六年級(jí)小插曲作文（通用43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的六年級(jí)小插曲作文（通用43篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)小插曲作文 篇1
在一個(gè)迷人的月夜，我坐在院子里，仰望著變幻莫測(cè)的月亮。我看著明月像一個(gè)巨大的玉盤高高地掛在天空，周圍是幾朵灰色的云，就像幾個(gè)美麗的仙女在跳舞。
慢慢地，一層云擋住了月亮。它朦朧而美麗！像一艘船，更像一把鐮刀，然后隱隱約約，若隱若現(xiàn)，突然有幾朵烏云輕輕地遮住了月亮，只看到月亮透過云層閃閃發(fā)光，她擠了又?jǐn)D，試圖擠出去。一陣風(fēng)輕輕吹走了云彩，月亮又露出了她美麗的臉龐，就像一個(gè)小女孩拉開薄紗給人看一張笑臉。感覺月亮穿過云層好像更圓更亮更美�？粗h(yuǎn)方又圓又大的月亮，我想起了一個(gè)美麗的傳說：
相傳很久以前，有個(gè)美女叫嫦娥，是個(gè)普通人，和一個(gè)名叫后羿的弓箭手住在一起，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天上有十個(gè)太陽，地上什么也長不出來。于是，玉帝去后羿，一槍打死了他們九個(gè)人。本來他想把它們?nèi)颗牡�，但是有人說：“把太陽全部拍掉，世界上就沒有光了，就沒有花草樹木了，自然就沒有人了。”大家聽了都覺得有道理，就留了一個(gè)。太后和玉帝很高興，就給后羿吃了長生不老藥。后羿沒有吃藥，因?yàn)樗溃绻粤�，他不可能一輩子陪著嫦娥。但是嫦娥怕自己變老變丑，就想吃這個(gè)仙丹。于是有一天后羿出門，她偷了這種仙丹。結(jié)果吃多了，飛到天上和月亮里的廣寒宮。我看著月亮里的嫦娥。我想和她在一起，和她說話。我想知道月球底部有什么。你能看到什么？月球上一定有很多珍貴的東西。
夜深了，我躺在床上。窗外的月光明亮明亮，讓我睡得很香，很快就睡著了。夢(mèng)里真的去了月球，和嫦娥姐姐玩的很開心！
六年級(jí)小插曲作文 篇2
我們小學(xué)生每天玩四步：起床，吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺。但是，我們有時(shí)也會(huì)遇到一些小插曲，讓我們?cè)谏钪写虺龆嗖实囊舴?/p>
那是我十歲的一個(gè)夏日。爸媽上班去了，家里就我一個(gè)人，在老師布置的暑假作業(yè)里寫作文。但是我絞盡腦汁也寫不出來。這時(shí)，我抬頭看見書架上有《唐詩三百首》。忽然，毛賽恍然大悟，心想：“李白斗酒詩數(shù)百首�！币苍S我可以邊喝邊寫好作文。首先，我去廚房打開柜子，發(fā)現(xiàn)了二鍋頭，這是我父親平時(shí)喜歡喝的。我拿起酒倒進(jìn)嘴里，吐了出來。因?yàn)闊岜唤谐鰜�；被嗆到流淚；咳嗽著彎下腰。但為了寫好作文，我不得不忍氣吞聲，豁出去了，端著酒來到辦公桌前，用鼻子抿了一口，舌頭燙得直伸。我心想：終于喝了一口，這次一定能寫好作文。但是我正要寫的時(shí)候，腦子里還是一片空白。這時(shí)我想：如果我喝得太少，我就再喝一大口，心想：這樣就可以了。拿筆的時(shí)候只覺得臉上發(fā)燙，找不到作文紙。我在看，看。突然，我看到一個(gè)留著白胡子的老人。我仔細(xì)一看，驚呆了：這不是詩人李白嗎？他趕緊叫：“詩，詩�！边@時(shí)，李白轉(zhuǎn)過身來問：“小朋友！有什么事嗎？”我趕緊問：“你為什么一邊喝酒一邊寫詩寫得這么好？還有為什么我不能邊喝邊寫作文？”李白笑著說：“你當(dāng)然不會(huì)寫，因?yàn)閷懽魑木褪菑纳钪邪l(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。喝酒寫不出好詩，也是從生活中發(fā)現(xiàn)感受的�！崩畎渍f完就走了，我急忙叫道：“詩仙，詩仙……”
從這一集開始，我改變了寫作方法，廣泛閱讀，從生活的每一點(diǎn)開始。
六年級(jí)小插曲作文 篇3
周六，我和同學(xué)上街找錯(cuò)別字。我們走街串巷，路過很多店鋪，發(fā)現(xiàn)很多錯(cuò)別字，比如餐廳前“抄”飯，修車店前“沖”胎，服裝店“衣”。
我和哥哥走到一家酒店門前，發(fā)現(xiàn)門口的廣告牌上寫著“炒飯”是“抄飯”。哥哥看到了笑了，我卻笑不出來。我去找我哥說：“走，我們跟老板說，讓他改。”弟弟聽了，立刻不笑了，驚訝的看著我說：“你自己去吧，我不想挨罵！”“你怎么會(huì)被罵？我們幫他們糾正錯(cuò)別字，他們謝我們都來不及！”我說�？墒歉绺缗芰耍倚南耄骸昂�！你這個(gè)膽小鬼，看我回家怎么收拾你！”我深吸一口氣，鼓足勇氣走了進(jìn)去。這時(shí)，一個(gè)服務(wù)員阿姨要我拿著菜單過來。我趕緊上前說：“阿姨，你家門口的廣告牌上有個(gè)錯(cuò)字。希望你能告訴老板換一個(gè)�！彼犞桓吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我又來到這家店，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字還很自豪地站在那里。我看到了，怒氣沖沖地走進(jìn)店里。這時(shí)，阿姨昨天看到我，指著我，對(duì)旁邊的一個(gè)老板說了句什么。過了一會(huì)兒，老板過來對(duì)我說：“你又來這里干嘛？”我趕緊跟他解釋，老板根本不聽。我在那里跟他講道理，他心不在焉，看起來好像沒看見我的眼睛。但我不厭其煩地和他講道理。最后老板忍不住說：“好了好了小姑娘，我已經(jīng)說服你了。我不能改嗎？”說完，他撕下廣告紙，要求重印�？赐辏谋让厶�。
在這里，我呼吁大家正確使用祖國的語言，讓中國擁有悠久的歷史和文化。一定要對(duì)得起中國五千年的歷史！
六年級(jí)小插曲作文 篇4
生活中的每一天，我們都在玩無聊的四部曲：起床，上學(xué)，整天學(xué)習(xí)，晚上做作業(yè)。但是在這個(gè)無聊里，有很多小插曲，她苦中帶甜。因?yàn)檫@些，生活更加完美，充滿了樂趣和歡樂。
記得有一次，朋友晶晶的狗看著我用牛奶冰棍流口水。我借此機(jī)會(huì)說：“乖狗狗！下次見到我就別叫了，姐姐能給你冰棍嗎？”他用鼻子哼了一聲，答應(yīng)了。我見他同意了，就給了他一根小冰棍，他心滿意足地走了。第二次看見我，他沒有叫，第三次看見我，又哭了。我生氣地說：“臭狗，你不守信用！”這時(shí)，它的主人走過來，責(zé)備地說：“你好！你說下次，不是這次。你就是不守信用！是狗嗎？”我當(dāng)場(chǎng)暈倒。它讓我嘗起來很酸！
還有一次，我正坐在一張桌子旁，做著一道很難的數(shù)學(xué)題。想了半個(gè)小時(shí)，也沒有頭緒，就去找我媽。我媽看了看，說：“這個(gè)問題很簡(jiǎn)單。仔細(xì)想想，相信你一定能想出來。加油！”媽媽的話像春雨一樣滋潤著我的心，讓我更加自信。又過了半個(gè)小時(shí)，終于算出了這道題，我開心地笑了。那是我對(duì)“甜蜜”的品味。
電視周日壞了，我好不容易看完，還是壞了。這讓我嘗到了“苦”。上次英語考試我很有信心能考90多分。發(fā)論文的時(shí)候，我得了76分。這讓我嘗到了“辣”。
生活中的這些小插曲有快樂也有痛苦。它們豐富多彩，是生活中不可或缺的一部分。生活不僅僅是四步走那么無聊，而是一種多彩有趣的生活。
六年級(jí)小插曲作文 篇5
今天老師布置任務(wù)讓我們出去找錯(cuò)別字，努力做“玩味鳥”。老師首先把住在一起的學(xué)生分成六組。告訴我們?cè)诓煌牡胤綄ふ义e(cuò)別字。聽從老師的指揮。我們一行人向虹翔路出發(fā)了。我們一路上左顧右盼，生怕哪個(gè)“蟲子”溜走。
“咦！這家店好奇怪。”把酒全吃了是不對(duì)的�！笆场睉�(yīng)該是十之“十”。酒應(yīng)該也是九號(hào)。我馬上給同學(xué)打電話，告訴大家我的發(fā)現(xiàn)。但是大家都不同意，還笑著對(duì)我說；“那是別人的主意。應(yīng)該有可能……”我立刻打斷了他。反駁：“連創(chuàng)意都不能用錯(cuò)別字！”考完試，我決定直接上。確保老板糾正錯(cuò)別字。但是一到酒店門口，我就猶豫了。經(jīng)過一段時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，我終于鼓起勇氣去了酒店。我來到柜臺(tái)，很有禮貌地說：“姐姐！你們酒店的招牌不對(duì)，請(qǐng)指正？”服務(wù)員生氣地對(duì)我說：“這也是個(gè)錯(cuò)誤，是我們酒店用來吸引客人的。”我反駁道：“即便如此，你也要放引號(hào)。再說，吸引客人的方法很多，不要用寫錯(cuò)別字的方法�！狈⻊�(wù)員非常不耐煩地把我趕了出去。沒想到第一次被拒之門外。我沮喪地走出去。我想了又想，還是覺得他們有必要改正錯(cuò)誤，即使不能改正，也要意識(shí)到這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。想到這里，我硬著頭皮走了進(jìn)去。這次服務(wù)員旁邊有個(gè)小姨。這是店主！我受到了他的問候，并說服了他。沒想到，他們的態(tài)度來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，他們說：“嗯！我知道這個(gè)錯(cuò)誤。如果要花很多錢改正，我會(huì)在上面打引號(hào)。謝謝小朋友！”聽到這句話，我的心甜如蜜。經(jīng)過這次調(diào)查，我呼吁大家正確使用語言！
六年級(jí)小插曲作文 篇6
星期天，我和班里的幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)調(diào)查小組，到街上調(diào)查人們對(duì)漢字的使用情況以及是否有錯(cuò)別字。
來到市場(chǎng)，首先看到一個(gè)通知：我們店五周年，買了五個(gè)增益加甜汁，但是甘蔗的“蔗”字缺了一個(gè)稻草字頭，“贈(zèng)”字寫的是“增”。我們到底要不要告訴他？“我是這個(gè)小組的組長。該由我來說還是不說。如果你告訴我，我必須站出來。我不禁感到心里一陣嘀咕。最后我鼓足勇氣去找老板說：“叔叔，我們是錯(cuò)字調(diào)查組的。糾正錯(cuò)別字是我們的責(zé)任和義務(wù)。今天發(fā)現(xiàn)你通知上的兩個(gè)字不對(duì)。請(qǐng)指正。“我告訴他這兩個(gè)字的正確寫法。我以為他可以謙遜地接受，但他卻惱羞成怒。他揮著拳頭喊道：“關(guān)你屁事，滾！“我們中的一些人感到無助和沮喪，我們的一些團(tuán)隊(duì)成員想退縮。我給他們做思想工作，講正確使用漢字的重要性，他們又重整旗鼓了。我們繼續(xù)找。
我們又來到一家小飯館，發(fā)現(xiàn)廣告牌上的“飯”字寫著“不好”。針對(duì)上節(jié)課，我們怯生生地向老板解釋了我們的目的，老板非�？蜌獾亟邮芰�，馬上拿出粉筆糾正，感謝我們，稱贊我們是漢字的小衛(wèi)士！
從這件事的事件中，我們知道錯(cuò)別字的糾正需要大家團(tuán)結(jié)起來共同糾正，也要從個(gè)人做起，全民行動(dòng)，彌補(bǔ)漢字使用上的漏洞。
正確使用漢字是每個(gè)人的責(zé)任！
六年級(jí)小插曲作文 篇7
拿起筆在空中劃了個(gè)圈。才發(fā)覺，那個(gè)全似乎太大太大了，把過去的一切都畫上了句號(hào)。
——題記
以往的彩色在時(shí)光里浸了以下，提起來時(shí)以變了色，酸酸的，澀澀的。我們青春的畫板上的一頁就草草地糊上，速寫下彼此的影子。于是，你我她夾著畫板開始了自己的旅程。
陽光下飛動(dòng)的身影，昔日你的招牌動(dòng)作，現(xiàn)今還歷歷在目。也許陽光太耀眼，經(jīng)錯(cuò)以為是你的身影。飛跑過去撞到了同學(xué)，手中水瓶的水飛瀉而出，在陽光中化為七彩。回想起我們第一次見面的情景，心中一片失落。
慢慢走向教室。那個(gè)調(diào)皮機(jī)靈的你，我們?cè)鬟^多少惡作劇，挨了多少批評(píng)。我和她的誤會(huì)在進(jìn)一步冰封時(shí)，你用陽光般的語言緩解了一切。角落里被打爛的三把掃早靜靜地躺著。在那陽光無法照到的地方，靜靜沉默著。厚厚的灰塵封存著我們的故事。頑皮的我們永遠(yuǎn)大不透，三把武器手握當(dāng)中，在教室里瘋玩起來。結(jié)果當(dāng)然去了“滅絕老太”那里報(bào)到。還記得她大吼開場(chǎng)白：“你們還是不是女孩！”你我她雖低頭沉默，但相視一笑。從辦公的窗望出去，就像相框中的美景。我們的心都很透明，就像窗外的天空，能看見彼此的道弧線。
一片樹葉從樹上飄下，載入了歷史中。獨(dú)自坐在籃球架下，望著空空如也的球場(chǎng)出神。澀澀的，酸酸的，有種咖啡未加糖的味道。眼前被一片霧氣所蒙。我們分別時(shí)合唱的那首歌在空中回旋……
我們?cè)撎ど细髯缘穆�。匆匆描下彼此的眉眼，夾著畫板繼續(xù)旅行。你我她的相遇只是這趟旅行的小插曲。青春繼續(xù)前行。
六年級(jí)小插曲作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我們陸續(xù)回教室。這是下午的第一節(jié)課，上語文。我端端正正地坐好，等待老師。
過了幾分鐘，王老師拿著課本進(jìn)了教室，面對(duì)大家，推了推眼鏡；“同學(xué)們，這節(jié)課做課堂作業(yè)本！”話音剛落，王老師就把投影調(diào)好了，“課堂作業(yè)本的第三題我要講一下，是要抄……”
過了大約半節(jié)課，王老師把題目都講完坐了下來，“現(xiàn)在可以來批作業(yè)本了”。高家豪和幾個(gè)同學(xué)剛站起來，只聽見“砰”的一聲巨響，把全班同學(xué)都嚇壞了，班里頓時(shí)鴉雀無聲。原來是投影倒了！在大屏幕上，大家看到高家豪是站著的，高家豪一發(fā)現(xiàn)，連忙坐下，幾個(gè)同學(xué)也連忙跟著坐下，全班哄堂大笑。有的同學(xué)笑得趴在桌子上，有的蹲到了地上，還有的樂得抱在一起……王老師看了，也笑了，邊把投影弄好，邊說；“這個(gè)也可以寫進(jìn)隨筆里！
六年級(jí)小插曲作文 篇9
今天，媽媽做飯，我寫作業(yè)。媽媽說家里沒有饃了，讓我做完作業(yè)到樓下買幾個(gè)饃，我很快就寫完了作業(yè)，媽媽給了我五元錢，讓我買兩元錢的饃回來。我就興沖沖的下樓了，這是我第二次一個(gè)人出來買東西，有點(diǎn)擔(dān)心別人會(huì)偷我的錢，我覺得這是一次大冒險(xiǎn)。
我趕緊買了就往家里跑，一共花了兩元錢買了五個(gè)饃，叔叔找給了我三元錢。我就拿在手里，坐上電梯就回家給媽媽匯報(bào)，回來把錢放在桌子上，一看，咦？怎么變成兩元了？少了一元。我立刻想到肯定是掉在電梯里了，因?yàn)槲疑想娞莸臅r(shí)候手里還有三元，就跑回去找，我進(jìn)了電梯，一位奶奶在里面說這一元錢誰掉的？我說我就是回來找這一元錢呢！剛才買饃丟的。我高興的回來給媽媽時(shí)，媽媽很吃驚的說，我還以為找不到了呢！正準(zhǔn)備安慰你呢！哈哈！真幸運(yùn)，這一元錢又回來了！
六年級(jí)小插曲作文 篇10
在我們生活中的每一天，都演奏者乏味的四部曲：起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習(xí)、晚上的作業(yè)。但在這乏味中，卻有著許多小插曲，她又酸甜苦辣。正因?yàn)橛辛诉@些，生活才更加完美，充滿著奇趣與歡樂…………
記得有一次，我朋友“晶晶”的小狗看著我吃牛奶冰棍直流口水，我借此機(jī)會(huì)說：“狗狗、乖！下次見了我別叫了，姐姐給你吃冰棍好不好？”他用鼻子哼了一聲，就算是答應(yīng)了。我見它答應(yīng)了，就給了它小一塊冰棍，它滿足的走了。第二次它見了我果然沒叫，可第三次見了我又叫了起來，我生氣地說：“臭小狗，你不守信用！”這時(shí)，它的主人來了，責(zé)怪地說：“喂！你說的是下次，又不是這次，你才不守信用呢！是不狗狗？”我聽完當(dāng)場(chǎng)暈倒。這件事使我嘗到了“酸”！
還有一次，我正在坐在桌前坐一道很難的數(shù)學(xué)題，我想了半小時(shí)還是一點(diǎn)頭緒也沒有，就去找媽媽，媽媽看了看說：“這道題十分簡(jiǎn)單，細(xì)想想，相信你一定可以想出來，加油！”媽媽的話像春雨一樣滋潤著我的心靈，我更加油信心了。又過了半小時(shí)，我終于做出了這道題，我開心地笑了，這是我嘗到了“甜”。
周日電視壞了，我好不容易才能看會(huì)電視，可電視壞了。這使我嘗到了“苦”上次英語考試我十分有信心一定可以考90分以上，發(fā)卷子時(shí)，我考了76分！這使我嘗到了“辣”。
這些生活的小插曲，有歡樂，有痛苦。她們是五顏六色、我才繽紛的，是生活中不可缺少的一部分。生活不只是向四步曲那么乏味，而是多姿多彩的，有趣的生活………………
六年級(jí)小插曲作文 篇11
跟大家說說平實(shí)生活中的小插曲，秋游那天早上我比較早起來有點(diǎn)開心，坐在媽媽自行車后面一路唱著“海綿寶寶”里最美好的一天開始了，最美好的一天開始了……
聲音有點(diǎn)響，突然我聲音停下來有點(diǎn)緊張問媽媽怎么辦紅領(lǐng)巾沒系，媽媽說今天大概秋游太興奮了，沒關(guān)系沒帶只有到小店里再買一條，聽媽媽這么說我也就放心了，繼續(xù)我的“最美好的一天開始了”……希望今天又是開心的一天。
六年級(jí)小插曲作文 篇12
“叮鈴鈴——”下課了，老師剛走出教室的門，班里立刻沸騰起來。
這是五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)下午，我正撓著頭，咬著筆，苦思冥想地做數(shù)學(xué)題。突然，身后傳來一聲吼叫，把我嚇了一跳，數(shù)學(xué)題的思路都攪了。天哪，這是怎么回事？我隨著大伙的目光朝身后一望，果然不出所料，李希元和解佳琪又吵架了！同學(xué)們都知道，這對(duì)同桌可是出了名的冤家，小吵小鬧已是家常便飯。唉，坐在這對(duì)同桌前面真是倒霉！不過，這段小插曲也許可以充實(shí)我那無聊的課間時(shí)光呢，我這樣想著，回過頭開始觀察他們。（有時(shí)候吵架會(huì)演變成打架，那我就得阻止一下了）。
原來，爭(zhēng)執(zhí)是因?yàn)橐恢ЧP引起的李希元的鋼筆丟了，那可是一直很貴的`。多疑的他立即就想到是解佳琪干的。解佳琪矢口否認(rèn)，還順勢(shì)踩了一腳李希元。兩人都是火爆脾氣，這一腳無疑是火上澆油。爭(zhēng)執(zhí)就這樣引起了，而且越吵越激烈�！案陕锇。矣譀]拿你的東西，誰稀罕哪！”“哼，肯定是你拿的！每次我的文具沒了都是你干的，肯定是你！”“你誣陷好人！”“不跟你廢話了，把鋼筆拿出來！”“我真沒拿你的鋼筆！”后來，解佳琪干脆不理李希元了，這徹底惹惱了他。只見李希元揮起一掌，打到了解佳琪。隨著一聲刺耳的尖叫，大顆大顆的淚珠從解佳琪臉上滑過，她俯下身，抽泣起來。
完了完了，吵架演變成打架了！我立即起身，想緩和一下他們的氣氛。就在這時(shí)，上課鈴響了。同學(xué)們都回到了座位上，好像什么事都沒有發(fā)生過一樣。只有“冤家同桌”的表情泄露著剛才發(fā)生的一切。
唉，這對(duì)同桌什么時(shí)候才能友好相處�。�
六年級(jí)小插曲作文 篇13
我和楊嘯宇、賀初陽在草地上玩抓人的游戲，好像是我和賀初陽腳有點(diǎn)絆到，我就推了賀初陽一下，賀初陽摔倒了，我也摔倒了。其他小朋友看見了，就和老師說了。徐老師叫我拿個(gè)小墊子坐到她身邊去，還告訴我不要再去推別人，也不能故意推人家。后來，徐老師讓我回到自己組里去，幫我們組看東西，我就回去看書了。然后有同學(xué)問我為什么一個(gè)人坐在這里，我說是徐老師叫我看東西的，他就走開了。
我是這樣想的，明天上學(xué)以后，我想去和賀初陽道個(gè)歉，好好的道歉，我喜歡他的，希望他能原諒我，我想和他做朋友。
六年級(jí)小插曲作文 篇14
早上，哥哥晨跑回來，看我還賴在床上，就大人似的教訓(xùn)我：“你這么胖，還不起床去跑步�！蔽耶�(dāng)然是死活不樂意，可禁不住哥哥的催促，迫不得已去跑步。
途徑鄧子軒家，她家門口一堆人，鄧子軒也在其中。發(fā)生什么事了?我停下來看熱鬧。我原地跑步，只把頭扭過去。鄧子軒發(fā)現(xiàn)了，便問我：“你在干什么?”“我跑步啊!”“切，我才不信!肯定是來找我哥玩的吧�！币贿呎f，她還做出了不屑一顧的表情。我毫不在意，再強(qiáng)調(diào)了一遍：“我就是來跑步的。”鄧子軒呵呵一笑：“還想騙我?我看你肯定是來玩的。”我既納悶又憤怒：“我都說了我是來跑步的，你怎么就不信呢?”還沒等我把話說完，鄧子軒就用手指著我，大聲強(qiáng)調(diào)：“我看你就是來玩的�！彼脑捵屛覒嵟灰�，一發(fā)不可收拾。
我不再原地跑步，用手指著她，一字一頓地說：“我、就、是、來、跑、步、的!”“我不信!”我眼睛里都快冒出火來了，手握成拳頭，假裝要向她砸去：“我都說了這么多遍了，你這個(gè)人怎么就是不信呢!”鄧子軒可不怕，與我對(duì)視，再次強(qiáng)調(diào)：“我猜你根本不會(huì)去跑步，就知道騙我�！薄半S便你!愛信不信!我去跑步了�！蔽乙粴庵�，跑開了。算了算了，好男不與弱女斗!唉!雖然這個(gè)小插曲讓我心里不痛快，但我也沒放在心上，轉(zhuǎn)身就去跑步了。
我要用行動(dòng)告訴鄧子軒，我就是來跑步的。
六年級(jí)小插曲作文 篇15
星期天，我和班里的幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)調(diào)查小組，到街上調(diào)查人們對(duì)漢字的使用情況以及是否有錯(cuò)別字。
來到市場(chǎng)，首先看到一個(gè)通知：我們店五周年，買了五個(gè)增益加甜汁，但是甘蔗的“蔗”字缺了一個(gè)稻草字頭，“贈(zèng)”字寫的是“增”。我們到底要不要告訴他？“我是這個(gè)小組的組長。該由我來說還是不說。如果你告訴我，我必須站出來。我不禁感到心里一陣嘀咕。最后我鼓足勇氣去找老板說：“叔叔，我們是錯(cuò)字調(diào)查組的。糾正錯(cuò)別字是我們的責(zé)任和義務(wù)。今天發(fā)現(xiàn)你通知上的兩個(gè)字不對(duì)。請(qǐng)指正�！拔腋嬖V他這兩個(gè)字的正確寫法。我以為他可以謙遜地接受，但他卻惱羞成怒。他揮著拳頭喊道：“關(guān)你屁事，滾！“我們中的一些人感到無助和沮喪，我們的一些團(tuán)隊(duì)成員想退縮。我給他們做思想工作，講正確使用漢字的重要性，他們又重整旗鼓了。我們繼續(xù)找。
我們又來到一家小飯館，發(fā)現(xiàn)廣告牌上的“飯”字寫著“不好”。針對(duì)上節(jié)課，我們怯生生地向老板解釋了我們的目的，老板非�？蜌獾亟邮芰耍R上拿出粉筆糾正，感謝我們，稱贊我們是漢字的小衛(wèi)士！
從這件事的事件中，我們知道錯(cuò)別字的糾正需要大家團(tuán)結(jié)起來共同糾正，也要從個(gè)人做起，全民行動(dòng)，彌補(bǔ)漢字使用上的漏洞。
正確使用漢字是每個(gè)人的責(zé)任！
六年級(jí)小插曲作文 篇16
我神采奕奕地走在路上，一邊走著，一邊在心里想著：待會(huì)兒買什么好吃的呢？
我很快地走到了店里，對(duì)老板說：“來個(gè)餅�！崩习迓槔刈龊昧耍阄蹲屓酥绷骺谒�。我又說道：“再給我瓶牛奶�！辟I好后，我吃了一口，問老板一共多少錢？老板答道：“六元。”
我把手伸進(jìn)口袋里掏錢……錢呢？我感到疑惑不解。我立馬仔仔細(xì)細(xì)地回想一遍，我早上明明將錢放到口袋里了，經(jīng)過許多次回想，我發(fā)現(xiàn)早上出門時(shí)換了一件衣服，沒有把錢給拿出來，我在心中一邊責(zé)備自己，一邊感到十分尷尬，想立刻找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。
我在心里迅速的盤算著怎么解決這個(gè)問題，還會(huì)時(shí)不時(shí)地關(guān)注店主的表情，突然間臉變得通紅通紅的，有些不知所措了。我想該怎么辦呢？怎么辦呢？要不直接向店主說明緣由，那店主會(huì)不會(huì)罵我呢？我看店主平時(shí)多和顏悅色的，跟他說，他應(yīng)該會(huì)諒解我吧！
正當(dāng)我無奈和困窘時(shí)，我的好朋友看穿了我的心思，過來跟我說：“我先借給你錢吧！”那時(shí)，我心情好了起來，尷尬的神情慢慢從我臉上溜走，我仿佛像抓住了“救命稻草”般一樣。把錢給店主后，我的心情又愉悅了起來，剎那間，我好像感覺店主看穿我當(dāng)時(shí)的心思，只是微微一笑就走開了。
解決后，我就又吃了起來，做回到原來要做的事。
從這件事中，我感受到生活中有許多善解人意的人，只要你向他人講明原因，你應(yīng)該會(huì)得到他人的理解或幫助。
六年級(jí)小插曲作文 篇17
我以拉二胡的重要角色，參與了廣東音樂視頻大賽，下午就要?dú)⑶嗔耍?/p>
上午負(fù)責(zé)排練的老師在微信上留言：某某的頭發(fā)有些長了，讓其抽空修剪一下頭發(fā)。
老媽看到留言后，立馬心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我從學(xué)�；貋砗螅愀嬖V我老師的要求。
說實(shí)話，我內(nèi)心是強(qiáng)烈抗拒的，當(dāng)然我的行為也表明了我的抵觸情緒。因?yàn)樵诎l(fā)型方面，我是比較在意的。
不是說：頭可斷，血可流，發(fā)型不能亂嗎？整個(gè)假期，我煞費(fèi)心思打理著我的頭發(fā)，無非就是希望它飛揚(yáng)起來，那樣整個(gè)人也酷斃了。
如今老師想伸手?jǐn)財(cái)辔业陌l(fā)絲，我可是一萬個(gè)不樂意，誓死捍衛(wèi)著我的一畝三分地。
不知深淺的老媽率先出馬了，很快就被我“寧死不屈”的立場(chǎng)嚇跑了。但她絕不會(huì)就此善罷甘休的，她將最后的籌碼押注在老爸身上了�？磥斫�是老的辣，她太懂得用兵之策呀！
果不其然，老爸登場(chǎng)了，他先是好聲好氣與我溝通，可我依舊“咬定青山不放松”，見此計(jì)不成，接下來他無法淡定了，仗著自己不可挑戰(zhàn)的權(quán)威，命令我立刻執(zhí)行修剪頭發(fā)的任務(wù)。
正所謂：硬碰硬，容易兩敗俱傷吧！牛脾氣一上來的我，面對(duì)強(qiáng)權(quán)，依舊不改本色，兩人就這樣僵持著，好像周圍的空氣也凝固了！
一氣之下，我氣憤地跑回房間里故意佯裝睡覺，心里卻暗暗祈禱能逃過一劫！大約過了十幾分鐘，房門被輕輕推開了。耳畔傳來老爸低沉的聲音，他拍著胸脯向我保證：只是修剪一下耳邊比較長的頭發(fā)，其他地方維持原狀！
話說退一步海闊天空，既然老爸給了臺(tái)階，那我就順勢(shì)下了。雖說心里有幾分不甘，但還是妥協(xié)了，只好忍痛修剪一番。
伴隨著“咔嚓，咔嚓”的聲音，目睹飄落在地上的細(xì)碎頭發(fā)，我此時(shí)的心也隨之碎了一地！
但我很快拾掇好心情，在錄制節(jié)目中，并未受這個(gè)小插曲影響，我依然展現(xiàn)出昔日風(fēng)采，甚至還要出彩一些！畢竟這是我們四個(gè)少年和老師們的心血之作，絕不能因意氣用事而毀于一旦！
惟愿在比賽中取得好成績(jī)，不辜負(fù)大家的努力與期待！
六年級(jí)小插曲作文 篇18
《寧夏之旅》這篇第三站中寫道了我們?nèi)ブ行l(wèi)沙坡頭玩。當(dāng)我們騎完駱駝，坐完越野車，準(zhǔn)備乘電梯上去跟導(dǎo)游匯合。我想快一點(diǎn)上去，就在電梯上跑了起來，結(jié)果就在快到了的時(shí)候我腳一抽筋就摔倒了。小腿嗑到了電梯上一個(gè)很尖的地方，被刺了一個(gè)又長又深的傷口，整條腿上都流滿了血。我趕緊去緊急處理室臨時(shí)包扎了一下。雖然腿受了傷，但我還是堅(jiān)持把滑沙和羊皮筏子玩了，要不然錢就浪費(fèi)了。
沙坡頭玩好了以后，爸爸媽媽就帶我去了附近一家醫(yī)院—中衛(wèi)市第一人民醫(yī)院。醫(yī)生說最好縫一針，一聽說要縫針，我心里就害怕起來，不住地問媽媽：會(huì)不會(huì)很痛？要打麻藥嗎？用的是什么線？
因?yàn)橹豢p一針，醫(yī)生沒有給我打麻藥。這時(shí)候我心里已經(jīng)害怕得不行了，緊緊抓住媽媽的胳膊。我看見縫針彎彎的、尖尖的，像釣魚鉤一樣。線長長的、粗粗的，讓人看著都覺得痛�？p的時(shí)候，果然很痛，像我這種不怎么哭的人都哭得撕心裂肺。幸虧很快就縫好了，媽媽看著我滿臉的眼淚說：“我的胳膊都被你抓淤青了，他們的病房大樓都晃了好幾下�！卑职终f：“連地球都抖了好幾下呢！”
我發(fā)現(xiàn)：剛縫好的時(shí)候，傷口像個(gè)乘號(hào)或者加號(hào)；現(xiàn)在拆線了，留下兩個(gè)針孔，傷口變成了除號(hào)；等針孔愈合了，應(yīng)該又要變成減號(hào)了；再過些時(shí)候，估計(jì)啥都沒有了。
六年級(jí)小插曲作文 篇19
有人說，小學(xué)生每天演奏春四步曲：起床，上學(xué)，讀書。作業(yè)。有人說，小學(xué)生活單調(diào)乏味，但是，就在這個(gè)也許令你乏味的步曲中，每天都會(huì)有小插曲。因?yàn)橛辛诉@些插曲，你是否品嘗到了生活的酸甜苦辣。
我的生活中也有小插曲，早晨一起床，媽媽那聲音便叫起來：“方婷�。∑鸫擦�，快下來吃早餐，于是我只好急急忙忙的跑下去。上學(xué)時(shí)，只見我的好朋友李玫萱便在后面叫我：”方婷，等等我！“我只好停下腳步，站在原地等他。讀書時(shí)，只見班長說：”方婷，你上來幫我管一下紀(jì)律，我去找老師�！拔抑缓梅畔聲叩街v臺(tái)上，無精打采的管起紀(jì)律來。
寫作業(yè)時(shí)，只見老師來到教室，轉(zhuǎn)過頭，對(duì)我說：”方婷，你跟我到辦公室來一下�！皼]辦法，我只好放下筆，跟著老師走進(jìn)了辦公室，至于老師說什么？我一句話也沒聽進(jìn)去。生活的四步曲，痛苦呀！但是我也希望在這四步曲中成長，起床時(shí)，媽媽叫我，是為我好，怕我上學(xué)遲到，上學(xué)時(shí)朋友叫我我是怕我孤獨(dú)，讀書時(shí)，
班長叫我，是看重了我，寫作業(yè)時(shí)老師叫我是讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更拔尖，更優(yōu)秀，在同學(xué)們中間做一個(gè)好棒樣。我討厭這四步曲，但我有時(shí)卻又喜歡這四步曲，我討這四步曲是因?yàn)樗袝r(shí)讓我很厭煩，我喜歡這四步曲是因?yàn)樗鼈兌冀o我?guī)砹宋宀拾邤痰臉啡ぁ?/p>
六年級(jí)小插曲作文 篇20
星期六，我來到家附近，想來調(diào)查一下“正確使用祖國語言文字�！�
來到小菜市附近，我左瞧瞧，右望望。忽悠，一個(gè)招牌吸引住了我，招牌上寫著：“米粉、快餐、旦炒飯。”我走到招牌面前，仔仔細(xì)細(xì)的將看了一遍后，大步走進(jìn)這家這家店。呵！生意挺紅火的呢！那么多人，難道沒有一個(gè)人指出錯(cuò)誤嗎？我找到了一位服務(wù)員，對(duì)她說：“姐姐，你們店門口的招牌上有個(gè)錯(cuò)別字，你們把‘蛋炒飯’的‘蛋’字寫成了‘元旦’的‘旦’了。希望你們能夠”還沒等我說完，那位服務(wù)員姐姐就生氣的向我吼道：“小孩子，有沒有錢？這里是吃東西的地方，不是給你玩找錯(cuò)字的地方！我告訴你啊，我們店門口的招牌上絕對(duì)沒錯(cuò)！自己不知道就不要來亂指！”我被服務(wù)員姐姐的態(tài)度嚇了一跳。唉！沒辦法，我只好委屈的轉(zhuǎn)身離開。本來以為會(huì)很簡(jiǎn)單的，之前的勇氣早就不知跑哪去了。我心想：最后再找一個(gè)錯(cuò)別字，并告訴那個(gè)主人。最后一個(gè)錯(cuò)別字是在一個(gè)貼滿優(yōu)秀作文的墻上。我鼓起勇氣對(duì)那位正在貼作文的老師說：“老師，這篇文章上有一個(gè)錯(cuò)別字。您看，他把‘圣誕節(jié)’的‘誕’字寫成了‘誔’了�！边@位老師仔細(xì)的看了看后，將那篇帶有錯(cuò)別字的作文拿了下來，并笑著對(duì)我說：“謝謝，如果不是你，我可能還沒發(fā)現(xiàn)呢！’聽了這句話后，我不好意思地笑了。
通過這次調(diào)查，我希望大家都能正確使用祖國語言文字。
六年級(jí)小插曲作文 篇21
唉！又是我自己回家。我心想。
“于承可！”一陣熟悉的聲音傳了過來。哦！是媽媽。我看到是媽媽來接我回家，我便開心極了。上車了，媽媽眼睛一亮，對(duì)我說：“我們今天去一家泰國小吃店吃美食！”
“耶！”我一邊歡呼著，一邊在座位上跳。媽媽的話讓我倍加歡喜。
我和媽媽來到了小吃店里，不說食物，連店里的面貌和氣息都讓我和媽媽驚呆：
墻壁用著美麗古典的佛教瓷磚裝飾；燈也是可愛的圖形組成，在古典的同時(shí)也不少現(xiàn)代氣質(zhì)；當(dāng)然還有一種香濃的煉奶味……我和媽媽快速地點(diǎn)好了小吃。我們便耐心等待。十分鐘后，服務(wù)員叔叔端來了菠蘿香蕉雙拼煎餅、煉奶吐司和一杯美味的泰紅茶。我看到這色香味俱全的美食，遲遲不肯動(dòng)刀叉，生怕破壞了它。我吃到那美味的食物后眼睛都閉上了，臉上洋溢著笑容，比看到的還要好一百倍、一千倍。
我和媽媽品嘗完了美食，開心極了。
我很高興那天媽媽來接我，更喜歡那一天的“小插曲”。
六年級(jí)小插曲作文 篇22
今天下午下了一下午的雨，到處都潮濕�？諝庵杏幸还汕逍碌南阄丁淼皆鹤永�，我看到了我種在花池里的草莓、珊瑚珠、仙人掌等。五顏六色，特別好看！突然，一陣唧唧聲打破了寂靜。我往里面一看，發(fā)現(xiàn)是一只燕子從它的巢里飛出來。也許爸爸媽媽回來晚了，所以他們餓了。他剛剛廢除秘密，想站在鋼絲繩上歇腳。可能是因?yàn)殇摻z太滑或者他的飛行技術(shù)不是很熟練！從鋼絲繩上掉下來，摔到地上。我趕緊走過去，小燕子看到我的小黑眼睛骨瘦如柴，不時(shí)有驚恐在里面。
它吱吱叫。讓我看看燕子。他的羽毛還沒有長滿。在他飛出去之前，他似乎很餓。我看了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)還有一件重要的事。掉了嗎？看了一遍，任何地方都沒有受傷的痕跡，我就放心了。
小心翼翼地把它抱起來，走到它的窩里，踩上梯子，把它放進(jìn)去，摸摸它的頭，摸摸它的骨頭。于是，我去了院子，因?yàn)閯傁逻^雨，應(yīng)該有蚯蚓吧？我在院子里找蚯蚓，想給可愛的“小寶貝”弄點(diǎn)吃的。好事多磨。我發(fā)現(xiàn)了幾條蚯蚓。我把它們放在燕子的巢里。當(dāng)燕子看到它們時(shí)，他的眼睛閃閃發(fā)光。他又看了我一眼，叫了幾聲。這應(yīng)該是一句謝謝！我又摸了摸燕子，才轉(zhuǎn)身離去。
今天因?yàn)檠嘧舆@一集，心情很好！哈哈。
六年級(jí)小插曲作文 篇23
有一天，我們班正在舉行單元測(cè)試，教室里很安靜，只有學(xué)生“沙沙”的寫字。一陣涼風(fēng)吹來，我懶懶地伸懶腰。正在這時(shí)，兩只小鳥不知不覺地飛進(jìn)了教室。
兩只小鳥穿著綠色的襯衫，眼睛在轉(zhuǎn)，很聰明。他們迅速扇動(dòng)翅膀。在教室上空盤旋。嘿，真有意思。每個(gè)人的注意力都集中在鳥兒身上。男同學(xué)用新奇的眼光看鳥，眼珠子跟著飛來飛去。女學(xué)生不敢把書放在頭上或者躲在一邊。教室里太吵了�？吹竭@喧鬧的一幕，小鳥似乎慌了，突然加快了速度，在教室里橫沖直撞。一頭撞在透明玻璃上，玻璃“嘩嘩”的震響。我就更驚訝了。這只鳥真是瘋了！經(jīng)過多次撞擊，這只鳥再也堅(jiān)持不住了，突然降落在教室的一個(gè)角落里。所有人都跑過去，看見那只鳥緊緊地躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。不知道是誰喊的：“鳥死了！小鳥死了！”每個(gè)人心里都有一絲悲傷。好在張老師主持大局，大家才不會(huì)更慌張。
我低著頭走回座位，心想：可憐的小鳥，好死，唉。我看了看小鳥，然后拿起筆繼續(xù)寫題目。
六年級(jí)小插曲作文 篇24
前幾天語文課，我們班發(fā)生了一件很搞笑的事。我們正在上語文課，突然不知道哪個(gè)同學(xué)喊了一聲“講臺(tái)上有只老鼠”，教室突然爆炸了。許多學(xué)生站起來看著講臺(tái)。我看見一只大胖老鼠躺在平臺(tái)上，它的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像在向我們宣戰(zhàn)。
因?yàn)樘蝗�，何老師嚇得往后退了好幾步。她說：“誰能把這只老鼠趕出去？”有幾個(gè)膽大包天的男生拿著教鞭和掃帚，慢慢向平臺(tái)上的老鼠靠近。狡猾的老鼠可能注意到了，跑進(jìn)了主機(jī)箱。這時(shí)，那個(gè)帶指針的男同學(xué)迅速跑到主機(jī)箱前，用指針戳進(jìn)主機(jī)箱內(nèi)部。然而這只可惡的老鼠就是出不來，好像在和我們玩捉迷藏。突然有幾個(gè)同學(xué)說，干脆放點(diǎn)老鼠藥，把老鼠給打死；也有同學(xué)說養(yǎng)貓吃老鼠。但是這些方法沒有一個(gè)是可以馬上實(shí)現(xiàn)的。
后來何老師給傳達(dá)室的門衛(wèi)打了電話。他拿起一根長木棍，在主箱里來回捅。沒過多久，他就看到一個(gè)黑色的東西從里面竄了出來。最后被趕走的是那只可惡的老鼠。
我們又可以安心上課了。
六年級(jí)小插曲作文 篇25
春游是一件很開心的事，但有一件事發(fā)生在這次春游的前一天，讓我深受感動(dòng)。
盼星星盼月亮，終于等到了這學(xué)期的春游。我們明天開始。一般情況下，我們知道老師會(huì)講明天的旅行安排和注意事項(xiàng)。果然，老師來了，卻帶來了一個(gè)壞消息：因?yàn)橐惠v車只能載四十五個(gè)人，我們班剩下的五個(gè)人就得轉(zhuǎn)到另一輛車上，全班不能坐在一起。老師調(diào)了五個(gè)女同學(xué)，她們都哭了。是的，誰不想和全班一起度過這快樂的一天？他們哭啊哭啊，全班開始傷心地哭起來。下課后有男同學(xué)去找校長，校長馬上找謝老師了解情況。謝老師給我們講了一個(gè)“山羊坐船過河”的故事：一條船上有六只山羊過河，但是船一次只能載五只羊，所以他們上去了五只。想一想，再多一個(gè)也沒什么，最后一個(gè)又上去了，但是后來出事了，掉進(jìn)河里了。聽完謝老師的話，我們停止了交談。后來幾個(gè)男同學(xué)舉手自告奮勇上了2路車。我們一邊看，一邊真的感謝他們。
這是春游前的一集，深深打動(dòng)了我，那些男同學(xué)讓我刮目相看，佩服不已。
六年級(jí)小插曲作文 篇26
森林之王老虎為了讓動(dòng)物養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，組織了一次讀書活動(dòng)。
這一天，小松鼠、兔子和烏龜早早來到了森林。看，他們讀得多仔細(xì)啊！這時(shí)，一只小刺猬走了過來，鼻子尖尖的，身體圓圓的，身上長滿了刺。他看到兔子旁邊有一個(gè)空座位，就在兔子旁邊坐下。
“哦，真帶刺！”小兔子突然大叫起來。原來小刺猬身上的刺刺穿了小兔子。
“對(duì)不起，我不是故意的。我還是去別的地方吧�！贝题f完，轉(zhuǎn)身就走。
“別走�！毙觚敽芸熳飞狭怂�，小兔子和松鼠一臉迷惑地看著他。“我身上有硬殼，不怕你身上的刺。我們挨著坐吧�！�
森林又恢復(fù)了平靜，小動(dòng)物們又開始專心讀書了。
六年級(jí)小插曲作文 篇27
夏日的上午，窗外沒有一絲風(fēng)，樹葉都垂下了腦袋。斷斷續(xù)續(xù)的琴聲慢慢悠悠地飄出，聒噪的蟬鳴不斷轉(zhuǎn)入耳中。這么熱的天，誰能專心彈好一首曲子，我眼睛一轉(zhuǎn)，于是“鋼琴大作戰(zhàn)”開始了。
趁著調(diào)節(jié)拍器的功夫，我躡手躡腳地走到書桌邊，一把抓起ipad，小跑回到房間�！癷pad得手，天下我有�！蔽乙贿吀`喜，一邊用偷看來的“情報(bào)”——密碼解鎖了平板。“Yes，成功了!”我差點(diǎn)喊出聲來。
我宛如狼見到了小羊一般，以光速打開了游戲�！�99%，100%”游戲加載完畢。我做著深呼吸，生怕心臟跳得太快而被老媽聽見。這時(shí)，眼睛負(fù)責(zé)看屏幕，耳朵負(fù)責(zé)聽外面的腳步聲，左手負(fù)責(zé)在琴鍵上亂舞，右手負(fù)責(zé)在屏幕上“咝咝”亂劃。
“嗒嗒嗒”，門口傳來輕微的腳步聲。我心一驚，“呯呯呯--”我心臟一陣狂跳，要是給它安個(gè)測(cè)速器測(cè)試，現(xiàn)在肯定是超出正常范圍了。
我抄起平板按下開關(guān)鍵，將它藏在書包里。說時(shí)遲，那時(shí)快，我剛把平板藏好，老媽便出現(xiàn)在門口。
“啊!媽媽，你什么時(shí)候過來的?”我故作驚訝地問媽媽。
“恩?”媽媽用狐疑的目光掃視了一周。
當(dāng)目光掃過我時(shí)，我連呼吸都是停止的，生怕她會(huì)讀心術(shù)，從而識(shí)破我的“驚天秘密”。
“好好練!”媽媽轉(zhuǎn)身離去�！昂簦K于走了�！蔽曳路鸨欢⒘艘粋�(gè)世紀(jì)般松了口氣，“還好沒被發(fā)現(xiàn)�！�
練琴中的一個(gè)小插曲，就這樣安然平息了，但我心里總是忐忑著。打開書包，ipad靜靜地躺著。
六年級(jí)小插曲作文 篇28
“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，李老師走了進(jìn)來，大家都靜息好。
“這是誰的衣服？”李老師高舉手中的衣服，輕聲問道，50雙眼睛齊刷刷的投降老師。楊雨杭站起來說：“這是我撿到的衣服，沒人要就拿回來了。”李老師為了不耽誤我們的上課時(shí)間，就叫楊雨杭把衣服交到學(xué)�！�
正在我們上課上的正高興時(shí)，楊雨杭手里領(lǐng)著衣服回來了。
我們納悶兒極了，楊雨杭先開口了：“我突然想起這衣服是我的！”“哈哈哈”全班哄堂大笑》
課堂小插曲真是精彩！
六年級(jí)小插曲作文 篇29
今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——向媽媽問問關(guān)于自己的第一次。很是不巧，我直到臨睡前才想起來�！皨寢�，您印象中我的第一次是什么？”我仰起臉問：“第一次？小雨，怎么想起來問這個(gè)了？”媽媽有些遲疑。“貌似是唐突了點(diǎn)兒，算了，您再想想吧！”我說�！斑@有什么好想的，你三歲零六個(gè)月時(shí)……”媽媽講起來，才開個(gè)頭兒，我就迫不及待地打斷：“這么清楚？媽，你是不是記在筆記本上了？”“是啊，我是記下來了�！眿寢尮首魃衩氐匦π�，“那天，我們坐著７路車回家……”隨著故事情節(jié)的展開，媽媽的表情豐富起來——她的臉上煥發(fā)出只有少女才有的紅暈，眼睛里折射出我所不能理解的光彩，像是自豪，又像是喜悅，可又帶著一絲淡淡的憂傷。這時(shí)的她，像那些朝圣的修女一樣，帶著一絲絲淡淡彌漫的圣潔講述著那些往事。她的表情我始終不能理解，但我還是故作聰明地將它理解成“母親的表情”。時(shí)針指向十點(diǎn)，原本話并不多的媽媽講了半個(gè)小時(shí)了�！鞍�，媽媽，別講了，那些事情，我自己去看筆記本就行了。我有些累了，想睡覺了�！眿寢尩穆曇絷┤欢�，我竟感覺空氣中飄浮著一絲淡淡的憂傷。抬頭看去，媽媽依舊是微笑著的，但那微笑中卻夾雜著一絲失望。過了好一會(huì)兒，“孩子，你找不到筆記本的，因?yàn)�，這些故事就在我的腦海里�！眿寢屳p輕帶上門。一直在腦海中？我回味著。
我們無論長到多大，始終都是父母的孩子，也許他們留不住我們了。我們就像那正在長大的小鳥，而小鳥總是要飛向天空的。而那些往事，就是他們最好的回憶吧！我的不經(jīng)意也許真的傷了母親。不過她一定會(huì)包容，母親，永遠(yuǎn)都是這樣，因?yàn)�，她叫“母親”！
六年級(jí)小插曲作文 篇30
星期一，陽光明媚，天空一碧如洗，像一塊剛被擦亮的藍(lán)寶石。我們的心情也無比愉悅，但是萬萬沒想到，會(huì)有一個(gè)“小插曲”正等待著我們。
“丁零零，丁零零......”上課了。同學(xué)們回到教室，開始了一堂有趣的語文課。老師聲情并茂地講著：“今天要學(xué)習(xí)的課文《蜜蜂》，真是說曹操，曹操就到......”突然，一只小蜜蜂出現(xiàn)了，打破了我們井然有序的課堂，同學(xué)們的目光齊刷刷地盯在它身上。蜜蜂成功吸引了大家的注意，教室里頓時(shí)炸開了鍋，搞得我們雞飛狗跳，人仰馬翻。
同學(xué)們興奮不已，有的站了起來，伸長脖子尋找目標(biāo);有的因?yàn)楹ε拢瑖樀眉饨衅饋?有的猛撲過去，掃興而歸......尖叫聲、嬉笑聲、拍打聲交織在一起，教室里簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。
我靜靜地觀望著這只小蜜蜂，它“嗡嗡嗡—”地叫不停，像一架小飛機(jī)。一會(huì)兒飛到 這兒，一會(huì)兒飛到那兒。氣得我火冒三丈，忍無可忍，找準(zhǔn)一個(gè)最佳時(shí)期拿了本最厚最大的書，撲了過去�？擅鄯湎駛�(gè)調(diào)皮的孩子一樣，在天花板上得意洋洋地俯視著我，好像在挑釁：“有本事來捉我呀，哈哈!”看它那神氣活現(xiàn)的樣子，我更是氣急敗壞。哎，怎么辦呢?一計(jì)不成，我再想一計(jì)。拿起文具盒想把它扣住，可是它太靈活了，左躲右閃，怎么也逮不著，卻累的我滿頭大汗。
這時(shí)，蜜蜂更加得寸進(jìn)尺猖狂地打擾著課堂秩序，老師一邊大聲喊著：“靜一靜，靜一靜!”一邊揮舞著雙手試圖趕走小蜜蜂�！白プ∷�，它在那兒，快抓住它!”一個(gè)身強(qiáng)力壯的男生挺身而出!可能是蜜蜂害怕了的緣故，竟飛出窗戶。說時(shí)遲 那時(shí)快，我連忙跑到窗口，敏捷的關(guān)上窗戶。瞬間，教室安靜了，又重新恢復(fù)了往常的安靜。
這真是一次難忘的“小插曲”啊!
六年級(jí)小插曲作文 篇31
今天是十一假期，奶奶邀請(qǐng)從遠(yuǎn)方歸來的舅爺爺和姨奶奶一家來做客。中午我們浩浩蕩蕩的一行人就奔向飯店了。
由于人還沒到全，我就和同齡的小表弟在一旁玩耍。一會(huì)兒，奶奶讓我下樓去收銀臺(tái)那兒取飲料給我和小表弟喝。我哼著歌，邁著輕快的步伐來到收銀臺(tái)前，禮貌地對(duì)收銀員阿姨說：“阿姨，我是樓上206房間的，請(qǐng)幫我拿兩瓶飲料”。只見那位阿姨眼睛看著手機(jī)頭也不抬，沒好氣的說：“飲料在二樓，你自己去拿”。我一看她不耐煩的樣子，只能走開了。來到二樓，看到服務(wù)員阿姨們都在忙碌，我心想等一會(huì)兒再問。這時(shí)，一位服務(wù)員阿姨看到我忙主動(dòng)問：“小朋友，你需要什么呀”“阿姨，我是206房間的，需要兩瓶飲料”。阿姨聽后像變戲法一樣，從一個(gè)柜子里變出了我需要的飲料，遞給了我。拿到飲料，我開心的對(duì)阿姨說：“謝謝”阿姨對(duì)我擺擺手：“小朋友不客氣，接待好顧客是我們的責(zé)任，顧客是上帝”……看著阿姨忙碌的背影，我不禁想：同樣都是酒店工作人員，服務(wù)態(tài)度怎么相差那么大呢？前者的服務(wù)態(tài)度如“惡語傷人六月寒”，讓我內(nèi)心對(duì)這個(gè)飯店都充滿厭惡，但是后面的那位服務(wù)員阿姨卻“良言一句三冬暖”，溫和的態(tài)度讓我心里暖暖的。
通過這件小插曲，我明白了態(tài)度的重要性，一句不合時(shí)宜的話、不耐煩的態(tài)度就如一把利劍，會(huì)傷害到周圍的人。而溫和的說話方式會(huì)帶給人很大的安慰。以后在生活中，我待人接物說話也會(huì)注意，不做“惡語傷人六月寒”的那種人。
六年級(jí)小插曲作文 篇32
小學(xué)的生活有人認(rèn)為再平常不過：起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習(xí)、晚上的作業(yè)，可在這些之中，也常常發(fā)生有趣的事。
在我眼里，最讓我覺得驕傲的就是第一次上臺(tái)表演。那時(shí)，學(xué)校開展了一年一度的故事大王比賽。我朗誦的是《愛吹牛的小花狗》，而教我的老師是詹老師。每天課余之時(shí)，詹老師總會(huì)帶著我到教室后邊練習(xí)，這是對(duì)剛接觸朗誦的我有點(diǎn)緊張：比賽那天會(huì)有多少個(gè)人參賽��？我能贏嗎？“讀到這兒的時(shí)候，你可以向主席臺(tái)邊上走一點(diǎn)，然后讀到這兒的時(shí)候再走回來�！闭怖蠋熤钢@段說。我看著這段，若有所思地說：“老師，我明白了，是不是這樣�！闭f著，我模仿起了小花狗那副狼狽樣�！皼]錯(cuò)就是這樣，要勤加練習(xí)，最好對(duì)著鏡子好好練。”“我明白了老師。”說著，我跑回了自己的位置。
老師千叮嚀萬囑咐的告訴我不要緊張，當(dāng)成練習(xí)就行了。這對(duì)我來說，一個(gè)天生內(nèi)向的孩子，在那么多的人面前表演，簡(jiǎn)直是無稽之談。盡管如此，而我依舊超越了自己。比賽當(dāng)天，我強(qiáng)忍著心中的害怕，走上了講臺(tái)。“大家好，我是來自4年級(jí)（1）班的周子杰，今天我朗誦的節(jié)目是《愛吹牛的小花狗》……”終于，在我的不懈努力下，終于成功了，而老師也對(duì)我豎起了大拇指。從那次以后，我平淡的小學(xué)生活有了光彩，也正因?yàn)槿绱�，我才�?huì)不在內(nèi)向，我想，這絕對(duì)是一部美麗的插曲。
六年級(jí)小插曲作文 篇33
今天早晨，第一節(jié)課下，我在發(fā)數(shù)學(xué)本子。我們班的調(diào)皮鬼蘇澤鵬、王宇飛和許星辰在教室內(nèi)外追逐。他們你拍我一下轉(zhuǎn)身就跑，我趕緊追你，三個(gè)人玩得不亦樂乎。有時(shí)還會(huì)撞在我們身上，撞得我們齜牙咧嘴。
突然“嘭”的一聲響，我循聲看去，前門歪了過來，蘇澤鵬他們站在門邊傻了眼。同學(xué)們很快圍過去，有的說：“門撞壞了！”有的說：“哈，你們有好果子吃了！”有的說：“趕快告訴老師！”。我走近細(xì)瞧，哦，原來門下面的螺絲全掉下來了，還翹起了一小塊木板。撞的力量真不小！
果然，吳老師很快得到訊息，怒沖沖來到班上，看了看門，沖著發(fā)呆的三人喝道：“是你們干的好事！”吳老師拿起教棒“啪”地一下敲在講臺(tái)上，說：“天天關(guān)照你們課間不要追逐打鬧，要注意安全，要愛護(hù)公物。你們不聽，闖禍了吧！下午校長要來登記班級(jí)校產(chǎn)校具，你們丟人不撿好日期！”三個(gè)人低垂著頭，一聲不響。吳老師詢問了事情的經(jīng)過，知道了主要罪魁是蘇澤鵬。只見吳老師快速、便捷處理起這場(chǎng)課間小插曲。
奉天承運(yùn)，吳老師詔曰，蘇澤鵬犯下以下罪責(zé)：
1課間追逐打鬧，不守校紀(jì)校規(guī)；
2損壞學(xué)校公物；
3破壞教室形象。
責(zé)罰如下：1上課陳述事情經(jīng)過，警醒大家；
2中午告知家長，爭(zhēng)取來校修理；
3認(rèn)真反省，以此為戒。
欽此！
六年級(jí)小插曲作文 篇34
新年的事是喜事多多，我想大家一定過的非�？鞓�..可是我在這快樂的新年里卻有小插曲，讓我苦惱了好多次.
插曲一：，年貨”物歸原主”
你們看了小標(biāo)題肯定說這是好事，其實(shí)是這樣的：明天是除夕，所以我和弟弟.小姨.二姨三個(gè)人去買年貨.等都選好了年貨，二姨和小姨去買電磁爐，叫我們倆看好年貨.我和弟弟看了一會(huì)兒，覺得沒意思，就去看書（因?yàn)槲覀兣赃吘褪菚埽?等一個(gè)小時(shí)后，二姨和小姨買好了電磁爐來了，問我們那一筐年貨，正看的津津有味的我們就用手指了指放年貨的地方，又看起了書.可是那筐年貨不見了，經(jīng)過二姨和小姨打聽才知道：原來是售貨員看到我們的年貨沒人看管從新把這些物品放回原處.害的二姨和小姨從新挑選年貨.
插曲二：風(fēng)箏被偷
說來挺慚愧的，在新年過完后我和全家去伊犁河放風(fēng)箏.我是”紅蜻蜓”，弟弟是”花蝴蝶”，我們倆準(zhǔn)備好線，放起了風(fēng)箏.這時(shí)我發(fā)現(xiàn)”紅蜻蜓”不對(duì)勁，所以換了個(gè)”黃蜻蜓”，我放了一會(huì)就收線了，這時(shí)來了兩個(gè)維吾爾族小孩，我以為他們來拿他們的風(fēng)箏，可他們跑到我的風(fēng)箏旁邊，咬斷線把我的風(fēng)箏拿走了，我立刻呆住了，不知怎么辦才好.家人只好又買了一個(gè)風(fēng)箏給我.
在這些事中讓我懂得了許多道理，我想下一新年不會(huì)出現(xiàn)小插曲了，因?yàn)椤背砸粔q””長一智”嘛!
六年級(jí)小插曲作文 篇35
“叮鈴——”上課了，同學(xué)們有的拿出早已經(jīng)準(zhǔn)備好的書本，有的在交頭接耳，還有的在認(rèn)真地預(yù)習(xí)……
“嗡嗡嗡——”教室里闖進(jìn)一位不速之客——黃蜂。它一會(huì)停落在風(fēng)扇上休息，一會(huì)兒在教室上空盤旋，仿佛在挑選攻擊的目標(biāo)。看到這只黃蜂，同學(xué)們都情不自禁地尖叫起來，教室里立刻亂成一鍋粥，大家議論紛紛：
“天��！什么時(shí)候來了只黃蜂，快出去！”
“快！快！把它趕走！”
“哼！一只黃蜂算什么，我拿書拍死它！”
正當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌議論紛紛的時(shí)候，這位“不速之客”——黃蜂沖了下來，大家嚇得大驚失色。有的同學(xué)直往桌子底下鉆，躲起來還高喊道：“啊！不要過來！不要過來！”有的同學(xué)手忙腳亂地拿起書包，當(dāng)做自己的“盾牌”，還有的同學(xué)見了黃蜂，什么防備也沒有，在那嚇得瑟瑟發(fā)抖，教室里一片混亂。
“�。e過來別過來！”小師害怕極了，她左躲右閃，嚇得六神無主，看到黃蜂掠過，臉?biāo)查g變了顏色，頭發(fā)都快豎起來了，瞧她縮著脖子捂著腦袋，哆哆嗦嗦地直往桌子下鉆，尖叫著，“太恐怖了！”
幾個(gè)同學(xué)壯起膽子加入了浩浩蕩蕩的“人蜂大戰(zhàn)”。有的同學(xué)手里不知什么時(shí)候多了個(gè)拖把，他們舉起拖把，上下?lián)]舞著；有的人躲在離黃蜂最近的地方，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)就向黃蜂發(fā)起攻擊；還有的拿著書本，爬上椅子，跟黃蜂決斗。
黃蜂一“人”單打獨(dú)斗，敵不過我們眾多同學(xué)，節(jié)節(jié)敗退，只好從一個(gè)窗戶倉皇而逃，同學(xué)們這才松了一口氣，歡呼起來。
這次的課堂小插曲，可真是有驚無險(xiǎn)�。〔贿^它給我的校園生活帶來了不一樣的樂趣。
六年級(jí)小插曲作文 篇36
勞累的一天過去了，有些小插曲倒是讓人心情舒暢。
“一切都是美好！”旁邊的同學(xué)旋風(fēng)般飛過。剛剛做完課間操，有的同學(xué)累的腰酸背痛還直喘粗氣，可有的同學(xué)依然精神抖擻，神采奕奕得似乎剛才大量的活動(dòng)還不能滿足他的好動(dòng)。
一回到教室馬上向我的位置后看，我暗自發(fā)笑――后排的同學(xué)還不曾回來！上節(jié)課考試我被他擠得像根豆芽?jī)�，所以，如今我要奪回我的幽云十六州！剛調(diào)好位置他便上來了。我等待著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，可是很奇怪，他居然沒有進(jìn)攻，而是津津有味地看自己的書。為了緩解剛剛考試的壓力，我進(jìn)了WC去更衣。剛回到桌位旁，我差點(diǎn)氣暈過去――領(lǐng)土又被可惡的侵略者霸占了。我擼起衣袖，高舉雙手剛想發(fā)火，突然記起了班規(guī)――打架、罵人要受罰。再說，老班說了，女孩子要像淑女。我極不情愿地問：“能向后一些位置嗎？”他倒也好說話。我看見桌子動(dòng)了一下，可我不敢肯定他把位置向后移了。于是使出最后一招問道：“似乎你應(yīng)該對(duì)齊你同桌的位置吧�！彼諛涌炊疾豢次乙谎�，直接把他同桌的桌子，向前推了好大一段位置！然后懶懶地望著我，似乎在說‘應(yīng)該是你把位置向前移吧？’天！我同桌可是班里號(hào)稱“白骨精”的細(xì)腰美女，她對(duì)位置的大小可不在乎，但我怎能和她相比？正要再次和他進(jìn)行交涉，無奈――“叮呤呤！”上課了。
六年級(jí)小插曲作文 篇37
這個(gè)星期四下午，有一節(jié)數(shù)學(xué)課。
那天，我們正在專心致志地做作業(yè)，突然，不知從哪兒傳來了一陣“嗡嗡嗡”的聲音，我循著聲音望去，真是不看不知道，一看嚇一跳��！只見一只小蜜蜂慢悠悠地從窗口飛了進(jìn)來，在教室里轉(zhuǎn)了幾圈后似乎發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，圍在老師身邊不停地打轉(zhuǎn)。老師說：“蜜蜂是我們?nèi)祟惖呐笥�，只要我們不去傷害它，它是不�?huì)蜇我們的。我們不用管它，它自己會(huì)飛走的�！笨墒牵@只小蜜蜂似乎把數(shù)學(xué)老師當(dāng)成了一朵大花，總是跟在老師身邊嗡嗡嗡地叫著。我們都不理它，它可能覺得無聊了，可似乎又有些不甘心，又在教室里飛了幾圈。這一飛不要緊，可把我們同學(xué)嚇慘了！你看，小蜜蜂飛到了毛輝那里，平�？此颇懘蟮拿x現(xiàn)在膽小如鼠，左躲右閃，把金雨桑撞倒不說，還一邊“��！��！”地叫著，活像個(gè)小女生。接著，它飛到了邵翔那兒。邵翔看見了，二話不說，操起作業(yè)本就打，還窮追不舍，把蜜蜂趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……小蜜蜂把課堂攪成了一鍋粥，課上不成了，這下可把老師惹惱了，只見他拿起一塊毛巾開始趕它，蜜蜂見自己不受歡迎，只好灰溜溜地逃走了。
你說這事有趣不有趣？
六年級(jí)小插曲作文 篇38
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，王老師正在講測(cè)體重的課，王老師正講到了高潮，大家都很認(rèn)真的聽著，王老師說：“像你們這樣的孩子，女孩子比男孩子要發(fā)育的快�！眲傉f完，教師到處是女生的“歡呼聲”我們則說：“切，有什么的�！崩蠋煱杨^抬起來，說：“所以，大部分女生都比小部分男孩子高�！宾畷r(shí)，教室里就像開了鍋一樣沸騰起來了，老師抬起頭說：“靜一靜，靜一靜。”教室里就安靜了許多。
突然，從角落里發(fā)出一個(gè)聲音：“老師，可是我怎么比大部分的女生都高勒？”眾視之，乃是我們班的“笑面大王”————林仲成也，他著一席話，早就引起很多“觀眾”在下面偷著笑，老師風(fēng)趣地說：“我又沒把你當(dāng)成男生，所以，這是理所當(dāng)然的！”老師這一席話，引得全班的同學(xué)都BENG腹大笑，有的甚至是“仰天長笑”，林仲成的臉部表情最為豐富：先是哈哈大笑，然后又止笑，好象吃了2斤巴豆一樣，把能說的全說了：“我是男生，不是女生�！钡蠹夷锹牭倪M(jìn)去啊，一個(gè)個(gè)都在笑，如果有誰從外面看，還以為我們班的人都中邪了呢！老師拍拍手說：“好了，好了，這只是課上的一個(gè)小插曲�！焙昧�，我們接著上課，于是，大家安靜下來了。
不一會(huì)兒，“鈴鈴鈴……”就下課了，我說：“這么快就下課了�！�
課堂的小插曲不僅能讓我們?cè)诰o張的課業(yè)中輕松一刻，還能讓我們長識(shí)。
六年級(jí)小插曲作文 篇39
前幾天下單的一條褲子到了。打開一看，是自己很喜歡的布料，整體做工很不錯(cuò)，自己很喜歡。
于是給了好評(píng)，然后看到了快遞袋中還夾著一張，如果好評(píng)有返現(xiàn)紅包的小紙片。
既然喜歡，本來就想給好評(píng)，我就直接加了他們留的聯(lián)系方式，把評(píng)價(jià)和曬圖發(fā)給他們，返了三元紅包。
雖然不多，但蒼蠅肉也是肉呀。
結(jié)果不一會(huì)兒，那位客服小妹妹問我，覺得他們的產(chǎn)品怎么樣，我說還不錯(cuò)，有需要會(huì)再逛逛的。
然后她就問我，可以不可以為他們刷一單，當(dāng)然是有傭金，不多，才六塊。
我想了想，就答應(yīng)下來，因?yàn)橛X得他們店的質(zhì)量還是不錯(cuò)的。
按照要求，我領(lǐng)了優(yōu)惠券，加了購物車，然后提了訂單，截圖給他。
本以為這樣就完成了，結(jié)果他發(fā)信息說我拍錯(cuò)了，我一對(duì)比還真的是，他們的幾款樣式太像了，除了標(biāo)題不一樣，款式不認(rèn)真看，基本差不多，就像是有的是有一條縫的褲兜線，有的是有個(gè)扣子的。
沒辦法，我只得退了重拍。這樣一來一去，花了近半小時(shí)的時(shí)間。
他把貨款先轉(zhuǎn)給我，傭金付了一半，另一半等收到貨之后評(píng)價(jià)再付。
我看著前前后后花的時(shí)間，還有自己之前犯的小失誤，有點(diǎn)兒懊惱。為了這個(gè)時(shí)間價(jià)值，也為自己的粗心。
六年級(jí)小插曲作文 篇40
這個(gè)夏天，就以我們店的擴(kuò)張和姨姨店的開張為重點(diǎn)。
爸爸把一店關(guān)了搬來后，琪遇熱鬧不少，原因無他————夫妻斗嘴。從早到晚啊，不是媽媽在念叨就是爸爸在抱怨，我聽得耳朵都起繭了。今天爸爸一大早就吭哧吭哧爬上爬下在整理物架，天氣熱，他干脆把襯衣脫了光著膀子。虎虎要去幼兒園了，順便跟爸爸招手：“姨丈拜拜�！笔昼姾螅桃趟屯昊⒒⒒貋砹�。
“剛才路上虎虎突然問我一個(gè)問題�！币桃涛撮_口先笑。
“啥問題？”
“他問，‘麻麻，姨丈為什么不穿衣服��？’”
我和爸爸媽媽呆視一秒鐘，突然集體爆笑。
“你看你，什么鬼樣子，連小孩子都看不下去！”這話當(dāng)然出自花兒之口。接下來的半個(gè)小時(shí)，可憐的爸爸就只有邊干活邊遭媽媽數(shù)落的份了�；⒒�，姨丈可被你害慘了哇！
中午飯做好很久了，姨姨還沒過來吃。
“姨，吃飯去！”我只好過去喊。
“不行啊，有客人要兩杯奶茶兩杯蜂蜜仙草，我還沒做好呢。”姨姨焦急的樣。
“那你趕緊做吧。”開業(yè)第二天的客人誒，我也跟著瞎激動(dòng)。
“嗯，那你在一旁跟著學(xué)哦。”姨姨開始動(dòng)手。我乖乖地虛心地站一旁學(xué)藝。
咦，奇怪，怎么奶茶粉好像化不開？算了，再做一杯。
什么，怎么還是一粒粒的奶茶粉？趕緊打電話問師傅。師傅說了，應(yīng)該是紅茶溫度不夠。
哇靠，怎么回事嘛，用熱水來泡了還是看得到奶茶粉啊。到底腫么了腫么了！
我跟姨姨急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。姨丈過來，拿起失敗品嘗了一口：“老婆，怎么酸酸的��？”
“廢話，做失敗了��！”姨姨沒好氣地回答。
一轉(zhuǎn)頭，臉色都變了：“天啊天啊，我剛才加的不是果糖，我加的是檸檬汁啊檸檬汁！”兩個(gè)材料拿起來一看，好吧，幾乎一模一樣，只是檸檬汁的顏色深了點(diǎn)。
這時(shí)候師傅也趕過來了，把姨姨做的四杯飲料通通倒進(jìn)洗手池。
而我親愛的姨姨呢，整個(gè)像泄了氣的皮球，蔫了。
六年級(jí)小插曲作文 篇41
馬上上課了，我拿出英語書。靜靜的等待老師的到來。
“哇!”突然聽到后面一陣喧鬧，我下意識(shí)轉(zhuǎn)身看去，卻看到令人生氣的一幕，我放在后面柜子里的工具箱和學(xué)具袋不知被誰撞落了一地，我跑過去，卻沒有看到肇事者，肯定逃之夭夭了�！斑@是誰干的!”，我看見在旁邊看熱鬧的王啟晨，詢問道，但他沒回答，反問我：“這些是誰的東西?”我好奇地瞅了他一眼：“當(dāng)然是我的呀�！边@時(shí)，王啟晨才回答道：“是包涵駿干的。”說完，他露出了幸災(zāi)樂禍的表情，顯然想看一出好戲。
我怒氣沖沖地走向包涵駿，一把抓住他的領(lǐng)子，說：“起來!”包涵駿心虛的笑了笑，一開始還不肯走，可我的力氣也不小，二話不說，直接把他拽了起來。他知道反抗無用。也就站了起來，乖乖到后面把散落在地上的東西撿了起來，無可奈何的說：“可以了吧�！蔽乙娛帐昂昧�，便放他離開了，雷卓軒十分同情地看著包涵駿對(duì)我說了一句：“猛!”我心想，我平時(shí)不動(dòng)手，并不代表我沒有底線。
告誡調(diào)皮的同學(xué)，做了錯(cuò)事，要承擔(dān)后果和責(zé)任的。
六年級(jí)小插曲作文 篇42
我期盼已久的五一國際勞動(dòng)節(jié)終于到了!本想好好撈一把——讓媽媽允許我不寫毛筆字的。話說毛筆字，我可是對(duì)它“恨之入骨”，從以前到現(xiàn)在，“小花貓”這個(gè)光榮的稱號(hào)一直和我形影不離，因?yàn)槲颐看螌懲昝P，如果不把手啊，衣服啊弄上那么一點(diǎn)兒墨汁那就怪了。
媽媽在我的軟磨硬泡下非但沒有中招，還說：“‘五一’就是勞動(dòng)節(jié)，你應(yīng)該要多勞動(dòng)勞動(dòng)啊，在我去超市回來之前你要是不把毛筆練完。嘿嘿……”聽著這話，我寒毛都豎起來了，我的媽呀，媽媽什么時(shí)候變得這么厲害了?
“母令難違”，我認(rèn)認(rèn)真真地練了一首唐詩�？墒�，我卻“意外”地發(fā)現(xiàn)，我的衣服上有了一塊拇指大小的墨水跡，我頓時(shí)懵了：“哎呀呀，大事不妙呀!冷靜，冷靜!”我一想起媽媽充滿責(zé)備的雙眼，心卻更急�！芭叮以趺赐浟�，衣服臟了可以去洗啊!”我猛然想起，接著一溜煙就竄到了陽臺(tái)(洗衣服的地方)。我想起了媽媽的一個(gè)習(xí)慣，就是洗衣服前先要放進(jìn)水里泡一泡，我就學(xué)著做了做，為了讓衣服洗完后效果更好，我還特地倒了一大堆的洗衣粉進(jìn)去。嘿，這回我就不信這衣服洗不干凈!
等了十五分鐘，我哼著小曲兒來到了水槽旁，讓我傻眼的是，這黑色墨跡盡然蔓延到額半個(gè)巴掌那么大!我使勁搓了起來，衣服上的一些墨水被我擠了出來，我又把。最后，我拿出了“殺手锏”——衣領(lǐng)凈!我擠出了一大攤，不緊不慢地搓了起來，我心里得意得很：“這回看我不把那討厭的東西趕走!”漸漸地，我手都搓紅了，那墨跡才慢慢淡下來，我的臉通紅一片，都前面的“失誤”還是心有余悸的。我從來沒有流過汗的頭，竟然也有些濕了。
唉，沒想到這小小的一件事竟然讓我付出了這么大的代價(jià)!我再不小心一些的話，這樣的事我還要錯(cuò)上幾十次甚至幾百次啊。“女孩子也得干凈些”媽媽這句話可是抓住了我的弱點(diǎn)，我一定要努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣!
六年級(jí)小插曲作文 篇43
可能是臨近畢業(yè)，馬上就要面臨大型的考試了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了磨練我們的意志，單獨(dú)為我們六年級(jí)學(xué)生舉辦了一次為期三天的軍訓(xùn)活動(dòng)。
前往軍營之前，我還在大巴車上遐想著軍訓(xùn)的美好生活，想著這三天終于可以不用再學(xué)習(xí)了，然后好好放松一下，可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的，而且有著極大的偏差。到了軍營以后，接待我們班的是一個(gè)羞澀的大哥哥，有他青澀的模樣，我們大家都覺得這次軍訓(xùn)一定十分的輕松可沒想到的是，剛站好隊(duì)伍，他就給我們來了一個(gè)下馬威，全班在烈日下站軍姿一下站了半個(gè)小時(shí)，我都差點(diǎn)受不了，要暈過去了，可是又咬牙堅(jiān)持下來。
到我第一天晚上的時(shí)候，班上的好幾個(gè)女生都湊在一起說軍訓(xùn)太苦了，大家想著辦法想要偷懶請(qǐng)假，聽著他們的談話內(nèi)容，我的心里也漸漸的有些動(dòng)搖了，想著接下來還有兩天要熬過去，這可怎么辦呢�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，同年級(jí)那么多同學(xué)都受著同樣的訓(xùn)練，為什么只有我要搞特殊呢！我也能和大部分人一樣撐下來的，我才不要和那幾個(gè)女生一起請(qǐng)假。
我想，本來這次軍訓(xùn)的目的就是為了磨練我們，沖刷我們的惰性，如果我就這樣在第一天晚上就放棄了，那將來在人生中遇到更多的磨難，我又該怎樣度過呢？我堅(jiān)定了自己的內(nèi)心，安然入睡了，并且在后兩天的訓(xùn)練中，我成功的堅(jiān)持了下來。
經(jīng)過這三天的軍訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己的意志力變得更加堅(jiān)定，遇到任何大的困難，我都會(huì)想起這次難忘的軍訓(xùn)。
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