玩一次泥巴作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的玩一次泥巴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
來到樓下，我們走到院子里。院子里有一片竹林，有草地，還有外婆種的絲瓜。我和弟弟一會(huì)兒爬竹子，一會(huì)兒做弓箭……開始，我們覺得好玩，可是，玩了不久，就厭倦了。我們就開始尋找更加好玩的.東西了。我們尋來找去，可是就是找不到好玩的東西。后來，我走進(jìn)院子看到地上的泥巴，就想到了好主意？？玩泥巴。我把主意告訴了弟弟。弟弟聽了拍手叫好。
我們先找來一把鐵耙，一把鏟子，一桶水和一根木棍。玩泥巴開始了。我先握住鐵耙，用力挖泥。不一會(huì)兒，我就挖出了一堆泥土。然后，我在這堆泥土上面弄了一個(gè)小洞，接著，提起水桶往這個(gè)小洞里面倒水�？墒�，我一不小心把水放多了。水沖垮了土堆，泥土淌了一片。我連忙拿起邊上的干泥往邊上倒。很快，我把水堵住了。然后，我開始和泥。和了好一會(huì)，我才把泥和好。弟弟見泥團(tuán)弄好迅速搶了過去。我也不甘示弱，搶回了一半。弟弟看見兩人的泥巴相差不大，也就不搶了。
弟弟貪吃，他就用泥制作一些食物。我想有了食物沒有容器也不行。我就來做一些盛食物的餐具吧！我先把泥分成四份，分別做四件餐具。接著，我拿起第一塊泥搓成圓形，再把兩只拇指在中間一按。泥團(tuán)就成了一個(gè)橢圓形中間空的東西了。然后，我一只手托著它的下部，用另一只手的拇指和食指慢慢地捏著邊沿，慢慢地中間空著的地方越來越大。就這樣一只泥碗做好了。我又仔細(xì)察看了一遍，覺得碗底不夠平。我馬上拿起泥碗輕輕地在平地上拍打。這回，泥碗才真正做好了。接著，我用泥做成了杯子、盆子和筷子。這時(shí)，弟弟也做好了許多食品。
泥制物品全部做好了，外婆正好下樓來，看見我們成了兩個(gè)小泥人，就笑了起來。我和弟弟也哈哈大笑起來。
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