó)母親同齡的名校。她的美讓人目不暇接，我愛我的學(xué)校。
每天早上，我背著書包，暖暖的太陽(yáng)灑在我的身上，路上的小鳥在對(duì)我歌唱。很快，我步行到學(xué)校。看，學(xué)校的大門在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，大理石墻面的“正陽(yáng)第一小學(xué)”六個(gè)大字在陽(yáng)光的襯映下顯的更加遒勁有力。走進(jìn)過(guò)道，兩邊貼滿了優(yōu)秀老師的照片，他們好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，孩子！”
再往前，你就看到了一棵郁郁蔥蔥的皂角樹。這棵樹已經(jīng)有二百多年的.歷史，還是國(guó)家三級(jí)保護(hù)古樹。雖然經(jīng)過(guò)二百年的風(fēng)雨吹打，可古樹欲發(fā)的旺盛，現(xiàn)在比我們的教學(xué)樓還高，整個(gè)樹干需五個(gè)小朋友才能抱住。她就像一把大綠傘，在炎炎夏日給大家遮陽(yáng)，在寒冷冬日給大家擋風(fēng)。她的旁邊還豎有一塊石碑，上面刻著一個(gè)大大的“勤”字，象征著大家要努力勤奮，也寄托了校長(zhǎng)、老師對(duì)我們的期望。
我們的學(xué)校不大，操場(chǎng)的東面，是升旗臺(tái)和文化墻。鮮紅的旗幟，花花綠綠的文化墻。那是我們夢(mèng)想與瞻仰的地方。
西面，有四個(gè)乒乓球臺(tái)，一到下課，大家就蜂擁而上，乒乓乒乓響聲不斷。
南面，有一座花壇，花壇里種著太陽(yáng)花、玉蘭花、香樟，數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。
北面，是我們上課的教學(xué)樓，他穿著漂亮的灰白色的外套，靜靜地站著，聽朗朗的讀書聲不時(shí)從樓上傳來(lái)，傳遍整個(gè)校園。
這里充滿了歡聲笑語(yǔ)，這里就是我們的樂(lè)園。
美麗的校園優(yōu)秀作文12
我的學(xué)校坐落在幽靜的五大道上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，學(xué)校那三角形的紅頂和乳白色的墻身格外引人注目。當(dāng)你走近時(shí)，會(huì)聽到時(shí)時(shí)傳出朗朗的讀書聲或是老師講課的聲音。這兩幢三層小樓就是我們學(xué)習(xí)和上課的地方——教學(xué)樓。
出了樓道，就來(lái)到了小操場(chǎng)。我最喜歡的花園和音樂(lè)噴泉都在小操場(chǎng)的中央，還有一條橫穿操場(chǎng)南北的長(zhǎng)廊。春天，長(zhǎng)廊兩旁開滿了鮮花。月季、玫瑰……爭(zhēng)芳斗艷。就連蒲公英、狗尾草也不甘示弱，挺著筆直的腰板，也要和花兒們比試一番。走在長(zhǎng)廊里，仿佛到了花的搖籃。在他的外側(cè)，又一圈一年四季都穿著綠軍裝的“灌木哨兵”。他們時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著花兒的安全�？粗兔鄯鋰▋好χ擅郏粗㈤_的鮮花，真是心花怒放
夏天，在悶熱而刺眼的陽(yáng)光下，總能看到噴泉隨著音樂(lè)聲，忽高、忽低、忽快、忽慢，使空氣似乎清爽了許多。長(zhǎng)廊兩旁的樹郁郁蔥蔥，走在長(zhǎng)廊里，不再有夏日的炎熱；看著到處的綠樹，心情豁然開朗！
秋天，金黃的樹葉下藏著豐收的果實(shí)，有火紅的石榴；翠綠的小棗；還有寶石般的.小野果子……我們一個(gè)學(xué)期的辛苦也有了收獲�？粗嚲砩系�
“100”分，我們心滿意足！
冬天，我們迎來(lái)了開學(xué)以來(lái)的第一場(chǎng)雪。我們嬉戲著、追鬧著……樂(lè)在其中！
緊挨著小操場(chǎng)的就是大操場(chǎng)。每周一，我們都會(huì)在這里進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式；“百靈鳥歌會(huì)”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”……都是在這里舉行的。這里是我們師生的主要活動(dòng)場(chǎng)所。這就是大操場(chǎng)。
校園的四季在交替變化著，我們也在慢慢長(zhǎng)大、變化著……
美麗的校園優(yōu)秀作文13
來(lái)到東風(fēng)北路，向東看，你可以看到一幢幢高大的紅色建筑物，它們美麗極了。這就是我的學(xué)校。
還沒到校門口，便看見一塊碩大的液晶顯示屏，屏幕上的文字清晰可見。大門是一個(gè)很長(zhǎng)的電動(dòng)門，在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃。
進(jìn)了校門，首先，我看見了一座噴泉雕塑，白色的書本上有一個(gè)蔚藍(lán)色的地球，其含義是：書里有豐富的知識(shí)，它能開闊你的眼界，充實(shí)你的學(xué)問(wèn)。噴泉后面是行政樓，所有校長(zhǎng)或書記的辦公室都在里邊辦公。行政樓右邊有三棟樓，第一棟是中學(xué)專用樓，是中學(xué)生們做實(shí)驗(yàn)用的；第二棟是信息中心，里面有許多微機(jī)室，還有一個(gè)全自動(dòng)視頻錄播教室，里面的電腦都是直接連接到網(wǎng)上的'，只要在里面上課，在網(wǎng)上就能看到。行政樓左邊是初中部教室，初中部教室后面是小學(xué)部三棟樓，而我的教室在第一棟樓第一層最西邊的五(4)班，那里面朝南，溫暖舒適。在每棟樓后都有一個(gè)小亭子，它貌似蘑菇，那里很涼爽，同學(xué)們可以在那兒讀書、休息。
繼續(xù)向西走，可以看到一個(gè)雙層室內(nèi)體育館，里邊有體操室，乒乓球室，和兩個(gè)籃球場(chǎng)。在外面，還有一個(gè)大的足球場(chǎng)，一個(gè)四百米的環(huán)形標(biāo)準(zhǔn)跑道，兩個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)以及四片室外籃球場(chǎng)。不僅如此，操場(chǎng)西面還有一個(gè)可以容納二百多人的看臺(tái)，這可是全泰州市的小學(xué)里獨(dú)一無(wú)二的喲！
我們的學(xué)校不僅教學(xué)設(shè)施很好，而且環(huán)境優(yōu)美。
走在學(xué)校里的路上，你會(huì)看到兩旁的香樟絡(luò)繹不絕、郁郁蒼蒼，一排一排的，似乎看不到盡頭，它們?cè)陲L(fēng)中沙沙作響，好像在歡迎人們來(lái)參觀和學(xué)習(xí)。
學(xué)校如此漂亮，我們要用心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，讓她變得更加美麗。
美麗的校園優(yōu)秀作文14
我們學(xué)校有氣魄雄偉的騰飛園、也有芬芳迷人的蓓蕾園、更有邢臺(tái)市第一大的操場(chǎng)。但我更喜歡的、就是四季都有特色的求知園了。
春天時(shí)，求知園換上一件美麗的春裝，就像我們換上新的衣服、像小鳥換上新的羽毛。春天傳到迎春花上，傳到走廊里，傳到求知亭里······求知園了的每一個(gè)角落都有春天的歡笑。
夏天的時(shí)候，我們還可以在下面乘涼，在三葉草坪上鋪上了一層綠綠的夏涼被，那是夏天的象征。百合花則是夏天的使者，提醒著我們夏天來(lái)了，調(diào)皮的夏弟弟總愛熱熱的，所以，夏天總是熱的。
秋天的時(shí)候，百花凋謝，色彩明麗的紫色的“紫珍珠”，給求知園帶來(lái)了一絲絲新意，這時(shí)，我們穿上褂子，換上秋裝，漫步在秋天的葡萄架，最誘惑同學(xué)們的、最吸引同學(xué)們的、最讓同學(xué)們陶醉的，就是那一串串紫的、像鈴鐺的、像紫色的、透明的珍珠似的葡萄，他們酸甜可口，讓人一看就想吃掉呢！
冬天的時(shí)候，求知園白雪皚皚，好像是穿上了雪白色的大棉襖似的，可是又冷絲絲的`，讓人感覺到無(wú)限的冬意，在這時(shí)，去那里的同學(xué)們還可以玩雪，打雪仗，堆雪人，外人見了，肯定會(huì)不禁用羨慕的眼光、大聲的贊嘆道：“求知園可真美啊，我要是也可以上一天英華小學(xué)的課，觀賞一天求知園的風(fēng)景，那該多好��！”
求知園可真美�。∥蚁胝f(shuō)：“我因?yàn)樵谟⑷A園上學(xué)而感到自豪。”更想說(shuō)：“我喜愛求知園的美！”
美麗的校園優(yōu)秀作文15
我的校園是一個(gè)美麗可愛的地方，那里充滿了同學(xué)們的歡笑聲。
我的校園里有許許多多的花兒、草兒和小樹，無(wú)論是什么季節(jié)，它們都堅(jiān)強(qiáng)茁壯地成長(zhǎng)著。
美麗的春姑娘急匆匆地來(lái)到我們的校園，為校園增添了一絲春意。春姑娘飛過(guò)花壇，花壇里的鮮花盛開了；春姑娘飛過(guò)土壤，小草從土壤里探出小腦袋和春姑娘招呼；春姑娘飛過(guò)小樹林，小樹都長(zhǎng)出新綠色的嫩芽。春姑娘看了我們的校園變得生機(jī)勃勃后，她開心地走了。
不久，火辣的夏姑娘來(lái)到了我們的`校園。她看見花兒開得不艷麗；小草長(zhǎng)得不翠綠；小樹長(zhǎng)得不茂盛。于是，她用手撫摸著花兒，花兒立刻開得鮮艷；她用手撫摸著小草，小草長(zhǎng)得又高又綠；她用手撫摸著小樹，小樹長(zhǎng)得茂盛極了，同學(xué)們都能在樹下乘涼了。
幾個(gè)月后，爽朗的秋姑娘登場(chǎng)了。她輕輕吹了一口氣，小花冷得垂下了頭，小草冷得穿上了黃色的“棉衣”，小樹頭上的“發(fā)飾”也冷得掉下來(lái)啦了。植物們都冷得說(shuō)不出話了。
寒冷的冬天來(lái)臨了，調(diào)皮的冬姑娘也來(lái)了。她向著我們的校園撒了雪花，讓校園變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。小花們都凋謝了，小草直打哆嗦，它說(shuō)：“我又冷又困，我要睡一個(gè)冬天。等春天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們記得叫我起床哦！”說(shuō)完，小草進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。整個(gè)校園非常安靜。
在這個(gè)美麗的校園里，不僅有花草樹木和春夏秋冬，而且還有可愛的同學(xué)們和和藹可親的老師。每天早晨，教學(xué)樓里都會(huì)發(fā)出朗朗的讀書聲。下課時(shí)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上開心地玩游戲。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們和各位老師，所以校園才變得生機(jī)勃勃！
校園多美麗啊，我愛我的校園！
【美麗的校園優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
美麗校園作文優(yōu)秀06-23
美麗的校園優(yōu)秀作文12-22
美麗的校園作文[優(yōu)秀]11-11
美麗的校園作文（優(yōu)秀）09-15
美麗校園優(yōu)秀作文08-25
美麗的校園優(yōu)秀作文（熱）04-11
美麗的校園作文優(yōu)秀15篇07-08
美麗的校園作文（優(yōu)秀15篇）07-18
美麗校園作文05-15
【經(jīng)典】美麗的校園作文05-30