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最后一個(gè)兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-19 23:57:19 兒童節(jié)作文 我要投稿

最后一個(gè)兒童節(jié)作文(集錦15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的最后一個(gè)兒童節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

最后一個(gè)兒童節(jié)作文(集錦15篇)

最后一個(gè)兒童節(jié)作文1

  沒有傷心,沒有遺憾,亦沒有別人所感慨的萬千愁緒,我將意義上我可以過的最后一個(gè)兒童節(jié),在心里無限期的往后延續(xù)了,只要我還有著一顆童心,那我就要自個(gè)兒給自己過六一兒童節(jié)!

  當(dāng)我永遠(yuǎn)都保有一顆童心時(shí),也就沒有所謂的“最后一個(gè)兒童節(jié)”了。我這個(gè)人在這一點(diǎn)兒上,非常開明,不必與人說,不必與別人爭(zhēng)論,關(guān)于“最后一個(gè)兒童節(jié)”不由別人說了說,由我自己說了算。兒童是我們每一個(gè)人內(nèi)心里都應(yīng)該存在的一個(gè)自己,因?yàn)橹挥袃?nèi)心有這樣一個(gè)兒童般的自己存在著的話,我們才有可能無限接近“赤子”這種狀態(tài)。

  “赤子”是我們活在這個(gè)世界上,最應(yīng)該保有的一個(gè)狀態(tài),因?yàn)檫@種狀態(tài)可以讓我們還保有愛心、善心以及對(duì)這個(gè)世界不停探索與發(fā)現(xiàn)的好奇心。我打算往后的`六一兒童節(jié),都還是要給自己過,好讓我內(nèi)心所保有的那個(gè)孩子,一直都保有著開心與快樂,這樣不斷成長起來的我,才有可能成為一個(gè)出色的大人,成為一個(gè)真正有擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆恕?/p>

  往后我也會(huì)迎來“青年節(jié)”這樣的節(jié)日,但我還是會(huì)悄悄過我的兒童節(jié),我會(huì)用六月一日這一天的歡樂來給自己的青春添加一些色彩,我會(huì)用兒童節(jié)對(duì)自己的關(guān)愛來給自己的青春添加一些溫暖,我亦會(huì)用六一兒童節(jié)對(duì)自己的慶祝來給自己的青春添加一些笑聲。這樣我未來將過的青年節(jié),才有可能是我有足夠力量去奉獻(xiàn)的青年節(jié),才有可能是我有足夠力量去改變這個(gè)世界的青年節(jié)。

  最后一個(gè)兒童節(jié),不是現(xiàn)在這個(gè),而是我失去童心的那一個(gè)。我希望這最后一個(gè)兒童節(jié),永遠(yuǎn)不會(huì)到來。

最后一個(gè)兒童節(jié)作文2

  今天的六一,不知為何總覺得好像有種說不出的難忘,第一次會(huì)有這樣感覺。也許是因?yàn)檫@是我可以過的------最后的六一兒童節(jié)……

  六一兒童節(jié)------也是我們語文老師的生日。這也是我們能為她過的最后的生日。全班一起制作了一千只千紙鶴,并且用針和線把這些千紙鶴全都穿了起來。在六一那天用它們來裝飾教室。

  六一那天,我們很早就來到了班上,大家一起把千紙鶴掛到彩帶上。特別漂亮!千紙鶴用彩帶吊了起來門上的千紙鶴隨著風(fēng)輕輕搖擺著,搖擺著 ……

  又要下去看節(jié)目了,太開心了!“啊~~~~ ”怎么忽然下起雨來了,我們連忙跑回教室。嗯~~~既然不能下去那么就在上面看,哈哈。他們表演的節(jié)目可真是精彩。有雙簧表演的,有舞蹈表演的,還有京劇表演,相聲表演的' …… 早上的歡樂時(shí)光就在這表演中流逝了。

  下午到來了,也就意味著吃零食的時(shí)刻到來了。當(dāng)啷當(dāng)啷~~~~放鞭炮敲鑼打鼓慶祝。下午我拎著一大包東東去學(xué)校了。終于磨掉了1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,終于到了表演的時(shí)候,先是我們隊(duì)和凌霄隊(duì)的合作戲,結(jié)果爆笑全場(chǎng),嘻嘻!第二個(gè)節(jié)目是丁香隊(duì)表演的合唱《蝴蝶泉邊》 雖然效果不咋地。現(xiàn)在是老師出問題讓我們來猜前面好幾個(gè)問題都與我擦肩而過,老師出了一個(gè)題目:一個(gè)病人心臟搭橋手術(shù)失敗,臨終前他對(duì)醫(yī)生說了一句話,是一首歌的名字。YES!這個(gè)題目在我的密碼本上有,我無論如何都不會(huì)再讓它溜走。環(huán)視四周沒有一個(gè)人舉手我馬上抓住時(shí)機(jī)舉手,老師選了我,我立刻報(bào)出答案:“他說的是其實(shí)你不懂我的心。 ”接下來的節(jié)目是現(xiàn)代的九品芝麻官,表演的全是我們班的笑星,他們搞笑的動(dòng)作和語言讓全班都笑翻了天……要吃蛋糕了,但是我的運(yùn)氣一點(diǎn)也不好,在發(fā)盤子時(shí)我的臉上充滿了的是-----奶油,頭發(fā)上也無法幸免。

  這次的六一雖然是我最后的六一,但是我卻永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)難忘的六一!

最后一個(gè)兒童節(jié)作文3

  今天是“六一”、“解放日”,適合全世界的孩子。對(duì)我來說,這是最后的6月1日。我真的希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一天,讓我永遠(yuǎn)像以前一樣是個(gè)孩子。無奈,時(shí)間畢竟是自變量。

  從開始到現(xiàn)在,回想起來。感覺好幼稚!

  以前覺得不加糖的咖啡很無聊,現(xiàn)在知道不知道怎么品嘗;

  以前覺得在烈日下流汗很尷尬,現(xiàn)在明白了不知道怎么理解。

  我從來沒有說過我沒有優(yōu)點(diǎn),但我意識(shí)到我沒有欣賞的眼光。

  曾經(jīng),有太多的快樂時(shí)光我不珍惜。有太多“六一”我沒在意。而現(xiàn)在后悔之前浪費(fèi)了那么多。

  童年,童年,這兩個(gè)令人著迷的詞;回憶,回憶,會(huì)在瞬間死去!

  還記得嗎?寫在高山上的詩;還記得嗎?大海許下的諾言;還記得嗎?晨禱和永恒愛情的夜晚和童年誓言。那時(shí)候的`我不是一直很期待快點(diǎn)長大嗎?可是為什么這個(gè)晚上我那么舍不得去童年?

  一個(gè)人,照鏡子,仔細(xì)看。我好像在鏡子里看到了解釋——原來我真的長大了!

  一直不明白,

  那些美好的日子為什么遙遠(yuǎn)?

  言語無法形容,美好的回憶無法第二次開始;

  沒想到,這么容易就迷失了,

  心痛自己才這樣放棄。

  我哭了,發(fā)現(xiàn)自己好渺小。

  我笑了,覺得自己其實(shí)很幸福。

  嘆息,告訴自己,你會(huì)長大;

  點(diǎn)頭承認(rèn)自己會(huì)怕黑;

  揮手告別所有的回憶!

  望著天空中最亮的北極星,可以隱約看到未來的輪廓。在心里默默的對(duì)它許個(gè)愿,童話般美好的結(jié)局一定屬于我!

  最后一個(gè)“六一”已經(jīng)過去了,

  我不再是小孩子了。

最后一個(gè)兒童節(jié)作文4

  “兒童節(jié)咯,兒童節(jié)了,今天我做主咯。”隨著我高興的話語,我回到了家中。習(xí)慣性的航爸爸媽媽,沒人應(yīng)聲,他們不在家。真激動(dòng),真開心,今天是六一兒童節(jié),我一定可以去好多好玩的地方,可以吃到好多好東東。我一邊想,一邊向臥室走去,一個(gè)勁的往床上一躺,漸漸的有了睡意。

  有人回來了,我聽見了關(guān)門的聲音,被驚醒了,看看鐘,12點(diǎn)了,知道一定是爸爸回來了,于是,呼喊著爸爸:“爸爸,你知道今天是什么日子嗎?”爸爸假意不知道的說:“什么日子?很重要嗎?”我有點(diǎn)心急了,還是咳嗽一聲,鄭重的宣布:“今天是我的……”“你的六一兒童節(jié)”爸爸搶先說,“你的節(jié)日能忘嗎,剛才逗你的,你看床,我和你媽媽把你的床墊已經(jīng)換成涼席了!蔽也虐l(fā)覺,“難怪我怎么一躺上去就睡著了,不過還真是舒服,你們可這細(xì)心!薄皩(duì)了,這就是給我的節(jié)日禮物?還有別的不?”“當(dāng)然,我先做飯,你等會(huì)兒就知道是什么了。”

  飯熟了,媽媽也回來了,我急不可待的向媽媽尋求禮物,可媽媽卻說要先吃飯。今天的飯菜特別好吃,還有一只鴿子呢!爸爸媽媽都要我多吃點(diǎn),說這是非常營養(yǎng)的,一定要“填鴨子”,還說我英語不好,就更要“填鴨子”,提高記憶力,學(xué)習(xí)也就更好。因此,這一餐一下來,我還真像一只連走路都有點(diǎn)困難的“鴨子”。

  飯后,媽媽提醒我,我立刻問媽媽“媽媽,我的第二件禮物是什么?好期待哦!”“已經(jīng)第三件了!闭f著,便去房里拿出一本“十年滿分”的.作文書,全是同齡人寫的作文勒,真好,看了后我的作文水平一定可以提高不少,嘻嘻,太好了。我又問媽媽有沒有出去玩或去吃東西的計(jì)劃,但沒有,于是,這一個(gè)下午便沉浸在書海中,以至于無法自拔的地步(嘻嘻,夸張了點(diǎn))

  會(huì)想起爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的三樣禮物,雖不是精品貴重之物,但用處不小,價(jià)值不菲。父母對(duì)我用心良苦,我真為有一對(duì)這么關(guān)心疼愛我的父母感到無比的驕傲。

最后一個(gè)兒童節(jié)作文5

  六一兒童節(jié)到了,同學(xué)們都特別開心,同樣我也是這樣的,但我又有點(diǎn)悲傷,因?yàn)檫@是我們小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)了……

  而這最后一個(gè)兒童節(jié),也和以前的兒童有所不同,以前都是坐在自己的椅子上,大吃大喝,看著電影,可以說是一種享受吧,不過這一次有所不同了,這一次是包餃子,一開始我有些疑問,包餃子有什么好玩的`,而且我又不喜歡吃餃子,真是的,報(bào)完后我大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  下午,我們?nèi)チ耸程枚䴓,坐好位子,就開始了。

  舒禧龍拿出他那牛肉餡,聞著香噴噴,真香吃一口,不過又不是熟的,唉。讓后他又拿出餃子皮,由于已經(jīng)搟好了,我們直接可以跳了過去搟面這一步,不過又遇到麻煩了,舒禧龍的餃子皮是干面……說罷,舒禧龍又讓王梅靜去接水,過了一會(huì)兒,王梅靜就來了,我們就繼續(xù)了。

  我用手指沾了點(diǎn)水,之后又在餃子皮的邊上“劃”了一到水,再放上餡子,讓后使勁一捏,一個(gè)胖胖娃做好了。繼續(xù)!我又按照原來的步驟,不過這一次有麻煩了,因?yàn)槲衣娥W了……放餡子放多了,我又把一些餡子用勺子遞給了劉大姨(外號(hào)),過了一會(huì)又做好了一個(gè)胖娃娃。

  好久后,桌子上出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)胖娃娃,還有太陽。(就是一個(gè)餃子皮放上餡,然后從上面在放上一個(gè)餃子皮,再一壓就完成了)開始下餃子嘍,我們耐心的等待著熟了的胖娃娃。

  終于等到了,一個(gè)個(gè)黃油油的胖娃娃展現(xiàn)在我們的眼前,唉喲,不錯(cuò)哦。好吃,人人都說好吃。連我這個(gè)連看餃子都不想看的人,竟然吃了十幾個(gè)……

  最后一個(gè)六一就這樣結(jié)束了,雖然不是畢業(yè),但還是有一些遺憾。

最后一個(gè)兒童節(jié)作文6

  兒童節(jié),每一個(gè)小孩聽到都會(huì)快要到這個(gè)節(jié)日的時(shí)候都會(huì)異常的開心,因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日,我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日也會(huì)收到好多好多的禮物;也會(huì)看到學(xué)校在六一兒童節(jié)為大家準(zhǔn)備的文藝節(jié)目;還能玩到許多有趣的游戲。所以大家都非常開心,非常開心。

  同學(xué)們剛走進(jìn)學(xué)校就看見了一個(gè)很大的舞臺(tái),這是供表演者們表演的地方。

  同學(xué)們懷著歡快的心情迎來了六一,同學(xué)們排著隊(duì),急切的走向會(huì)場(chǎng)。每一個(gè)同學(xué)心里都在想:今年學(xué)校到底有沒有為我們準(zhǔn)備禮物呢?表演的那些節(jié)目不知道好不好看?同學(xué)們就帶著這些問題,來到會(huì)場(chǎng)!

  首先是頒獎(jiǎng),每一個(gè)同學(xué)的心就像一只吊桶,總是七上八下的。都希望自己能獲獎(jiǎng),我和同學(xué)們一樣都懷著這樣的心情來聆聽每一個(gè)獲獎(jiǎng)人的名字。就在我細(xì)心聆聽時(shí),話筒里傳來了一個(gè)名字,就在老師念完這個(gè)名字的時(shí)候,啊!我獲獎(jiǎng)了,我獲獎(jiǎng)了,此刻我也不知道該用什么詞來形容我現(xiàn)在的心情。我懷著歡快的心情,帶著激動(dòng)的神情,和飛快的步伐,來到了舞臺(tái)上。老師.同學(xué)們都向我投來了佩服和祝賀的目光。班上好多好學(xué)生也都獲了獎(jiǎng)。每一個(gè)同學(xué)的臉上的掛著紅太陽。

  頒完獎(jiǎng)了,接下來是表演節(jié)目了,看著臺(tái)上的'同學(xué)翩翩起舞的樣子,我們帶有幾分羨慕,因?yàn)槲覀円灿信殴?jié)目,可是被老師給刪了,唉,雖然被刪了,但我們還是很高興。因?yàn)樯厦嬗形覀兊牡艿苊妹迷诖嫖覀優(yōu)榇蠹冶硌荩?/p>

  哈哈,最后是同學(xué)們最喜歡的發(fā)禮物。那些有獲獎(jiǎng)的同學(xué)有一份很好的禮物,他們都很開心,但那些沒有的卻很傷心,開心的同學(xué)們都看出了他們的不開心,就大方的把自己的禮物分給了同學(xué)們。此刻,班上充滿了歡聲笑語。

  這就是我們過的最后一個(gè)令人難忘和懷念的六一兒童節(jié)!

最后一個(gè)兒童節(jié)作文7

  我期待的最后一個(gè)兒童節(jié)那一天,我們要過得有意義,令人終生難忘。

  早早地,我就從床上一咕嚕爬起來,因?yàn)椋乙┥蠌椓ε说囊路,戴上華麗的面具,到學(xué)校參加一次狂歡假面舞會(huì)。一來到學(xué)校,各種各樣稀奇古怪的人物就映入眼簾,有全身深藍(lán)色的怪物史迪奇,有可愛的史努比,有身披斗篷的超人,有小巧玲瓏的小羊肖恩……最驚奇的是:蜘蛛俠也大駕光臨了!原來一眼就能認(rèn)出彼此的同學(xué),現(xiàn)在仔細(xì)端詳卻怎么也認(rèn)不出來,雖然大家都已“面目全非”,但絲毫不影響今天的狂歡。歡快的音樂,搖擺的舞姿,到處都彌漫著笑聲,大家有的手拉著手跳圓圈舞,有的一邊笑,一邊在草地上打滾……現(xiàn)在的我們彼此不“相識(shí)”,所以更加灑脫,更加地瘋狂。當(dāng)我們摘下面具時(shí),大家都大吃一驚,平時(shí)十分矜持的'一位女生今天卻表現(xiàn)得如此瘋狂!平時(shí)呆呆的一位男生,今天卻做出了如此優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作!由此,我想到,六年朝夕相處再熟悉不過的同學(xué)竟也有如此陌生的一面。

  中午,我們來到食堂后廚,相互切磋廚藝。一時(shí)間,廚房里熱鬧得炸開了鍋一般,鍋碗瓢盆的碰撞聲響成一片,猶如一曲渾然天成的交響樂,雄壯而富有靈性。在一曲雄渾的樂曲聲中,飯菜端上了桌,看著自己親手燒的菜大受歡迎,我們心中自然也是盛滿了喜悅。晚上,我們吃過晚飯從家出發(fā),女孩穿上裙子,男孩穿上正式的西裝,一起聚集來到安定廣場(chǎng)。優(yōu)美的樂曲響起,夜空上的星星就是聚光燈,月兒就是見證者,我們一起笨拙但認(rèn)真地跳起了集體舞,柔柔的月光灑向大地,雖然時(shí)不時(shí)傳來踩到腳的尖叫聲,但我們彼此臉上都洋溢著幸福的笑容,音樂緩緩地,輕輕地,像在訴說我們六年生活中的溫馨點(diǎn)滴……

  這就是我期待的最后一個(gè)兒童節(jié),我想它應(yīng)該是一個(gè)有趣且令我難以忘懷的兒童節(jié)。

最后一個(gè)兒童節(jié)作文8

  對(duì)于我們小孩子們來說,一年中最重要的三個(gè)日子,便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過的最快樂的一個(gè)六一也是最難忘的一個(gè)六一了。

  今天,為了慶祝六一,學(xué)校里開展了“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)。一大早,我來到學(xué)校,就見有許多同學(xué)在討論今天的活動(dòng),我也十分激動(dòng),因?yàn)檫@樣我就可以買到我心儀的那本李斯羽捐的書。

  當(dāng)?shù)谝还?jié)課上完時(shí),老師叫上班里幾個(gè)同學(xué)搬東西下去,我十分激動(dòng),一想到下去就可以買到自己喜歡的'東西了。第二節(jié)課間開始時(shí),隨著校長的一聲令下:“跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式開始!”全校都?xì)g呼起來。

  我先逛了逛自己班里,我發(fā)現(xiàn)了趙蕊的小狗,我非常喜歡它,因?yàn)樗芸蓯,一副不高興的樣子。然后,我去了二班的攤位,我買了兩個(gè)非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十萬個(gè)為什么》可是這一本書賣五元。我口袋里只有四元了,怎么辦呢?我只能和賣東西的同學(xué)講價(jià)了。我說,我有多么喜歡它,我也很想買它。那名同學(xué)見我很喜歡這本書,最后以四元的價(jià)格賣給了我。

  今天的收獲真多。∥也坏斋@了有價(jià)值的東西,還收獲了口才、知識(shí)、交際能力與愛心。我今天花出去了十元錢,我為貧困山區(qū)捐出了十元錢。十元錢在這里不算什么,但在山區(qū),可以讓幾個(gè)孩子吃一頓飽飯,可以買幾個(gè)學(xué)習(xí)用品,可以資助困難的孩子。而且,今天我淘到了舊書,別人看過的書低價(jià)賣給了我,我也學(xué)到了更多的知識(shí),多么好!

  感謝母校,這是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)。母校讓我在這個(gè)愉快的節(jié)日里學(xué)到這么多東西,我感激不盡。這是最難忘的一個(gè)六一,我一輩子也不會(huì)忘記它!

最后一個(gè)兒童節(jié)作文9

  在這艷陽高照的日子里,迎來了又一個(gè)六一兒童節(jié),這個(gè)兒童節(jié)和往常不一樣,因?yàn)檫@是童年里最后一個(gè)兒童節(jié)了,所以,這個(gè)兒童節(jié)應(yīng)該過得比往常更“隆重”一些,這樣才不會(huì)i留下太多遺憾,的確,這個(gè)兒童節(jié)真的令我太難忘了!

  中午,我又蹦又跳的走在回家的路上,心想:媽媽一定給我買了好多吃的吧。想著想著,口水都要留了出來,濃濃的香味在我鼻尖飄來飄去,恨不得馬上回到家里開始吃大餐,可回到家,卻令我失望透了。

  “暢暢,回來了,今天是兒童節(jié),媽媽給忘了,沒給你做好吃的。”媽媽溫柔的說著,我心里生氣急了,想:媽媽也不容易啊,可能忘了吧,晚上應(yīng)該會(huì)做好吃的,先等等吧,畢竟媽媽也不容易。我就裝作沒事的樣子說:“沒事,隨便吃點(diǎn)就行,還有什么大不了的!彪m然即不情愿的吃著飯,可還是裝出一副高興地樣子,但一想到晚上,心里又有了一絲興奮與激動(dòng)。晚上,回到家,不但沒有讓我的'心情好轉(zhuǎn),還使我心情更低落了,沒想到媽媽竟然包了我最討厭吃的肉包子,我真的特別生氣,我對(duì)媽媽說:“怎么包肉餡的啊,我最討厭吃了!薄皽惡现园伞!蔽乙宦牳鼇須饬,我生氣的把門關(guān)上了,躺在床上想:今天是我的節(jié)日,而且就這一次了,還不做點(diǎn)好吃的。眼淚情不自禁的的流了下來,心里有種種說不出的怨氣委屈,可又能向誰傾訴呢?

  不一會(huì),我聽到爸爸回來了,爸爸說:“暢暢,你媽媽專門讓我給你訂的蛋糕,還給你買的好多好吃的,快起來吃啊!蔽乙宦,臉上立馬開了朵花,然后有點(diǎn)羞澀的洗手吃飯,爸爸說:“這下不生氣了吧,爸爸媽媽忘了誰也忘不了,我們的寶貝閨女啊!蔽衣犃,又有些責(zé)備自己,爸爸媽媽對(duì)我怎么好,我卻怎么自私,就算不買東洗又怎么了,有心就夠了,真心對(duì)爸爸媽媽說一聲:“對(duì)不起,我長大一定會(huì)孝順您的!

  這個(gè)兒童節(jié)會(huì)令我終身難忘,它不單單是快樂,更多的是愛,有愛就足夠了!

最后一個(gè)兒童節(jié)作文10

  清晨的和風(fēng)吹醒了深睡的人們,我?guī)е鞓返男那楹碗鼥V的睡意穿過學(xué)校亮麗的氣球拱門,走上紅色的毛毯,歡樂的六一拉開了它的帷幕,向我們展現(xiàn)出無限光輝。

  我回到充滿歡笑的教室,像是回到了家,又像是到了一個(gè)熟悉而又陌生的樂園。教室里的墻上串滿了五彩的氣球,燈上掛滿了五色彩條,燈光像一條條五彩的虹光,撒下來,把我們的心也照亮了。

  下午的`跳蚤市場(chǎng),才是六一節(jié)最隆重的一個(gè)節(jié)目。我們帶著準(zhǔn)備已久的書本,帶著激動(dòng)又欣喜的心情,在操場(chǎng)的一角布置好攤位。

  跳蚤市場(chǎng)在大家的期待中開始了。一個(gè)小男孩邁著大步走了過來,跑到我的攤位前蹲下,看著一本本書,目光最后在一本漫畫前久久停留,我看出了他的企圖,“這本只要三元錢。”我微笑著。他的手在口袋里久久摩挲著,我內(nèi)心急切地喊著:“快買啊!快買!”他把手伸了出來,手上空無一物,他滿臉嬉笑地說:“哥哥,再便宜一點(diǎn)唄!蔽倚α,因?yàn)檫@個(gè)孩子的精明!班拧敲淳蛢蓧K五吧!”我假裝猶豫了一下,是為了顯出自己的不舍和書的珍貴。

  小男孩又把手伸進(jìn)了口袋,我滿懷期待的眼睛在他口袋上不愿離開,我咽了咽唾沫,仿佛在等待重要的事情。他黝黑的手在太陽下閃閃發(fā)亮,但這次他依然空手而出?晌铱匆娔菑埼逶呀(jīng)在袋口顯露出來了。我像是遺失了寶貝似的,深沉地嘆了一口氣。小男孩似有難處,嘴微微張著,想要把價(jià)錢壓得再低點(diǎn)兒!熬蛢蓧K五,實(shí)在不能再低了!蔽覔屩f。他略微思索了一會(huì)兒,“那好吧!”他把那張揉得全是汗的五元錢小心地遞給我。我笑了,找了三個(gè)一元給他!斑@……”小男孩愣住了!拔疫@兒沒有零錢了,所以……”我坦然地說,一邊偷偷摸摸地藏起了身旁的五角,只因?yàn)槟菑埲喟櫫擞秩呛沟奈逶。他?yīng)該也看到了,但沒有明說,想要吐露的千言萬語融成了一抹微笑。

  屬于我的“六一”將不再來了,但“六一”的記憶將永遠(yuǎn)定格在那一張揉皺的五元,那一抹會(huì)心的微笑。

最后一個(gè)兒童節(jié)作文11

  今天,是我們小學(xué)里的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,我們將要在附小度過一個(gè)歡樂的兒童節(jié)。

  我們來到了學(xué)校,張老師告訴我們了一個(gè)好消息:“今天上午8:30—11:00要進(jìn)行游園,老師同學(xué)在校園里設(shè)置了16個(gè)關(guān)卡,我們要去一一闖過,別忘了完成之后,一定要讓老師給你們蓋個(gè)章,好,現(xiàn)在我先給你們發(fā)下卡去。”8:30—11:00是第一節(jié)課到第三節(jié)課下課,所以馬上就要到了!我殷切的盼望著第一節(jié)課的到來。不過一會(huì)兒,老師一聲令下,我們就出發(fā)了,我的.搭檔是黃雪婷,我們先一起來到樓下,看到了“最佳搭檔”這個(gè)游戲,我們迫不及待的就開始玩了。游戲的規(guī)則是這樣的:首先需要兩個(gè)人的配合,一個(gè)人拿著框,另一個(gè)人拿著很多沙包,幾組比賽,只要哪一組投的多,哪一組就會(huì)勝出。幸運(yùn)的是,我和黃雪婷贏了,老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個(gè)章,我們高興極了。接下來,我們又玩了很多好玩的游戲,其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了,“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上,然后在老師規(guī)定的路線內(nèi)走過就可以了。看到這個(gè)規(guī)則,我就躍躍欲試了,因?yàn)槲业钠胶饬是比較好的,所以過這一關(guān)應(yīng)該是沒有問題吧!我跟兩個(gè)三年級(jí)的小孩一塊走,可是沒到一半,小孩的球就掉了,可是他還呆在那里,讓我沒辦法走,那時(shí)候很險(xiǎn),差一點(diǎn)就掉了,不過最終我還是過關(guān)了。第二節(jié)課下課,我的卡上已經(jīng)蓋了很多印章了,所以,我的心里還蠻有成就感的。

  游園活動(dòng)很快就結(jié)束了,這是小學(xué)的第一次,也是最后一次了,最終我獲得了“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”,所以,我可以領(lǐng)一支黑色的中性筆,雖然禮物不算豐厚,但是我小學(xué)游園當(dāng)中永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

最后一個(gè)兒童節(jié)作文12

  六一兒童節(jié),是小孩子們最快樂的節(jié)日。然而這是在小學(xué)最后一次六一兒童節(jié),當(dāng)然要?jiǎng)偤玫挠涀∵@一次,在這一天里,我感到非常的快樂。

  上午少不了的就是快樂的六一游園活動(dòng)。游戲活動(dòng)開始了,我與左萬鑫、王詩堯、樸鋮杰組隊(duì)一起玩兒,由于我們?cè)诮淌冶憩F(xiàn)得好,每人至少都有一張獎(jiǎng)券,所以一開始就換了零食,這零食我們先不吃,當(dāng)然是留到游園活動(dòng)結(jié)束后一起吃,后面我們一起玩兒了一會(huì)兒,樸鋮杰就不知道跑到哪里去了,但是我們不管,剩下的三人依然一起玩。在抓獎(jiǎng)的時(shí)候,只有我一人中了,我立馬換了一根棒冰。王詩堯不吃,所以我就與左萬鑫一人一半,很快就吃完了。

  在后面王詩堯運(yùn)氣不佳,一共抓了六次獎(jiǎng),通通都沒中,我抓了五次,就中了一次。再后來,左萬鑫掙了兩張獎(jiǎng)券,竟換了竟換了三根棒冰,要知道一根要花兩張獎(jiǎng)券!這么好的`東西,當(dāng)然是我們?nèi)齻(gè)人一人一根分掉了。

  隨后我就去玩一個(gè)把筷子扔到一個(gè)酒瓶的游戲,一共有三根筷子,只要有一根筷子進(jìn)去就行。我第一次是對(duì)好扔進(jìn)去,結(jié)果向右偏差,所以第二回就稍微向左移一點(diǎn)兒,很快就中了,第三次也一樣。我的好運(yùn)居然報(bào)表了!一張票居然換了兩包辣條。

  這時(shí)樸鋮杰來了,大家就都到了一起,所以我們很快就把這兩包辣條分給了我們小隊(duì),隨后我和王詩堯玩夠了,就在一起聊天,我們想到:我們這個(gè)組除了樸鋮杰以外,其他人都分了零食,我和王詩堯,我們一起說,樸鋮杰是吃瓜群眾。雖然這沒什么,最重要的是,我們玩得很開始,這一次很值得紀(jì)念。

  這一個(gè)游園活動(dòng),我們玩得很開心,分零食時(shí)讓我非常快樂。

最后一個(gè)兒童節(jié)作文13

  最后一聲琴音在空氣中消逝,預(yù)示著六一兒童節(jié)的結(jié)束。默默起身,行走在夏季所特有的悶熱中,心中是前所未有的沉寂。

  在這渺遠(yuǎn)蟬聲中,我所度過的最后一個(gè)兒童節(jié),就這樣落下了帷幕。

  不記得從何時(shí)開始不再熱切的盼望著兒童節(jié)。依稀的記得,那個(gè)小小的我在數(shù)年前的今天,穿上漂亮的衣裙,在家等待著媽媽帶回的禮物,心中滿懷喜悅和期待,猜測(cè)著今年的禮物是什么,那種心情,就好像小孩子等待大人的糖果般熱切。

  曾幾何時(shí),那個(gè)小小的我從樓上飛奔下來,折下柳條,在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn),花瓣在風(fēng)中飄搖而下,轉(zhuǎn)動(dòng)著成長的鏈條。在有著蛙鳴的寂靜夜晚,在輕柔的白紗所籠罩的夜色下,草叢邊,我坐下,聽著蟲兒的輕語,領(lǐng)略著夜晚的芬芳。

  那么多的回憶還在眼前,恍若昨日發(fā)生,再回首,那個(gè)小小的身影卻已不再。無數(shù)次想要再觸碰童年的回憶,然而指尖微觸,回憶便碎成無數(shù)閃的亮光的光點(diǎn),散入成長的風(fēng)中,無跡可尋。

  背負(fù)著那么多辛酸而又甜蜜的回憶,我們一步步走向成長的未來,兒時(shí)的怨恨,在現(xiàn)在看來,卻是那么的甜蜜,兒時(shí)的回憶,現(xiàn)在想來,都那么的美好,天真,柔軟而稚嫩。

  不知從何時(shí)開始,我的心中有了煩惱,也有了自己的.小秘密,不再那么熱切的期盼什么,也不再輕易的吐露自己的心意,在那時(shí),我開始有了夢(mèng)想,也會(huì)在無人之處獨(dú)自嘆息。

  到底是怎樣的成長呢?在不知不覺中,改變著我的外表,內(nèi)心。從前那個(gè)小小的身影,永遠(yuǎn)住在我的心里,和她的貓一起,在那個(gè)有著月季花香的地方,快樂的生活著,而現(xiàn)在的我,在歲月的洗禮下,經(jīng)歷著一次又一次的蛻變,曾經(jīng)的過往,不管是快樂也好,悲傷也好,辛酸也好,甜蜜也好,都已變成了成長的道路上一排排的腳印,從小到大,見證著我的成長,也將見證我們的未來。

  我曾無數(shù)次想要回到過去,然而,成長的鏈條卻不可能為我而逆轉(zhuǎn)。那么,前行吧,不要讓過去的思想束縛住你,微笑著走過這成長路上泥濘的花季雨季。

最后一個(gè)兒童節(jié)作文14

  和煦的陽光透過白云灑在我們身上,樹葉沙沙地唱著歌兒,四周彩旗飄飄,操場(chǎng)上每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。

  既然是兒童節(jié),自然少不了文藝表演,每個(gè)表演都有各自特點(diǎn),各年級(jí)的同學(xué)們都使出了看家本領(lǐng)。瞧,那優(yōu)美的舞姿,每一個(gè)動(dòng)作,神態(tài)都是那么出神入化,配上那悅耳的音樂,讓人移不開眼,博得了觀眾陣陣歡呼聲。很快輪到我們班表演朗誦了,我心里很緊張,生怕做不好,看到老師鼓勵(lì)的目光,心中頓時(shí)自信滿滿,氣勢(shì)磅礴的聲音響起,我們也很認(rèn)真地朗誦。臺(tái)下的觀眾都專心致志地聽,有人甚至閉上眼靜靜地聽,朗朗書聲帶領(lǐng)著觀眾仿佛來到長江邊上,洶涌澎湃的長江向東奔去,江水撞擊著巖石,發(fā)出震耳欲聾的聲音,撞在巖石上,變成顆顆晶瑩的`水珠飛濺開來。聲音戛然而止,看著觀眾,一臉的回味,得到了觀眾經(jīng)久不息的掌聲,這一刻,我懂得了‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’的含義,排練了一遍又一遍的朗誦終于成功了。我們每個(gè)人心中比吃了蜜還甜。

  我們班還有一個(gè)特殊的節(jié)目拍畢業(yè)照,身后的老師臉上都有不舍,“咔嚓”隨著響聲,一張張照片記錄了今天我們的師生情;叵胍郧袄蠋熆洫(jiǎng)我們時(shí)的溫柔,講課時(shí)的認(rèn)真,批評(píng)我們時(shí)的嚴(yán)厲,老師與我們產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)的情景一一映入腦海,他們用‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!男拍顜覀冞M(jìn)入書的殿堂,藍(lán)天白云下,我們不約而同的對(duì)老師說:謝謝老師。心中有一些惆悵,有一份不舍。老師,我們快要離開

  這熟悉的校園,我要跟加珍惜這僅有的日子,讓過去的誤會(huì)隨風(fēng)飄去。環(huán)視周圍,花兒在草坪中怒放,大樹還堅(jiān)守著崗位,藍(lán)天,柔和的陽光依舊照著我們,彩旗還扭動(dòng)著身軀,但每個(gè)人臉上都多了那不舍與留戀,讓我們將這個(gè)兒童節(jié)深深烙印在心中吧。

最后一個(gè)兒童節(jié)作文15

  夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)了,過完這個(gè)兒童節(jié)我就真的與“童年”告別了。

  最后的“六一”一定要過的有意義,要怎么過呢?我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”的情景。

  從上一年級(jí)開始,經(jīng)歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場(chǎng)表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。

  那是五年級(jí)的“六一”前夕,老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,我們幾個(gè)班級(jí)的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊(duì)?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的'小品了,綜合每個(gè)人的意見,我們決定了小品稿:《看電視》。

  練了好幾個(gè)課間,“六一”前一周,終于輪到我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味?粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我的心里也樂開了花——沒準(zhǔn)會(huì)被選上。

  幾天后,成績出來了,我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)了教室,班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對(duì)我們說,節(jié)目上不了了!盀槭裁?”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰!耙?yàn)閷W(xué)校沒那么多話筒,這個(gè)節(jié)目需要的話筒多,所以上不了。”

  還記得那時(shí)聽了老師的話,我們心情異常的低落,不過那個(gè)“六一”卻是我最難忘的,大概是因?yàn)槲覀兣^,我們無悔了。

  想著想著,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會(huì)積極的參加學(xué)校組織的慶;顒(dòng),陪伴親愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有了新打算:我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  即將走過童年,讓我對(duì)人生有了更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。

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