偉大的志愿作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的偉大的志愿作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目，在他的本子上，飛快地寫下他的理想。他希望將來自己能擁有一座莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。

　　寫好的作文經(jīng)老師過目，這位小朋友的簿子上被劃了一個(gè)大大的紅“X”，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫。

　　小朋友仔細(xì)看了看自己所寫的內(nèi)容，并無錯(cuò)誤，便拿著作文簿去請教老師。

　　老師告訴他：“我要你們寫下自己的志愿，而不是這些如普通般的空想，我要實(shí)際的志愿，而不是虛無的幻想，你知道嗎？”

　　小朋友據(jù)理力爭：“可是，老師，這真的是我的夢想�。　�

　　老師也堅(jiān)持：“不，那不可能實(shí)現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫�！�

　　小朋友不肯妥協(xié)：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢想的內(nèi)容�！�

　　老師搖頭：“如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚�！�

　　小朋友也跟著搖頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了大大的一個(gè)“Ｅ”。

　　事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見一名中年人向他走來，并自稱曾是他的學(xué)生。

　　這位中年人告訴他的老師，他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想。

　　老師望著這位莊園的主人，想到自己三十余年來，不敢夢想的教師生涯，不禁喟嘆：

　　“三十年來為了我自己，不知道用成績改掉了多少學(xué)生的夢想。而你，是唯一保留自己的夢想，沒有被我改掉的。”

　　而我的志愿,則是成為一名偉大的科學(xué)家.也許,這不太現(xiàn)實(shí),但我會為了這個(gè)夢想而努力,我一直相信,我會成功!

　　志愿是黑夜的燈塔，照亮夜行人回家的路，也照亮了迷路人的心。志愿是人生的目標(biāo)，使每一個(gè)人對巨大的問題毫不畏懼，又使每一個(gè)人得到滿意的答案而歸去。志愿你如我的救命藤，使我絕處縫生，我要讓我的理想實(shí)現(xiàn)。請你相信；志愿會給人新的起點(diǎn).

　　志愿會給平凡的人不平凡的信心，志愿會載著你在知識的海洋里遨游，志愿會使你忘記你的頭發(fā)已在花白，志愿會使取得成就的人更進(jìn)一步。同學(xué)們，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的志愿奮斗，取進(jìn)，創(chuàng)新。

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