校園新事作文(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的校園新事作文，歡迎大家分享。
校園新事作文1
有的讓人心奮不已，有的讓人難以忘懷。
最讓我難以忘懷的是12月9日我們永順路小學(xué)足球布點(diǎn)學(xué)校開幕儀式。今天，我們的永順路小學(xué)生機(jī)勃勃，歡呼雀躍。當(dāng)社發(fā)局鮮于龍副局長說完“校園足球布點(diǎn)學(xué)校啟動(dòng)”的時(shí)候，頓時(shí)大鼓齊響，同學(xué)們的歡呼聲，喊叫聲響徹云霄，打鼓聲停止之后，是一句句朗朗上口的校園足球賦表演，一句句鏗鏘有力的詩句，都彰顯了我校的足球特色，讓同學(xué)們聽得入迷。接下來是四五年級表演的【足球操】。五年級的同學(xué)舉著五星紅旗向主席臺奔來，如一條長龍，在空中嬉戲打鬧。
接下來，四年級同學(xué)舉著足球向前奔來，足球在指尖舞動(dòng)，與紅旗融入一片，無比壯觀，讓人如癡如醉，百看不厭!下面是我們永順路小學(xué)與青義小學(xué)的足球聯(lián)賽，我們的足球隊(duì)隊(duì)員們在賽場上揮汗如雨，爭取著為學(xué)校爭光�！疤啧呃眨＾D(zhuǎn)傳接”他們的每一個(gè)動(dòng)作都讓我心中倍感自豪!一上午的足球布點(diǎn)學(xué)校的開幕儀式，學(xué)校里不斷歡呼，不斷的鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。同學(xué)們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表示自己心里的歡喜和激動(dòng)。
校園新事——足球布點(diǎn)學(xué)校開幕儀式，讓我難以忘懷!
校園新事作文2
今天上午，我沒事干，便拿出《同步作文》隨便一翻，就翻到69頁的一篇文章，覺得題目很好玩，便寫了這篇讀后感，來體驗(yàn)一下在這所小學(xué)發(fā)生的新鮮事吧！
《校園新事》這篇文章主要講的一：有一群男生跳皮筋，而且居然敢和女生比賽，那群男生發(fā)“戰(zhàn)書”的第二天，便開始認(rèn)真的練習(xí)，日復(fù)一日，直到那星期的周六，日期一到，女生隊(duì)的代表是張喆，張喆跳了起來，她先跳進(jìn)兩根皮筋的中間，然后又跳到我外面，腳一勾，腿一彎，然后猛的往上一跳，人穩(wěn)穩(wěn)的站在了中間。她又順利的過了幾關(guān)，不久，皮筋升到了肩頭，這也是最后的一關(guān)。張喆有些緊張，腳剛落地就摔在了地上。該男生跳了，代表是曾念波，只見他那熟練的動(dòng)作，讓“我們”女生大吃一驚，一會(huì)兒，皮筋就升到了肩頭，他左腳往前一勾，右腿一抬，然后突然一蹦，人穩(wěn)穩(wěn)的落在了中間。
讀了這篇文章，我明白了：只要有信心，有決心，大大小小的事，都可以做好。一份耕耘，一份收獲，你付出了怎樣的努力，就有怎樣的收獲，就像考試一樣，你在課堂上沒有認(rèn)真聽講，有很多地方都不太會(huì)，但你回家請教家長，把不會(huì)的東西又學(xué)回來，這樣考試成績也有很好，我一直認(rèn)為：上課不努力，回家不努力，是一定不會(huì)考出好成績的。
校園新事作文3
“叮鈴鈴.....叮鈴鈴.....”一陣清脆的音樂響起，剛上課了，同學(xué)們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來。我一直心神不定的坐在座位上，我心里知道：?幾天要考試了，考砸就完了，爸爸媽媽一定混合雙打我...想想就害怕，如果變成真的就...我已經(jīng)不敢想了。這時(shí)，張老師抱著一大落卷子近班了，我一看，立刻翻開了書看了又看。開始上課了，我什么都沒聽進(jìn)去，只是一直在背書。
今天一早，班上沒什么動(dòng)靜，直到下午，老師開始發(fā)卷考試了，我的心一?，卷子發(fā)下來。啊，終于寫完了，我交了卷子后，吐了一口長長的氣。
第二天，卷子改出來了，我一看，才75分呀，跟班長一比，差得遠(yuǎn)呢，老師要給我們改名次，我氣得快哭了，評什么名次呀，如果評了，我就完了....這時(shí)，班長念名次，她好像很高興，面色紅潤，嘴角掛著一絲笑：“99，98，97，96，95，94，93，92，91.....”我排到了34名...我好傷心，再看看對手孫如夢和高小淳得分是：82和80分。我號啕大哭，又哭著說：“我被對手打敗了....嗚嗚.....！”
我下定了決心，下次一定要考好，超過她們.....
校園新事作文4
“ 叮鈴鈴叮鈴鈴一陣清脆的音樂響起，剛上課了，同學(xué)們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來。我一直心神不定的坐在座位上，我心里知道：這幾天要考試了，考砸就完了，爸爸媽媽一定混合雙打我……想想就害怕，如果變成真的就……我已經(jīng)不敢想了。這時(shí)，張老師抱著一大落卷子近班了，我一看，立刻翻開了書看了又看。開始上課了，我什么都沒聽進(jìn)去，只是一直在背書。
今天一早，班上沒什么動(dòng)靜，直到下午，老師開始發(fā)卷考試了，我的`心一顫，卷子發(fā)下來了，我一瞥，呀！好難，我抱這種心態(tài)開始寫了，我想了想，又寫了些題。啊，終于寫完了，我交了卷子后，吐了一口長長的氣。
第二天，卷子改出來了，我一看，才75分呀，跟班長一比，差得遠(yuǎn)呢，老師要給我們改名次，我氣得快哭了，評什么名次呀，如果評了，我就完了……這時(shí)，班長念名次，她好像很高興，面色紅潤，嘴角掛著一絲笑我排到了34名……我好傷心，再看看對手孫如夢和高小淳得分是：82和80分。我號啕大哭，又哭著說：“我被對手打敗了……嗚嗚。”
我下定了決心，下次一定要考好，超過她們。
校園新事作文5
“紅色警報(bào)，紅色警報(bào)！“我們班的巡邏兵發(fā)出這樣的叫喊。不一會(huì)兒，老師踏著輕快的步伐向班里走來，我們已經(jīng)抱臂坐好了，老師說道：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們班將推出一個(gè)新的規(guī)定，……”說著，老師在黑板上寫出這樣的大字“糾正錯(cuò)別字與別音”
我們看了以后，都只覺得納悶，老師語重心長地說：“這里的糾正錯(cuò)別字與別音，主要讓同學(xué)們在生活中，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字與別音，并讓其改正。”我們點(diǎn)頭默許。
這套大工程發(fā)行的頭一天，老師在給我們上語文課�！暗谑逭n---金色的魚鉤�！习嚅L已經(jīng)奄奄一息了……”我們聽后十分疑惑：奄奄一息的奄不是第三聲yǎn嗎？老師讀的是第一聲yān，雖然這個(gè)自有兩個(gè)讀音，但是在本文中是念第三聲。我們舉手提問，老師叫了我，我說：“老師，這個(gè)字您讀錯(cuò)了，應(yīng)該讀yǎn，如果讀yānyān一息，一字一句的意思就不同了�！崩蠋熣f“謝謝這位同學(xué)的提示，在生活中，我們都有讀錯(cuò)的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該及時(shí)地糾正錯(cuò)字句，以免下次出現(xiàn)這樣的情況�？磥恚瑢W(xué)們還是老師的老師呀！”
從這件事上，我明白了三人之行必有我?guī)�，我們還是老師的老師，這算得上是一個(gè)校園新鮮事吧！預(yù)知下事如何，請聽下次分解。
校園新事作文6
今天我起了個(gè)大早，興奮地到學(xué)校準(zhǔn)備上臺表演前的演練。
此時(shí)的我心像被什么東西抓住一樣揪著，有些發(fā)抖，冷汗直冒，手抖著拿起稿子又一次熟練地背起了臺詞。時(shí)間在一秒一秒地消逝，我的汗水也一滴一滴的往下掉，擔(dān)心朗誦萬一不好被觀眾們嘲笑�！吧詈粑⑸詈粑�！”我默默地鼓勵(lì)自己加油，人都有第一次，當(dāng)邁出第一步我就成功。
當(dāng)我們按老師的指示排隊(duì)上臺，我感覺步伐變得十分沉重，每提一步就有千斤重。走上臺時(shí)，我的心跳得更厲害了，“砰——砰——”像要從嗓子里“蹦”出來似的，心情越來越緊張又害怕，腳都站麻了，像只小蝸牛，恨不得一下子縮進(jìn)殼里。
我們開始朗誦了，那聲音很既洪亮又動(dòng)聽，把汽笛聲都淹沒了。由于我背的很熟，緊張的心情忽然消失的無影無蹤。臺下的同學(xué)眼睛直直地望著主席臺，認(rèn)真地聽。終于朗誦完了，我松了一口氣。這時(shí)，臺下響起了熱烈地掌聲。我心中感到無比的自豪，無比的高興。
這次表演就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。俗話說：當(dāng)你邁出人生的第一步，就戰(zhàn)勝了自己的懦弱，也會(huì)聽到成功的聲音，也就是勝利再向招手祝賀。
校園新事作文7
我們校園新事多，老師給學(xué)生當(dāng)學(xué)生！這可不是胡吹，在我們班里，同學(xué)們還真成了老師的老師。
一天上語文課，老師給我們閱讀課文??“‘鳳辣子’初見林黛玉”。當(dāng)讀到描寫熙鳳那一段的時(shí)候，語文老師就被里面眾多的不常見的生字給繞暈了。比如說，讀到“頭上戴著金絲八寶攢珠髻（ji）；綰（wan）著朝陽五鳳掛珠釵（chai）；項(xiàng)下戴著赤金盤螭瓔珞（chi ying luo）圈；裙邊系著豆綠宮絳（tao）雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)蹋╧en）襖……”
在這一段中，多多少少出現(xiàn)了13處“疑難雜字”。老師也讀得漏洞百出，如：在讀“螭（chi）”時(shí)，老師讀成了“離”；讀釵（chai）時(shí)，老師讀成了“叉”；讀髻（ji）時(shí)，讀成了簪（zan）……
往后，老師每讀錯(cuò)一個(gè)字，全班同學(xué)就大聲糾正老師。老師也虛心地接受了“小老師”們的教導(dǎo)。最后，老師和每個(gè)同學(xué)都可以順暢地讀出這篇課文了。大家都開心極了。
呵呵，我們的校園新事多，同學(xué)給老師當(dāng)老師，老師給學(xué)生當(dāng)學(xué)生！
校園新事作文8
校園新事有的讓人心奮不已，有的讓人難以忘懷。最讓我難以忘懷的是12月9日我們永順路小學(xué)足球布點(diǎn)學(xué)校開幕儀式。今天，我們的永順路小學(xué)生機(jī)勃勃，歡呼雀躍。當(dāng)社發(fā)局鮮于龍副局長說完“校園足球布點(diǎn)學(xué)校啟動(dòng)”的時(shí)候，頓時(shí)大鼓齊響，同學(xué)們的歡呼聲，喊叫聲響徹云霄，打鼓聲停止之后，是一句句朗朗上口的校園足球賦表演，一句句鏗鏘有力的詩句，都彰顯了我校的足球特色，讓同學(xué)們聽得入迷。接下來是四五年級表演的【足球操】。
五年級的同學(xué)舉著五星紅旗向主席臺奔來，如一條長龍，在空中嬉戲打鬧。接下來，四年級同學(xué)舉著足球向前奔來，足球在指尖舞動(dòng)，與紅旗融入一片，無比壯觀，讓人如癡如醉，百看不厭！下面是我們永順路小學(xué)與青義小學(xué)的足球聯(lián)賽，我們的足球隊(duì)隊(duì)員們在賽場上揮汗如雨，爭取著為學(xué)校爭光。“踢踹拉拐，停轉(zhuǎn)傳接”他們的每一個(gè)動(dòng)作都讓我心中倍感自豪！
一上午的足球布點(diǎn)學(xué)校的開幕儀式，學(xué)校里不斷歡呼，不斷的鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。同學(xué)們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表示自己心里的歡喜和激動(dòng)。校園新事——足球布點(diǎn)學(xué)校開幕儀式，讓我難以忘懷！
校園新事作文9
校園新事有的讓人心奮不已，有的讓人難以忘懷。最讓我難以忘懷的是12月9日我們永順路小學(xué)足球布點(diǎn)學(xué)校開幕儀式。今天，我們的永順路小學(xué)生機(jī)勃勃，歡呼雀躍。當(dāng)社發(fā)局鮮于龍副局長說完“校園足球布點(diǎn)學(xué)校啟動(dòng)”的時(shí)候，頓時(shí)大鼓齊響，同學(xué)們的歡呼聲，喊叫聲響徹云霄，打鼓聲停止之后，是一句句朗朗上口的校園足球賦表演，一句句鏗鏘有力的詩句，都彰顯了我校的足球特色，讓同學(xué)們聽得入迷。接下來是四五年級表演的足球。
五年級的同學(xué)舉著五星紅旗向主席臺奔來，如一條長龍，在空中嬉戲打鬧。接下來，四年級同學(xué)舉著足球向前奔來，足球在指尖舞動(dòng)，與紅旗融入一片，無比壯觀，讓人如癡如醉，百看不厭！下面是我們永順路小學(xué)與青義小學(xué)的足球聯(lián)賽，我們的足球隊(duì)隊(duì)員們在賽場上揮汗如雨，爭取著為學(xué)校爭光。“踢踹拉拐，停轉(zhuǎn)傳接”他們的每一個(gè)動(dòng)作都讓我心中倍感自豪！一上午的足球布點(diǎn)學(xué)校的開幕儀式，學(xué)校里不斷歡呼，不斷的鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。同學(xué)們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表示自己心里的歡喜和激動(dòng)。校園新事——足球布點(diǎn)學(xué)校開幕儀式，讓我難以忘懷！
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