我的拿手好戲小學作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的拿手好戲小學作文，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲小學作文1
我的拿手好戲是打羽毛球，小時候每當風和日麗時，爸爸媽媽都會帶我去公園打羽毛球。一開始我的水平很差，但是通過一段時間的練習，我的水平與日俱增。
二年級時，爸爸媽媽已經不再是我的對手了，于是媽媽便給我報了一個羽毛球培訓班。剛開始學的時候，教練要求我每個動作都要標準，而且要重復無數(shù)次，既辛苦又乏味，因此我常常有放棄的念頭。媽媽鼓勵我說：“萬事開頭難，只要堅持就能成功�！庇谑�，我便堅持下來了，每周一次的課，漸漸讓我喜歡上了羽毛球這項運動。
三年級時，教練讓我參加羽毛球比賽。當看到我的對手是一個又高又胖的男生時，我暗喜竊喜：他很胖，估計跑不動。
比賽開始了，我不慌不忙，我知道拼技術我是很難打過他的，于是我決定開始改變戰(zhàn)術，“吊他的胃口”，改打持久戰(zhàn)，消耗他的精力。我開始左扣一個球，右拉一個球，讓對方感到疲憊不堪，終于他開始有些跑的`上氣不接下氣了，哈哈，該我使出真正的絕招了——閃電戰(zhàn)！我加快自己的步伐和手速，故意發(fā)出幾個又快角度又略微刁鉆的球，他開始顯得有些招架不住了，輸了幾個球后，士氣也低落了許多。我卻愈戰(zhàn)愈勇，最終以21：13的比分贏得了這場比賽。
這就是我的拿手好戲，打羽毛球的過程，有艱辛也有愉悅，給我的生活帶來了無窮的樂趣。我喜歡羽毛球，它是我生命中不可缺少的一部分。它給了我前進的動力，也給了我戰(zhàn)勝困難的力量。
我的拿手好戲小學作文2
夏天的夜晚，蚊子令人討厭，不但“嗡嗡”聲攪得人睡不著覺，而且會狠狠地吸人幾口血，留下幾個大紅皰，讓人癢得厲害，更可怕的是它們還會傳染疾病。你們是不是也為這個而煩惱？好，今天我來教你們幾招——徒手拍蚊術。
第一招——快拍。晚上我準備關燈睡覺，突然耳邊傳來蚊子的“嗡嗡”，我猛一回頭，可蚊子不見了。我開始四處尋找，墻上沒有，空中也沒有，床頭還是沒有。這蚊子真狡猾！突然，我發(fā)現(xiàn)被子上有個小黑點，仔細一看，嗨！就是它，灰色的小身體趴在被子上一動不動，翅膀居然也收起了。“想蒙混過關，做夢，你的末日到了！”我悄悄伸出手，兩手做合拍狀，慢慢地靠近蚊子，迅速一拍，“啪”，“拍著了嗎？”攤開手一看，蚊子已被我拍扁，死了，沒血，沒吸到我的血就死了。
第二招——誘拍。我關燈躺下，不久聽見耳邊有“嗡嗡”聲，又是蚊子這可惡的.小東西，它時不時輕輕觸碰一下我的額頭，臉頰。想吸我血，沒門！我靈機一動，俗話說：“舍不得孩子套不住狼。”今天我就“舍一點血拍死個蚊子�！闭�，我感覺蚊子已經落在了我的臉上，好機會，我不動聲色卻悄悄趁它不注意舉起手，猛地往臉上一拍，打了它個措手不及，蚊子，死了！
第三招——追拍。吃完晚飯，我坐在沙發(fā)上看電視，有只蚊子趁開門時偷偷溜進了家里，在電視機旁飛來飛去，我躡手躡腳地走到蚊子所在之處，蚊子見情況不妙，迅速逃離，我緊盯不放，跟在它后面，慢慢靠近，把握時機，雙手飛快地一拍，蚊子在我手心里還垂死掙扎，我趕緊用餐巾紙把它包住，扔進垃圾桶，哈，蚊子又成了我的手下敗將，我又贏了。
這就是我的拿手好戲，家里有了我，蚊子將無處藏身。
我的拿手好戲小學作文3
我有很多拿手好戲，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨輪車。
獨輪車，就是一個輪子騎的車，非常重要的是平衡。剛開始練平衡的時候，先是一腳離地轉圈，我一直沒轉幾圈就不可以了，后來經過反復訓練才維持平衡。第二點就是如何上車。上車更不是什么容易事，老師先讓大家抓住欄桿上車，可我想盡方法也沒有辦法。后來老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會很容易，我漸漸學會了上車的技術。終于學完上車了，我以為可以開始騎車了。
可老師卻讓大家學習搖車，搖車是什么呢？就是腳向前騎一下再向后騎一下，左腳在下叫左搖車，右腳在下叫右搖車。老師讓大家天天左右各搖一百個，搖了五十個的時候我已經累得不可以了，100個也太多了吧。我當時就想打退堂鼓了，可轉念一想假如我目前不學了，那之前一個月的功夫不就白費了。所以我堅定決心，迎難而上，每天在家苦練。有時跌下來不是跌破了皮，就是摔傷了腳，天天都很艱辛，有時剛練完我就癱在床上，一動也不想動了。終于要學騎車了，我激動不己，可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來，真煩！我請來母親幫忙，最初拉著母親的手騎了起來，后來我和母親各拿著紅領巾的一端可以騎了，經過一個月的`練習后我可以獨立騎車了，太高興了。
有一次老師讓我去參加一個小比賽，比賽距離400米，最好成績是1分30秒，我騎了200米時，已經精疲力盡了。老師對我說：“不經歷暴風雨哪有彩虹呢�！蔽衣犃死蠋煹脑捜_刺，最后用時1分鐘拿到了第一名成績，后來又拿到了五段的獎狀。
這就是我擁有些“拿手好戲”——騎獨輪車，我為擁有如此的技術而自豪！
我的拿手好戲小學作文4
“三百六十行，行行出狀元�！泵總�人都有自己拿手好戲，有的人會唱動聽的歌曲，有的人會捏精致的泥人，有的人會跳炫酷的舞蹈……而我的拿手好戲則是會挑香甜的西瓜。
至于這個本事是怎么練出來的，就是那四個字“熟能生巧”。每次爸爸帶我買西瓜時，都會沖我笑一笑：“你來挑一個吧！”慢慢的，我就掌握了技巧�？吹竭@兒，你可能會笑出聲來：“挑西瓜算什么本事嘛？”別急，且聽我慢慢道來。
一天晚上，我和爸爸媽媽散步。一出小區(qū)門口，就有賣西瓜的，旁邊有一輛大卡車，車里面裝滿了西瓜。爸爸媽媽商量著：“好久沒吃西瓜了，買一個嘗嘗吧！”媽媽轉過頭來問我要不要吃西瓜，我頻頻點頭。爸爸則是又沖我笑：“這次還是你來挑吧！”我擼起袖子，搓了搓手，幾步走過去，在西瓜的海洋中進行篩選。隨后抱起一個西瓜，上下打量了一下，深綠色和標準的黑色線條融在一起，挑瓜最重要的是拍瓜聽聲音了。我輕輕地拍打，清脆的“砰砰”聲傳入耳中，我斷定：“這個絕對不是熟的！”放下西瓜，又在茫茫的瓜海中搜索目標。直到又找到一個和剛才一樣的大西瓜，輕輕一拍，沉重的'“嘭嘭”聲傳入耳中，我又一次斷定：“媽！爸！這個絕對是熟的！”見到我這樣的果斷，爸爸首先發(fā)出了質疑：“你怎么這么確定它是熟的呢？”面對爸爸的質疑，我讓老板先秤好西瓜，然后抄起切瓜刀，手起刀落，瓜一下子變成兩半。紅瓤黑籽，還流著西瓜汁。爸爸驚訝地瞪大了眼睛，豎起了大拇指，連連贊嘆，樂滋滋地付了賬。
挑西瓜是我的拿手好戲，從中我明白了：做任何事有了技巧，就能事半功倍。
我的拿手好戲小學作文5
我的愛好有很多，打游戲、看電視、滑旱冰……但是我最喜歡的.是玩魔方。
一天我在下課時，看見同學們玩魔方，玩得很開心，我很羨慕。回到家，我也讓媽媽給我買個，媽媽答應了。我和媽媽來到了玩具店，我買了一個最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個魔方輔導老師。輔導老師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家，老師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方，有紅橙黃綠藍白等六種顏色，總共有六面，每個面都是一個正方形，每個正方形又包含著9個小正方形。這些小正方形打亂后，還可以復原，真是奧妙無盡，我一下子就被它吸引了。
我背著背著，啊!這也太難了，想要放棄了。就在這時，媽媽走過來說：“世上無難事，只怕有心人�！苯又�，我開始苦練，最難的是步驟記不住，于是我單獨練它，每次都練得滿頭大汗，筋疲力盡。第二天，我給老師背了一遍，不可思議，我背下來了。老師教我復原，我復原成功。
這一周，有一個魔方復原大賽，我報了名。在比賽的前一天晚上，我練到了深夜才睡覺。功夫不負有心人。在比賽上，我心里暗想：這是為班級而戰(zhàn)，一定發(fā)揮出自己的最好水平。
老師喊：“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時間如流水，我拼完了，我對老師說：“好了，一分鐘整!”老師和同學都鼓掌。此時，我感到無比驕傲和自豪，心里就像吃了蜜一樣甜，全校參賽學生中我拼得最快。
魔方，讓我的課余生活更充實，讓我變得更加聰明，讓我懂得做任何事都得講方法，才能更好地實現(xiàn)目標，也讓我體會到了“臺上十分鐘，臺下十年功”的含義。
我的拿手好戲小學作文6
廚房中輕霧環(huán)繞，一股餃子的淡香撲鼻而來，勾起我的胃口。那是我親自包的餃子，我的拿手活。
兒時，家人每逢佳節(jié)或客人來訪時，桌上總是會有一盤熱騰騰的、白嫩嫩的餃子，刺激味蕾。這手藝是我從小在從家人潛移默化中而來的。憑著我聰穎的天資，再加上幾次實踐，就掌握的八九不離十。
除夕那天，家人團圓，大街上張燈結彩，掛上了火紅的燈籠，一副喜氣洋洋的景象，自然也少不了那可口的餃子。剁肉，剁菜，搟面皮，一系列的工序繁瑣而又快樂著。
先是剁肉，得將一塊大大的肉剁得粉碎。那可是大有講究，很考驗技術，“快，狠，力”，不僅下達的'力不能少，第一刀下去的要是切的不好，那后面可難剁了呢。不過，現(xiàn)在有了攪肉機，就省心多。
之后將剁好的肉與切好的白菜相拌，拌好之后才是真正的包餃子環(huán)節(jié)。兩根筷子插入餡中，快速的翻拌，順時針，再是逆時針，拌著拌著，餡會越拌越稠，直到最后那筷子是深陷“泥潭”，無法自拔，那餃子餡的嚼勁就有了。最后的包餃子才是最難把關，最嚴的一項。包得好，色香味俱全；包得不好，滿盤皆輸，下鍋之后會自動散開，成了四不像。父母在一旁認真地做著皮兒，我就名正言順地坐在了包餃子的位置上，兩只手攤開餃子皮，夾起肉餡，放在居中，向內合攏，漸漸合上，再用指尖捏出一個一個的小褶皺。然后再反著再捏一遍，一個水靈靈的小餃子便在我的手上，誕生了。
看著一盤盤出鍋的餃子，色香，形美，味佳，為自己的拿手好戲暗喜著。
我的拿手好戲小學作文7
我有許多興趣愛好，如畫畫、打籃球和吹竹笛等等，今天就來說說我最拿手的本領——吹竹笛。
記得剛上一年級時，學校音樂課上我們學習了竹笛的使用方法，這是我第一次親密接觸竹笛，它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當我學會吹“哆來咪……”這些音符時，我高興地笑了，心想：哈哈，我已經學會吹竹笛啦！當我自以為很了不起，迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時候，頓時傻了眼，眼前密密麻麻的'音符上上下下跳躍著，仿佛在嘲笑我的自大。那一刻，我的自信一下被擊垮了，但我卻沒有放棄。
從此以后，我每天不厭其煩地反復練習，不放過任何一個“破音”、“雜音”。終于，功夫不負有心人，我的吹笛水平漸漸地進步了。當我再次翻開曲譜，看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我，而是一個個軟弱的“小柿子”，等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下�，F(xiàn)在，每當吹出優(yōu)美動聽的音樂時，我都會感到無比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號》，在浙江省藝術節(jié)比賽時表現(xiàn)突出，贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲，并且取得了優(yōu)異的成績——金獎。今年，在學校竹笛社團的層層選拔中，我表現(xiàn)出眾，榮幸地被選去代表學校參加區(qū)級比賽，當收到這個通知時，班里的同學們投來了贊許的目光。
打開笛包，我看到的是與我日夜相伴的好朋友，是它配合著我吹出動聽的音樂。吹竹笛，讓我明白了一個深刻的道理：一分耕耘，一分收獲！
我的拿手好戲小學作文8
我是一個很會挑西瓜的人，所以挑西瓜就是我的拿手好戲，挑西瓜有個技巧，技巧里面有三招。
第一招是“看”，我會通過看西瓜的顏色、形狀、大小等樣子來進行挑西瓜，先挑出幾個西瓜；第二招是“拍”，把第一次選出的西瓜拍一拍，試試皮的厚薄；第三招是“聽”，把選出的西瓜敲一敲，聽一聽，聽聽西瓜的'敲擊聲音，看西瓜是否清脆，是否好吃。
有一次，我和爸爸一起去買西瓜，剛走進水果店就看見了琳瑯滿目的水果，各種水果都被老板包裝得小巧玲瓏�？�，桃子們正在向我們招手；蘋果們的小臉蛋就像冬天里被凍紅孩子的臉一樣；香蕉們穿上了金燦燦的衣裳，面帶微笑的迎接我們；葡萄比那土產的冰糖還甜。我搶先來到放西瓜的地方，首先看著西瓜，挑選出10個西瓜；再用第二招拍了拍，選出5個西瓜；最后，我用第三招敲了敲，最終有兩個西瓜被我選中，被我買了回去，帶回了家。
兩天后，我拿出了其中一個西瓜走進廚房，把西瓜切開后再嘗一嘗，甜甜的西瓜汁便流入了我的嘴里，漸漸的家人們也陸續(xù)吃起來了西瓜，紛紛夸贊我，我很得意。
又過了幾天，我又拿出了第二個西瓜，把西瓜切開之后一看，發(fā)現(xiàn)這個西瓜并不甜，我給家人們吃，他們都說沒有第一個甜。西瓜沒有吃完，結果尷尬收場，我的拿手好戲搞砸了。
每一個人都有自己的拿手好戲，也許有時會大放異彩，有時也會尷尬收場，但是我們要相信，我們總有一天會讓更多的人贊嘆。
我的拿手好戲小學作文9
每個人都有自己的拿手好戲。大的可以聞名于世，就像我國著名的鋼琴家郎朗；小的可以增添樂趣，就像我的媽媽，她每天晚上一有空就會抽時間練字，書法成了她的拿手好戲。
我也有一個拿手好戲——繪畫。
七年前，正是我四歲的時候，我就對提著畫筆和顏料盒到青少年活動中心樓上畫畫的哥哥姐姐十分向往。我央求媽媽給我也報個名，去參加繪畫學習。可是媽媽幾次三番都沒有放在心上，可能是覺得我年齡小。后來，在我第五次給媽媽提出時，媽媽終于引起了重視，給我報了一個美術班。我當時高興壞了，去美術班的路上一直緊跟媽媽的腳步，生怕漏掉一步。
到了美術班，老師溫柔地領著我到教室。我第一次畫的是貓頭鷹，當時只覺得筆很不好控制，紙張也很大，肯定效果不怎么樣。畫完后，我心里一直沒有底，可是老師卻稱贊了我，還把我的畫給全班展示，讓同學們學習。
從此，我對繪畫的熱愛便一發(fā)不可收拾。一張又一張的畫從我的筆尖流出，一張更比一張好。
同學和老師們都會夸贊我的'畫，也會提出建議。我經常參加各種各樣的繪畫比賽，每次都有很大的收獲。記得有一次，老師讓我參加繪畫比賽，主題是“消防在我心”。我剛聽到這個消息時，又激動又緊張，想：我一定要好好畫，驚艷所有人！經過五天的構思和繪制，一幅精美的作品《119》“橫空出世”，成為了大家稱贊和熱議的對象。我的作品不出意外地成為了第一名。聽老師說，所有的評委都對我的畫贊不絕口呢！
我對繪畫的熱愛至今未變。不知不覺中，繪畫成了我的拿手好戲，不僅可以為我“加分”，還可以讓我沉浸其中、放松身心、陶冶性情。
我的拿手好戲是繪畫，你的呢？
我的拿手好戲小學作文10
在我的家里爸爸會修理東西，媽媽會做美味的飯菜，弟弟特別愛哭。我的家里每個人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是——畫畫。
我已經學畫畫一年多了，第一年我學的是水彩，現(xiàn)在開始學素描了。
在學畫畫以前，我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫，走過來用手拍了拍我的肩膀說：“孩子，你那么喜歡畫畫，為什么不讓媽媽給你報畫畫班呢？難道你覺得學費很貴？”
聽了媽媽的話，我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上，好像害怕把他們弄壞一樣，接著抬起頭對媽媽說：“我很喜歡畫畫，也很想報畫畫班，只是不知道怎么對您說這件事兒�！�
媽媽坐在沙發(fā)上，拿起手機跟畫畫班老師聯(lián)系好，給我報了全年班。又和畫畫班的老師加了微信，然后把錢交給了老師。
剛來美術班的第一天，我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個位置上。因為這是我第一次來學習，班里都是我不認識的人，所以有點緊張。
上課了，老師拿了一張畫給我們看了看，說：“這節(jié)課你們就畫這件衣服，要先仔細觀察，才能動筆畫�！�
我細心地畫了又畫，卻怎么也畫不好，旁邊的同學說：“我來幫你吧�！蔽蚁耄哼@個班的老師和學生都很熱心，我好開心呀。
慢慢地，我和老師同學都熟了起來。有一個和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年應該升四年級啦。
一年后，我畫的`水彩已經非常好了，有一張寶石畫還得了一等獎。
西洋水彩學完就要去學素描了，素描班的老師和同學也很熱心。在素描班里，我學會了自己的事情自己做，學會了從一個物體畫到組合體。
現(xiàn)在，我還在學素描，相信自己，一定可以學得更好。
我的拿手好戲小學作文11
我的拿手好戲是做飯，每次有客人，我都會露上一手。
在這么多的“親中，我做得吃的便是手抓餅了。
先從箱子里拿出手抓餅皮，放進熱好的平底鍋里，當然，你可以往鍋里放少許油，也可以不放。等上一會兒，將兩面的生皮煎烤至金黃，就有了初始的香味。然后，再將事先打好的雞蛋倒進餅的正中央，接著煎直至雞蛋煎熟。
接下來是我做手抓講最為來鍵的一步，從我收集的眾多看茄口中，找到我密制的番茄醬擠在剛出鍋的.餅上。如果再放些洗干凈的生菜就會變得更好吃。
吃了我的手抓餅，會讓你身心愉悅，回味無窮。但在這成功的背后，我也遇到了許多的困難，比如有一次，我在前餅時，沒有看準時間，多煎了兩分鐘，以至于餅變得又黑又苦，十分難吃難聞。
或者在最后吃得時候，發(fā)現(xiàn)一片雞蛋，我才明白是在打雞蛋時殼掉了進去。
我在一開始第一次愛上做菜是過年時，姑姑做得一道菜，讓我們全家都贊不絕口。從那以后，我便喜歡上了做菜。做菜是一門藝術，我有信心將菜給做好，讓大家都喜歡。
中國的烹飪技術十分悠久，很舉世聞名。而且也在不斷創(chuàng)新，沒有特別華麗，但很惹人喜愛。我要不斷學習，掌握更多的烹飪的技術，做更多更好吃的飯菜，讓他成為我真正的拿手好戲。
我的拿手好戲并不是一帆風順，經歷了許多困難，但是一直堅持不懈，迎難而上，不放棄，而是努力。我的拿手好戲并不是一時的夢想，要堅持下來，越做越好。
我的拿手好戲小學作文12
徐悲鴻畫馬，齊白石畫蝦，張大千畫虎。而我并不是畫馬，也不是畫蝦，更不是畫虎。那我畫什么呢？我的拿手好戲，是畫獅子。
我從小就喜歡畫畫，于是，我的父母花“重金”給我報了一個國畫興趣班，我呢，也不負眾望，國畫越畫越上手，山水、花鳥、昆蟲、動物，我都會畫得呼之欲出，屢次在大賽上獲得冠軍�，F(xiàn)在，依靠我的不懈努力，我的國畫水平已經到達七級了。
而在我努力學畫的過程中，還發(fā)生了一件趣事。一天，我正準備和同學比賽畫畫，對方興致勃勃挑釁我說：“你敢不敢跟我比畫獅子呢？看你畫的那樣，肯定比不過我！”我微微一笑，回答道：“好啊，來比啊�！蔽倚睦锇蛋蹈`喜，畫獅子，那可是我的拿手好戲啊。
于是雙方準備開始，我拿出宣紙，擠好顏料，一切準備就緒。我在腦子里打好框架，緩緩地提起筆。大家的注意不禁都集中到我身上，突然我手一撇，“糟糕，畫錯了！”我急得焦頭爛額，大家看了沒勁，都紛紛轉過去圍著我的對手。我心慌了，心想這可怎么辦呢？現(xiàn)在重新畫肯定來不及啦！怎么辦？我看看對手，他竟然悠閑地喝起水來。
我靜下心，大腦飛速運轉，靈機一動，抬起筆，將那一劃改為了一片落葉，在獅子的頭頂上畫了一棵大樹。這樣一來，不但把缺點掩蓋了，還使整幅畫更加美觀了�？粗业摹吧駚硪粍潯保矣种厥靶判�，左手動一動，右手動一動，左右來回撇動，感覺好像停不下來似的`。大家看到這一幕，又把注意力轉到我身上了。而當對手反應過來時，已經太晚了，我完成了畫作，獲得了無數(shù)同學的夸贊。
至今，我畫國畫的水平廣受同學們的認可，畫國畫不僅是我的拿手好戲，也是我生活中不可或缺的一部分，它為我的生活增添了更多的色彩，讓我的審美能力得到了提高。
我的拿手好戲小學作文13
我喜歡畫畫，喜歡畫水粉，所以我的拿手好戲是畫畫。在學習畫畫的道路上我飽嘗艱辛，曾經有過煩惱，曾想放棄，但是一次次的收獲讓我堅持了兩年。
那是兩年前的一天，爸爸帶我去畫院玩。畫院前，一位留著絡腮胡子，身穿短褲短袖的男子正用著畫筆在專心致志的畫，我走上前一看，畫的.湊一幅秋天的畫，遠處是一棵身姿挺拔的樹，樹下是一片掉滿落葉的湖。小路曲曲折折地通向遠方。這幅畫意境深遠，金色彩豐富。讓人過目不忘。他畫得真好，我要是會畫畫那該多好啊!
從那一刻起，學習畫畫的念頭印在了我的心里，就這樣，爸爸在這明軒畫室給我報了個畫畫班。從此，我便走上了學畫畫的路，起初由于畫畫引起了我的喜愛和沖動。我在畫畫班里很認真，經常被老師表揚。回到家里，經常鋪開畫紙，一心一意地畫畫�？蛇^了一段時間，這種單調、又枯燥的學習讓我覺得厭倦。在而也不想畫了想放棄單畫畫。
藝術節(jié)到了，櫥窗上掛著一些同學們的畫作看著那一幅幅精美的畫，讓我想起自己半途而廢，臉不禁紅了。我突然明白，我只要堅持，才能成功。
我回到家，我拿出在已久的畫板，畫起來……從那天起，我每天早早寫完作業(yè)，開始畫畫，我又回到明軒畫室，功夫不負有心人，兩年后，我的國畫技術進步明顯，我積極參加了各種畫畫比賽，還得過獎牌獎狀、獎杯……
國畫成為了我的拿好戲，它讓我收獲了樂趣與成就，也讓我感悟到干什么都要堅持不解，不能半途而廢的道理。
我的拿手好戲小學作文14
我的本領很多，比如溜冰、騎自行車、寫字、畫畫、打籃球、吹口琴……
我最拿手的`就是溜冰，這項本領學之不易��！小的時候我看見姐姐在溜冰，很羨慕，于是想讓姐姐教教我，可是姐姐不同意。
后來媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我高興極了。一天晚飯后，媽媽和阿姨們在客廳聊天。我和兩個妹妹在房間寫作業(yè)，一寫完作業(yè)我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上，我想：這回可以去客廳威風一下了，我剛想站起來，卻來了個四腳朝天的造型，逗得兩個妹妹哈哈大笑。我很不服氣，剛想站起來，卻來了個橫叉，“哎呦”疼死我了，接下來的造型更是千奇百怪，一會兒橫叉，一會兒豎叉……
經過一番折騰，我終于能勉勉強強地站起來了，想不到這時我撞倒了一把椅子，發(fā)出了很大的聲響，媽媽在客廳說：“兒子，里面怎么了？”“沒……沒什么！”還沒等我說完，舅舅就已經走到門口了，“原來你在學溜冰�。∽屛襾斫棠惆�！”說完舅舅就扶著我溜，當我要摔倒的時候，舅舅抓住了我。
舅舅扶著我溜了十幾分鐘，神奇的是我竟然能從房間溜到客廳了！我開心極了，卻在這時又摔倒了，差點忘了我還穿著溜冰鞋呢！舅舅跟我說：“周末你可以去公園練練，會大有長進哦！”舅舅又提醒我去公園練習的時候一定要戴上護具才能溜。
我從這件事情中懂得了一個道理，就是做一件事情不能急于求成，只有堅持不懈，才能取得成功。
我的拿手好戲小學作文15
我最拿手的本事是滑滑板。
經常和爸爸媽媽去廣場玩，看到廣場上有許多同齡人腳蹬滑板，如同一個一個的“地上飛”，我特別羨慕。于是我央求著爸爸，給我也買了一個。
剛開始我踩滑板的時候，要拿著棍子才能踩上去，我練習了很久，當我慢慢熟練的時候，我只會直走，不會拐彎。后來我又想，別人為什么就能練的那么好呢，我也要向他們一樣學習，我集中注意力，認真地練習轉彎的技巧。剛一拐，“啪”的一聲摔了下來，摔得_生疼，兩條腿兩三天不能好好走路，媽媽看見了，直勸我：“浩浩，咱不學了，費這兒勁，把胳膊腿的傷著，可不行!”媽媽說著，把我的滑板藏了起來。歇了幾天，爸爸看出了我的心思，對我說：“只要肯努力，沒有做不成的事�！蔽艺覌寢尭鷭寢屨f：“媽媽，您放心吧，我會小心的!”就這樣，我又踩在了我心愛的滑板上。
雖然我還摔跤，但每次都能勇敢地爬起來，繼續(xù)練習。我練習了一段時間，終于可以拐彎了，但是我還是要練習，因為我現(xiàn)在還要拿著棍子才能上去，我絕不能落后于人。我繼續(xù)刻苦練習，終于可以不用棍子順利上去，還可以拐彎了。有一次，我和別人比賽的'時候，我看見別人居然可以蹲下來騎，我萬萬沒有想到。
我好開心啊，通過我的努力和不放棄，學會了一些本領，在今后成長的日子里，我會加倍地去努力學習更厲害的本領，不斷充實自己，讓自己變得更強大。
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