校園一角——花壇作文（通用21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的校園一角——花壇作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角——花壇作文 篇1
在校園一條寬闊的走道旁邊是一處花壇�？�，菊花在怒放，一片片完全展開了，白色的像身披輕紗的少女，亭亭玉立；黃色的象征著豐收的喜悅。走近一聞，一股淡淡、優(yōu)雅的清香，沁人心脾，使你感到全身的煩惱都煙消云散。
這不，一只蝴蝶被吸引來了，在菊花叢中翩翩起舞，最后停在了一朵白色的菊花上，翅膀一動(dòng)一動(dòng)的，碧綠而略帶斑點(diǎn)的翅膀把這朵菊花襯托的更美麗。蜜蜂嗡嗡地采著蜜，從這一朵上飛到那一朵上，忙著傳授花粉哩！
校園的一角—花壇真美呀！
校園一角——花壇作文 篇2
走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來，那香味是從月季花散發(fā)出來的。
那月季花算得上是一位老奶奶了，花朵開得艷麗，紅紅的，嫩嫩的，微風(fēng)吹過，花朵翩翩起舞，像一位月季花仙子。
草坪上的小草，像頑皮的孩子，從泥土中鉆出來。小草是綠綠的，鮮鮮的，嫩嫩的，它在對(duì)我微笑，仿佛在說：“我們做好朋友吧！”在太陽公公的照耀下，她笑得更燦爛了。
“嘩啦啦，嘩啦啦。��！下雨了！”可我卻拿著雨傘，繼續(xù)觀賞我喜歡的月季花和可愛的小草。有的小草在雨中成了落湯雞，有的在雨中瑟瑟發(fā)抖，還有的卻在思考，而美麗的月季花呢？有的在飛舞，有的在唱歌，還有的在地頭照鏡子。
雨停了，在花朵和小草中間，夾雜著形態(tài)各異的水珠，花瓣上也有露珠，仿佛那是一顆顆晶瑩剔透的金剛鉆，好多同學(xué)想把它拿下來，做成手鏈，送給媽媽，但那是不可能的啦！
雖然這時(shí)的花壇并不是繁花似錦，但哪一個(gè)花壇能比得上我們校園五彩紛呈的花壇呢！
校園一角——花壇作文 篇3
我們學(xué)校有一個(gè)花壇，我十分喜歡它。
春天，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。她帶來了可愛的春雨妹妹，春雨妹妹喚醒了沉睡的花草樹木，它們張開了嘴巴，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁�；▔蓄D時(shí)變得生機(jī)勃勃；樹上長(zhǎng)出了嫩葉，小草探出了小腦袋，好奇地望著這個(gè)世界。一切都變得活躍起來了。
夏天，夏弟弟帶著炎熱來到了人間，他們?cè)谌碎g高興地玩，人們熱的受不了了，可花壇中依然生機(jī)勃勃；葉子綠油油的，花兒開了，香氣宜人。讓人覺得坐在花壇邊，就仿佛進(jìn)入了仙鏡。
秋天，秋婆婆來到了人間，小草為了歡迎她，紛紛換上了黃色的衣服，形成了一條黃色的地毯，小樹葉見了，也換上了黃色的衣服，落下來，成了地毯上的點(diǎn)綴。美極了。
冬天，冬爺爺帶著雪花來了，好心的雪花姑娘見花草樹木都睡著了，便給它們披上了厚厚的一層棉被，花壇成了個(gè)銀色的世界。
我愛學(xué)校的花壇。
校園一角——花壇作文 篇4
走進(jìn)我們的校園，首先看到的是一個(gè)半圓的花壇，花壇周圍鑲著瓷磚，花壇里有一尊雕塑，雕塑的是一個(gè)大大的“力”字，他告訴我們：“知識(shí)就是力量”。使同學(xué)們更加好好的學(xué)習(xí)�；▔锓N著許許多多的花草樹木，有挺拔的小柳，有爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛的小花……
春天到了，花壇里的小柳發(fā)芽了，柳條又長(zhǎng)又直像一條條玉帶。小桃樹開花了，桃花散發(fā)出迷人的香氣，它們給春天帶來了勃勃生機(jī)，下課了，同學(xué)們?cè)诨ㄏ阒型鎯旱酶淇炝恕?/p>
夏天到了，樹長(zhǎng)得茂盛了，小花也開了，柳樹長(zhǎng)出了翠綠的葉子，許多不知明的花也都開了不，不得有紅的，紫的……它們?cè)谔柕恼找�，相互掩映，顯得更加美麗了．
秋天到了，各色的菊花開了，小柏樹也顯得更加蒼翠了。
冬天到了，一場(chǎng)雪過后，花壇里的樹都開滿了雪白的梨花，只有柏樹和松樹不怕嚴(yán)寒，還那么翠綠，它們像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，守衛(wèi)著這美好的環(huán)境。
啊，校園的花壇，我愛你。
校園一角——花壇作文 篇5
沿著筆直平坦的柏油馬路，進(jìn)入建設(shè)小學(xué)的大門。穿過寬闊的人塑膠操場(chǎng)，來到西南的一角，一座座美麗的花壇，立刻呈現(xiàn)在眼前。
校園里的花壇是圓形的，一共有四個(gè)。在花壇里種了許多種花，比如杜鵑花、月季花、喇叭花、牡丹花……顏色五彩斑斕。紅得像火、白得像雪、粉得像霞，那長(zhǎng)的老好看了。
這些花，有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘、有的半開半閉，像拿把扇子遮住了一半臉、有的完全盛開，像要去參加一個(gè)大型的舞會(huì)把自己打扮得漂漂亮亮的。一陣風(fēng)吹拂過，這些花仿佛在微風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。
下課了，同學(xué)們猶如潮水一樣，涌到花壇邊賞花。大部分的同學(xué)在花壇邊玩耍。每一位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑臉。
這些美麗的花壇，給建設(shè)小學(xué)增添了許多光彩，也給同學(xué)們?cè)鎏砹嗽S多樂趣。
我愛學(xué)校的每一道風(fēng)景線，更愛我的學(xué)校！
校園一角——花壇作文 篇6
走進(jìn)校園，沿著石階往上走，首先看到的就是操場(chǎng)前面的大花壇�；▔杏泻芏辔孱伭娜A，花兒都散發(fā)出芬芳迷人的香氣。春天，百花盛開，給大地穿上了彩色的衣裳；夏天，綠樹成陰，給大地穿上了墨綠色的衣服；秋天，瓜果飄香，給大地穿上了金黃色的外套；冬天，光禿禿的，給大地穿上了輕盈盈的襯衫。它們每天陪伴著我們，不知經(jīng)過了多少春夏秋冬。
早上，這里一片生機(jī)，微風(fēng)一吹，花壇里的花朵隨風(fēng)搖頭晃腦，仿佛在對(duì)同學(xué)們說：“早上好！”。到了上課時(shí)，花壇四周一片寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌著，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引?砹艘蝗何璧訃搖且桓咭壞停?豢煲宦??驃嫫鷂瑁?覽黽?恕
我們的校園處處美麗，尤其是花壇，四季如春。五顏六色的花兒，使人眼花繚亂，香氣迷人，使人心曠神怡。
我愛我的校園��！
校園一角——花壇作文 篇7
沿著筆直平坦的瀝青路，進(jìn)入建設(shè)小學(xué)大門。穿過寬闊的塑料操場(chǎng)，來到西南角，一個(gè)個(gè)美麗的花壇，立刻呈現(xiàn)在你面前。
校園里有四個(gè)圓形的花壇。花壇里有許多種花，如杜鵑花、月季花、牽�；�、牡丹花等；...顏色是多彩的。紅色如火，白色如雪，粉紅色如霞，長(zhǎng)的老好看。
這些花兒有的含苞待放，像害羞的小女孩，有的半閉著，像拿著扇子遮住半邊臉，有的怒放，像去參加大型舞會(huì)打扮得漂漂亮亮。一陣風(fēng)吹過，花兒似乎在微風(fēng)中起舞。它們非常漂亮。
下課后，學(xué)生們像潮水一樣涌向花壇賞花。大多數(shù)學(xué)生在花壇旁玩耍。每個(gè)學(xué)生的臉上都充滿了快樂的笑臉。
這些美麗的花壇給小學(xué)的建設(shè)增添了許多光彩，也給學(xué)生增添了許多樂趣。
我愛學(xué)校的每一條風(fēng)景線，我更愛我的學(xué)校！
校園一角——花壇作文 篇8
微風(fēng)習(xí)習(xí)，花香陣陣，這兒就是我們學(xué)校的花壇。
春天，這兒綠樹發(fā)芽，鳥語花香，伴隨著陣陣綠意，我們快快樂樂的來到了學(xué)校，心情似乎正慢慢展開，這兒就像早晨新鮮的芬芳。
夏天，這兒呈的更加挺拔了，在高高的烈日照射下，那些樹木堅(jiān)強(qiáng)、不屈直直挺立，為我們帶來了陰涼。這兒就像嚴(yán)熱的中午。
春、夏剛剛離去，秋，又悄悄地走來了。它讓我們等待一會(huì)兒，冬，一定會(huì)來。這就像下午，悄悄的來又悄悄的離去了。
冬，迫不及待的趕了過來，喘了幾口氣，休息了一會(huì)兒，終于開始干正事了。它種出了白白的冰花。收獲時(shí)節(jié)便一朵一朵的摘了下來，悄悄的看了我們一眼，見我們迫不及待的等著它的冰花，便使勁兒一吹，又下起了雪。我們又蹦又跳歡天喜地�，F(xiàn)在來看看花壇，呀!更美了!大樹蓋上了厚厚的被子，美美的睡著了。它們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨該好好休息了。你們安靜的睡吧，明年再見!
好嗎？
校園一角——花壇作文 篇9
在我們學(xué)校的東南角，有一座美麗的大花壇。
春天到了，一場(chǎng)春雨過后，小草悄悄地探出腦袋，來看這個(gè)美麗的世界。這時(shí)，迎春花已經(jīng)全然開放，吹起它的小喇叭，叫起來：“春天來了！春天來了！大家快起來吧！”花壇里的花都開了，紅的似火，黃的似金，粉的如霞，白的如玉……微風(fēng)吹來，花香四溢，沁人心脾，引來了蜜蜂哥哥和蝴蝶妹妹，蜜蜂哥哥正在忙著采蜜，蝴蝶妹妹在花壇上翩翩起舞。小鳥從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，它在樹上唱著那優(yōu)美而動(dòng)聽的歌。安謐一冬的花壇熱鬧起來了。
在炎熱的夏天，向日葵順著太陽轉(zhuǎn)，花壇邊的長(zhǎng)廊，葡萄藤上的葡萄一串挨著一串，同學(xué)們都去摘著吃，他們吃得津津有味。
秋天是收獲的季節(jié)，也是果實(shí)累累的季節(jié)。向日葵已經(jīng)熟了，同學(xué)們都去吃瓜子。秋天也是菊花怒放的季節(jié)，微風(fēng)一吹，校園里到處飄著菊花的香氣。
冬天到了，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪過后，花壇一片銀白，給小草蓋上了一張厚厚的棉被。
我們學(xué)校的花壇真是四季如畫��！
校園一角——花壇作文 篇10
在我們的學(xué)校里有許多美麗的花壇。每天早上，我們?cè)诨▔闹車⒉剑勗�。這些各種各樣的花壇總會(huì)給人帶來一種美好的感覺。
首先看到的是辦公樓和教學(xué)樓之間的一個(gè)大花壇。這個(gè)花壇中央立著一個(gè)女教師的雕塑�；▔乃倪厙@了一圈冬青，好像一群小學(xué)生圍繞在教師身旁。那女教師手中拿了一本書正在向遠(yuǎn)方眺望。我想：書是知識(shí)的海洋，我們只有多讀書，才能看得更遠(yuǎn)。
接著向后看，那又是三個(gè)圓形的花壇。它們也是用冬青圍起來，那翠綠色的冬青被學(xué)校園丁修剪得整整齊齊。花壇里面是高矮不一的月季和龍爪槐。月季那翠綠的顏色的葉子襯托著紅的、白的、甚至還有粉里透白、白里透粉的花朵，格外好看。那龍爪槐的枝干彎彎曲曲的，它看見了周圍好奇的“伙伴”正伸出龍一樣的爪子，打著招呼。
三個(gè)圓形花壇的正中有一個(gè)小方花壇。花壇的正中央矗立著旗桿，鮮艷的五星紅旗在旗桿的頂端迎風(fēng)招展�；▔闹艿亩嘞裥l(wèi)兵一樣日夜守衛(wèi)著她。
學(xué)校里的美麗花壇，她的美麗說也說不盡，道也道不完。她的靚影離也離不開，趕也趕不走。啊！這花壇，你真美！
校園一角——花壇作文 篇11
早晨，一走進(jìn)校園，就看見那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。走到升旗臺(tái)的時(shí)候，一股清香撲面而來，哦！原來是那三個(gè)花壇，花壇里經(jīng)過夜雨滋潤(rùn)過的花和葉是那么的鮮美！仿佛散發(fā)著一股誘人的香味，手指輕輕一彈，那嫩綠枝葉上的露珠，一滾一滾地滴下來。所謂，花兒再美，也需要綠葉的襯托，那柔嫩的枝葉和露珠就像一對(duì)完美的組合一樣，加上那被露珠打濕的紅、黃、橙的花兒，就像合唱團(tuán)一樣，伴著“合唱團(tuán)”的優(yōu)美歌聲，引來了“蜜蜂美蝶”。
那其他兩個(gè)小花壇種著的“千里香”也挺受鳥兒的歡迎嘛！那當(dāng)然，千里香，千里香，有名給你叫嘛！當(dāng)然名不虛傳，不過也沒那么厲害！十里飄香吧！千里香它先冒出綠色的粒籽，慢慢變紅變紅，然后變成雪白無暇的小花苞，慢慢兒打開了花兒！�。《嗝囱┌椎幕▋�！并且釋放著清香的味兒！多么迷人！這就是那兩個(gè)小花壇！
這三個(gè)花壇不時(shí)有鳥兒“光臨”并且“吱啾！吱啾！”地叫著，仿佛在說：“這里是‘天上人間’嗎？我難道是在仙游了？這里怎么像仙境一樣？”
�。∥覑坌@里的三個(gè)花壇！
校園一角——花壇作文 篇12
親愛的朋友們，你們?nèi)ミ^我的學(xué)校嗎？那兒可是一個(gè)美麗的地方。
走近我們的校園，就可以看到鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。五星紅旗在學(xué)校的東邊，在升旗臺(tái)里面，升旗臺(tái)周圍都被花壇圍繞著，升旗臺(tái)兩邊都有樹木守衛(wèi)著。樹木的主干是直的，枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長(zhǎng)在褐色的枝條上，像成簇的珊瑚。它們比賽誰長(zhǎng)得高。樹木筆直地站在臺(tái)的兩邊，像是一位位誠(chéng)實(shí)的衛(wèi)兵忠實(shí)地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的紅旗。
我最喜歡校園里的花壇了，它春、夏、秋、冬無不迷人，是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)春姑娘來到時(shí)，花壇變了。小樹換上了新的綠裝，在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來，好奇的打量著美麗的世界。
夏天，樹林的枝葉長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢、密密層層的，小草長(zhǎng)的很壯很壯，遠(yuǎn)處看，像綠色的地毯。我和同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓返赝嫠！?/p>
秋天，小草像失去水分了，變的枯黃了。小樹的葉子有紅有黃，紛紛落下時(shí)，像一只只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的葉子，做了一個(gè)書簽。
冬天，大雪紛紛落下，落在花壇里的小樹杈上，落在了又松又軟的沃土上。下課了，小伙伴們?cè)诨▔锎蜓┱�，好不熱鬧。
我愛學(xué)校，但我更喜歡美麗的花壇！
校園一角——花壇作文 篇13
在我們學(xué)校教學(xué)樓的前面有一個(gè)美麗而歡樂的花壇。
再花壇的中心有一個(gè)不銹鋼鑄成的塑像，塑像的顏色是銀白的，到了早上的時(shí)侯塑像陽下閃閃發(fā)光塑像頭頂尖尖地像一個(gè)戰(zhàn)士拿著一把劍保衛(wèi)著我們學(xué)校。下面是圓的底座，上面寫著：穿越時(shí)空的隧道，進(jìn)知識(shí)的殿堂，探求智慧的力量，感悟人生的真諦�！粩噙M(jìn)取。
每次我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)侯就能看見這些字，這些字`無時(shí)無刻都在提醒著我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。不斷進(jìn)取。
在塑像的周圍有許多五彩繽紛的花兒，有紅的、有黃的、有紫的、有粉的。有亭亭玉立的水仙，有火紅火紅的雞冠，還有富麗堂皇的
牡丹，全在翩翩起舞。那陣陣的清香把蝴蝶和蜜蜂全都招來了。
大理石鋪的地面用處可大了，小朋友可以圍著花壇賞花，做游戲，還可以坐在上面看書。大理石上還有十二根柱子，上面寫著：自信、自強(qiáng)、自主、自立�；▔呐赃呥�有一塊草坪，小朋友們都在上面做游戲。
只要我在這個(gè)花壇上賞花，就會(huì)把傷心、煩惱的事全都忘得一干二凈。
校園一角——花壇作文 篇14
一進(jìn)校門，花壇便會(huì)闖入人們的視野，這里是花兒的樂
園，植物的棲息地。放眼望去，猶如是花兒壘起來的金字塔，又好像是一群五彩繽紛的蝴蝶在叢中飛舞。走近一看，哦！原來是磚和花兒的杰作�；▔芯艑�，每一層都有著嬌艷的花朵。瞧，有黃的，紅的，還有少許的綠色。仔細(xì)一看，這些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣兒成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戲，一陣微風(fēng)拂過，這些“假蝴蝶”變活了！黃色的花兒更嬌艷，形狀也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插著幾束花；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩兒，把肚子脹得圓滾滾的。一些小蚊子在花叢中飛來飛去，好像它們也留連忘返了呢！一些蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶也來湊熱鬧，揮著翅膀飛舞。
一些小孩兒看到這些花兒，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，這個(gè)時(shí)候，鐵樹逞了威風(fēng)，它矗立在花叢中，身上的刺把小朋友嚇得一溜煙逃之夭夭了。鐵樹好像一位威武的大將，保護(hù)這片芳香“花
�！�。
�。≌婷姥�！下課時(shí)，同學(xué)們便會(huì)做出同一個(gè)舉動(dòng)——去花壇做游戲...
我愛花壇，更愛學(xué)校。
校園一角——花壇作文 篇15
美麗的校園里又增加了許多可愛的東西，我來跟你講講這校園花壇吧！
來到花壇旁邊，看到了那株茶花。它的葉子深綠深綠的。像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃穿深綠的小衣裳在樹上歡樂地玩耍，打鬧。
一株桂花直立在花壇邊，好像笑嘻嘻地望著我們，像一把大大的雨傘，立在草地上為我們把雨水扔到后面的十萬八千里呀！
我再來跟你們說說那幾個(gè)可愛又吸引人注意的木頭水果吧!有又紅又大的大草莓，他橫橫著躺在那兒。我可真想狠狠地大咬它一口，可惜，他只是個(gè)有模有樣的.大石頭。還有許多水果，如金黃色的大香蕉，紅彤彤的柿子……
工人們把它們刻得栩栩如生，我多希望那些水果是真的呀！不然的話，我就可以吃個(gè)夠了！
我又看到了一個(gè)石雕小孩子坐在一頭又大又壯的大黃牛身上，我不禁想起那首古詩(shī)《所見》：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
如果你仔細(xì)看的話，你還能看見一把割草機(jī)，不管我怎么看，都看不出他到底是石頭做的，還是真的。還有幾個(gè)盛酒的大缸！
我可是太喜歡這個(gè)有美麗又可愛的校園啦！因?yàn)椋拖褡衿嫒绠嫷南勺油鯂?guó)！
你們喜歡它嗎？
校園一角——花壇作文 篇16
我們的學(xué)校坐落在草原明珠科爾沁區(qū)一條繁華的街道——建國(guó)路上。
每天早晨上學(xué)時(shí)，路上擠滿了各式車輛，同學(xué)們或三五成群或在父母的陪同下興高采烈地來上學(xué)。
春天，走進(jìn)校門，他給你的第一感覺就是“綠”。向北面走，就可以看見一座大花壇，一陣陣清香撲鼻而來。花壇里的花草樹木張開美麗的笑臉，迎接我們的到來。樹木穿上了綠色的服裝。楊樹的新葉圓圓的，頭上還突出一個(gè)小尖角，從遠(yuǎn)處看，真像一個(gè)綠色的小桃。楊樹有筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加工過似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。楊樹就好像是高大威猛的士兵，保護(hù)著弱小的花草、迎春花、丑菊等。不光花花草草喜歡楊樹，我們也很喜歡楊樹。
夏天，烈日炎炎，我們會(huì)在楊樹底下乘涼玩耍，楊樹就是我們的遮陽傘。
秋天，天高云淡。校園里的花草樹木都枯萎了，只有松樹還是那樣蒼翠、挺拔，披著綠綠的外衣，為我們守護(hù)站崗。
冬天，白雪皚皚，所有的目光都集中在松樹上。一見到那北風(fēng)吹不動(dòng)，大雪蓋不盡的松樹，我便情不自禁地想起那首詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高節(jié)，待到雪化時(shí)”。
我們?cè)谶@樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，難道不應(yīng)該努力進(jìn)取嗎？
校園一角——花壇作文 篇17
我喜歡拔地而起的教學(xué)樓，喜歡枝葉茂密的樹木，還喜歡校園的四角操場(chǎng)。但我最喜歡的還是教學(xué)樓旁邊的花壇。
春天，花壇里的花顏色各異，紅的，黃的，紫的......你不讓我，我不讓你，趕趟似的爭(zhēng)先開放，花的香氣引來了遠(yuǎn)方的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂忙忙碌碌的在花叢中采著蜜，漂亮的蝴蝶圍繞著它們飛上飛下，好像在為它們的勤勞送上歡快的舞蹈。
夏天，花壇里更是繁花似錦，最耀眼的是玫瑰花，中午的烈日烤著大地讓人感到疲乏，各種花兒也低下頭進(jìn)行休息的時(shí)候，只有玫瑰依然昂首挺胸，就是有一兩枝微微低下了頭，花兒依然像血一樣殷紅殷紅。
秋天，萬物凋零，花壇里的花盡管也顯的催敗零落，但彎下腰的花兒好像在感謝大地曾經(jīng)帶給他們的營(yíng)養(yǎng)。為什么本應(yīng)該永遠(yuǎn)繁花似錦的花兒卻要遭受這樣的命運(yùn)？可是，花兒卻不在乎，好像它們有無數(shù)條生命似的。
冬天，花壇被皚皚的白雪覆蓋。寒風(fēng)吹過，不甘寂寞的梅花抖掉身上的積雪，頂著寒風(fēng)左右搖擺著，鮮艷的花朵在雪地里顯的更加耀眼，好像是對(duì)寒風(fēng)的嘲笑。
校園的花壇，一年四季可真美呀！
校園一角——花壇作文 篇18
校園的花壇里種著許多百日菊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，花團(tuán)錦簇。紅的像火，粉的似霞，白的似雪，像極了畫師不小心輕灑一地的顏料盒。湊上前去聞一聞，清新的香氣撲入鼻孔，令人神清氣爽。
百日菊的花期一般為六月到九月，花朵陸續(xù)開放，長(zhǎng)期保持鮮艷的色彩，因此象征友誼天長(zhǎng)地久，有趣的是，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)百日菊第一朵花開在頂端，而側(cè)枝開得花比第一朵更高，所以得名“步步高”。
看，紅色的百日菊迎風(fēng)搖曳，碧綠色的葉子將她襯得更為艷麗，如同一位千嬌百媚的妙齡少女，朱紅色的花瓣層層疊疊緊緊簇?fù)碇瘘S色的花蕊，仿佛美人含羞的臉龐。在這一片姹紫嫣紅的花海中，獨(dú)有一株白色的百日菊與眾不同，猶如凌波而來的仙子，衣玦飄飄，令人忘俗，那是洛水邊的女神還是月宮里的嫦娥？世間的一切都在她清麗的目光中變得圣潔，讓人忘記塵世的一切煩惱。
我靜靜地享受著眼前的美景，內(nèi)心不禁想到校園里辛勤澆花的人，美麗的背后是數(shù)不清的汗水與辛勞，朝朝暮暮，年復(fù)一年......這時(shí)幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)也蹦蹦跳跳的過來聞那花香，突然我竟有種錯(cuò)覺，好像看見數(shù)不清的百日菊爭(zhēng)相開放，在教室，在操場(chǎng)，在校園的每一個(gè)角落......美麗的百日菊啊，盡情地自在地綻放吧，在這美麗的陽光里，在這清晨的霧露中，在這蒙蒙的細(xì)雨里......
校園一角——花壇作文 篇19
我是小學(xué)的一名學(xué)生，我的校園是一座美麗的大花園�，F(xiàn)在，雖然校園在做擴(kuò)建，但校園過去的景象依然時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里。
早上一走進(jìn)校園，一股清香撲鼻而來�；▔飫偨�(jīng)過夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。花壇里的花琳瑯滿目，有金黃的大麗菊，有白色的牡丹，有紫色的丁香，還有粉色的蝴蝶花。
春天到了，百花齊放�；▔锏挠夯ㄩ_了。在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，迎春花綻放出了它那美麗的笑臉，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨，春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
夏天來了，校園里花香四溢。只要你向教室門外一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。下課鈴一響，同學(xué)們就像自由的小鳥一樣，沖出“鳥籠”到操場(chǎng)，走廊上玩耍。玩得汗流浹背的時(shí)候，會(huì)情不自禁地跑到樟樹下乘涼，避暑。
秋天來臨了，秋風(fēng)瑟瑟�；▔锏教幨强葜β淙~，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香�；▔械木栈m然為數(shù)不多。但經(jīng)常受到同學(xué)們的贊賞，這是因?yàn)樗鼈冇兄了费┑男愿瘛?/p>
當(dāng)嚴(yán)冬來臨，楊樹，懸鈴木樹和小草都凋零之后。整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲雪的松樹和越長(zhǎng)越長(zhǎng)越綠的冬青樹上。那一棵棵松樹就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著我們美麗的校園。
我愛我的校園，等我長(zhǎng)大了要把校園建設(shè)得更加美好！
校園一角——花壇作文 篇20
我們的校園坐落在一座小山的山腳下。我在這兒已經(jīng)生活了五年多了，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。而那個(gè)美麗的花壇，更給我留下了深刻的印象。
花壇在學(xué)校的南面，是垛圓圈形的，里面種著許多花草樹木。最引人注目的是那三棵驕傲的玉蘭樹了，它們長(zhǎng)得高大挺拔，枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像三把翠綠的大雨傘在不知疲倦地為花壇遮著陽光。喲！兩只穿著衣裳的刺猬在傘底乘涼呢！仔細(xì)一瞧，哪里是什么刺猬，分明是兩棵劍蘭。不知什么時(shí)候，一朵朵又大又綠的蘑菇從劍蘭旁邊悄悄地鉆了出來，你以為真的是蘑菇，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)它們是由養(yǎng)花工人精心修建過的萬年青。離萬年青不遠(yuǎn)的地方開滿了美麗的鳳凰花，它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭�？瓷先�，一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的烈火，并發(fā)出青春的火力，光彩耀人�；▔镒蠲赖幕ㄒ獢�(shù)五顏六色的菊花了，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。它們便搖擺起來，仿佛是一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘在翩翩起舞。菊花散發(fā)出來的香味，十分誘人，泌人心脾。菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬千——有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的笑舞東風(fēng)。有的安詳自若，有的三五結(jié)伴，有的一枝獨(dú)秀。真是千姿百態(tài)，惹人喜愛��！
啊，我們學(xué)校的花壇真美啊
校園一角——花壇作文 篇21
桃花楓葉，各有所愛。你知道我為什么特別喜歡校園的花壇嗎？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來吧。
春天，草長(zhǎng)鶯飛、百花齊放，這時(shí)候小草發(fā)芽了，桃樹開花了。小草使勁地鉆啊鉆，經(jīng)過它多年的努力，終于鉆了出來，舒服地伸展開身體，舒舒服服地站在太陽下。桃花那粉紅的花瓣，給校園添加了不少色彩。
夏天，烈日炎炎、熱氣騰騰，荷花和荷葉收集了太陽公公灑下的每一滴陽光，俗話說：“只要堅(jiān)持就一定有成果�！惫坏搅讼奶欤晒麃砹�，荷葉滿意地舒展開身子，荷花也越長(zhǎng)越大，顏色比以前粉多了！
秋天，秋高氣爽、天高云淡。楓樹此時(shí)已經(jīng)火紅火紅了，風(fēng)一吹，楓葉脫離了樹枝，毅然地飄落，就像一只蝴蝶一樣翩翩起舞。一顆顆榕樹長(zhǎng)著粗壯的枝干，從遠(yuǎn)處望去，它就像一個(gè)巨人一樣站在那里�！拔嗤淙~像手掌�！币郧拔乙恢币詾檫@只是哄小孩兒的，今天我才知道這句話是真的。我隨手從地上拿起一片梧桐樹的落葉，把右手伸出去對(duì)比，真的非常像。
冬天，冰天雪地、鵝毛大雪，世界變成了一個(gè)雪白的世界。這時(shí)，花壇里的花和樹雖然都枯萎了，但我的心里，他們一直開著，開得是這么茂密，這么美麗、可愛！
我浪蕩在這令人迷醉的花壇中，遲遲不肯離去，時(shí)間不知不覺流逝著，很快就到了傍晚，天邊的云霞也打扮得妖嬈起來，似乎要與花壇媲美，天空的顏色襯托著祥和的花壇，別有一番韻味，我?guī)е⑿�，慢慢離去。
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