奇趣作文四年級(jí)上冊(cè)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的奇趣作文四年級(jí)上冊(cè)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇趣作文四年級(jí)上冊(cè)1
國(guó)外有一個(gè)著名的魔法學(xué)�！舾裎执模蠹叶伎释谶@里學(xué)習(xí)魔法。玉帝得知后，決定在中國(guó)設(shè)立魔法學(xué)校。
這個(gè)魔法學(xué)校是以玉皇大帝院長(zhǎng)為首，招了幾個(gè)有趣的老師。他們是咒語(yǔ)詩(shī)人李白、魔法音樂(lè)仙女嫦娥、營(yíng)養(yǎng)師豬八戒和無(wú)敵全能巫師孫悟空。想知道他們?yōu)槭裁幢环Q為搞笑老師？慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
要說(shuō)魔法學(xué)校里誰(shuí)最有意思，就是我們無(wú)敵的全能巫師，孫悟空先生，他不僅有高深的魔法，還有七十二種變化，特別喜歡捉弄人。有一天，在魔術(shù)課上，孫老師教我們轉(zhuǎn)移魔術(shù)。他告訴我們，我們必須集中精力學(xué)習(xí)魔法，想想你想做什么。大家都敢興趣，不斷練習(xí)，只看到懶羊臉上的眼鏡跑到不高興的臉上，魯曼曼頭上的弓跑到馬小跳頭上，沒(méi)頭沒(méi)腦，不小心調(diào)到桶里。有時(shí)孫先生會(huì)在課堂上變成許多孫瀟老師，扮演不同的角色情景喜劇來(lái)告訴我們這個(gè)社會(huì)的善與惡。這一天，孫老師給大家上了一堂改變的課。我看到孫老師變成了一棵大松樹(shù)，一個(gè)巨人，然后就消失了。同學(xué)們也紛紛練習(xí)。有的人成了豬頭，有的人成了變形金剛，有的人成了屎，真搞笑。休息的時(shí)候，孫先生經(jīng)常變成怪物嚇唬我們，說(shuō)是考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力，其實(shí)他很愛(ài)捉弄人。再來(lái)說(shuō)說(shuō)李白老師！有一天，李白老師教了一節(jié)拼寫(xiě)課。因?yàn)榉ㄐg(shù)課上的法術(shù)很長(zhǎng)，“瞌睡豬”上課睡著了。聲音震耳欲聾，大家都叫不醒他。現(xiàn)在李白老師生氣了，念了一個(gè)很長(zhǎng)的咒語(yǔ)。我看到昏昏欲睡的豬漂浮在空中，水球不停地打他。李老師說(shuō)：“你不想睡覺(jué)嗎？讓你清醒過(guò)來(lái)�！睆哪且院�，“瞌睡蟲(chóng)”再也不敢上課睡覺(jué)了。
這是中國(guó)的魔法學(xué)校。這些老師雖然嚴(yán)厲，喜歡捉弄人，但我們就是喜歡。
奇趣作文四年級(jí)上冊(cè)2
國(guó)外有一個(gè)著名的魔法學(xué)�！舾裎执�，大家都渴望在這里學(xué)習(xí)魔法。玉帝得知后，決定在中國(guó)設(shè)立魔法學(xué)校。
這個(gè)魔法學(xué)校是以玉皇大帝院長(zhǎng)為首，招了幾個(gè)有趣的老師。他們是咒語(yǔ)詩(shī)人李白、魔法音樂(lè)仙女嫦娥、營(yíng)養(yǎng)師豬八戒和無(wú)敵全能巫師孫悟空。想知道他們?yōu)槭裁幢环Q為搞笑老師？慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
要說(shuō)魔法學(xué)校里誰(shuí)最有意思，就是我們無(wú)敵的全能巫師，孫悟空先生，他不僅有高深的魔法，還有七十二種變化，特別喜歡捉弄人。有一天，在魔術(shù)課上，孫老師教我們轉(zhuǎn)移魔術(shù)。他告訴我們，我們必須集中精力學(xué)習(xí)魔法，想想你想做什么。大家都敢興趣，不斷練習(xí)，只看到懶羊臉上的眼鏡跑到不高興的臉上，魯曼曼頭上的弓跑到馬小跳頭上，沒(méi)頭沒(méi)腦，不小心調(diào)到桶里。有時(shí)孫先生會(huì)在課堂上變成許多孫瀟老師，扮演不同的角色情景喜劇來(lái)告訴我們這個(gè)社會(huì)的善與惡。這一天，孫老師給大家上了一堂改變的課。我看到孫老師變成了一棵大松樹(shù)，一個(gè)巨人，然后就消失了。同學(xué)們也紛紛練習(xí)。有的人成了豬頭，有的人成了變形金剛，有的人成了屎，真搞笑。休息的時(shí)候，孫先生經(jīng)常變成怪物嚇唬我們，說(shuō)是考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力，其實(shí)他很愛(ài)捉弄人。再來(lái)說(shuō)說(shuō)李白老師！有一天，李白老師教了一節(jié)拼寫(xiě)課。因?yàn)榉ㄐg(shù)課上的法術(shù)很長(zhǎng)，“瞌睡豬”上課睡著了。聲音震耳欲聾，大家都叫不醒他�，F(xiàn)在李白老師生氣了，念了一個(gè)很長(zhǎng)的咒語(yǔ)。我看到昏昏欲睡的豬漂浮在空中，水球不停地打他。李老師說(shuō)：“你不想睡覺(jué)嗎？讓你清醒過(guò)來(lái)。”從那以后，“瞌睡蟲(chóng)”再也不敢上課睡覺(jué)了。
這是中國(guó)的.魔法學(xué)校。這些老師雖然嚴(yán)厲，喜歡捉弄人，但我們就是喜歡。
奇趣作文四年級(jí)上冊(cè)3
今天下午，一個(gè)“奇石”來(lái)到我家。它不僅會(huì)動(dòng)，還會(huì)說(shuō)話！
下午放學(xué)，我媽來(lái)接我，上了車(chē)�！班�？你為什么在車(chē)?yán)�？這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該在學(xué)校吧？”我驚訝地問(wèn)�！拔腋忻傲�，四點(diǎn)半去看醫(yī)生�？赐晡視�(huì)在路上接你�！薄芭叮颐靼琢恕！�
到家后，我沖進(jìn)房間，開(kāi)始做作業(yè)。
兩個(gè)小時(shí)后，我在客廳出去喝水，我四處看了看�！鞍。 蔽掖蠼惺且�?yàn)槲铱吹讲妥郎险局粔K非常奇怪的大石頭。它像電視機(jī)一樣大，大約一米長(zhǎng)，一米寬。這塊石頭有一個(gè)黃色的表面，上面有五顏六色的圖案。下面冒著霧氣，就像剛從天上掉下來(lái)的隕石。它開(kāi)始說(shuō)話：“你是誰(shuí)？你在干什么？”當(dāng)時(shí)心里就開(kāi)始緊張，心想：這只是一場(chǎng)夢(mèng)，快醒醒，快醒醒！當(dāng)時(shí)我都快哭了。突然，它又開(kāi)始說(shuō)話了：“喂，告訴我你是誰(shuí)�！甭�(tīng)著，我好像聽(tīng)到了我哥哥的聲音�！澳悴徽f(shuō)你是誰(shuí)，我跑出去你就完了！”我一聽(tīng)，趕緊回房間。
再出來(lái)的時(shí)候，我又看到了“怪石”，但是它爆炸了，我弟弟從里面出來(lái)了。一個(gè)裝滿熱水的桶放在他旁邊。一瞬間，我明白了哥哥是想用開(kāi)水“蒸”掉身體里的寒氣。后來(lái)我得意地走過(guò)去說(shuō)：“桑拿的味道不好�？茨愀也桓移圬�(fù)我�！薄吧Ｄ谜婧�，試試。”話音一落，他就把我的頭按進(jìn)了熱水里�！鞍 蔽乙恢痹诤�。還看到爸爸媽媽在笑，真的是幸災(zāi)樂(lè)禍。
今天的怪石真的很好玩，連我都被玩“下”了。
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